阅读的作文

时间：2024-11-01 13:29:20 阅读我要投稿

阅读的作文必备【9篇】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的阅读的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

阅读的作文必备【9篇】

阅读的作文篇1

　　这学期我们看了好几本课外书。12月15日星期四，学校举行了阅读过关知识检测。

　　当老师一发下试卷，我们小朋友都惊呆了。密密麻麻的字，一节课我们做得完吗？但我们还是鼓起勇气认认真真做了起来。没想到我一看手表大约过了20分钟左右全班基本都已完成……啊！看来小朋友课外阅读肯定进行得不错。

　　这个活动让我们感悟到只有认真，什么难题都能解决。希望有很多这样的活动等着我们。

阅读的.作文篇2

　　每个人都有自己的爱好，而我也一样，我的爱好是阅读中华故事，说到爱阅读中华故事那也是有原因的呢！那年冬天，6岁的我和家人回老家，那年因为雪下得很大，到经过四川尾省路面积雪过多，车辆无法行驶，我们车上的人都慌了阵脚，这时一位身穿军装的叔叔，套好防寒衣，和穿好防寒靴，他向附近农民要了把铁铲，自己动手在路面上铲雪，他一铲一铲的把雪铲到旁边的小河道中，这时车上的.人都被触动了，纷纷向农民借了铁铲和那个军人一起铲雪，我也学着当个小大人，拿着自己的玩具小铲子，铲了起来，大家看见我一个小孩都来铲雪，便不甘落后努力铲着雪，忙活了2个多小时，一条没有积雪的宽敞的道路便华华丽丽的出现在人们的眼前，我们便高高兴兴的回到了车上。

　　当我正想安安稳稳睡个好觉的时候：小妹妹！一个陌生嘶哑的声音传入我的耳朵，我抬起头来，原来是刚刚那个带头铲雪的叔叔，我便甜甜的说道：军人叔叔，有什么事情麽？他从腰间掏出一本书，他望了望书，然后望了望我：小妹妹，我对你刚刚帮忙铲雪的行动所感动了，这书就当奖励奖给你吧！我盯着叔叔看说：谢谢叔叔！我接过书来。他什么话都没有说，便转身回车位了。中什么英雄人物我读者书名，因为当时华字是繁体字所以我不认识。宝贝！妈咪去还完铲子回来。诶，妈咪！我回答到，妈咪拿过我手上的书，问我：宝贝这书是谁？妈咪这书是刚刚那个带头铲雪叔叔奖励我的！我欣喜的说道，妈咪疑问的说：奖励你？我点点头：对啊，军人叔叔说，他对我刚才帮忙。妈咪这个字读什么啊妈咪看了看字说：这个字读华是个繁体字，这本书叫：中华英雄人物。那年冬天我永远无法忘记，从那时候我便爱上了阅读中华故事。

阅读的作文篇3

　　《阅读》是一本包括语文、英语和漫画的儿童读物，主要记录了全世界各地大小朋友的精彩心声。

　　我订阅这本杂志后，才发现，枯燥无味的课外资料也能如此的.生动形象，幽默风趣，令人爱不释手。

　　《阅读》主要以美文为主，并穿插了生动的英语讲解。虽然我并不能完全读懂所有的英文，但我相信，只要我坚持不懈的努力，我一定会认识所有单词。届时，我的英语水平一定会跟上一层楼的！当然，通过对名家作品和同学习作的品读，我的作文水平也飞速提升。

　　总而言之，《阅读》是一本让人在欢乐中收获知识，在愉快中增长见识，在娱乐中积累学识的好书。

阅读的作文篇4

　　阅读是每个人成长必不可少的养分。在我看来，人生成长的过程也就是阅读的过程。是阅读伴随着我一路走来。让我有梦，有行动，有思想。

　　小时候，我并不喜欢看书，我每天要做的，只不要是张眼看风景，伸手要饭吃。那时的我整天浑浑噩噩，似苇草一般，生命脆弱且没有思想。

　　妈妈喜欢给我讲故事，所有的童话故事都是那么美好。《美女与野兽》我看到了女孩神奇的遭遇，浪漫的结局；《丑小鸭》我看到美丽而成功的蜕变。我竟爱上了阅读童话故事，我在美丽的童话故事里翱翔。“从此，王子和公主过上的幸福的生活”每次读到这里，心情充满激动。

