阅读的作文

时间：2024-10-16 12:37:59 阅读我要投稿

阅读的作文【集锦9篇】

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的阅读的作文9篇，欢迎大家分享。

阅读的作文【集锦9篇】

阅读的作文篇1

　　大家都知道我有课外阅读的习惯，可是，你们知道我是怎样养成的吗？这里面还有一个小小的故事呢。不信，你就来看一看吧！

　　本来我一点也不喜欢看书，甚至认为所有的`书，都是老师、家长的利剑。妈妈带我去看过医生，医生说我患了“厌书症”。妈妈听后，马上回家去买书，她下定决心培养起我的阅读兴趣。

　　在她的要求下，我看起了一些画多字少的书。一本《恐龙时代的地球》的彩绘书深深吸引了我。我再也不认为所有的书是家长、老师的利剑，而是他们的剑鞘了。

　　后来，我越来越喜爱读书了。妈妈便给我买了《狼王梦》、《义虎金叶子》、《白天鹅红珊瑚》、《危楼第19层》、《你是我的真朋友》等自多话少了。这时，我已经把书认为全世界的营养品了。

　　从那以后，我一有时间就去看课外书，书给了我知识，开阔了我的眼界。读书会让人受益匪浅的。

阅读的作文篇2

　　阅读意味着什么？阅读意味着有更多的知识，阅读意味着有更好的写作能力，阅读意味着有更好的阅读能力。

　　在我的生活中，我阅读过很多的书籍，比如《八十天环游地球》，《史记》，《爱的教育》……等。其中《丁丁当当——黑痴白痴》这本书对我很有感触。

　　这本书主要讲了：一户人家生下了一个可爱的小男孩，全家人因此而沉静在无边的幸福之中。但是，后来全家人发现这个小男孩是一个傻子。几年后，这户人家又生下了一个可爱的`小男孩。全家人满怀希望，日夜注视着这个孩子。然而一个残酷的现实几乎毁灭了这户人家：这个小男孩也是一个傻子。这一天，他们偶然走散，从此，天各一方。漫长的寻找，在这天地之间上演了一段又一段的大善大爱。

　　丁丁，当当一种兄弟情令我感动，因为他们无论如何都要在一起。我真心希望他们等够团聚。

　　阅读伴我成长，在我长大的时候，我会热爱阅读，对我来说就是活下去的理由。

阅读的作文篇3

　　今天有幸聆听了一堂阿渡老师的课，是关于成人如何选择绘本。

　　想起多年以前，因着孩子，我去参加过亲子阅读课，也关注过阅读推广人的事，也许是那时，自己的需求没得到很好的回应，就一直在家给孩子读绘本。再后来，我专注在自身的调整，没有再去关注阅读推广的事。

　　这次阿渡老师的课，把我拉回来遗忘的记忆，这么多年过去了，深圳阅读推广人是越来越正规，也越来越多人参与其中，我以为拿到“阅读推广人”证书的人很多，阿渡老师说我挺乐观的，目前为止全深圳才有一百多人，真心不易。我却认为，这是负责任的态度。

　　第一届报名参加阅读推广人的条件，让我记忆犹新，一大串要求，好多我都不符合，我放弃，现在看来，这是一件慎重的事，阅读推广，是为了能正确传播阅读的好处，特别是家长对于绘本的选择与阅读。

　　阿渡老师在成人选择绘本，如何与孩子阅读绘本，都讲的很细致，我印象特别深刻的是，“绘本阅读不是为了学习知识!”这句话我挺震惊的，我们太多太多家长都陷入阅读是为了学习知识的魔镜里，孩子能愉快的、听着爸爸或妈妈读的故事，这就是阅读的意义。这也就能解释为何当年我发现孩子的'感受力弱理性力强了，因为我也认为阅读是为了学习知识，因此在阅读中，会有意去让孩子学点这个那个的。

　　阿渡老师还说了，“一本绘本有三个故事，一个是孩子看图，他的故事，一个是父母读的故事，最后一个是孩子和父母融合在一起的故事。这是有声读物不能取代的!”我特别有感触，因为我买过有声读物，以为让孩子听听别人讲的故事，没两天我放弃了，因为我发现孩子根本不听，有声读物虽然有感情的朗读，却听着听着想打瞌睡，这么看来，当年我折腾过许多事^_^

　　还有一点是，“请坚持给孩子读故事，直到小学毕业!”为此我还请教了阿渡老师，我家孩子不需要我给她读书，我们的方式变为一起读一本书，有空交流交流，这个方式得到阿渡老师的认可，我挺开心的。

　　而今年初开始，我也开启了属于我的电台，初衷就是给忙碌的家长们读书。

　　因为我听过太多太多家长说没时间阅读，或者是没兴趣看书，而我却是看到一本好书，就特别想推荐给朋友，觉得不读书，太可惜了，也因着儿时的梦想，遂开始了我的录播，就是为了更好传播好书。

　　阅读，是一辈子的事!

