每颗小草都会长大作文

时间:2025-07-08 09:16:42 少芬 状物 我要投稿
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每颗小草都会长大作文(通用16篇)

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的每颗小草都会长大作文,欢迎大家分享。

每颗小草都会长大作文(通用16篇)

  每颗小草都会长大作文 1

  一棵小草,会有多少人陪伴它,同时也会有多少人践踏它。

  蓝天,嘲讽它;大地,批评它;花朵,抛弃它;就连园丁,也会把它拒之门外。

  我只能在大地的一个小小的角落慢慢生长。小学一二年级,从来都是班级倒数名次的`我,没有朋友,没有伙伴,老师看到我都会绕道走。同学们都在背后指责我,有的说我是农村人,脏兮兮的,一个月不洗一次澡。还有的同学说,我是先天性痴呆病,傻呆呆的一周一考还是抄别人的。同学们不理我也就算了,可老师作为长辈应该一视同仁,可能是我真的太笨了,科任老师从来不提问我,除了上班主任课,我一点兴趣都没有。班主任老师也很喜欢提问我,但是,我心里那把自卑的火炬还是经常燃烧。我经常问自己,我真的有那么差吗?这时,一双温暖的手放了的肩膀上,弯下腰对我说了一句:“不要觉得自己差,如果你是一棵小草,你就应该学会坚强,学会在风雨中茁壮成长。如果你肯努力,争取进前十名,我相信你会长大,同学们也会更喜欢你了。”从那以后,不论是白天还是夜晚我一直在马不停蹄地学着,考试后,成绩出来了,我竟出乎意料地考了第七名,从此我不再自卑,主动交朋友。

  这下我终于明白了,小草坚强也会长大。

  每颗小草都会长大作文 2

  砖缝里的那株小草是在暴雨后冒出来的。灰扑扑的墙根下,它的几片嫩叶被雨水压得歪斜,却倔强地朝着有光的方向伸展。楼下阿婆总说这草长错了地方,可它不理会,用细小的根须啃食着砖缝里的尘土,把清晨的露水酿成生长的'力量。

  隔壁阳台上,精心培育的兰草开得正盛,花瓣上还缀着人工喷洒的水珠。路过的人总夸它优雅,却没人注意砖缝里的小草。直到某天台风过境,兰草被吹落窗台,摔得七零八落,而那株小草在狂风中弯下腰,又挺直身,叶片上滚动的雨水,像是它胜利的眼泪。

  后来我常去看它。盛夏时,它抽出了花穗,细碎的白花在风中轻轻摇晃。阿婆不再摇头叹息,反而笑着说:“原来再不起眼的小草,都有自己的春天。”是啊,世界从不会辜负任何努力生长的生命,砖缝、沃土,不过是起点,只要心怀向上的渴望,每颗小草都会长大,在属于自己的季节里,绽放独特的光芒。

  每颗小草都会长大作文 3

  墙角砖缝里不知何时钻出一株嫩绿的芽,它的根须像细弱的手指,艰难地扒着粗糙的水泥。早春的风裹着寒气掠过,嫩芽被吹得东倒西歪,却倔强地挺直了腰。我蹲下身,看着它头顶沾着的露珠,突然想起自己第一次站上演讲台时颤抖的.双腿。

  暴雨倾盆的午后,我透过窗户看见它被打得贴在地上,叶片沾满泥点。可雨过天晴,它竟又缓缓立起,在夕阳里舒展蜷曲的叶尖。就像上次考试失利后,我躲在被子里偷偷流泪,却在妈妈的鼓励下重新翻开课本。那些咬着牙坚持的夜晚,台灯下的错题本,不正是破土而出的力量吗?

  盛夏来临,砖缝里的小草已经抽出穗子,在风中轻轻摇晃。我才明白,生命从不会因为环境艰难而停下脚步。就像我们每个人,或许曾被误解、被挫折压弯脊梁,但只要心怀向上的渴望,哪怕生长得缓慢,也终会迎来属于自己的春天。毕竟,每颗小草都会长大,每个努力的生命都值得绽放光芒。

  每颗小草都会长大作文 4

  石缝里钻出的嫩芽总让我驻足。初春的风还带着寒意,那抹嫩绿却固执地探出头,顶着细小的露珠,像一盏点亮希望的.灯。没人知道它的种子是如何掉进坚硬的缝隙,又是怎样在黑暗中积蓄力量,但此刻,它正用柔软的茎叶对抗着冰冷的石块。

  想起去年运动会失利的自己。八百米跑道上,我望着对手远去的背影,脚步越来越沉重。当我喘着粗气冲过终点时,眼泪不争气地落下来。可班主任却带我来到操场角落,指着砖缝里的野草说:“你看,它们没有沃土滋养,却把根扎得更深。”

