阅读与作文汇编【9篇】
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的阅读与作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
阅读与作文 篇1
我是一个小书迷,整天拿着书看的津津有味,为了不浪费一分一秒的时间,我连上厕所都要拿着我心爱的书来看。因此,我读过了许多的书,有《笑猫日记》,《满分作文》,《阳光姐姐》等等有趣的书籍。里面的'每一个故事都让我读的如醉如痴。妈妈也经常和我说,她小时候家里很穷,根本买不起书来看,所以,她想和我一起看,我高兴地说:“好啊!”
记得有一次,我和妈妈一起在看《卖火柴的小女孩》。“那是一个寒冷的冬天,一个小女孩在大街上走着,叫卖火柴。她的鞋子丢了,而她的火柴却一根也没卖掉……”每当我的妈妈抱着我,用颤抖的声音讲到这里的时候,我都会天真地问她为什么要去卖火柴?妈妈说:“因为她家里很穷,如果不卖掉火柴的话,她的爸爸就会打她。那时候的我可听不懂,就撒娇的对妈妈说:“妈妈,换一个故事吧”!
直到现在,我才明白,我跟那个小女孩比起来,是多么幸福啊!我每天在宽敞明亮的教室里上课,回到家中有丰盛可口的饭菜等着我。以前,我总在想:我会不会跟卖火柴的小女孩一样啊?今天我醒悟了,我不会跟她一样,因为我有疼爱我的父母,最关键的是我生活在一个和平的年代里。
啊!我爱读书,更爱我的妈妈!
阅读与作文 篇2
时间,它停憩在老者的头额上,穿梭在母亲的发簪里,行走在时钟的指针旁……它无处不在又无所可寻,记得我和它有一个约定……
我和时间约好了一起去赛跑。我们来到时光跑道,在光阴裁判员的一声令下,比赛开始了。我像一只迅捷的猎豹,飞快地朝终点奔去,时间却慢悠悠地,不快也不慢,眼看我就跑了一半的路程,时间却连我跑的一半都没到。咦,看!有一只色彩斑澜,惹人喜爱的蝴蝶正抖动着她那耀人的翅膀,在阳光的映衬下,更是绚丽夺目。我按捺不住激动的'心情,随着蝴蝶的脚步,我想捉住这美丽的小家伙,可一扑了空。我不是在比赛吗?怎么捉起蝴蝶来了?我捣出望远镜,时间它如箭般,跑得飞快。我赶紧追赶,可来不及啦!时间得了第一名的桂冠。
我与时间还有个约定。我把时间安排在一张计划表中,计划是这样的:
吃饭-15分钟;写作业-1小时;看电视-30分钟;读英语-30分钟;看书-45分钟,然后上床睡觉。计划实行开始时间:18:00,共用时间:2小时,结束时间:20:00。
开始实行了。先是吃饭,今天的饭菜真好吃,我只用了10分钟。接下来就是写作业了,作业稍多,题目稍难,我用了1.5小时。接着看电视,节目是我最喜欢看的,我也忘了时间,接着读英语,看书,直至计划都结束了,时间小哥才告诉我已经十点了!时间对不起,我的计划没能一帆风顺。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。如果我珍惜时间,时间也会珍惜我,可如果我不珍惜时间,时间箭,一定会无情地离去。真是光阴似箭,我不禁想到出自韦庄《关河道中》一诗的诗句“但见时光流似箭,岂知天道曲如弓"。只知道时光如箭般飞逝,孰不知天道如弓一样迂曲。事事不可能一帆风顺,但我们要尽力追赶时间,跟上时间的脚步,不能浪费那有限的宝贵时间,要知道,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟啊!
