阅读的作文10篇【集合】
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的阅读的作文10篇，希望对大家有所帮助。
阅读的作文 篇1
看书，是我最做的事情，每天，我都爱看书。你别以为看书很容易，对于看书，我可是有许多的烦恼。
最让我烦恼的是时间不够，不够看书。一天24小时许多人都觉得一天过的漫长无比，像蜗牛在爬，可我觉得时间就像赛车在跑，一下子就过去了。时间在书面前不值一提。
中午回家，第一件事就是坐在椅子上看书，可妈妈给我的时间不多。不到3分钟，妈妈就叫我吃饭，我不肯，捧着书不放。一开始，妈妈还好声好气地叫我，到后来，妈妈就冲上来，一把把书抢过去，差点没撕了。哎，只好让步去吃饭。草草扒过饭，我“逃”回房间，趴在地上，津津有味地翻着《读者》。嗒，嗒，嗒，才刚过了5分钟，时钟转动的声音换成了脚步声，我感到大事不妙，把书抱在怀里，看着门，果然是爸爸。爸爸要把书拿走，我挣扎着紧紧拽住不放，结果可想而知，爸爸轻而易举地把书收走了，因为，看书的时间太长了对眼睛不好，爸爸不让我一直看……
晚上9点，该睡了，妈妈走过来，把我的书合上，让我上床睡觉，可是，书我还没看够呢!“妈妈，求你了嘛，再看5分钟，5分钟!”我躺在地板上，恳求着妈妈。妈妈经不住我的'恳求，只好答应我，于是，我拿着心爱的书，迫不及待地翻开，争分夺秒地看起来……
啊，我是争分夺秒地看书，家长是争分夺秒地阻止我!于是，我只好在学校看书，一有时间就把书拿起来看。一连两次得到了“阅读之星”奖状，可妈妈还是只给我一点时间看书。
随着时间的流逝，我也知道了，爱看书很好，但是不能不分场合、时间看书，会影响学习，影响视力。
虽然如此，但我还是愿做一只书虫，畅游在书的海洋里!
阅读的作文 篇2
何谓阅读？
长久以来，我以为阅读是泛黄的纸页上的横竖陈列的墨色方块字，是隽逸的笔画中渗出是古人的灵魂，更自以为阅读就是精通中国古典文化。从曹植的《洛神赋 》的“翩若惊鸿，婉若游龙 ”到杜甫的“安得壮士挽天河，洗尽甲兵长不用，再以《诗经》中的“蒹薜苍苍，白露为霜。”到庄子一句“往矣， 吾将曵尾于涂。”我沉浸在诗书的气息里，痴痴地以为，所谓阅读，就是纳兰性德的一句“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常”了。
然而，若阅读仅仅只是用眼神在字里行间里穿梭，在古诗书籍里畅游，在自己的见闻中得知，这一项行为，也就无法流传千古了。
正是前年生日，母亲赠阅我一本全英版的《夜莺与玫瑰》，我起初提不起多大的兴致，只当是翻翻字典了，视为积累英语单词，敷衍了事罢了。然而一翻开封面，我的手仿佛就粘在了书上，专注地，牢牢地钉在了弯弯曲曲迷迷麻麻英文字母之中。那是怎样的一个欢喜与痛快！在王尔德的笔下，没有了华饰快乐王子，失去了影子的渔夫，为找一朵玫瑰奉献自己的夜莺…。这些栩栩如生的形象，简直就是不可言喻，无法表达。再转头，去翻翻我从不浏览的外国书 ，其实德国的《浮士德》一样昭显善恶，日本的人《间的失格》一样剖析人情，中国当代的《许三观记》一样勾勒人心理义…。.我又岂能忽视了它们呢？
恍然间，我以前的理解的“阅读”真的太过于浅肤，狭窄了，所谓“阅读”应备受世界睹目。
回望生活真迹，有站着阅读上北大的'保安，有危房下求知若渴的贫家少年，更有垃圾堆边席地捧书拾遗妇人，因而，阅读是一种没有种族与性别的区分，没有年龄与身份的差别，没有时间与空间的限制，任凭着一种本能，兴趣，渴求，来不断的充实自己。
