(热)阅读的作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的阅读的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
阅读的作文 篇1
书可以让我增长知识,书可以让我体会到乐趣,书可以让我从烦恼中走出来……
小时候的我,并不爱看书就知道玩,直到有一天爸爸从定王台买回一本《安徒生童话》的书,里面既有插图,又有文字,我却觉得不好看,便把它丢到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得无所事事,在角落里发现了这本书,便拿起来随手翻了几页,我立刻就被精美的图画给深深地吸引住了,把所有图画都看了以后,我就开始看文字,文字比图画更加精彩,不光叙述了故事,还说了道理,原来看书可以获得这么多。
因为爱上了看书,又一次我把家里的书都看完了,我和姐姐就跟爸爸说:“爸爸,我们去超市看书,可以吗?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家门,直奔超市,到了三楼后,我拿起了一本故事书,姐姐也拿着故事书,拿到书后,我直接看,什么也不说,看呀看……终于等到我把一本书看完后,去看了看头上的钟表,已经6点了!我跟爸爸说好5点回家,怎么6点了呢?哎哎呀!我和姐姐赶紧回去,不然就要被爸爸数落了……回到家后,爸爸没有批评我们,还说要按时回家就行了。
著名的'文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书,多读书,读好书。
阅读的作文 篇2
我是一个爱读书的人,从小的时候,我就和书产生深厚的友情!对待书,我就像对待我的好朋友一样,把他当成我的良师益友!
小的时候,我睡觉时经常听妈妈给我讲一些童话故事,我呢,常常听的入迷,沉浸在了童话世界里!有一次,妈妈不在家,我自己跑着去找书,找到了以后,自己津津有味的看了起来。因为那时我还小,不认识几个字,就看插图,似乎看插图就能读懂故事情节似的。
上小学一年级的时候,我认识了拼音,妈妈经常买一些汉字上著有拼音的书叫我读,我也为此乐此不疲,时时刻刻捧着一本书看。一有空余的时间,什么都别说,先拿起几本书看看!
等我再长大点,认识的汉字逐渐多了,此时,我已经喜欢上了一些儿童文学类和有关历史的书。比如《淘气包马小跳》、《查理与巧克力工厂》、《查理与大玻璃升降机》等。有关历史方面的有《明朝那些事儿》、《上下五千年》等,都是我喜爱的读物!我最喜欢一些有关于动物的科普书!家里面有关动物的书籍一大堆!什么《森林报》、《动物世界》、《动物大探秘》之类的占了一大部分!
我读书的时候,什么事情都不顾了,记得上一次,我因为看书看得太入迷了,楼下妈妈叫我吃饭都没听见!后来还是妈妈上楼来叫我,我才知道该吃饭了,于是我极不情愿的合上书本,下楼吃饭去了!还有一次,晚上该睡觉了,我看书却没看过瘾,于是,我便千方百计的想办法来看书。有时候,我会拿着一个手电筒躲在被窝里过一把瘾,有时也会对我妈妈找个借口说闹肚子然后下楼躲起来看,总之,能想的办法我都想了,目的只有一个,能让我遨游在书的王国就行!
我看书的时候总是会和书本合二为一,周围的一切似乎和我都没了关系,在这个世界里似乎只有我和这本书似的。我变成了书中的一部分,有时,我变成了警察,抓起狡猾的小偷;有时,我变成了动物学家,研究着一些稀奇古怪的动物;有时,我变成了大侦探,研究探索着神秘离奇的案件;有时,我变成了一只活泼可爱的小山羊,在森林里过着无忧无虑,逍遥自在的'生活;有时,我又会变成一只小恐龙,回到了远古的恐龙时代,观察着各种各样的恐龙!
我看书时,周围一定要安静,否则,我是绝对没心思看的,所以我看书的地点一般都会选择比较安静的地方,这样可以让我的心情更加的放松!
