【实用】写珍惜的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的写珍惜的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写珍惜的作文 篇1
人生命是有限。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己意识如何，自己对生命态度如何，生活中挫折和痛苦不能消灭我们对生命意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们付出得到了最好收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久并不是活得时间最多人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽，生命价值与珍贵是自己认识问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己人生碌碌无为。我们在有限时间里，可以做很多助人为乐事情。
马林尔也说过：“一个好人生命等于别人两倍，因为他把自己一生留在别人记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去英雄们，他们生命不是那么短暂，而是长久，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着人也永远不会忘记他们，有限生命我们也可以变为无限生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要东西。只要我们不荒废自己生命，这样生命对我们来说就是有意义。这样生命也是长久。
我们在有限生活里，我们有很多不如意，但这也算我们在生命里一个挫折吧，挫折只会教导我们，不会让我们在朦胧生命里迷失方向。我们要从乐观角度上去看每一个问题。挫折与痛苦只会引导我们走向光明之路。岁月在轮回，人生在飘逝，让我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓幸福。茫茫中华史，从未忘记幸福存在，就让生命带给我们幸福吧！
写珍惜的作文 篇2
记得有一次我吃饭的时候，我见到桌子上没有我喜欢的菜，我就把我的筷子往桌上一丢，就皱起眉头说：“我不吃了。”当我准备把饭倒了的那个时候，爷爷对我说：“孩子，我们不能浪费粮食。”爷爷见我不听就对我讲了一个故事，这个故事就是爷爷小时候。爷爷说：“我们是你这个年龄的时候，正遇到三年自然灾害，很苦，每天只能吃三两米饭。有时候只能吃一些野菜、树皮、树根，一年到头只有大年三十才吃到一两肉，全国饿死了很多人，有的一家家的人到处流浪。其它穿啦、住啦就谈不上了。爷爷上学的时候要走几十公里的路才能到学校。星期六星期天只能做农活、砍柴。虽然是小孩子从来没有玩的机会。”
听爷爷说到这里，我眼泪都流出来了。感谢邓爷爷的改革开放，社会进步了。我们才过上了好日子，我们要感谢共产党、邓爷爷让我们有了现在的幸福生活，让我们快活的成长。我听了以后马上把碗拿到桌子上，把筷子拿好吃饭，我心中很感动，原来爷爷小时候那么辛苦啊！我要好好学习，我要珍惜现在的美好生活。好好学习，听老师、爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的话做个好孩子，长大了为祖国做贡献。把祖国建设得更繁荣富强。
写珍惜的作文 篇3
有很多东西要让我们去珍惜！错过了就在也没有机会了！不过我却要珍惜我的亲人和朋友！他们我一生中最重要的，也是不可缺少的。
我们的一生是朋友随时陪伴着我，听我诉苦，也从不厌倦！这就是朋友，好事会一起分享！这就是朋友！友谊和时间一样是金钱买不来的！这需要我们去寻找，这才是真正的友谊！不管相隔多远也还是朋友！就说我和我的好朋友蒙丽，虽然我们之间相隔很远，可是我们还是有着浓厚的友谊！通过这件事更能让我理解友谊和时间一样是金钱买不来的！
亲人时时刻刻都在我们身边，不管我们做错了事打我们一两下就好了！俗话说：“打是亲，骂是爱！”也能用宽容的心来接受！这就是亲人，不管在那里他们都时时刻刻挂念着我们！我们有不懂得问题，他们会耐心帮助我，指导我！我实在听不懂时他们也不会对我有任何怨言！还记得上一次我给妈妈做蛋糕，结果做出来的蛋糕就像一块面饼，看起来就很难吃了，不过也挺可笑的！妈妈品尝后发出了会心的微笑！不管我做的怎么样亲人都会用微笑去接纳！就比如我外婆，她对我是那么的好，可是我不会好好的珍惜！现在就在也回不来了！我特别的后悔，总是想，如果时间能倒流我回去好好珍惜他的！可是已经没有用了！
