阅读的作文

时间:2025-02-13 10:14:51 蔼媚 阅读 我要投稿

【热】关于阅读的作文35篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于阅读的作文,欢迎大家分享。

【热】关于阅读的作文35篇

  阅读的作文 1

  悠悠书香,沁人心脾;淡淡墨字,撩人心弦。揭开书页,扬起梦想的风帆,让它驰骋在浩瀚的书海中。

  我的梦,就此起航。

  仍记儿时,那我自认为枯燥乏味的文字总让我心烦。妈妈曾说:“书如苦口良药,虽苦,却有益。”如今看来,书确是良药,但并不苦口。它有特别的味道,那是一种精神的寄托,心灵的慰藉,更是种无法割舍的依恋。它能让我相信一切皆有可能,能让我放心地带着我的梦,穿越上下五千年,走访世界东南西北,领略各地的风土人情。

  最初看的是家喻户晓的《安徒生童话》。一直到现在,我都十分喜爱其中的《丑小鸭》。那是属于幼时的梦想,儿时的信念。丑小鸭告诉了我,社会的残酷,世人的排挤,都不能磨灭原属于金子的光芒。简单,平凡,却心怀梦想,这是丑小鸭,也是我。我想,总有一天,我也能展开雪白的翅膀,带着梦想展翅高飞!

  长大以后,看的是厚重的小说。每当夜深人静,绰绰月影透窗而入;柔柔灯光洒满书页,我心中一片静谧,这时只需缓缓地闭上眼,任思绪飘散在字里行间……那是一个怎样的场面!大江之上,熊熊火光,似要吞没一切。曹兵不识水战,慌乱不已。另一头,孔明轻摇羽扇,淡定自若,脸上挂着淡淡的`微笑。我端起桌上热茶,心中一片感叹:他们也有梦想吧?生在乱世之中,唯一的梦想是和平。用鲜血来换,可悲,抑或光荣?要实现梦想总要付出代价。

  每个故事的主人公,都有各自值得借鉴的地方,唯一永恒不变的是,每个人都怀着梦想。简爱是个坚强的人,她有着追求幸福的梦想;那种特立独行的猪是只不羁的猪,它有着寻求自由的梦想……他们,都在我成长的路途中插上了一个又一个的里程碑;他们,为我的人生添上了绚丽的几笔。

  匆匆岁月,我们创作着一本书,亦在读这本书,那就是人生。世界作为舞台,我们用一辈子去演绎这部话剧。而在这部话剧中,定飘荡着书的墨香,定穿梭着书的身影。千言万语道不尽的,是我们与书的羁绊。

  浮生未尽,寄一缕游丝在书中,日日与书相伴。

  问:梦在何方?

  答:驰骋书海中,放飞于未来。

  阅读的作文 2

  阅读之趣,如人饮水,冷暖自知!

  ——题记

  时光的信笺,在秋天清凉地铺展深深浅浅的记忆,刻下的不是沧桑,而是落叶的静美。文字本无言,而那些被记录的文字,却像是被命运埋下的伏笔,期盼可以凤凰涅槃般浴火重生。

  我喜欢阅读。喜欢细细品味书中那些或是简单干净,或是凛冽爽朗的文字,如同喜欢一件精美的瓷器,经久不愿释手。虽然往事早已苍绿,但在时光的阡陌上,依旧可以邂逅一朵含露的小花,一片静美的叶,一晚漫天的繁星。带着怀中赤诚的火,翻阅一卷宋词,会发觉每一阙词都在说话;每一个字,都有情感;每一位作者,都有他创作的深意。

  童年时的阅读,在一棵绿柳下,鸟鸣如珠,一粒粒沁入人心里,埋下阅读的种子,开始慢慢长出娇艳的花儿来。那时,我阅读的第一本书籍是《狼王传》,读着读着,我就被其中的情节深深吸引,思绪随着情节翻飞。故事的结尾,狼王离开了它所眷恋的人间,踏上了新的征途去追寻它自己的自由。我的泪水在眼眶里打转,终究是年少轻狂忍不住,犹如决堤的洪水一般汹涌而出,为故事中狼王哭得稀里哗啦的`。虽然现在再看这本书,已没了当初的悲伤之感,但取而代之的更多是一种释怀,狼王最后的离开难道不是比留下受折磨更好吗?

  到了少年时的阅读,是在一条小溪边,泉水击时,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。我喜欢把脚泡在水里,清凉之意活着阅读之趣,真是别有一番风味。那时阅读的感觉,就像是深陷人一个泥潭中无法自拔,当然我也不想反抗,任由自己险进去。周围的景物都变成了白茫茫的一片,在那时的小世界中,只有我和书。

  文字可以很清淡,如一片片的白云,拂拭我的心,拂掉灰尘,留下洁净,那些创作者所在书中写下的文字,都是精心雕琢的玉器,晶莹剔透,七彩生辉。所有的文字都有生命,如暗夜的精灵,隔着花草树木在轻吟浅唱。

  “古来书生唯气魄,哪处风雨惧得?我欣赏那落笔便惊起远山蛰伏的鹤与沉眠之虎的作者之书。九月流火,雨大梧桐,便激起千年不朽的诗情。我本尘中一客,为文字便应踏青云,惊尘寰,不惧风雨,来邀东风。

  阅读的作文 3

  你的目光还未触及,你的心却早已抵达。——题记

  翻开书页,轻嗅墨香,灵魂与灵魂开始交流、碰撞。阅读阅读,重在阅字。阅,不仅仅是目光轻扫,而是心灵的对话。只有学会将自己转变为作者,从作者的角度去理解文章,这样,才能做好阅读。

  多数文章,是为爱而写的。情人之爱,亲人之爱,友人之爱,甚至是对自然之爱……如若连文章深处的爱都未触及,那文章与你就似隔了一层厚厚的毛玻璃,推不开,看不清。

  所有的文章,都由情感与情节组成。为何要读文章呢?是为了体会作者的情感;作者怎样表达情感的呢?是一个个情节环环相扣,它们好似一家人,紧密,联系,无法分开。

  俗话说,读万卷书,不如行万里路,行万里路,不如阅人无数。若连阅人都不会,何谈阅读呢?人与人相处,本是最难的,就好似冰与火相遇。若双方性格相符,言谈融洽,那冰就从容而平和地与火结合,化为水;若双方性格不符,你顶我撞,那冰就与火绝对地存在,肆虐对决。面对面的交谈能展示对方的举止是否得体,言谈是否大方。而阅读,却是你与文字打交道。面对这一个如此陌生而神秘的他,你是否能窥视他深藏的灵魂,打开他的心房?

  所以,拿到任何文章,先打开它所拥有的关系网——人事物景,关系,牵扯出一条条线索,清晰而有序。只有的当每一张错综复杂的`关系网乖乖地被你平铺时,那个神秘的他才会推开玻璃,走到你近前。

  每篇阅读,都是作者撇去一切杂念,静心而化出的结晶。若你心浮气躁,胡思乱想,那他的身前便会出现一道雾气,氤氲不开。只有当你心平如镜,阳光才会出现,水气才会蒸腾。

  每个文字,都包含着作者对人生的感悟,思考。若你浅浮略过,不做深思,那么文字的灵魂,永远不会出现。只有当你用灵魂感悟,那文字的精魂就会雀跃在你身边。

  没有换位,就没有灵魂;没有静心,就没有透彻;没有思考,就没有精魂!你做到了吗?

  阅读的作文 4

  书籍如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂。

  书籍如一场甘霖,滋润人们的心田。

  书籍如一阵清风,吹散人们的疲倦。

  书籍能带给我知识,给我带来精神上的慰藉,所以我爱书籍,我爱阅读,我爱阅读中得到的快乐。

  清晨——清寂的快乐

  早晨,当第一缕阳光跳进窗中向我问好时,我便起身,端坐在窗前,捧着一本书吟诵道:“宠辱皆忘,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。”呼吸声一起一伏,吟诵声也一起一伏,在暖暖的阳光中飘荡啊飘荡,令人觉得心旷神怡,有时一阵清风拂过,我便吟道:“云想衣裳花想容,春风拂栏露华浓。”轻轻抬下鼻尖,还真有一股香气飘入胸中。有时遇上小雨,丝丝细雨洒下飘入窗中时,我则诵道:“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”

  清晨,就这样端坐在窗前,捧一本书用心去追寻历史,这样,不好吗?沐着阳光,和着轻风,轻起朱唇,这中感觉,多么美好,就如同刚摘下的一枚小青果,飘散着清悠的味道,给人带来无穷的乐趣。

  黄昏——闲适的快乐

  傍晚,太阳倒在山上,四周都笼罩在有些醉意的黄晕中,这时已不再适合诵读了,于是,我边打开台灯,悄悄坐到桌前,看那写在唐师宋词中不知吟唱了多少回的篇章。轻轻翻开一页纸,映入我眼中的是一首短诗:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。原来这说得是项羽,垓下一战中项羽虽败,但他仍是我心中的英雄。