阅读的作文篇4

　　生活需要娱乐，而阅读是可以给我最便捷最廉价的娱乐活动。只要有点光源，有些寂静，有本好书，就可以让我由空洞变得充实，让我由无聊变得有趣，让我由煎熬变成享受，在足不出户时就能：或游览于风光旖旎的自然山色之中，或激动于惊心动魄的曲折情节之中，或陶醉于诗情画意的异域风情之中，或欢乐于幽默诙谐的奇闻异事之中，或沉迷于委婉缠绵的悲情故事之中……我有时虽是与茕茕孑立的青灯相伴，但书却让我有被前呼后拥的感觉，一个个鲜活的人物林立于字里行间，向你陈情、向你诉说、向你展示，演绎一个个动人的故事，抒展一段段感人的真情。有时还让我生几多忧心愁情，使我生许多牵肠挂肚，引我流几多淋漓涕泪。有时还会让我为侠士的正义行为叫好，为英雄的高尚精神感动，为军师的神机妙算折服，为神仙的神通广大而叫绝。总而言之，阅读让我快乐，阅读让我着迷。

　　还依稀记得中学时，读《封神演义》的情景。那是一个金风送爽的周末，由于离家较远，就没有回家，留在了学校。午饭过后，来到学校西边幽静的水杉林中，坐在熟悉的小石凳上，温馨的阳光下，微微的`秋风中，伴着偶尔飘零的落叶，我打开了仰慕已久的《封神演义》，从“纣王女娲宫进香”看起，一口气看到“周纪激反武成王”，不觉已是夕阳西下，暮色沉沉了，页面上的字形已被夜色模糊成了影子，黄飞虎能否冲出边关，生死到底怎样，实在是没法知晓了，于是，不舍的在书中押上一片落叶，合上书，匆匆赶到宿舍，点上煤油灯，就着摇曳的灯光，又迫不及待的打开书，继续追踪黄飞虎的下落……当看到“闻太师西岐大战”“姜子牙魂游昆仑山”时，不觉饥肠辘辘，原来只想知道黄飞虎的下落，不想一不留神就把晚饭给忘了，看看外面，昏黑一片，估计此时也有八九点钟了，晚饭肯定是买不到了，怎么办呢？一想，箱子里还有家里带来的馒头干子（我的饭量大，吃不饱，妈妈就做了馒头，切成片，然后晒干，让我早上放在稀粥里泡着吃的），拿几片出来，倒了一茶缸子热水，边喝热水，便啃干馒头片，心里还惦记着那姜子牙的魂灵不知道到底怎么样了，于是胡乱的啃了几片，觉着肚子的饥饿感减少好多了，就又捧起那书……一座座仙山神府，那真是福地天堂，什么怪柏篁竹、奇花瑶草、蟠桃坚果，什么仙鹤瑞鸾、白鹿玄猿、靑狮白象，什么峰峦叠嶂，怪石嶙峋，沟壑纵横，什么草木葱茏，花香馥郁，果实累累，什么泉水玲玲作响，好鸟嘤嘤成韵……徜徉其间，那真让人目醉神迷啊；而叱咤风云，驰骋疆场的将帅，也让人钦佩不已，如脚踏风火轮、手持火尖枪的哪咤，又如坐下四不像、手执打神鞭的姜子牙，再有智勇双全、身怀九转神功之绝技的杨戬。还有那各路神仙，个个是神通广大，法术无边，什么老子、元始天尊、燃灯道人、陆压道人、文殊广发天尊、太乙真人、玉鼎真人、慈航道人……真是不一而足，举不胜举，而他们的法术也让人目不暇接，眼花缭乱。一个个故事环环相扣，一个精彩接着一个精彩，一个高潮盖过一个高潮，正义之师的一次次遭遇让人着急，而正义之师的一个个胜利让人欣喜。

