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阅读伴我成长小学作文500字（精选55篇）
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的阅读伴我成长小学作文500字，希望能够帮助到大家。
阅读伴我成长小学作文500字 1
在假期中我看了很多书，让我最感动的是《钢铁是怎样炼成的》。我被书中主人公保尔柯察金的勇敢、机智所感动。对“钢铁是怎样炼成”的这句话的真正含义也有了较深的理解。
《钢铁是怎样炼成的》这本书主要写了保尔柯察金不平凡的一生。从小就在苦海里长大，炼出一个坚强不屈的性格。保尔先是一条右腿中了子弹，接着又双目失明了，成了残疾人，但这些困难并没有吓倒他，反而使他变的更加坚强。他对自己的生活采取了严肃乐观的革命态度。他的'名言是：“我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗！”
看完这本书，我被保尔的精神所感染了。特别对我们现在这一代人,实在是太幸福了,过着饭来张口，衣来伸手的生活。全家人以我为中心，成了家中的“小皇帝”。现在，我已经是一名四年级的学生了，却不能像保尔柯察金一样，在碰到困难的时候，能够坚强不屈。
记得八岁那年。有一次，爸爸带我去游泳池学游泳。我抱着救生圈跳了下去，水溅得我满脸都是，然后，爸爸也下来了。他让我在水里扑腾了一会儿，就把我的救生圈给拿走了。爸爸先让我自学游泳。他还示范给我看，只见他游得非常自然，好像在平地上走似的，是那样的平稳。于是，我也学着游了起来。可是，我无论怎么游，身体就是游不起来，反而把水溅得三尺高，还吃了几口水，差一点儿被呛死。我一赌气，哼，不游了！无论别人怎么劝我 ,我就是不理，看你们能把我怎样，就扭着头回家了。
看了《钢铁是怎样炼成的》以后，在学习中不管遇到怎样的困难都能克服。这次跳舞，我被学校先中了。听到这个喜讯，高兴得一蹦三尺高。可是，要在市级演出可没那么容易。果然不出所料，舞蹈老师让我们经常排练。听了这话，我不禁吃了一惊，什么？常常要排练，我不是在做梦吧？怎么可能？对于我来说，这艰巨的任务能完成吗？带着一肚子的怨火和委屈，就回了家。啊！这，这……这些作业加起来足有一小时多。本来这些作业中午可以完成一半，看着这些作业，真是束手无策。突然，一个身影在我记忆中晃动。对啊！保尔、柯察金经历了磨难，最终成为了一块坚强不屈的铁石，那么我为什么不行呢？每一个人的敌人只有一个，那就是自己。其实笑一笑，没什么事情过不了。咬紧牙关，挺一挺就过去了。相信自己我也行。想到这儿，就下定了决心，一定要坚持下去。作为一个班长：不能让学校失望，不能让老师失望，更不能让同学们失望。经过我们和老师的共同努力，为学校争得了荣誉。
从现在起， 我一定要像保尔柯察金一样，不管在学习中遇到什么困难都要顽强克服，要以他为榜样，在人生的道路上，奋发向上，努力拼搏！
阅读伴我成长小学作文500字 2
在我成长的路上，书籍是我的好伙伴，阅读带给我了很多的成长。
当我还住在妈妈肚子里的时候，听故事就是我每天的任务。每天晚上，爸爸都会敲敲我的“房门”说：“宝宝，宝宝，爸爸给你讲故事了。”这个时候，我就会手舞足蹈地在里面回应。就这样我被爸爸妈妈带入了书的海洋。
几个月大的我，手里经常拿着撕不破的卡片，上面有动物，食物，人物好多好多的图画，那时候我还不会说话，我就用动作和声音来表现卡片上的图画。看到公鸡，我就学它打鸣；看到小鸟，我就伸开双臂飞呀飞；看到香蕉，我就模仿这小猴子挠痒痒家里人经常被我长的本领而震惊。
后来，各种各样的绘本入驻了我家，我的伙伴越来越多了。每天我都会在书架前逛一逛，找到我喜欢的书，不停地翻看。爸爸妈妈还会跟我一起阅读，我们一起看图讲故事，还会在书里“寻宝”，每次我都能发现他们发现不了的“宝贝”，给他们惊喜。
上学了，我开始识字了。文字书也来到了我的身边，它不像绘本的画面那么直接，有些地方我需要反复地读，才能理解书中的.意思。我喜欢历史故事、名人传记还有我们儿童的小说。每天的阅读不仅能让我听到很多有趣的故事，而且还能解决我的小烦恼，带给我很多成长的力量。
我喜欢阅读，毛泽东爷爷曾经说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我也用这句话激励自己，多读书。
每天的阅读丰富了我的童年时光，也为我带来太多的快乐和成长。
阅读伴我成长小学作文500字 3
就在我准备上学时，妈妈给了我个礼物。原来是一本童话书，她就是《鼹鼠妈妈讲故事》。拿到这本书时，我很高兴可是发现书里边有好多我不认识的汉字，但是我看书里边有好多好看、鲜艳的图片，我猜想里面的内容肯定很丰富。妈妈还对我说：“它可以帮助你认识更多的汉字。”刚开始我和妈妈一起指着字读，妈妈一个字一个字的帮我认识，这让我认识了好多新生字，还让我明白了许多字和词语的意思。
随着我认识的汉字越来越多，我可以自己去阅读它了。通过它里面一个又一个有趣的小故事让我懂得了许多道理。“乖乖兔找朋友”，让我懂得了世界上没有人是十全十美的，都有自己的'缺点和优点。“勇敢吧，朋友”，让我懂得了要有有一颗克服困难，勇往直前的心我晚上睡不着觉时，我总是拿起它读一读，就能帮助我安然入睡，我总是把它放在床头边上。
有一天，老师让我们上台给同学们介绍一本书，我一开始不知道从哪里寻找这本书，一想到要上台也有点紧张。妈妈提醒我：“你最喜欢的书是什么呢？”我一下就想到了我床头边上的那本书，想到了它教给我的“勇敢”。到了第二天我虽然还是有点紧张，但我还是勇敢的站到了讲台上，把它介绍给同学们，得到了同学们的掌声，我高兴极了。
这本书陪伴了我很多年，虽然它的图片颜色不如以前鲜艳了，但我还是爱不释手，时不时得总要读一读它。
阅读伴我成长小学作文500字 4
英国的罗斯金说过这样一句话，所有的书都可分为两类：只供一时所读的书，和可供一切世代阅读的书。我们要阅读经典和杰作，这对一个人的成长有很大的帮助。经常阅读好书，能学到很多课堂上和其他书里学不到的知识。
我读过很多书，有《小狗钱钱》、《八十天环游地球》、《昆虫记》、《淘气包埃米尔》、《汤姆·索亚历险记》等一些优秀的书。读每本书都有不同的.收获。《小狗钱钱》这本书让我学会了很多理财知识。我还分配了我的压岁钱，有交学费的、订杂志的和买基金的。《八十天环游地球》这本书让我了解了各地的民俗风情、各地的名胜建筑等一些地理知识。通过读这本书还懂得了不管遇到什么困难都要冷静，不要慌乱。
苏轼曾说过这样一句话：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。我有很多本书都读了好几遍了，特别是《淘气包埃米尔》这本书。我觉得埃米尔虽然很淘气，但他很聪明，有爱心。他很想为爸爸妈妈做点事，但每次都弄巧成拙。他很聪明，在拍卖会上大显身手。长大后还当上了社区委员会主席。我很羡慕，也很佩服他。
读万卷书，行万里路。有一次我去旅游，在万亩桃林里发现每一棵桃树上都有一两处树枝被砍断的痕迹。我想起了书里说过这样做是因为这些被砍断树枝不会结桃子，到了春天就会疯长起来，抢其他树枝的营养。
读书，永远不恨其晚。晚，比永远不读强。让我们一起读书吧！
阅读伴我成长小学作文500字 5
“书籍是人类进步的阶梯”，它如一艘小船带我们遨游在知识的海洋，它如一位智者带我们走过人生的坎坎坷坷。是的，人生离不开书，成长的道路更离不开书！
我热爱读书，虽不能与“凿壁偷光”“悬梁刺股”的古人相比，但在我的成长过程中，也发生过与读书有关的小趣事。
一次，语文老师向我们推荐了一本课外书，我如饥似渴地借来阅读。自习课上读，课下读；回到家后，我飞快地写完作业，又认真地读起来。“快，去买一包盐！”我正在书中遨游，没有听清妈妈的吩咐。过了几分钟，厨房又传来妈妈的声音：“孩子，快去买包盐巴来！”看书正入迷的我这才慢悠悠地走到厨房，无精打采地问：“妈，您叫我买什么呀？”“盐巴！你这孩子，我都说了三遍了……”我心不甘情不愿地放下课外书，慢吞吞地走向商店，一路上我都在回忆着书中的故事。“天啊！妈妈让我买什么？”最终，我拿着一包味精回了家，怯怯地走进了厨房……“盐巴！盐巴！我叫你买的是盐巴，不是味精！你的心飞哪里去了？”妈妈苦笑着对我说。
我的心飞哪里去了呢？嗯，一定是还在书中翱翔着呢！
人追求物质的满足，更要追求精神的享受。阅读是我的.精神大餐，它满足着我对知识的渴望，让我体验着不同的人生。那晚的饭菜淡而无味，但我却像品尝到了蜂蜜一样开心。
高尔基说：“书籍是全世界的营养品。”希望我们都能在阅读中汲取营养，多读书，读好书，让我们的心灵在阅读的浸润中成长起来吧！
阅读伴我成长小学作文500字 6
如果有人问我，你是谁？我会笑着告诉他我是个“小书虫”，因为我的最大爱好就是看书，我已经看了好多好多的书。
每一位同学都有自己喜欢看的书，同样我也有自己喜欢的书。你们是不是很想知道我爱看的书是哪本呢？好，我就告诉你们吧，我最喜欢看的书是《那个骑轮箱来的蜜儿》，这本书是杨红樱阿姨写的，书的大概内容是：孟小乔是一个小学五年级的学生，在神秘的仙女湖畔，遇见了一个愿意到他家做保姆的女人。这个神秘又能给人带来惊喜的'女人叫蜜儿，蜜儿的出现使孟小乔家的生活变得神奇而又活跃起来，蜜儿见孟小乔总是在忙功课，就带他到树林里结识了一个十分会玩的小人精，到了期末写评语的时侯，蜜儿让老师戴上了优点放大镜，结果平时爱挑毛病的老师，给每一位同学都写上了一段优美的评语。
书中还提到了《出租时间的孩子》的故事，这个故事讲述了一个12岁的孩子，他把自己的时间出租给了蜜儿，共出租了5次，自己变成了一个62岁的小老头，后来他后悔了，当他再一次见到蜜儿的时候，蜜儿决定把时间还给他，面对着失而复得的宝贵时间，他非常珍惜，他决定立即去上学，好好珍惜时间。这个故事让我知道了，时间是宝贵的。
我爱阅读。因为书带给了我知识，给了我一个五彩的童年。
阅读伴我成长小学作文500字 7
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我也这么认为的，因此阅读一直伴着我长大。