记得王国维先生口中的“人生三境界”，不也正是我理解的阅读吗？我看阅读，正是“为伊消得人憔悴，”而此时阅读我的，也正是一番众人寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火栏珊处。”
阅读，一份心静，一盏香茗，出得古典，入得世界。
阅读的作文 篇3
那飘然飞出的一丝丝书香，是我的'心灵在飞，灵魂在升华。
——题记
俗话说：“书香熏得读者醉。”何尝不是这样呢？琼瑶的小说让侯老师至今记忆犹新；李清照的词曲一直伴随着刘一飞到现在。同样，我！
书！童年因为书香而快乐！童年因为书香而精彩。
记得，童年我拿到的第一本书是《唐诗三百首》。我诵读诗歌，领略意境，感受情感。
书！少年因书快乐！少年因书精彩！
到我稍稍长大些，爸爸开始给我买四大名著，开始我不屑一看，后来也只是囫囵吞枣地读，只是注重中间紧张刺激的情节，后来我与林黛玉一起品读红楼之梦；与孙悟空一同去西天取经；和水浒好汉们打抱不平，替天行道，让我逐渐成长。
是啊！当我考试、学习失利的时候，书教会我“静坐常思自己过，闲谈莫论他人非。”当我气愤时，书教会我“让三分心平气和，退一步海阔天空。”当我放纵生活时，书教会我“天下兴亡，我的责任。”正是因为书，我才学会了坚强不屈，明白新世纪中学习不进则退。
我要和你在一起——书，要让你一直伴着我成长，让我的生活更精彩
阅读的作文 篇4
说起我爱看书，那简直是离不开书。从早到晚，只要一有空，就捧起书津津有味地看起来。为此，我的鼻梁上多了一副眼镜。
妈妈喜欢让我多交朋友，可我就是不听，就要看书。妈妈几次夺去我手中的书，我非常的愤怒，对妈妈说：“你是改变不了我爱书。”妈妈便垂头丧气地离开了。
有一次，我放学回到家。看见桌子上放着一本崭新的'书，顿时，我心花怒放，立刻，我做在沙发上看起来。这时，妈妈来了，问：“你的脏衣服呢？拿出来洗洗。”我看了看脏衣服，又读起书来。妈妈愤怒地大喊：“你的脏衣服呢？去洗洗。”我拍了拍脏衣服的袋子，又捧起书来。这时，妈妈以经生气了，夺去我手中的书，冲我大喊：“你的脏衣服呢？去洗洗。”然后，给我下了一道命令：一星期不准看课外书。听了这一消息，我爬在床上大哭起来。妈妈看见了，急忙安慰我。让我每天看一个小时。一说能让看书了，我的心情就如阴转晴。高兴的大叫：“妈妈万岁。”
阅读的作文 篇5
看那花开花落花满天，书香阵阵醉心间。文思闪现佳作前，回首过去和从前。
当太阳退去了所有灼热与耀眼，当小镇消失了所有浮华与喧嚣，披着橘黄色暖暖的阳光，我便会与自己所喜爱的书依偎着，交流着。
喜欢诵读古诗词，看诗人将自己或寂寥或思乡或忧国或为尼的情感融入十几字小诗之中，那淋漓尽致，酣畅成韵的表达，丰富了多少青年的精神世界，鼓舞了多少青少年的激情理想。亦是喜欢青年文学的，从黄蓓佳的清新到饶雪漫的疼痛，从郭劲明的悲伤到韩寒的犀利，再加上安妮宝贝的细腻，这些年轻的写手写出了青春，写出了热血，写出了新时代的强音。翻看他们创作的书文，让你不由得感觉心被凿开了一个小洞，大把大把的阳光流淌进来，让你发现年轻是多么美好，纵使有失望，泪水和艰辛，但你终会收获一种开朗----人生之路的豁然开朗。
