(实用)助人的作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的助人的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人的作文 篇1
我这里要写下我的一个同学，她叫朱珠。
她是坐在我左边的前后左右中唯惟一一个女生。先说说她的外貌吧，这可不是我虚吹,她可真是个标准的苹果脸。
头发常年数着马尾辫，但不长，很是干净利落，高高的，也不拖托拉在肩膀上。眉毛就不须多讲了，但至少我觉得它既不浓，也不淡。但既不是连心眉，也不是很分离。眼睛虽然小小的，但总是眨巴着的，鼻子和嘴巴也都小小的，一笑起来就会露出两侧的.虎牙，在再衬上这张似乎有点婴儿肥的脸，煞是可爱。她还总爱穿着紫白黑相间的卫衣，脚踏一双白色的李宁的鞋，整个人像一只熊猫憨态可掬的。
既然能在48人当中写上她，自然是有一些光辉事迹的。那次下课，我看了一眼下节课的课程表，哎呀，怎么又是地理课，正当我从书包里慢吞吞地腾出地理练习册时…糟了，我蓝色水笔没带。惨了，老师上节课还说要带蓝色笔写作业的，我着急了，还有2分钟就上课了，我也未必去别的班借得到，于是只能干着急，难道白白去送死吗？
一旁的朱珠似乎察觉到了，便问我:“你蓝笔带了吗？”我以为她也没带，向我借，于是一脸懊恼地说:“巧了，我也没带。”
真没想到她急急忙忙弯腰从课桌肚里拿出笔袋，低着头帮我翻找着，终于找到一支蓝笔递给我道：“喏，我还带了一只"，。”说完便憨憨的笑了，我激动的接过这支笔，竟然谢谢也忘了，道谢也只是用感激的眼光看着她。
这件事让我很是受她感动，在我们还没熟到什么程度，甚至我还没问她借时，她就已经把我急切需要的东西传递给我了。
这就是我的同学——朱珠，一个乐于助人的人。
助人的作文 篇2
摘要： 家庭教育，这个话题由我来思考也许完全不得要领；不过回到饭桌上，依然是酒气，热菜，烟，傍晚的灯光和一大家子的人，谁也不在乎刚才无足轻重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否应当把它挂在嘴边呢？也许尚没有人真正想过……
这是很普通的场景：旁晚，灯光，饭桌，一大家子的人。秃顶的爷爷，短发雪白的奶奶，正襟危坐的老爸老妈，年轻时尚的婶婶和干劲十足的叔叔，我和堂弟被夹在中间。大人，酒气，热菜，烟，堂弟用力撕扯着一块排骨，像饿极的小狗，我则犯晕地咬着菠菜。婶婶习惯地拍堂弟一下，“吃点青菜，宝贝。”
“不……”堂弟从正忙着的牙齿的`缝里挤出一个字。一个字还没蹦出多远，被叔叔拦下了。
“什么不啊，吃青菜！”
“小小孩子不吃青菜怎么行。”爸爸挤眉弄眼地打趣堂弟。
“这小家伙就是不爱吃青菜。“爷爷严肃地说。大人们仿佛在玩接力赛，很有秩序地轮流发言。
”青菜多好吃，有什么不愿意吃的。看看你姐姐。“奶奶最后说道。
我浑身一抖，嘴里的菠菜险些掉到地上。举目四顾，还好并没有人注意到我。
堂弟小我五岁，不折不扣的00后。掌上明珠，家庭焦点，堂弟司空见惯地享受这一切，于是在他的本性中，有那么一点不大不小的任性。有时面对这种任性，大人们表面上厌恶抖狠，实际上压根也硬不起来，于是他们只好找个表率，很自然，我是”当仁不让“的。他们教训他道：“你怎么老是这样那样，看看你姐姐。”看看你姐姐。看看你姐姐！他姐姐起初以为这是一种表扬。当“看看你姐姐”成了家里人人的一句口头禅，那个做表率的姐姐开始迷茫了。每当
大人们对堂弟说：“看看你姐姐。”，堂弟总是一副无所谓的表情，好像在说：“凭什么一定要我学姐姐。”结果呢？“看看你姐姐”的背后，似乎隐藏着一种批判的目光：你不如你姐姐。而实际上，他姐姐只是一个和他一样任性的普通丫头。