阅读与作文 篇3
读书带给我很多乐趣,也让我学会了思考。这几天,我正在着迷地读着一本书——《夏洛的网》,这本书是美国作家怀特写的。
书中主要讲述了农场里的小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事,它们是对好朋友,每天过着快乐的日子。后来,威尔伯得知自己将被杀掉做熏火腿的坏消息后非常伤心,夏洛为了帮助威尔伯,努力织出带有夸奖威尔伯字迹的网,使它变成了不一样的猪,拯救了威尔伯的性命,让它可以继续快乐地生活。
读完这本书,我被深深地感动和震撼着,一只小小的蜘蛛使不可能的事情变成了可能,竟然帮助一头小猪逃脱了被杀的厄运,夏洛做到了,它和威尔伯的友谊创造了生命的奇迹。这里有蜘蛛夏洛的善良、机智和执着,也有小猪威尔伯的`坚持、乐观自信。
当我练乒乓球坚持不下去的时候,就会想起《昆虫记》中的法布尔,他每天坚持不懈地研究昆虫,甚至忘记了吃饭和睡觉;当我受委屈的时候,就会想起《兔子坡》中的农民阿硫,他用真诚的行动化解了小动物的误解;当我学习懈怠的时候,就会想起《宝葫芦的秘密》中的王葆,他让我明白只有努力才有收获……
读书让我的生活变得丰富多彩,让我的思绪跳跃飞扬。在微风习习的清晨,在阳光暖暖的午后,在暮色沉沉的黄昏,捧着一本书,翻开那散发着墨香的书页,我是快乐的,也是幸福的
阅读与作文 篇4
我喜欢在书页间飞翔,喜欢倾听书页间灵魂的歌唱,喜欢感受书页间灵魂的精神,喜欢放逐内心幻想的翅膀,飞向遥远的地方。
在荒无人烟的小岛上,我看见了炎热的太阳,无情地烤着干裂的大地;我看见了鲁宾逊,用心去感化野人星期五;我看见了牛羊,在篱墙内幸福地晒太阳。鲁宾逊的勇敢与聪明,令我赞不绝口。我学会了自强。
我又来到了梁山泊中,我结识了我行我素的鲁智深,满腔热血的李逵,沉着冷静的宋江,足智多谋的无用,勇猛无比的武松,刁蛮泼辣的孙二娘,武艺高强的林冲……我佩服一百零八将的有勇有谋,但还是为悲惨的结局而感到惋惜。我学会了义气。
我在阿尔卑斯雪山上,看见花的河流带走冬的悲伤;看见可爱的小女孩夏蒂用爱心种植美丽。我感到一切事物都浸满了甜蜜与欢畅。我学会了要用爱心去感受世界,用心聆听世界的美好。
我又来到了北京,打上了黄包车,我看透了祥子的'内心,亲眼证实了一个人是如何从满腔理想到一个行尸走肉的过程;我也看见了社会的黑暗,人与人之间的相残。我学会了不要被社会中形形色色的诱惑所欺骗。
我又去了俄国,看到了阿廖沙悲惨的生活,两个舅舅手足相残的冷酷,蛮横不讲理的外公,高大善良的外祖母。我眼前是一片民不聊生的场景,趋向死亡的国家,19世纪末俄国社会的画卷。我学会了要珍惜现在的幸福,在贾府里,我看穿了人与人之间的勾心斗角,宝玉黛玉之间缠绵的爱意,揭示了封建社会的黑暗,深宅大院中一个个魔鬼。
我独驾小舟来到了小人国,和格里夫一起所向披靡并肩作战,看穿了大臣面具下狰狞的面容和贪婪的心。
在神秘的海洋中,尼摩船长的一个个梦想见证了科学的力量,未来的希望。有梦就有希望!
在冰心的窗前,感受母爱如水,大爱无声的崇高与伟大。
我喜欢读书,做一个美梦,飞跃千年,穿行万载,用书的翅膀去飞翔。
我喜欢读书,在阅读中成长。
阅读与作文 篇5
我是一个爱写作文的女孩,喜欢对日记本说悄悄话,写下所有的烦恼和许多快乐的事情。时间一长,就突然冒出一个想法:试着写一本完整的日记。一开始,我很高兴,有一种长大的感觉,我可以写文章了,多棒啊!那时候,我就是在玩,只写一两行字,写得乱七八糟,还以为自己写得很好。可后来,在课堂上,我知道了写作并不是玩耍,写一篇好作文是要花时间、花心思的。于是,我更加努力地写作文,慢慢地,到了现在,我已经能正确地用标点符号,把事情写得清清楚楚,偶尔还会用上一两句好句,一两个好词。这时,我写的东西才能叫作文。我让自己从一个只会写幼稚语言的女孩,到现在会创作一篇好文章的女孩,中间经历了许多磨难和失败,但我能坚持不懈,向胜利的方向跑去,才让我有了今天的成绩。
我几乎每天写、日日写,同时,我还要不停地阅读。从阅读里我可以提取精华,可以得到好多课堂上无法得到的东西。渐渐地,阅读成为了我成长的一部分,阅读亲近了我的生活。这阅读使我有了格调,有了不平庸的眼睛,可以认识到别人认识不到的知识,看见别人看不见的东西。
每一个大人都希望自己的孩子能阅读经典,都希望孩子能一步步地走进经典里去。所以总是会给我们一些“读书目录”,像一张书单,要我们读完每一本书,像《论语》、《老子》、《孔子》、《上下五千年》、四大名著等。可我的书柜里却放满了漫画、绘本和童话书,只有一两本经典图书,那我的'作文是不是就写不好?不,我一样写得好,尤其是童话,是我的最爱。因为我的想像力丰富,常有一些鬼点子和奇怪的想法,每一次班上创作童话故事,我写的都当作范本读给大家听,那是因为妈妈给我买我喜欢看的书,大都是童话,才有这样的结果。
我想我以后还要开心地阅读下去,开心地写下去。
阅读与作文 篇6
面对着书店里的各种“解读”、“心得“、戏说”,我不禁有一种毛发直竖的感觉。我们的名著怎么了?我们的经典怎么就这么轻易地被带到了手术台上被解剖得支离破碎?
