诸葛亮责任作文

时间：2025-04-19 11:40:15 赛赛责任我要投稿

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关于诸葛亮责任作文（精选33篇）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的关于诸葛亮责任作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于诸葛亮责任作文（精选33篇）

　　诸葛亮责任作文 1

　　也许，我们得过多地赞美梅的清高、太阳的灿烂、牡丹的艳丽、云的浪漫、月的高洁，因此，总忘了花有花的责任，云有云的责任，月也有月的责任，万事万物都有自己的责任，

　　每当明月当空，万簌俱寂时，我曾独自沉思：实际上，我们每个人也都有我们自己的责任。当远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其时，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。当古代时，也许只因要担负起平定大战、统一全国、让百姓重新安宁的责任，刘备才三顾茅庐，才有诸葛亮的出山，才有“大江东去、浪涛尽”的情怀。也许就因为这个责任，才有了关于天下流传千古、脍炙人口的故事和诗篇。当近代时，也许只因要担负起救国救民、除尽封建思想的重任，才会有惊天地、泣鬼神的戊戌变法。这仅仅存在了一百零三天的“百日维新”，虽然最终仍旧失败了，但却让我们感慨万分。也许正因为肩负这个伟大的重任，谭嗣同在临终前才写下了“我自横刀向天笑，去留甘胆两昆仑”豪情万丈的诗篇。这就是责任啊!

　　责任和自我如同一架天平。责任的法码越重，我们就越是要加倍努力。而这努力又是最艰辛的，甚至是痛苦的。在天平的法码上，我们不能让责任一边沉下，因为沉下，就意味着将辜负每个人对你寄予的厚望，也意味着将放弃你自己已作出的一切努力。沉下的结果让人心寒、心碎。因此，你只有再去努力!

　　事物的发展并不都一帆风顺。好不容易赢了时，在一短暂的欢乐过去，剩下的，又不得而知。也许就因为这个，才有了古人闲云野鹤的情怀。这情怀，或许只是一种暂时的逃避吧?!逃避，只能获得灵魂片刻的`放松，思想却依旧凝固在自己未完成的事业上。责任仍旧加码，灵魂得不到真正的解脱。诸葛亮终究会出山；刘伯温迟早会回到朱元璋身边，重新完成自己未完成的事业。只有面对现实、不负于责任的人，才是最聪明的人。这样作虽然艰辛，却无愧于心。

　　现在，我们每个人依旧都有各自的责任。当我每次期中考试时，母亲总是会说：“没关系的，别紧张。不就是一次测验吗?你连期末考试都经历过了，难道还怕期中考试?”我望着母亲渐渐增多的白发，从她平凡的肖像和朴实的话语中，我深深地感悟到我肩上的责任!虽然，母亲从不给我什么压力，但是，每次总使我感到不安。天地良心，我决不能辜负她呀!

　　假如，抚养亲人是甜蜜的负担的话，那这责任恐怕也是沉重而甜蜜的了。

　　我们都有一条路，任重而道远!

　　诸葛亮责任作文 2

　　假期中我读了一本书叫《诸葛亮》，这本书详细讲述了诸葛亮雄才大略、不同凡响的一生。我很喜欢这本书，读完感觉受益匪浅。

　　诸葛亮出生于公元181年，是三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。他坚贞不屈、足智多谋，草船借箭这个典故可谓是家喻户晓、人尽皆知，让我印象非常深刻。

　　周瑜十分嫉妒诸葛亮的才干，于是设计想要除掉他。他召集众将，商量迎战曹操，并要求诸葛亮十天之内造完十万支箭。他本以为诸葛亮肯定完不成任务、必死无疑，谁成想诸葛亮却胸有成竹的说：“三天期限足矣！”他让鲁肃准备了二十条大船，每条船上安排三十名士兵，船内备好锣鼓，船身用青布包好，每条船的两侧各摆上五百个稻草人。前两日他都按兵不动，第三日凌晨才带兵向曹军水寨驶去。借着漫天迷雾，他命士兵擂鼓呐喊，曹军看不清江面，以为周瑜过来偷袭，于是命令士兵放箭，诸葛亮适时指挥船只调整方位，很快

　　二十条大船上两侧的稻草人都插满了箭。天快亮的时候，船上的`十万支箭数量已经绰绰有余，他命令士兵拨转船头，对着曹营齐声大喊三声：“谢谢曹丞相的箭！”周瑜听说此事之后，对诸葛亮佩服不已。

　　诸葛亮上知天文，下晓地理，如此神机妙算，实在是令人啧啧称赞！我以后一定要认真学习，多读好书，参加社会实践，努力成为像诸葛亮一样深谋远虑谋博学多才的人。

　　诸葛亮责任作文 3

　　在诸葛亮拥有了手机后，他便如虎添翼，因为通讯的便利，每次带兵打仗都是势如破竹。

　　一天，诸葛亮趁闲暇之余玩起了手机游戏——贪吃蛇。“叮铃铃......”一阵电话铃声打断的他的游戏。

　　原来是守城的士兵他打来的电话:“喂，喂，丞相，大事不好了！远处三十里出现魏军的战旗，他们正在向我们这边赶来。旗帜下沙土漫天，魏军应该是率大军前来了！喂？喂？丞相？喂......”士兵没有来得及挂掉电话，扭头准备去找丞相，没想到诸葛亮已经站在自己身边了。“丞相，我们下一步该怎么办呢？”“不急，我自由策略。”

　　诸葛亮拿起手机，发起了“守城”群聊：“各城门注意，把音箱准备好，另外派人召集城中的舞女，并分布到各城门口，”诸葛亮胸有成竹地说。

　　几个时辰后，待司马懿率大军来到城下。见诸葛亮身边只有书童相随，左手持白羽扇，右手背身后，气宇轩昂地站在城楼上，而城门口站着十几名如花似玉的女子。心中不解“诸葛亮这葫芦里到底卖的什么药？”他还没有反应过来，诸葛亮已经拿起手机，蓝牙连接音箱，播放出了《无价之姐姐》的.音乐。伴随着音乐，元气满满地乐舞女们手舞足蹈，只见魏军的士兵不由自主地跟随音乐跳了起来。

　　司马懿看到这种情形，心里不仅又泛起嘀咕“诸葛亮这又用是什么高科技，连我的士兵都给迷惑了？”不好，见军心已乱，他赶紧收兵，抱头鼠窜地离开了。

　　这就是手机到了诸葛亮手里，它便成了“利器“。

　　诸葛亮责任作文 4

　　很喜爱看那些名著，所以我对那些名著里的人物都非常的熟悉，就说说诸葛老师吧，诸葛老师是一位协助刘备与曹操奋勇斗争的重义名相，在我的眼中，诸葛老师是一个阻止了时代进步的“糊涂”军师。