从我刚能听懂话起，就喜欢妈妈给我读故事书，一遍一遍百听不厌。但是，妈妈也很忙，有时候故事读到精彩地方的时候，妈妈要去忙工作上的'事情了。我急于想听下去，又在妈妈的阅读中慢慢开始了认字，于是就试着翻开书本自己艰难地读起来。一天天过去了，我读得越来越来流畅。
学会自己阅读之后，我就开始读更多的书籍，从绘本到小说，从童话到名著，几乎都涉猎过。但这时候的我还不太明白阅读的真正作用，只是觉得看书很好玩，直到一件事的发生……
那天，我做完作业从房间走出来，看见妈妈正看着一扇门，我好奇地走过去瞧了瞧，发现门上贴满了我小时候乱贴的贴纸。这么多的贴纸贴在门上，很影响美观。于是，妈妈便想到把这些贴纸撕掉。可是，这些贴纸时间长了，很难撕掉。怎么办？正当我们发愁的时候，我突然想到了在《快乐科学》上读到的一个方法：把护手霜涂在贴纸上就能轻松撕掉贴纸。于是，我照做了，果然，没一会儿，贴纸就被撕掉了。我的心里可高兴了。原来阅读不仅可以带给我快乐，还可以教会我很多的知识和技能。
现在，我依然没有懈怠，不停地阅读，我读得书越来越深奥，四大名著、《朝花夕拾》、《简·爱》……这些书我都开始看了。望着我书架上越来越厚的书，我颇有自豪感。我真感谢这个一直陪伴着我成长的伙伴——阅读。它一直伴我成长，给我的生活添加了许多色彩。
阅读伴我成长小学作文500字 8
我是一个“书痴”。书，就像一位伙伴，默默地陪伴着我；书，又像一位导师，无声地指导着我；书，更像一块磁石，深深地吸引着我。我爱阅读，因为它为我打开了知识金库的大门。
一遇到情节精彩而又有意义的书，我一准第一时间扑向它，心无旁骛、津津有味地埋头而读，那可是头等大事哦！手中的其他事情呀，你们就乖乖地靠边站吧！跟着主人公一起欢笑，一起流泪，徜徉在他们的世界里，多惬意呀！
悄悄地告诉你，以前我有一个坏习惯——上个厕所也要带书去看，有时还会霸占卫生间一个多小时呢！为此我可没少挨妈妈的骂。一次，《不生病的智慧》告诉我，上厕所看书会造成极其严重的后果，我立即和这个坏习惯说“bye-bye”了。
要是心情不好了，我会拿起《淘气包马小跳》系列丛书。因为聚精会神地徜徉在淘气包马小跳的世界里，我会被马小跳的搞怪逗笑，坏心情自然被抛到九霄云外去了；我也会被马小跳的坚持不懈感动，水滴石穿的精神自然是我努力的.方向......翻看这套书，妈妈经常说我走火入魔了，因为我时常会对着这本书傻笑，自娱自乐，好像已经跟它心灵相通了呢！
一位伟人说过：“人离开书，如同离开空气一样不能生活。”是的，书，就是我的精神食粮！它是夏天的一池清泉，在炎炎夏日里给予我凉爽；它是秋天里的一片果园，在飒飒秋风里给予我收获；它是寒冬里的一缕阳光，在冽冽寒风给予我温暖。
成长的路上有书相伴，真好！
阅读伴我成长小学作文500字 9
我小时候很爱看阅读，在四年级的时候，我们班的刘老师就让我们从家里借阅几本阅读回班级，这下可好了，每逢午读时间，我都如饥似渴地看着阅读，我在阅读的海洋里遨游。
有一天，我在阅读架上看见了一本叫，《狮子王》的.阅读，这本阅读像磁石一样吸引着我。阅读上写了狮子王木法沙的儿子小辛巴诞生了，魔法师狒狒拉飞奇把小辛巴高高地举了起来。木法沙带着小辛巴遨游整个动物王国，并嘱咐小辛巴以后继承了王位后要保护所有的动物，说完，就叫小辛巴自己先回家。小辛巴在回家的路上碰到了刀疤叔叔，刀疤很恨未来的狮子王辛巴，想杀死它，并骗它去一些危险的地方，小辛巴多次被鬣狗追赶，木法沙都救了它。有一次，小辛巴又有危险，木法沙打死追杀小辛巴的鬣狗后受了重伤，邪恶的刀疤把木法沙推下了山崖，死了。小辛巴又被鬣狗追杀，一只猫鼬和野猪救了它，然后跟它们生活在大森林。辛巴渐渐长大了，它得知它叔叔刀疤正在折磨动物王国的动物们，辛巴为了动物们和为了帮它的爸爸报仇，决定离开大森林回去王国消灭刀疤。回到王国后，辛巴和刀疤展开激烈的决斗，最后，辛巴把刀疤推下了山崖，拯救了动物王国，并为了它爸爸报了仇。
读了这本阅读，说了辛巴最后打败了刀疤，拯救了王国，我觉得辛巴是一只非常勇敢的狮子。
这本阅读看得我津津有味，我想起了陈寿说的名言：“一日无阅读，百事荒芜。”阅读带给了我知识，也带给了我欢乐。
阅读伴我成长小学作文500字 10
书是知识的来源，书是力量的源泉，因为书，人变成了宇宙的主人。我已读过很多书，对我来说，每本我读过的书都是一个珍贵的回忆。
还记得小时候，看到家里书柜中摆放得整整齐齐的书，我百思不得其解：这么多纸张，干嘛还要摆得那么整齐？长大一点后，我渐渐明白书的重要性。幼儿园的时候，我就开始看一些图文并茂的图书，虽然有文字，吸引我的还是那些色彩艳丽的图画。对于那些文字，我认不得几个，也没耐心去读。不过光看图，有时是看不明白这书所讲述的内容的。在没有大人的帮助时，我只得鼓足勇气，一个字一个字仔仔细细地阅读着，借助字典的帮助和前后连贯，囫囵吞枣等等办法，我渐渐地还真认得了不少字。
上了小学一年级，课堂上大量的学习汉字，我的识字量有两千多个了。我的阅读量也跟着大幅提高。渐渐地，我喜欢上了阅读，从原来几毫米厚的小图书到现在一厘米几厘米厚的故事书，科普书。在书籍的'海洋里，我看到了生活百态，生存智慧，也了解了我最爱的各种动物们的生活习性，看书成了我课余重要的休闲方式。到了中年级，我开始看一些文学类写作的书，熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。这使我的写作水平得以提升，从原来的作文分二十一二，到二十五六，再到现在的三十分。每周写作文不再只是一项作业，而变成了一种乐趣。
在小学这几年，除了父母，老师和同学们陪伴着我，还有一个更重要的朋友，那就是书！
我们可以从书里获得力量，知识，也可以获得幸福。
阅读伴我成长小学作文500字 11
阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。我天生好动，从小就坐不住，为了让我安静下来，妈妈给我买了很多书。一开始我很不情愿，但慢慢发现，我爱上了阅读。
书对我来说是一潭净水，纯净、无杂物。我把书当做朋友，一个为书着迷的小学究。其中最让我印象深刻的，是法国著名作家儒勒·凡尔纳的科幻小说《神秘岛》。
神秘岛讲述了南北战争时期，史密斯等人乘坐热气球逃离里士满，不料遇到旋风，迫降荒岛，经过不断努力把荒岛变成家园的故事。这是一则求生故事，说起求生，让人想到的一定是鲁滨逊，可就算是鲁滨逊，也是依靠船上的物资生存下去的，而史密斯等人手无寸铁，却与大自然搏斗三年之久，并把荒岛变得如都市一般繁华。文中的史密斯有着过人的智慧，超常的胆识，大家以他为中心建立家园。
人类的智慧是通过不断总结学习而提升的，他们能在如此极端的环境下生存，在一次次绝望中获得重生，换位思考，即使我们没有身困荒岛，也要学习他们的勇气，积极向上的精神。人生道路坎坷，就像远西森林中的荆棘丛一样，我们必须拥有钢铁般的意志，顽强拼搏的精神，才能战胜困难，走向幸福的`彼岸。
“学如逆水行舟，不进则退”，而获取知识的最佳途径便是阅读。一句名言，一篇文章，一本书，凝聚了作者的心血与智慧，作为读者的我们需取其精华，去其糟粕，把书中的知识为己所用，这便达到了阅读的目的。
知识的海洋无限宽广，让我们一起阅读，一起成长。
阅读伴我成长小学作文500字 12
快乐阅读伴我成长，这句的确是实话，从小到大，书是我生活中必不可少的东西；书，是我生活中的一部分；书，带给了我无穷的快乐。
在我幼小的时候，妈妈便给我讲《睡前故事》、《格林童话》、《安徒生童话》，在我稚嫩的心灵中，每一个精彩的故事都是那么有趣，那么精彩那么生动。在我跨入美丽的校园的时候，《快乐作文》、《绿叶险踪》、《淘气包的.日记》进入了我的视野，我的课外生活又丰富了起来。渐渐地，《红楼梦》、《西游记》及其他一些名著又和我交成了形影不离的“好朋友”了，我用从课外书上学到的修辞手法运用到作文上，使我的作文水平大大提升，得到了作文比赛的二、三等奖，不仅得到了奖，还得到了丰富的识知视野，时不时的，还可以在家里当当小老师呢！快乐的阅读，最重要的是快乐，只要快乐的读文章，理解的道理就会更深刻，更透彻。
眨眼时光飞逝，我渐渐长大，我的知识面也不断的增长，我也不断领悟到快乐的阅读真正的道理，享受着快乐的阅读带给我的好处。快乐阅读，伴着我们成长！让我们行动起来，向“宝书”们发起进攻吧！不要担心你的学习好与不好，只要你是快乐的，就会书海里补一补你的“身子”吧！希望你的知识面越来越好！越来越广！最后的的提醒：要选自己有益的书，而务必不能对自己无益的书千万不要选！否则反而害了自己！
快乐阅读，伴着我成长！让我们一起来阅读，体会其中的最深刻的道理吧！
阅读伴我成长小学作文500字 13
书籍是人类进步的阶梯。
刘翔说：“书还是药，好书才能医好药。”这句话一点不假。书是人类的好朋友，和你我一起走过风风雨雨。见证你的快乐和我的痛苦。
我们年轻的时候都在一个起跑线上，没有谁强谁弱。但是到了小学，因为学习努力程度的不同，渐渐的，孰强孰弱就出来了。那时候我们中间，肯定会有“年轻力壮，不努力，老板伤心。”遗憾。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出去工作，很久都见不到面，他们的思念只能寄托在天上的明月上。我想让岳明告诉远方的父母，我会努力学习，不要担心他们，让他们在远方好好照顾自己。这个时候，我们一定会有“我送我心明月，随风直到夜郎溪。”失踪。
随着知识的深入，学习的内容也更加广泛。那时候经常一起玩的`朋友开始忙起来。他们都在忙着读更多的书，这可以提高他们的成绩。大家都在争时间学习，谁也不让。这时候就会有“我凝望月亮，泪流满面，为心，五处，皆病一愿。”愿望。
书是人类最好的朋友，书永远不会背叛你。多读书可以帮助我们了解很多做人的道理，了解很多人生的真谛。提升自己的文化底蕴，完善自己的性格。
读史使人明智，读诗使人机智，数学使人深思，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞的学习使人雄辩。谁学了东西，谁就成了人物。读书随着你我一步一步成长。
阅读伴我成长小学作文500字 14
高尔基说过：“书，是人类进步的阶梯。”
书，是我们成长过程中最好的伙伴。在书的世界里，插上翅膀的我们，在书的世界里自由飞翔，懂得了各种我们不知道的知识：自然知识，科学知识，童话故事等。
