阅读的作文

时间:2024-12-25 16:23:34 阅读 我要投稿

阅读的作文(汇总6篇)

  在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的阅读的作文6篇,欢迎阅读与收藏。

阅读的作文(汇总6篇)

阅读的作文 篇1

  现在是晚上七点,我家的阅读模式准时开启,夜晚,静悄悄的。

  姑娘在看儿子最爱的沈石溪系列之一《刀疤豺母》,儿子今天又看起了我眼中的垃圾书——漫画书,偶尔看一下,我也就不加干涉了,我在翻阅窦桂梅的《回到教育的原点》。由于今年教了一年级,貌似我在看任何一本书籍的时候,都会不自觉地想找一些和我们小豆豆们年龄相符的内容,比如今天,就重点又读了《写好方块字,教育要做什么》,感触颇多。

  说到写字,尤其是我们班的写字现状,我个人认为做得不够好。一部分孩子能够做到横平竖直,却还有一部分孩子做不到,就拿我们年级组最年长的姐姐的话说,现在的学生真是一茬比一茬难教了,写字的能力一茬不如一茬。有如此的感触,我想也是实际的情况,我们这一届的孩子,明显比我09年教的那届一年级的孩子要难教的多,尤其是识字能力和写字能力。我想,这也是我们社会进步的一个特征吧,幼儿教育,一直非常注重开发孩子的智力和培养良好的习惯,对写字和计算的'能力可能不太重视。就是因为这样,矛盾出现了,在幼儿园不重视,可是到了一年级呢,整个上册书要求认识的字有400多个,要求会写的字有100个之多,再加上课时紧张,作为孩子们的老师,很难做到手把手教孩子写字,脸对脸教孩子认字,再加上有相当一部分家长,根本没有意识到自己孩子身上的问题,对孩子的学习不管不问,导致一部分孩子连最基本的组词,说句子都不会。老师是看在眼里,急在心里啊,于是,只能在学校对这部分孩子多关注,另外就是发信息提醒家长的注意。

  现在班级里孩子的写字,存在着许多问题,比如握笔姿势,到目前为止,开学两个多月了,还有一部分孩子改正不过来,这不能不说是一种悲哀,造成这种结果的原因很明显,因为错误的姿势先入为主了,尽管老师在课堂上纠正了两个多月,可是,还是有几个孩子一拿笔就是错误的姿势,非得等老师提示的时候,才马上改正过来。试想,如果爸爸妈妈不提醒,那他岂不是还是在用错误的姿势写字吗?还有就是写字时候的坐姿,可以说是不容乐观的,好多孩子,写着写着,眼睛就离书本越来越近了,需要在整个写字的过程提醒才能保证头正肩平身直和足安。说到这里,我想说说我们班的杨博彦,小杨同学写字的时候,从来都是只用右手写字,左手都是胳膊伸直在桌子上面放着,我晕了,每天提醒他,写字的时候,要右手写字,左手扶着本子,可他就是记不住,两个月了,我口干舌燥了,可是他却依然如故。这充分验证了一句话“教育不是万能的!”呵呵,说笑了。可是,我还是不会放弃的,为了让杨博彦写出来的字能够做到横平竖直,我还要费尽口舌,继续监督和提醒他。班里还有一个特别的孩子,就是写字从来不按照笔画顺序,几乎都是一笔写成,如果让他擦掉重写,他也会用正确的笔顺写出,可是老师不在身边的时候,他就又随心所欲,龙飞凤舞了。您能说,现在的孩子好教吗?

  说了这么多,只是自己看过文章后的一点感触,没有针对任何孩子的意思。请家长们认真对待孩子的识字和写字,在咱们现在的教育状况下,我们一起努力,争取不让任何一个孩子掉队。一起努力吧!

阅读的作文 篇2

  最近,爸爸妈妈经常说:“你这个人哪!痴迷上啥可真可怕!”你们知道为啥吗?悄悄地告诉你,我痴迷上了读书,而且痴迷的“不可救药。”我爱读书,还发生了许多很搞笑的事呢!

  上一年级时,爸爸到书店里给我买回来一扎书籍,都是校本课程配套的故事书,放在地上,摞起来都有我高了,我顺手翻开一本,只见黑压压的蝇头小字认得我,我却大部分不认识,因为他们没有拼音,结结巴巴的认了几个字后,我没兴趣读了。后来爸爸妈妈经常催我读书,我却读的很勉强。上了二年级后,每天下午的第一节课都是阅读课,老师带领我们一起读书,经常以不同的方式组织我们阅读,不经意的,我发现自己竟然在和妈妈的交谈中不知不觉中冒出一些课外书里的词句,得到了妈妈的表扬和认可,爸爸惊喜的说:“不错啊,你还挺会用词的,还用的真是恰如其分。”这话听得多了,我也意识到了原来笨嘴笨舌的我,忽然变得能言善辩了。老是害羞和人交谈的我,却在作文里有说不完的话。以前妈妈帮我改写话时,老是改不下去气得冲我发火,后来的改写中,总是指出一些句子,说是我给她的惊喜。我也发现我慢慢地会运用一些幽默、美妙、新奇的语言和句子来描述生活了。再被妈妈夸奖的同时,我也意识到了我的进步,来自于我读的课外书多了。