于是我有兴趣探寻这“表率式批判”的来源。奶奶这一辈，兄弟姐妹很多，当长辈对小孩子道：“瞧瞧哥哥姐姐们”时，他们很听话地向哥哥姐姐们学习，于是长辈们自然以此鼓励他们。到了妈妈那一辈，许多家庭依旧至少有两个孩子，孩子之间互相学习，互相比较也是常有的；而到了我们这一代，孩子们以自我为中心，“我凭什么非要向比我年纪大的孩子学习呀？！”结果便是，堂弟很少真正“看看他的姐姐”，他的姐姐反在这不必要的表率责任之下压抑了很长时间。
家庭教育，这个话题由我来思考也许完全不得要领；不过回到饭桌上，依然是酒气，热菜，烟，傍晚的灯光和一大家子的人，谁也不在乎刚才无足轻重的一句“看看你的姐姐”。究竟是否应当把它挂在嘴边呢？也许尚没有人真正想过……
助人的作文 篇3
我们班的班长叫冯悦，一张圆圆的脸蛋，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的嘴，构成了她美丽的`样子。
一次，有一位同学把墨水撒在了老师的本子上，老师生气地说：这是谁干的。乐于助人的班长快速地站了起来，对老师说：是我把墨水撒在您身上了，对不起。老师看是班长干的，就原谅了她。下课了，我问是她干的吗？她开心地说：不是我干的，但我帮助了那位同学。
有一次，上课铃叮咚叮咚地响了起来，同学们开始早读了，只见时间一分一秒地过去了，早读快读完了，一位同学才匆匆忙忙地进了教室，班长生气地说：你迟到了。那位同学小声地说：睡过头了。咚咚咚，老师来了，问班长：今天，有没有迟到呀？班长开心地说：没有。就这样，班长又一次乐于助人了。
还有一次，班级大扫除的时候，一位同学有事情没有来，老师从来都不准请假，老师就对班长说：还有一位同学人呢？班长小声地说：去上厕所了，老师就走了，这样，她又乐于助人了。
助人的作文 篇4
要是说到助人为乐的人，那么，我心中一个最好的人选就 是妈妈。为什么呢？听我往下给你们说吧。
一个星期天，我去学英语。学完英语后妈妈去接我，然后 我们就去汽车站等公共汽车。这时候，正好有一位英语班的同 学sunny也在等车。一会儿车来了，妈妈说：“孩子，你先上 车。”可是sunny好象挺为难的样子，她说：“阿姨，还是你和 cindy先上吧。”妈妈问她为什么啊？她有点羞愧的说：“我忘 记带钱了。”妈妈说：“没关系，阿姨借给你，别着急。”妈 妈一边说一边从包里拿出钱来。sunny说：“不用了，阿姨，我 还是等我妈妈来接我吧。”妈妈说：“还是阿姨借你吧，你妈 妈是老师，一定挺忙的，就别麻烦她了。”sunny听了，眼泪在 眼眶里直打转转，说了声谢谢阿姨说转过身去了，她怕我和妈 妈看到她的'泪水。
第二天上完英语课，我和妈妈刚出院门，就看到sunny和她 妈妈在等人。sunny的妈妈看到我们，马上迎上来说：“谢谢你 们啊，能帮sunny交车费，那时候我正好也忙，没有时间出来接 她，上学时也忘了给她钱，真是太感谢你们了。”“你太客气 了，我想可能你是忙出不来，也不能让孩子老在这等你啊。这 些都是应该做的。”妈妈愉快的说。
通过这件事，我又对妈妈多了一份佩服，也为有这样一位 助人为乐的妈妈感到自豪。以后，我要学习妈妈助人为乐的精 神，成为一个乐于助人的好少年。
助人的作文 篇5
人生在世，作为一个顶天立地的人，你要无怨无悔地走完自己的人生历程，同时也要不断地去帮助他人走完全程。这叫积德。而怎样才叫帮助他人，这是一个值得深思的问题。
很长一段时间以来，我都在努力准备着一些事，可是今天，我却不知道自己应该去干些什么。我的心突然很空、很空。
也许生命的意义不是在于你能够活多久，也不在于你拥有多少;而是在于在短暂的人生当中你改变了多少，奉献了多少。突然间，我想起了这样一个故事：
