阅读的作文

时间：2024-11-13 10:12:33 阅读我要投稿

阅读的作文经典[10篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的阅读的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

阅读的作文经典[10篇]

阅读的作文篇1

　　在我小时候，家里没有电视，也没有多少课外书，爸爸在外地忙着教书，只有周六才回来。妈妈整天在地里忙着，哥哥姐姐们都在上学。我像一个疯孩子一样，整天和一群小朋友到处玩，上树掏鸟窝，下河捉螃蟹，玩的不亦乐乎。

　　上学后，除了学习课本之外，最快乐的事情是到村口的图画书摊位前看图书，图画书小小的，拿在手里很方便，图文并茂，看着确实过瘾。看一本一分钱，我所有积攒下来的钱都用来看图书了。

　　就这样不知不觉到了初中，初一初二看的书也很有限，《作文选》可能还是比较多一些，到了初三下半学期，偶然的一次机会到同学家聚会，看到同学的家中摆着一本《窗外》，不经意之间翻看起来，这一看不打紧，连同学们说什么都不搭理了，直到看完全本，抬头一看，天色将晚，有的同学都已经回家了。赶紧给同学道歉，也回到了家中。可是这样的小说很上瘾，后来陆陆续续的看了琼瑶写的好多本，直到初三会考结束，后来的一个月都是自由复习阶段，我也就趁此机会把琼瑶、岑海伦的书全部看完。

　　到了高中，第一年学习还是相当用功的，除了学好课本，其它的书读的`很少。可是我读高二的时候，二哥已经上班了，有一天，他从单位借回一套金庸的《射雕英雄传》，我这一看就又上瘾了，白天上学，夜里加班加点看，不但看完了《射雕英雄传》，后来把金庸的全套、古龙的全套、梁羽生的大部分都看完了。看完了还不过瘾，意犹未尽，就自己动手偷偷地写武侠小说，那段时间父母还以为我学习特别用功，夜里我屋的电灯12点还不灭，钢笔水不到一星期用完一瓶。直到有一天去我屋收拾东西，看到我写的东西，勃然大怒，等我回到家，当着我面一烧了之。我这才恍然大悟，不再看武侠小说，开始学习。

　　后来上了技校，参加了工作。才开始看起名著，《三国演义》、《红楼梦》、《水浒》、《西游记》、《简爱》、《钢铁是怎样炼成的》等买来慢慢看，感觉和以前看过的书有很大不同，这类书可以更激发人的意志，更能鼓励人、教育人。在这期间，我一直订《读者》，至今对《读者》这本杂志还是情有独钟。

　　真正的开始大量阅读，应该是有孩子后，为了培养孩子的阅读兴趣，我买来大量的图书，有《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》，每晚不管孩子能不能听懂，我给他念，后来随着孩子慢慢长大，我给他订《婴儿画报》、《幼儿画报》、《小学生学习报》、《我们爱科学》等杂志，从网上买回来大量的好书，有《猫武士全集》、《59本获得国际大奖经典图书》、《二十五史》、《中华上下五千年》、《沈石溪动物经典小说》、《杨红樱系列小说》、《我的第一套科普书》等书籍，孩子看的同时我也在看，看后和孩子一起讨论，感觉母子两人都从中受益不少。我在此阶段也读了大量的教育孩子方面的书《哈弗女孩刘亦婷》、《卡尔·威特的教育》、《好妈妈胜过好老师》等。

　　精彩的阅读，我正在路上。

阅读的作文篇2

　　“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间“像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………

　　时光荏苒，一眨眼之间，我就从懵懂的小朋友变成一个踏上初中的少年了。不禁回想，总会露出笑容：一年级，很荣幸当上了路队长，但呆呆的我却讨厌这个活儿，满脸不情愿；二年级，碰上了小学里最强劲的`对手，永远是在拼命比赛中度过的；三年级，当上了班长，开启了多管闲事的模式；四年级，终于当上了护旗手，那是何等的自豪；五年级，从护旗手晋升为班级代言人，终以失败收尾。小学生涯固然难忘；干过多少有趣的事情，讲过多少稚嫩的话语，其实又记得多少？记得的只有最开心的时刻，最荣耀的事情，和校园里的一草一木，不禁有些许伤悲：自己在校园里度过了六个年头，最终的记忆，又能占据多少空间呢？六个年头岂不白白浪费不少？时光真快！我竟只有呆呆的望着这个大沙漏缓缓流逝……