　　让我们试着想一想，假如诸葛老师不跟随刘备关心其实现三国鼎立的局面，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他们的军队一定会势如破竹，无人可挡。况且曹操已经消灭了北方的袁绍，只剩下小小的.东吴。假如诸葛老师投奔了曹操，上有诸葛老师掌管一切，下有郭嘉、徐庶等人周密筹划，诸葛老师也可免除凡事事必躬亲，一统天下指日可待。

　　可他偏偏就要去帮落魄的刘备，这一帮，诸葛老师直到心力交瘁病死也没有与对手抗争完；这一帮，天下多少人去参军，多年的大大小小的混战，致使百姓受尽战乱之苦，颠沛流离；这一帮，牵扯多少英雄好汉争相残杀，血流满地；这一帮，硬是死死的扼制住曹操统一天下、造福百姓的决心；这一帮，毕竟有什么可执着的？

　　假如反之，诸葛老师投奔曹操，天下必定统一，百姓必定安居乐业，不受战乱折磨，曹操也可以实现了统一天下的愿望，英雄们也可结为兄弟，而诸葛老师也不必心力交瘁直至累死，又有什么不好？老百姓不管谁坐天下，只关怀过上真正属于自己的幸福、太平的好日子！所以诸葛老师在我眼中他有人生抉择的失误，至于他的赤胆忠心和天下智绝是无可非议的。

　　同学们，你们赞同我眼中的名著人物诸葛老师的观点吗？

　　诸葛亮责任作文 5

　　读完《三国演义》，我对一个人的印象特别深，他“火烧赤壁”、“七擒孟获”、“摆空城计”，非凡的智慧令后人赞叹不已。他，就是诸葛亮。

　　诸葛亮字孔明，人称“卧龙”。他辅佐刘备南征北战，立下了赫赫功劳。他足智多谋，有着超人的胆略，真不愧是智慧的化身。

　　他利用大雾天气，顺理成章地从曹操那儿“借”来十万支箭，他的足智多谋可见一斑；他巧借东风，火烧赤壁，令曹操不战而败，落荒而逃，他真是上知天文，下知地理；他七擒孟获，又七放孟获，让孟获心服口服，最终归顺了诸葛亮；他在司马懿率十五万大军蜂拥而来时，大开城门，自己则在敌楼前悠然焚香、从容弹琴，是司马懿以为有诈，急忙退兵，诸葛亮就这样不费一兵一卒，打退了十五万大军。

　　可是“人非圣贤，孰能无过”，诸葛亮也有失算的时候。他让满肚子军书，却没有实战经验的`马谡去守街亭，不就等于白白丢到街亭吗？最终，街亭还是失守了。

　　诸葛亮不仅是杰出的政治家、军事家，还是伟大的发明家。他见粮草转运不便，便发明了“木牛流马”，从此，运输粮草方便多了。这木牛流马还能通过扭转舌头来“停止”或“行走”，十分奇妙。

　　诸葛亮虽然不像关羽、张飞、赵云一样英勇善战，但是他在蜀国有着崇高的地位。这不只因为他有着过人的才智，还因为他饿高尚品质，令世人尊敬与爱戴。

　　这就是我眼中的诸葛亮——一个足智多谋、有杰出军事才能的英雄。

　　诸葛亮责任作文 6

　　上一周，我们结束了语文第五组的学习，第五组的主要内容是让我们去感受栩栩如生、引人入胜的人物，了解主要内容，体验阅读名著的乐趣。

　　在这一组中，给我印象最深的就是19课《草船借箭》中的诸葛亮。这篇文章以借箭为主线，主要写了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要诸葛亮在10天之内造好十万支箭，以此来陷害他。诸葛亮同周瑜斗智，用妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的.暗算。

　　诸葛亮算天、算人、算地。算天：预计3天后必有大雾。算人：知道雾这样大，曹操一定不敢轻举妄动。算地：知道南岸的船顺风顺水速度快，即使曹操发现也追不上。所以他才敢尽情地在船上饮酒作乐，等到天亮后满载而归。

　　通过这件“借”箭的小事，充分表现了诸葛亮有胆有识、足智多谋、才智超群和宽宏大量。也可以看出周瑜的心胸狭隘、忌才妒能和目光短浅。

　　我们在生活中要学习诸葛亮的足智多谋，遇事往前多想几步，找到最好的解决办法，不要轻举妄动，要多动脑筋。在学习中，遇到不明白的题，要自己动脑筋去想，努力找到突破口。如果实在想不出来，可以去请教老师，看看老师是怎样解答的，以后再遇到这种类型的题就知道该怎样去解决了。

　　今后我要多读书，多去感受书本中像诸葛亮这样的人物的特点，多去体会那些生动的人物形象和阅读的乐趣。

　　诸葛亮责任作文 7

　　今天，我终于通读了《三国演义》。看完了这部书，我的心中莫名地涌出一个梦想......

　　我带着采访本来到诸葛先生的住所—隆中的一所茅屋，诸葛先生爽快地答应了我的请求，我们的谈话很快就开始了。

　　“诸葛先生，您知不知道您在我们的心目中就像神一样？”

　　诸葛先生爽朗的笑了：”傻孩子，我哪里是神呀？我与你们一样，只是普普通通的'人。呵呵呵...”

　　“那为什么您像未卜先知似的，能提前知道刮东风，起大雾呢？

　　“噢，那不过是因为我学过一些自然常识方面的知识，再通过仔细观察天气，综合运用学过的知识做到的。”

　　“原来是这么回事。”我一下子明白过来，不过疑问马上又出现在我的脑海，“可为什么能做到的人却并不多呢？”

　　“我想是因为......”诸葛先生停顿了一下，接着说：“可能是由于我们许多人并不注意自己的全面发展，认为能在某个方面突出就行了。其实不注意全面发展是会影响特长发挥的。”

　　“噢...诸葛先生，有个问题希望您不要介意。有句话这么说‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮’，不知您怎么看这句话？”

　　“哈哈......这句话其实很有道理。我也许比别人多知道一些东西，但并不是说我什么都知道。小朋友，只要你们好好学习，养成多观察，多思考的习惯，不断提高自己运用知识的能力，也一定能成为十分出色的人。”

　　诸葛亮责任作文 8

　　“面前羽扇轻轻摇，胸中知识堆成山，熟知八卦会算天，足智多谋立大功。”这首诗描写的正是我心中的“神人”——诸葛亮。当我翻开《三国演义》，我最爱读的就是诸葛亮的'故事。

　　捧读《草船借箭》这一则故事，便令人对诸葛亮生出无限敬佩，那是在孙刘联盟期间，有一次周瑜要求诸葛亮拿来三万支箭，还限他三天时间取来。看到这一段时，我不禁暗暗为诸葛亮捏把汗，心想：周瑜过于刁难诸葛亮了，诸葛亮可只是一位文官，不能像武将一样冲锋陷阵，这可怎么办呢？带着疑问，我继续往下读，读到后来我才恍然大悟：原来啊，诸葛亮会八卦，知天气，趁大雾时将几十只放好稻草人的船向曹军进攻，不知情况的曹军还以为孙刘联盟开始进攻了呢！连忙向船只万箭齐发，最后却让诸葛亮收获颇丰。

