阅读的作文

时间：2024-12-26 17:30:11 阅读我要投稿

阅读的作文实用9篇

　　在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的阅读的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

阅读的作文实用9篇

阅读的作文篇1

　　随着高科技日新月异的发展，“网络”这个名词在我们的生活中也越来越普遍。几乎人人手里都有一部智能手机，网上购物订餐，手机支付都成为了现实，在公交车上，地铁上，随处可见“低头族”捧着手机，似乎安静极了。而却很少有人想过，在这个人心浮躁的网络时代，拿起一本书，真正地仔细地去阅读它，享受看书带来的乐趣；或是订几份报纸，耐心地看完它们……

　　当今社会，手机上的阅读软件越来越多，网络小说也层出不穷。而有一些小说，光看看目录就能让人看得眼花缭乱，实质上点进去看，除了充斥着花俏的语言和看上去很是美好的结局，根本没有一点意义。还有一些不知名的作者写的小说，也不知是故意的还是无意的，总是会出现不少的错别字，容易将那些看小说的人误导。更多的是那些为了追求名利而不停更新自己的小说的作者，只为把小说延续下去，而不得不胡编乱造，从字里行间都流露出很多的漏洞，整体的质量都受到了影响。这就是为什么有些网络小说会越看到后面越觉得无聊的原因。

　　但是也不是说所有的网络小说都是缺乏质量的，在如此之多的网络小说中，总会有几本脱颖而出，被出版成纸质书，或是被拍成了电影。这些小说相比起来，算是很不错的。但是谁能够保证哪一部小说是质量好的呢？看网络小说就像是在海底捞针——有时候你捞到的不一定是针。

　　我的身边就有这样的一个例子：我的一个朋友在期中考试结束以后问我，她的作文写得不差，为什么还扣了较多的分呢？我也是很懵的，因为我写的.作文题材和她的大同小异，语言也很一般，为什么她就比我多扣了那么几分呢？后来我仔细地看了她写的作文才发现，她的作文里有好多的错别字，比如：“地”和“的”没有区分，还有一部分语言和网络小说里的很相像……我以前也看过网络小说，所以看到她的作文，我总是有一种熟悉的感觉。原来网络小说居然有这么大的影响力！

　　为什么说看网络小说就像是碎片化阅读呢？在手机上看小说的人往往都是一扫而过，看一页甚至只需要几秒，便略知皮毛。几百章的小说，一眨眼工夫便看完了。那些看网络小说的人通常只是希望看到精彩有趣的情节，而不会顾及小说里所隐含的意义，还有给人们的启示。这样久而久之，你看了几十部网络小说，还不如仔仔细细地看完一本名著呢！

　　再来说说网络新闻吧！大家都知道，百度，QQ，微信等手机软件上常常会有新闻消息，还有一些软件是专门推送每日新闻的。那些新闻的类型还多种多样，有明星啊，体育啊，游戏啊，还有八卦消息，而且标题常常都很诱人。我的父亲就是一个十足的“新闻迷”，以前，家里的报纸让他爱不释手，古今中外的各种知识他都了解得十分透彻。自从智能手机出现以后，他开始学习使用微信和百度，百度中的新闻真的是刷不光看不完，而每每发现一个新的有意思的新闻，他便会像发现新大陆一般激动；每天下班回家，他第一件事就是躺在沙发上看手机，别的倒是不看，就喜欢刷百度里的新闻。我和妈妈告诉他，网络信息是会不断更新的，所以即使你每一刻都在看，也是看不完的，再说网上还有许多不可以完全相信的东西，看了也只能一笑而过，还不如不看呢！所以，有这点时间，还不如去看看真实可信的报纸，那上面的内容虽然少了一点，但内容可比手机上的新闻好多了。

　　手机上的新闻不是不能看，就像主食和零食一样，偶尔吃一点零食也是可以的，但是却不能一直把零食当主食吃。手机上的新闻看一看只能当作娱乐消遣，可不能一直捧着手机看。再说，手机屏幕对眼睛也有很大的伤害，使用以后一定要注意保护眼睛。

