正月十五元宵节作文实用(4篇)
在学习、工作乃至生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的正月十五元宵节作文4篇,希望能够帮助到大家。
正月十五元宵节作文 篇1
今年2月22日是正月十五元宵节,元宵节里有吃元宵、舞狮子、观花灯等习俗。其中,吃元宵是一种独特的小吃,吃起来香甜甜香的.,令人齿颊留香。元宵节的由来作文元宵节的由来作文。那么,你们知道元宵节为什么要吃元宵吗,让我来讲给你听吧!
元宵起源于春秋时期的楚昭王,是楚昭王回国途中乘船在长江时,看见江面上漂着几个浮物,颜色是白的还有一点儿黄,船工捞起来献给了楚昭王。昭王在吃的时候发现里面有红如胭脂的瓤,味道鲜美。回国后,昭王命令人以山楂为瓤,仿制给臣民食用,以庆祝家国团圆。这一天,正好是正月十五,后代相沿成习。
如今,北方人称其为元宵,在南方确称“汤圆。这些与“团圆“音近,取团圆之意,又逢十五月圆之夜,象征着全家人团团圆圆,和睦幸福,人们也用此来思念离别的新人。
正月十五元宵节作文 篇2
正月十五是中国的传统节日——元宵节。也是我最喜爱的节日之一。这一天,全家人团聚一堂,吃元宵、闹花灯、猜灯谜、放烟花等。依据我国习俗,过年是从正月初一开始,一直到正月十五才算结束。
元宵节当天,平时宁静的校园显得格外热闹,同学们提着自己制作的各式各样的`花灯走进学校。教学楼的走廊里也都挂满了各种各样的花灯,最亮眼的也是最多的要数兔子灯,还有八角灯、三角灯、菱形灯光彩照人;红火的灯笼色彩鲜亮。整个校园洋溢着浓浓的节日气氛。同学们更是个个满脸笑容,兴高采烈,而我看得眼睛都要花了。
第二节课下课后,同学们在教室里都变成小小点心师,我们洗干净小手后,开始捏面粉、搓汤圆,老师们也兴致勃勃地加入到包汤圆的队伍中,不一会,汤圆都包好了,终于可以享受到自己的劳动果实,虽然都已吃过午饭了,但面对自己包好的汤圆,还是胃口大开,一碗又一碗吃得分外香甜。
闹元宵的重头戏是观花灯猜灯谜。吃完元宵,同学们来到走廊上。观赏各种各样的花灯和花灯上的灯谜,我也猜出了6个灯谜,虽然猜出的不是很多,但我也非常开心。
虽然闹元宵活动只有大半天的时间,但我感受到整个学校就象一个大家庭一样,“全家”过了一个吉祥、和谐、欢乐、愉快的新年!
正月十五元宵节作文 篇3
元宵到,真热闹,大街小巷好热闹。赏花灯,吃元宵团团圆圆真美好。许个愿,求平安,全家幸福甜蜜蜜。元宵节,真热闹,同窗游玩齐欢笑,手拉手,围个圏,我们的友谊长久久。元宵节,真喜庆,我们的生活真幸福。
吃完晚饭我就去学校转悠,看看那里有什么好玩的玩意,到了学校,很多同学都在这里。好不热闹。
校门前,拱门立;走廊上,彩灯挂;小吃店,人流满;喜气洋洋满学校。
欢快的乐曲似信号弹划过天空,示意着踩街活动开始。一个个干净的额头,甜美的笑容,给人留下美好的印象。低年级的同学提着精心挑选的各色各状造型的花灯,合着音乐的节拍,迈着相同的步履。那一盏盏花灯犹如在漆黑夜晚的浩瀚大海上的指明灯,带领着我们这群有着对未来美好憧憬的学生在人生的旅途上畅通无阻的前行。
古老的拍胸舞是福建最有代表性的`汉族民间舞蹈之一,是古闽越族舞蹈之遗存,民间文化的活化石。看,三年三班的同学,穿着统一整洁的校服,在草操场上精心的表演。拍拍手,拍拍胸,拍拍腿,击掌转圈,简明的舞步是民族文化的见证。