  我继续翻阅着,昏黄的灯光,有些醉意的`阳光,古老的书桌,历史沉淀在书中,我一页页地翻开,轻微的“哗哗”声飘荡在偌大的书房,这感觉,多么安适惬意。

  傍晚,就这样椅在桌前,用心灵去阅读,用心去收获快乐,这样,多好。

  我爱阅读,它不仅给我带来知识,还给我带来快乐。有清寂的快乐,也有闲适的快乐。我想,这也是人们热爱阅读的原因吧。

  阅读的作文 5

  说到个人爱好,那么读书一定处于首位。只要可以抓到能够用读书的机会,我就一定是不会放过的。因为,毫不夸张的说,我的脑子里,一半都是书。说出来你可能不信,自打我三岁起,我就被老妈抱起来,在床上

  看书了。虽然不大认字,但是老妈一字一句的念给我听,从此,我就爱书和爱读书了。

  一天,我和往常一样回了家,可不一样的事情就发生了!我到了我的家门口,然后有在本来放了一个打开门钥匙的地方摸索,却发现什么也没有,空空如也,好像和尚的头。咦?怎么不在?换地方了吗?”我自言自语。随后,我又把大门口翻了一个底朝天,连一根钢丝也没有,更别提钥匙了。我打开手表,想要给老妈打一个电话,可是呢?手表上面一点电也没了。“嗐”我叹了一口气,一屁股坐在了门外的.地毯上,愁眉苦脸的倚在门口,双手无所适从的在地毯上胡乱地摸着,一脸苦瓜相。

  “我的书包里不里有一本书吗?拿来看一看呀!”我一边大脑对着我的另一边,也就是我的大部分大脑说。

  对呀!这儿作业是写不了,看书却是没问题的。我从包中拿出了那一本约翰·斯卡尔齐的科幻书,本来紧锁着的眉头舒展开来,很快我又开怀大笑,总算度过了这难熬的50分钟,老妈回到了家,帮助我们打开了我家的大门。

  又一天,那一次,是期中考试后报成绩的一天。那一次我仅仅只考了70多分。属于重罪,轻则思想教育半个月,重则一学期全受影响。我拖着沉重的身体回了房间,房间里也阴沉沉的,怨气十足。“咳!”我叹了一口气,心想:今天一定要被批评了。这时,余光扫到了一本书,反正总要干点儿什么,就看书吧!我缓缓的拿下书本翻开书看。神了!不一会儿我的阻郁一扫而光。老妈回来了,我认真分析问题。她受我的感染,居然也没有发火。

  读书让我快乐,让我化解一切不顺心的事情,一切愁怨都会化为乌有。读书使我开心,也让生活更美好。

  阅读的作文 6

  清朝钱咏的《履园从话》中曰:"读万卷书,行万里路",二者皆不可废。每见老书生矻矻纸堆中数十年,而一出书房门便不知东西南北者比比皆是;然绍兴老暮,白发长随,走遍十八省,而问其山川之形势,道里之远近,风俗之薄厚,物产之生植,而茫然如梦者,亦比比皆是也。"

  古人尚且如此,为何我们现代人不能做到呢。"读万卷书",指多读书,做个"读书破万卷"的人,但是千万不能"读书数万卷,胸中无适主"。何也?多读书固然无错,但如果只是贪多而嚼不烂,缺乏动用知识的技能,必会有"胸中无适主"感觉。从古至今,由于"少则得,多则惑"的人不胜枚举。名家笔下的范进、孔乙已等都是可为世人所鉴见的先例。所谓"行万里路",当然不指一定要走万里的'路,踏遍天下名山大川,而是要学会观察与捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的细节,做个有心人。有道是“书到用时方恨少",人若无渊博的书本知识,做起学问来,必然拙形毕露;但"纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行",凡事也需多实践,把"读书"和"行路"结合起来,才能拥有一支生花妙笔。《史记》是我国第一部纪传体通史,是二十四史之首。鲁迅先生将其赞称为"史家之绝唱,无韵之《离骚〉"。司马迁能著此世著,一方面他从小博览群书,再有,他云游四海,收集资料。如此"读万卷书,行万里路"的人怎能不名流千古?

  当今社会迫切需要人才,因此,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"的书生式的迂腐教育是绝对不可取的。只有"读书破万卷"和"行路逾万里",才能成为新社会的栋梁之才。

  "知者行之始,行者知之成。"、"行万里路,读万卷书"这是永世不变的至理名言。

  阅读的作文 7

  初秋,落叶随风飘舞。我仰望着,紧紧地抱着怀中的书。

  这个九月,我踏进了中学的校门,随之而来的是越来越重的学习负担和压力。所幸的是,我还有属于自己的一片天空,自己的一块沃土那便是是阅读。

  每每捧着书坐于树荫的长椅之下,我都会选择一个黄昏。落日的余晖给天空抹上了一抹酡红。夜像一卷半透明的油墨纸渐渐铺展开来。望着天空中斑斓的云头,我总会捧着这本熟悉的书坐下。而这本熟悉的书,也便是《小王子》了。

  翻开书,体味着这本写给“还是孩子时的大人”的书;领悟着这淡淡的忧愁与诗意;也品读着这“所有大人原先都是孩子,只是在不经意间,自己也活成了儿时讨厌的样子”这种令人深思的哲理。

  倘若是雨天,我也会选上一本诗集,坐于窗前,听雨声滴答,这便是诗最好的配乐。余秀华的《给你》,泰戈尔的《生如夏花》,冰心的.《春水》,都是我的首选。雨悄悄落下,也给予我最温馨的读书环境。

  合上书,站起身来,夜空也很晴朗,空中没有一丝杂云,星星闪着淡淡的黄晕,忽明忽暗,忽闪忽现,宛若空中的一盏指明灯引领着我奔路。阅读使人快乐,阅读使人明智。它使我们在繁重的学习压力中有着属于自己的快乐,它带领我们走向成功的彼岸,但同时,它也在带领我们欣赏沿岸的美丽风景。一举两得,何乐而不为呢?

  “这个世界糟糕吗?”有一点,所幸你心存萤火,所幸你温热如河。在这个有点糟糕的世界里,幸存的这点萤火,也想必是阅读了吧,它使我温热如河。初秋,树荫下,与书相伴,这点与书相伴的回忆,将成为我心头最美丽的回忆。

  那些点滴,漾开,在记忆深处——其实生活就像一片蓝天,有时难免不了单调,但那抹雨后的彩虹,也将成为天空中绚丽的一笔。而关于阅读的记忆,也将会在记忆深处漾开,也将会成为增添生活最绚丽的一笔。

  阅读的作文 8

  时代翩跹而过,科技如同骏马奔驰而来。面对琳琅满目的科技电子阅读,我仍愿于书山题海中从容贪玩,我要选择轻翻纸上岁月。在磨墨温香香的书卷中,打开阅读的七彩大门。

  轻翻纸上岁月,爱上那浅浅的的铅字。

  最爱月华如水,云淡风轻之时,手捧一卷古书,在昏暗的灯光下,磨墨温香。轻翻序言,那种墨香,随即流泻下来,像是夜来香的香味。我正在《培根随笔》中看到这样一句话:“幸运,并没有许多烦恼与恐惧。厄运也并非没有许多幸福为安慰。”就这样的两排铅字牢牢地刻在我生命的'书签上,就这样,每当考试失意时,我并非一蹶不振。反而期待期待重生,浴火涅槃。而又当幸运降临在我身上时,是我也并未侥幸交情满足,反而未雨绸缪,尽可能做到万无一失。它们就好似龟背上镌刻着的百家讲坛。时刻提醒着我。

  轻翻纸上岁月,铭记那一代文豪的辛酸。

  “问汝平生功业,黄州惠州。”书不尽一代文豪的辛酸泪,这便是苏轼,乌台诗案使他又遭贬谪,你能想象他当时的心情吗?跨过书卷,我好似看到了一个佝偻的背影随大江东去,被浪淘尽。千古风流人物啊!可苏轼却“看庭前花开花落,望天上云卷云舒。”这种旷达,是一个什么样的灵魂在此支持!又是一个多么大的内心在此受挫?蓦然回首,市井巷陌的熙熙攘攘,浓缩成了一抹“向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”的倒影。

  轻翻纸上岁月,邂逅真情感动。

  在那泛黄的书页上。我看到了阿q从麻木中向死亡的身影,只留下一世的阿Q精神。我曾在《骆驼祥子》中看到一个刚正不阿的灵魂逐渐走向麻木,无聊的身影。最后只留下一抹时代的背影。我曾在一本又一本的书中,从一页又一页泛黄的纸上。看到了一个饱经灾难,历经风雨满目疮夷的民族从此一步步走向富强,在时代的召唤中留下一抹坚定的身影。在国际上的地位一跃十步,奏响了时代的强音,如黄吕大钟,响彻寰宇,这正应了《劝学》中的“骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。”这些真情与感动流露于字里行间。轻翻纸上岁月,青春年华已逝,我的阅读于书山题海已遨游完毕,阅读的七彩大门仍向我敞开,唯愿:一人,一书,一青春,常在!

  阅读的作文 9

  书是良师,书是益友,它就像甘露,滋养着我的心田,陶冶我的情操;书是鲜花,书是绿叶,用心妆点着我的心灵世界,让我拥有一颗博大、宽容的心。我也是爱书之人,对书有着很深刻的认识,下面来谈谈我的读书经历吧!