　　在《空城计》中，诸葛亮则更能体现他的足智多谋：司马懿军队兵临城下，诸葛亮依然面不改色，在城墙上弹琴，还让士兵们将城里打扫干净，城门大开，使司马懿疑心有伏兵，靠一人退了几十万人马。读到这，我不禁拍手叫妙，诸葛亮这遇到困难镇定自若的精神真值得我学习。

　　诸葛亮也是忠心耿耿的，对待主公刘备都是毕恭毕敬的，在隆中预测三国鼎立的天下大势，对蜀国大业鞠躬尽瘁，死而后已。

　　诸葛亮不愧是一个精通八卦、足智多谋、忠心耿耿的“神人”啊！当我在学习时，每次都会想起他，他那修身明志的精神鼓励我，让我在学习之路上越走越远。

　　诸葛亮责任作文 9

　　诸葛亮是辅佐刘备的一名谋士，神机妙算，让人觉得非常不可思议，就像“赤壁大战”一样，他懂得天文地理，因为当时是冬天，在别人看来，不可能刮东南风，只可能刮西北风，如果他趁风点火，必然会烧到他自己，然而孔明却“借东风”，其实，他早就知道了这一天夜里会刮东南风，刮起东南风以后，周瑜见孔明料事如神，便想杀了他，谁知孔明早已料到，乘船而去，这时，曹操还以为胜券在握，结果最后败得一塌糊涂，孔明非常懂得洞察人心，知道别人在想什么，因此经常胜出。他也非常会用计，因为他故意在曹操要走的两条小路中，在有兵埋伏的华容路上点烟火，众兵都不明白，但曹操将兵法，依旧上了钩，我觉得曹操完全可以自己想一想，有时，越简单的'思维反而越好。

　　孔明七擒孟获让我感觉他非常有智慧，因为孔明知道，光擒住孟获是没有用的，它终究会等待下一个机会，再次举兵进攻，然而，如果孟获彻彻底底的服了，他就永远不会再来进攻蜀兵，甚至还会死心塌地得为孔明干活。但南方人又不是能轻易被降服的，因此，与其硬碰硬，不如以柔克刚，他本来就已经很不高兴了，而且对蜀军非常不服，若再去杀他的人，他岂不更恼羞成怒，便更一发不可收拾了。所以他七擒七纵，直到孟获自己认输，而不是严刑逼供、屈打成招，往往那时说出来的话是违心的，虽然嘴上那么说，心里却更加怨恨。

　　这就是我眼中的诸葛亮，有胆有谋、深谋远虑、料事如神、神机妙算。

　　诸葛亮责任作文 10

　　诸葛亮字孔明，出生在徐州琅琊阳都，今山东临沂市沂南县。汉族人，生于181年卒于234年8月。担任蜀丞相、益州牧、司隶校尉。曾有火烧博望、火烧新野、舌战群儒、智激周瑜、草船借箭等功劳。主要作品有《出师表》《后出师表》《诫子书》《兵法二十四篇》。

　　诸葛亮从小在水镜先生那里学习。他异常刻苦并且勤学好问，他不但得到了司马徽的赏识，就连师母也特别喜欢他。

　　那时还没有钟表，计时都是用日晷。遇到下雨天，就不能确定时间了，于是他就训练一只鸡，每天按时鸣叫，但必须按时给它喂食。

　　诸葛亮天资聪颖，老师讲的内容他很快就掌握了。因此他总是缠着老师为他多讲一些。可老师总是拒绝他。

　　一连几天，他见小书童每天都按时喂鸡，灵机一动，：“我为什么不多喂喂它呢？也许会晚些叫。”果然，公鸡叫的'时间推迟了不少。

　　过了些日子，司马先生问学生们：“谁知道公鸡为什么不按时叫了？”诸葛亮毕竟是个诚实的孩子，就把事情说了出来。先生很生气，便不让他再学习了。他找到了师母去为他求情，司马先生最后还是同意他在学习了。

　　诸葛亮知道这失而复得的学习机会来之不易，于是加倍努力，终于成了一个学有所成的人。诸葛亮的故事提醒我们，在学习上永远不要耍小聪明，要踏踏实实的认真学好每一个知识点，耍小聪明就是害了自己。

　　诸葛亮责任作文 11

　　一天晚上，我捧着《三国演义》津津有味地读了起来。渐渐地，我感觉到自己飘向了窗外。

　　“这是哪儿？”我喃喃自语。说着便往四周一瞧，只见大街上的行人都是身穿长袍，手拿折扇，难道我来到了合久必分、分久必合的三国时期吗？很快，我在蜀国军营里找到了身长八尺、峨冠博带、手持羽扇的诸葛亮。

　　诸葛亮面带微笑：“你好，小朋友。我夜观天象，知道你今天会来找我。说吧，你有什么问题？”

　　我十分好奇地问：“孔明先生，您未出茅庐，为什么就知道天下三分呢？”

　　诸葛亮用手捋着胡须说：“这并不是我的功劳。我有很多朋友，他们都学富五车，经常与我讨论国家大事。不然，我也只是一位无知的草民。”

　　“先生您也太谦虚了。火烧赤壁、七擒孟获、草船借箭、空城计……不都是您的'计谋吗？这些故事现在都已经鲜为人知了。”我恭恭敬敬地说，“先生，你能否把神机妙算的本领传授给我呀。”

　　诸葛亮听后哈哈大笑，“当然可以。其实，这一切都得归功于书籍啊！是书籍给予我知识，给予我力量，使我使用计谋时得心应手、游刃有余。因此，你们这些小朋友也必须珍惜光阴，发奋图强，不但要多看，多读，多想，还要博览群书。这样你就一定会受益无穷！”我听后不禁唯唯称是……

　　忽然，一阵铃声把我惊醒，睁眼一看，我又回到了现实世界，再看看身边《三国演义》这本书，不由自主地笑了起来。与诸葛亮聊天真让我受益匪浅啊！

　　诸葛亮责任作文 12

　　收山川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

　　取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木草卦，水儿偏能用火攻。

　　——————题记

　　闲话三国，品读孔明，感慨万千。调侃诸葛亮，领略他的傲人风姿。

　　游白帝城，览托孤堂。孔明当时恐怕处境并不好，杜甫曾挥笔谈到：“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”此诗有抑有扬，提及那兵败东吴，孔明定惆怅。这千古遗憾怎能容忍？调侃孔明的伤痛，感受历代王朝，战火纷飞，尔虞我诈。