　　一串串的梦想泡泡浮现在我脑海，里面全是长大后的美丽人生。我有梦啦！

　　阅读让我收获的不仅是梦想，随着年龄的增长，阅读欲望更加浓烈，对未来探知的愿望也更加强烈。

　　渐渐地，我爱上了读人物传记。从政治人物到音乐人才，从科学天才到凡夫俗子。他们的`或成功或失败的故事，让我渐渐明白，行动决定一切。让我感受到了在民族煎熬之时人民团结一心奋起反抗凝聚力，即使再艰难，凭着这种凝聚力也终将迎来光明时刻。《贝多芬》让我看到人生的苦难与不幸是如何将人推入痛苦的深渊，又如何铸炼人的钢铁意志。《伤仲永》则让我明白，即使禀赋再好，不从行动中努力，成功只能与之渐行渐远。

　　阅读让我看到的不再只是虚幻的梦想，而是让我拥有力量，并懂得只有用行动才能实现自己的梦想。

　　现在，我竟爱上了诗歌。“天空没有留下我的痕迹，但我已飞过”。曾经给自己制定的目标，突然，已变得不那么重要。我在努力的过程中，尽情享受着时间从指间划过的一点一滴。只是梦想不变，行动不变，变得只是心态，只是思想。

　　巴金说过，阅读让他传递着热爱生活的火种，阅读让他热爱生活，热爱光明。而对于我来说，阅读让我理解生活，理解人生。

阅读的作文篇5

　　这个世界从来不是单一的，我们的生活从来不是单调的。正因为不是单一的，所以我们有多种选择，让我们的生活更便捷。从远古到21世纪，文字不断出现、演变。人们阅读的方式也就不同。其中最占主导的便是纸质阅读与电子阅读。

　　随着电子书的出现，越来越多的阅读APP出现，“掌阅”、“微信读书”、“QQ阅读”等应用APP不断兴起、完善。资源丰富，阅读方便是相对纸质阅读来说，电子书的一大优点。在阅读软件上搜索要阅读的书籍，只需一分钟或是几秒钟，这样就节省了去书店买书的时间。再者，对于一些爱书者。很多像公交车站、医院等公共场合，捧着一本书会显得有点格格不入。这时候，电子书的作用就显现出来了。

　　就纸质阅读来说，它有特有的印刷气息，有捧在手里的质感，这些都是电子阅读无法代替的。另一方面，尽管纸质阅读带给我们诸多不便，比如不宜携带、易磨损，但这并不妨碍人么对它的追求。在纸质阅读的过程中，我们查找某一页是相对方便的，只需翻动几页即可，而电子阅读却需先查看目录再找内容。

　　对于我来说，直到现在，我依然不习惯数字阅读的方式。而且与纸质阅读来比较，阅读的体验会不同。无法潜下心来静静阅读。在很多时候，会喜欢在入睡前捧一本卷着淡淡墨香的书本，在书香弥漫里入眠。有时也会握着口袋书，在走路的时候，读几句诗词，背几篇诗歌。有充裕时间时，也会与好友相约，前往充满书卷的味道----图书馆。在那，阅读的氛围更加浓厚，阅读效率更高。

　　但国内多个研究调查表明，数字阅读的普遍率比纸质阅读的'更为广阔。这导致不少人认为，终有一天数字阅读会完全取代纸质阅读。可我觉得，数字阅读和纸质阅读，不存在谁取代谁。事实上，尽管数字化阅读越来越便利，人们可以随时随地进行海量阅读，但是，那些深植于观念中的传统阅读追求并未如想象般轻易地消失。两者有两者的优势，它们的互补是为了各自的更好完善。

　　纸质书方便涂写、阅读舒适、有真实感，但是，不便于携带和整理；而电子书的优点是携带方便、制作成本低、易于传播、信息量大，缺点则包括信息容易丢失，长时间阅读对眼睛有较大的伤害等。相信，在未来科技的更上一层楼下，会有很多电子阅读的喜爱者，而纸质阅读也会带给人们不同的惊喜。