书香馥郁醉人，书香恬淡静雅，书让我无时无刻不充实着、激昂着，当一本好书与你产生共鸣，当那细腻的描写使你为之牵动时，那么这本书是成功的。书里奔跑的'不仅有作者的思想，更有读者的想象，当两颗心交会碰撞时，便会有惊人的奇迹，作者收获肯定，读者收获启迪，这便是书的魅力。与一本使你信服的书相伴，便是你人生最大的幸福。
慵懒的阳光依旧倾泻，清爽的微风依旧拂面，同样不变是那颗在书香熏陶下“不以物喜，不以己悲”却又敏感而坚强的心。
书香伴我十余载，让我不论涉世多深，行走多远都能找到自己的方向。宠辱不惊，宠辱不忘，总能觅得心灵的那方净土，书中得到的启迪会在岁月的沉淀中越显芳甜。
以阅读的姿态前行，拥抱心灵的恬静，放飞理想的高歌。
我要把书读薄，再把自己读厚，相信有一天，我的心灵也会如书般散发着墨香。
——后记
阅读的作文 篇6
从我上学至今，我的同学有很多，包括托儿所、，幼儿园的、小学的……他们各有各的特点，很多给我留下了很深的印象。其中我有个同学叫做xxx，他是我最喜欢的同学。
他有张圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，xxx是个十分热心的小男孩。有一次，我们小组在做值日生，xxx是负责扫地和擦黑板的.，当他完成任务后，看见我还在劳动，
就小声对我说：“晓明，我来帮你擦饮水机吧。“还没等我反应过来，他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来。他擦得可仔细啦，饮水机的上上下下，角角落落，没有一处被遗忘，有些小缝隙很难清除，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动。
这就是我最喜欢的同学——xxx!
阅读的作文 篇7
人们常说，粮食喂饱人的胃，书则能喂饱人的灵魂。我的幸福源于阅读，因为，它教会了我对生活要热爱，对困境要坚强，对质疑要坚守信仰。我的幸福，源于阅读。
从《枕草子》中学会热爱
“春，曙为最。逐渐转白的山顶，开始稍露光明，冷紫的细云轻飘其上。”翻开《枕草子》，开篇便是这句话，清少纳言的文笔以简劲著称，往往寥寥数笔便能让人如临其境。春曙，夏夜，秋则黄昏，冬则晨朝，四时变幻之景，她用她的眼观察，用她的笔记录，用她的心体悟。这，难道不是一种对生活的热爱吗？初春踏青摘草，暮春寻找子规啼鸣，寒冬在庭院中赏雪……。清少纳言为人自由率性，在她的笔下，世间一切景色都是可赏之景，都蕴藏着一种生命力。这种生命力，若非热爱生命之人，又怎能让它从笔下焕发出无与伦比的光彩呢？我，仿佛也被它感染。读《枕草子》，我学会了热爱生活，它，是我的幸福之源。
从《飘》中学会坚强
提起斯佳丽，我的脑海中便浮现出一个好强、任性又无比坚强的女孩形象。她在塔拉庄园的红土地上长大，是一个被奉若明珠的姑娘。然而，南北战争的爆发让一切都支离破碎，她失去了舞会，失去了优越的生活，甚至，也几乎失去了她的家。尝过恐惧、饥饿，她在红土地上发誓一定要守住塔拉庄园，一个从小娇生惯养的女孩，毅然扛起了一无所有的家。斯佳丽的`坚强打动了我。读《飘》，我学会了坚强，它，是我的幸福之源。
从《离骚》中学会坚守
“既替余以蕙纕兮，又申之以兰茝；亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”读《离骚》，屈子正高冠、佩长剑，眼前众芳芜秽，却仍众人皆醉我独醒。面对小人谣诼、君主疏离，他始终在浊波里坚守自己的信仰，哪怕是被贬官、被放逐。“伏清白以死直兮，固前圣之所厚。”读《飘》，我学会了坚守，坚守自己的本性，坚守自己的信仰，方不至迷失自我。它，是我的幸福之源。