　　伤痛归伤痛，调侃伤感岂不太单调，若说他的光辉成就，何时才能道清！虽是道不清，但也听我随口侃两句。孔明辅佐刘备建立西蜀，联吴抗曹。虽实力相差悬殊，但孔明用“阴谋、阳谋、明说、暗斗”的方式既保全自身，又火烧赤壁，为三国鼎立奠定了基础。

　　孔明曾有“出师表未捷身先死，长使英雄泪满襟”的挫败，但他的足智多谋；他的`博学多识；他的忠心不二，谁又能说明呢？他怀着赤裸裸的爱国心，为刘备打下一片江山。在战场，他的名字犹如地狱罗刹，让人闻风丧胆。在文学，他的才华横溢，他苍劲的笔法，他的壮志豪情又有谁能效仿？这就是诸葛亮。

　　闲论三国，看尽无数英雄豪杰的身姿，看尽三国的战火妖娆，看尽孔明的辉煌。感慨他的人生，调侃他，读出无数心得。

　　诸葛亮责任作文 13

　　三国时候的诸葛亮饱读诗书，善于出谋划策，人们都称赞他。可是他也有失策和不明智的地方。

　　一、用人

　　在用人方面，诸葛亮的确有些过失。在火烧赤壁之后，曹操败走华容道，又遭张飞、关羽等人偷袭。但诸葛亮却将对曹操又愧又重义气的关羽放在最后，导致关羽为了报恩义释了曹操，为日后蜀国的灭亡埋下了祸根。

　　在街亭之战中，诸葛亮派马稷去守街亭。马稷不听部将劝告，执意将营寨扎在山上。结果被曹军断了水路，大败而归。

　　这些都是诸葛亮的过失，“用兵之要，在于择臣。”而诸葛亮身为蜀国丞相，却在关键时刻用错人，这是不可容忍的。

　　二、自知之明与名节

　　在蜀魏之争中，蜀魏力量相差悬殊，诸葛亮却依然六出祁山，最后导致蜀国被魏国所灭，他自己也病死了。倘若他与吴国联手，来个东西夹击，那么魏国唯一有才能的司马懿，就会在长途奔袭中失利。而诸葛亮却一意孤行，最终导致蜀国的`直接灭亡。

　　在白帝城，刘备被孙逊打败后，一病不起，病死在白帝城。他临终前嘱咐诸葛亮：“我的儿子刘禅，可辅佐便辅佐，他如若不能，爱卿可取而代之。”后主刘禅果然昏庸无能，但诸葛亮却没有取而代之，而是呕心沥血地辅佐刘禅，从而造成了蜀国灭亡。虽成就了个人名节，却留下了遗憾。

　　诸葛亮虽是蜀国的功臣，却屡屡失误，所以我们评价诸葛亮时有贬有褒，才是公正的。

　　诸葛亮责任作文 14

　　三国时期，有一位大名鼎鼎的贤士，他风度翩翩，聪明过人，深受人民喜爱。你们知道他是谁吗？对了！他就是充满智慧的诸葛亮。

　　诸葛亮性格豪放，在家中常常朗读兵书战策，他戴着一顶蓝中透白的帽子，穿着蓝色的布袍，外有一件白色的外套，手中轻摇着羽扇，好不神气！

　　诸葛亮这个人可不简单，他可是事情不到先知道。火烧赤壁时，诸葛亮帮周瑜借来了东南风，他早料到周瑜在心里打好了小算盘，等消灭曹操之后，觉得自己就是后患，所以让赵云在山下等候自己，周瑜派出的强将来追他们的小船，可他们哪是赵云的对手，小船载着他们他们安全脱险，最终，诸葛亮安回到刘备身边。

　　如果让诸葛亮和其他谋士相比，谋士好比萤火虫那微弱的亮光，而诸葛亮就像天上的`月亮一般。相信大家都听过火烧白望坡吧，曹操攻打刘备，派夏侯渊领兵十万，战将千员，谋士一大堆，但抵不过诸葛亮的才能，那他又是用什么计谋大败曹军的呢？原来，他巧妙运用了古战策上的兵法：军无粮，兵不战而败。诸葛亮先烧了他们的粮草，动摇了敌人的军心，自然是不战而胜，诸葛亮真是神机妙算啊！

　　羽扇纶巾的诸葛亮，让人喜爱；充满智慧的诸葛亮，让人羡慕；忠心耿耿的诸葛亮，才最让人敬佩！他一生辅佐刘备，殚精竭虑，为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，诸葛亮可真了不起！

　　诸葛亮责任作文 15

　　小的时候第一次看《三国演义》，对书中复杂的情节我没记得多少，却对一个人物记忆犹新——具有强烈传奇色彩的人物——诸葛亮。

　　这个上通晓天文，下熟知地理的的智者，把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗，和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一起深深刻进每个人的脑海中。而近来学的几篇课文愈加深了我对他的印象。

　　他本是个平民，深居简出，清高脱俗，淡泊名利，才留下了“宁静以致远，淡泊以明志”这烩炙人口的千古名句；诸葛亮追随刘备二十多年，一方面是感恩图报，另一方面也是为了施展自己的政治抱负。他效忠刘备时，刘备的地位尚未巩固。他竭忠尽智，终于使蜀汉地位渐趋安定；他有政治远见，能对复杂的形势进行分析并从中寻出规律，定出方针；更不用说他足智多谋，胆识过人，给后人们留下了草船借箭，火烧赤壁，七擒孟获等精彩战役。

　　虽然他不是一员猛将，不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌，但他在蜀国有着不可一世的地位，不只因为他的才智，还有他的.高尚品德。封建社会推崇诸葛亮，或由于他助刘兴汉是正统，或由于他受了知遇，一生尽忠，是忠臣的典型。人们今天肯定诸葛亮，主要是因为他是一个杰出的政治家、军事家，对于他的“忠”，我们应当给予新的内容。

　　这就是我眼中的诸葛亮——不披铠甲的英雄。

　　诸葛亮责任作文 16

　　公元228年，诸葛亮经过精心准备，举兵北伐。就在关键时刻，诸葛亮不顾众人的期望，不用宿将魏延、吴壹等人，却让马谡去守街亭，结果马谡与魏将张？A战于街亭，“为？A所破，士卒离散。”诸葛亮失去进攻的前进基地，被迫退军汉中。第一次北伐就此失败。

　　论者们常以此证明诸葛亮无识人之名，以致北伐大计屡屡受挫。这话固然有一定的道理，但难免事后诸葛亮之讥，苛求他人。我们知道马谡并非一无是处。街亭之战以前，参军马谡跟随诸葛亮多年，屡出奇谋，克敌制胜，为蜀军立过大功，如献计征服孟获。