　　阅读的方式有很多，可你怎样阅读不是关键。关键在于你是否真爱阅读。

阅读的作文篇6

　　杜甫教导我们：读书破万卷，下笔如有神；孙洙告诉我们：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。自从有了语言，人们便开始了畅快的沟通；自从有了文字，思想便有了传承的载体；自从有了书籍，技能便有了传递的阶梯。难怪有名人会感慨：书籍是人类最好的伙伴，是全世界的营养品。也难怪有名人会比喻：阅读是生命的光合作用，因为阅读，生命才春意盎然。而阅读也给我带来的许多变化。

　　小时候，我对阅读是毫无兴趣，父母给我买的书也是随便翻翻就随手乱丢，不然就在上面随手乱画，从来没有专心看过。直到我无意中发现的那本书，那本书激发了我对阅读的兴趣，让我从一个不喜欢看书的人变成了一个书迷，那本书就是当前的四大名著之一的《西游记》，那一个个惊心动魄的故事情节中，那一个个人物的特点中，让我爱上了这本书。孙悟空的直率和本领，唐僧的慈悲为怀和一心向佛，猪八戒的好吃懒做和憨厚老实……这本书令我爱上了阅读。我家的每一本书都令我回味无穷丶深有感触，因此，父母在我的阅读上做出了大力支持，为我买了几百本书。每次到书城，我在买书上的开销就高达三位数，我简直把他们“读”穷了。从《西游记》到《上下五千年》，从《上下五千年》到《简爱》，我都读过三四次，每本书都会给我带来很大的感悟，其中令我印象最深的就是梅里美的《卡门》这一本书了。

　　卡门是一个十分有悲剧性的人物，她死在爱她的朋友的刀下，尽管这本书令我读时感到吃力，但是却舍不得放下它。我模模糊糊的感到激动和震惊，我追逐着这位放荡的波西米亚姑娘的各种奇特的思想和行为。我认为卡门像一股不肯循规蹈矩的流水，愿意奔向哪里就奔向哪里。她狂放到了荒唐和邪恶的地步。她由于讨厌一个女工夸耀自己有钱，竟然在那位女工脸上用刀划十字。她行骗劫物，随心所欲地取笑别人，捉弄别人。她可以为所爱的人付出一切，又可以随随便便的将他抛弃，就像抛弃一块破布一样简单。但是，多少年来，人们并不把卡门当作一个批判的对象。相反，卡门这个故事被编成歌剧流传，它甚至是我们伟大的革命家列宁最喜爱的歌剧。我喜欢这本书的原因是卡门的所作所为恰恰与那个伪善的社会对立。我不断感到卡门对当时社会的束搏正在突破，感到她的逆反中充满向上追求。对于卡门来说，理想远远高于生命，她轻抛生命来追求自由！卡门的性格，卡门的`行为，卡门的为人做事正像作者所描写她外貌一样：“她的每一个缺点总有一个优点来做陪衬，而在这个优点与缺点的对比下，优点将格外显著。”卡门是法国文学人物画廊中一个最为鲜明突出的女性形象。她有强烈的个性，独特的道德标准，她虽然邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命为代价，也要坚持个性自由和忠于自己，这使她不能忍受社会的任何束缚，使她对资产阶级社会的道德规范表示公开的蔑视。这就是这个人物最突出的、也是最吸引人的特点，也是她成为文学史上最吸引人的一个艺术形象的原因。就是因为卡门的性格与特点就是我喜欢她的主要原因。

　　屈原小时候无论刮风下雨，天寒地冻，都躲到山洞里读《诗经》，并坚持了三年，三年读了305篇《诗经》，最终成为了一名伟大的诗人；诗人李白以“铁杵磨成针”的苦读，最终成为了中国文学史上无人能越的“高峰”；少年诸葛亮对天文地理丶诗书经纶等无不泛读，潜心研究，把积累于身的才学化为运筹帷幄决胜千里的才干，成就了非凡的业绩。这正应正了李苦禅的一句话：鸟欲高飞先展翅，人求上进先读书。