当我们很小的时候，爸爸妈妈就给我们讲睡前故事，有《灰姑娘》《白雪公主》《睡美人》《小红帽》等这些让我百听不厌，难以忘怀的'故事。
从一年级开始，老师就教我们怎样读拼音。妈妈还为我买了带有拼音的书籍，让我可以看看拼音活得知识。这不仅使我的拼音大有长进，并把基础知识学的牢，扎得实。而且开阔了我的眼界。
当我烦恼的时候，书会帮我驱走它；当我不高兴的时候，书会给我们带来快乐；当我觉得生活烦躁的时候，书会让我感受到生活是多么的美好。
翻开书，黑压压的文字占满了飘着墨香的白纸。每个字仿佛都有了生命，就像振的翅膀的小精灵，飞来飞去。细细品味一下，便让人有种流连忘返的感觉。这就是阅读，当然，我是这样认为的。
直到现在，我的汉字已经积累了许多，可以看一些厚的书籍了。我的说多得可以说五个箱子都不够装了呢！有好多类型的书呢，有青少年读物，寓言故事，漫画等各样格式的书。还有，我会经常攒零花钱，去书店买我喜欢的书，还会去看书，可是，一看就是好几个小时。
读书伴我成长，一刻也没停止。书里有一句话是这样的：“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”也经常会有人说：“活到老，学到老。”
阅读使我快乐！
阅读伴我成长小学作文500字 15
又是一年寒假，在完成作业的午后，拿起一本好书，把它捧在我的手心里，静静地品味其中的道理，这是我最开心、最美好、最放松的时刻。
读书是件好事，它可以让你增长知识，可以让你懂得人生道理，可以提升自身修养。
一年级时，我的书籍多数都是绘本书，我读到《趣味数学》时，在书里得到了很多数学知识，因此渐渐地迷上了读书，后来不光读与数学有关的，有成语方面的，有生活小常识方面的，还有一部分漫画书。
二年级时，读《亲爱的汉修先生》让我了解了书信带给人们的欢乐。
三年级时，读《神笔马良》，马良的笔真神奇呀！我也想拥有一支神奇的笔，陪我画好看的画，写好看的字。
四年级时，我渐渐长大了，感觉到了知识的缺乏，妈妈为我添了很多新书。其中《刘兴诗爷爷讲地理》带我走过了中国的华北、东北、中南等几个地区，让我领略了祖国各个地区的大好风光，了解了很多地理方面的知识。《读论语，学成语》、《读历史，学成语》、《中国历史》使我从中了解了历史并感受到了古代的文化；沈石溪的动物小说，让我知道了各种动物的生活方式以及自身特点等等。正是这些书籍，才使我变成了一个上知天文，下知地理的人。
阅读，丰富了我的'想象，使我的写作有所提高。阅读，给了我一双翅膀，使我在文化的海洋里翱翔。遇见阅读，爱上阅读，我的世界犹如春暖花开。书是我的良师益友，是我成长路上的好伙伴，我与阅读共成长！
阅读伴我成长小学作文500字 16
书，是我每天的“精神食粮”，它是我无时无刻的必需品，是我每天的快乐源泉。
读书，既能开阔我的视野，增长我的见识，又能充实自己，享受丰富多彩的'生活，何乐而不为呢？请读者细想，头悬梁的孙敬；锥刺股的苏秦；凿壁偷光的匡衡，三个哪一个不好读书，哪一个后来没有大为呢？
有人说阅读很枯燥，没有乐趣。但只要你读进去了，就不会枯燥没乐趣了。教大家一个阅读方法：边阅读边思考。读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者是走马观花，收获甚微。
就拿我最近读的《简·爱》为例，刚开始读时，我不禁为女主简的家境感到心酸：姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......而她并没有自暴自弃，而是更积极的面对生活。到最后她和罗切斯特先生，终成眷属。读完这本书，我感叹了许久：是啊，有理想有追求积极向上的人生，不就是这样的吗？人生一路难免遭受许多波折，但只要我们坚持下去，面对的不就是成功吗？
读书不仅是要读书，还要读字，读书里蕴含的情感。从我们呱呱坠地开始，我们便要阅读生活中的千千万万；广告牌，报纸，传单......在阅读中，我们感受了世间百态，感受了丰富的情感，收获颇丰。
在阅读中，我们成长，成长为迎寒盛开的木棉，成长为冲破阻碍的彩蝶，成长为新一轮的旭日。
阅读伴我成长小学作文500字 17
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯”，我觉得这句话说的特别对，因为我就是一个十足的“书呆子”。在读书的过程中，我品尝到了各种各样的人生滋味，了解到了丰富多彩的课外知识。
在我上幼儿园的时候，就从看动画片的过程中认识了许多汉字。妈妈见我认字挺多，就给我买了一套《365夜故事》，之后，阅读的大门就被我打开了。一拿到书，我便天天津津有味地看了起来，可惜当时不能一目十行，只能让妈妈拿着我的小手，指在书上，一行一行地读故事给我听。渐渐的，我也能把这些故事读给妈妈听了。妈妈又给我买了各种各样的书，可是，一本书没两天就看完了，妈妈就给我办了张图书馆的借书卡，在这以后的`每个周末，只要一有空，我就会投入到知识的海洋，尽情遨游。有时碰见了一本好书，就会爱不释手，一定要目不转睛地一口气把它读完。
读书的过程中，我也收获很多：《科学家的故事》让我了解了许多著名的科学家，梦想成为像他们那样伟大的人；《窗边的小豆豆》让我期待也能在那样的学校里学习……看着一本本书，有时我会开怀大笑，有时我会伤心落泪，有时我会陷入深思，有时我会茅塞顿开……有时我拿书中所学来考爸爸妈妈，他们都睁大眼睛，惊讶地望着我，没想到我知道这么多！
书，是良师，也是益友。教给我知识，带给我乐趣，有书相伴真好啊！
阅读伴我成长小学作文500字 18
俗话说，“读万卷书，行万里路”，是啊，阅读就在我身边，阅读伴我成长。
在我上幼儿园时，我就认识了很多字。当许多其他小朋友打打闹闹时，我经常会拿着一本书静静地翻看。这为我以后的学习打下了良好的基础。
我们生活在一个愈加光怪陆离的世界中，我们当然不曾明白人类的文明。虽然是从图画开始的，但是随着文字的出现，人类走向了更高级的文明。文字意味着人类有了抽象思维的能力，文字是人类智力进化到一定程度之后才产生的文化结晶，而只有亲近阅读，才能更好地揣摩它的含义；只有亲近阅读，才会长久地拥有一颗不灭的童心。冰心奶奶曾经说过，“除了宇宙，最可爱的'只有孩子。和他说话不必思索，态度不必矜持。抬起头来说笑，低下头去弄水……”一个以书为友的人，不会感到孤独，一个以阅读为友的人，在接受图画的福音时，也依然会沉浸在文字巨大的快感之中。
阅读，陶冶了我的情操，陪伴着我的童年。周末，我经常一个人陶醉在书里，静静地品味着文字。这时候，一声小鸟的叽叽啾啾，都能成为我耳边最动人的音符。不知不觉，又是几个小时，一本书又被我看完了。这样每个星期都看些书，不仅能增长知识，而且还能使我不再孤独。
让我们亲近阅读吧！因为它是美的象征；让我们爱上阅读吧！因为这个世界少不了一颗纯真的童心；让我们拥抱阅读吧！因为它会给我们一份清凉，一份安静，一份圣洁！
阅读伴我成长小学作文500字 19
爸爸曾给我讲了个故事，说爷爷被下放到农村的时候，再苦再累也要坚持读书。但那时一个十分荒谬的时代，读书甚至跟做贼一样，不得不遮遮掩掩，避人耳目。今天，我们以读书为光荣，以读书为自豪。因为一个国家和民族，如果不愿意阅读和思考，将注定了没有前途。
关于读书，有很多至理名言：读万卷书，行万里路；读书破万卷，下笔如有神；书读百遍，其义自见；知书达理；知书识礼；腹有诗书气自华，等等。一本好书可以说良师益友，相伴终身。所以古人云：开卷有益。
我喜欢读书，不光是可以学到很多知识，还能够打开思路，扩展视野，了解到世界上各种各样的奇妙现象。我也经常书中的故事里，与作者和主人公感受着同样的'悲欢离合、喜怒哀乐。有时激动，又是兴奋；有时悲伤，有时痛苦。我喜欢安徒生的童话，也喜欢唐诗宋词，而沈石溪和郑渊洁的作品，也常常是我的最爱。荡气回肠的故事，引人入胜的情节，常把我感动得泪流满面。
书山有路，学海无涯。在我成长的过程中，也遇到过不少的烦恼和困惑。爸爸妈妈告诉我，很多的问题都可以在书本中找到答案。他们希望我多读书，读好书。同时，我还有一个心愿，那就是今天的阅读，也是为了明天能够解决现在还找不到答案的各种自然现象和世界之谜。
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书籍是人类的精神食粮，它哺育着我们每一个人的灵魂；书籍让我们的视野越来越开阔，生活越来越充实。和很多人一样，我也是一个阅读的爱好者和受益者。
在我上幼儿园的时候，就开始与书打交道了。那时候看是《十万个为什么》和《成语故事》，内容看得似懂非懂，却让我记住了不少的知识。
后来，因为动画看得多，出于好奇，《黑猫警长》、《葫芦娃》、《铠甲勇士》这些连环画成我的“新宠”。有时候，我也幻想自己是一名铠甲勇士，甚至还会奇怪一一明明戴上了召唤器，怎还没有变成铠甲勇士去打怪兽呢？现在想想都觉得好笑，同时又有一股怀念涌上心头。
上小学以后，我们班多了一项阅读课，老师有时会带我们去阅览室大饱眼福，接触一些新书籍。但是每次进阅览室时，总感觉有些拘束。因为，在我看来，阅读是一件享受的事，自由自在，开开心心，想哭就哭，想笑就笑……那是真正的、令人神往的阅读。如果是带眷读书，不能表达心中真实的情感也是件郁闷的事。
现在我已经离不开书了，它已经成为我生活中不可缺少的部分。读小说、读名著、读古文……这不仅是在知识的海洋里遨游，更是在心灵的天堂中享受啊！
对我而言，书，是我的'“万花筒”，给我留下了美好的童年回忆；书，是我的铁哥们儿，每天少不了它的陪伴；书，更是我的良师益友，给我精神的支持，见证我每一步的成长。
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高尔基有句名言说得好：书籍是人类进步的阶梯。是啊，书是人类劳动与智慧的结晶。从我上幼儿园开始，爸爸就带我去图书馆和新华书店看书，一直到现在，使我养成了良好的阅读习惯。在这个过程中，我体会到了阅读的许多好处。
阅读可以丰富我们的知识。我买了许多好书，有《十万个为什么》、《安徒生童话》、《三国演义》、《西游记》等等。家里的书柜里装满了书。为了让我读更多的书，爸爸帮我在图书馆办了一张借书卡，我随时都可以去那里借书看。每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游。光阴似箭，经常一看就是半天，还觉得时间不够用，意犹未尽。平时在家里，一有空闲时间我就拿起书来阅读，既丰富词汇量，又能提高写作水平。