　　诸葛亮任用马谡去守街亭可能是综合考虑的结果：一是要锻炼锻炼马谡，为蜀国培养人才。二，以马谡之才，守住街亭并非难事，但因马谡“违亮节度”，不听诸葛亮的安排，以致街亭失守。这是出乎诸葛亮的意料的。人只能预料正常的情况，意外事件不是人能够把握的。三、北伐刚刚开始，连守一个小小的街亭就派魏延这样的大将，那以后的硬仗、攻坚战派谁去打？所以说，虽然，诸葛亮没有意识到马谡精于战略，拙于战术，缺乏实践经验的缺点，就把他推到了主将的位置。但是把北伐失败的帐全算在诸葛亮的`头上，是苛求诸葛亮了。

　　不过让人敬佩的是，事后诸葛亮上表刘禅，全部承担了第一次北伐失败的责任，自降三级。与赤壁之战后的曹操相比，其境界不知相差凡几，怪不得别人骂他是奸贼！

　　诸葛亮责任作文 17

　　如果有人问我最欣赏哪个历史人物，我一定会脱口而出：诸葛亮！诸葛亮是三国时期杰出的政治家、思想家和军事家，他，是智慧的化身。

　　我欣赏诸葛亮，欣赏他的'神机妙算、用兵如神。想当年，曹操挥师百万南下，是诸葛亮看到事态的严重性，出使东吴，舌战群儒，最后说服吴王，联吴抗曹。在赤壁之战中，他巧借东风，火烧赤壁，没费一兵一卒便取得了战争的胜利，他又命张飞，关羽，赵云在曹操必经之路进行尾追堵截，打得曹操元气大伤，有生之年再也没有南下。就连周瑜都长叹：既生瑜，何生亮！

　　我欣赏诸葛亮的志存高远、赤胆忠心。诸葛亮早年成名，却隐居隆中，因刘备三顾茅庐，他便以一片丹心相助刘备。为报刘备知遇之恩，诸葛亮穷尽一生之力辅佐后主刘禅，殚精竭虑直到病死。他是历史上一个真正做到了鞠躬尽瘁，死而后已的人。三顾频频天下计，两朝开济老臣心，多少年来，诸葛亮忠贞不渝的品质一直为后世所称颂！

　　千百年来，诸葛亮已是东方智慧的化身，他机智，他忠诚，他廉洁，他正直。火烧赤壁、七擒七纵、白帝托孤、六出祁山，三气周瑜、舌战群儒、呕心沥血、草船借箭、空城计这些典故口耳相传，妇孺皆知，诸葛亮的精神世代传承。

　　诸葛亮虽然灵与肉已化作明月、清风，但他的精神却仍然如历史夜空中镶嵌着的明星，发出璀璨夺目的光芒，永远、永远，闪耀在我们心中！

　　诸葛亮责任作文 18

　　泡泡一个人走在大街上，心里在想：我怎么那么倒霉呀，诸葛亮真走运，生在这个时候，我智商都快二百五了，要我在那个时候生那该多走运呀，绝对比的上诸葛亮。可惜英雄无用处啊！衰~“这是什么东东？”这个东东像黑洞一样黑不见底，泡泡伸着头，想看个究竟，结果被一股引力吸了进去。

　　当泡泡在醒来的时候，发觉自己好似在三国时期，在看看自己的'打扮，还手持一把蒲扇，“耶！我成诸葛亮了。”泡泡大叫，还跳起了街舞。过了一会，当泡泡发现所有仆人都惊奇的看着他时，他终于停了下来。哎！诸葛亮的形象都给我丢尽了。泡泡不禁这样想。泡泡没事，只好看自己都不懂的书。“孔明先生。”一位仆人说道“你的书拿那个、那个拿倒了。”“哦，我想练习一下，锻炼锻炼。呵呵！”泡泡一下脸就红了。连忙将书拿正。泡泡看不懂，只好抠着蒲扇毛玩，那毛簌簌的往下落。泡泡心想：不能再抠了，再抠就坏了。

　　一位仆人来到诸葛亮旁说：“周瑜喊你去商议军事。”草船借箭吗？泡泡想。来到后。泡泡嘀咕道：周瑜长得也不砸滴嘛！周瑜笑嘻嘻的说：“诸葛孔明先生，你的名字太长了，不如以后就简称‘猪’吧！”泡泡面不改色，心不跳，笑着说：“你官位比我大就喊你‘猪头’吧，你说呢？”周瑜只好陪笑。说：“水上作战……”“我知道了。”泡泡拂袖而去。

　　周瑜看着诸葛亮心想：他知道了？不由长叹一声：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”

　　诸葛亮责任作文 19

　　在我班有一个诸葛亮，他足智多谋，是大家公认的智多星。你一定猜出他是谁了吧!没错，他就是闫科嘉。至于为什么这么说，且听我慢慢道来……

　　有一天，校长突击检查，碰巧今天值日生没有在班。校长走到门前，在校长的鞋子前方有一个小纸片。天呐!完了完了，流动红旗又没有了。在我们干着急的时候，闫科嘉突然走了出来，他手里拿着一本书，三步并作两步地走到校长面前，不慌不忙地问起了问题来。只见他面不改色地一脚踩住那片小纸片，而校长一点儿也没有察觉，我们非常幸运地躲过了这次突击检查。这一切的一切全被同学看在眼里，于是他就有了“小诸葛”这个外号。

　　小诸葛不仅足智多谋，而且非常热心。记得那是一个下雨天，我们放学的时候光线很暗，突然“扑通”一声，有一个同学不知被什么绊了一下，摔倒了。他的`胳膊被划破了，腿也不小心磕到了。这个同学因为年纪小，坐在地上不知所措，也没办法打伞，雨淋湿了他的身体。这时，一个身影向他冲了过来——是闫科嘉。只见他顾不上打伞，从口袋里拿出卫生纸，帮他包扎了伤口，随后，我们班的同学发现了他们，赶忙帮他们打着伞。包扎完伤口后，闫科嘉把这位受伤的同学，扶到大门口的帐篷里，直到他的家长来接走后，闫科嘉才肯回家。

　　这就是我们班的小诸葛，一个遇到事情冷静，乐于助人的同学。

　　诸葛亮责任作文 20

　　呼，呼我气喘吁吁地扶着腿，望了望早已高悬的皎洁明月，心中有些失望，唉，都这么晚了，诸葛先生睡了吧，看来今天的采访是不成了？抱着必定失败的心态敲了敲门，1，2，3诸葛先生一定睡了，正当我打算离开时咔吱门开了，我惊讶地回头。

　　他身穿着白袍，手中还拿着羽扇，朝他身后望去，三尺烛台，夜深仍未吹。君夜深找亮，有何贵干？我连忙答道：吾想找君问曰一二。孔明让开身，请我进去请！请！走进小屋后看到了在那三尺烛台批阅的方案，心中暗暗自佩。

　　汝有何疑？当您打算为刘备出谋划策时，您的内心有何想法？孔明答曰：誓此生，必鞠躬尽瘁；为刘备，不畏血与泪！说着，从他的眼中看到了一种常人没有的坚定与执着。

　　我又问：后人为您的死作诗‘星落秋风五丈原’，您对这有何看法？他嘴角微微上扬，答曰：不必夸为‘星落’呵！

　　您印象最深的一次火攻是什么时候？火烧滕甲兵啊！至今难忘，整整三万人，三万人啊！他们是无辜的，就在我眼前，看着他们在惨叫，在痛苦于火海之中此时，看到了诸葛先生眼中晶莹闪动。

