阅读的作文8篇[优选]
在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的阅读的作文9篇,希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
一、写自己参加过的一些有意义的活动。
无论学校生活还是家庭和社会生活都充满了无数有趣而又有意义的活动。比如,春游,秋游活动。学校里的各种体育活动,课间活动。比如,砸沙包,丢手绢,一二三木头人,踢毽子,跳绳等等活动都可以成为我们写作的好材料。再如,家庭里的过生日,家庭联欢会,家庭卡啦ok比赛,家庭故事会,家庭趣味活动等等都可以变成我们写作的好材料,写进文章里会让人觉得妙趣横生。
二、写自己的亲身经历。
习作是小学生真情实感的反映。生活中学生会经历各种各样的事情。比如,一次没完成作业被老师批评?学习中表现好被老师表扬?自己做了一件错事,事后感到后悔;自己不经意间帮助了别人而感到心里特别自在,那种赠人玫瑰,手有余香的感动一定会回味悠长。再比如自己第一次做饭,第一次登台演讲,第一次独自一人在家,第一次走亲戚等等,都可以写进作文里。因为作文的选材来自于自己的生活,既真实,又能给人以身临其境的感受,何乐而不为呢?
三、写自己的熟悉的动植物。
小学生都喜欢去动物园看各种各样的动物。动物的外形,毛色,神态,动作以及生活习性就会慢慢地为小朋友们所熟悉。还有的经常去动物园看动物,对动物既有了了解和认识,还有的产生了感情。因而,我们写这些动物应该是比较容易的事情。自己家或者邻居家养的动物,因为经常接触,有的甚至经常和动物在一起玩,因而,对这类动物比较熟悉,也愿意写进作文中去。植物也是这样,比如,家里养的花草,院子里种的树木,小区的树木,也可以是森林公园里的树木,都可以写进习作中来。如,小学语文课本中的选文《我爱故乡的.杨梅》一文,就是非常好的例子,值得借鉴。
四、写常吃的水果。
水果和我们的联系十分密切。随着人们生活水平的提高,水果占的地位越来越重要。比如,跟着家长去体验摘果子—买果子—吃果子的乐趣,就是一篇很好的习作素材。对不同水果的外形、颜色、质地、口感等也很有写头。
五、改写公益广告。
小学语文人教新课标实验版教材五年级下册里也提到这个例子。“妈妈下班回家后很累了,可是还要给婆婆洗脚。孩子看到后也模仿着妈妈的样子,端来了一盆水要给妈妈洗脚。这个例子引发学生思考,在日常生活中,你曾有过哪些感动你的事。我想,我们可以让学生写你从中受到什么教育?你每天怎么做的?你从广告中的那个小男孩身上学到了什么?
六、看图作文。
看图作文一直在小学里占有很重要的地位。我们可以有意识地训练学生在看了一幅画之后,试着让学生把这幅画写成一篇文章。学生因为喜欢图画,也就会慢慢喜欢上看图作文。还可以让学生把一幅漫画写成一篇文章。小学语文教材里的《假文盲》那幅漫画就让学生联系生活实际写成一篇文章。
七、可以续写一些经典课文。
