六年级哲理类作文

六年级哲理类作文（精选30篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级哲理类作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　六年级哲理类作文 1

　　是谁洒下那热情的汗水，走向梦的彼岸？

　　是谁迷恋这途中的玫瑰，逗留一地余欢？

　　——题记

　　怀着青春的畅想，沿着人生的驿道，我们是否放开脚步，无怨无悔地向前走，去摘取夜空的星辰？去汲取瑶池之水？

　　也许来日悲欢并非今日注定，但满眼泪花时，必是往昔残留的遗憾。

　　我们只有选择一路前行，在不经间亮丽我们长途跋涉的脚步，实现我们百年的愿望，探求生命的真谛，绽放人生的意义。

　　于是，我们欢舞，我们期待，我们呼唤；

　　该走则走，让季节的风铃摇响世间的欢歌；

　　该走则走，让清纯如水的心灵展望薄如蝉翼的未来之绚丽；

　　该走则走，在追求中尽力展现短如夏花的人生之美妙；

　　该走则走

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这一路走得正气凛然独醒于世。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这一路走得潇洒从容。坚定达观。

　　走出一条人生的康庄大道，断谷绝响。管它满城风絮也好，一路荆棘也罢，天涯海角无须归。

　　走出一条历史的豪迈之路，荡气回肠。任它凄风惨雨也好，沙雪漫途也罢，大江南北独徘徊。

　　走与停是人生的两种状态。有路则走，无路则停。

　　停，是为了寻找另一条生机盎然的路；

　　停，是为了反思走过的'遥程；

　　停，是为了更好地走。

　　停是短暂的，我们不可能一辈子坎坎坷坷，寸步难行，也不可能只为了一时的懒惰而徘徊不前。停是美丽的，宁静之中充满了动力。

　　人生真正的走与停是有价值的，而不只是直冲乱撞和消极堕落。

　　走，应如夏花之绚烂；

　　停，亦如秋叶之静美。

　　专家点评:

　　“走如夏花”，是一种奋进的美丽姿态；“停如秋叶”，是一种宁静的思考状态。生命需要行走，也需要停留，有路则走，无路则停。人生正是在这走停之间得以丰富升华。

　　六年级哲理类作文 2

　　记忆是心中的蔷薇，永远不会败落。

　　——席慕蓉

　　落英缤纷，流水潺湲，世界愈发美好，只因，我们一起走过;

　　曦光灿灿，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我们一起走过;

　　风声回转，雨丝轻溅，心灵更显澄澈，只因，我们一起走过……

　　自我出生起，便与雨结下了不解之缘。成长的路上，我们一起走过——

　　犹记得，儿时的我独爱雨天，也不知是因为什么，只觉得和雨特别的亲近。走近雨，走进雨，内心总会有一股莫名的冲动，只觉得那淅淅沥沥的雨浸润肌肤是一种很美妙的享受。

　　初进花季，仍是一个懵懂无知的男孩，但雨季来临，却已经不再到雨中尽情玩耍了。那时的我，对一切都很敏感，只是淡然地和她相敬如宾。

　　而如今的我已告别花季雨季，眉宇已然褪去一份青涩，初露一丝英气，对雨自然也有了另一种难以捉摸的情感……

　　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨，如烟，如雾，如丝，如梦，雨珠悄然滑落于脸颊之上，沁入心扉，清凉几许，迷蒙几许。

　　淅淅沥沥，滴滴答答，密密匝匝，雨丝飞落，如曼妙的舞姬，令我心旌摇曳。

　　现在的我，已然坐在考场里，虽然没有你的陪伴，但我依然自信，一起走过的路上，留下一行小诗：

　　走过恋恋风尘蛐才发现蛐记忆是心中永远蛐不灭的炊烟蛐今天的你蛐永远是我心中蛐不老的容颜……

　　沙沙挲挲，淅淅沥沥，听，你的声音仍然在我耳畔萦绕，我知道，那是我们心与心的共鸣。

　　蔷薇依然盛开，芬芳依旧馥郁，这一切只因，我们一起走过!

　　专家点评:

　　生命的成长拔节中，“我”和雨一起走过，这是不落俗套的.构思。正是有了这份匠心，才成就了这篇佳作。 文章结构紧凑，“雨”这一意象，伴随着“我”一起走过。随着年龄的不断增长，对雨的不同感受，展现了心理成长的历程，更显得文章层次清晰。“特别的亲近”“相敬如宾”“难以捉摸”，这只是对雨的感觉吗?“书不尽言，言不尽意。”意溢于言外，给读者留下了无尽想象的空间。善于营造意境，其意境既得缠绵悱恻，又得超旷空灵，读来宛若隔窗听雨，细腻富有诗意，让人心中一片清新宁静。

　　六年级哲理类作文 3

　　开卷有益，顾名思义：就是打开书本就会对自己带来益处。读书，它会让你了解那些身边遥远的事物，会让你了解世界、星球、宇宙，会让你懂得人文、历史、自然以及和人类相关的一切。

　　这就是“开卷”带给人们的益处。但是再仔细一推敲，这种说法又有点含混笼统。原因有四：其一，世界上既有真、善、美，又有假、恶、丑，书也不例外。如果我们好坏不分，选择了坏书则会使我们变坏。例如有些同学看凶杀、黄色之类书刊，手不释卷的，一旦走火入魔，便会无心上课。长期下去，就荒废了学业，有很多还走上了犯罪的道路。难道这就是所谓的开卷有益吗？其二：就是改革开放，国门大开，各类书籍琳琅满目，可以说是要什么书有什么书，真是书海茫茫啊！如果毫无目的地读来读去，到头来也只是竹篮打水—一场空，毫无收益罢了。其三：就是不加思考地读书，如果只是拿着本书空读，不去体会文字的`含义以及作者表达的思想感情，不去记一记优美词句，就算你读书真的“破万卷”，也只不过是个书橱罢了。其四：就是读一些闲书，例如看笑话书，如果读多了，只是在浪费时间。