阅读也能丰富我们的精神世界，使我们懂得做人的道理。我的理想是好好读书，将来成为一名科学家，做一个坚强的人，就像《钢铁是怎样炼成的》中的保尔那样，他那种在困难面前，勇往直前，永不放弃的.精神，时刻激励着我在失败时重新站起来继续努力。
阅读还能带给我们快乐。茶余饭后一拿起一本《幽默笑话大全》，我都会笑得合不拢嘴，让我得到无穷的乐趣。阅读还能陶冶人的情怀，使人温文尔雅，具有书卷气。
总而言之，书籍给了我们太多的思考、智慧和感悟，也给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱阅读，它将陪伴我一起健康成长。坚持多读书，读好书，长大成为一个对社会有用的人。
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阅读伴我成长，读书能充实大脑，拓展眼界，增长才干。读《三国演义》，领略人物豪情，叹服古人智慧；读《西游记》，感悟命运多绛，成事不易；读《红楼梦》，看家族兴衰，知历史更迭；读《水浒传》，看社会衰落，领略英雄气概。凡有所读，皆有收获。阅读不仅能饱嗅书香，还能让自身洋溢书香之气。阅读书籍，与作家对话，同名人交流，带来思想的碰撞，心灵的净化，收获宝藏，受益终身。
阅读自然，能使人身心愉快，感悟自然的神奇、瑰丽。阅读青山，便知天地宽阔，景色优美，不禁喜形于色；阅读碧海，便知海之辽阔，不以物喜，不以己悲之情油然而生；阅读日月星辰，感叹宇宙的浩渺和自身的渺小。看日出日落，云卷云舒；听江水流淌，感花开花落。自然给予我无尽的`遐想。
阅读生活，丰富自我，体味人间乐趣，感悟亲情、友情，感念万物美好。阅读伦理，教我懂得尊重他人，孝敬父母，讲文明，懂礼貌。阅读百事，能让自己体会人生哲理，发现规律，随心所欲，放飞自我。阅读自我，能反省不足，完善自我，超越自我。
没有书的世界是黑白无味的，书有属于自己的色彩，有属于自己的感觉，有属于自己的气味。阅读，让我体味到世间每一种味道。有书香的熏陶，有思想的碰撞，灵魂的洗礼，自然的美好，亲情的可贵。让心灵充实饱满，让精神超凡脱俗。阅读，伴我成长。
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在自己小的时候，课外书可不像现在的孩子那样多，那个时候家长们都视课外书为洪水猛兽，认为看那些闲书会影响孩子们的学习，于是学校老师没收，家里家长都不让看能够拥有一本课外读物，真的是一件特别开心的事情。
记忆中自己人生的第一本课外读物时没有封面的，因为封面已经该扯的不知道丢哪去了，也不知道这个说法从何而来。只记得自己如获珍宝般的看了一遍又一遍，现在想一想故事的内容大概是格林童话之类的吧。
里面有三只小猪的故事，有大南瓜的故事，也有三个兄弟的故事，那一个又一个的故事让人流连忘返。
再后来家里有老爸的一些武侠小说，让自己也看的特别的起劲。又或者无意间获得一本言情小说，也能够让自己看得废寝忘食。
这个扫一下小时候看的书都比较杂，基本上都是有什么看什么，无论什么样的书都能够让自己看得入迷。再后来好一点，学校有的专门的图书馆，学校外面也有小书屋可以租书看，一本书五毛钱倒也不贵，看一晚上第二天就可以还了。
现在想想那个时候真的`是看过太多的书，只不过没有正确的引导，看的大都是一些言情小说之类的。
反倒是现在看书看的少了，偶尔遇上一本好书，也会如获珍宝般的，细细的去品读。
一路走来，书香伴我成长，阅读陪我成长。因为有的这些书籍，让我的人生变得丰富多彩的很多。
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阅读真的很美妙，它能够带给我们知识，带给我们力量，为我们认识这个色彩斑斓的世界打开一扇窗，让我们通过一个个或悲或喜、或恐怖或搞笑的故事，爱上书籍，爱上阅读。我叫雷欣橄，来自一年级433班，是一个有着5年“读龄”的小学生。
带领我走进阅读世界的第一位老师是我的妈妈，从我两岁开始，妈妈就给我讲宝宝睡前故事，那时的我虽然还听不懂，也会在妈妈温柔的讲述中安然入睡；长大一点，妈妈给我讲绘本故事，《我爸爸》、《我妈妈》里像超人一样厉害的爸爸妈妈、《巴巴爸爸和巴巴妈妈》里变化多端的巴巴爸爸一家，《三个强盗》里凶狠又善良的强盗、《超级飞侠》里总是有着不同任务的乐迪……他们就像是我的'朋友一样，我能感受到他们的喜怒，收获到快乐！
来到幼儿园，我接触的书就更多了，学校有读书角，里面有各种各样的绘本图书，课堂上老师也会绘声绘色的给我们讲故事，有时还让我们角色扮演，不知不觉中我爱上了阅读，对书中那个五彩缤纷的世界充满了好奇~
现在，我是一个小学生了，在老师的精心教授下，我可以借助拼音读更多的书，了解更多的知识。通过阅读《国学》中的《弟子规》，让我懂得做人要孝敬、礼貌、规矩、诚信、勤劳；《我是正能量好学生》教会我，做一个正能量的好学生，就是要热爱祖国与人民、待人和善、热心助人、认真学习……
这就是我与阅读的故事，它陪伴我长大，带给我知识和能量，信念与追求。
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阅读点亮智慧，书香润泽心灵。在成长的道路上，离不开书香相伴。在满溢着书香的校园，让心灵徜徉书海。一本好书，往往能改变人的一生，爱读书的习惯，常常能让生活更精彩，所以我热爱阅读，热爱书本。
当我翻开人生第一本书时，我不知道它会对我产生什么影响，但现在我已经离不开它了。
因为有了阅读，我得到了许多大家都不知道的知识。比如：有一种蚕叫做虎蚕，虎蚕会攻击家蚕，虎蚕的颜色是黑白相间的，并且是一条一条的，有点像小型“斑马线”；下雨前，有翅膀的小昆虫会低飞是因为空气潮湿，昆虫的.翅膀被打湿，无法飞高……
因为有了阅读，我的成长充满了欢声笑语。我经常在一些作文选和故事书里看到一些笑话，它们总让我哈哈大笑；我和同学，总能因为爱看同一本书而成为好朋友，当我和朋友们在一起聊这本或那一本书时，脸上总会洋溢着笑容。
因为有了阅读，我的生活变得更加完美。我为了腾出时间阅读，总会为每天做出计划，等所有事都做完后，我就会开始阅读。阅读时，我总会变得十分安静，不像平时那么“疯疯癫癫”，因而大人们十分支持我阅读。每当在阅读中遇到好词好句时，我总会用笔把它们画出来，所以我的书上总会出现各种各样的符号。
我热爱阅读：阅读使我得到了许多知识；阅读使我的成长充满欢乐；阅读使我的生活变得更加完美。同学们，跟着我的脚步一起阅读吧！
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书就像糖果一样诱人；书就像茶一样清新淡雅；书就像苹果一样可口香甜。书，伴我成长。
还记得，小时候的我总爱抱着一本本童话书，书中生动的文字和图片深深的吸引着我。我与爱丽丝一起漫游仙境；与七个小矮人快乐的`生活在森林中；看丑小鸭如何克服困难成为白天鹅，观美人鱼的浪漫爱恋……从阅读中，让我感受到快乐的气息。
随着时间的流逝，年龄的增长，渐渐地，我喜欢上了名著。从海明威的《老人与海》中，我读出了该如何守望；从高尔基的《童年》中，我读出了成长的艰辛；从海伦·凯勒的《假如给我三天光明》中，我读出了“知识给人关爱，知识给人光明，知识给人智慧”，更明白了人们对书，对知识的渴望……从阅读中，再次让我感受到书，陪伴我成长。
如今，我已是五年级的学生了，我可以看更多更多的书了。于是，我开始频繁接触它们，久而久之，在我的脑海里积累了许多词汇、古典、诗词等知识。不断提高了写作水平。
蒙蒙月色中，萧萧暮色里，我静静地坐在窗边，看着书，与书形影不离的待在一起。
啊，书，每一次与你相伴，总让我痴迷不已；每一次与你相随，总让我受益匪浅；每一次与你相依，总让我不离不弃。
啊！书，你溢满了我的人生，你我形影不离！阅读伴我成长！
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鱼儿喜欢小河，喜欢在河水里游动；
小鸟喜欢蓝天，喜欢在蓝天上欢唱；
我喜欢看书，喜欢在书海里翱游；
很小很小的时候，每一个宁静的夜晚，我都是在妈妈讲的故事中进入梦乡的。稍稍长大一些，我开始喜欢各种各样的连环画，里面形形色色的.人物、五颜六色的花朵、惟妙惟肖的动物、生动精彩的片段都深深的吸引着我。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，从那开始，书就成为我生活中不可缺少的一部分，更是我的良师益友。
每天，只要一有空，我就会沉尽在《格林童话》、《101个神话故事》、《中华上下五千年》、《唐诗三百首》等这些课外读物中。从这些书里我认识了白雪公主、灰姑娘、美人鱼；知道了许许多多象盘古开天辟地、女娲补天的神话故事，虽说是神话，但我却被远古人类征服自然的精神与气魄所折服；我了解了我国悠久的历史以及它的辉煌与兴衰；我还认识了李白、白居易、杜甫等伟大诗人，还有他们的作品如静夜思、池上、绝句……书就象一位不说话的老师，默默的让我感受到知识的海洋竟是如此丰富。
读书，真好！我爱读书，因为读书可以丰富知识、开拓视眼；我爱读书，因为读书可以让我懂事很多为人处事的道理；我爱读书，因为读书可以教会我们如何分别真假、明辩事非。一本好书，会使我们受益终身，让我们从小养成良好的阅读习惯，一生与好书为伴吧！
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阅读是一件美妙的事，热爱阅读的人从不孤单。
高尔基曾说过：“人的知识越广，人的本身也愈臻完善”。小时候，我是一个不爱说话的孩子，因此我的朋友不多，但我非常喜欢读书。是书，让我从一个文静的女孩变成一个能说会道的少女。我读过不少中外名著，其中英国笛福写的《鲁滨孙漂游记》和丹麦安徒生爷爷写的《丑小鸭》最近帮我解决了一个个难题。