　　最后一个问题，在先主（刘备）去世时，您的内心？心已碎！还惜幼主待我扶推，最后的'年岁，我知天命难违背啊！

　　好的，谢谢您的回答，早点休息哦，拜拜！我说着边退出了屋子，内心久久不能平静。

　　诸葛亮责任作文 21

　　今天我读了一本经典小说《三国演义》，里面的故事和人物深深吸引了我，特别是《三气周瑜》这一章，我感受很深。

　　周瑜和诸葛亮打仗，在城下，诸葛亮故意令守城的赵云激其周瑜，气的周瑜摔下马，在船上，周瑜得知诸葛亮和刘备在山顶饮酒取乐，气得咬牙切齿，后来他又收到诸葛亮的信，更是气得奄奄一息，扬天长叫，“既生瑜，何生亮”，吐血而死。

　　周瑜之所以被气死，是因为他太心胸狭隘了，诸葛亮正是把握了他的这个弱点，才把他置于死地，如果他心胸开阔一些，结果或许就不会这样了，我们做人一定不能这样，心胸狭窄，不能容忍，我们要宽容别人，我们要学会容忍别人，不能动不动打架，吵架，伤了和气。

　　生活中有许多这样的例子：几个同学在办黑板报，因为颜色的事互相吵起来，最后谁也不理谁，你的好朋友不小心弄坏了你的钢笔，你不依不饶的和他吵个没完，结果伤了你们的友谊，还有一些同学故意找茬和你过不去，你气不过，将拳头挥向他……这些都是因为缺乏宽广的胸怀导致的.恶果，因此我奉劝大家遇到事情要大度，别人与自己的意见不相同，要互相理解，互相商量，站在对方的立场考虑一下，不要争吵，否则会越闹越僵。

　　以后我们要做一个心胸宽广，有肚量的人，遇事冷静多思考，不乱发脾气，不做下一个周瑜。

　　诸葛亮责任作文 22

　　小泽是我们班家喻户晓的“诸葛亮”。他天生爱笑，每时每刻脸上都堆满了笑。他整天带着一副宽宽的黑眼镜，更加流露出一股浓浓的书生气派。他的成绩总在同学们心中留下“比尔盖茨”的天才形象。

　　课堂上，老师问的一些比登天还难的问题时，这位“卧龙先生”总是卧龙似地趴在桌子上听老师的问题，就在老师话音刚落的那一瞬间小小“诸葛亮”用闪电般的速度“嗖”的'一声恨不得把手举到天上，炯炯有神眼睛里闪烁着成功的喜悦，让我们永远也猜不透他头脑里像诸葛亮一般足智多谋的细胞到底有多少个？这是一个诸葛亮还是一个无人操控的电子计算机？老师的一个“说”字刚跳出口，他便站在那里用雄浑动听的声音，唱歌使得把答案说得滔滔不绝、口若悬河，连老师听了他的“金言玉语”也赞不绝口，同学们都仅仅有问的听着无不叹服叫好。

　　许许多多的同学都带着无比崇拜的目光，拿着不会做的作业去“三顾茅庐”，他总是热情款待，耐心地向同学们讲解着一道有一道比登天还难做的题。那些在我们眼里重如泰山，根本看不懂的难题，到他手里竟不费吹灰之力，单凭他那个足智多谋的脑袋的转动和分析，和“慧眼”的寻找，答案就乖乖地现出原形。

　　就不凭这些，单凭这位小小“诸葛亮”的一张文墨书生的模样，就可以晓得他博览群书、知识渊博了。

　　小小“诸葛亮”的脑子里是智慧的宝库。他让我懂得了：智慧是每个人心中的太阳！

　　诸葛亮责任作文 23

　　诸葛亮是三国时期杰出的军事家、政治家。小时候，他和一位博学的老老师一起学习。老老师养了一只大公鸡，用公鸡啼叫作为上课的铃声。老教师讲得很好，诸葛亮很喜欢听。可是鸡一叫老师，下课了，诸葛亮还没听够。所以公鸡每次叫，都很反感。于是，他想到了一个绝妙的办法。每次公鸡打鸣，诸葛亮就扔一把米。鸡吃米饭的时候忘了啼。所以往往是学生饿了，老师觉得很累才下课。时间长了，老师觉得莫名其妙，诸葛亮却窃喜。最后秘密被老师发现，老老师把诸葛亮赶出了学校。诸葛亮非常后悔，意识到自己的错误。后来老老师觉得诸葛亮也是想多学习。他认为这个孩子很聪明。如果他运用他的智慧和智慧，他会有一个光明的未来。于是原谅了诸葛亮，叫他回学校。从此诸葛亮明白了，要用自己的聪明才智去对地方。他对老师毕恭毕敬，下河抓鱼，滋养身体，帮他打扫卫生，赢得了他的赞誉。

　　从这个故事中，我明白了一个道理：不要在歪门邪道的地方使用小聪明，否则，人就会走歪门邪道，做一些不道德的事情，被人唾弃。比如二战的时候，发动战争的希特勒很聪明，但是他把自己的聪明用错了地方，发动了战争，造成了几千人死亡。宋朝的'秦桧也很聪明。据说他的书法很好，可以称之为“家”。但是他非常嫉妒岳飞，不顾国家安危，用计谋杀死了岳飞。结果被人唾弃，还背负千古骂名。所以，我们不仅要做一个有学问的人，更要做一个有道德的人，这样才能健康快乐的成长。

　　诸葛亮责任作文 24

　　一个静谧的晚上，窗外的星星意外得多。闭上眼睛，渴望着一个美丽的梦境，结果，我在梦中遇见了我的偶像诸葛亮。

　　油灯下，他握着他的鹅毛扇，轻轻扇动着，端详他的脸，看见了只属于他的那份冷静，在旁边仔细算了算，诸葛亮的扇子上真的有十六根羽毛！

　　平时在书上看见他们说诸葛亮的鹅毛扇，其实是八根是鹅毛，八根是鸭毛。八根鹅毛中，有四根是天鹅毛，四根是家鹅毛；八根鸭毛中，有四根是野鸭毛，四根是家鸭毛。

　　此时，激动之情，难以自抑。

　　他正无比专注的看着他的军书，眼神闪烁。仿佛脑中构思着无数的.战术。看着他的全神贯注。仿佛有些发痴。我一直认为，人在专注工作时的样子，是最迷人的。

　　当你专心做着某事，你会发现你的眼中已无他物。其他的仿佛都成了装饰..