　　如今，我开始无动于衷，我喜欢上了拖拉，喜欢上了慢动作，喜欢上了慢悠悠。我不知不觉间竟开始堕落了！我想反抗，我想给自己留下一个没有遗憾的昨天，留下一个令我向往的明天。是啊！当我成年了，回首以及今日，蓦然发现，自己留下一个难以补缺的时光，不免十分心痛。人只有这一次的机会，失去便不再来：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”

　　我不能看时光轻划过指尖，不去挽留，不去抓紧。我现在只有抓紧每一分，每一秒，不让时间化成泡影，化成空虚之物，才是最好。我想让自己初中的每一天变的让我铭记于心，让我不留遗憾，就足够了。不，不是！应从现在做起，直至未来，延伸永远！不让自己留遗憾！让自己回忆过去能有更多的值得铭记于心的事情。所以，我要好好珍惜每一天，加油吧，少年！

　　“滴答”“滴答”“滴答”……“但见时光流似箭，岂知天道曲如弓。”时间像疾驰的骏马；时间像奔流的小溪；时间像天上的一道流星………

阅读的作文篇3

　　在寒假期间，我在家读了一本书《装在口袋里的爸爸》，当时我想：“爸爸怎么可能装进口袋？难道口袋很大很大吗？”带着疑问我迫不及待地看起书来。

　　这本书可好看了，杨歌的爸爸原先是一米八的`大胖子，可是只要每次和妈妈吵架，爸爸就会变矮一些，直到最后爸爸只有拇指大小，成了杨歌的“小跟班”天天呆在他的口袋里。

　　有一次，杨歌在写作业，爸爸在看书，突然一场小地震发生了，爸爸被书砸晕了，却让他获得一种未卜先知的超能力。爸爸预测到楼下奶奶家的小狗会受伤，最重要的是爸爸预测出了一场大地震，去了好多地方都没有人相信，最后他通知了市长，只有市长相信了爸爸，才逃避了一场灾难。事后爸爸的超能力又消失得无影无踪。

　　哈哈，太有趣了！书是知识，书是力量，书是阶梯，我们要多看书多读书！

阅读的作文篇4

　　和书结成了亲密无比的好朋友。

　　记得上一年级的时候，我就开始看没有文字的漫画书，经常会被书中的图画惹得开怀大笑，邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说：“你儿子真是‘天才’啊，这么小竟然能懂漫画书，了不起呦!”

　　每次听到这话，妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!

　　二年级时，我已经认识很多字了，就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白：做什么事都不能骄傲自满，都要认真对待。老师喜欢我，夸我聪明伶俐;同学们喜欢我，说我多才多艺。大家都这么喜欢我，我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌，变一个魔术，讲一个有趣的故事。

　　到了三年级，我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了，看书的时候，我常常被书中的主人公的故事所感动，为他们伤心，为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的好习惯。我的作文水平大大提高，在班里也是数一数二的。让我记忆最深的.是《小故事大道理》里的一段话：当我们面对困难的时候，往往望而怯步，孰不知只要根据实际，分期制定小目标，就会一步一步的走向成功。在读书过程中，我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博，终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。

　　四年级时，我的阅读量不断增加，家里买的书一下到了100多本，一本要五天时间看完的书，我三天就看完了，老师表扬我，同学们刮目相看，我慢慢地开始骄傲了，以为自己了不起，一次中考，后果不堪设想：作文大跑题，(作文题目是写一个寓言故事，你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事，扣了10分，我惊讶了，我流出了伤心的了泪水，结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我：“你千万不能骄傲，写作文一定要看清要求，审清题意。”后来的阅读中，我慢慢的吸取精华，在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮，英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中，我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中，我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的青铜，心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中，我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了，海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书，而且还坚持写日记，把写好的日记发在校信通里，和大家一起分享我的快乐，终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。