比如学完《穷人》之后,我让学生写《桑拿拉开了帐子之后》;学完了《凡卡》之后,我让学生写《凡卡今后的生活》;学完了课文《小珊迪》之后,我让学生写《小珊迪的弟弟长大了》。效果都很好。
八、写读、观后感。
读书一直是我们小学生的最经常的活动,但读完之后的感受,所受到的启发,教育如果能写下来,那么读书的品位和质量就会大大提高。所以,我提倡学生写读后感,当然,你的读后感可多可少。看完一部电影,电视剧后感想一定很多,把观后感写下来也是很好的习作。
当然,可以作为习作素材的内容远不止这些。只要我们留心观察,做生活的有心人。记住生活永远是我们取之不尽,写之不绝的习作源泉。小朋友们,热爱生活吧!你的习作素材就会越来越丰富。
阅读的作文 篇2
有人把阅读比作一把钥匙,打开了知识的大门;有人把阅读比作一杯绿茶,使人神清气爽;还有人把阅读比作了一盏明灯,照亮了我们前进的道路。我却把阅读比作一场甘霖,滋润了我的心灵。
高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”刚刚步入小学时,妈妈给了给我买了几本作文书,让我一学期内读完。那时候学业还没有那么紧张,所以我读书的时间要比现在多得多。
刚刚上小学,认识的字也不是很多。读书过程中总会遇到不认识的字,我就会去请教妈妈。妈妈对我说:“不认识的字要自己去查,不能总让我去告诉你吧。”从此我养成了读书时也会随手带一本字典的习惯。自然认识的字,自然也要比同龄人认识得多。
二年级的时候,妈妈又给我买了两本新的作文书,要求我把看到的比较优美的词和句记下来,我把他们记到一个小本子上,我把这个本子叫做优句本。
三年级时,作文向我走来,我并不惧怕他,因为那些写作套路我已经看过多次。作文课上,当别的同学眉头紧锁,绞尽脑汁时,我已写了一半,别的同学问我写作的技巧,我笑了笑说:“主要还是看平时的积累,只有‘读书破万卷’,才能‘下笔如有神’。”
六年级寒假的时候,我阅读了高尔基写的自传体小说《童年》。此书描写了当时俄罗斯下层社会的苦难,外祖母善良的'心灵感染了我,小主人公的坚强乐观也深深感动着我,使我更加珍惜现在的幸福生活,也学会了坚强。
阅读,让我思接千载,视通千里,情感在潜移默化中得到熏陶,思想也在孜孜求索中变得深邃。阅读使我受益匪浅,滋润了我的心灵,陪伴着我的成长。
阅读的作文 篇3
孩子们成长的过程里,尤其是童年,父母对孩子的影响是非常大的,父母的一言一行都会如同烙印一样深刻的刻在孩子幼小的心灵里,成为他们人生路上一座永不改变的坐标。
我小时候大概属于顽皮聪明的一类,从小喜欢读书的我,因为足智多谋,成为我们村子孩子拥戴的领袖,我喜欢读书其实来源于我的父亲的影响,父亲是一个真正的土改干部,小时候因为家里穷,一天书也没有读过,参加工作后,父亲总是忙里偷闲去读书,其实那不是真正意义上的读书,那只能叫认字,就是一边拿着文件,一边查字典,那份庄重的神情让人感动。