  小时候最爱读的书是《丑小鸭》,既为丑小鸭因为丑而被忽视和唾弃感到愤愤不平,又为丑小鸭最终变成天鹅而拥有丰满的羽翼感到欣喜。那时候,我就明白:人的美与丑是不能决定一生的命运的,要充满自信,永不懈怠,还要有一颗坚定不移的恒心,相信经过“丑小鸭”般的磨砺后,你终将会改变本来认为很悲惨的命运,做一位成功人士。

  稍微大点儿后,我就开始接触四大名著了。其中我最喜欢的还是《西游记》,一个充满魔幻色彩的经典故事,我百看不厌。唐僧的心无杂念,孙悟空的机智果敢,猪八戒的纯洁可爱,沙和尚的憨厚老实,令我十分难忘。这一路上经历的“九九八十一难”也让我耳目一新,还非常向往与他们同行,有了别样的切身经历,相信我也会机智果敢、心无杂念,成为一个大善之人。《红楼梦》中的贾宝玉,林黛玉间凄美的爱情故事也让我熟记于心,了解到封建社会种种丑恶的面孔,和那时宋、宁两府的一些传统的习俗,如:看花灯,行酒令,对对子等,妙趣横生,让我仿佛置身于故事情节之中,乐不思蜀。同样我也为林黛玉感到惋惜,多么美丽又才华横溢的女孩啊,就为了一点私欲之心和常年的多愁善感而英年早逝了。看来,对于人生该有的乐观积极精神千万不能丢失啊!

  有一段时间,我迷恋上了文学小说,那波澜起伏的故事情节扣人心弦,让我爱不释手,甚至“废寝忘食”。妈妈认为这样对我的`学习有害处,经常偷藏我的书,我就和她辩驳说:“读小说有什么不好,可以开阔眼界,使人变得聪明,你想啊,那些小说呈现出了各种各样的生活,人生百态尽收眼底,我每读一本书,就好像经历了一次别样的人生,比同龄人见识的要多,经历的要多,经验当然比别人多。你说,这些不是益处吗?”妈妈被我的话镇住了,就是默许了,我也继续“爱”着文学小说。

  读书的益处多多,只怕你没有用心去体会了。以“书”为伴,开阔你的眼界,使你的眼睛里有一片小小的丰富的世界;以“书”为伴,美化你的心灵,妆点你的人生吧!

  阅读的作文 10

  书中自有景如画,书中自有四季美。

  春天

  四季之美流淌在春天里。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,我仿佛进入了初春,看到柳树枝上都长出了青翠细长的叶子,春风拂过我的脸颊,令我感到十分的惬意。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我犹如来到了浓春,柳枝已经又细又长,像绿丝带一样垂下来,在春风的吹拂下翩翩起舞。春末,所有树木都已经郁郁葱葱,做好了迎接夏天的准备。美在春天里。

  夏天

  四季之美飘飞在夏天中。“树木丛生,百草丰茂”,我如同进入了初夏,树木、小草都已浓郁起来,有了一副夏天的样子。“绿树阴浓夏日长”,我好像来到了浓夏,树木都长成“一团一团”的,树叶们互相拥挤地争抢阳光,使人们可以在它们底下乘凉了。夏末时,树木的生命力不再旺盛,叶子开始枯黄,风也越刮越凉爽,秋天就这样来临了。美在夏天中。

  秋天

  四季之美弥漫在秋天里。“解落三秋叶”,我有一种身临初秋的感觉,树叶已经变黄,开始零零星星地掉落,忽然秋风一刮,落叶就像蝴蝶似的.满天飞舞,大地就盖上了一层被子——落叶。“小时不识月,呼作白玉盘”,我好似到了中秋佳节时,明月高挂在天空上,微笑地看着团聚的人们。秋末,树木已经“秃了头”,枯叶也不知所踪,冬天无声无息地降临了。美在秋天里。

  冬天

  四季之美行走在冬天中。“忽如一夜春风来”,我似乎穿越到了冰天雪地的初冬,北风“呼呼”地吹着,一下子就从凉爽变到了刺骨。“千树万树梨花开”,我犹如进入了浓冬,鹅毛大雪过后,树木都是银装素裹,披上了大衣,大地也盖上棉被沉沉地睡了,等待着春天再将他唤醒。冬末,冰雪几乎化尽,大地已经在揉他睡意朦胧的双眼了,春天近在眼前。美在冬天中。

  书中自有四季景,书中自有景色美

  阅读的作文 11

  外国著名的文学家高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯!”通过阅读好的书籍,可以增加我们的知识,提高自身的素质。

  我爱上阅读是因为我的妈妈,爱上阅读,在我很小的时候就与书结下了不解之缘,从《幼儿画报》到《童话故事》,从微型小说到四大名著,书籍陪伴我成长,将我带入知识的海洋、幻想的天空。每当我遇到困惑时,书中的道理就像甘甜的清泉,浇灌我干涸的心田;每当我心生恐惧时,它是力量的源泉,给我战胜困难的勇气;书籍是我思想的幸福花园,我像蓓蕾一样在读书中快乐成长,阅读为我的生活带来无限生机,也让我感受到了书籍的神奇力量。

  在家里,妈妈和我也常常会因为我对书痴迷而“废寝忘食”的行为争吵,可是最后还是因为书,我们化解了“矛盾”。

  我喜欢很多书,它们让我受益匪浅。读到身世悲惨的'流浪儿,我会不忍流下同情的泪水,看看他们的悲惨生活,无依无靠,想想自己的美好生活,不算富足,但也丰衣足食,还有好的学习条件,可是我还满不在乎,事事马虎,这让我十分惭愧,我就在心里暗暗下了决心,一定要发奋学习,不辜负父母的期望。

  通过阅读,我懂得了许多道理,学会了面对事情要勇敢,“告诉世界,我能行”。我胆子小,缺乏直面困难的勇气,干什么都害怕自己干不好,对自己一点信心都没有。偶然的一次,我读到一本《告诉世界我能行!》的书,书中讲述了许多孩子害怕困难的事例,总结出来了应对、克服害怕的方法,我一直铭记在心,那些话对我的感触很深,我照着书中的方法去做,渐渐从“我真不行”到“硬着头皮去做”,又到“我不是不行”,最后到“我还能行”,我成功了,书中的道理让我明白,面对胆小,你必须重新面对自己,认识自己,在通往成功的道路上,最大的障碍不是别人,而是你自己,没有谁能够吓倒你,除非你自己。“胆小鬼”不会躲在黑暗处,而是隐藏在你心中,驱走了“胆小鬼”,你就会成为一个“我能行”的勇士。

  我们每个人都可以通过读书而提高自己,不断挖掘自己的潜力,在我看来,读书是一种享受,一种通向成功的捷径,我在阅读中享受快乐,找到了多彩的世界,阅读,给了我无尽的乐趣!

  阅读的作文 12

  看,风云变换;惑,世间真情;说,喜怒哀乐;悟,人生哲理阅读是心灵的归宿,困难的避风港。只想说:阅读,真好!

  阅读,可以说是错误之后的反省,也可以说是误打误撞之后的正确选择,之所以这样说,请由我细细道来。

  阅读,原本是我最讨厌的一件事,一没有时间,二没有经历,算是一件可有可无的东西,可是,从那一次以后,一切都变了。

  刻骨铭心。初一家长会,老师让我们写一篇关于对父母愧疚的文章,当时的第一反应就是:怎么又是父母,烦死了,我的心思不在文章上,而在成绩上。家长会真让母亲颜面不堪,回家臭骂一顿,把自己锁进屋里,无意间,看到哥哥为我买的课外书散落一地,思绪乱成一团麻,拿过一书《意林》盖在头上,无意间,看见了这样的字眼,无意间,天空变蓝。

  雾霾总有散尽的时候。我在《意林》上明白了,我的人生,不可以这样荒芜,优美的文笔把我带进了一个不同的世界。在那里,我明白了我不能没有理想,不能不飞翔,它为我指引了正确的方向。我的心灵变得更加宁静,清澈,这不仅读懂了我自己,也读懂了作者的心思,他所分享给我们的人生之道。

  渐渐的,我爱上了阅读,虽不能废寝忘食也悟出几分道理。人哪,不能太仓促的放弃自己,人活着不正是为了活得更好,更有价值吗?给自己一个交代,为自己努力一搏,哪怕跌倒了,爬起来,数年后,我们仍然是好汉一条。生活中,应充满激情与活力,年轻就该闯,“哪怕遍体磷伤,也要活得漂亮。”这是我在阅读时悟出的道理,阅读给予我的并不是华丽的文字,肤浅的'文理,更多的是,我对人生的感悟。

  爱上阅读,唱响人生的第二重奏。当爬到山的顶峰,你是否会有“会当凌绝顶,一览众山小。”的胸怀,是否会有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。人生本该如此。

  阅读,真好。

  阅读的作文 13

  阅读如炎炎沙漠中的一泓清泉;如久逢干旱的一场甘霖;如寒冬中的一缕阳光。阅读心灵之空间无限,悠悠间,万里山河踏遍。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了自尊。司马迁受宫刑而怒作《史记》;孙膑割双足而血凝兵书;吴运择身残志坚把一切献给了党,张海迪高位截瘫自强不息成为时代巨人……自尊就是人生杠杆上不可缺少的人生支点,它可以使人坚守自己的主见和独立的人格,有着明确的奋斗,人生走向。自尊就是做人的尊严,是堂堂正正的人生。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前行的孤舟;凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步;突来的暴雨挡不住你远去的背影,谁也挡不住你,就看我们如何活出一个全新的自己!生活的路上总有鲜花盛开的时候,但这不会是永远的艳阳天。当生活出现困难挫折,我们需要的就是一种永不退缩的'勇气。所以,我爱阅读!