  从那以后,我每天清晨在操场奔跑。汗水浸透衣衫,双腿酸痛难忍,但我总能想起那株野草——它在风雨中弯下腰,却从未折断;在烈日下卷起草尖,却始终保持生机。终于在今年比赛中,当我冲过终点线时,听见同学们的欢呼声,忽然明白:成长本就是一场与自己的较量。

  此刻再看石缝间的野草,它已长得郁郁葱葱。叶片间藏着的小花,虽不及牡丹艳丽,却也在阳光下骄傲地绽放。原来每颗小草都有属于自己的春天,只要心怀向上的力量,终会在时光里长成自己的模样。

  每颗小草都会长大作文 5

  墙角的裂缝里,不知何时钻出一株嫩绿的芽。初春的风还带着寒意,它却倔强地探出头,像极了去年刚转学到新班级的我。

  面对陌生的环境,我总是缩在教室角落。课堂上即便知道答案,也不敢举手,害怕说错被嘲笑;小组活动时,我默默听着大家讨论,插不上一句话。就像那株小草,被阴影笼罩,找不到生长的方向。

  直到有一天,班主任注意到了我。她鼓励我参加班级的黑板报比赛,负责书写部分。我紧张得手心冒汗,却还是点点头。从那以后,放学后的教室常能看见我练习粉笔字的身影。起初字歪歪扭扭,擦了写,写了擦,可每当想放弃时,就会想起墙角的小草——即便生长艰难,依然在风雨中挺直腰杆。

  比赛那天,我深吸一口气,在黑板上认真书写。阳光透过窗户洒在粉笔灰上,我的字迹也渐渐变得工整有力。当同学们为完成的黑板报鼓掌时,我忽然明白,原来只要勇敢迈出第一步,就会发现自己也有闪耀的.光芒。

  如今,墙角的小草已经长得郁郁葱葱,而我也能自信地站在讲台上分享学习心得。每颗小草都会长大,每个人也都能冲破成长的桎梏,在属于自己的天地里绽放光彩。

  每颗小草都会长大作文 6

  教室后排的位置总被阳光遗忘,就像坐在那里的林小满。她总是低着头,把自己缩在宽大的校服里,像株被阴影笼罩的小草,无人在意。

  那天的作文课,老师让写《我的梦想》。林小满咬着笔杆,偷偷看向前排的同学。有的说要当科学家,有的要做画家,而她,连在纸上落下一个字的勇气都没有。她想起昨天妈妈的叹息:“小满,你怎么就不能像隔壁家孩子那样开朗些?”

  放学的铃声响起,林小满最后一个离开教室。她路过学校的花坛,突然发现砖缝里钻出一株嫩绿的小草。它那么纤细,却倔强地挺直腰杆,努力向着阳光生长。林小满蹲下身,手指轻轻抚过那片叶子,仿佛触到了自己内心深处的渴望。

  回到家,林小满打开日记本,写下:“我想成为一个能让别人感到温暖的人。”从那天起,她开始主动帮同学值日,给生病请假的同桌记笔记。她的声音还是小小的,但眼睛里有了光。

  校运会那天,班级的朗诵比赛缺一个领诵。老师看着缩在角落的林小满,说:“试试吧,孩子。”林小满攥着演讲稿的手全是汗,站在舞台上,她眼前一片模糊。但当她想起那株砖缝里的小草,想起自己写下的梦想,声音突然坚定起来:“我们都是追梦人……”

  掌声如潮水般涌来,林小满看见台下老师欣慰的'笑容,看见同学们眼中的赞叹。那一刻,她终于明白,每颗小草都会长大,只要不放弃对阳光的渴望。

  多年后,已经成为心理咨询师的林小满,总喜欢在办公室的窗台上养几盆小草。她常对来访者说:“别害怕生长的过程,哪怕身处黑暗,只要心怀希望,总有破土而出的那一天。”就像曾经那株砖缝里的小草,如今已在她的生命里绽放出最灿烂的绿意。

  每颗小草都会长大作文 7

  教学楼后的墙根总被人遗忘,直到某天,一抹嫩绿从水泥裂缝里探出头。那株三叶草像被揉皱的纸团,叶片蜷缩着抵抗头顶的重压。值日生扫地时嫌它碍眼,用扫帚尖狠狠戳它的茎,它却在第二天清晨,抖落叶片上的露水,继续昂着头生长。

  运动会那天,我躲在墙根背单词,偶然发现它开出了米粒大的.白花。风掠过操场的欢呼声,掠过领奖台的掌声,最后轻轻托起这朵小花。原来生命的力量从不在舞台中央,即便扎根石缝,每颗小草都会找到属于自己的春天。当我把照片发到班级群,班主任说:“这株草,像极了总坐在角落却默默进步的你们。”