父亲那时候在我们几十里外的一个公社当公社书记,他们那个年代的干部,没有文化是普遍现象,他们自称大老粗干部,父亲那时候非常年轻,也就是四十多岁的样子,因为没有文化,随着职位的越来越高,就感到非常吃力,那时候父亲很少回家,回来的时候,总是骑一辆自行车大梁上挂一个邮电绿的袋子,袋子里面鼓囊囊的,我和三姐总是欣喜若狂的去掏父亲的袋子,以为里面有好吃的糕点,结果我们都会大失所望的跑开,因为里面是一本没有了封皮,用牛皮纸包的现代汉语词典,和一大本写满了会议内容的日记本,现在想起来,父亲的字写的很难看,好像一大捆柴火胡乱的散放着一样。
父亲一般回来都是后半夜了,那时候我们早就睡了,半夜被尿憋醒,起来尿尿,发现父母住的西屋亮着微弱的煤油灯,父亲披着棉袄,趴在家里那张八仙桌上吃力的写写画画,嘴里还念念有词,那时冬天清冷的月光透过窗户射进来,和暗淡的煤油灯光柔和在一起,把父亲读书的背影拉的那么漫长和朦胧,许多年后,我坐在明亮的的电灯下伏案疾书的时候,父亲读书的背影宛如一盏最明亮的灯,照耀着所有的黑暗和孤寂。
父亲一辈子没有文化,官至正处级,其实得力于他性格里的朴实和正直,我小时候记忆最深刻的一幕,就是他工作的地方的几个干部,连夜跑到俺家,提着大包小包的礼物,那时候人都非常贫穷,最好的礼物就是一些点心,原来他们那个地方调整干部,这几个干部应该就是所谓的跑官来了,那时候我和姐姐都眼馋吧吧看着那些散发着糕点甜腻腻的点心,我记得父亲让母亲炒了菜,杀了家里下蛋的老母鸡,然后和几个人坐在家里的八仙桌上,一边喝酒,一边好言相劝,最后父亲 把他们的'礼物硬塞进他们的自行车。父亲从那个公社调回老家一个林场工作,那时候父亲已经五六十岁了,那天许多几十里以外的乡亲都跑到公社来送父亲,那时候没有公路,从他工作的公社走近路到俺家,得走河堤,乡亲们簇拥着父亲走在三月一望无际的麦田里,送了很远很远,直到父亲的身影淹没在长龙一样绿树掩映的河堤。
前一段,父亲去公疗输液,一个屋子的两位老人就是父亲工作过的地方的,他们白发苍苍,目光呆滞,可是他们一下子认出了对方,三位老人孩子一样拥抱在一起的时候,我突然哭了,因为他们说了一句话:老李,好人啊,因为我从两位老人真挚的拥抱里,看出来父亲人格的伟大,一辈子踏踏实实做人,诚诚恳恳做事。
父亲是一个非常孝顺的人,我记事的时候,爷爷已经去世了,奶奶还活着,父亲每次回家,总是先去奶奶住的屋子,把拿回来的糕点,热包子放进奶奶手上,看着奶奶吃完,因为父亲害怕奶奶偷偷给我们,奶奶总是喊着父亲的小名:狗毛啊,工作累不累,累了就歇歇,父亲总是一边给奶奶洗脚,一边对奶奶说不累,你就别为我操心了,奶奶和母亲因为家务事生气了,父亲回来总是把母亲大骂一顿,尽管我们觉得母亲也委屈,可是父亲明显的站在奶奶一边,因为奶奶就他一个儿子,以前清明节,父亲很少去给奶奶上坟,去年清明节,已经九十高龄,瘫痪多年的老父亲,非让我用车拉着他去给奶奶上坟,到了离奶奶坟地还有一大片麦地,那时候麦子已经脚裸那么深了,我背着父亲,儿子在后面托着父亲的脚,三月的阳光是那么透明亲情,我从来没有背过父亲,我一直以为父亲如山一样沉重,没想到父亲是那么的轻,好像一缕阳光一样,到了坟前,父亲跪下来,喊了一声娘就老泪纵横......