  因为有了你,我懂得了微笑。尽管汗水多于甘甜,但在苦累中也积聚着心底的春风。在微笑中学会幽默,在微笑中学会拒绝,在微笑中学会憧憬,在微笑中走向成熟的人生。微笑,向世界表达向上的基调,使自己保持着一种清雅的心境。面对困难,微笑中应该折射勇敢。所以,我爱阅读!

  书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富,就如同我的老朋友,与我结下了深厚的情谊,从早晨到黄昏,无论忧伤还是快乐,它都终日陪伴着我。”

  即使是中国史上伟大的政治家,诗人毛泽东也曾说过这样的豪言壮语:“饭可以一日不吃,觉可以一夜不睡,但书绝不能一日不读。”

  “路漫漫,其修远兮。”有书,我不会寂寞!我与阅读同行,领悟更多的人生哲理,真正做到“腹有诗书气自华”。

  以阅读为伴,是一种终身的承诺,也是一种回味无穷的享受。我骄傲,我与阅读同行!

  阅读的作文 14

  读书是最好的学习,追随伟大人物的思想是最富有趣味的一门科学。中学生的学习时间是紧张有序的,学习生活是单纯而无扰的,青春的空白期需要书籍来充实。学会阅读,这个时期很重要。

  博览群书。鲁迅曾经说过,爱看书的青年也可以看看本分以外的书,不要只将课内的书抱住。若你是理科生,你也可以翻开《鲁迅全集》,或许里面有不同于数理化的奥秘,若你是文科生,你也不必整天沉迷于政史地,偶尔和同学讨论天体运动,或许你又多了一个兴趣,看本分以外的书,也许你会认为浪费时间或不务正业,但它能带给你的是书本以内没有的知识与乐趣。

  层层深入。深阅读是大海,是蓝天,是草原。它覆盖面广,内容多,多次阅读,深入阅读,你会有新的体验新的收获。深阅读的过程好比一而生,再而熟,三而获。浅阅读带给你的是故事,或许你读完就忘,而我们应该了解作者所处的时代和背景,反复推敲一篇文章或是一本书,这样,你汲取的不仅仅是一个故事而是一种思想。

  不求甚解。人非生而知之者,孰能无惑?在阅读过程中,我们必将遇到困难,这时的我们应学会查找资料寻求帮助,久而久之,即使我们拿到一本经典著作,我们也只是当闲书阅读罢了。

  学以致用。我们处于一个特别的时期——青春期,我们有一个特别的身份——高中生,在这单纯无扰紧张有序的生活中,伴随我们的大多都为鸡汤文,可是我们喝了鸡汤却不吸取鸡汤的`营养那又怎样?到头来也只是耗费时间和精力罢了,所以,在阅读过程中,我们要抓住重点,提取好词好句,注意中心思想并将其转化为自己的东西运用到实际生活中。当遇到反面思想或行为是,我们应反省自己,有则改之,无则加勉。让自己的阅读之旅充满乐趣,充满意义。

  阅读是一种获取知识的渠道,学会阅读让你少走弯路,阅读是精神的朋友,善待你的朋友并学习他身上有的东西,阅读源于内心的热爱,我们生活需要有这份热爱,有了这份热爱才能充实我们的生活。

  阅读的作文 15

  花的陨落,叶的飘零,风的追寻,还与那随风起舞酝酿着书香的青卷。

  ——题记

  掀开书的扉页,有孟浩然的“草木本无意,荣枯自有时。”的感慨;也有岑参的“古来青史谁不见,今见功名胜古人。”的阔达衷赞;也还有白居易的“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。”的缱绻情愫……

  阅读是在如诗如画的景致中拾取朝花,寻找属于生命的花絮。读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉得到在攀登雪峰的过程,如何在刮骨刺人的寒风中如青松般屹立,腊梅般孤傲,雪莲般的孜孜然遗世独立。寒风中的一切一切将我们真真定格在不屈坚韧的局域上,让我们感觉到活着的意义,明白到人的一生不应虚度年华,碌碌无为。

  阅读是穿越时空的一场镜花水月,美得不真实的邂逅。在阅读的世界里,你可以与李白一起站在蜀山之下发出“蜀道之难,难于上青天。”的感慨;你可以与徐志摩在康桥信步徜徉,共同采摘河中的水草;你还可以与庄周一起入梦,去探索是自己化作蝴蝶,亦或是蝴蝶化作自己的朦胧往事;你还可以与李清照一同去双溪泛舟湖上,去感受她那重得连艋舟也载不动的愁。

  阅读还是这弹指间带给我无穷乐趣的净土。在这弹指间的世界里。我宛如一只彩蝶,翩跹起舞;宛如一只野鹤,在这晴空万里的碧霄里无所羁绊。在这个大千世界,我目空一切,将整个世界的硕影尽揽于我的眼底。

  青灯下,这片净土仅容于我。左手执古卷,右手品茗茶。悠醇的茶香将我的'思绪牵向那窗外的那轮明月上。月的皎洁,无暇撞击着心灵,迸射出七彩玲珑而又旖旎的火花,汇成一条似桥般宽阔通向阅读世界的彩虹之桥。其实,当你沉浸在阅读的世界里时心中便已有了路。正所谓云:“心中有路,则路通矣。”

  阅读,是人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一曲脍炙人口的旋律,唱奏出青春之歌,洒遍每一个角落。阅读,是睿智的,它会一直载你通向彼岸。

  阅读的作文 16

  “读万卷书,行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力量,是阅读让我们拥有了希望......

  幼儿园那年,我看的第一本书是叫《格林童话》,在我睡觉时,妈妈也会讲给我听。每次我都会问妈妈很多的问题,为什么拇指姑娘会变小?为什么白雪公主要吃有毒的苹果?为什么王子会变成青蛙呢?她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实,不过因此我喜欢上了童话故事,也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。

  上小学后我退去了稚嫩,变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书,是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的`坚强,猫的正直,还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年,也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖。社会的现实残酷,并不是所有的世物就如你想象的多美好。

  渐渐地我长大了......

  上初中后我开始喜欢那些小说,手机上的小说多有意思啊,穿越、武侠、悬疑。我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代,人们一个个的都抱着手机,不再是喜欢古老的传承,而是一时的快感。

  《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过,指尖在书面轻轻滑过,时间仿佛就定格在这一刻,仿佛回到了孔子写《论语》的地方。子曰:“学而时习之,不亦说乎“。曾子曰:“吾日三省吾身”。一句句的言语让我穿越时光的隧道,回到遥远的古代,从古人的话语中体会什么是知识。“学到老,活到老”。这不是我们当下要做到的吗?

  阅读,一个神圣不可侵犯的词语,它让我明白了许多道理,我们不再是活在妈妈怀抱里的孩子,社会没你想的那么美好,安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。

  “学到老,活到老”。我在阅读中成长。

  阅读的作文 17

  书是流淌的血脉,灵动的生命,无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是释放,是温馨的宁静,是剧烈的舞动……书已成为我生活中的伴侣,它让我的阅读经历更加精彩。

  从《亲爱的笨笨猪》到《淘气包马小跳》,再由《亲爱的汉修先生》到《我要做好孩子》,我已经在课内和课外累积了不少知识,读完了好多的书。但在这阅读开始之前,是一本书让我感受到了阅读的兴趣——黄宇的作品《小屁孩》。

  那是一次偶然的时机,让我读到了这本书。那天,妈妈带我到凤凰图书城里到处逛,似乎在找适合我读的书,终于在一个“儿童书架”上找到了这本《小屁孩日记》,她把书翻出来给我读,上面标注着拼音,我正好是一年级的'学生,学过拼音,读得通。我越看越有趣,于是便买下了这本书。书中的主人公真逗,名叫“朱尔多”,长着一对“招风耳”,还有他那只会和他抢被窝,夺红烧排骨的没有胡子的猫——“朱古力豆”。后来,标注着拼音,我正好是一年级的学生,学过拼音,读得通。我越看越有趣,于是便买下了这本书。书中的主人公真逗,名叫“朱尔多”,长着一对“招风耳”,还有他那只会和他抢被窝,夺红烧排骨的没有胡子的猫——“朱古力豆”。后来,我又接二连三的缠着妈妈买了一系列“朱尔多”的书:《朱尔多不是猪耳朵》,《朱尔多的魔法之旅》。……看完后都好好的保存了下来。

  我尝试着开始读其他的书,发现很多风格都和“朱尔多”不一样,比方郑渊洁的书,一般是以“我”为主题的故事,虽然很精彩,但没有“朱尔多”有趣。“朱尔多”系列的书,能让你从看书的第一页一直笑到一本书读完,笑得肚子疼。

  可能有很多人不知道“朱尔多”的“大名”也不认识那个幽默的黄宇作家,但他(她)们的名字,却深深的刻在了我的脑海里,埋在了我的心里。

  阅读的作文 18

  读书使我受益匪浅,它用中华的千年文明渗透了我的灵魂,它用无上的精神力量感化着我的心田。阅读,是快乐的。想想我们的阅读经历———最饥渴阅读,是正在迷惘中苦苦思索,突然读到能给你启迪、为你指点迷津之书,那种如饥似渴,那种废寝忘食,那种不顾一切,这不正是饥渴者赴盛宴的快乐吗?