书是我们进步的阶梯,书是我们的良师益友,书可以让我们开阔眼界。亲爱的博友们,爱上读书吧,读书的好处有很多,他可以让你了解到更多课本上没有的知识!
阅读的作文 篇3
如果人的一生一定要选择一条道路来走的话,我会毫不犹豫地选择阅读这条路!
阅读,是一种美丽,一种自由,一种坦然,更是一种提升自我的最好方法。我竭我所能、把我所能想到的所有世间美好的词语都赠予了它——阅读!
大千世界,每个人对于阅读的定义是不一样的。有人用阅读来打发闲暇的时光;有人用阅读找自己的立足之地;用人用阅读表明自己的地位、学识;有人视阅读为不离不弃的挚友。而我,把阅读看做一条非走不可的路!
这条路是不同凡响的,它随时随地为我敞开一道门,不管走到天涯海角,我累了困了烦了恼了,都可以转身回到它的怀抱。
而它也总是给我别样的惊喜:昨天我静静走进了这条林荫小道,发现这条路上盛开了色彩斑斓的花儿,多得令我目不暇接,只能用“世外桃源”一词来形容了;今天我拖着疲惫的`身子进入这条路,发现它在阳光下悠然自得地舞蹈呢!飘落的一片片金扇叶织成了毛茸茸的地毯,真壮观!每天我都在这条路上悠悠地转上一圈儿……
渐渐地,阅读在我的心中占据了一个不可取代的位置!
在鸟儿啼啭的早晨,阳光灿烂的午后,雨雾迷蒙的秋日,雪花纷飞的严冬……静静捧一本好书,在你喜欢的地方,找最佳的心态,轻轻翻动那薄薄的书页,任凭那淡淡的墨芳香喷洒在鼻尖,细细咀嚼书中的好词佳句,或捧腹大笑,或泪眼朦胧……这就是一条自己无意间走过的无悔的路,不是吗?
一位大文豪曾在阅读中领会到:“人生最优雅的姿态是——阅读!"对此,那些钟情阅读这条朴实无华的路的读者深有体会。阅读,开阔了我们狭小的视野,荡涤了我们干涸的心灵,放飞了我们想象的翅膀,陶冶了我们高尚的情操!阅读,真的带给我们太多太多……
没错,阅读,是人生最优雅的姿态!阅读也是”悦读“,阅读——人生非走不可的路,每天走上几步,你会深深陶醉在这条神奇的小路……
阅读的作文 篇4
阅读使我们增长见识,增加学识。高尔基曾说过,“书籍是人类进步的阶梯”。话虽说是如此,但又有多少人养成看书阅读的好习惯呢。
古人匡衡小时候家境贫困,却因喜欢读书,在墙壁上打了个洞口,借着洞口那一束束微弱的光看书,博览群书的他后来当上了官。这个故事告诉我们,人只要肯多读书、读好书就可以铸就一番丰功伟业。
而我却是一个看书就想睡觉的人。可听了这个故事,我却暗暗告诫自己要奋发图强,用功读书,将来要像他一样有所作为。
即使没有时间看书,也要每天挤出一点时间来看会书,一点点地看书积累,一点点地厚积薄发。不积跬步无以至千里,我相信看书时间长了,自然眼界也就长远了。不论每个人能力怎样?只要看到自己的.一点点进步,收获那份成功的喜悦,会慢慢浸润我们整个的生命。
书能带给我们很多启发与感悟。前阵子读了《绿山墙安妮》,书的前半段告诉我们一个道理:生活中会就会遇到各种各样“不识趣的人”。正所谓不打不相识,如果没有交往,就不会有摩擦;可只要有了摩擦,就必定是发生过什么事儿。而后一段故事则告诉我们:在做两难的抉择时,要像安妮那样坚定,在亲人和职业间做选择时,毫不犹豫地选择了陪伴“亲人”。
只要每天做一点点,坚持着,永不放弃,就可以创造出奇迹,无数个一点点,将会积累成辉煌的胜利。
阅读的作文 篇5
狼说着,就扑向了小羊——
这时候,狼太太大声地吼到:“住手”!