　　所以，请放下手机，拿起书本吧！让电子阅读变成真正的有意义的阅读。

阅读的作文篇2

　　阅读，是我们学习生活中的一个不可缺少的组成部分。它让我们的生活更加充实。正如杜甫所说“读书破万卷，下笔如有神”。让我们一起读书吧！

　　有一本书，叫《寂静的春天》。它栩栩如生地勾勒出了现在世界的环境情况。它就像一位老师，让我知道了如何做到真正的环保，让我知道了坚持环保是多么的难能可贵。

　　我想，我们完全有能力去改变我们身边的环境，让粒粒尘土、秃秃土地，变为层层花草、片片绿意。我们也可以用自己的环保行动、环保精神去感染身边的人，让他们设身处地地了解到全球正在不断变化，冰川在融化，在减少，北极熊与企鹅在不久的将来后装要消失，每年都有一些动物、植物在不断减少，直到消失；蔚蓝的天空将要变成无尽的黑夜，闪烁的星空将黯然无光；清澈的河水、欢快的鱼儿都将死气沉沉、了无生机。难道，这些还不足以让我们胆战心惊吗？地球是我们的.家园，是动物的栖息地，是鱼儿的港湾。地球就像我们的父母，我们的亲人，我们的朋友，在无微不至地照顾着我们。然而，地球也有极限，也有终将毁灭的一天，地球就像我们的生命，也只有一次。难道——我们不应该像珍惜我们的生命一样，去保护地球这一个弱小的生灵，这个生我们、育我们的地方吗？

　　正是阅读，让我懂得了环保，感知到了自身的错误，了解到了我们的地球母亲已是千疮百孔、遍体鳞伤，这不就是阅读的魅力吗？难道，我们所说、所学、所做的阅读不是美丽的吗？阅读就像是一位洁白无瑕的天使，带领我们去感受这美丽动人、无邪可爱、天真烂漫的世界。让我们一起阅读、一起成长吧！

阅读的作文篇3

　　晴天霹雳，挫败过后泪洒如雨，不禁抓起一本《阅读》，无尽地倾诉着——人生最好的知己；

　　雨过天晴，慵懒地坐在太阳下，手中捧着一本《阅读》，惬意地咀嚼着——人生最大的幸福。

　　《阅读》，和你相逢是在四年级的一次订阅图书中。“这个好看，选这个吧！”“还是那个好，钩那个吧！”在爱看小说的同学们七嘴八舌的怂恿下，无意间遇到了你，冥冥之中觉得和你有着一种缘分，便毫不犹豫地订阅了你，我相信，你会给我带来偌大的惊喜！

　　《阅读》，你果然没有让我失望，反而让我大吃一惊，眼前一亮。刚浏览完的我已经对你爱不释手：小小的'你，包含着童话、古诗、作文、英语……不仅揭示了许多人生道理，还陶冶了我的情操，让我的视野更加开阔……从此以后的课余时间，你如同我的掌上明珠，宠爱儿女似的把你捧在手上，不断地向你索要知识！

　　《阅读》，我渐渐把你从良师益友看成知己。快乐会与你分享，痛苦也会向你倾诉。那是一个雷电交加的夜晚。“这次的成绩为什么会下降！”妈妈大发雷霆，怒气冲天地拍打着桌上的成绩单，严肃地质问着我。我的眼泪如同断了线的珠子，肆无忌惮的落了下来。我想说这次试卷实在太难，但有口难辩，面对着鲜红的“89”，根本无脸解释。已经泣不成声的我回到卧室，你正静静地躺在课桌上，静得仿佛是在为我悲伤。“嘿！小主人，来跟我说说你有什么烦恼吧，你平时可不是个爱哭的小男孩哦！”当看到你封面上那大大的笑脸时，一切烦闷都已被抛在脑后，仿佛听到了你那循循善诱的声音。我躺在了床上，无意间翻到了你脑中的一篇故事——《妈妈的爱》。看完后，我又一次潸然泪下。妈妈的良苦用心，是多么地伟大，但我却是刚刚知道。走去客厅，发现妈妈脸上也有着一道道泪痕……

　　《阅读》，你伴我成长，如我的良师益友、黑暗中的灯塔，孜孜不倦地教导着我、指引着我！这就是我与《阅读》之间的故事！

阅读的作文篇4

　　一页历史，是一面镜子，擦亮了镜子，你呼唤着理性与良知；一颗沙砾，是一种苦痛，历经了苦痛，你孕育了圆润与晶；一种爱好，是一种生活，感受了生活，你就拥有了一种人生。

　　我喜欢阅读小说。或许有人会告诉我：“小说是虚幻的，不切实际的。”但我想说：“他不过是把生活中的问题看得更形象化罢了。”鲁迅的《狂人日记》，记录了“狂人”的精神状态和心理活动，深刻揭露了其封建“吃人”本质，更突显了其中的高尚精神。从小说中，我读到了一种细腻的情怀，作者用其细腻的心思为我们深刻描绘出了社会的本质，教会了我们应从问题看出本质，使我获得了一直更细腻的情怀。