走廊上高高地着我们绞尽脑汁、艰辛、精心制作的灯笼。譬如有乖巧可爱的小白兔;有活灵活现的生肖灯;有奔腾的骏马;甚至有能唱能转的走马灯。
空气中飘着浓浓的香气,不用想当然是我们班的元宵圆的香味啦!“我挤——我挤,嘿,竟然挤不进!”你肯定觉得奇怪,丈二和尚摸不着头脑,是因为在我班的摊点周围有着“人山人海”,里三层,外三层的包围着,差点连桌椅都被掀翻了。维持秩序的保安被前来的买家挤到了“十万八千里”,喊声则像一块小石片跌进了奔腾喧嚣的大河。收钱的同学,被搞得晕头转向。老师呢?直喘粗气,汗流浃背。来买东西的同学,手拽着dollar,大喊大叫:给我,给我……买到汤圆的同学,脸上溢知足、快乐,边吃着丝滑顺口的元宵圆一边退出重重包围。当听到元宵圆买完了,个个流露出失望的表情,心情一下子从天空跌落谷底,有的甚至泪珠在眼眶里打滚,赖着不做了。“没想到,一颗小小的元宵圆竟有如此的名气!唉。”
每一件成功的事,都是付出辛勤的汗水和努力的。
正月十五元宵节作文 篇4
今天是正月十五元宵节,按照我们老家的习俗,这天晚上家族的男人集合在一起在晚上的到祖宗的坟上送灯、放鞭炮。由于工作关系很多年没有参加这样的祭祀活动了,今年带着老婆孩子一起参加了祭祀活动。活动的场面很热闹,由我的父亲领着儿子、孙子、重孙辈分的男人傍晚时分来到了我爷爷的坟前,先给我爷爷点上了一盏灯。我父亲守着灯,由我的最小叔叔带着我和孩子等人从老祖宗的坟前开始,每一个坟前都点上了一盏灯,在送灯的同时叔叔还要介绍这是谁的坟,介绍坟里的人和我们的关系以及他们的孩子现在的状况。最后回到我爷爷的坟前,开始放鞭炮、放烟火。场面很欢庆、热闹。我在整个祭祀的过程中,领着孩子,孩子们不断地问这问那,我都认真的一一回答。我想这就是我们传统文化代代相传的最朴实、最原始的方式,是我们不能够忘记祖先的最简单的教育方式。
关于这样的祭祀活动对现在人来说很有必要,也很有价值,当然也存在一些不足之处。
现在社会人生活节奏很快,压力也很多,很少有时间回家陪陪父母,尽尽孝心。我想这为我们在繁忙的工作中找了一个借口,可以回家尽孝心的.借口。回家时一定要带着孩子,因为这种活动不仅是在教育我们,同时也是对下一代潜移默化式的教育。我们尊敬长辈,孝敬父母是要身体力行的,不能让孩子感觉到这些只是口头上说说。这种祭祀活动拉近了我们和族人之间的关系,由于整天忙于工作。很少有这样的机会聚在一起,做简单的交流和沟通,是我们的生活状况互相了解,在日常生活相互帮助。活动中交给了我们做人的道理,处事立身的根本,在叔叔说每位老祖的事迹时,生活上有污点的人往往一带而过,生活中有彩的人侃侃道来。这就是我们无形中知道了做人的原则。
这样的祭祀活动不足的地方是放烟火,由于这天晚上放烟火的人很多,烟雾很多,造成了环境的污染。这一点是现在社会特有的,老祖宗是想不到的,我想如果老祖宗能够想到这一点,一定不许放烟火来祭祀。所幸运的是现在祭祀的人也已经注意到这一点了,所以现在释放的烟火规模要比以前小得多。
这种祭祀不在是迷神,而是传统礼仪、待人之道的最简单的传承方式。也是孝文化的继承和发扬。
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