　　由以上看来，“开卷也未必有益”。但只要我们在“开”好“卷”，读好书的基础上，勤奋读书，积极开动大脑，就一定会使你终生受益无穷。

　　六年级哲理类作文 4

　　上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。

　　老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。”他问道：“世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰！”老师接着追问：“第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

　　老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办？”同学们议论纷纷，但意见都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？”同学们一听，一片佩服声。

　　接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的'本领。他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。大家说他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”

　　经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你；做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规；做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。

　　六年级哲理类作文 5

　　水滴的人生哲理：只要坚持一切皆有可能。——题记

　　熹微的晨光下，翠玉似的草叶上点缀着颗颗闪闪发光的露珠，那纯净的水滴顺着叶瓣轻轻滑落，砸落在坚硬的石块上，却被无声的泯灭……看着那滴小水珠被粉碎的`样子，我不禁连声哀叹，摇头说道：“一滴弱小的水滴何必要跟硬石比强度，最后落得玉石俱碎，既然有你无法逾越的鸿沟，为何不避开它？”我对这小水滴的鲁莽感到惋惜，于是绕过石块，无奈的走开。

　　第二天，又路过那块土地，看到那水珠自不量力的砸在石块上，我又无奈的走了，心想：人本来就是脆弱的，如水滴一般，敲石即碎，有很多东西我们无法改变，为什么不放弃呢，为什么不选择容易的去做呢？然而，当我一年后重新来到这时，我改变了我的看法……

　　一年后的今天，我偶然走过这条小道，一切都是这么熟悉，好像什么都像从前一样。“等等！”我惊奇的喊道，“这从前的石头怎么穿了一个洞？”说罢，一滴晶莹的露珠从叶尖滑下，似一尖锐的铁矛，再一次击打在那块石头上，那坚硬的石头现已无法阻挡水滴的进攻，只有等着被贯穿的命了……那股坚持的精神感动了我，我恍然大悟:原来，柔弱的水滴经不懈的努力是可以穿过这坚硬的石头的。人，可能在困难面前，会像水滴一样渺小柔弱，但是，只要像水滴一样坚持不放弃，即使再大的困难，也会像这块石头般最终被攻破。

　　六年级哲理类作文 6

　　天气阴沉沉的，死气沉沉的，就像我考完试的心情。天上下着毛毛雨，我和同伴上了回家的公交车。我看着窗外，雨点轻轻敲在透明的窗户上，发出“滴滴”的.声音，透过窗户可以清晰地闻到夏天的气息。

　　不一会儿，车窗蒙上了一层水雾，附着在水雾上的水滴晶莹美丽，像一颗闪亮的钻石，像这辆不知疲倦奔跑的汽车散发出的汗水。

　　我不知道几滴大水滴是从哪里来的，它们横冲直撞地穿过窗户，不断地吸收它们流经的路线上的微小水渍。不一会儿，它们就成了众多水滴中最大最引人注目的水滴。他们走过的路本来就不存在，只是凭借着勇敢的毅力，穿越重重困难，历尽艰辛才摸索出来的。他们的道路如此曲折，以至于他们在路上会遇到许多困难。也许正是这些曲折和困难延长了他们的生命，让他们到达更多的地方，找到更多的同伴，让自己变得更强大。

　　一旦他们在窗户上完成了他们的旅程，他们的生命就结束了。——悄无声息地滑向地面，无声无息地从这片土地上消失了。他们的生命如此短暂，但他们用尽全力去度过。

　　一个人的寿命长达几十年，比一滴水的寿命要长得多。如果他因为一个小小的失败而抑郁，他就失去了做人的意义。看着窗外逐渐出现和消失的小水滴，我笑了。为什么我不能像小水滴一样勇敢冷静地克服一个困难？

　　六年级哲理类作文 7

　　天气阴沉沉的，死寂寂的，恰如我经历了考试后的心情。天空中飘起了淅淅沥沥的小雨，我与同伴搭上了回家的车。我朝着窗外望去，雨滴轻轻地敲打在透明的车窗上，发出“滴滴”的响声，隔着窗，也能清晰地闻出夏天的气息。

　　不一会儿，窗上就蒙上了一层水雾，附在水雾上的小水滴晶莹剔透，美丽极了，像绽放光彩的钻石，又像这辆不懈奔跑的汽车淌出的汗水。

　　不知从哪来的几滴大的水珠，在窗子上横冲直撞，不断吸收了它们流经的路线旁的细小的水渍。不一会，它们就成了众多水珠中的最大的、最引人注目的水珠。它们走过的路并非原本就存在，是它们凭借勇敢的毅力、跨越了无数道难关、备受磨难之后，探索出来的。它们的道路是如此的曲折，一路上会遇到很多的困难，也许正是这些曲折与困难延长了它们的生命，让它们可以到达更多的地方，寻找到更多的同伴，是自己变得更加强大。

　　一旦它们走完了在窗子上的.旅程，它们的生命也就临近终结了——悄悄地滑落到地上、无声地从这片陆地上消失。它们的生命是如此短暂，然而却用尽全力度过了它的一生。

　　人的一生数十载，远远比一颗水滴的生命要长得多，倘若因为一次小小的失败而意志消沉，那便失去了人之所以为人的意义。望着窗外的渐渐产生又渐渐消失的小水滴，我笑了，为什么不能像小水珠一样勇敢地从容地跨过一道困难呢？

　　六年级哲理类作文 8

　　唐太宗时，考功员外郎卢承庆负责对官员们一年一度的政绩考核，给官员们评定等级，评定等级事关每位官员的仕途升迁，涉及个人利益，所以大家都非常紧张。

　　有个负责运粮的官员遇大风而导致运粮的船只沉没了，损失了漕运的'米粮。这位官员很淡定，反正运粮的船只沉没了，结果就是那样，辩解也无益，何况很多时候，每个人都是很固执的，你的辩解，没人会听，没人会愿意听，他若理解你，一开始就会理解你，从始至终地理解你，而不是听你一次辩白而理解你。卢承庆也不例外，于是就按自己的见闻、理解做出判断，于是给那位运粮官评了个“中下级”的结果，运粮官没有流露出半点不高兴的神情。这倒大大出乎卢承庆的意料，搁一般的官员头上，早就呼天抢地，给自己找出一千条不是理由的理由。后来，卢承庆综合考虑各种因素，权衡当时的各种情况，特别是欣赏那人有宽洪的气度，改批注为：“天灾不是凭借个人的力量所能避免的，评为中中等。”运粮官也照样很淡定，既没有高兴的神采，又没有惭愧的言词。卢承庆对他很赞许，最后改批注为：“宠辱不惊，评为中上等。”