　　夜深人静，相伴青灯，心随姜子牙的大军，冲锋陷阵、过关斩将、除妖降魔、攻城略地，一路坎坷，一路凯歌，一路的牵挂，一路的心动，完全沉浸于那个神奇的境界和扣人心弦的故事中了，心想着：这也许就是孟子所说的“得道者多助，失道者寡助”吧，周文王、周武王施行仁政，得到天下人的拥戴，而商纣王，暴虐残忍，丧失人伦，连他的儿子都背叛了他……这样看着，想着……“喔喔喔”不知何时，黄鸡已然催晓，室外已现晨曦之色，而我仍无半点睡意，眼前还闪现着演艺中的一个鲜活的形象和生动的画面。

　　读书，就是这么神奇，它如一杯浓浓的咖啡，馨香怡人，亦如一幅美丽动人的画卷，引人入胜，它更似一顿饥饿时的美餐，让人如饥似渴，欲罢不能。啊！这就是让我着迷的阅读。

阅读的作文篇5

　　秋天是一个迷人的季节。花园里有许多花，果子熟了，树叶黄了，白云各种各样……

　　秋天，菊花开了，菊花五彩缤纷。紫的、黄的、白的、红的……有的像风扇，有的`像龙爪。

　　秋天，果子熟了。柿子像一个个灯笼挂在树上。苹果红红的，像一个个红皮球。香梨也熟了，还有橘子、菠萝。好多好多香甜的水果。

　　秋天，树叶黄了，风一吹，便轻飘飘的落了下来。树叶落到水里，小鱼把它当一把伞；蚁把它当一条船，飘过了小河。树中落到地上，蚂蚁把它当一个活动场。

　　白云有好多样，有的像狗、有的像羊。风一吹，白云飘走了，好像人在走路。

　　秋天，大雁向南飞，好像告诉我们，冬天来了。

　　这就是迷人的秋天。

阅读的作文篇6

　　现在是晚上七点，我家的阅读模式准时开启，夜晚，静悄悄的。

　　姑娘在看儿子最爱的沈石溪系列之一《刀疤豺母》，儿子今天又看起了我眼中的垃圾书——漫画书，偶尔看一下，我也就不加干涉了，我在翻阅窦桂梅的《回到教育的原点》。由于今年教了一年级，貌似我在看任何一本书籍的时候，都会不自觉地想找一些和我们小豆豆们年龄相符的内容，比如今天，就重点又读了《写好方块字，教育要做什么》，感触颇多。

　　说到写字，尤其是我们班的写字现状，我个人认为做得不够好。一部分孩子能够做到横平竖直，却还有一部分孩子做不到，就拿我们年级组最年长的姐姐的话说，现在的学生真是一茬比一茬难教了，写字的能力一茬不如一茬。有如此的感触，我想也是实际的情况，我们这一届的孩子，明显比我09年教的那届一年级的孩子要难教的多，尤其是识字能力和写字能力。我想，这也是我们社会进步的一个特征吧，幼儿教育，一直非常注重开发孩子的智力和培养良好的习惯，对写字和计算的能力可能不太重视。就是因为这样，矛盾出现了，在幼儿园不重视，可是到了一年级呢，整个上册书要求认识的字有400多个，要求会写的字有100个之多，再加上课时紧张，作为孩子们的老师，很难做到手把手教孩子写字，脸对脸教孩子认字，再加上有相当一部分家长，根本没有意识到自己孩子身上的问题，对孩子的学习不管不问，导致一部分孩子连最基本的组词，说句子都不会。老师是看在眼里，急在心里啊，于是，只能在学校对这部分孩子多关注，另外就是发信息提醒家长的注意。

　　现在班级里孩子的写字，存在着许多问题，比如握笔姿势，到目前为止，开学两个多月了，还有一部分孩子改正不过来，这不能不说是一种悲哀，造成这种结果的`原因很明显，因为错误的姿势先入为主了，尽管老师在课堂上纠正了两个多月，可是，还是有几个孩子一拿笔就是错误的姿势，非得等老师提示的时候，才马上改正过来。试想，如果爸爸妈妈不提醒，那他岂不是还是在用错误的姿势写字吗？还有就是写字时候的坐姿，可以说是不容乐观的，好多孩子，写着写着，眼睛就离书本越来越近了，需要在整个写字的过程提醒才能保证头正肩平身直和足安。说到这里，我想说说我们班的杨博彦，小杨同学写字的时候，从来都是只用右手写字，左手都是胳膊伸直在桌子上面放着，我晕了，每天提醒他，写字的时候，要右手写字，左手扶着本子，可他就是记不住，两个月了，我口干舌燥了，可是他却依然如故。这充分验证了一句话“教育不是万能的！”呵呵，说笑了。可是，我还是不会放弃的，为了让杨博彦写出来的字能够做到横平竖直，我还要费尽口舌，继续监督和提醒他。班里还有一个特别的孩子，就是写字从来不按照笔画顺序，几乎都是一笔写成，如果让他擦掉重写，他也会用正确的笔顺写出，可是老师不在身边的时候，他就又随心所欲，龙飞凤舞了。您能说，现在的孩子好教吗？