  每颗小草都会长大作文 8

  爷爷的院子里,两盆薄荷有着不同的命运。瓷盆里的薄荷被精心浇水、修剪,叶片圆润鲜嫩,却总在暴雨后蔫头耷脑;墙角野地里的薄荷没人照料,根系却扎得比砖缝还深,叶片带着粗粝的锯齿,在烈日下反而愈发精神。

  堂弟总说野薄荷 “丑”,直到某天发烧,奶奶摘了几片野薄荷煮水,清凉的药香很快驱散了暑气。爷爷摸着堂弟的头说:“花盆里的薄荷是温室里的乖孩子,野薄荷却是闯过风雨的小英雄。” 月光下,两丛薄荷轻轻摇晃,原来成长从没有固定的.模样,每颗小草都会用自己的方式,长成生命最美的姿态。

  每颗小草都会长大作文 9

  村头老槐树下,蒲公英的种子总被风吹得到处都是。有颗种子落在田埂边,被晒得皱巴巴的`,却在某个清晨突然冒出新芽。它看着其他蒲公英在草地上舒展腰肢,自己却只能贴着滚烫的泥土生长。

  我和留守的阿妹常蹲在田埂旁看它。阿妹说:“它好像我们,爸爸妈妈不在身边,只能自己使劲长。” 盛夏时,这株矮小的蒲公英突然开出金黄的花,绒毛球在风中散开,带着种子飞向远方。阿妹捡起一颗种子别在发间,笑着说:“你看,只要不放弃,再孤单的小草,都会长成能拥抱风的模样。”

  每颗小草都会长大作文 10

  深秋的校园操场边,一株野草在塑胶跑道的裂缝里倔强生长。枯黄的叶片边缘翻卷着,却依然向着阳光挺立。我总爱蹲下来看它,像在凝视另一个自己——去年转学时,面对陌生的教室和同学,我就像这株被遗落的小草,孤独又惶恐。

  寒风呼啸的日子,野草被冰雪覆盖,只露出一点褐色的草尖。我在月考中失利,红叉刺痛双眼,连走廊里的嬉闹声都显得刺耳。可某天清晨,我惊喜地发现冰雪消融后,野草竟抽出了嫩绿的`新芽!它用纤细的茎干顶开碎石,叶片上的露珠折射着晨光,仿佛在说:再艰难的时刻,都藏着破土的力量。

  如今,野草已长成一片葱郁,在风中沙沙作响。我也渐渐融入新集体,在辩论队的赛场上自信发言。原来,每颗小草都有属于自己的季节,或早或晚,终会迎来生长的时刻。那些看似漫长的等待与挣扎,不过是生命积蓄力量的过程。只要心怀向上的勇气,平凡如草,也能在岁月里书写属于自己的春天。

  每颗小草都会长大作文 11

  墙角的水泥缝裂开一道细痕时,没人注意到那里冒出的针尖般的绿。初春的风裹着砂砾刮过,将嫩芽压得贴紧地面,可它总在第二天清晨,倔强地重新昂起头。

  我的日记本里夹着枯黄的成绩单,像一片蔫头耷脑的叶子。作为转学生,我总蜷缩在教室角落,连回答问题的声音都像蚊子哼唧。直到那天,同桌塞给我一粒薄荷种子:“试试种在花盆里?”

  薄荷的`生长比我想象中艰难。头两周毫无动静,我几乎要放弃时,褐色土壤里突然拱出两片皱巴巴的小叶。我每天用喷壶小心浇水,看着它从蜷缩变得舒展,茎秆一节节拔高。某个清晨,我惊喜地发现叶片间缀满米粒大的白花,清甜的香气溢满窗台。

  再看墙角的野草,不知何时已窜得比砖缝高出半掌。暴雨将它的叶片打得东倒西歪,可雨过天晴后,它又抖擞精神,在阳光下舒展每一根脉络。我抚摸着薄荷新生的嫩芽,忽然懂得:成长从不是一蹴而就,而是在无数次跌倒后,依然选择向上生长。

  如今我的课桌上摆着新的奖状,而墙角的野草和窗台上的薄荷,都在阳光下轻轻摇晃。原来,每颗小草都有属于自己的季节,只要心怀希望,终会在时光里绽放独有的光芒。

  每颗小草都会长大作文 12

  暴雨冲刷后的操场,积水倒映着灰沉的天空。我蹲在单杠旁,盯着砖缝里那株歪斜的狗尾草。它的叶片沾满泥点,细茎被雨水压得弯向地面,像极了此刻蜷缩在角落的我 —— 演讲比赛忘词、考试失利,挫败感如同乌云笼罩着我。