　　很多时候，据理力争不如默默无言。很多东西，你据理力争也争不来，不如看淡一些；争得来的话，不用争，也是你的。淡定，宠辱不惊，实乃人生大智慧、做人的大境界。

　　六年级哲理类作文 9

　　在中国河南的一个小村庄里，生活着一户贫苦的农民家庭。父母劳作艰辛，为了给两个上小学的孩子提供更好的教育条件，他们特别辛苦地种植玉米和小麦。然而，因为天气和市场波动的原因，收入并不理想。

　　父母看到孩子们天真无邪的笑容，为他们未来的梦想担忧。于是，他们决定尝试其他的途径改变家庭的命运。

　　父亲发现附近城镇开设了一家制鞋厂，工资待遇相对较高。为了能够赚取更多的钱，父亲毅然放下手中的农活，决定去工厂打工。他认识到只有付出更多的努力和奉献，才能改变家庭的经济状况。

　　几年的辛苦工作后，父亲勤俭持家，除了满足孩子们的.基本生活需求外，还能存下一些积蓄。这时，孩子们已经上了高中，对未来有了更多的憧憬。

　　孩子们看到父亲的奋斗和付出，他们明白努力与奉献的重要性。决心向着自己的梦想前进，他们用勤奋的学习成绩赢得了一所知名大学的录取通知书。

　　最终，孩子们顺利毕业，找到了稳定且高薪的工作。他们用自己的收入改善了家庭条件，给父母一个幸福安逸的晚年。

　　这个真实的故事告诉我们，努力与奉献是成功的关键。只有通过不断的努力，才能够改变自己和家庭的命运。正如父亲通过辛勤工作改变了家庭的生活，孩子们也通过勤奋学习实现了自己的梦想。

　　六年级哲理类作文 10

　　如果说心是水做的，那么幸福就是水中的一朵莲。

　　莲，依水而生，临水而居，恬淡芬芳，出淤泥而不染，心中的幸福怎不如莲呢?幸福在心的最深处生根发芽，随心律动，不疾不徐，宁静自然，此心安处是幸福，此心美时是幸福。

　　可惜，好多人利欲熏心，越活越复杂，越活离幸福越远。利欲真是害人精，把我们原本有滋有味的生活变得枯燥无味了，还汲干了心田的水分，让心变成了荒漠。枯燥无味的生活，狂躁不安，惶惶不可终日，无论如何你是难感觉到幸福的。有时候，被利欲牵着心灵过了几十年，回头再看，身后一片荒芜，自己早陷入了漫天黄沙之中。

　　秦国的`丞相李斯，一人之下万人之上，可他在被处以腰斩的那一刻，能想起的人生幸福，居然是贫穷时候，带着狗，牵着儿子们在老家城门外追逐野兔。由此可知，幸福和地位无关，和金钱的多少无关。

　　人生只不过短短数十载，倒不如放下无休止的利欲，量力而行，失败了不悲观，成功了不骄傲。就像一朵莲花那样，“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，拔尽人生的“杂草”，活得自在踏实。

　　幸福，就是一种感觉，每当回忆起来很美，又波澜不惊的样子。

　　幸福，就是一种心态，无论生活酸甜苦辣都当成人生的风景收入行囊，然后轻松自由地继续旅行。

　　幸福，就是一朵莲，像位佳人，在水中央。

　　六年级哲理类作文 11

　　爬山，相信对于我们来说已经太平常不过了。然而就是在平常的事中，我却时常发现自己的短处，并加以改正。

　　今天放学后，我们一家三口来到教场山公园爬山。我看着路旁的一草一木，觉得心旷神怡。那开放的鲜花与刚绽出绿芽的树木，透露出阵阵浓浓的春意。

　　突然，爸爸提议让我走“捷径”——不走平常走的路，偏走有点陡但又很快捷的上坡路。我勉勉强强地答应了，心中不禁还是有些担心，浑身起了鸡皮疙瘩。我打着颤，故意装出坚强的样子，开始走“捷径”。我先前还注意着自己的姿态，身子微微向前倾，小心翼翼地走；后来就完全不成样子了，手脚并用，像退化了的人类。而爸爸却轻盈地爬了上去，灵活得像只猴子。我的胆小，遭到了爸爸妈妈的一致取笑。我恨死自己的软弱无能，并下定决心，下次一定要勇敢地冲上前去。

　　又走了一段路，我心里一直十分渴望：“捷径”呀“捷径”，你快出现吧！到了古城墙，机会来了！爸爸鼓励我要有勇气，就会有爬上去的希望，而且还告诉我爬“捷径”的'方法，我的自信心直线上升。我鼓足了气，迈开大步一口气冲了上去。耶，任务完成！跑上去时，我听见了耳边的风声，也听见了自己心灵的振奋。我的心魔——胆小，终于被我战胜了！

　　爬山，爬山，爬一爬才能走到山顶，饱览景色。在遇到困难时不畏缩，不向困难低头，再次挑战，你将发现成功离你又近了一步。

　　六年级哲理类作文 12

　　时间过的太久了，我已经忘记了我的名字、我的容颜。仿佛就在昨天，我还在一个妇女的怀抱中呓语，又仿佛是在刚才，我看见自己被蒙上了白布，推向太平间。

　　我在人间流离千年，看尽人世间的悲欢离合，潮起潮落。我看见新生的婴儿大声哭啼，窗外的小树，生机勃勃;我看见儿童们拍手嬉戏。院子里的的小树，沙沙作响;我看见新人结婚成家，旁边的树啊，默默伫立;我看见一对老夫妇互相搀扶走向前……看到这些，我总是情不自禁的想到“海日生残夜，江春入旧年”这句话。