　　这一次远望，仿佛时间凝固了一般。只有重复的纸页翻动的声响。

　　油灯中的油再一次低落，我突然惊醒过来，我发现我已经发呆了很久，诸葛亮已经疲倦的倒在桌上，安详的睡着。

　　我改变了此时的蹲姿，扭动了一下已经僵硬的身体。小心翼翼的走进军师的帐篷，从诸葛亮的手中抽出了一只精美的毛笔。诸葛亮不适的扭动了一下身体。

　　我心里无比激动，我终于拿到了偶像的毛笔了！我“哧哧”地笑了出来。

　　结果，我发现我梦醒了，回想起来了这个好梦，仿佛情节又在眼前重演了。我走到镜子前，开始洗漱，想了想，我走到了书桌前写下了《我与诸葛亮有个约会》。

　　诸葛亮责任作文 25

　　我的同桌叫王思涵，她非常聪明，人送外号“诸葛孔明”。

　　她是个又聪明又美丽的女孩，乌溜溜的双眼好像两个黑珠子，粉嫩粉嫩的小脸蛋，仿佛一碰就能沁出水，如果她笑起来，嘴边的小酒窝就像一个小漩涡一样，可爱极了。

　　她可是我们班鼎鼎有名的学霸。记得有一次，我的老师严肃的走进教室，然后说：“今天我们来考试。”同学们大叫道，有的不停地挠头，有的皱着眉头，有的低头冥想。只有王思涵一个人静静的坐在那里，我好奇地问：“王思涵你都不害怕自己考的'不好吗？”王思涵自信地说道：“考试只是测试自己，这一个单元考的好不好有什么关系，再说了，我都提前预习好了我可不怕。”试卷发下来，她自信地开始答题，我还在冥思苦想，仔细地思索问题，只见她大笔一挥，很快地就完成了。

　　周末，妈妈给我出了一道数学题，可是我怎么也做不出，害得我睡也睡不香，吃饭也吃不下……王思涵在教室看到我闷闷不乐的样子，就走过来，问我怎么了，我把来龙去脉讲给她听，她看着题目，聚精会神的认真的想了一下，思索片刻后，她就把这道题的解析仔细给我讲了一遍。她给我讲解以后，我顿时觉得这道题很简单。“你真棒，听你讲完，我马上就能理解了。”我赞叹道。

　　王思涵不愧是我们班的诸葛亮啊，人如其名！

　　诸葛亮责任作文 26

　　在中国古典四大名著中，留给我印象最深刻的就是“话说天下大势，分久必合，合久必分”的《三国演义》，而在这部书中，我最喜欢的人物就是大名鼎鼎的诸葛亮。

　　他，是智慧的化身。手持一把鹅毛扇，号称“卧龙先生”。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三气周瑜”……这些神话般的故事和他一起在历史的长河中闪烁着耀眼的光芒。

　　诸葛亮的聪明盖世体现在许多方面，草船借箭就是最为精彩的一件。当时周瑜想杀了诸葛亮，但又怕曹操取笑，于是心生一计，对诸葛亮说：“先生，军中正缺少箭用，敢烦先生您在三天内造十万支箭。”可见周瑜的阴险狡诈，心胸狭隘。但令周瑜意想不到的是，诸葛亮居然答应周瑜在三天内造出十万支箭。这里体现了诸葛亮的自信及非凡的能力。原来，诸葛亮预知这两天会有大雾天气，便用二十多条扎满稻草人的船支引诱曹军，使曹军误以为敌军入侵故而放箭，这样不费吹灰之力就集齐了十万多支箭。

　　诸葛亮还是一个忠心耿耿的.人，刘备在白帝城逝世，临终前嘱咐诸葛亮可心辅佐刘禅，也可以自立为王，诸葛亮明知刘禅扶不起来，但还是尽心辅佐为其办事，始终不肯自立为王，最终在五丈园病逝。诸葛亮鞠躬尽瘁、死而后已的精神值得后人学习。

　　这就是我眼中的诸葛亮，一位有勇有谋、智慧超群、忠心耿耿的大英雄。

　　诸葛亮责任作文 27

　　每个人内心都有偶像，我的偶像就是三国里的诸葛亮，因为他博学多才，无所不能。

　　诸葛亮是个战略家，早在南阳躬耕时，他就预见了天下三分的局面，被刘备三顾茅庐请出山后，便按此预见的情形进行筹谋，可以说三国就是诸葛亮一手缔造的.啊！

　　诸葛亮是个发明家，他发明的八阵图，困住了敌军的千军万马；他设计的木牛流马，早已失传，至今无人能够再造；他发明的诸葛连弩，是当时最强大的杀敌利器。

　　诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮知道哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到现在，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。

　　诸葛亮是个心理学家。在空城计里，诸葛亮能摸透敌军的心思，巧布疑云，令敌人进退失据，也能控制住自己的情绪。敌军压城而豪不慌乱。真是佩服呀！

　　三国里群星璀璨，诸葛亮无疑是其中最耀眼的一颗。周瑜“羽扇纶巾，雄姿英发”面对诸葛亮只能长叹道；“既生瑜，何生亮！”。司马懿老谋深算，是魏国后期第一重臣，面对诸葛亮却束手无策，感叹自已无法比诸葛亮相比。

　　最后，诸葛亮鞠躬尽瘁，病死军中。一代“贤相”，大智大勇的诸葛亮，就这样谢幕了。

　　读完《三国演义》，诸葛亮简直成了我的偶像，我希望通过自己的勤奋和努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干并且将来对社会有用的人。

　　诸葛亮责任作文 28

　　在三国时期，有一位重量级的人物，他就是诸葛亮。

　　在《三国演义》中，诸葛亮是刘备的参谋。在罗贯中笔下，他是一个忠于国家，而且聪明的一个人。不过我认为，罗贯中把他描写的份量级了，我想“三顾茅庐”这个故事大家都听说过吧，刘备为了请到诸葛亮，一连去了三次，辛苦了这位皇帝。虽然这样，但诸葛亮在我眼里仍是机制多谋的。

　　其一，诸葛亮实力超强。还是说上段那个故事，如果诸葛亮没有很强的实力，我想刘备也不会三番五次地前去拜访。而且刘备的军队总能获胜，我想这功劳在于诸葛亮。

　　其二，诸葛亮计谋足。我读过一首诗，名叫《八阵图》，它是这样写的'“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。”这首诗是杜甫对诸葛亮一生成就的高度概括。八阵图在三国时期乃至后来很长一段历史期间，无人能破这个阵，只要走进去，就会迷失在八阵之中。真是太厉害了，诸葛亮的智慧和战术可见一斑。

　　其三，诸葛亮十分爱国，在刘备死后，刘阿斗做了皇帝，此时的诸葛亮年事已高，但他仍尽心尽力辅佐阿斗皇帝，殚精竭虑，但阿斗确实扶不起来，在诸葛亮过世不久，阿斗也连连遭遇不幸。