  读书就是要感受其中的情感,才算真的读书。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”只要你去自己读,自己理解,就能发现每本书中的美妙情感。

  在我的书柜里有一本《夏日极光》,它可是一本让我视若珍宝的书。

  那是一个秋高气爽的下午,在公园的草坪上,姐姐炎夏和弟弟凉夏快乐的奔跑着,爸爸、妈妈用温和的目光追逐着他们快乐的脚步。多么美好的.一家呀!可是五年后的一天,凉夏静静的坐在轮椅上,姐姐风风火火的跑进病房说:“危险期已经过去。”可是凉夏却冷冷的问她:“姐姐,我是不是也会像爸爸、妈妈那样死去……”“不要再说了!”炎夏捂住了弟弟的嘴。事情是这样的,爸爸、妈妈被卡车撞到之后的几天里,凉夏忽然高烧不退,炎夏把他送进了医院,姐姐在急诊室外焦急的等待着,医生在里面的话炎夏都听到了,这话犹如雪天泡冷水,弟弟竟然得了癌症!很快弟弟的病情恶化了,就在临死前,他对姐姐说:“我想看极光。”姐姐二话没说,以惊人的速度带回了“极光”,可惜的是弟弟已经死去了。炎夏走到了弟弟的遗体旁一边哭泣,一边说:“姐只能为你做这些了,这个,你带到天堂去看吧!”

  自从读了这本书后,我才终于知道自己是多么渺小了。作为姐姐炎夏在祸不单行的日子里,尽自己的所能关爱着弟弟,根本不顾自己的一切。我想起了自己平时无论在家中,还是在学校总是为自己想得多,为别人想得少,内心充满了愧疚。今后,我将尽最大努力弥补自己的过失。

  阅读的作文 19

  俗话说,书籍是人类进步的阶梯,一本名著会让你的心看向更远的地方,一本名著会让你的思绪随着书中的人物变化而变化,一本名著会让你的言谈举止变得优雅而不俗气,一本名著会让你的心灵得到净化,读书会让你的感受变得更深。

  在书的世界中我们会感到欣喜,快乐悲伤,乐极生悲等等情绪,而我也一样,甚至到了废寝忘食的地步。

  一天我早早起了床。迅速的吃过早饭就来到了书店门口等着他开门,过了一会儿门开了,我一马当先先来到科幻书架前选了一本黑森林和一本死神永生,又来到了文学作品区,选了几本经典名著,付了钱就光速,回到了家里,招呼都没来,及打了一声就回到了自己的房间里,翻开这些书开始看了起来,时间飞快的流逝,转眼间已经到了中午,家人连喊几声都没有听到回应,就以为我出去了便没有再叫我吃饭,很快一个下午又过去了,我看完一本又一本书,当我的眼睛疼的要命时,我才闭上了双眼,站起来伸了个懒腰还打了一个嗝心想真是书中自有黄金屋呀不过黄金屋还有粮仓,我一看时间不看不知道,一看吓一跳,都9点多了,我小心翼翼的推开房门,看见家人凶神恶煞的在客厅中,我一走出来,家人便把我骂了一顿。

  过了几天,我抱着从同学那里借出来的书回家去,全然不知我已经迷了路,突然前方出现一棵树,我不小心撞了上去,差点没有分出哪边是南,哪边是北,我四处摸清了方向,好在书还在,我输了一口气马上抱起来看了看,过了好久妈妈从定位上把我给找到了,把我领回了家,并且以后只有在周末才能看书了,其他的时候绝不能看,否则他见到一本收缴我一本,唉,这就是痴迷于书的海洋里付出的'代价吧。

  舒适我的精神食粮也是我的休息场所,也是我快乐的地方,读书让我感觉到了快乐,让我感觉到了这世间的冷暖。

  阅读的作文 20

  寒假开始的头几天,我就迫不及待地来到了“大连市甘井子区图书馆”。我异常兴奋,一头扎进了书堆里。

  厚实的书架,可爱的桌凳,面带甜美笑容的管理员,加上一大堆好书……好一个温馨典雅的气氛啊!我不由得心中升起久违之感,穿梭于书架之间,抓起一本《橘子味的`夏天》,如饥似渴地读了起来。这本书不厚,拿在手里轻轻的让我立刻喜欢上了它。作者庞婕蕾语言细腻,轻松地驾驭着文字,是我深深地被这位主人公骆雨澄感动了。她自幼母亲去世,只有爸爸一个人管她。后来,她转到了另一所小学,一个个故事接二连三的发生了。我时而为叔叔、婶婶的势利而气愤、捶胸顿足;时而为陆盏的搞怪而被逗得开心、哈哈大笑;时而为骆雨澄的“离家出走”而惊讶、目瞪口呆;时而为奶奶对骆雨澄的爱而感触……当看到妈妈给骆雨澄写的那封信时,我的泪水蒙上了眼睛。她多可怜啊!没有母亲、没有快乐。可我们呢?有一个美满快乐的家庭,却丝毫不满足:饭来张口、衣来伸手、奢侈、互相攀比……相比之下,我们已经幸福多了。我又翻看了好几遍这本书,对它的兴趣是丝毫不减。我抬头看看表,时间过得真快,阅读中的时间过得更快,已经过去两个小时了。我抓紧时间,先后读完了《梦想风暴》、《星星总动员》和《小公子》。此时的我就像饥饿的狼,贪婪地吮吸着面前的食物。不知不觉中,中午已经来临,我赶紧挑选要借的书。这本《最爱的狗狗就是你》不错,我连忙拽了下来,生怕晚一点就被别人拿走了。《丢三落四的小豆豆》?好有趣的名字啊,看看!那不是我们学校推荐的《永远讲不完的故事》和《汤姆·索亚历险记》吗?借来读一下。可是,已经四本书了,我还想看一本《金银岛》呢!我只好把《最爱的狗狗就是你》和《汤姆·索亚历险记》放回去,这才恋恋不舍地离开了图书馆。

  为什么只能借三本书呢?如果可以,我真想把这里所有的书都借回家!我想,这就是阅读的快乐吧!

  阅读的作文 21

  “父爱如山,母爱如海。”在这一刻,我读懂了。

  步入初三,而中考是我们将要面临的第一场人生的选择,大概也只有在这个时候,初三的学子们才会三点一线,心无旁鹜吧!当然,不管是差生,不是优等生都很想好好放松!但,时间会允许吗?

  一心想要抽时间放松的我,终于在这一天实现了自己的放松梦,——我病了,只是轻微的感冒,也许是心理上的因素,我觉得心情烦闷,无心学习,几次问同桌:“我的鼻音重吗?”而同位在被我问的不耐烦的情况下,回答:“也不是很重,声音有点哑。”听完后,我激动地拥抱她,笑脸如花。心想:太好了,可以请假回家了!中午,我去话吧给妈妈打了个电话;请求妈妈接我回家住一晚,却没想到妈妈竟然答应了。只要她答应,就一定能回家,下午第四节课,放学后,我飞奔到学校大门口,看到了来接我的老爸,心情哗地下滑,万一老爸发现了怎么办?却还是硬着头皮坐到了车里。老爸也随后上来,启动车子,车内无言。

  不久,到达目的地,看完病之后,爸爸带我去吃饭,他说:“女儿啊!爸爸知道你快要中考,学习紧张,需要家长的理解和关怀,也知道你要放松,但,在假期我们也可以玩,你想要什么东西,爸爸给你买,你要玩,爸爸带你去别处操心”听着无聊的讲话,猛地抬头,却无意间听到他说:“爸爸已经40岁了。”不知怎的.,听见这句话,心里酸酸的,他怎么可以老!是啊!我都16岁了,却还要他处处关爱着,看着他那原本乌黑浓密的黑发变成现在这样!是在我考试考差的时候那白发生出来的?还是辛苦挣钱时留下的?也许是那次我的大病吧?以往的话,只是因为他对我的关心吧!

  现在,在这个千篇一律的教导词中,我读懂了一位父亲的辛劳及忧愁。读懂了,我,是他们的希望。这一刻,我感谢阅读,阅读,真好!

  阅读的作文 22

  时光荏苒,岁月流逝,转眼间,《中学生阅读》已经伴我走过了三个春夏秋冬。在这三年之中,它教会了我很多,也改变了我很多。通过阅读这本书,我从一个懵懂无知的少年逐渐变为了一个知识面很广的学生。感谢你,《中学生阅读》,是你一直伴我成长,伴我前行!

  回想起我第一次见到《中学生阅读》这本书,是借阅的同桌的,当我看到书里的文章时,就立刻被它吸引住了,简直是爱不释手!于是我就立即订阅了这本书。回想到当年订阅这本书时,我就十分庆幸,这几年我的语文成绩的提高,写作水平的渐长,还多亏了它的`帮助。

  《中学生阅读》这本书的内容十分丰富,有引人思考的人生故事,有给人以启发的哲理片段,还在令人轻松的“呱呱鸟语林”。每当我在休息时间,总会手捧一本《中学生阅读》,在津津有味地看着。

  令我印象最为深刻地是那篇“海滩的魔力”。它讲述的是文中的“我”一再觉得周末去海滩是非常无聊,甚至非常痛苦的事情,但在作者的笔下,一家三代在海滩上遭遇的那些小摩擦,小尴尬,呈现出来的恰恰是温馨的亲情和生活的情趣。

  还有一篇文章是《寄》,这篇文章令我深思,这篇文章让我明白了,我们应该回报父母,报答父母,长大以后,就要经常回家看望父母,而不是让爸爸妈妈独自在家孤独。

  记得还有一次,我考试考砸了,心情十分不好,又遇到了老师的批评,心里很是难受,于是就随手翻到了“呱呱鸟语林”一页,看到呱呱鸟闹出的笑话,不由自主地开怀大笑起来,《中学生阅读》真是带给了无限的欢乐与开心啊!