阅读的作文篇7

　　背景：自从给默默买了《我和小姐姐克拉拉》这本书后，默默就像着了迷似的，争分夺秒，手不释卷。晚上钻进被窝，她又提出“无理”要求，想要再读一篇小故事再睡觉。

　　我担心被窝里读书对她的眼睛不好，就自告奋勇地要念给她听，小家伙马上答应了我的要求，乖乖钻进了被窝。

　　妈妈的阅读开始了！

　　忽然，我想起了默默第一单元的语文测试，其中有一道题是让学生解释课文中出现的几个词语，但是默默有的就解释错了，像把“格外”一词写成“非常受欢迎”，当时我给她分析出错原因时发现，本来是学过的课文，但是她却不理解词语的意思，应该是读课文时遇到生词不知道发问造成的。吃一堑，长一智，我觉得孩子学习过程中应该养成不懂就问的好习惯，于是，我在正式朗读之前，给她提出了一个要求：

　　“孩子，在听妈妈读的过程中，如果有不知道意思的词语，一定要及时提出来。”

　　“没问题，妈妈！”只要能听故事，什么条件都答应。

　　“今天，我们读《双色狗》——‘爸爸带回家一条狗……嗅嗅有着很好的谱系’”

　　“停！妈妈！什么叫‘谱系’？”

　　嗬，这个问题提得还真专业，（这绝对是一个一年级小孩子应该提出的问题，因为默默的疑问就是下面我要读到的书中的小弟弟“我”向爸爸提出的问题，顺势夸奖一句默默的问题提得好，以提高她参与的积极性）就是但是我却不能给她整一套专业术语，否则一定是“你不解释还明白，越听你解释越糊涂了”，我正想着怎么才能让她明白，忽然发现书中这句的下面就是克拉拉的爸爸对“谱系”的解释，嘿嘿，得来全不费工夫：

　　“谱系就是家族，简单说吧，是一份重要的文件，上面记载着他的历代祖宗。这可是命中动物和贵族再有的哟！”

　　“哦，但是妈妈，历代祖宗是什么呀？”

　　哎呀，这个难缠的小鬼，但是是咱让人家问的.，千万不能不耐烦啊：

　　“历代祖宗就是它的爸爸，它的爷爷，它爷爷的爸爸，它爷爷的爷爷，它爷爷的爷爷的爷爷，你只要往前数就行了。”

　　“明白了！明白了！”真看不出，妈妈解词的水平还是蛮高的啊！

　　接着来：“我认为小姐姐这个主意不赖，我丝毫不反对……”

　　“妈妈！停！‘丝毫’是什么意思？什么叫‘反对’”

　　“丝毫就是一点儿，反对就是不同意。”

　　“不同意……不同意……”默默小声念叨着，一副若有所思的样子，她的细微变化没有逃过妈妈的火眼金睛，这孩子肯定是想起什么了，何不趁热打铁，把提问往深处发展：

　　“告诉妈妈，你能不能说一个用‘反对’的句子？”

　　“对了，星期天我们班里的女同学说要去公园，男生们都反对，因为他们想去钓鱼。”

　　“哇塞！太棒了！用到这里真合适！”（用夸张的语气高度赞扬，累人啊！）

　　接着读：

　　“没问题，各负其责就各负其责吧……”

　　“妈妈，什么是‘各负其责’？”

　　“就是各人干好各人的事情。”

　　“那我造个句子：比如（这孩子特爱说这个词）老师让赵贺（默默的同班同学，好朋友）搬凳子，赵贺很快给老师送过去了，这就是各负其责。”

　　“这样不对，一个人干一件事不叫各负其责，应该是大家在一起，每个人负责不同的工作。”

　　“我知道了！比如我们班收作业时，语文小组长收好语文作业，数学小组长收好数学作业，就是各负其责。”