父亲一辈子没有给我们留下什么家产,至今,我们一家人仍然生活在父亲长大的土地上,和父亲一同参加工作的人,都把自己的儿女安置进了城里,我们兄妹六人都还是农民,但是我们活的非常踏实幸福,如今,十二岁的儿子天天晚上给老父亲洗脚,天天用老年车推着他爷爷去晒太阳,或许父亲没有给我们留下什么让人骄傲羡慕的东西,但是父亲的对人的真诚,做事的踏实,对读书的如饥似渴,对父母的孝顺是一笔最大的精神财富,让我们一辈子受益匪浅。
阅读的作文 篇4
我家藏书很多,有历史书籍、文学书籍、教育书籍、科技读物等约有600多册,虽然称不上是藏书万卷,但也几乎摆满整个书柜。爸爸的书大多与平阳历史、文化有关,充满着乡土气息。我妈的书大多是与体育有关的,因为她是体育老师。我的书也不少,从无到有,从少到多,也有一百多本课外书了,大多是漫画类的,也有学习类的,其中有一本名叫《玩游戏突破推理能力》的书是我的最爱,说起这本书还有一个小故事呢。
在我上幼儿园的时候,我就每天捧着书看,我可喜欢看书了。有一天下午,我一家人正在街上走着,突然一人走过来,递给我一张红色的纸。
“这是什么?”我不认识字,抬头问妈妈。
“他们正在书籍义卖呢。”妈妈回答。
“什么是义卖?”我又问。
“义卖就是卖书得来的钱,去帮助有需要的人。”妈妈解释说。
“哦。”我似懂非懂,但听说是卖书,我迫不急待地拉着爸妈去买书。在书摊前,我仔细地寻找,生怕漏过好书,当我翻开《玩游戏突破推理能力》这本书时,里面的.图画立即吸引了我,我把他紧紧地捧在怀里,深怕他会溜走。妈妈付了钱,我转身就走。
“小朋友,等一下。”卖书的阿姨叫住了我,伸手要拿走这本书。
“我已经买了。” 我不肯,大声嚷着,把书往身后藏。
“不,我给你盖个章”。
我小心翼翼地把书递给阿姨。只见阿姨在书上盖个一个章,写着“谢谢您的爱心”几个字,我高兴地笑了,阿姨也笑了。
一回到家,我立刻打开书本,做起了题目,晚饭也不愿意吃,遇到不懂的问题,就问爸爸,有时爸爸也有不知道的,也问我,我们俩一起分析,津津有味地一直到晚上十点钟,一口气把这本书中的题目做完了。但是,我还是觉得不过瘾,过了一个星期,我又叫爸爸把答案全部擦掉,我又做了一遍。
这本书我一直珍藏着,每当看到这本书,我就会想起当时买书的情景,我真为买到这本书感到高兴,既买到了好书,又做了一件好事。
自从这件事后,爸爸也知道了我的兴趣方向,开始让我玩起了七巧板、孔明锁、鲁班锁、九连环等益智玩具,这些玩具如此神奇,奥妙无穷,他们让我在游戏中学习,在玩耍中提高,我的生活变得更加丰富多彩。
我爱读书,读书像是一把万能的钥匙,帮助我们打开智慧之门,不断探索未来世界的奥秘,他又像一块垫脚石,多读一本书,让我们离自己的理想更进一步。我的理想就是长大后能造出机器人,像变形金刚一样的,你说,我的理想会实现吗?
这就是我的读书故事。
阅读的作文 篇5
在放暑假的时候,我和书结下了一些“仇”,我至今都没有忘记:
那是一个星期天,我到书店买了许多书,一回到家,我就开始看了起来。这本书怎么就这么好看呢?让我如痴如醉,让我忘了吃饭?害得我听不见老爸连叫我五次的声音,害得我被老爸批评!
吃晚饭,我又继续看书。后来,到了写作业的时间,我一直没察觉到,老爸又催我写作业,太太好看啦,好像是一双大手拉着我看书,耳朵都被堵起来了。老爸见我没反应,就用力推门,门就“砰”一声打开了,我吓了一跳,一下子从椅子上跳了起来。“都是你,坏书,干吗被编写得那么好看,干吗那么吸引人!好吧,写作业就写作业,我只写一点点,哼!
晚上,我还是在看书。要睡觉了,我一点儿都不想睡觉,我只要看书。可妈妈一狠心,把电灯的`总开关关上了!切,别以为我没法看书,我早就准备好手机、手电筒、蘑菇灯了,哈哈,我又可以继续看书了!
突然,电灯亮了起来,我防不胜防,被逮了个正着。哎,手电筒没了,蘑菇灯也没了,手机没收,没得看书了!呜呜呜——气死我啦,那个书,怎么可以那么好看呢,把我害得那么惨!我发誓,我再也不看那本书了!