这就是我们一身中不可缺少的亲人和朋友，让我们好好的珍惜他们！别到时候后悔莫及呀！
写珍惜的作文 篇4
“门前老树长新芽，院里枯木又开花……”这悠扬的歌声是从哪儿来的呀？原来我们在排练新芽艺术节的新节目。
这个学期的新芽艺术节和以往的不一样，因为有亲子节目。我们班把几个跳舞好的同学聚在一起，准备去比赛。当然，还要排练。地点在城东的世纪花园幼儿园。
我们兴致勃勃地去舞蹈房排练。舞蹈老师竟然是男的。老师把我和妈妈，还有傅嘉钰和黄妈排在第一排，还有几个同学和家长排在第二排。老师教得很认真，一遍遍地给我们示范动作，还好我学了很多年的舞蹈，动作一学就会了。有几位同学的妈妈可能没有跳过舞，又觉得不好意思，缩手缩脚的，像一只只企鹅。但她们学得很认真，慢慢地，就跳得很好了。
我妈妈记性比较好，没过多久就记住了动作，并且和我的配合很默契。但是中间有托举的动作，妈妈力气比较小，抱起我的时候，我感到很害怕，总担心她会把你摔倒。不过我还是非常开心，妈妈能够和我一起跳舞。我在做些亲密的动作时，还会加个小动作——偷偷亲一下她。
跳了二个小时，同学们和家长们都有些累了，满头大汗，衣服也被汗水浸湿了，沾在身上，还好我带了一些凉水，喝下以后又有力气继续跳舞了。
我真希望我们可以获奖，然后去绍兴大剧院演出啊，那样，我们就能像校歌里唱的“今天我以北海为荣，明天北海以我为荣”一样了。
写珍惜的作文 篇5
今天老师让我们玩儿了体验时间的游戏，我给它取名为“两分钟”。
前两分钟的.规则是这样的“自己做一个动作，然后像木头人一样坚持两分钟”。我做了打拳的动作，陈逐流做了一个像饿虎扑食的动作，李林洪做了一个英文字母N的动作，文惠乐做了个胜利的动作，放眼望去，各种各样的动作应有尽有，真是数不胜数啊！过了很久，两分钟时间才到。“耶！”同学们异口同声地发表达着重获自由的心情。
后两分钟的规则是这样的“自由活动两分钟”。我和同桌玩扳手腕儿游戏，旁边有同学玩儿石子剪刀布游戏，有同学看自己喜欢的课外书，有同学在玩卡纸，还有同学在画画……没过多久，两分钟就到了。“唉！”这次同学们又开始异口同声地表达自己的心情了。
最后，老师让我们说自己对前后两分钟的感想。和我猜的一样，老师不会让我们白玩儿的，她总是有“企图”。想来想去，我终于明白了“原来老师是在告诉我们：因为做同一个动作很枯燥，所以就会感觉时间过得很慢。只有让手、脑和嘴巴等器官活动起来，才能集中精力做事情，才会觉得时间过得很快。因此，我们要学会珍惜时间，把时间利用好。”
写珍惜的作文 篇6
读了《时光老人与流浪汉》的故事，让我懂得了时间的珍贵：时间是一去不复返的。
故事讲得是：一天，时光老人遇到了一个流浪汉，时光老人看他哭得很伤心，就问他：“你为什么哭呀？”流浪汉可怜巴巴地说道：“我少年时代打弹珠，青年时代打桥牌，中年时代玩骰子，把家产都败光了！”时光老人很同情他，就用魔法再给了流浪汉一个青春。接着那流浪汉就变成了一个小学生背着书包在放学的路上，他看见人在玩弹珠，就手又痒痒，也买了个弹珠与别人玩了起来。到了青年，他依旧打桥牌，到了中年，他依旧玩骰子，到了晚年，他再乞求时光老人给他第三次青春时，时光老人冷笑道：“你这样的孬种是体会不到时间的珍贵的！你这种人只会虚度光阴，到了老年又追悔莫及！”言罢，时光老人的火气又上来了，从此，他再也不会多给任何人，哪怕是多一秒钟的时间！
故事挺有趣，看完被触动了下。回想我的一些同学又何尝不是这样呢？每天回家就把书包一扔，作业一丢，就开始吃零食看电视。父母回来责备时，他还骗说作业做了。第二天，老师原谅了他，给他一次机会改正。结果他回家仍然如此。第三天，他便遭到了老师的严惩：把作业补好再多做一遍，牢记教训。
其实我自已也好不了多少：我做作业可“忙”了，左瞧瞧，右看看，边做边哼儿歌。不论是哪个人在侃大山，我都要跑去凑个热闹。有时做着做作业，开着小差，想到高兴的事时还会跳起来，一晃时就时间溜走了，作业却没做多少。
同学们在暑假里一定很开心，很欢畅吧？我也是这样。因为没有上课和下课的铃以及老师的约束，我们可以无所忧虑的看好久没看的电视，玩好久没玩的电脑，但不知不觉间就假期结束，暑假作业却纹丝不动。
回想起这些来，内心真惭愧。时间如流水，一去不复返了。我们要珍惜这种不断消逝无形的财富——时间。莫等闲白了少年头，空悲切。
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