  第二天清晨,阳光刺破云层。那株狗尾草竟奇迹般地挺直了腰杆,叶片上的露珠折射出七彩光芒。我伸手触碰它粗糙的绒毛,指尖传来微微的颤动,仿佛能感受到生命的'脉搏在跳动。此后的日子,我常来观察它:狂风折断了它的茎,它就从断口处抽出新芽;烈日晒蔫了叶片,它便把根系扎得更深。

  深秋时节,狗尾草抽出了蓬松的花穗。风掠过操场,它摇曳的身影比任何鲜花都动人。原来,每颗小草都带着与生俱来的力量,只要心怀希望,终能冲破阴霾,在属于自己的季节里,绽放独特的光彩。

  每颗小草都会长大作文 13

  山脚下的荒草甸燃起野火时,我正跟着爷爷在田埂上除草。橘红色的火舌贪婪地吞噬着枯黄的草叶,浓烟遮蔽了半边天空。我望着焦黑的土地,满心惋惜:“这些草都被烧光了,明年还会长出来吗?”

  爷爷笑着摸了摸我的头,指着远处:“你看那些石缝,去年烧得最厉害的地方,现在冒绿芽了。” 顺着他的手指望去,果然有星星点点的嫩绿从灰烬中探出头。初春的风裹着泥土的气息拂过,那些嫩芽在风中舒展,仿佛在宣告生命的不可战胜。

  第二年夏天,我再次来到这片草甸。漫山遍野的'青草在阳光下翻涌,蒲公英、紫云英点缀其间,成了蝴蝶和蜜蜂的乐园。爷爷的话在耳边回响:“草的根扎在土里,只要活着,就有破土而出的那天。” 原来,成长从不是一帆风顺,但只要信念不灭,再贫瘠的土地也能孕育出蓬勃的生机。

  每颗小草都会长大作文 14

  美术课写生时,我蹲在池塘边犯愁。同学们都在画娇艳的荷花,我却被池底的青苔吸引 —— 它们贴着湿润的石块生长,灰绿色的.绒毛薄得几乎透明,在浑浊的水中随波轻摆,像被遗忘的生命。

  “别看它们不起眼,” 生物老师不知何时站在身后,“青苔是最早登陆陆地的植物,在没有土壤的地方,它们能把岩石分解成养分。” 我凑近细看,发现青苔丛中竟藏着米粒大的花苞,顶端凝结着细小的露珠,在阳光下闪烁微光。

  放学时,我特意绕到池塘边。夕阳的余晖洒在水面,青苔的花苞仿佛镀上了金边。原来,每一种生命都有独特的成长方式,哪怕微小如苔,也能在自己的天地里,书写属于自己的精彩篇章。

  每颗小草都会长大作文 15

  教室后排的储物柜旁,放着小雨的课桌。她总穿着洗得发白的校服,像株蜷缩在阴影里的小草,连回答问题的声音都像蚊子哼唧。直到那天,班主任带来一盆蔫头耷脑的向日葵:“谁愿意照顾它?” 教室里鸦雀无声,小雨的手颤巍巍举起来,指尖还沾着昨天补衣服的线头。

  从那天起,储物柜旁多了忙碌的身影。小雨每天最早到校,用饮料瓶接满清水;午休时蹲在窗台,把花盆转来转去寻找阳光。有同学嘲笑她 “捡破烂”,她就把花盆抱在怀里,轻声说:“它会好起来的。”

  期末颁奖典礼上,那盆向日葵突然成了焦点 —— 金黄的花盘足有小脸盆大,花瓣像燃烧的`火焰。小雨抱着花盆上台领奖时,阳光正好穿过窗户,照亮她红扑扑的脸蛋。原来被忽视的角落,也能长出最耀眼的光芒。

  每颗小草都会长大作文 16

  支教报名表摊在桌上,林月盯着 “凉山某村小学” 的地址,手指反复摩挲报名表边缘。母亲的话还在耳边回响:“你一个女孩子,去那么远的地方能做什么?” 但手机里那张照片总在眼前浮现 —— 三个孩子挤在漏风的.教室里,用树枝在沙地上写字。

  初到大山时,林月被现实泼了冷水。斑驳的黑板裂着缝,二十多个孩子挤在十张课桌前,最 “先进” 的教具是生锈的铁皮喇叭。但当她翻开孩子们的作业本,歪歪扭扭的字迹里藏着渴望:“老师,山外面真的有大海吗?”

  她开始四处奔走,用视频记录孩子们的日常发到网上。终于,第一台投影仪运进山那天,孩子们趴在包装箱上又笑又闹。三年后,当林月站在县教育局的表彰大会上,身后大屏幕播放着学生们在新教学楼前朗读的画面。曾经无人问津的蒲公英,早已将种子播撒向更广阔的天地。

  每颗小草都有属于自己的春天,或许生长的过程漫长又艰难,但只要心怀希望,终会等来破土而出、迎风舒展的那一刻。

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