　　是什么穿过大街小巷，穿过嘈杂的人群掠过我身边?是什么呢?是时光轻快的脚步带给了老树摇晃枝叶的低沉，带给世界新生。时光掠过我身边，带我奔跑于天地之间，时光说：“我不会为谁而停留。”

　　不认识时光的人，以为他死了。他们修建墓碑，刻上“时光之墓”这几个刺眼的大字，然后装模做样的拜了拜，就开始肆无忌惮的'挥霍自己的时光。时光带我匆匆地奔跑过他们身边的时候，时光流了一滴眼泪，浇灌了僵硬的土地，于是，大地开始苏醒。

　　时光说：“人们永远不会注意我，他们一直以为我死了，其实是他们快要死了，可悲的是，他们还不知道他们自己已经站在了死亡的边缘。”

　　我轻笑，我说：“人就是这样，永远是在失去后才懂得珍惜。”我赖定了时光，我还说：“你休想抛下我，我会珍惜你的。”他也轻笑不言。

　　时光啊，我们是不可以抛弃对方的，除非我死，但我会再次轮回，与时光有染。

　　六年级哲理类作文 13

　　今天的天气有点阴沉，但是天气就像婴儿多变的脸，马上就要放学了，乌云密布满天，风呼呼地吹，紧接着一声巨响雷声回荡在昏暗的天空中。突然，一道闪电划过空中，仿佛在演奏一首交响乐……

　　“叮叮铃——”一声悦耳的铃声打破了沉闷的气氛，同学们涌入了教室。 .看着学生们一一被家长接走，“花”在雨中跳跃。我的心情一下子从跑马地掉到了地缝里，被雨水淹没了。只见倾盆大雨从屋檐下倾泻而下，形成了一个“帘洞”，雨点砸在地上。是的，地面一下子变成了一条小河，水面上出现了无数小气泡，地面上形成了半人高的`雾气。路边的树木也被洗得一尘不染，树叶也更绿了。看到这突如其来的倾盆大雨，我下定决心要冒雨回家。说晚了，很快，我就冲进了雨里，一眨眼就被汤浸透了，雨水滑过我的脸颊，模糊了我的视线，我深脚走浅，望着在一个接一个的落地处。不断经过的同学和家长，听着他们的笑声，嘴角都洋溢着灿烂的笑容。这一刻，泪夹雨，汇成溪流，满心委屈……

　　让雨水浸湿我的脚，让石头绊倒我的前进，再怎么小心，也难免会发生意外。就在这时，我不小心摔倒了，心就像是打翻了一个五味的瓶子。我有各种口味。我强忍着痛苦和泪水，从雨中爬起来，在雨中跋涉回家。在路上...

　　经历了这场风暴，让我清醒了，也许人生的道路就是这场风暴，会有很多障碍阻挡你走向成功的脚步，挫折给了我勇气和力量！

　　现在可以把握的幸福。”

　　六年级哲理类作文 14

　　一直在下雨，一直在滴，滴到土里，像一颗心脏在有序地跳动。

　　为什么，有人说下雨了，这是上帝的悲哀。当你把阳光娃娃挂在窗户上，上帝看到了阳光娃娃的笑容，天气就好了。然而，当我把阳光明媚的洋娃娃挂在窗户上时，看到它的微笑，真是讽刺。我的天空还在下雨.

　　期待明天，我趴在窗前，看着这个世界，灰色又忧郁，晴天有什么特别的。雨天，我站在窗前，看着眼前湿漉漉的哭泣的世界，想着自己的心情。好吧，我们一起哭了，混着雨的.眼泪滴进了土里。原来眼泪也起到了灌溉土壤的作用。

　　雨后，一切都变得明朗了。雨后，不仅带走了空气中的起伏，也带走了一些人灰色的心情和心中的阴霾。雨后，一切都得到了解释，带走了人们心中的疑惑，让人的心豁然开朗。也许这就是对自然的诠释。

　　雨后去竹林，会看到竹叶上的水珠滴落到眼前的小水坑里，清澈而遥远，远至另一个世界，却是世间少有的。露水的香味传遍了整个竹林。渗入人体的器官和皮肤，整个人轻松很多。听这声音，仿佛天籁在歌唱，在呼唤。水坑里的水似乎沿着河流流入了另一个世界。世界似乎很近，又很远。

　　我不想呆在这里。我想离得更远，更远，更远。我还是远离这个喧嚣的世界，去另一个世界吧，那里有水滴声，有大自然的歌声。应该是云上之国。

　　六年级哲理类作文 15

　　梦想，是一个目标，是让自己活下去的原动力，是让自己开心的原因。

　　——题记

　　火红的太阳，用自己的能力，将清晨的第一抹光亮洒向大地。朝阳似火，梦想如花。在熠熠的阳光下，我们应该做的不是含苞待放，而是勇敢怒放。

　　曾看到一部电视剧叫做《等待绽放》。讲述的.是一群刚步入社会的青年为自己的梦想而奋斗，却遭遇无数挫折。是呵，追逐梦想的道路无疑是布满荆棘的

　　每天日复一日的生活使我厌倦，我想改变，却只能在一片漆黑中摸索，我触碰不到我想要的一切。或者说，我无法改变，我期望我能让生命的每一天过得都像是生命的最后一天。我想让我活着的每一天都充实有意义，我更想听到心脏仍旧在跳动的声音，使我感受到我在这个世界是存在过的，哪怕只有那么一丝丝的痕迹。

　　时光如流水，总是缓缓不停地流着。“逝者如斯夫，不舍昼夜。”我们就这样白了少年头。流水以它的方式告诉我们：时光匆匆。流水还带来开启未来的梦想，或艰辛，或美好。它的每一次穿越峡谷，流过平原，临渊而下，都示意我们要去追寻未来、不断探索。纵然是深谷断崖，即使是凄风苦雨，流水又何曾畏惧、停留、踌躇不前?我们的寻梦之路，也应如流水，一路奔跑，向东向东，永不言弃。