热爱生活，坚强面对，坚守信仰。食物可以喂饱我的胃，但这些，才真正喂饱了我的灵魂。我的幸福，源于阅读。
阅读的作文 篇8
阅读是一帖打开知识的密方，阅读不仅能认字，更能让我们有更多的知识，在世界上，有一些的建筑物，里面有很多很多的书，多到快满出来了，那就是我们的图书馆，所以我很喜欢去那里看书。
如果日常生活有不懂的事，就可以去图书馆查阅，因为那里有很多的书，有一次，因为我想知道以前的古生物，所以去图书馆查阅，终于查到了答案，我心理很开心，阅读真好，可以帮我解决问题。
我喜欢的阅读种类有漫画、神话故事和一些历史故事……等，我喜欢这些书的原因是，因为这些书里面充满了比一般书还要多的图案和有趣的`内容，这样一来，我不但可以在快乐的心情下吸收到知识，也增加了我的智慧，不过，因为我太喜欢历史故事了，所以妈妈给我买了一套50本的历史故事，让我看得眼睛都快脱窗了，也让我再也不敢一下看那么多的书，因为眼睛好累有好酸。
我喜欢坐在树下阅读，微风轻轻的吹着，这样简直一举数得，因为这样不仅能听到鸟儿的演奏会，还能亲近大自然，如果看小说没图的话，更能发挥想像力，把周遭的景色模拟成书中的场景，让书变得更有趣。
阅读让我的世界从黑白直到彩色，让我彷彿已经长了一个隐形的翅膀，飞过了田野、飞过了大草原、越过了森林，让我更亲近大自然，我要对它说：“谢谢你，让我知道大自然的无奇不有。”
阅读的作文 篇9
那是一个美丽的春天，我进这所小学已经有一个学期了。校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树上的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个个绿色的小桃。 花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在像你招手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融春光，翩翩地舞出婆娑的倩影，真让你赏心悦目。于是，一年级的下半学期就那样开始了。
在寒假里，我又新认了许多字，阅读一些书籍已不再是难事。于是我便有点得意忘形，缠着爸爸硬要他给我买一本《简·爱》。其实，我那时连简·爱是什么都不知道。我翻开书，看了起来。看了之后，我才感到我之前是多么的幼稚可笑！我居然以为简·爱是一部青春情感小说，简单的爱！原来她是个人！不过我不想表现出太多的惊讶。我不想让自己弄得很傻，尤其是在自己心里。
爸爸说，书中有这么一段文字。让你看了心里很凄凉。这本书一共三十八章，我看到第二十五章，我心里还一点感觉都没有，即使简和罗切斯特的婚礼被搞砸了。爸爸又说我是冷血动物。
我是冷血，那又怎么样？我明白了它为什么是一部名著，体会到主人公为什么会产生那种心理，知道他和罗切斯特经历的风风雨雨……终结代表什么？没人能给一个准确的答案。而给出终结的勃朗特也感到惘然和不敢相信。《简·爱》到结局的时候，有些事情就连我也不相信“就这样完结了”——那个疯子伯莎死亡的速度快到让人有种模糊的错觉。
当它就此完结时，心中有说不出得失落，一切暇想都已成空，不过想想自己收获的也很多。回忆是永久。罗切斯特庄园被一把大火烧得干干净净，什么也没留下，正如简那空洞的内心，过去已不存在。可简最终获得了幸福，和她所爱的“丑男人”一起生活着。