　　我喜欢关注名人名事。从小我就喜欢关注一些重大事件，觉得那挺让人开阔眼界，渐渐地我发现遇到好人好事我会为之喝彩，遇到一些不公平的事时，我会为之愤愤不平。比如听到林肯说：“当敌人变成我的朋友时，难得我不正是在消灭我的敌人吗？”心中一股崇敬之情油然而生，可当我看到小悦悦事件后，我却不满人情的冷漠，世道的'无情。关注名人名事，使我更加懂得明辨是非，也进一步地陶冶了我的情操。

　　我喜欢阅读古诗，古诗中蕴含着作者的情怀，它们给人以更加生动传神地描绘出作者当时的心境，李煜的“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流，”用比喻化抽象为具体，化无情为有情，表明作者的愁之深、之重。阅读古诗，使我更加贴近历史，了解历史，更加懂得古人的情怀，它们的喜怒哀乐无一不彰显了历史的文化长城，一代代文人情怀都印记其上，使我的精神更加饱满，更能培育我的文化情怀。

　　爱好是懂得一切的基础，是催促我们的动力车间。好的爱好可以让我们培养一个高雅的情怀，收获一个更好的人生。

　　爱好是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；

　　爱好是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；

　　爱好是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行，收获一种更高尚的文化情怀。

阅读的作文篇5

　　成长就像一剂调味瓶，酸甜苦辣应有尽有，那又何尝不从成长中品尝出阅读的味道呢？

　　自幼以来，阅读是我唯一能坚持到现在的。它引导着我去领悟那些人生真谛。

　　记得儿时那会儿，家里有一本封面很独特的童话故事书。每天晚上睡觉前，我都会拖着、拽着妈妈讲一篇故事。妈妈讲故事时总会用那轻柔的声音，生怕把我从幻想中惊醒。那时我就爱依偎在妈妈的怀中，暖暖的。月照大地，凉风正好。阅读的味道，是甜的。

　　待我十岁了，上了小学。伯伯送了我一袋书，我一本一本地好像在寻找着什么。猛然，一本略带温度封面艳红的书在我手中掠过。刚开始，我觉得这本书一定索然无味，但盯着“红岩”两个大字真的不明白。求知欲带领着我去探寻。慢慢地我便被那一连串共产克员勇敢斗争的故事所吸引了，那一个个鲜活的人物依旧牵动着我的.心。令人最不堪忍爱的就是那浦志高了。看到那里时，心中涌起一般复杂的情绪。不禁对甫志高这种在敌人的诱惑下出卖战友的行为感到愤概；对浦志高的众多战友感到同情！可是，共产党会屈服吗？呵！不可能！他们笑着走进刑场，我可以深切地感受到字里行间的振奋，那是属于共产党，属于中华民族的骄傲。那我呢，我做到了吗？在考试失利后对自己表示不满，一连几天无精打彩，当时我真应该告诉自己：站起来，坚强一点，你的路还很长！可是我不敢，怕么，怕再一次失利后从此不会站起来!

　　我付之一笑。阅读的味道，是苦的，是辣的，辣得叫人流泪。

　　近几天，我在教室图书角中随意瞟到了一本《解忧杂货店》。看着看着，我心中那根弦随着故事情节的发展像一架钢琴的键一样跳动。书中那一群个性鲜明的人物；那一段段令人唏嘘的故事，都让人泪流满面。读到结局，我又伤感起来。阅读的味道，是咸的。

　　阅读让我体验到成长的味道，成长让我品味到阅读的味道！

阅读的作文篇6

　　面对写作，我曾很无奈。原因是我不太喜欢阅读。每当看到纸上的密密麻麻的黑字，我就有点头晕，性情急躁的我耐不下心来读那些干巴巴的文字。但后来，爸爸的引导让我逐步改变了对阅读的感觉，慢慢的变成了一个喜欢阅读的女孩。