　　阅读，不仅给我带来无穷的知识和快乐，而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中，我还要坚持认真读书，养成写摘录笔记，阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理，让阅读伴随我成长。

阅读的作文篇5

　　雨，雷暴雨，淅沥哗啦，干脆，绵长整日，没完没了，却也倾泻的痛快……

　　五月，盼望着雨，太热烈的阳光，在广州闷湿的空气里，总让人烦躁。

　　五月的雨，绿了草地，逸仙道上的大草坪，绿的舒心，滋养给了崇高的生命感。

　　雨打在行走的.脚丫上，鞋淌着已深许的水滩，小心翼翼，怕囧人的滑到，怕后脚溅起的泥滴，还是躲避他人窥视而玩水嬉戏。

　　暴雨的壮阔，电闪雷鸣，铺天盖地，织起的水雾弥漫注整个城市，毫不羞愧的大手笔，把人阻隔在屋檐下，天地间，五月的雨一个人狂欢。

　　屋檐下是一个温暖的地方，被保护着，欣赏屋外的表演。就像冬日清晨，在温暖的被窝，看屋外的飘雪，感觉是幸福。

　　大风大雨下的呵护，坐着杀几局棋，对着雨线冥思。棋局后伸腰看山顶上的彩虹。

　　狂风吹下的败叶残枝，散落一地的凌乱，没来得及校正的翻面的树叶……

　　这树上、树下，两种生命的现场，暴雨成就了轮回……

阅读的作文篇6

　　古人曾说“书中自有黄金屋”，不错的，我们的书中都有宝贵的“财富”，只不过是因年龄太小，对书中的知识了解掌握得不够透彻，才看不见那“黄金屋”。

　　小时候，我常常拿着我的幼儿园书本看，看书中的一篇篇故事。配图越鲜艳，也就越好看，用简单线条勾勒的`故事我也能看得十分入迷。那时候，我并不知道什么是故事情节，更不知道作者所要表达的情感是如何的，只会看图片来分辨感受，因此，那些图画不好看的，我也就随便翻阅了。

　　长大一点儿，知道了文章的情节越丰富也会越精彩。妈妈知道我喜欢看书后，给我买了许多讲述道理的故事书。当我有空闲的时候，我会拿起这些书中的一本来看，这些书中不再有美丽的图画，甚至连黑白画都没有，但那密密麻麻的文字似乎有魔力似的，让我沉迷其中。渐渐的，我读书的速度变得快了起来，那满满一书柜的书不久都被我看完了，但书中的道理我也就懵懵懂懂读了个大概。

　　现在，我长大了，在学习之余，我会把以前没看明白的书重新拿来翻一翻。这时，我再看这些书，又是另一种非常特别的感觉，那些道理我顿时就明白了，找到了那些书中蕴藏的道理，似乎是发现了书中“黄金屋”的奥秘。这时，我再读书，已变得非常得心应手，甚至能做到一目十行，触类旁通。

　　有时候我在想，为什么读书的感受会有这些变化呢？可能是人生阅历增长了吧！就如清代张潮所说：“少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上玩月，皆以阅历之浅深，为所得之浅深耳！”

阅读的作文篇7

　　①我小的时候，总爱把作文写得与众不同。王老师不止一次给我的作文批过“5+”的分数，还经常在课堂上读我有漏洞也有一点新意的作文。

　　②被老师读作文的时候，心情像一颗怪味豆。最初当然是甜的了，哪个学生不愿意受到老师的夸奖？可慢慢的，咸味和涩味就涌上心头。

　　③下课以后，同学们的神气怪怪的。“哦——哦——，老师又用时传祥掏粪的勺子刳毕淑敏啦！”那时候我们刚学过一篇关于掏粪工人的课文，在北方话里，刳与夸同音。全班同学好像结成了孤立我的统一战线，跳皮筋，两边都不要我。要知道平日里，因为我个子高，跳得又好，大伙都抢着跟我一拨呢！我和谁说话，她会装作没听见扭身走开，然后故意跟别的人大声说笑，一块儿边说边看着我。