我曾和她一起为赢了舅妈而兴奋过，我曾和她一起为对抗了恶魔老师而满足过，我曾和她一起为得到教师的职位而骄傲过，我曾和她一起为和朋友一起玩耍而高兴过，我曾和她一起为同伴的死而失落过，我曾和她一起为主人的.归来而激动过，我曾和她一起为恋人有妻子而震惊并且经受了打击……我曾和她一起笑过，一起发呆过，一起伤心过……
这就是阅读的乐趣。书让你身临其境。我可以轻而易举的在她的洛伍德生活中找到自己校园生活的影子——我曾和她一样，在不喜欢的课上发呆甚至瞌睡，讨厌某个老师，尊敬某个教授。她为在斑疹伤寒肆虐中死去的朋友而哭泣，使我不由得也感到悲伤。甚至我现在，仍然和她一起。
一本《简·爱》已经给了我们足够的惊奇和感动，有几个小错误也是在所难免的。那些我趴在床上看《简·爱》的午后，已经悄悄地离开。书架上的《简·爱》已经落满了灰尘。日光安静而平和，如同那个结局：“我的爱德华和我都很幸福。”
阅读的作文 篇10
有这么一群孩子，他们并没有像我们一样富裕的家庭；有这么一群孩子，他们的教室只有几座低矮又简陋的平房；有这么一群孩子，他们渴望读书，渴望从书中汲取养分；有这么一群孩子，他们需要用我们的爱，来点亮他们的阅读人生……
——题记
就在前几天，我打开电脑，便被大管家老师的一篇标题为《阅读改变人生，公益“再”行动》的博文所吸引。原来啊，捐书的公益活动又开启了！于是，我二话不说，便打开充满书香气息的书柜，从里面一连整理出七本让人受益的精彩图书，要捐给来自贫困地区渴望读书的小朋友们。
我一共整理出了七本图书，都是我精心挑选的，也都是我的最爱。它们分别是《爱的教育》《呼兰河传》《福尔摩斯探案故事》《名校作文500字》《儿童自救手册》，还有两本是我在第七届“书香班级”获得“阅读之星”校讯通颁发的奖品和获得201期“博腕儿”校讯通颁发的奖品，分别是《神秘的公寓》和《亲爱的汉修先生》。
我知道，他们比我们更渴望得到书。书籍有一股神奇的力量，她能让我们插上翅膀，能让贫困地区的小朋友们翱翔在蓝天当中，飞到天的另一边，看看城市里的生活……
我在每一本书的扉页，用最工整的正楷字，写上了给他们的祝福语。
我写道：“亲爱的小朋友，你好。我是来自郑州市郑东新区的一名中学生。那是一个美丽的地方，希望有空能来这里做客。希望我们能通过这种方式把彼此的心拉近。祝愿你们能伴随芬芳的书香，点亮阅读人生。愿我们能成为朋友……”
写完之后，我的手虽有些酸疼，内心却一阵欢欣。
我知道，每个孩子诞生在这个世界上，并不都是幸运的。也许是地区差异造成了贫富的'巨大差别。他们生活在贫困地区，贫困家庭，并不像我们一样幸福，天天有书看，天天有学上。虽然我们都是孩子，兴许还是同龄人，我们却“不一样”。书是人类进步的阶梯，也是我们的精神财富，想象一下，如果生活在一个天天没书看的世界上，该是多么的乏味，多么的无聊啊！
准备好了所捐的图书，我坐在电脑前，手紧握鼠标，郑重地点亮了那颗小爱心。看着这个红彤彤的小图标，我又一阵欢欣。有了它，我就算真正地为贫困地区捐助了一份爱心，并打算本周日的下午，就把图书亲自送到众享书店。
我关闭校讯通主页，关上电脑，那个红彤彤的小图标仍在我脑海中浮现……
亲爱的朋友们，就让我们人人献出一点爱，用我们的爱，点亮贫困地区小朋友们的阅读人生！
同时也祝愿贫困地区的小朋友们天天开心，学习进步，天天都有好书读。
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