　　上三年级的时候，老师布置写日记，我不知道写什么，也不知道怎么写，脑子里空空的。爸爸看到这一切，便对我说：“你平时要注意多读书，看看别人都写了什么，是怎么写的，模仿一下也能入门的。”爸爸便从书店里买来了几本带画片的图书。我先是拒绝看这些书，以为看这书一定和写作文一样的枯燥，乏味。但爸爸用严厉的语句让我阅读，并且说这对我的作文水平提高有好处，况且上面还有图片呢。于是我就半信半疑的看了起来。我先是光看图画的内容，试着猜测图画中的'人和事。这时爸爸引导我说：光猜测图画内容是不好玩的，还要看看作者写的是否和你猜测的一样，要是一样了，不就说明你也和作者一样的高水平了吗？我就试着照爸爸的话去做。等我认真去看作者写的文字时，我突然感觉那些文字不再是枯燥乏味的了。我一会儿被这个小作者讲的故事感动得一塌糊涂，一会儿又被那个小作者讲的故事弄的哈哈大笑，我真的感到了我被文字吸引住了，完全失去了喜爱漫画的兴趣，有时还觉得文章比漫画还要有意思好几倍。于是爸爸便将我读的书换成图画少、文字多的了。再后来爸爸买的书中的图画也越来越少，直到书中全部是铅字的内容了。慢慢的，我读的东西越来越多，大到中外名著、寓言童话，小到报刊杂志、只言片语，家中凡是带字的东西都成了我的“猎物”，一天不读点东西就像丢了什么似的。这时爸爸又引导我把读过的精彩语句试着背一下，并试着在写日记的时候用上一点。后来我写日记、写文章也逐步有了思路，那一年我居然得到了老师最高的评价：优＋笑脸。

　　如今，“读书”两个字在我面前已是十分诱人的字眼了。面前的书籍就像是我的知心朋友，读书就如同和我的知心朋友倾诉。当我烦恼时，拿起书，很快就把自己带入了书中的情景中去了，读到到最后一个句号时，我心中的烦恼已经像这篇文章一样画上了句号，剩下的便只是我的欢乐。当我遇到困难时，便会不由自主的拿起书，似乎那写在纸上的文字能带给我战胜困难的信心和勇气。现在的我成了一个欢乐的、自信的小姑娘，因为阅读带给了我前所未有的感觉。

阅读的作文篇7

　　时光蹉跎，像一只飞鸟轻轻掠过。转眼间，我已不再是哪个牙牙学语的小女孩了，十几年光阴闪闪而过。爱，最爱是个什么名词？如果爱是滋润心田的甘露，那么最爱就是精神支柱。

　　“萝卜青菜各有所爱”，我最爱的是什么呢？不用猜了，看我这样“夸夸其谈”就知道我非“凡人”。我最爱阅读、

　　我已忘记我是什么时候认识阅读这个词的含义！但我只知道我已经臣服于它，我的生命离不开它，它是我的最爱。

　　阅读，让我畅游于文字的.海洋。在阅读中，我认识到了站在时代高峰高呼“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”的屈原；从诗句“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳”认识到了爱国诗人白居易；从“举头望明月，低头思念故乡”传出的阵阵乡愁让我感动。

　　阅读，让我回味于我们住过悠久的传统美德，“桃园三结义”让我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三迁”让我看到了母爱的伟大。

　　阅读，让我置身于东汉末年三国初期的“赤壁之战”“空城计”；当我看到1840年的鸦战争，我不禁感动心寒：当我了解到中国近代史上曾有一段羞辱，八国联军，每每看到这些，我就想自己穿越到那个时代，当一名红军战士，一起抵抗这些外来侵略，在战场上“抛头颅洒热血”，为我们的民族赢得一份骄傲，为新中华的建设做出一份建设。这段羞辱让我明白，落后就要挨打，我们应该努力学习，建设好新中国！

　　我想永远穿梭在浩瀚的书海中，领略文字所传动出来的神韵。

　　阅读，我的最爱！

　　专家点评:

