月球上生活作文(通用4篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的月球上生活作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月球上生活作文 篇1
今天早上8：55分，我乘坐的“阿波罗1号”火箭升上了天空。此时，我的心里紧张极了，因为，我将会在月球上度过一天。
10：55分，我成功着陆了，这时，我看到了一片一望无际的荒漠，这就是月球啊!
正在我惊叹不已的时候，迎面而来的机器人对我说：“您好!欢迎您光临月球!”
机器人带着我来到了时光隧道，在这里，我们可以看到一些22世纪的动物、植物和一些家用电器。这些，都令我大吃一惊。接着，我们又来到了海底城，这里的地面上有许多贝壳，每当你捡起贝壳，放在耳边，静静地聆听，你都会听到一阵美妙的歌声，那歌声让人陶醉，仿佛有人在呼唤你，将你带到一个美好的世界。
从海底城中出来，我们紧接着去了地底世界、天河和月宫，我们欣赏了22世纪将会有的、震惊世界的大型海上公园——海思碧。天雪。海尔公园和23世纪中期由中国科学家栽培出来的的植物——思叶草。
不知不觉中，黄昏了，月亮升了起来——当然，在月球上的我是完全感觉不到的`，而是我我随身携带的感应器提醒我该回家了，我这才恋恋不舍登上了飞船——是事先准备好的。我操控着飞船，离开了月球，慢慢的向地球驶去。
这时，一块大陨石朝我的飞船的方向冲过来，慌忙中，我感觉我无法自控。“砰”的一声，我的飞船和陨石相撞了，我掉了下去，飞快的冲向地球。
我被惊醒了，发现自已躺在地上。原来，那只是一个梦。
不，它不是梦。我要奋发图强，努力学习，让这一切都变成现实。
月球上生活作文 篇2
一架银色的飞机在蓝蓝的`天空中飞行。飞机上坐着我和爸爸妈妈。我们这次是到月球上去种树，为了能让月球像地球一样可以居住人类，我们不顾自己的安危，勇敢地向月球进发。
到达月球之后，我们就开始植树。月球的引力非常小，所以我们很难平平稳稳的站到地上，也很难呼吸。
我们先把土挖开，然后妈妈再把小树苗栽到土壤里，爸爸把树苗扶好，不要让它长歪，我再把土埋好，就开始浇水。
在植树的过程当中，我们想：我们一定要把树植好，让月球上也会像地球一样可以居住人类。
在植树的时候，我们遇到了许多困难：我摔倒了，爸爸差一点没扶稳小树苗但是我很开心。
终于，我们齐心协力，就把一棵笔直笔直的树植好了，我们对着这棵树许下了愿望：希望你能快快长大。
月球上生活作文 篇3
从前，地球和月球是连起来的。突然有一天天崩地裂，地球和月球被分开了，地球上一个男孩儿和四只小鸟和三只甲虫被卷到月球上。他们一到月球上，就感觉非常孤独，因为月球上一片荒凉，没有人烟。到了第二天，小男孩突然学会了小动物的语言，而且还和小动物们成为了好朋友，他们互相鼓励、互相加油，希望能在这片荒凉的土地上生存下去。可是，到了第三天，奇迹就发生了，他们刚醒过来，就发现那荒凉的土地长满了鲜艳的花朵和参天大树，树上还接着数不清的果子，小男孩当时就看呆了，他感到非常惊奇，过来好一会他才反映过来，他想:难道月球上有人居住吗？小动物们都一一表示赞同。小男孩突然高兴的大声说：“我知道了，原来是荒凉的土地上有了人和动物的居住，就变得有活力了，那些躲在地里的植物都想出来凑热闹。”小动物们顿时欢声雀跃，兴奋的手舞足蹈。
又过了两天，小男孩刚起床就听见身后有细微的说话声，这下可把小男孩吓了一大跳，他沿着声音传来的方向找寻。突然，他发现两棵又高大又强壮的树浮现在眼前，其中一棵年老的树看见了他就用沉重的语气问他：“你是谁呀？”小男孩用颤抖的声音回答：“我是小刚。” 这时他才意识到旁边的`许多植物都在议论他，有的还在嘲笑他，还有的在说：“这个小男孩和那几只动物们怎么都长的这么矮这么小呀，咱们都看不清他们了。”这时另一棵树用清脆的嗓音问：“你怎么会来到这里?” 小男孩说“我是因为地球和月球分离，被卷到月球上的，这几个小动物也是和我一起被卷到月球上来的，这几只是小鸟，那边是几只小甲虫。”这时候月球上的植物都很惭愧，他们都很佩服小男孩和小动物们的经历，感觉小男孩虽然长的弱小可是非常有勇气和胆量。他们一起说：“欢迎你们到我们的星球上来做客。”他们一起交谈了很久，谈着谈着就成为了好朋友。又过了几天，小男孩刚睡醒，一站起来发现自己在慢慢长高，长的快要赶上月球上的大树高了，这让小男孩非常惊奇。他就问了一棵年老的大树：“我才在月球上生活了十天，为什么会长这么高呢？”
年老的大树哈哈大笑说：“孩子，在月球上生活一天相当于在地球上生活10年，你现在有100多岁了，月球上生物的寿命可比地球上的寿命长的多呀，你不要因为远离地球而伤心，说不定在这片土地上你能生活的更加快乐呢。”渐渐地小男孩长大了，他成了月球上的统治者，大家都非常信任他，尊敬他。最终，他和月球上一名美丽花仙子繁衍了后代。他带领大家在这片肥沃的土地上生存下去，过着无忧无虑的生活。
月球上生活作文 篇4
大家好!我是在月球上的人类。不要以为我是那个外星人！我先声明：现在是30世纪。你知道吗？人类的地球已经在25世纪因为污染源毁坏了，为了让人类继续生活下去，科学家们就做了数量有几十亿的巨无霸号飞船一批一批将剩余的人类运到了月球。你一定以为月球上生活很好玩吧！其实才不是呢！接下来，我就介绍几个重要地方的情况跟你说一说吧。
地方一：学校
时间：下午体育课
在月球上，我们最讨厌的课是体育课。幸亏我们是开学的第一天，在教室里上。因为失重的缘故，体育老师坐在一本书上飞进来了，说：“我来讲一下这学期的`体。……”怎么了？原来有一个粉笔头因为万能胶水不管用了，浮了起来，砸到了学生的头。于是，体育老师又花了大半节课的时间，去了医务室……回到了教室，“这学期我们的……”又出了什么事了？原来体育老师一不小心手碰到了黑板。万能胶粘又不管用了，黑板浮了起来，砸倒了讲台。于是，体育老师又花了大半节课与同学们费了九牛二虎之力把讲台和黑板放到了原位……就这样，一节好好的体育课被两大事件浪费了。其实，这样的事件都已经很长见了……
地方二：家里
时间：晚上
晚上，我回到了家里。累了一天的我开始写剩余的家庭作业。你以为我写这篇作文很容易吧？其实才不是呢！我刚拿出作文本，作文本就浮了起来。于是，我又开始了我的“捕捉作文本计划”……结果，我写这篇作文将近用了5个小时。小学生的睡眠时间是要保持在10小时以上的，哎呀，我的睡眠时间呀！洗好澡之后，我便进入卧室，想睡觉。没有想到我的万能胶水竟然又不管用了，我的床竟然又浮了起来。于是，我又使劲跳了3、4米高，才登上床。
我多么想念我们的地球呀！在月球上的生活真难受呀！
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