在我的印象里,《三国》里的曹操就是一个奸臣的代表,可如今被当代的学者们连连翻案,曹操也不是儿时《三国演义》里的曹操了,成了现代人眼中的英雄、明主。在我的印象里《西游记》讲的就是师徒四人西天取经这件传奇而又富有浪漫主义色彩的`壮举,可是随着各种版本的当代西游记的出现,儿时的纯真仿佛被残酷地掠夺了一般。
我认为,经典也是有专利的,我们无权“戏说”,无权“恶搞”。在我眼中,名著是一锅锅原汁原味的美羹,任何的佐料加进去,都会破坏其原有的天然的醇香;在我眼中,名著是供我的心灵在这喧哗尘世栖息的一方净土,任何对它的改造或扩建都是对圣地的亵渎。或许历史上真实的曹操是英明的,是宽大的,但那不是《三国演义》里的曹孟德,《三国》中塑造的最成功的人物莫过于曹操,而把经典中的曹操与历史上的曹操混为一谈是可笑的。我认为每一部小说都是一个世界,作者便是创世神,当《三国》里的曹操变成能臣的时候,那么那个有血有肉活灵活现的奸臣曹操便被我们杀死了。
阅读经典,有时不需与时代同行。找一个阳光灿烂的下午,躲在城市的某个角落,把自己化入名著里,或成为狼烟四起时的战士,或成为盛世大族的公子,或成为街头沦落的乞丐,或与孔子促膝而谈,或与曹操争雄天下,携悟空之手遨游天庭,随苏秦之后纵横天下。
阅读经典,无需与时代同行,一本经典便是那个时候的经典,难道你还能从《三国》里读出马克思主义?《三国》即成,再无《三国》,名著即在,它自己便成了我们民族最宝贵的财富。一本名著就是一处非物质文化遗产,打开它,我们便走进了作者的世界,在这里,我们是过客,没有时间空间的限制,我们在几千年的历史里游览,我们在缥缈的三界里驰骋,我们已不属于我们自己的时代,说何与时代同行?
放下历史的知识,放下所谓时代的智慧,带上一种敬畏的心态,少一些“鸡汤”式的亵渎,从现在起,进入那些伟大的时代……
阅读经典,无需与时代同行。
阅读与作文 篇7
从我幼儿园识字以来,我渐渐迷上了阅读,从一开始带拼音的《上下五千年》、《寓言故事》、《十万个为什么》、《科学知识百科》等。
各式各样的课外书籍大大地丰富了我的见识,让我知道知识的海洋是如此宽广,让我学到了许多课堂中没有的知识。每次拿到一本新的书,我的心情是多么的美妙,迫不及待地打开书得封面,从书的目录中得知书大概是些什么内容,遇到自己不明白的地方,我会带着这种疑问去书中内容里细细品味、寻求答案,在这样的阅读过程中,很多不认识的生字新词页学会了,在课堂上和生活中会回答出一般人不知道的问题,让身边的同学和朋友惊讶,每当这个时候,我的心理也有说不出的自豪感,更加坚定了课外阅读的信心和动力,每读完一本书之后都有不同的认知,我会为中国上下五千年的发展历史、各个朝代的更迭、人类文明的进步而骄傲、为新中国的发展壮大而自豪,为寓言故事中的动物们,如狐狸的机智为之称赞,为乌鸦的`愚蠢、自大而感到惋惜,也为乌龟的坚持不懈而点赞,每本书每个故事,我都能从中学到很多很多,这让我更加认识到自己在学习和生活中的不足,及时改正自己的缺点。
自然类书籍是我的最爱,从这些书中,我学到了很多自然知识:蚂蚁搬家就告诉我们天要下雨了,蝙蝠是天生的瞎子,动物界中还有许多是靠耳朵的超声波认路的……阅读让我认识到世界的奇妙,感谢阅读给我的力量,在今后的日子里,我将坚持不懈地阅读更多得书籍,让自己的知识面更广,学到更多,做到学以致用。
阅读与作文 篇8
人生是一场漫漫旅途,在沿途的风景中,最美的便是邂逅。邂逅阅读,让人生色彩斑斓。
小时候,最爱听妈妈讲童话,丑小鸭摇身变成白天鹅,卖火柴的小女孩烛光中的天堂,海的女儿化作泡沫散去,皇帝新衣的独特。在童话的世界中尽情遨游,阅读成为我生活中最美的邂逅。