　　这是一篇完整而又精彩的散文，文章开篇点题引起下文，引起读者的阅读兴趣。运用排比段构思全文，表达了对阅读的喜爱，大胆新颖、有独创性，结尾点题深化中心。

阅读的作文篇8

　　阅读提示：

　　1、黑色字体部分为曾伊的原生态文字；

　　2、（括号里面文字）是被删掉的曾伊原稿文字；

　　3、红色文字为修改增加的文字或标点。

　　奇怪的问题

　　20xx年9月5日星期五雨

　　今天，我们班上了一节美术课，但是美术老师没有教同学们画画，而让我们班的同学回答一个古怪的问题。

　　上午，随着几声“叮铃铃……”的上课铃，（我们开始上美术课了。）美术老师从门外走进来了，他二话不说，拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，接着问同学们：“这是什么东西？”我想：这么幼稚的问题还要问，用来考幼儿园的小朋友还差不多。于是，我和别的同学一起说：“圆圈！”老师似乎对我们的'答复很不满意，又皱起眉头问了一次：“这是什么？”我不耐烦了，想：真是的，一个幼稚的题目问那么多遍，老师不烦我也烦！但美术老师很严厉，我只好小声地说出了“圆圈”两个字。老师生气了，大声对同学们叫道：“这是什么？”“圆。”全班的声音都小了下来。我有些奇怪了：明明是圆嘛，生气什么？可老师听了我们的答案后火气并没有下来，他瞪着眼，显然很生气。但他沉住气，平静地对我们说：“我画了一个圆，问你们这是什么，你们说是圆。我的意思不是说那不是圆，虽然可以说它是圆，但它不一定是圆，我这个问题答案并不是唯一的。这东西可以是太阳、月亮之类的嘛！我问了好几次，你们都说是圆，可见你们缺乏想象力。难道要我说这个像什么，你们才知道吗？我再问你们一次，你们注意自己的答案呀！”我恍然大悟，原来如此，难怪老师那么生气！我想：要是只是圆形的东西，就可以当答案了，那有很多东西呀！什么球、球拍、圆盘……老师问了同学们题目后，同学们都不说圆了。这时，美术老师才满意地点了点头。

　　看来我有点死板，连老师提出那么古怪的问题是为了考考同学们的想象力都不知道。

　　【点评】

　　一个傻瓜提出的问题，就是100个聪明人都是没有办法解决。美术老师自以为是，为难小朋友们了。没有前提，莫名其妙，他二话不说，拿起粉笔在黑板上画了一个大圆圈，接着问同学们：“这是什么东西？”他以为他是搞“歌德巴赫”，孩子们就是孩子们，有一说一。

阅读的作文篇9

　　望着书架上排列整齐的书，我会心得笑了……

　　今天班主任大张旗鼓地很严肃地宣布：“下周一二就要进行期末考试了，希望大家不要再看小说之类的课外书了，抓紧时间搞好复习！”

　　这下可要与亲爱的课外书说拜拜了，小雨点开始敲打着我的心房，我有些郁闷的往家走着。

　　终于走到家了！一股股书的清香随风飘来。我经受不住美宴的诱惑，干脆把书包扔到一边，飞快的奔向书屋。“哈哈！佳肴我来了！”不一会儿，我就在《草房子》里玩乐起来。秃鹤、桑桑、纸月一个个走进了我的世界。

　　我忘记了一切，只有油麻地小学的`那一片金色的草房子。时间好像停留在那一刻。

　　“怎么还不写作业？都什么时候了还看课外书！”定睛一看，各家已灯火通明，星星早已在天空眨着眼睛。这才想起，作业一点也没写。看来又要熬夜了。但我不后悔。掐指算起，书已经伴随我走过十几个春夏秋冬了。

　　小时候，茫然无知的我，喜欢看幼稚可笑的漫画书，书中一个个滑稽的动作便会令我开怀大笑。尤其喜欢读那本《三毛流浪记》。三毛在流浪中生活，做报贩、擦皮鞋、当学徒，受尽苦难，始终不屈不挠，我佩服三毛的奋斗精神和挣扎的勇气。我也喜欢听妈妈讲《童话故事》。听了《狼来了的故事》，我明白了什么是诚信。一个个幽默的童话，一个个感人的故事，如颗颗亮晶晶的珍珠，镶嵌在了童年美好的记忆里。

　　时间流逝，转眼间我上了小学。我依旧如快乐的小鸟在书的海洋中遨游。我开始读《作文全集》，圈点批注，摘录好词好句。爸爸还给买了青少版的《三国演义》。我认识了诸葛亮，知道了空城计；认识了关羽，知道了过五关斩六将。慢慢的，我学会了写作，知识面也变得更加的宽广。

　　现在我已成了一名初中生。初中的学习生活很枯燥很无味，整天都在背课文，做数学题，记英语单词中度过。但我并没有放弃对书的酷爱。

　　读完了名著《红楼梦》，又看起了《水浒传》。畅游在书海中，和林黛玉一起葬花，和宝玉等在大观园里追逐。既喜欢鲁达的豪爽，又羡慕武松的勇敢。读完了《海底两万里》，又看起了《木偶奇遇记》。阅读的旅程中，饱览了海底变幻无穷的奇景异观，懂得了成长要敢于正视不足、改正错误。

　　未来的路还很长，充满着诱惑。有书与我相伴，我不会感到寂寞，有书与我相伴，我不会孤独。

　　让快乐阅读，进行到底！

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