　　在日后的每一天，我们都应该用有限的生命去追寻无限的梦想。

　　六年级哲理类作文 16

　　鲁迅先生曾说：“渡尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”忍住了今天的不满，就拥有了明天的友谊。你对朋友越宽容，得到的回报就越多。原谅一个人时，也给自己在别处开了一扇窗，原谅有时也是一种解脱，让自己把一切看的清楚，让自己的心放个假。把过去美好的人和事刻在心上！把以往不快乐的事都写在沙子上！任时间的浪花冲洗殆尽。

　　尊重同学，使你们彼此了解；尊重老师，你会成为一个有爱心的孩子；尊重一个贫穷的人，让他尊重自己，重新振作。什么是尊重呢？在乎你身边每一个人的行为，使他觉得自己在大家心里重要的地位。如果不会去尊重别人，同样你也不会赢得别人的尊重。一颗心怀着感恩的人，定然懂得尊重别人，也必然会得到他人的尊重。

　　一直以来为我们操碎了心默默奉献的父母，遭遇不顺时伸出援助之手的.亲友，紧急时刻助我们一臂之力的好心人，或让我们感受挫折的意外事件的陌生人……我们在理所当然接受的同时，也要懂得感恩，感谢他们的无微不至雪中送炭，感谢他们的挑剔与严苛......

　　爱，可以让沙漠注满甘霖，可以让黑暗充满光明。让我们因“爱”而感动，因“爱”而感恩，让爱心永无止境的传承。或许，这就是人生的轨迹吧——理解爱感受爱付出爱享受爱。爱心是不需要回报的，但爱心是可以传递的。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那我们每一个人都可以是一条金线，用爱心把他们串起来，这将是一条无价的项链。

　　六年级哲理类作文 17

　　家中曾养过鸽子，与其说是养，不如说是为了吃．那鸽子的脚被绳子牢牢绑住了，由于好奇，我找了食物给它，它愣是不吃，甚至连看也不看一眼，圆圆的眼睛更充满了绝望．下午回家时发现它已成盘中餐了．据说是自己撞死的，也许是因为不堪失去翱翔天空的自由吧！

　　一日，见一只小狗过马路，大概是只没人要的流浪狗吧．忽然，一辆吉普车快速驶来，正好轧着了小狗的两条后腿，小狗拖着后腿在马路中央嗷嗷大叫，围观者越来越多．这时，一位老大妈把它抱进了自己的三轮车里，接着就扶车走了，围观的人群也渐渐散了．

　　也许只有发现了生命的存在，生命的脆弱，人们才会珍惜生命，爱护生命．

　　两只狗为了争抢一个塑料袋而的打了起来．可怜的袋子被它们弄得四分五裂．黑狗叼了其中一块，花狗扔掉口中的`一大块与黑狗争抢，黑狗只好放弃口中的而去叼另一块，花狗却不停地与黑狗争夺，最后，黑狗不叼了，花狗也不抢了，两只狗均一无所获．

　　人也总是爱争强好胜，但有时却不断地重复＂丢掉西瓜捡芝麻＂的过程．

　　在报纸上看过这样一个故事：因印度洋地震引发的海啸中，一个来不及逃走的人被卷入大浪之中．在水中他忽然发现一条大蟒蛇，迷迷糊糊就抓着蟒蛇得救了．事后想必他也不敢相信自己是被蛇救上来的．

　　求生，是人的一种本能，面对巨大的危机，人往往可以做出不可思议的事情来．

　　六年级哲理类作文 18

　　取悦自己

　　一位诗人，他写了不少的诗，也有了一定的名气，可是，他还有相当一部分诗却没有发表出来，也无人欣赏。为此，诗人很苦恼。

　　诗人有位朋友，是位禅师。这天，诗人向禅师说了自己的苦恼。禅师笑了，指着窗外一株茂盛的植物说：“你看，那是什么花?”诗人看了一眼植物说：“夜来香。”禅师说：“对，这夜来香只在夜晚开放，所以大家才叫它夜来香。那你知道，夜来香为什么不在白天开花，而在夜晚开花呢?”诗人看了看禅师，摇了摇头。

　　禅师笑着说：“夜晚开花，并无人注意，它开花，只为了取悦自己!”诗人吃了一惊：“取悦自己?”禅师笑道：“白天开放的花，都是为了引人注目，得到他人的.赞赏。而这夜来香，在无人欣赏的情况下，依然开放自己，芳香自己，它只是为了让自己快乐。一个人，难道还不如一种植物?”

　　禅师看了看诗人又说：“许多人，总是把自己快乐的钥匙交给别人，自己所做的一切，都是在做给别人看，让别人来赞赏，仿佛只有这样才能快乐起来。其实，许多时候，我们应该为自己做事。”诗人笑了，他说：“我懂了。一个人，不是活给别人看的，而是为自己而活，要做一个有意义的自己。”

　　禅师笑着点了点头，又说：“一个人，只有取悦自己，才能不放弃自己;只要取悦了自己，也就提升了自己;只要取悦了自己，才能影响他人。要知道，夜来香夜晚开放，可我们许多人，却都是枕着它的芳香入梦的啊。”

　　六年级哲理类作文 19

　　人是一种奇怪的动物，在生命的延伸中，有着许多不平常的过去，不一样的感悟。

　　生命之河，曲折漫长，积累成无边的大海。轻蔑、辱骂等会像狂风一般，让挫折像汹涌的巨浪向你涌来。但只要你坚强，重新站起来，这巨浪会溅起美丽的'浪花，相信你的人生舞台一定会灿烂辉煌！