后来,我尝试着拿起书本,这时,文字中轩昂的意气常令我的'心中泛起涟漪,轻易地将我俘获。巴金“让生命开花”的人生愿望,使人们在动荡的年代里,体味人性的纯真与美好;冰心那浩瀚的大海与圣洁的母爱,是人世间最美的风景,让我们在匆匆行走的间隙中驻足欣赏波涛与温情。
随着年龄的增长,我才深刻地感受到阅读对我有多么重要,那字里行间里所包含的崇高的精神,使我在狭小的空间里感受到万物的博大、世界的神奇。我开始探索那隐藏在文字背后的精神之花。《老人与海》中老人对命运的不懈挑战,铸就了一种百折不挠精神;《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊不畏重重困难,用自己的双手造就了孤岛的一片天;《三国演义》中,诸葛亮的神机妙算让我惊叹,而他一生鞠躬尽瘁,死而后已的精神更是令我敬佩。这种种精神激励着我,让我领略到了阅读的美丽。
这份美丽在生活中陪伴着我,无处不在。面对生活中坎坷和曲折,我感到彷徨。这时,是作家陈建功告诉我前进的方向:“只要星星还在空中闪烁,我们就不必害怕生活的坎坷。”于是,我从迷惘中清醒,从彷徨中坚定。的确,人生是一道优美的曲线,我们用行动诠释了它的别样风采。屈原遭放逐乃赋《离骚》,司马迁身受宫刑却写出《史记》,他们遇到挫折时并没有消沉,而是透过暂时的风雨看到了未来的阳光。与他们邂逅,我不再彷徨,不再迷惑,我要向自己挑战,超越自我。
与阅读邂逅,仿佛是一首诗,悠然甘甜,意蕴深厚;与阅读邂逅,仿佛是一首歌,宛转动听,沁人心脾;与阅读邂逅,仿佛是一块糖,清凉可口,滋润心田?·?与阅读邂逅,人生之幸。
在人生中,邂逅阅读,让我不禁在心中酣笑:“邂逅阅读,不枉此生!”
阅读与作文 篇9
品一杯香茗,携一缕清风,掬一捧月光,我愿就此步入书的世界。
书让我明白了很多,也让我懂得了很多。
读小说,让我懂得人生世事,变得沉稳。
鲁滨逊荒岛求生的经历让我懂得了勇敢与机智;保尔的钢铁人生让我懂得了坚强与不屈;海伦·凯勒的黑暗与光明让我懂得了乐观与自信;林黛玉让我懂得了坚持与固守;汤姆·索亚让我懂得了儿童活泼的天性……
小说,让我变得与众不同。
读散文,让我爱上安静,变得恬静。
《荷塘月色》使我漫步于荷塘边,赏着月光下娇嫩的荷花;《春》使我奔跑在生机盎然的春天,洋溢出全身的'活力;《济南的冬天》使我置身于白雪之间,赞叹那寒冬之下的活力;《背影》让我眼眶湿湿,被那淳朴的父爱所感动;《月是故乡明》让我望见一轮明月,心中泛起一股沧桑之感……
散文,让我与众不同。
诗,让我品人生百味,变得成熟。
“乡书何处达,归雁洛阳边”的思乡之情;“海内存知己,天涯若比邻”的朋友之谊;“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的爱国之情;“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”的忧国之愁;“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的深厚之爱;“青草年年绿,王孙归不归”的思友之切……
诗,让我变得与众不同。
词,让我懂得清丽之美,变得婉约。
“才下眉头,却上心头”一种忧愁;“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”一种轻快;“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”一种释怀;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一种寻觅;“只愿君心似我心,定不负相思意”一种承诺……
词,让我变得与众不同。
清风明月,齿颊留香,阅读,让我变得与众不同!
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