有二位青年人，在城里奋斗很多年，终于有了一点成就。然而有一天，他们发现自己已经老了，就决定回农村建一个大宅院安享晚年。
就在他们准备回家时，进来一位白发苍苍的老先生，这位老先生手上拿着笔和纸，身后背着一个大包。他们问老先生：“请问老先生有什么事吗?我们准备出门了。”老先生说：“我是一个心理学教授，被人陷害，慌乱中跑到你们这里来了。”“好吧，老先生，那你就在这暂躲两天吧。”
通过两天的了解，老教授也基本上摸清了他们的情况，认为回农村建一个大宅院安享晚年那是一种浪费。于是对他们说：“如果你们两个都只剩下三天生命，你们是否还准备回农村建一个大宅院安享晚年。”说完，老教授转眼摇身一变了一个慈眉善目的老神仙，驾取祥云腾空而去。
这两个人听完后都愣住了，老神仙说我们只剩下三天生命，好不容易在城市里辛苦了那么久，赚了这么多钱，要回去享福，结果只剩下三天生命。
两人各自回房后，第一个有钱人开始不吃不喝，每天都愁眉不展。心想：“怎么办?”他就这样垂头丧气，面如死灰，什么事也不做，只记得那个老人说他只剩下三天生命。于是他一直等，一直等到第三天的黄昏，整个人已如泄了气的皮球。
而另外一个有钱人心想：“太可惜了，赚那么多钱，只剩下三天可活，我从小就离家，从没有为家乡做过什么，我应该把这些钱拿出来，分给家乡所有苦难和需要帮助的人。”于是，他把所有的钱分给穷苦的`人，又铺路又造桥，光是处理这些就让他忙得不得了，根本忘记了自己还有三天时间。
好不容易熬过了三天，可是他们却没有死，他们才知道是被老神仙耍了。终于，第一个有钱人饿死在了家中，而第二个有钱人却依然健壮如初。
第四天清晨，老神仙出现了，他望了望第一个有钱人的遗像，摇了摇头。老神仙于是对第二个人说：“现在你应该明白我不让你们回农村建大宅院的原因了吧?”
这个有钱人过了好多年才想明白老神仙这句话的意思，这时他已经102岁了。
助人的作文 篇6
助人为乐，是人类的本质，也是人类美好的品德，每当你帮完别人以后便会觉得很快乐，当你再次走过你帮助每个人的地方，大脑中便会让画面再次翩翩起舞，心中便会浮起一丝丝快乐与轻松……又是在小小的商店门前，我又遇到了那一对妇夫，又遇到了那位叔叔、阿姨，接下来会发生什么事呢？让我来给你讲讲吧！
那天中午，我带着轻快的步伐走在回家的路上，当我快要走过小商店时，突然，我看到了两个熟悉的身影，呀！是那对妇夫，当我看到他们正在费劲地将那天的三轮摩托车正推向人行道上，那三轮摩托又在张狂地大笑，好像在说：“哈哈！这次不会有人再来帮你们了！哈哈……”我皱了一下眉头，想起妈妈说过：“助人为乐，会让别人快乐，也会让自己快乐。”我一想便毫不犹豫地上前去帮忙，我将身心都放在这三轮摩托上，正在这时头顶响起一个声音说：“谢谢呀！小女孩！”我说：“没关系，助人为乐是我应该做的！”虽然是这样说，可我明白单我们三人的力量是不够的，就在这时，那位叔叔与阿姨又出现了，他们义不容辞地来帮忙，在我们的齐心协力下，三轮摩托又一次地低下了高傲又高贵的`头，那位妇夫又拿出钱包给我与那位叔叔与阿姨钱，看着他们把钱推来推去的，我悄悄地把钱放在地上；加快步伐，跑回了家。
此时此刻，我好像完成一件了不起的事一样，轻松、高兴……
助人的作文 篇7
我是一位六年级的大哥哥，亲戚朋友都说我长得像香港明星古天乐，我才不在意这个，我只知道我是一个健康、快乐、爱帮助人的阳光小男孩。
记得有一次，我正从商场购物回来，在路上走着走着，突然，有一个小男孩正坐在路边哭着，他的旁边放着一辆自行车。我连忙跑过去看看，想知道发生了什么事。
我走到那位小男孩身边问：“小朋友，你怎么了？”小男孩带着哭腔说：“我的自行车掉链了，这附近又没有修理铺，我妈妈肯定在家里焦急的等我回去吃饭，你说怎么办？”我安慰他说：“别哭，哥哥帮你，一会儿就好。”说着我连忙从口袋里拿出我最爱吃的面包递给小男孩说：“先吃这个吧，不要饿着。”小男孩接过面包使劲地点了点头。