　　还有一些感悟，那就是宽容、谅解。每一个人都会有恨，别让它侵蚀你的生命。放大宽容的心，你的心也一定会像大海一样，宽大无边！

　　人生就好似一只雄鹰，需要力量，而我们的力量源于知识，取决于爱。有了这些，你就可以像一只威武的雄鹰，在生活的天空中遨游飞翔！人生也像一支铅笔，越写越短，出现错误时，用橡皮轻轻一擦，就可以再一次用生命续写绚丽的文章。当铅笔用完时，也就是你的生命终结的地方。时间就是过得那么快，所以，把握时间，才能创造绚丽的未来！

　　还有一种领悟是不能用语言来描绘的，那就是爱。爱是一条小河，是一条老师、父母、所有关心你的人用心汇成的河。这条小河细细地流淌，你就在爱河里沐浴着，当你遇到挫折时，它会给你勇往直前的力量。

　　亲爱的朋友，人生是短暂的，而灵魂的成就是永远的。把握好今天，让每个人的生命舞台绚丽多姿，用每个人的智慧，创造未来的生命桥梁。用自己的灵魂，跨越美丽的彩虹桥！

　　六年级哲理类作文 20

　　生活就像一面镜子，你对它愁眉苦脸，它也会回报给你悲伤、忧愁；你如果向它展露笑容，它也会给你快乐和活力，如果我们每天都对它微笑，那么我们将会更加幸福。

　　记得听过这么一个故事：有个人他住在一楼，每天外面嘈杂的噪音传到屋子里，但他整天乐呵呵的，别人很奇怪，就问：“你住在一楼，外面整天这么吵，你为什么每天都这么开心呢？”这个人笑着说：“你不知道，一楼可好了！首先搬重东西进屋不费力，也不用上楼累得气喘吁吁的，朋友来家里也容易找到，多方便呀！”

　　过了一段时间，一楼的房东回来了，他只好租了顶层——六层的房子，但是他每天仍乐呵呵的，别人就更疑惑不解了，又问：“你以前住在一楼很高兴，现在搬到六楼，你为什么还这么高兴呢？”这个人却高兴地说：“顶楼住着可好啦！每天回家走楼梯等于锻炼身体，还省了平时健身的时间呢！再说，在顶楼每天都可以晒到日光浴，你不知道在顶楼住着多舒服呀！”

　　生活就应如此，虽然生活中有甜也有苦，这就要看我们如何去对待生活，有痛苦，我们要承受，并努力将它转化为快乐，这才是聪明之举；而有些人则一味在痛苦、不幸中沉沦，最终落入绝望的深渊…。

　　乐观创造幸福，忧伤致使沉沦，让我们用乐观的精神、快乐的心情、淡定的态度去驱散心中的`阴霾，去赶走生活的痛苦，收获一份自己的幸福，活出自己的精彩！

　　六年级哲理类作文 21

　　新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下一道道印记，伴随着冬日里温暖的阳光，2014年的寒假如约而至。这个寒假，我告别了纯真。

　　美丽的疼痛与永恒的迷茫在这一刻化为云烟随风散去，我在这一刻告别了我曾经的纯真。雨会从记忆的指尖滑落，带这血中漫舞的青鸟，带动风中悲鸣的树叶从火燃烧的风中滑落。纯真的暗礁，搁浅了，却倔强微笑。曾经洒脱的承诺总是在我孤独的时候抛锚。也许我的.眼泪不够劳牢，支撑不了回忆，不知觉地往下掉。纯真太过于美好，在如今的现实却被伪装代替，不再完美的演绎纯真，慢慢的习惯了伪装，为了不使它变得虚伪，我只能选择放弃。

　　曾经被我紧握手中的纯真青鸟重新飞向天空，自由自在寻找过去失落的羽毛。

　　风筝飞不高是因为风安静了，我等待下个有风季节的到来。我的心正如风筝一般不再飞高，是因为我告别了风一样的纯真。明明知道它不会再回来了，为何我依然戴着伪装的面具怀着一丝希望等待着?

　　它只存在于无忧无虑的充满幻想欢乐的童年，童年逝去，它便跟着成了回忆。思念的退潮，带走沙滩的烦恼，再喜欢的事我也会学着慢慢忘记掉，可我又真的能忘记掉吗?

　　纯真太珍贵，未来得不到。在仅存的美好回忆中，我说放掉的纯真一定找到了下一个温暖的依靠。这个寒假，我告别了纯真。

　　六年级哲理类作文 22

　　今天，我体会到了放风筝中的哲理。今天下午，我跟同学们一起到学校对面的田野里面放风筝，玩得可高兴了。同学们都拿着五颜六色的风筝来到那个地方。到了那里我们就像一只只小兔子一样跑开了。我也跟郑燕一起来到了一个地方放起了风筝来了。郑燕的'风筝非常漂亮。而且，今天的风比较大。郑燕举起了风筝，我一放线风筝就飞上了蓝天。我再一拉一松，风筝趁着风势往上飞。过了一会儿，我发现我们的风筝有一点偏离了方向，并且看到我们带的线太短了。我们立刻收风筝。可是，这时风忽然猛烈地刮了起来。风筝给吹得落了下来，掉到了小河里。幸好线没有断，风筝还是被我们拉了上来。因为风筝湿了，而且我们带的线也太短了，我们只能够把风筝放得低一点。因为，这时的风太大了，我们就小心翼翼地放着。

　　后来，我去想办法找来了一些线，风筝也干了。我们把它降下来，接上线以后再放。现在，一切顺利，我们看着自己的风筝在高空中飘荡，高兴得忘了一切。可是，风又大了起来，线的连接处断了，风筝向学校飞去。我们立刻拔腿去追。等我们找到风筝的时候看到它尾翼上绕了线。好不容易才让我们处理好了。我们就拿着风筝又回到大家在放风筝的地方放了起来。风筝又飞上了天空，我们开心得笑了……

　　从这一次放风筝中，我体会到人生就像放风筝一样，几经磨难才有成就。现在，我们要好好学习克服碰到的一切问题和困难，将来就能够像风筝一样任我们在蓝天上面自由自在地飞翔、翱游！

　　六年级哲理类作文 23

　　有一个没有工作的人到微软去找一份清洁工的工作。在经过面试和实际操作(扫扫厕所)以后，人事部门告诉他被录取了，向他要e-mailaddress以寄发录取通知和其他的文件。