上个星期，我跟妈妈去郊外游玩，在途中我们分散了。我心急如焚，害怕得不禁哭了起来。但是很快我就想起了前些天读过的《鲁滨孙漂游记》里面的主人公鲁滨孙面对危险时能那么沉着地面对，我为何不能呢？于是，我擦了擦眼泪，镇定了下来。我先向旁边的'叔叔阿姨问好，说明自己的情况后，再向他们借了手机拨打了妈妈的电话，我们约好在某处集合，终于“团圆”了。
开学时，我们班转来了一名女生，她脸上有块伤疤，十分难看。同学们都不愿跟她做朋友，还对她指手画脚，说这说那的。这时候我脑海浮现出了《丑小鸭》这篇童话，这篇童话告诉我们：人的美不在于外表，而在于心灵和人格。我走过去向她打招呼，起初她有些怀疑我，甚至怕我。后来我们一聊，觉得很有共同话题。“能认识你我很高兴，我现在才感到有朋友的快乐。”她认真地说。我问她：“你恨那些对你指手画脚的人吗？”她毫不犹豫地回答道：“这些不是她们的错，是我吓到他们了。”我被她的话给惊到了。
读书的乐趣远远不止这些。书已成了我的伴侣。
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我是一个爱读书的女孩，从小就很喜欢书籍，和书结下了不解之缘。一看到它我就爱不释手，就象久旱的禾苗遇到了雨露。在我的房间里摆放着许多书，我把书当成我离不开的好朋友。
小时候，美丽的白雪公主，善良的小矮人，她们成了我认识真善美的标准。勇敢的小裁缝，说谎话的匹诺曹，可怜的丑小鸭，虚伪的`皇帝，骗人的大臣，可爱的小红帽……这许许多多的童话人物让我的童年生活丰富多彩。她们伴我度过了许多美好的夜晚。
书是人类智慧的源泉。打开书本，我好像看到了浩瀚的大海，看到了茫茫草原，好像闻到了泥土的芬芳，看到了蝴蝶飞，鸟儿忙，蜜蜂嗡嗡叫，喜鹊枝头闹……书本为我展现了一个缤纷世界。
书让我领略到了我国古典文化。我国是四大文明古国，有着灿烂的民族文化，我国是一个历史悠久的国家，有着世界上独有的民族文化。我国是个礼仪之邦。子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义，这些股圣人传下的民族文化鞭策着我，它让我从小就要树立远大的理想，发奋读书；父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母叫，须敬听，让我懂得了从小要尊敬长辈；三人行必有我焉，教会我同学之间要互相学习，取长补短。
书籍是人类进步的阶梯，书是大观园，书里的生活缤纷多彩，书里的世界五彩斑斓，书伴我成长，让我们在书的海洋了尽情遨游吧！
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人生路漫漫，白驹过隙之间，阅读悄然陪我度过了六载时光。在书籍的世界里，我看见了形形色色的人物；看见了丰富多彩的历史；看见了五颜六色的世界；看见了我很高兴，我的人生里有阅读相伴。
阅读，是你让我同李白“同销万古愁”。充满知识的李白，是因官途坎坷，小人的陷害，对家人的思念，才写下了百篇诗词。谁能忘记“举头望明月，低头思故乡”的柔情，谁又能忘记“天生我材必有用，千金散尽还复来”的.豪情。虽然“多歧路，今安在”。但他有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。阅读，是你让我认识到一生坎坷却仍为理想奋斗的李白。阅读，是你让我直面挫折用满腔热血去奋斗。
阅读，是你带我来到滚滚征尘的赤壁战场，老奸巨猾的曹操，率领百万人马来进犯江东，是江陵的诸葛亮火攻曹军连船，使曹兵全军尽没。阅读，是你让我认识到足智多谋又不失平静的诸葛孔明。在《三国》中我品味百味人生，学习人生道理，就是这样一本本书籍，让我成长中变得坚毅和智慧。
阅读，是你让我在生活中多多思考，敢于应对困难。
阅读是你让我在人生中虽遇逆境，却乐观面对。阅读是你洗去了我的浮躁，让我用平静心去安然处世。我的人生因为有阅读相伴而变得更加精彩。
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书在我们的生活中无处不在，阅读自然也就成了我们生活的一部分。书是我们知识的源泉，是我们智慧的结晶。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫曾经也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”
“书读百遍，其义自见。”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”在我的眼中，书是一把金钥匙，它能打开知识的大门；书是一叶扁舟，载着我们在知识的.海洋里遨游；书是一位老人，为我讲述人生的大道理……我每天都扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。我的书桌上、床头上、书架上都摆满了各种各样的书。
那是一个风和日丽的早晨，叽叽喳喳的鸟叫声，嘻嘻哈哈的笑声，迎来了大地上的第一缕曙光。我一个人静静的在房间里读书，鸟儿的欢唱好像在为我鼓掌，我在不知不觉中走进了书的世界。那里面比我想象中的要丰富得多，那里面有许多宝藏，我在很短的时间内学到了很多东西。
书，给了我希望，给了我快乐，给了我美好的生活。阅读，让我的写作水平提高了，让我的目光更远了，让我梦想更大了，让我知道了更多更美好的事物。
书，像是我的母亲，我们形影不离。如果书是大树，我就是树下的野花，它为我遮风挡雨；如果书是海水，我就是小鱼，是它滋润我成长；如果书是蓝天，那我就是白云，在它的陪伴下健康成长；如果书是太阳，那我就是小草，在它无微不至的照耀下快乐成长。
是书为我打开了新世界的大门，陪伴我成长。我爱阅读！
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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好，我是六六学生朱盈静，今天我演讲的题目是：《阅读伴我成长》！
书籍是人类进步的阶梯，是人类的文化粮食，更是传播文明的天使。从古到今，所有文人志士都是历经艰难的寒窗苦读取得成功的。
为了让学生爱上阅读，学校构建了“绿色书香”的课外阅读体系，中午20分钟的静心阅读，学期末的“整本书阅读交流”便成了学校的经典活动。
我们六年级全体学生一直引导学生进行有效阅读，在指导整本书阅读时采用了丰富多彩的形式，总结起来就是：每天一章读书批注、每周一篇读书笔记、每月一次手抄小报。学生在读书中不断启迪心灵，受益匪浅。本学期，我们继续开展了持续的、系统的整本书阅读我们分别读了以下书目——《老人与海》《莫泊桑短篇小说集》《童年·在人间·我的大学》、科普类人物传记《科学家的故事》《女生贾梅》《男生贾里》……
“不读书的人，思想就会停止。”读书是积累知识、学习道理、感悟情感、拓展思维的有效途径，同学们以多种多样的方式阅读世界名著，既培养了浓烈的阅读兴趣、激发了强烈的阅读欲望，又获得了丰富的.知识、陶冶了高尚的情操，同时我们坚持以阅读促写作，孩子们的写作能力也有所提高。可以说，整本书阅读使孩子们受益颇多。
最后，我向全体同学呼吁：书是我们真正的朋友，阅读伴我们成长！远离手机，远离电脑，让我们一起读书，一起阅读，让阅读插上理想的翅膀！
谢谢大家，我的演讲到此结束！
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若时光不老，愿你一向在。
——题记
六岁时，第一次见到你。你身着彩衣，给我以靓丽，你带我走进梦幻的童话世界，讲述着一个又一个故事。从那时起，我便着迷。我为人鱼公主化为泡沫而悲痛，为皇帝的愚昧而叹息，为白雪公主的幸福结尾而开心。我置身在你给我营造的世界中，仅有品欣，享受着无尽的欢乐。
十岁时，你早已经换了格调，那沉着的色彩，给人以深沉的气息。你带我认识在孤岛中勇敢冒险的鲁滨逊，在小人国，大人国游历的格列佛。穿越历史，你带我了解访游中国元朝的马可波罗，去感受，体验那些惊险刺激的历程，甚至一起一伏的波动都引领着我的情绪。因为你，我学会了嘈杂中捕捉宁静。
十三岁时，你开始不停的变换。不仅仅能够让我遨游在文学的世界里，并且能满足我对你知识的汲取。我体验着《简爱》不服于现实，勇于抗争，并且敢于向罗切实特先生表达自我的爱意的魄力，感悟着，《水浒》一百零八好汉的壮志情怀，品味着黛玉、宝玉的'凄美感情。因为你，让我了解了人情世故的变迁和现实的无奈。
人生没有且走且行，也不能无所求的盲目前行。成长不是大步跨越，也不是悠悠等待。
是你——书籍，带我领略人生，让我学会在人生坎坷路上踱步；是你——书籍带我领会时光，让我学会在明媚的光阴中留住最美；是你——书籍，带我领悟生命，让我学会在短暂的生命历程中学会爱与被爱。
时光空荡，让书籍填满时光。
人生无常，让阅读伴我成长。
阅读伴我成长小学作文500字 34
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的一句名言，在我眼里书籍是一把钥匙，打开我们通往智慧的大门，开阔了我们的视野！
书籍就像一首越来越优美的舞曲，当你沉浸其中就会无法自拔！现在，我们的生活已经与书籍紧密相连，若是一天不看书，就无法生出存。
在一年级的时候，我的妈妈为了让我认识更多的汉字，给我买了我人生中第一本书《安徒生童话》是他，改变了我的个人修养和品质。《卖火柴的小女孩》让我知道了当时社会的黑暗；《安斯的礼物》让我知道了理想和现实的差距，高贵的外表并不一定有一颗高贵的心，《藏着并不等于遗忘》让我知道有些东西看时早被遗忘，实际上只是被藏在了内心深处而已，比如曾经感情上受到伤害，比如曾经某人对你有思，终有一天会有回报。一本书中也有许多乐趣，比如《钢铁是怎样炼成的》，有人觉得它没有图片，就随意地翻了几页，就不看了，里面有一位奥斯特洛夫斯基，你可别小看他。他可是一个特别伟大的.人，他虽然失去了腿和手臂，但他不放弃，找到了自己。
阅读，让我们发现平常很难发现的东西，比如梦想，当我们看到书籍上的一个个伟大的梦想成真时我都羡慕无比，想要成真自己的梦想就要阅读，更要从书籍上吸取知识！
书籍是梦想的曙光，它能够创造梦想，在书中你可以找到你想不到的乐趣！让我们爱上读书，爱上阅读，在书中畅游吧！
阅读伴我成长小学作文500字 35