　　诸葛亮在我看来，不仅机智，而且忠于自己的诺言和事业。启迪我们：既要善于掌握灵活的学习方法，也要投入必要的精力和时间，这样不但可以收获知识，也可以帮助自己和他人取得成功！

　　诸葛亮责任作文 29

　　《三国演义》中，诸葛亮被誉为智囊之才，他聪明睿智，善于谋划，掌握着举世无敌的智慧。他的故事充满了智勇、悬疑和令人钦佩的情感。

　　诸葛亮小时候就展现出过人的才智，他克服了家庭贫穷的局限，通过自学成为当时最杰出的学者之一。他以其聪敏和智力在官场中崭露头角，受到众多的朝廷官员的邀请。他用自己的智慧化解了许多政治危机，使国家在外部威胁面前保持稳定。

　　诸葛亮与刘备结下了深厚的友谊，他们一同并肩抵抗曹操的侵略，并成功地为蜀国务实地谋划了未来。诸葛亮化身为卧龙，不仅为刘备取得了许多战役的胜利，而且也在政治上为蜀国打下了坚实的基础。他提出了许多智慧的`战略和策略，如著名的“空城计”、“草船借箭”，展现了他非凡的才智和胆识。

　　然而，在诸葛亮的生命最后阶段，他却尽情地享受自己的酒宴。这表明了他是一个普通人，有自己的喜好和乐趣。他用自己的智慧为国家做出了巨大的贡献，但也没有忽视自己的个人生活。

　　诸葛亮的故事告诉我们，智慧和勇气是成功的关键，它们可以使我们战胜困难和挑战。无论在什么时候，只要我们保持坚定的信念和毫不退缩的勇气，就能克服一切难题，取得成功。

　　诸葛亮是中国历史上一个杰出的人物，他的故事不仅仅是一个娱乐性的传奇，更是对我们的启示和教育。我们应该向他学习，不断提高自己的智慧和勇气，努力为社会做出贡献。

　　诸葛亮责任作文 30

　　我很喜欢看那些名著，所以对那些名著里的人物很熟悉。再来说说诸葛老师，他帮助刘备和曹操英勇作战。在我眼里，诸葛老师是个阻碍时代进步的“糊涂”军师。

　　让我们试着想想。如果诸葛老师没有跟随刘备帮助他实现三国鼎立，而是投奔曹操，成为曹操的军师，他的军队就势如破竹，谁也阻挡不了他。何况曹操已经在北方消灭了袁绍，只留下一个小小的吴栋。如果诸葛老师投奔曹操，一切由诸葛老师负责，而郭嘉、徐庶等人精心策划，诸葛老师也可以避免事事亲力亲为，一统天下指日可待。但是他要去帮助落魄的'刘备。这群人，诸葛老师，直到筋疲力尽病死，才与对手作战；这伙人，世界上有多少人参军，多少年大大小小的混战，使人民饱受战乱，颠沛流离；这伙人，多少英雄都参与了自相残杀，血流满地；这伙人，很难控制曹操一统天下，造福百姓的决心；这帮人，有什么可以执着的？

　　如果相反，诸葛老师投奔曹操，天下就统一了，人民就安居乐业了，不至于受战争之苦。曹操也能实现统一天下的愿望，英雄可以成为兄弟，诸葛老师也不会累到筋疲力尽。怎么了？无论谁坐在这个世界上，普通人只在乎过自己幸福安宁的生活！所以在我眼里，诸葛先生在人生选择上犯了错误。至于他在世上的忠诚和智慧，那是无可非议的。

　　同学们，你们认同我眼中的著名人物诸葛老师吗？

　　诸葛亮责任作文 31

　　在历史人物中，最令我关注的不是顶天立地的关云长，也不是水浒传中勇猛过人的武松，更不是不辱使命的苏武，而是三国演义中胸怀大志，腹纳良谋的诸葛亮。

　　诸葛亮，他本为一介布衣躬耕南阳，字孔明，号称“卧龙”先生。他一心求明主，最后跟随刘备，成为了刘备的军师。他“火烧新野”崭露头角；他“草船借箭”神机妙算；他“智取荆州”博得一席之地；他“六出祁山”忠心耿耿；他“火烧赤壁”从此天下三分；他“七擒孟获”忠心耿耿，他“病死五丈原”长使英雄泪满襟。

　　然而，在我眼中看来，诸葛亮选择靠卖草鞋和织席为生的刘备当明主是一个错误。

　　曹操灭了袁绍后，统一北方，实力最强！只有江东的孙权可以勉强与他对抗。如果他投靠曹操，加上郭嘉等谋士的齐心协力辅佐，统一天下指日可待，也同样可以让百姓们安居乐业，他的远大抱负也同样可以实现，后人也会将他的故事传颂千古。

　　可他没有，他选择了刘备形成了三国鼎立的局面，造成了长达六十多年的`战争，百姓们妻离子散，自己也落个“病死五丈原”的人生慨叹。不能不说：“在某种程度上，这是诸葛亮抉择的错误与遗憾！”

　　人们常用“鞠躬尽瘁，死而后已”来评价诸葛亮，来表达诸葛亮对汉室的忠心耿耿，可在我眼里深深为他感到惋惜！尽管如此，作为一代智绝的诸葛亮—“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”！依然在道德情操上是后世子孙的楷模！

　　诸葛亮责任作文 32

　　我很欣赏我们班的一位女同学，她长着一对柳叶眉，眼睛框里那大大的眼睛炯炯有神，脸上无时无刻的挂着笑容，是个十足的.开心果。她学习很好，经常得到老师的夸赞，所以又是我们班的女版诸葛亮。

　　两节课下后，我去“茅庐”拜访她，她欣然接受，连忙弯下腰，左手伸向桌洞左方，拿出象棋棋盘，说：“敢不敢和我一决高下？”我想：“我堂堂象棋小能手怎么能不敢呢!”“我接受你的挑战.”说罢她拿出象棋棋盘摆好棋子，我先用兵上阵的阵法，把兵一个一个都走上去，而她却用重重炮把我的帅一次又一次地逼到危险之处，当我跳马把她的重重炮都吃了时，她托起了下巴，显得很无奈，我在座位上已经按捺不住我兴奋，因为我马上就要吃掉这位卧龙女士的一位大将了，时间一分一秒地过去了，阳光照在棋盘上，照在她的后背上，这时她终于想出了妙招，她将车开到我的马前面，不让我吃她的将，我气急败坏的另一个马也跳到她的将身边，我想：“你刚才从虎口脱出，这次你可逃不出去了，”谁料我正在得意之际，她以迅雷不及掩耳之势吃了我的帅。

　　我输了，我输得是心服口服，从这次下棋我悟出了一个大道理：当你能静下心来认真做一件事情，其实胜利就会在你的眼前。

　　对了！你们想不想知道这位聪明的女版诸葛亮是谁呢？这位女版诸葛亮就是我们班的学霸—马镓钥。