  《中学生阅读》在我失落时给予我欢乐;在我失败时给予我鼓励;在我受挫进给予我希望;在我灰心时给予我信念!感谢你,《中学生阅读》,是你帮助我提高了成绩,是你给予了我希望,是你伴我成长!我愿与《中学生阅读》同行,共同成长!

  阅读的作文 23

  阅读书的人,身上总有一股香气,它芳香而凛冽。

  在这个物质繁荣的社会,生活节奏快得让人无法喘息。各种烦恼、压力像滚雪球一样不断积累,最终引发了爆发。还记得那几起绝望的事件吗?几十名工人因为承受不住沉重的负担而选择了自杀。

  是啊,面对像山一样压抑的烦恼,确实会让人感到无法呼吸。但是,是否草率地选择自杀呢?或许,如果他们曾读过《钢铁是怎样炼成的》,在自杀的那一刻,会重新点燃对生命的渴望。幸福是每个人都追求的,奇迹也是每个人都渴望出现的,而书中的保罗则是通过经历无数艰难险阻后才真正实现了这些愿望。

  福楼拜曾说过:“阅读是为了活着。”这句话真是不错。阅读像清流一样将人们的心灵洗涤,阅读像阳光一样温暖了孤寂的心,阅读像一只火柴,却可以燃起重生的火焰。

  从小就失明的一个小女孩,当她长大后,发现她的房间没有光亮,并不是因为没有开灯,而是上帝没有为她打开窗户。这让她多次陷入绝望之中。然而,这位小女孩在长大后成为了一位作家。她的文字优美动人,给人以温暖的感觉。尽管她看不见,但她能够描绘出世界上最美的景色。她说:“是阅读,是阅读拯救了我。”

  在她的身上,我闻到了生命的芬芳,而这种芳香的源头便是阅读。

  阅读可以拯救一个人,阅读可以使一个人更好的活着。

  一个乞丐,生活穷苦潦倒,但每天三餐还是有的。而有一天,他在路边,只为乞得一本书。

  活着,并不仅仅是为了满足基本的生理需求而活着。我们需要明白自己存在的意义和活着的目的是什么。如果我们不明白这一点,那么活着就变得毫无意义。是的,我们开始阅读,开始理解生命的'真谛,我们会找到继续活下去的动力。因为我们知道自己的信仰和使命。我们开始散发出自己身上的芬芳,当然,别人也会闻到。而这一切,都是阅读带给我们的。

  总有一天,也许你的生活并不高雅,但你身上会有一种芳香,而这是阅读带给你的。

  阅读的作文 24

  书,是甜的。阅读,可以丰富视野,陶冶情操,而学会理解,则更能深刻地体会文章蕴涵的道理。

  以前读的,大多是有意思的书,看了看前言,就知晓书中的内容及蕴含的道理,正式读时,便以为自己已经掌握了全部,就走马观花。所以,做起阅读理解,人物的多重性格我总是答不完整,为此,我很懊恼。

  直到步入六年级——

  我们的戎老师很爱读书、写作,原来觉得习作并无意思的我,也爱上了它。不仅如此,戎老师还让我们看书时摘抄好的片段并学做批注。

  一天中午,我们在教室里安静地做阅读理解,碎金般的阳光好似同学们脑中闪现的灵光。我手抓着笔,正想着如何下手。这时,戎老师的声音款款到来:“做阅读理解要像读书那样,要用心去读。首先要把文章读透,理解它所想表达的内容及其蕴含的道理,不要匆忙下笔……”经老师这么一点拨,我豁然开朗。

  我照老师说的那样,细读全文,写出短文主要内容,在脑中思虑好它所要表达的情感,然后再进行答题。答完后,我仔细复查,与答案对了一下,竟然全对!

  这种做阅读理解的方法,如果套用到读书上,一定会如一把钥匙,能打开书中道理最后一扇大门,能获取其中更多的奥妙。

  在读《永远讲不完的故事》时,开始那跌宕起伏的剧情让我跟不上阅读的节奏,我脑中一团乱麻,分不清那是穿越前的还是穿越后的经历。后来,我静下心来,脑中回想起戎老师所讲的'话,想象着自己已经融入了故事里的世界,这样做,便有了自身的想法,再读透一些,就知道了主人公当时的心理变化,自然就发觉那些文字更耐人寻味。

  做阅读理解并不是单纯地做题,而是品读欣赏的过程。做阅读理解是为了更好地去读文章,而读书,是在做一本由美文串成的阅读理解。所以,精通了做阅读理解就等于掌握了读书的金钥匙。

  阅读的作文 25

  阅读文章父亲早已有十几个秋春了,他那饱经沧桑的脸部写满了甜酸苦辣。父亲好似古希腊文学类中细细长长诗史,我还在书中读到很多。那一次,我还在书中读到孝敬,一个人们永恒不变的话题讨论。

  那一个傍晚,父亲将爷爷从家乡接了回家说成要将旧房子修整一番。

  爷爷做了民工,卖过苦工,累死累活地就是用一块黑馍将父亲养大。父亲谈起这种,他那威势的脸部便会发生一片温婉,清冷的目光竟闪着一点泪光。

  晚餐时,一向严肃认真的父亲脸相率真随和起來——不但不紧不慢地讲话,低声细语地谈笑风生,而隔三差五给爷爷倒酒,归还爷爷盛饭,还需要把一根个鱼骨头提心吊胆地夹出去,又叮嘱妈妈下一顿饭要多烧些熟烂易嚼。“爸,一定要多吃些。”父亲愿见地劝着爷爷。这时候,我明晰见着爷爷的眼眶略微发红,眼里闪着泪光。

  晚饭后,父亲说爷爷难能可贵来一次,要我学会放下工作,和他一起陪爷爷聊会天。我坐着爷爷身旁,父亲为爷爷煮茶。听爷爷谈起这些陈年旧事,父亲静静的听着,一会儿思索,一会儿激动,脸部泛起着逐层幸福快乐。

  临睡前,父亲亲自打来一盆水,为爷爷洗好脸后,把水倒了,又接了洗脸水。但见父亲将袖子卷到手臂上,弓步着给爷爷泡脚,但袖子仍然湿透了。胸口的衣服裤子也湿透了一大半。但父亲仍然满不在乎地为爷爷泡脚。

  洗好脚后,父亲为爷爷穿好看的鞋子,搀着他进屋子歇息,与此同时还叮嘱妈妈:夜里不必吹空调,把屋子里的`毛毯换厚一点的褥子。

  那一个夜里,我没法入睡,那一晚的父子情深,那一晚父亲教會我的东西,是打开我人生道路大门口的锁匙。

  在父亲这本书中,我深深地了解了孝的含义,它如同那浩瀚无垠的深海,宽敞低沉而又质朴无华。在未来的岁月里,我能全身心细读孝的实际意义,用于打开我的人生道路。

  阅读的作文 26

  只要识得字,人人便都可以去阅读。但就阅读的目的或阅读的水平来看,阅读者分为三个层级,这也可说是阅读的三种境界。

  一是消遣性阅读。候车啦、等人啦、或是饭后睡前啦,总要读点什么才好。没有什么讲究,随意性很大,小小说、故事会、晚报副刊、明星绯闻,看到什么读什么,能打发时光就行。这类阅读,没有指向性,没有连续性,更没有深刻性。这是最平庸的阅读,其最大的作用就是消遣。

  二是研究性阅读。读书读得久了,有些人的品位自然会慢慢提升。就如交朋友,不是什么书都愿意看的,同样有“逢知己”和“不投机”的时候。真正值得阅读的,是那些“磨脑子”的书。那些“磨脑子”的.书,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书。研究性阅读,是主动的积极的,阅读的过程也自然是愉悦的。读一部名作,犹如赏一幅名画,看一场好戏,常能沉醉其中。这样的阅读,不在量,而在质,往往能启心益智,受益无穷。

  三是交流性阅读。如果说研究性阅读还带有些功利的话,那么,交流性阅读就只有怡情悦性了。到了这种层次,有些书是绝对不会去看的,这不仅仅是浪费时间的问题,更有洁身自好不受浸染的意思在里面。读大家之书,如饮醍醐,往往浮躁尽除,功利皆无,能使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄。这样的阅读,能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早巳飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好、愚昧和丑陋对比着一起呈现给你。这时,阅读已经使你摆脱了平庸。读世,读尽世事沧桑;读人,读懂人性善恶。

  读书的人,多得数不清,但大多数人只停留在第一境界,仅少数不甘人生庸碌者可进入第二境界。进入第三境界,非志强智达者不能。但能进入第三境界者,必是成功地穿越了第一与第二境界的人。

  读书的三个境界,何尝不是人生的三个境界呢?