可是已经来不及了。狼先生已经扑倒了小羊,只见小羊冒出一阵烟,倒在地上。
“你这个笨蛋!”狼太太说:“你连机器羊和真羊都分不出来么?这是一只机器羊,是我刚买的,其实是一只自动捕羊器,把它放在这里就是为了迷惑其它的真羊,等他们靠近这只小羊,这只捕羊器就自动放出网,抓住羊儿,现在我的计划都被你破坏了。
哼——
阅读的`作文 篇6
书籍被称为人类文明的果实。这个比喻,我觉得特别亲切。
我是一个热爱阅读的人。无论我走到哪里,我手里都拿着一本书。
我记得有一次,我妈妈想做饭,叫我去剥毛豆。我全神贯注地在房间里看书,甚至没有听到妈妈在叫我。看到我没有动静,我妈妈去房间给我打电话。我不情愿地被妈妈喊了出来。事实上,我偷偷把书藏在背后。
我把书放在沙发上,眼睛盯着它,但我的手在剥豌豆。起初,我把去皮的豆子扔进篮子,把壳扔进垃圾桶。但是我如此痴迷于阅读,以至于我把豆子扔进了篮子里有壳的.垃圾桶。剥皮后,我左手拿着书,右手拿着垃圾桶。我走进厨房,不假思索地把垃圾桶递给妈妈。妈妈走到垃圾桶,大声对我说:"看你给我的!"我抬头一看,发现那是一个垃圾桶。这件事真的让我妈妈又笑又哭。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会爱读一辈子,永远做一个小书迷。
阅读的作文 篇7
在暑假里,有一本书让我至今记忆犹新,里面有渴望自由的金翅雀,有自欺欺人的狐狸,有爱耍小聪明的驮盐驴。对,这本书就是《伊索寓言》。
这本书里讲了很多的故事,每个故事都蕴含着一些深刻的道理。其中就有一个最经典的故事:一只狐狸出去散步,找到一片葡萄林。一串串水淋淋的葡萄,在阳光下闪耀着光亮,看起来非常诱人。狐狸的口水都要流出来了,它并不在意葡萄的主人是谁,一心只想着吃葡萄。于是它挺直了身子,把前臂伸得长长的,立起来去摘葡萄。可是架子太高了,摘不着,急得心里直痒痒。后来,狐狸又跳起来摘,但还是没摘着。经过三番五次的失败,狐狸生气了,就自己安慰自己说:反正这些葡萄是青涩的,还没有成熟,肯定很酸。即使摘到了,也不好吃,真是没意思。说着,它就怏怏地走开了。这个故事人人皆知吃不到葡萄说葡萄酸。你看,狐狸得不到自己想要的东西,就找一个自欺欺人的理由来安慰自己。生活中,又何尝没有这样的人呢?当然有,就拿我的同学小明来说吧,他平时不够努力,考试又不细心,经常名落孙山。当别人手捧奖状凯旋而归时,他总会悻悻地说一句:有什么了不起的,不就一张小花纸吗?你瞧,他失败了,不从自身找原因,不去寻找解决问题的方法,而是像故事中的狐狸一样,找了一个自欺欺人的理由来安慰自己,真是这只狐狸活生生的写照啊!
自欺欺人的狐狸令我印象深刻,那书中驮盐的驴更是让人哭笑不得。一次不慎的`脚下一滑,口袋里的盐融化了,使它轻松了许多。有了这次经验,那头驴总是在心里想着,随时寻找机会,好让自己再轻松轻松。最终驴因为自己的小聪明丧命了,它的悲剧给人很多的思考:用同一种方法解决不同的事情是行不通的,最后总是要吃亏的。
《伊索寓言》教会我们许多道理:《两只鸽子的故事》告诉我们,要珍惜家庭的温暖,快乐是不能和苦难中和的;《驴和种园人》告诉我们,要珍惜所拥有的,不要等失去了才后悔;《学飞的乌龟》告诉我们,不可能实现的事情,即使再努力也是徒劳的可见,伊索是多么富有创造力和想象力啊!