阅读，伴随我在成长的道路上踩下一个个脚印；阅读，伴随我在人生的道路上逐渐成长。“爱书吧！它是知识的源泉！”
是书，把我带到一个美丽的童话世界，让善良的白雪公主、海的女儿还有睡美人和我欢聚一堂；是书，和我一块儿游览世界的名川大河，使我开阔了眼界，增长了知识。
蜜蜂的'伙伴是花朵，羊儿的伙伴是青草，鱼儿的伙伴是小河，我的好伙伴是书。如果把知识比作海洋的话，那么书就是海洋上一只只满载乘客的游船了，而我就是船上的一名小乘客。我快乐地遨游在书的海洋里。
我在阅读中渐渐地成长。每次我遇到不解的问题，书总是毫无保留地帮助我解答。有一次，我和姐姐在房里嬉闹玩耍，不一会儿，我们玩累了，坐在床上休息。无意中，我看见窗户上一只小蜘蛛在一个巨大的蜘蛛网上爬来爬去，就非常好奇：为什么蜘蛛不会像别的小虫子那样被粘在网上呢？问姐姐，她也不知道。我和姐姐带着这个疑问去问爸爸和妈妈，可是他们却让我和姐姐自己去找答案。第二天早上，我和姐姐地早早地来到学校图书馆借阅《十万个为什么》这本书。我们在书中找到了蜘蛛为什么不会被粘在网上的答案。原来，蜘蛛的八只脚上有一层油，所以，走在蜘蛛网上就不会粘住了。
啊，是书，是书帮我解开了心中的迷。
从今以后，书将永远陪伴我在人生的道路上勇往直前。
阅读伴我成长小学作文500字 36
上课时我读了《盘古开天地》，巨人盘古是多么伟大呀。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个“大鸡蛋”，有个叫盘古的巨人，在混沌中沉睡了一万八千年。
有一天，盘古苏醒了，睁眼一看，周围到处都是黑乎乎的一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条裂缝，一丝微光透了进来，巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着黑暗的地方劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”被劈碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。天和地分开后，盘古就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它的变化，盘古的.身体也长高了不少。这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根强壮的柱子，撑在天和地之间。又不知过了多少年，天和地终于成形，盘古也累得倒下了。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他的左眼变成了太阳照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来了光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木……他用他的身体创造了美丽的世界，盘古真是太伟大了。
我喜欢阅读，阅读使我快乐，阅读伴我成长。
阅读伴我成长小学作文500字 37
书籍是人类进步的阶梯。
——题记
刘向说：“书犹药也，善读之可以医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一起跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的`努力程度不同，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自己会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自己。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深，学习的内容就更宽泛了。那时，常在一起玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自己的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，可以让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自己的文化底蕴，完善自己的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
阅读伴我成长小学作文500字 38
从小爸爸妈妈就叫我多看书，对读书，在我成长的过程中，书籍从未离开过我，阅读一直是伴着我成长的。
在我小的时候，每晚睡觉妈妈都会给我讲一至两篇的童话故事。就是因为妈妈这样每天为我读、讲，所以长大以后，我养成了每天晚上不管写作业写到多晚，我都会读半个小时的课外书。所以，每次大朱老师为我们发下书时，我都会废寝忘食的看那本书。有时妈妈叫我吃饭了，我还沉浸在书的海洋中。直到妈妈说要没收我的书了，我才依依不舍得放下书去吃饭，这样的事不止一次两次发生在我身上 。有几次妈妈真的没收了我的书，可是当我一拿回书，我又津津有味的看着我的书了，不管妈妈怎么阻拦都没又用了。我已近完全进入书的海洋了。
虽然我为了看书，挨过打，挨过骂，可是我都还是尽情的.阅读。就在昨天我妈妈去上班了，我就抛开作业，有沉浸在课外书中，等到我看得眼睛有点痛了，我揉揉眼睛一看时间，“呀”我不禁惊呼，已经五点了，还有半小时妈妈就回来了，我就狂补作业，可是还是没能在妈妈下班回来之前把作业补完。就这样，我被妈妈骂一通。把作业补完之后，我又去书中的海洋了。立刻就把刚才的烦恼抛于脑后了。
阅读是一件收益良多的事情，有时可以给我们带来快乐。阅读也可以让我们废寝忘食。最重要的是，它可以伴我一生。
阅读伴我成长小学作文500字 39
我常常问自己，人为什么要读书?如果没有书，我们将会怎样?回望中华五千年，有多少文人墨客对书情有独钟，对于读书，他们又有那么热烈的情怀，还记得那一声“为中华之崛起而读书”吗?这一声呼吁留给后代们多少震撼和警觉?因此，无论从民族进步还是人类发展的角度来说，都应该提倡读书，而且要读好书，我与书结缘是因为10岁那年，老师开始叫我们写作文，每次写完妈妈总说：“你这作文写的只有骨头没有血肉，作文写得这么差，要多看课外书。”可当我看见那些密密麻麻的字，心里有些恐惧，就像这些字要吃了我似的。
有次听同学说《钢铁是怎样炼成的》这本书很好看，我试图去借来看，可那位同学瞟了我一眼，不屑地说：“你平时不爱书，这么厚的书，你能看完吗?”我被那位同学的眼神常常刺痛了，于是我让妈妈去买了一本。说实话，一开始看是为了向那位同学证明：不要小看人。可慢慢地我被保尔·柯察金的那种顽强不屈的精神所折服，渐渐地我就热爱上了阅读，觉得书是我的良师益友。
我热爱上了读书之后，每天书都伴我成长，我每天都沉浸在书的.海洋中，仿佛在寻找一把开启知识宝库的钥匙。每一本书都有一把钥匙，所以我要读许多许多的书，拥有许多许多的钥匙。这样我才会“富有”。
书陪伴我无数个日日夜夜，伴随着我健康成长。
阅读伴我成长小学作文500字 40
书籍是人类进步的阶梯，我们可以在书中获取营养、提高见识、增长智慧。高尔基曾经说过：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”
书还是我们的精神食粮，它能带我们享受生活的乐趣，让我们获得快乐和轻松。大家一定都知道我们中国的四大名著吧，其中，我最有感触的是《西游记》。
作者吴承恩为我们讲述了唐僧与三徒弟历经千难万险，通过九九八十一难，最后到达西天取得真经的故事。作者把书中的'每个人物都描写得活灵活现，比如仁慈谦恭、不畏艰险、坚定执着的唐僧，勇敢机智、本领高强、嫉恶如仇的孙悟空，虽然贪吃懒惰但又憨厚淳朴的猪八戒，任劳任怨、忠心诚恳的沙和尚。他们思想、性格、能力各不相同，形成了鲜明的对比。
故事中我最喜欢的人物是孙悟空，在花果山，他不畏强权、敢于斗争，被称为“齐天大圣”；在取经路上，他全力以赴、不畏险阻，一路降妖除魔，最终同猪八戒、沙和尚一起护送唐僧取得真经，从而立下了汗马功劳，被封为“斗战胜佛”。
《西游记》中，师徒四人团结一心、坚持不懈、奋勇向前的精神值得我们学习。我明白了只要有付出，就会有收获；无论什么事，只要我们坚持，就一定会成功！
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无论何时，无论何地，如果有人问我：“你最想做什么事？”我都会不假思索地说：“看书！”是的，书对我就是如此的重要，我可以随时随地取来一本书细细品读。
记得我第一次独立阅读是在幼儿园中班，妈妈为我买来了一本《外传》，我非常高兴。但妈妈提出了一个要求：要我自己阅读这本书。我高兴的气焰顿时烟消云散，平时都是妈妈给我读书的呀。但《外传》深深地把我吸引了，我翻开它，开始了艰难的阅读。我没遇到一个不认识的字总会翻看字典，或者询问妈妈，妈妈也总是耐心地回答我。在我的努力下，不到一个星期，这本书被我一字不落地看完了。我也学会独立阅读了！从那时起，我就一本接一本的看书，家里的书供不应求。妈妈又为我办了借书证，我的阅读平台从家里有转移到了书店。我对书的喜爱日益增加。
上小学后，看书的时间就不多了。每天上学，听见下课铃声是我最开心的事情，我又能在书海里畅游了。老师和同学们都笑称我为“淑女”——“书女”。我对这个绰号并不讨厌。但以为我对书的着迷程度太高，我的.眼睛也送给我了一个“很好的礼物”，我的眼睛近视了！为了我的健康着想，爸爸妈妈给我规定了每天看书的时间不能超过半小时，这可把我急坏了。有此我发明了很多看书的方法。比如：中午睡觉时，拿一个手电筒，选一本小一点的书，躲到被窝里偷偷地看，但总能被爸爸妈妈发现，这个计划就打笑了。
阅读伴我成长小学作文500字 42
阅读像是一个形影不离的伙伴跟随我左右；阅读像是一张巨大的蜘蛛网牢牢的吸引着我；阅读像是一只只猎物仍我随意捕捉。我，我渴望阅读。
儿时，阅读是在妈妈的帮助下读的。每当妈妈拍着我的被子，为我讲《海的女儿》时，我会为王子的不知情而感到惋惜，恨不得跳进故事里与他说个明白。我会为女巫的.夺走海的女儿那甜美的声音感到愤怒。我会为海的女儿变成泡沫感到悲伤。故事听完了，我总会经不住留下晶莹的泪水。