  阅读的作文 27

  第一,读书知识多。书籍是人类进步的阶梯多读书的人,拥有的知识也同样的多;这时候就觉得学的很少,学海无涯。“知识就是力量”这是一位伟人曾讲过的。多读书,多有知识,同时就有力量、财富。在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”可见,古人对读书的情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

  第二:读书乐趣多。翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个美丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面。总之,一个个都是身临其境。有的时候,我们会为着悲惨的情节而流泪,然而我们也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。读书让我们感受到了许多的情感,给我们丰富的感情。如:看了《格林童话》后,我们也许认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。

  第三、课外阅读有助于在读中积累语言。所谓“书到用时方恨少”,这“少”字的含义有二:一是读的少,二是记住的少。所以说话、作文时便没词儿了。如果多读,多积累,天长日久,待到自己说话作文时便能呼之即出,信手拈来,随心所欲,左右逢源。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”说的就是这个道理。

  第四:读书给予我们面对生活的勇气。希望和勇气。对于坎坷曲折的人生道路而言,读书便是最佳的润滑剂。面对苦难,我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望,甚至我们低下了曾经高贵骄傲的`头。然而我们可否想到过书籍可以给予我们希望和勇气,将慰藉缓缓注入我们干枯的心田,使黑暗的天空再现光芒。如:读海伦·凯勒,一个个真实而感人肺腑的故事,感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从容豁达,从而让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇,做命运真正的主宰者。在书籍的带领下,我们不断磨炼自己的意志,而我们的心灵也将渐渐充实成熟。

  阅读的作文 28

  李苦禅说过:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”而学习最好的方法就是阅读。

  小时候,我是听妈妈讲童话长大的。柔和的灯光下,妈妈坐在床边,拿着《格林童话》给我读故事。听着听着,我就进入了甜美的梦想。在梦中,我变成了小王子、小飞侠、孙悟空,在梦的天堂自由奔跑,飞翔……

  闲暇时,我会把我关在屋子里看书。书房虽小,但有了书,我就能纵横天地。在书房里,我能和钱文忠一起品读《三字经》,体味它的趣味;和牧羊少年一起去遥远的沙漠寻宝;和威尔伯在农场里面看着夏洛织网;和梅杰在动物庄园里面奔跑;和老人一起在浩瀚无边的大海带着他的马丁鱼和三条大鲨鱼搏斗……

  书房虽小,有了书,我却能穿越古今。和李白在烟花三月送老朋友离去;和曹操在山岛上眺望那一望无际的大海;和马致远在黄昏的小桥流水旁思念自己的亲人;和王维一起送元二出使安西;和王之涣在夕阳西下时登鹳雀楼,观赏奔腾的河水汇入大海,感受到“欲穷千里目,更上一层楼。”

  读书也能带给我无限乐趣。我为鲁滨逊乐观向上,百折不回的.精神所感动;为福尔摩斯抽丝剥茧的细致、严谨着迷;为鲁迅的坚贞不屈和那深沉、悲愤、犀利的文风所感染。

  “读一本好书就是和许多高尚的人交谈。”看《假如给我三天光明》,我认识了海伦·凯勒。在无声无光的世界里,她通过触摸嘴唇、咽喉等方式学会了说话、写作,并掌握五国语言,最终成为了一名杰出的女作家、教育家、慈善家。

  读《贝多芬》我被他的坚强所感动。耳聋了,他却没有退缩,而是‘扼住命运的咽喉’,创作出许多震惊乐坛的不朽名作。每当我弹钢琴厌烦时,想到海伦·凯勒在黑暗中前行的身影,重温贝多芬向命运的怒吼,我就有了无穷的力量。

  “书籍是人类进步的阶梯”。我们要读好书,好读书,勤读书,站在巨人的肩膀上,踏着知识铺就的阶梯,更上一层楼!

  阅读的作文 29

  阅读,自古以来是人们所推崇的活动。不过,你真的懂得怎样阅读吗?下面我提出三条忠告与诸君共享,望有所帮助。

  多读书

  读书,涉猎面一定要广,万不可独守一面之书。多读书有利于我们积累知识。在书页的声响中,在纸张散发的阵阵墨香中,许多字句已悄悄地搬进了我们的脑海。不过好记性最终不如烂笔头,遇到的好词佳句也一定要动动笔墨将它写下来,才能记得更牢。

  手捧书卷,即使坐于家中,也可了解世界各地之事。读书,更有利于我们开阔自己的眼界。当你注视书中文字时,它们仿佛都生动了起来,随着你一行行阅读,渐渐拼接出一幅完美的画卷。这画层次分明,错落有致,仿佛事件正在你面前上演。

  当你面临抉择之时,是否会想起书中人物面对相似的事件是如何选择的?以史为镜,可以知兴替。读书,更可以增长我们的智慧。前事不忘,后事之师,书的作用就是将过去的事情记录下来并传给下一代。

  读好书

  多读可不是指什么都读。如今的读物良莠不齐,一定要学会甄别。中外名著啊,科普读物啊,散文诗篇啊,自是开卷有益:在《韩非子》中,你能看到战国时期思想的碰撞;在《三国演义》中,你能领略沙场征战的冲天豪气;在《红楼梦》中,你能感受黛玉葬花的细腻情思……如此美事,何乐而不为?不过,言情小说还是不读为妙。

  好读书

  接下来是读书的重头大戏了!整天被师长赶去读书是否会让你心生烦躁?这说明你还没有将阅读变成一种深入骨髓的'习惯。要想爱上阅读,第一步一定是让自己对阅读产生兴趣。以下为你提出两点建议。

  可以先从自己感兴趣的类别看起,让自己的日程表中出现“读书”一项,逐渐把读书变成自己的习惯。还可以在醒目的地方贴上一张写有可以激励自己的便签,每当看到这句话时,就能想到自己决定开始读书时的决心。这会让你瞬间“原地满血复活”,投入书的怀抱。

  书犹药也,善读之可以医愚。若我的忠告能给各位带来些许帮助,亦不负书写之工。

  阅读的作文 30

  一切都会过去,都会成为曾经,可阳光不会,明媚依旧。——题记

  站在树下,让阳光投影在手上,形成一个个园亮的小光斑,在风的拂动下,跳动着,仿佛一个个生灵,拥有活力的生命。

  夏日的阳光嗅上去总有一种甜甜的味道,很熟悉,很亲切,弥漫在空中的还有童年的回忆。

  印象里小时候的快乐是留在姥姥家的。

  一到暑假便冲向姥姥家,整天跟在年龄稍大的孩子后头,捉鱼捉虾捉蟹,在泥里怕呀滚呀的。每每到傍晚才依依不舍地拖着疲惫踏着夕阳回家。然后从家里搬出一条小凳子坐在院子里,受托下巴送太阳回家并跟它说明天见。

  去了小河边,找到了那块大大的石头,坐了上去,脱下鞋子,用脚趾拨动着水花儿,看着亮亮的波纹悠闲地一圈圈向外散去,心里泛起阵阵惬意。

  路过了草地,童年的球场。

  小草还是如此翠绿,想当年一样青葱的可爱。空旷的`草地被阳光铺盖。躺下身来,闭上眼,一股又暖又亮的光在眼前晃动着,耳旁又响起了哨声,奔跑声,笑声……

  抱着足球找些好朋友天天放学了往那儿跑盯着足球追跑,帅的鼻青脸肿那是常事了。新的白球鞋一会儿就沾满了泥,回家后老师被妈妈责怪,说我是个疯丫头。

  可那蓝天下的快乐,望着飞翔的小鸟,呼喊着梦想的记忆依然美丽,依然年轻。

  可这一切都被沉重的卷子压在了课桌下,遮掩在曾经的岁月中了——这是后来的事情。

  回家了,来到书桌旁坐下。看着阳光透过窗子,洒在桌面上,仿佛在写些什么。是啊,初三一来几乎在这书桌前度过了每个晴朗的日子。一张张试卷掩盖了那童话泛黄的记忆留影,心里空空的,像是少了什么。直到察觉还有这束阳光一直陪着我,心里也明亮了许多,我可以在这儿阅读阳光,阅读快乐。

  阳光悠闲的洒满大地,万物惬意地沐浴着阳光。夏日午后,我踩着阳光,哼着小曲儿,阅读阳光,细数着回忆……

  阅读的作文 31

  古人说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。腹有诗书气自华。无一不透露着古人对书的推崇,阅诗的重要性。阅读,正是:读书破万卷,下笔如有神。

  阅读,能拓展知识面,恰如书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。阅读,让我知道了从良渚文明到现在正是上下五千年;阅读,让我知道了三皇五帝夏商周,秦汉三国晋南北,隋唐五代十国,宋金元明清民,让我了解了三国的故事,天文地理。

  记得有一次,语文老师提出了一个问题:谁知道徐庶进曹营一言不发的典故?此时,大家面面相觑,鸦雀无声,这时,我举起了手,如海面上的一叶孤舟,老师自然请了我来回答。当时我口若悬河,滔滔不绝地讲这个典故时,都惊讶又崇拜地看着我,那一刻,真有一种别样的感觉。

  阅读,能提高我的写作能力,恰如读书破万卷,下笔如有神。阅读,让我从500~600字困难户到了800字大佬。当我把阅读里的所闻所见写进文章,充实内容,几乎每一次都是一个优,我的心如当中国人看到东方红发射成功一样开心。阅读,提高了我的写作能力。

  阅读,陶冶了我的情操,恰如腹有读书气自华。提升着我的品德,改变着我的思想。

  每次阅读,我就是和一个高尚的人在对话。学习着他的品德,借鉴他们的思想。

  每次阅读,我就是和一个时代的大师对话,感受着他的.精神,窥视着他的内心。

  每次阅读,我就是和一个真实的人物对话,感受着他的伤痛,享受着他的快乐。

  阅读,使我更加节约每一滴水,每一粒米,每一瓦电;阅读,使我更加珍爱现在的生活;阅读,使我更关心现在的国家大事。

  阅读,是阅读人类智慧的结晶;阅读,是感受人类文学的美;阅读,是触摸人性的光辉与温度!