　　天啊！终于转过弯儿来了！

　　后面的部分进行得比较顺利，又提了几个小词，属于不太难的，我先让她自己解释一下，好在跑题跑得不算太远，我稍加点拨，她立刻就知晓了。

　　合上书，默默很快进入了甜蜜的梦乡，我觉得有几点需要注意一下：

　　一、让孩子养成发问的良好习惯。

　　孩子们都喜欢读书，但是不能只满足于让他们理解故事情节，应该让他们在阅读过程中养成好问的习惯，这样不仅促使他们读书更认真，也能锻炼孩子们的思维能力。

　　二、家长要耐心解答。

　　孩子有了问题，尤其是低年级，自己还不太会查找资料，大多数时候是问父母，你千万不要不耐烦，或者正忙手头的事情，怕孩子耽误工夫，或者觉得孩子的问题不值一答，你一句粗暴的回绝可能严重打击孩子的积极性，所以，家长一定要耐心地做好配合工作。

　　三、回答注意小技巧。

　　不要一下把正确答案抛给孩子，先引导他思考，让他自己得到答案，一个是可以激励他积极动脑的主动性，再者能加深印象，毕竟通过自己的劳动得来的果实记得最长久，也最甘甜。

阅读的作文篇8

　　——《假如给我三天光明》读后感

　　《假如给我三天光明》是美国女作家海伦·凯勒的作品。让我很感动。伟大的著名作家马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个值得关注的人，一个是拿破仑，一个就是海伦?凯勒。”

　　海伦从小就双目失明,听不见声音,也看不到东西,但是她还是坚强的生活下来,全靠一颗不屈不饶的心.但是她也是幸运的,莎莉文老师的出现让她排遣了与世隔绝的孤独感,让她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通,让她接触到了知识,意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路,使海伦象个海绵不断汲取知识,在莎莉文老师的陪伴和帮助下,她克服了一个又一个困难,,引领她走向了思想自由之路,创造了生命的`奇迹,海伦在常人难以想象的单调中学会了德语,拉丁语,法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着伟人和智者的思想精髓.

　　每个人只有在经历风雨之后才能见到彩虹，摔倒后可以再爬起来，像海伦?凯勒那样，一次次跌倒后再一次次地爬起来，向自己的目标前进，永不放弃的人谓之强者中的强者。

　　海伦?凯勒说过：“我们谁都知道自己难免一死，但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然，人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它。于是便饱食终日，无所事事。”是啊!人难免在一生中遇到一些困难和挫折，没有人的生活是一帆风顺的，这是人生必须经历的一个过程，只有在这种过程中学会怎样去克服和面对，才能使自己有战胜一切困难的勇气和毅力，变得坚强勇敢，不再去逃避。有了这样的信念，海伦.凯勒始终用笑容面对一切。

　　海伦是个残疾人,还能通过自己的努力有益社会,有益于人类,何况我们是健康人,更应该向她学习,不断学习知识,做一个有益社会和人类的人把知识用到生活中去,我们的生活也会变得更加美好幸福.假如我们都用知识点亮心中的那盏灯,我相信这个世界将变的更加光明。

阅读的作文篇9

　　阅读，是漫漫长路上的一扇门，一扇散发着迷人光彩的门，又是每个人必定会打开的一扇门

　　《夏洛的网》，可谓是一本名著，整本书都拟人化，使我沉浸在其中，久久无法自拔。

　　我似乎是书中的小女孩费恩，坐在农场的一颗大树旁，看着农场里的小动物们，不禁笑了。

　　老鼠坦普尔顿正在享用小猪威尔伯吃剩的美食，蜘蛛夏洛正在给小鹅们讲故事，小猪威尔伯嘛，呵呵，它正在跑步减肥呢！结果不慎摔了一跤，把老鼠坦普尔顿的美食打翻了，把小鹅们都吓跑了。而这件事的`罪魁祸首正在一旁呼呼的傻笑，完全不顾夏洛和坦普尔顿怒视的目光。我看着这一幕，不禁咯咯地笑了起来。

　　这就是阅读的乐趣。书似乎有种魔力，可以让你浮想联翩，深陷其中，无法自拔；书似乎有种魔力，可以让你开怀大笑，天天都有好心情；书似乎有种魔力，可以让你环游世界；书似乎有种魔力，可以让你穿越到古代，了解历史；书似乎有种魔力阅读的快乐是无止境的，它可以让你的心情变好，让你干劲大增，让你阅读，是一种享受，是一种幸福，更是一种快乐。让我们好好享受生活吧！

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