上小学低年级了，我已经认识一些字了，便开始读起了《寓言故事注音版》知道了《守株待兔》、《揠苗助长》、《狐假虎威》等等故事。我常常被那些故事闹得哭笑不得。寓言故事告诉了我一个个深刻的道理让我铭记在心。
到了小学中、高年级，那些童话、漫画、寓言故事已经满足不了我对阅读的渴望，于是我开始品读世界名著，如：罗贯中的《三国演义》、吴承恩的《西游记》、曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《水浒传》，还有《最后一片叶子》、《鲁宾逊漂流记》等等。如果把这些书比作新鲜的嫩叶，那我就是一只贪婪的小青虫正在细细品尝着那可口的美味佳肴，一片，两片，三片，四片，都不知满足。
如果我是一只饥饿的猛兽，那书会填饱我的肚子，给予我能量与知识任凭我在这知识的海洋里遨游，任凭我在这知识的海洋中享受快乐！
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读书可以增长知识，读书可以开阔视野，读书可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不约而同来到了小桔灯韩豆豆阅读班。
在阅读班的第一天，老师讲的是第一课“字词转转乐”。在“字词转转乐”中，我们学到了很多多音字，还学到了“的、地、得”的用法，因为“的、地、得”是文章中连接字与字、词与词的桥梁，所以，用对“的、地、得”是非常重要的。
老师把所讲的.内容分为五个环节：一是积累大闯关，二是点石可成金，三是沙场勤练兵，四是情感加油站，五是好书常相伴。而这五个环节都非常重要，例如：积累大闯关，讲得是所要背的古诗，有《乞巧》、《嫦娥》……这个环节帮助我们积累了很多古代文化知识及文言知识。徜徉在古诗词的海洋里，让我们受益匪浅。点石可成金讲得是本节主要内容，沙场勤练兵则是做一些阅读练习题，以便加深记忆。
第二天，老师讲了陈述句、比喻句、拟人句等句子用法，还讲了如何修改病句等。
……
就这样，一眨眼功夫，一个月的暑假班就要结束了。放假的时候，老师给我们讲了毛泽东的这句名言，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，并给我们布置了假期作业——每天坚持阅读半小时。我觉得：今年暑假我不仅收获了阅读与写作技巧，还养成了好的阅读习惯。这个假期，真值！
阅读伴我成长小学作文500字 44
著名作家雨果曾说过：“书籍是造就灵魂的工具。”确实，我一天不看书就会觉得缺了什么。因此，我看了许多书，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飞了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜欢看的，就是《今天我是升旗手》，为此，我和这本书，还发生了一个故事呢！
一天下午，老师发给我们一本书，叫《今天我是升旗手》。放学回家，我匆匆写完作业吃完饭，我便开始专心致志地看了起来。
这本书选材新颖，构思别出心裁，不一会儿，我就看得如醉如痴，好像在书的海洋中遨游。似乎忘记了时间，也忘记了自己。
“李沐阳，该睡觉了。”经过妈妈的再三催促，我极不情愿地上了床，熄灯后，我一直牵挂着故事里的主人公，书里的内容向磁石一样吸引着我。最终，我挡不住书的“诱惑”，轻手轻脚地把书拿上了床。我用手电筒的.灯照着看着书。我很快乐，也很惧怕——这种窃读了滋味。
看着看着，我伸了一个懒腰，不经意地看了一下手表，啊，已经10点了，明天还要上课呢！于是，我只好依依不舍地关上书，睡觉了。
走遍天下书为侣，一生一世书为侣。书丰富了我们的知识，使我们受益匪浅，书里的好词好句，使我们一身受用。让我们热爱读书，让阅读伴我们成长！
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若时光不老，愿你一直在。
——题记
六岁时，第一次见到你。你身着彩衣，给我以靓丽，你带我走进梦幻的童话世界，讲述着一个又一个故事。从那时起，我便着迷。我为人鱼公主化为泡沫而伤心，为皇帝的愚昧而叹息，为白雪公主的幸福结尾而开心。我置身在你给我营造的世界中，只有品欣，享受着无尽的快乐。
十岁时，你早已经换了格调，那沉着的色彩，给人以深沉的气息。你带我认识在孤岛中勇敢冒险的'鲁滨逊，在小人国，大人国游历的格列佛。穿越历史，你带我了解访游中国元朝的马可波罗，去感受，体验那些惊险刺激的历程，甚至一起一伏的波动都引领着我的情绪。因为你，我学会了嘈杂中捕捉宁静。
十三岁时，你开始不停的变换。不仅能够让我遨游在文学的世界里，而且能满足我对你知识的汲取。我体验着《简爱》不服于现实，勇于抗争，并且敢于向罗切实特先生表达自己的爱意的魄力，感悟着，《水浒》一百零八好汉的壮志情怀，品味着黛玉、宝玉的凄美爱情。因为你，让我了解了人情世故的变迁和现实的无奈。
人生没有且走且行，也不能无所求的盲目前行。成长不是大步跨越，也不是悠悠等待。
是你——书籍，带我领略人生，让我学会在人生坎坷路上踱步；是你——书籍带我领会时光，让我学会在明媚的光阴中留住最美；是你——书籍，带我领悟生命，让我学会在短暂的生命历程中学会爱与被爱。
时光空荡，让书籍填满时光。
人生无常，让阅读伴我成长。
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冰心奶奶曾说过“读书好，好读书，读好书”，高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”。对于我们这些在学业上刚刚起步的少年来说，书籍更是良师益友。
在我刚记事的时候，妈妈便给我买了第一本书。那时候我还小，还未识字，只是纯粹被书本里五彩缤纷的插画吸引而已。妈妈却一直很耐心地教我读书识字，每天晚上睡觉前都会给我讲书本里的小故事。
久而久之，我也慢慢在书本里学会了一些道理：要像丑小鸭那样坚持不懈，要像白雪公主一样纯真善良，要像《皇帝的新装》里的小男孩一样勇敢直率……
随着年龄的增长，我步入了小学。开始看一些有拼音的书本，《十万个为什么》《探索宇宙的奥妙》等等，这刚好能够满足我的好奇心，让我可以在书本里寻找一个个“为什么”的.答案。
每天做完作业，我都会抱着书本不肯放手，尽情地徜徉在知识的海洋里。记得有一次，我在看杨红樱老师的作品《非常女生》，看着看着就忘记了时间，连上课铃声都没听到。也因此，我被老师狠狠地批评了一顿，差点连书都被没收掉。
一转眼，我已经12岁了，思想也成熟了许多，我开始看一些有深刻寓意的书籍。比如《童年》，这本书让我了解到封建社会的残酷，人们生活的艰辛，人与人之间的明争暗斗……
书正如我们成长的阶梯，嫩竹变沧桑的见证！是书令我开阔了眼界、增长了知识，是书为我指引方向，让我不再迷失。所以，我爱书，书是我成长的伙伴。
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读书人的言语是士人们的规范，行为是世人们的榜样，皆怀有天下清明的志向。他们的气度又深又广，难以测量。捧一本好书如同和圣贤对话，陶冶我们的'情操，让正确的世界观得以树立。
书籍里的不仅有诗与远方，还有其它种种。人类历经数百万年的狩猎时期，进入了农耕文明。中华文明展现着生生不息、波澜壮阔的生命力。
古语有云“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”阅读是对自然规律的领悟，是对生命意义的追求，也是对人格魅力的滋养……阅读是油盐酱醋茶，是吃喝拉撒睡，是生老病死故，是衣食住行修，是喜怒哀恐乐……阅读能带给我们的，是无穷无尽的知识和快乐。
一路走来，阅读伴我成长。走近图书馆，我感受到了清晨第一缕阳光的美好。顺着斑驳的树影，透过柳叶的间隙，我看到了自习室人流涌动。走进图书馆，琳琅满目的图书映入眼帘。读一本好书，家事国事天下事，事事关心。当我的指尖划过书目，草薰风暖，夏末未至。匆匆又是一年盛夏，从草长莺飞到烟柳画桥，从任性到知书达理，这都是阅读给予我的。阅读伴我成长，在无数个春夏秋冬，我都在无尽的快乐中沉浸。
读经典，就是对精神“险峰”的挑战。阅读让我们成为人上之人，让宇宙之精华，万物之灵长为我们所有！
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好书是寒冷冬天里的一缕阳光。；好书是滋心润肺的清茶；好书是一架登上人生顶峰的天梯。读一本好书，就像交了一位好朋友，我们可以在书的海洋里学习丰富的课外知识，增长见识。
小时候识字不多，只能看一些绘本，每次看的时候，都会被故事的情节迷住。上了小学，我读了伊索寓言，一篇篇的故事告诉了我许多耐人寻味的道理，比如《蔷薇与鸡冠花》，这个寓言告诉我们，每个人各有所长，也各有所短，不必羡慕他人。上五年级时我读了林海音女士的《城南旧事》、曹文轩先生的《青铜葵花》、《草房子》，还有《居里夫人》、《千字文》、《成语接龙》、《列那狐的故事》，等其它书籍。使我对课外阅读越来越感兴趣。
平时，我还会将好句好段仔细默读一遍，读的时候仿佛自己已经在那美丽的.景色之处了。后来小姨给了我一张借书卡，让我在空余时间借几本书看丰富课外知识。我认真看书时，可以将所有烦心事抛之脑后，全身心的去阅读。当读林海音的《城南旧事》时，读到秀贞与妞儿母女相认那场景时，我抑制不住心中的喜悦与激动；读《青铜葵花》时，看到葵花为了节省家里的开支，故意考砸时，为她而感动，又怕家人批评她时心里怦怦直跳；读……
读书伴我成长，为我铺上走向成功的道路，读一些好书，就想交了一些良师益友，朋友，放下手中的玩具，关掉眼前的电视机，与我一起阅读好书，也许，你会发现一个不一样的新世界。
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一本好书犹如一座巨大的金矿，价值连城；一本好书犹如一盏灯，照亮我前进的道路；一本好书犹如一位知心好友，在你伤心、高兴的时候可以跟它分享。书一直陪伴我到今天，它是我的好朋友。