　　④在我幼小的心里，第一次懂得了什么叫孤独，什么叫被嫉妒。

　　⑤作文每两周讲评一次，我使要经受一次精神的炼狱。怎么办呢？

　　⑥我想到的第一个办法是：从此不要把作文写得那样好。我开始挺随意地写作文，随大流，平平淡淡。果然，王老师不再念我的范文，同学们也和我相亲相爱。正在我很得意的时候，王老师找我了。“你的作文退步了，是不是骄傲了？”我执犟地保持沉默。不是不愿意告诉者师原因，而是不知道怎么说。假如我说了，老师会在班上把同学们数落一顿，（她会的，她的脾气很急躁。）那我的处境就更糟了。

　　⑦王老师苦口婆心地开导我半天，于是我又开始认认真真地写作文，王老师是满意了，可同学们敌视的恶性循环又开始了。

　　⑧就没有一个万全之策了吗？

　　⑨我小小的脑筋动了又动，我发现同学们并不是讨厌我的作文。老师念它们的时候，大伙听得津津有味，不时还发出会意的笑声。同学们只是不喜欢老师反反复复只提一个名字：毕淑敏。

　　⑩我小心翼翼地说：“王老师，我最近的作文有进步了吗？”“噢，你近来写得不错。今天下午我还要读你的作文。”王老师说。“我有一个小小的请求……”我战战兢兢地说。“什么事？你说好了。”王老师的眼睛明亮地注视着我。

　　⑾“我想……您念我的作文的时候……是不是可以……不念我的名字……”我鼓足勇气说完蕴藏在心中许久的话。

　　⑿“为什么，我当了这么多年的老师，还是第一次听到这种要求。你总不能让同学们觉得那是一篇无名氏写的东西吧？”王老师有些不耐烦了。

　　⒀我知道王老师会这么说的，要说服她可不是一件容易的事。索性一不做二不休，我镇静下来，一板一眼地说：“我觉得您读谁的.作文，主要是看文章写得好不好。至于是谁写的，并不重要。不说名宇，您让大伙讨论的时候，没人拘着面子，反倒更好说意见了。我也好给我自己的作文提不足之处……”