如果你在夕阳下看着这本书,就像进入了梦境:可爱的兔子,学飞的乌龟,唱歌的蜗牛一切都像活过来了一样出现在你眼前,这样的梦幻又出自伊索笔下。
《伊索寓言》给我人生启迪,阅读伴我快乐成长!
阅读的作文 篇8
如果可以,我会在一个恬静的午后,打开窗帘,捧上一本散发着油墨气息的书,依偎在树影斑斓的窗边,尽情地徜徉在散发着书香的世界里,安静地沉浸在书香里讲述的一个又一个的故事里,陶醉在跌宕起伏的故事情节里,与书中的主旋律一起流泪,一起微笑,一起灿烂,一起感悟人生。书中的每一个字就好像一个个美妙的音符,组成了我最爱的旋律。
我喜欢阅读,喜欢那些飘飘洒洒的文字,或句或段,或多或少。书中纵观人间百态,或好或坏,或善良,或阴险,一个个奇妙的瞬间在唇齿和耳际间定格,在记忆里印下无数个神奇的文字。
假期里,我读《红楼梦》,为贾家地衰落而叹息、林黛玉的红颜薄命去落泪;我读《夏至未至》,为傅小司遭受的阴谋而悲哀、立夏失去的友情而伤感;我读《妞妞》,心疼倍受折磨的妞妞,可怜无能为力的父亲……书带给我的不仅仅是扣人心弦的情节,还有一次又一次心灵的净化,心灵的震撼。
读书是一种享受,阅读着作者的心灵,倾听着书中人物的诉说,看情节的意想不到,感受内心的震撼……每一次阅读着自己喜欢的书,都会有不一样的体会,不一样的感受;每一次合上书,却仍旧迷恋那书香的`气息,更迷恋那余韵的无穷。
阅读是这弹指间带给我无穷乐趣的天地,仅容于我。阅读的纯净撞击着心灵,在这天地间迸射出悠扬而又轻快的音符,汇成安静的旋律,搭起一条通向阅读世界的旋律之桥。
有人说,阅读是平淡无味的,是无聊的,它只会消磨时间,浪费生命。但我却给予反对。阅读是感情的渲泄,情感的提升,是一种难以言喻的心灵的震撼。阅读字里行间洋溢出的或喜、或怒、或哀、或乐,这种情感,是精神毫无束缚的遨游,是思想无穷无尽的腾飞,是心灵的展现,是穿越一切的想象。
阅读,我最喜爱的旋律。
阅读的作文 篇9
小时候那个懵懂的小孩,现已成为一个小伙子,是什么在我成长时给我帮助的呢?是书。
我是一个沉迷于幻想、小说的人。幻想,让我的生活多姿多彩;小说,使我变得无比开朗、乐观。我喜欢书,我爱文学,更爱《儿童文学》。
我第一次接触《儿童文学》,是在一次游戏中。那天,我去哥哥家玩,可小弟弟缠着我们,要捉迷藏,我只好答应。我躲,弟弟找。我想:躲哪儿好呢?就书橱吧!想好后,我悄悄钻了进去。阳光透过那缝隙,只见排放整齐的书架上,安静地躺着一本书。那就是《儿童文学》,翻开几页,不禁入了迷,我便爱不释手。游戏进行了好几回合,也不见我的踪影。哥哥拉开了书橱,只见我蹲在那里,目不转睛地看着书……
《儿童文学》展现的文化令人神往。那一个个童话,跌宕起伏;那一篇篇小说,意味深长,令我回味无穷。
阅读,让我眼界开阔,成为知识的.“小富翁”;阅读,让我的生活更加充实,更加精彩。
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