通过这件事我明白了:爱阅读,是件好事,但不能过头了,因为这会使你眼睛近视,使眼睛难受。
阅读的作文 篇6
阅读是一种让人更有知识的方法,有时,有些人会觉得,看书很像躺在软绵绵的草地上,开心地看书;有些人则是像在恶魔的手掌,难过地看书,每个人都有不同的看法。
喜欢看书的人,脑袋中会有许多丰富的知识;没有看书的人,脑袋会是一张白纸。有些故事也会让人有许多知识,放羊的孩子让我知道不能说谎,白雪公主让我知道不要乱跟陌生人乱拿东西,小红帽让我知道不要跟陌生人搭讪。这些故事也一直叮咛着我们长大的路线。
在成长的过程中,爸爸妈妈会想要我们要有多一点的知识,但是,有些小孩就是只会玩电脑、看电视……使父母很难教导小孩,但有些呢,是认真到上厕所也要看书。书本有很多种,漫画、童话故事书、科学类……这些也是具有知识的书材。
上完今天的作文课,让我知道阅读的`滋味,是多么的甜蜜;阅读的重要,是有关到初中、高中、大学,甚至到了成年,也有一天会用到呢!阅读能让我的心更加地甜、更有滋味。
阅读的作文 篇7
我是一个喜欢读书的女孩,我看的第一本课外书是《格林童话》注音版的。看这本书时,我常常废寝忘食,罗伊·兰德说过“阅读是永恒的乐趣”。言归正传,《格林童话》里有许多的故事:如谜语,虫子和跳蚤,三种语言……
我喜欢《红楼梦》的情意绵绵“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,要多多珍惜时间啊!正如富兰克林所说:“你热爱生命,那就珍惜时间吧!因为生命是时间组成的材料”。
我喜欢《笑猫日记》的滑稽可笑却有时严肃或紧张,这里面的故事都围绕着一个人来写的——笑猫。笑猫顾名思义,这只猫是会笑的,这种笑是发自内心深处的笑,是含有深意的笑。
我也喜欢《假如给我三天光明》,本书作者海伦·凯勒,一个生活在黑暗中熬过了87年无光。无声。无色的岁月的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,后被美国《时代周刊》选为十大英雄偶像之一。这些成就全靠不屈不挠的心。
我还喜欢《今天我是升旗手》,主人公肖晓出身于军事家庭,并且崇拜英雄,帮助“学习尖子”林茜茜,与好朋友智抓偷猴子的人,参加活动帮助祝小娜;终于快毕业的时候,亲手升起了那面五星红旗。这本书都具有艺术感染力。
其实无论是什么类的书,我们都要吸收它们的“养分”,读取它们的.知识。书里的内容有欢乐也有悲伤,有忧郁的当然也有活泼的;有谦虚的,也有骄傲的;总而言之,书里的内容是多变的,看到这些情节,我仿佛明白了人物的处境,领略到故事的精彩。
“书籍是人类进步的阶梯”希望大家多读书。
阅读的作文 篇8
书本是人一定要阅读的,如果没有读书的话,就不会有智慧和技能以及技巧,头脑就会一片空白,或是你们可以看伟人传记,里面有王永庆、林肯、莱特兄弟……还有更多的人也帮助我们过,只是我们还不知道呢!所以我们要多多关心全球的资讯,以及日本九级大地震和核能大爆炸,也让他们都很痛苦和心痛。
我非常喜欢看书,可是都是看漫画,以及用影片介绍,可是我还是学到了知识和智慧,如:周大观的影片,让我们学到了要尊重自己和别人的.生命,也让我们班上有二十七个人感动到哭了,包括我也在哭,因为实在是太感动了!也有告诉我们生命的重要性,也不能放弃,如果放弃的话一定不能成功。
喜欢读书的人,会认真沉浸在阅读的书中,总是能比别人更有智慧;如果不喜欢读书的人,有时会有自己的技能,可是没有知识。
阅读的趣味,就像在天堂一样,非常快乐!
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