　　⒁我说的都是实话。只是最重要的理由我没有说：我想为自己求一份心灵的安宁。

　　⒂“你说得有一些道理。好吧，让我们下午试一试。”王老师沉吟着答应了。

　　⒃那天下午的情形，一如我小小的心所预料的。同学们充满了好奇，发言比平日热烈得多。下课以后，我和大伙快活地跳皮筋。

　　⒄我至今不知道这算是少年人的机智还是一种早熟的狡猾，却养成了我勤奋不已而又淡泊名利的性格。

　　（选自《毕淑敏散文荟萃》，选文有改动）

　　1．被老师读作文的时候，应该是快乐的、自豪的，可作者却有着一段独特的感受。当时，她的心情是怎样的？为了改变自己的处境，她想了哪些办法？（3分）

　　2．第⑤段“作文每两周讲评一次，我便要经受一次精神的炼狱”一句中“精神的炼狱”指什么？（2分）

　　3．第11段用了4个省略号，其作用是什么？（1分）

　　4．你有过与本文作者或她的同学相似的情感体验吗？请用简洁的语言说说自己的一次经历。（3分）

阅读的作文篇8

　　人生的旅途充满挑战与艰辛，有时会被荆棘刮伤，有时会被石头拌倒，有时会被成功充昏了头脑，但无论何时，我都不是独自面对因为我有书香为伴。

　　记得孩童时代，我每天都嚷着要看童话，《白雪公主与七个小矮人》，《灰姑娘》，《大拇指姑娘》……这些童话我百看不厌，每当我感到彷徨孤独时，我都要拿出来看看，书象是我无声的一个朋友，给我精神上的慰籍，灵魂上的寄托。到了小学，我不在看童话，进入了另一个时代，认识了更多的无声朋友，《西游记》，《海底两万里》……随着时间的推移，渐渐的我开始学会领悟其内涵。现在我的思想发生了翻天覆地的变化，书仅仅是我的朋友，也是我的生命的一盏指路明灯，我完全融入书中的`故事情节，我看到了李白的浪漫和壮志豪情，杜甫的忧国忧民和强烈的爱国情怀。保尔，柯察金的无产阶级理想和为理想而奋斗的精神他那钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质，祥子的健壮，坚忍，吃苦耐劳逐渐成为了那个朽的社会里的怪胎，麻木，聊到的行尸走肉。

　　书是一个黄金库，带给人无穷的财富：书籍是人类进步的阶梯。书使大家走向美好的未来，书可以净化大家的心灵让我的灵魂有依靠，我的人生因有书而丰富，因有书而快乐，愿这浓浓的书香伴我一生，愿这浓浓的书香传遍整个华夏大地，愿这浓浓的书香净化整个世界。

阅读的作文篇9

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书是我们日常生活中必不可少的精神食粮，因此每个人都应该多看书，养成每天阅读的好习惯。

　　听妈妈说，在我周岁生日“抓周”时，那么多的东西，有手机，零食，还有人人都喜欢的人民币等，我独独选择了书，也许从那时起，我就与书结下了不解之缘。不认识字时，我就每天缠着爸爸妈妈给我讲故事，每晚的睡前一个小故事那是必不可少的。如果不讲，那我就吵着闹着不睡觉，直到听完故事，我才心满意足地进入梦乡。在故事声中我逐渐认识了善良美丽的白雪公主，心狠手辣的`王后，狡猾阴险的狼……

　　上了幼儿园后，学习了汉语拼音，爸爸妈妈就鼓励我自己看书，如果实在有不懂的再向他们询问。各种各样的书我都喜欢看，像什么寓言故事啦，童话故事啦，还有科普方面的等等。每次和妈妈去超市，在书架前总能发现我的身影，而且必须给我买一两本书，这次购物才算圆满成功，否则我就不停地央求妈妈，每次都弄得妈妈哭笑不得。一拿到新书，我就迫不及待地看了起来，我会随着故事中主人公的情绪变化而变化，时而喜，时而悲，有时甚至到了废寝忘食的地步。

　　现在，我依然酷爱看书，而且看的书种类也越来越多，懂得的知识也随之增加。以后我会一直保持着这个好习惯，因为“活到老，学到老”嘛！

阅读的作文篇10

　　阅读，会让我们心胸宽阔；阅读，会让我们废寝忘食；阅读，会让我们心旷神怡……

　　小学毕业时，有一场小升初毕业考试，考试前一天，我依然在那里复习，没有放松，因为有一句话叫做："不到最后一分钟，绝不放松。"进考场了，我十分紧张，腿在发抖，手在出汗，我一直跟自己说：“别紧张，别紧张，别紧张……”。可是，越说越紧张。要发卷子，简单地看一下，我都背过，但是我都不记得了，我很着急。三科考完了，我便哭了。以后的几天我一直闷闷不乐，不想说话，把自己关在屋里，不出来。

　　后来爸爸知道了，便让我出去透透气，散散心。我不去，对爸爸发脾气，过了几天爸爸没办法，便把我硬拉到书店去，让我去看书。到那了，我便在那里低头走着，无意间看到书架最底层的一个角落里放这一本书，费了好大劲，才把它从里面抽出来，上面全是灰尘。翻开第一页我便被吸进住了，题目是“用微笑面对人生”和书名一样哈。

　　看完第一篇我又忍不住看第二篇，就这样，我把一本书看完了。已经过了中午饭的时间了，而我却没有感到饿，合上书，走出书店心情很好。早就把考试的`事抛在了脑后。

　　阅读就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，让我重新振作起来，用笑面对所有事。

　　以后，每当我心情不好时，便拿出一本书来读，顿时，我把所有事都抛到了九霄云外。

　　从此我便爱上了阅读。

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