从小学三年级我就喜欢上了读书，喜欢上了写作文。在读书的过程中，我积累了许许多多的好词好句。从三年级到五年级，我主要看作文书。从第一本新颖的作文书出现在面前，我就深深地喜欢上了它。当我翻开它的一刻，我就被吸引进去了。快升六年级的时候，老师建议我读一些名人如巴金、鲁迅、老舍、艾青的书，仅仅阅读几天，我便喜欢上了名著。从六年级到七年级，我读过很多名人的书，比如鲁迅的《朝花夕拾》、老舍的'《骆驼祥子》、马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》、笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》等。这些书中，我非常喜欢笛福·丹尼尔的《鲁滨逊漂流记》，在这本书中我被鲁滨逊不怕困难、勇往直前、面对一切困难不后退的精神所鼓舞，在生活和学习中增加了战胜困难的力量，有很大的进步。
从三年级开始看书到现在，已经四年了，只要有时间我就会如饥似渴地大量阅读。是阅读一直陪着我在成长，度过我最宝贵的人生光阴。
这几年我的写作能力在不断提升，而且很多好的词语能自然运用到句子中，使句子更优美、更生动。在此我想对同学们说：多读书、读好书会让人受益匪浅、乐趣无穷。
用宋代皇帝赵恒的话来说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
阅读伴我成长小学作文500字 50
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”
“我在看一会儿。”我央求道。
“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。
我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。
书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。
书，是我的朋友！
我是家里的独生子女，爸爸妈妈都把我的学习看在第一。把课外书、小人书都一律称为闲书，只要我一抱起课外书。妈妈就一撇嘴：“不许看！快做作业！”
“我在看一会儿。”我央求道。
“不行，学生以学习为主，就知道乱看闲书，不好好学习。”妈妈吼道。
我只好放下我梦寐以求的《淘气包马小跳》，飞奔到书桌前。开始了我的.作业工程。我边做边想“妈妈爸爸都坏蛋，不让我看闲书。”好不容易做完了作业，我又迫不及待的“抓”起了课外书，津津有味的阅读起来。
书，是我的良师益友。它丰富了我的课余生活，又使我增长了知识。
书，是我的朋友！
阅读伴我成长小学作文500字 51
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们不能没有书。没有书，瓦特的蒸汽机就不能快速转动，更不用说工业革命了。如果没有书，居里夫人就无法发现镭的存在，所以今天也就没有用反光物质治疗癌症等疾病；如果没有书，毕升发明活字印刷有什么用？可见书对我们有多重要。
我给大家讲一个读书改变命运的`故事：美国前总统林肯，小时候家里很穷。因为他的家庭环境太差，他的父亲无法为他提供教育，因为他的生活。他甚至没有从一年级毕业。他每天都和父亲一起在西部荒野中耕作和劳作。林肯从小勤奋好学，一有机会就向别人请教。因为没钱买书，他每天东奔西跑，从有钱人家借书看。放牛、砍柴、挖地，他总是抱着一本书。他休息时，一边津津有味地看书，一边吃又硬又冷的面包。晚上经常看书到深夜，不肯睡觉。林肯不断阅读和吸收书中精华，最终成为美国第16任总统，深受人们爱戴和尊敬。
同学们，现在你们知道了，读书不仅可以丰富我们的业余时间，让我们学到更多的知识，还可以改变我们的命运。林肯不也是这么做的吗？有的同学可能会说：“我们现在很幸福。我们不需要改变。”不过你想想，对于那些农村孩子来说，他们没钱，连温饱都是问题。如果他们不通过读书走出农村，那么他们可能永远也不会走出农村。林肯就是一个很好的例子。
所以，同学们，多读书，读好书，吸取书的精华！
阅读伴我成长小学作文500字 52
书，是知识的海洋，书是智慧的源泉；书，是人类进步的阶梯；书，是人们走向成功的捷径。可以这样说，没有一位成功人士的背后没有书的帮助。所以，我爱书，爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。
可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜欢读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜欢看。因此，在我家的`每一个角落，你都能找到书的踪影，可是对此我并不满足，所以我经常到书城去看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水。
记得有一次我去书城买作文书，和爸爸妈妈约好十分钟之后就下去。我飞快地跑到三楼买了作文书准备下去，可是形形色色的书却使我挪不动脚步。最终，我还是管不住自己，找了一个角落蹲下来啃书。顿时我被书中的故事吸引了，随着主人公的喜悦、忧伤、愤怒、悲痛、快乐……而变得喜、怒、哀、乐，看完这一本，又看了那一本，根本觉不出时间的推移。不知过了多长时间，我把课本、作文书、故事书、人物传记、通通读了一遍。直到我发觉我的腿已经蹲麻了，才依依不舍地离开。回到车前一看，爸爸妈妈都已经睡着了，再看看时间，天哪！我竟然在里面蹲了四个小时！
在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也在不知不觉地长大，书给我带来了许多的乐趣，也使我从中得到很多经验。
因此，我感谢书，是它让我的生活变得更加充实。
阅读伴我成长小学作文500字 53
我出生在一个书香门第，所以从小我便喜爱阅读。可是在某一个较长的时间段里，我却害怕和很多喜好阅读的人交流，因为我的阅读量实在太少太少。
在我的印象中，每次和他们谈话，感觉自己就像一个透明的人，内心的苍白以致无法隐藏自己的无知。而我最引以为豪的论述，对他们来说，或许只是多年以前书架上某本书里的某段文字的复述，而且往往不是重点。
我敬佩爱阅读的人，因为他们对知识的渴望总是那么如饥似渴。他们总是沉浸在一本又一本的书里面，随时准备让自己的脑海里装入更多、更多、更多……而我呢，阅读好像是手中抓住小石块，只为了无聊而打个水漂而已。我甚至觉得，他们的.短短几个小时所获得的养分，已经超过了我的一天，一个月甚至更长的时间的收获！
正是这种害怕和敬佩，让我更有了阅读的欲望。我要用知识武装自己，进步，进步，再进步。为什么我不能成为别人眼中“阅读的人”呢？上天是公平的，每个人都有大脑，都有思维，他们能懂，我为什么不可以！
我曾在一本书上看到：“生命太短，而人总是聪明得太迟。”我想，既然生命如此短暂，那为何要把时间花在抱怨上？“人聪明的太迟”，呵呵！如果人人都这么想，那世界上就不会有爱迪生，有爱因斯坦了。既然知道了事实，那就努力打破它，人定胜天啊！阅读就是好方法。从小到大，我从未停止过阅读。因为我深信：阅读，能改变自己，更能改变世界。我相信，阅读将会伴我一生！
阅读伴我成长小学作文500字 54
人的成长离不开书，读书会让人领悟到人生的真谛，当我在成长的道路上遇到挫折时，迷惑时，书就像一盏灯，给我指引前进的方向。当我被别人误解时，书会告诉我：勇敢的去走你的路，别在意别人去讲什么，说什么。
刘向曾经说过：“书犹药也，善读之可以医愚！”。英国作家尤安·艾肯也在《走遍天下书为侣》中说道“如果你坐船周游世界，这一趟下来，你可以把它读上一百遍，最终可以把它背下来。”阅读不仅仅是读一排排被框在田字格里的文字，而是一种享受，一种心旷神怡的.感觉。
我一个人静静读书的时候，仿佛整个人都走进书里了，当我读《西游记》时看到了唐僧西天取经的画面，对孙悟空崇拜不已。当我读《三国演义》时，看到了诸葛亮草船借箭，火烧赤壁时，对诸葛亮的才智拍案叫绝。当书中的画面一点点出现在我的眼前时，我便沉醉其中，无法自拔。
文学书籍不仅陶冶了我们的性情，还提高了我的写作水平，其中包含的深刻道理也让我终身受益。阅读一直伴我成长，给我带来了无限快乐，在我成长的道路上留下了一个个深刻的足迹。
夜深了，路上的霓虹灯不停闪烁着，一切事物都已沉睡，我坐在床山，看着书，慢慢地，我微闭上眼睛，淡淡的书香伴着我安然入睡。
读一本好书，就像与一个高尚的人交朋友。阅读在我的成长中是一件必不可失的东西。它让我在人生的道路中充满欢声笑语！
阅读伴我成长小学作文500字 55
高尔基说：“书籍鼓舞了我的智慧和心灵，帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有了它们，我就会溺死在里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。”书在我的生活中是不可缺少的`部分。
我的家人经常说我的作文资额的不好，但我却十分喜欢阅读。我家书架上的书已经不能满足我，但是妈妈却不肯给我买新的书。哎，既然不给我买，我只能做图书馆的“常客”了，每星期去一次，有事去不了了，就去哥哥家借几本书看。书中的“美食”有时让我流连忘返，也为我写作文积攒素材。
我看书最然不到废寝忘食的地步，但也能算上手不释卷，就连上厕所都带着书。每次总是厕所上好还坐在马桶上看书，直到被妈妈催促好几次，才合上书。不过我知道那是一个不好的习惯，经过爸爸的批评，我改掉了这个坏习惯，但是这并不能阻止我看书。
而我们走到哪里都会带上一两本书，尽管去旅游带的东西很多，但也少不了我最爱的书，妈妈在我的说服下终于同意让我带一本书，可是我想一本肯定不够，所以我趁妈妈没有发现偷偷带了三本。每天旅程结束妈妈都让我早点睡，我只能要求妈妈让我看一会书再睡，妈妈无奈的看着我说，好吧。可我总要读书到十点才会依依不舍的放下书，进入梦乡。
科罗廖夫曾经说过：“人离开了书，如同离开了空气一样不能生活，所以我们要为了自己的生存，努力读书吧！阅读伴我成长，我喜欢读书，爱读书。
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