  阅读,是一笔无价的财富,它对人的好处无处不在,丰富着我们的人生。

  阅读的作文 32

  书是我们生活中必不可少的,书可以让你更快乐,书中记载着许多古至今的事,如:《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……还有许多的童话等各种书目。

  我从小就不爱看书,大人就常常告诉我:书是一把钥匙,打开智慧的大门,书籍是人类进步的阶梯,书是人类知识的宝库。我一直有一个梦想一当名老师。老师是将知识传授于给孩子,让他们获得知识。

  首先我就得学好知识,从此,我就每天拿着书,吸收更多的知识。

  《西游记》这本书想必大家都看过。唐僧师徒四人西天取经,一路风雨不断,最后经过十万八千里,九九八十一难,终于上西天取经了。这本书不仅好看,还让我明白了一个深沉的道理,做什么事情都应该持之以恒,坚持不懈就一定能成功。

  书,是我们学习过程中的一艘船带我们行驶远方;书,是一座小桥让我们安全走向彼岸;书,是一架阶梯让我们爬到更高? 快乐阅读的作文300字 篇7

  快乐的方式多种多样,跳舞的快乐,唱歌的快乐,而阅读,则是我的快乐!

  以前,我对书所谓是“恨之入骨”,老师发动我们看各种各样的课外书时,同学们都淹没在书的海洋里,沉没在阅读的快乐中的时候,唯独我这“漏网之鱼”不肯投入书网,于是,每当同学们津津有味的谈论起书来的时候,我只能做旁观者。当老师谈论起古代英雄豪杰的时候,对我来说是“对牛弹琴”。当老师和同学们兴趣勃勃谈论书的时候,我才觉得也许书里面真的有很多美好东西,或许我应该去看看,从那以后,我就喜欢上了读书。

  我最喜欢看的'是语文书,语文书教会了我很多的道理,它教会了我做人要做有用的人,不要做自私自利的人,而对我来说是对别人没有好处的人,它使我知道今天的幸福来之不易,是无数革命烈士用生命和鲜血换来的。

  我阅读,我快乐,我快乐因为我阅读,不爱阅读的人请尝试一下吧,其实阅读是一件很快乐的事情。

  阅读的作文 33

  我读过很多书,但与哲学相关的书不多,但《幸福之路》这本书给我留下了深刻的印象。在书中,作者用通俗而富有哲理的语句讨论了“是什么使人不快乐”“快乐是可能的吗”“快乐的人”等,透彻地阐述了不快乐的原因和快乐的来源,为我们指明了一条通往快乐的道路,同时强调。下面就谈谈我对这本书的体会和理解:

  《幸福之路》是英国著名作家罗素写的,他于1950年获得诺贝尔文学奖。当时,评审团旨在表彰他“哲学著作对人类道德文化的贡献”。在这本书的序言中,罗素先生说:“我在后面的章节中找不到深刻的哲学原理或难懂的博学和深邃的思考。我的目的只是通过对我所希望的普通事物的.感知,在这里收集一些讨论。

  相信通过我在这本书里的努力,很多不幸的人都会变得幸福甜蜜。前言中简单陈述了书中所论述的是他自己生活实践的结果,是他观察积累的人生感悟。因此,这本书很容易阅读,并启发追求幸福的人。在整篇文章中,罗素先生首先分析了不快乐的原因,然后讨论了快乐的原因。在本章前半部分,通过大量的例子证明了抑郁、竞争、疲劳、嫉妒、犯罪、虐待、恐惧和舆论是不快乐的原因和现象。人不快乐的原因一部分是社会环境,另一部分是心理素质。

  在本章的后半部分,首先分析了幸福的可能性,然后讨论了兴趣、爱情、家庭、工作、休闲、努力和放弃,最后讨论了幸福的人。在整篇文章中,罗素先生结合自己的经历,用通俗而富有哲理的语句进行了总结,书中写道:“一个快乐的人,可以以客观的态度安定下来。他有自由的爱和广泛的兴趣。”

  所以,作为一个普通人,只有读懂自己,读懂自己的人生,才能找到属于自己的幸福,同时又觉得幸福近在咫尺,触手可及。

  罗素先生在《什么使人快乐》一文中,论述了使人不快乐的外在形式和因素以及三种最常见的自我关注类型:罪人、自恋者和夸大者,并得出了导致不幸的主要结论。"

  阅读的作文 34

  我爱读书。一开始是听从老师和父母的“命令”去读书,读着读着,就自然而然地变成了习惯,但是,我却没有认真地想过,我究竟为什么而读书。

  也许,好好读点书以求得成绩上的长进,然后升入好的学校——这是我最现实的梦想吧!

  但最近,我读了著名学者于丹的一本《趣品人生 》。其中写到了关于她对读书的理解。她在接受采访时曾经说过,阅读可以分成有用的阅读和无用的阅读。有用的阅读就是为知识的阅读。而更美好的境界是无用的阅读,就是为生命、为成长的阅读,它不一定能快速提高你的'成绩,但能给你心灵的辽阔,给你幸福感和安全感。这样看来,我对书的感觉应该算处在有用阅读的阶段吧,而妈妈给我说起的一件事,让我对无用阅读忽然有了一些体会。

  前一段日子,妈妈和同事们去外地出差,因为飞机延误,他们在上海浦东机场国际航班候机厅等待登机通知。这时,大家纷纷掏出手机,玩游戏的,看视频的,听歌的,都各得其乐——除了手机,人们似乎找不到更好的打发时间的方式了。整整四个半小时的等待,妈妈几次起身穿梭在人群中,确定了这种现象几乎是中国人的特色。而在这样的时刻,一对日本夫妇和几位金发碧眼的外国人却静静地与书相伴。

  妈妈亲眼见到的情形,让我陷入了深思。为什么我们中国人不爱读书?这些外国人都是成人,他们应该过了读书追求成绩的季节,却为什么依然记得在行囊中放进一本书,随时随地可以捧起?这或许就是无用阅读的境界——读书是因为生命成长的需要吧!

  我的耳边再一次想起苏联作家布罗茨基说的一句话:“一个不读书的民族,是没有希望的民族。”

  听着多么可怕啊!当越来越多的外国人把读书当作一种自然而然的生活方式的时候,我们周围的人却沉浸在现代科技产品的玩乐中。

  富足的生活让我们与世界更接近,却也让我们与世界相距更远。

  我已走进书的世界,希望更多的中国人都能紧跟时代的脚步,走进书的世界,走进无用阅读的境界!

  阅读的作文 35

  近年来,“碎片化阅读”现象引发了社会上的广泛关注和讨论。于我看来,“碎片化阅读”虽是大众阅读的趋势,我们仍需理性对待。

  固然,在快节奏的社会生活中,人们很难静下心来认真的阅读思考,也难以抽出时间来进行系统的阅读,在这种情况下,“碎片式阅读”给我们带来了精神上的及时性补充,利用网络进行的终端的碎片化阅读,给我们带来极大的便利。

  然而,伴随着“碎片化阅读”而来的,不仅仅是便利,更多的是它的消极影响。

  “碎片化阅读”借助于网络收集,表面上方便人们时时刻刻都可以阅读,实际上,使人们渐渐失去专注力。在手机网络这样的平台上看一篇文章时,不断跳出的信息、通知不断地打断我们的思考,使我们陷于一种根本无法集中注意力的尴尬境地。这样的阅读方式,并不能带给我们实质性的精神盛宴,反而只能是一种仿佛读懂的幻觉。

  并且,“碎片化阅读”还会使我们的思维趋于同质。人们在终端阅读中获取得到相同的信息,了解相类似的执事,阅读相同的文章等等,使我们易于形成相似的思考方式。在思维与想法上变得平庸,大众。人们被碎片化阅读灌溉了极为相似的想法和观点,失去自我的.独特和个性,这样的阅读方式,应理性对待。

  时下“低头一族”随处可见,“标题党”也不在少数,他们以快速、便捷为主要目的,在自由的网络世界中畅游,并以此为乐,然而,这样的方式带来的并不是安全、高效与积极,反而使人们盲目、低效而不自知。我们可以预想得到,若是人人都盲目的进行低效的“碎片化阅读”,并不利于形成良好的社会氛围。长此以往,更不利于个人的发展。

  但,“碎片化阅读”是网络发展下的必然趋势,我们不应该一味地排斥和不接受,我们该考虑如何在碎片化的潮流中将自己修炼的更加完美。在“碎片化阅读”中我们不应只停留于月度表面,而应该深入挖掘阅读的精髓。

  因此,我们应顺应碎片化阅读趋势。理性对待并且认真思考。

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