  那个孩子不喜欢被人夸奖呢?被人夸,总是很兴奋的事情,我喜欢被妈妈夸奖的感觉,于是我偷偷地读书。先是读老师、学校布置的一些书,读了之后问题很多,问的妈妈有时也不耐烦了,他就叫我有什么问题可以到书本里找答案。我很震惊,难道书本是万能的?妈妈说,书本里有宇宙。我很好奇,但也没感觉。偶尔的一次,我们课本里有篇文章,叫《月球之谜》。从课本里我了解到月球竟然有那么多难解的谜,我很好奇,紧接着又学习了《太阳》一课,我惊呆了,太阳,这个经常出现在我头顶的星球,竟然那么远、那么大。

  怎么还会有科学家解决不了的问题呢?这些深奥的问题缠绕在我的脑海里好几天,我想着问题,吃饭、上课走神,睡觉做梦都梦见关于太阳和月球的奥秘,妈妈建议我看有关科普之类的书籍,还专程从学校图书馆里给我借回了一本《宇宙之谜》的书。那里的好多知识让我大开眼界,没想到我一天生活的世界竟然有这么神奇。

  由于这本书的归还期限只有一天,我把能利用的空闲时间都用上了,赶着看完,下午回家坐在公交车上我看,不知不觉看忘了,等醒悟过来竟然错过了站,害得我又往回来走了两站路。接下来更可笑,在小区的院子里我有边走边看,结果走错了单元门,等发现后惊慌失措的返回跑,一不留神碰在了单元门上,惹得院子里的邻居哈哈大笑,别提我多害羞了。

  就是这以后,我越来越喜欢读书,读的非常痴迷,最可笑的是又一次半晚上醒来,一睁眼,就想着看书,衣服也没穿就跑书房里去拿书,爸爸听见响动,还以为进来贼了呢?我和爸爸碰了个正着,我俩都吓了一大跳,同时又哈哈大笑。我的读书笑话太多了,在发生故事的同时,书本里的知识不仅丰富了我的'生活,我也学到了许许多多的阅历、做人的道理,最大的收获是我由以前的怯懦变得渐渐开朗起来了,不在那么自卑了,得到了亲戚们的夸奖。

  我看的书也杂,杨红樱的校园故事,科普知识、幽默漫画、经典童话、地理知识、智力游戏等等,都能引起我的观看兴趣,告诉大家一个秘密,我看书的方法也很特别呢!我经常把书本拿着躺在床上看,站在沙发上看,坐在桌子上看,又是还边看边扭来扭去的,这坏毛病不知挨了爸爸妈妈多少次批评呢!他们说我是陀螺,可我就是不喜欢定定的坐着看书,我也弄不清楚原因。哈哈,可笑吧?

阅读的作文 篇3

  现代化生活的节奏如同一辆高速行驶的列车,任何跟不上的人都会被彻底甩下。快节奏,已经成为生活的常态。

  在这种大洪流之下,阅读——已经成为一种极其奢侈的习惯。按照传统阅读的习惯,在安静的地方细细品味才是正道。可是,又有几人有这种条件?即使是学生,每天也很难挤出哪怕一个小时。

  地铁上,公交上,路上,这些空闲时间是弥足珍贵的阅读时间。但是,零散破碎的时间造成了巨大的问题——很难专心致志的读书,即使读了也消化不了多少,而且一次根本读不了多少。阅读。进入了碎片化时代。

  人很难改变环境,换一个新环境也不现实——所以,只好适应环境了。

  明朝内阁大学士,位极人臣的杨溥,曾在诏狱中整整十年。在这种堪称人间地狱的地方,旦夕且死,无能为力。可他,却一直在看书,读经史诸子书不止。当他出狱之时,权倾天下,成为一代名臣。

  环境对于阅读的影响并非不可克服,全在于个人。但并不是每一个人都有杨溥大学士这般的意志力,所以,读什么书,也至关重要。

  有人建议读一些短篇小说和诗集,但这就是只知其一不知其二了。短篇小说与诗集,虽然篇幅小,但内容反而更难懂,囫囵吞枣,根本没有意义。

  事实上,长篇小说,学术著作这一类更适合碎片化阅读时代。即使是空闲的时候,长篇小说与学术著作也不可能一口气读完。所以,即使是碎片化时间,本质上也没有太大区别。而且,将一本精彩的书分拆成一个个小片段,将以一本学术著作分拆成一个个论点论据,从这种极细微之处加以阅读研究,比粗略扫过不知多出多少收获。