　　说了这么多，只是自己看过文章后的一点感触，没有针对任何孩子的意思。请家长们认真对待孩子的识字和写字，在咱们现在的教育状况下，我们一起努力，争取不让任何一个孩子掉队。一起努力吧！

阅读的作文篇7

　　星期天，我阅读了《少儿百科全书》，当我读到其中一份资料时，我惊呆了：美国业余爱好者米斯特在40年前的犹它洲的羚羊泉附近，发现了几块三叶虫的化石，当他用地质锤轻轻敲开时，上面竟清晰地有个穿便鞋的人的脚印!米斯特很惊讶，他立刻发表了这震惊世界的一幕。后来，许多慕名而来的地质学家也发现了带有人类脚印的'三叶虫化石。

　　这震惊世界的一幕，既令我惊叹不已，又令我想入非非：宇宙中，还存活着的另一种文明度发达的生物，他们曾经多次遨游太空，多次来到我们地球，他们任意飞行，创造出让我们匪夷所思，至今还无法解决的谜团，如：麦田怪圈、火星人面象、巨石阵、20亿年前的亿反应堆、金字塔的建造……他们见我们越苦恼，他们就越开心，越想再多创造出一些谜团。

　　阅读给了我想象的空间，每读到一个新奇的话题，我都会展开自己丰富的想象力，让它画上一个美丽的句号。说不定，百年来一直未解的那些谜团，真会被我一个个迎刃而解的。

阅读的作文篇8

　　人生就如过山车，在过山车中欣赏那美丽的风景。有惊喜、惊愕、悲伤……但这风景永不褪色，给我们眼前的欣喜感动给我们现实中、精神中的寄托，阅读便是那最靓丽的风景。

　　我们在前人的基础上，领略书中的鸟语花香，找到人生旅途的奥秘。有“阅读的人是幸福的人”，有“书中只有黄金屋，书中只有颜如玉。”书中的金屋便是那文字，带给我们最真实的感受；书中的颜如玉便是那风景，让我们知道，那风景就是最真实的存在，人生旅途的悲与欢，怎能缺少得了？

　　书中花落漫天飞，璀璨星空，落日彩霞，还有那辽阔的草原。书的海洋，就如那草原，可让我狂奔，张开臂膀，深呼吸，抬头仰望那蔚蓝的天空，这么美！落日彩霞，就如书中的优美的文字，让我看到了文字的魅力、绚丽！璀璨星空，就如那文字的.亮点，一闪一闪的星空一样，永远闪耀，不曾昏暗，吸引众人的目光。这些让人们如此沉醉、如此无法自拔，正因为阅读是最谅解的风景，每个人都不想放弃这不易的风景。

　　在《竹石》这一诗中，我们可看出竹之顽强。这便是精神的风景。在书中，我们不仅可以学到那永不言败的精神人生的旅途，精神上的风景不仅来源于实战，而且还来源于阅读。丰富的阅历人生。就显因阅读而辉煌，找到精神上的寄托，随心所欲，无所束缚。

　　在经历许多的风景——阅读之后，你的人生将有明显的变化，即使没有亲身经历过，但书中的文字、书中的海洋，就使你身临其境，心境似乎升华了不少，为人处世，待人接物……这是阅读的妹，这是阅读的魅力！

　　青春如梦，流年匆匆，别再等，天亮之前启程……这首歌叫《我心翱翔》，也是首励志的歌。可这与阅读的风景有何关系？或许现实中，风景不应被等待，你可主动去寻找。人生之路，时光短暂，不可延迟，我们不应被动，只有主动，才不会输给自己，不会输给命运。这阅读的风景，趁早行动起来，莫让自己后悔，就让自己的人生少些遗憾，多些完美！

　　人生如此之短，何不让它过得更加绚丽，何不趁早翱翔，无论现实中也罢，精神上也罢，就如阅读一般，让我们的人生五彩缤纷，为我们点缀了一幅美丽的长画，人生需要点缀，把自己的人生点缀得生机蓬勃，让阅读这美丽的痕迹，划过心中最灿烂的心灵地方。

　　人生的精彩与否并非是用成功来衡量，而是用你看过的风景——阅读来衡量。