　　他说：“我没有计算机，更别提e-mail了。”人事部门告诉他：“对微软来说，没有e-mail的人等于不存在的人，所以微软不能用。”他很失望地离开了微软，口袋里只有10美元。他只好到便利商店去买了10公斤的马铃薯，挨家挨户地转手卖出。两个钟头后他卖光了马铃薯，得到了一倍的利润。

　　他又做了好几次生意，把本钱增加了一倍。他发现这样做可以挣钱养活自己。于是，他认真地做起这种生意来，一些运气加上努力，他的生意越做越大，还买了车，雇用新的人手。

　　5年内，他建立了一个很大的“挨家挨户”的'贩售公司，给人们提供只要在自家门口就可以买到新鲜蔬果的服务。他考虑到为家人规划未来，于是计划买一份保险。签约时，业务员向他要e-mailaddress。他再次说：“我没有计算机，更别提e-mailaddress了。”

　　业务员很惊讶：“您有这样一个大公司，却没有e-mail。想想看，如果你有计算机和e-mail可以多做多少工作?可以发展多少的事业?”

　　他说：“还可以成为微软的清洁工。”

　　六年级哲理类作文 24

　　似水，一滴一滴地，永不停息地流逝，任我如何努力，也不能将它挽留。

　　在我遇见你的前一天，时间过得飞快，眨眼间走完了我十五年的全部;还记得与你同桌的第一天，时间倍受煎熬，仅仅一天，让我看清了黝黑的你，坏事做尽;仍怀念和你同行的路上，时间虽然短暂，但从不缺少欢声笑语;还想再和你一起通宵，虽然仍怕家人的闲言碎语，以及时间的漫长而无聊，但清楚一晚上和你通宵的确很爽;最难忘的还是那个雪花飘零的夜晚，时间瞬间冻结，让我的记忆永久停驻在那如织的灯光下，那温馨的雨伞里，深受感动。

　　时间似剑，一剑一剑地，深深刺痛我的.心，耗干我的泪，任我如何挣扎，也不能将它遗忘。

　　那是我犯下的最大的罪恶，那无聊的举动，主动的坦白，在你我心口上撕开了一条裂痕，还有那残忍的时间迟迟不去将它缝合，以及我脆弱的心时时泣血，面对你的不言不语，我悔恨当初，我惘然不知所措，最终，落魄与长夜共眠。

　　终于，时间的怜悯，你的宽容，让我脸上重新有了笑容，摆脱了忧伤的面孔，但时间无情的剥夺了一种叫做感觉的莫名。有些事情尚未开始就已结束;有种感觉一旦失去便不会再有。经历那件事后，我知，你我可能不会再亲密似从前，因为在感情的天平上，我输了，我的懦弱注定了我失败的收场。

　　你是否能够告诉我，时间，真的能让我们遗忘过去的伤痛吗?

　　六年级哲理类作文 25

　　失败总是痛苦的，可以说没有人喜欢失败。然而，失败对我而言也是一种历练。失败与成功是相辅相成的，失败中蕴含着成功，因此“失败是成功之母”。失败也会让我吸取教训，迈开坚实的步伐走向成功。失败曾带给我思考，让我从失败中一步步走向成功。

　　现在，由于语文试卷上的分数很高。因此，语文老师让我们每个星期练习写。语文老师每次留下的，我都会经过深思熟虑之后再动笔。只要一想到语文老师可能会对我写的做出很高的评价，并且在课堂上阅读我的，我心里面就会很激动。因此我写完之后都会反反复复地阅读，不知害死了多少脑细胞。可每一次都满怀期待的把交到老师那里，我的却一次也没有被老师所夸赞、所阅读。听到老师阅读其他优秀、出色的时，就会感到自己的'努力全都白费了，一种挫败感油然而生。回到宿舍检讨自己时，感觉自己很失败，不过和那些优秀的比起来，自己写的真是太糟了。不知是自己学识少，还是太笨了。

　　不过，我不会被打败的，每次重新振作起来后，又会有下一个等着我来完成。我不畏惧，因为我知道“晚失败不如早失败，早失败早发现问题，早发现问题早解决问题。自身问题解决了，才能更好的成长。”

　　我知道，我不应该只幻想而不去做；不应该只期待而不付出。

　　我希望自己可以成为一个优秀的学生，让父母骄傲，让老师骄傲，让自己骄傲。

　　我从自己所经历的失败中学到了很多。

　　我相信，“风雨过后一定会有彩虹”。

　　六年级哲理类作文 26

　　天气阴沉沉的，死气沉沉的，就像我考完试的心情。天上下着毛毛雨，我和同伴上了回家的公交车。我看着窗外，雨点轻轻敲在透明的窗户上，发出“滴滴”的声音，透过窗户可以清晰地闻到夏天的气息。

　　不一会儿，车窗蒙上了一层水雾，附着在水雾上的水滴晶莹美丽，像一颗闪亮的钻石，像这辆不知疲倦奔跑的汽车散发出的汗水。

　　我不知道几滴大水滴是从哪里来的，它们横冲直撞地穿过窗户，不断地吸收它们流经的路线上的微小水渍。不一会儿，它们就成了众多水滴中最大最引人注目的水滴。他们走过的路本来就不存在，只是凭借着勇敢的毅力，穿越重重困难，历尽艰辛才摸索出来的。他们的道路如此曲折，以至于他们在路上会遇到许多困难。也许正是这些曲折和困难延长了他们的生命，让他们到达更多的地方，找到更多的'同伴，让自己变得更强大。

　　一旦他们在窗户上完成了他们的旅程，他们的生命就结束了。——悄无声息地滑向地面，无声无息地从这片土地上消失了。他们的生命如此短暂，但他们用尽全力去度过。

　　一个人的寿命长达几十年，比一滴水的寿命要长得多。如果他因为一个小小的失败而抑郁，他就失去了做人的意义。看着窗外逐渐出现和消失的小水滴，我笑了。为什么我不能像小水滴一样勇敢冷静地克服一个困难？