  不仅仅读书是这样,学习也是如此。现在身为学生还不觉得,但当我们走上社会的时候,想要学习也必须学会利用碎片时间。阅读的根本目的在于自我提升,也属于学习的一部分。其实,碎片化的阅读,就是一种碎片化时代的自我提升。

  在有许多要做的事情中,学习并不是最急迫的',所以人们总会忽略,但学习是从出生到死亡的,趁自己年轻,必须多学一些,否则,后悔的一定是自己。学习的最基本最简单的莫过于阅读了,师旷也说过人生少年时学习如同一日之晨阅读。

  所以,莫言无时间,碎片化阅读时代阅读的办法已经有了。

阅读的作文 篇4

  阅读是一个最富有智慧的精灵。在我们的生活中,它无处不在,你走到哪里,它就会跟到哪里,不离不弃。它永远在你触手可及的地方。

  念小学的时候,开始我对课外阅读也不重视,自从升到四年级后,语文老师反复强调了阅读的重要性。课余时间还比较多,每个周日闲暇在家时,我最常做的事情就是随手在书架上拿下一本书,坐在阳台边,静静的读者着,不管楼下有什么声音,在我看来都是噪音,我依然如痴如醉的在书海中遨游。有时,这样一坐就是一整天,什么也不知道,不知道饿,不知道渴,不知道困,不知道累;只知道书中有哪些人物,情节是怎样发展的,和主人公一起笑,一起哭。

  半年来,通过课外阅读的实践,我的思维能力提高了,口头表达也丰富了。每逢写作,只要一见题目,我稍加思考,写起来就得心应手,顺理成章了,我真正从阅读中尝到了甜头。谁说阅读没有生命?阅读是一个精美无比、永恒的生命。那永恒的.阅读,那文字的演变,不正是阅读生命的体现吗?在这个世界,阅读无处不在。如果这个世界没有了阅读,将怎样开出灿烂之花呢?

  只要用心去阅读,用心去品味,你就会发现其中无穷的奥妙。

阅读的作文 篇5

  每个人都有自己的阅读史,我也不例外,我也有属于自己的阅读史。

  我最早看的书是在我过生日时妈妈送给我的,那本书的名字叫《小故事大启发》。因为当时我才刚上幼儿园,还不认识字,所以那本书都是妈妈读给我听的。

  在妈妈给我读的.这本书中,我印象最深的两个故事是《白雪公主》和《灰姑娘》。我很喜欢白雪公主和灰姑娘这两个人物形象,因为她们都很善良。

  那时候,妈妈差不多每天都给我读一两篇故事听。渐渐地,我就学会了很多字。当妈妈又给我买来《格林童话》时,我就学着自己读,只是还不懂是什么意思,妈妈就耐心地教给我,慢慢地,我也能读懂书了。

  后来,这种童话故事已不能使我满足了。在老师的带领下,我又开始看绘本。这种绘本图画很多,每一页里总是一半图画一半文字。我刚开始看绘本时看得津津有味,比如说《爱心树》那个大树总是像妈妈一样爱着那个小男孩。可是绘本看多了,我又感到不过瘾了。老师就又推荐我们看大多数都是文字的《亲爱的汉修先生》、《德国一群老鼠的童话》、《夏洛的网》、《爱爱的教育》……这些书都使我懂得了很多道理。

  啊!读书真好呀!我以后一定要多阅读!加油!自己!

阅读的作文 篇6

  打开书本,书好像是个指引方向的路标,带我们走到奇异美妙的世界,带我们打开心胸,看看广阔的视野。一打开书本,里面的文字在空中飞舞着,带领我们进入了各式各样喜怒哀乐的世界。

  我喜欢阅读,因为书籍是全世界的营养品,让我们能均衡地学习,让我们能灵活运用,让我们知道生活的新知。我总喜欢一个人静静地在图书馆的角落看书,那边就像我们的知识宝库,让我学习到自然科学、历史故事、伟人传记等等的内容,我常常看海伦.凯勒、外星人爸爸……故事书。海伦.凯勒给我们了一个启示:无论遇到什么困难,努力一定会有成功的一天;外星人爸爸给我们了一个启示:不要太宠小孩,不然他们会要求你做很多的事情。

  喜欢读书的人,总是沉浸在阅读之中,让我们的心灵跟着活跃起来。而我常常会因为阅读而忘了写功课、睡觉,因为一看到想看的书,总是随手一拿,就看得津津有味。而不喜欢读书的人,可能刚拿起书本就拿着书睡着了,他们可能很痛苦,看到书的他们,可能会无精打采的`,一点愉悦感都没有。

  阅读的滋味,真令人难想像有多么美好,一定要用心体会与感受,奇迹就会实现!阅读的滋味像宴会的餐点,丰富又多彩多姿,美好而广阔,总使我的心眼明亮了起来!

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