我支好自行车，环顾四周，找来了一节小木棍，蹲在车旁右手抓着小木棍小心挑起车链让链孔对准齿轮牙，左手抓住脚踏板轻轻动齿轮……“哎呀！”又掉了，重新再来，就这样反复了几遍，功夫不负有心人，终于大功告成。我站起身来，拍了拍被弄脏的双手对小男孩说：“小朋友，车链弄好了！”小男孩检查了一下自行车高兴地对我说：“谢谢你，大哥哥，你真厉害！”我说：“没什么，不用谢。”小男孩接着说：“时间不早了，我要回家吃饭了，再见，大哥哥！”我挥动着右手说：“小朋友，再见！路上小心！”小男孩跨上自行车，哼着歌回家了。
在回家的路上，和暖的风轻轻的吹在我脸上，路旁的`树上小鸟在唱歌，此时，我的心快活得想跳舞……
嘿！这就是我，你有困难也可以找我呀！
助人的作文 篇8
小豆豆经过了上次的教训，便不敢偷东西了，他又变成了一个乐于助人的小豆豆了。
有一天，小豆豆在回学校的时候，看见一个小豆豆在哭。于是小豆豆就跑过去，问：
“你叫什么名字？你为什么哭？”
那个小豆豆用手背抹了一下他那还在流眼泪的'眼睛，吞吞吐吐地说：
“我叫哈皮豆。本来，我是一个很开心的孩子，可是今天早上，在我回学校的时候，有一群高年级的学生把我的书包抢去了。还说：
‘如果你告诉老师，我们就把你打成肉泥！’”
“我很怕如果我告诉了老师，他们就会把我打成豆泥”哈皮豆伤心地说
“没事的，我们一起去告诉老师，有老师在，他们就不会把我们怎么样的！”小豆豆胸有成竹地说。于是他们便去找老师。
老师知道情况了以后，把那群学生都批评了一遍。那群学生都惭愧地低下了头。
事后，哈皮豆和小豆豆结成了朋友。他们互相关心，互相帮助。他们每天形影不离，一起上学，一起玩，一起吃饭，一起放学……
小豆豆相信，只要乐于助人，就会有好结果。
助人的作文 篇9
森林里住着许许多多的小动物，有小鸡、小白兔、孔雀、小熊猫、小熊、大象伯伯……
有一天，大象出来散步，看见小动物们跑得满头大汗，浑身上下都沾满了泥土。大象看见了，说：“孩子们，我来帮你们洗个澡吧！”小动物们一起回答说：“好呀！好呀！”大象用它长长鼻子在河里吸起水，然后又像喷泉一样洒落在小动物们的身上，它们又蹦又跳说：“好舒服啊！好舒服啊！谢谢大像伯伯。”
有一次，天下过了倾盆大雨，江水漫过了小桥，小动物们回不了家了，有的急得直哭，有的急得直跺脚。这时，大象伯伯走过来说：“孩子们别着急，我来送你们回家，来吧，你们站在我的背上吧。”小动物们按照大象伯伯的.吩咐，站在了他的背上。然后，大象伯伯留意地淌地河，把他们送到了家里，小动物们齐声说：“大象伯伯您好！”
到了晚上，天气好闷热啊！小动物在床上翻来复去睡不着觉，大象伯伯轻轻走过来，用它大大的耳朵，给小动物们扇呀扇呀，一阵阵凉风小动物渐渐地进入了梦乡，在象伯伯看着他们睡得真甜，心里好高兴啊！
助人为乐的大象伯伯，森林里小动物都学它。
助人的作文 篇10
一天，一个阿姨给朋友家的孩子过生日，阿姨买了一件礼物送给那个孩子。
她把礼物放在自行车后面，走在半路上，一不小心，礼物从车上掉了下来，阿姨并没有注意到礼物掉了下来，继续往前走。
这时，小明正走在回家的路上，忽然，阿姨掉的礼物进入他的目光。他拿起礼物，想：这个礼物是谁掉的呢？丢东西的.人一定会着急的。还是交给警察叔叔吧！于是，小明把礼物交给了警察。警察知道后，立即开着摩托车顺着路找到了阿姨。小明拿出礼物，把礼物交给了阿姨，阿姨笑着说：“你真是个好孩子。”被夸奖的小明挠挠头，说：“没什么，助人为乐是我应该做的！”
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