　　六年级哲理类作文 27

　　苏轼由黄州贬赴汝州任团练副使时经过九江，游览庐山。瑰丽的山水触发逸兴壮思，于是写下了若干首庐山记游诗。《题西林壁》是游观庐山后的总结， 它描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

　　开头两句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，实写游山所见。庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。 这两句概括而形象地写出了移步换形、千姿万态的庐山风景。

　　后两句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，是即景说理，谈游山的体会。为什么不能辨认庐山的真实面目呢?因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦 所局限，看到的只是庐山的一峰一岭一丘一壑，局部而已，这必然带有片面性。游山所见如此，观察世上事物也常如此。这两句诗有着丰富的内涵，它启迪我们认识 为人处事的一个哲理——由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的`认识难免有一定的片面性;要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范 围，摆脱主观成见。

　　这是一首哲理诗，但诗人不是抽象地发议论，而是紧紧扣住游山谈出自己独特的感受，借助庐山的形象，用通俗的语言深入浅出地表达哲理，故而亲切自 然，耐人寻味。

　　六年级哲理类作文 28

　　这个世界总有一些人被遗忘在世界的某个角落。当我们记起来的时候。她已经从我们的世界消失啦，有很多很多这样的人，他们成绩很差，虽然有着梦想，生活却很卑微。他们没有显赫的家室，也没有很深的背景，低落的成绩，注定着他们并不突出；缺乏自信的眼神，注定着他们一辈子的.平凡。他们的梦想总是跌跌撞撞，他们渴望飞翔，命运却折断他们的翅膀，他们屈服了，也渐渐畏缩沉沦。他们知道头顶上面的天空有多高，知道距离梦想有多远，也知道自己的羽翼，已经残缺不全。飞不高，也看不远，这些一切的一切，已经太多太多，终于有一天，会被生活磨圆了棱角。变的唯唯诺诺，变的畏畏缩缩。生活的背负，命运的压力，迫使的他们不敢再布满荆棘的道路上面前行，因为他们已经害怕伤害。

　　很多时候我们总是连自己也不记得自己身在何方，但是心，一定要放在光明的地方，视线，要停留在人生最美好的地方，假如一直生活在黑暗里面，心灵也会被渐渐的腐蚀。我们的前面阻隔了庞然的人生，我们都将去陌生的地方，看陌生的风景，和陌生的人一起聊天喝酒，走在陌生的城市，吹着并不知道从那个海洋飘来的风，看着眼前并不熟悉的场景，接触陌生的事物，一天一天的长大起来，这就是生活。

　　一个人的天空很蓝，蓝得有点忧郁；一个人的时候很自由，自由的有点孤单，每天独自走在寂寞的街道，那本来长满了红叶的枫树已经破败不堪，此情此景，怎不令人伤感。

　　六年级哲理类作文 29

　　在我的家乡——黄山，有一种驰名中外、十分奇特的树种生长在这里，它就是黄山松。

　　黄山松生长在十分著名的黄山之上，生命力十分坚强，有着非常强大的生存能力。不论是在如何贫瘠的土地上，它都能生存，即使是在几乎没有泥土和养分的岩石缝里，它的种子一旦落入这里面，它依然还可以生存下来。它可以用它强大的根系，不断地延伸，努力地吸收养分。有时，有风神用冷剑不断地攻击它;有雪神用冰坨死死地压着它;有雨神用枪林弹雨似的雨箭不断向它射去;还有太阳神用凶狠的目光注视着它。但是它劈不倒、砍不动、射不穿、击不弯。即使“损兵折将”，也毫不退缩，依然坚强的面对，勇敢的挑战困难。

　　这就是我故乡的黄山松啊!就是它把那种面对困难，不退缩、不放弃的精神表现得淋漓尽致。想到这里，我不禁想到了一个人，她就是张海迪阿姨，她不就和黄山松一样吗?她高位瘫痪，生活几乎不能自理，但她不放弃生活，而是勇敢地面对困难，自己自学完成了大学的课程，阅读了许许多多的中外书籍，阳光、乐观的面对生活，被誉为“中国的'保尔”，她不就是黄山松的典型例子吗?

　　这就是黄山松的精神，就是那种不离不弃、勇敢面对困难和挫折，即使失败还依然面对困难的精神。在我的生活和学习中，不是经常会发现这种精神的存在吗?所以，我们就要学习这种黄山松精神，做一个勇敢、坚强、永不退缩的青少年。

　　六年级哲理类作文 30

　　人，是什么？是高级动物？人生非常无聊，出生到上幼儿园在上小学，中学，高中，大学等，然后出来工作结婚，相夫教子，然后到老就会死了。我相信每个人都有一段自己认为辉煌的日子，或许是结婚那一天吧。

　　用平常人的思想与心理来说，我觉的每个人都会逞强，人不会天生就笨，或许你说的是纯真，天真，淳朴吧，但我相信，有许多时候别人认为你不知道的事，偏偏你会聪明得比他们还清楚，但您还会装不懂，因为你不想破坏你自己在别人心中的美好形象，是一个乖乖女，非常孩子气。我不喜欢别人说我天真，淳朴等等一些孩子气的话，我讨厌虚伪，拍马屁自以为是，明知故问的人，你可以说我是一个神经病的人或是一个怪胎，但你必须知道每个人的性格习惯是不同的，这个世界已经变得非常现实，也随着时代的进步，这个红尘变得更俗了，你会死的，但我相信你曾经的'脚步会永远遗留在时间的沙滩上，用眼是看不到当年你的feel，要用心灵去倾听。

　　然而，有时一个粗心大意就会改变你的一生，或许你只是做得不够好而已，但它总会有一个让你可怕的结局，我确信一句话，做就要做到最好，不然只会前工尽费，懂吗？人只有一生，为何不让自己享受高等，快乐的生活，所以我要为自己的将来作好基础，努力学习，过一个自己认为不平凡的人生，我要创造这个奇迹。

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