[经典]有趣的游戏作文9篇
在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的有趣的游戏作文9篇,希望能够帮助到大家。
有趣的游戏作文 篇1
春天,阳光明媚,下午第一节是体育课,我们纷纷跑到操场上,老师说今天的体育课你们就自由活动,我们都欢呼起来,我对刘瑾萱,朱宏念,杨思杰,邵梦缘说我们一起玩一二三木头人吧!他们说好呀。
这个游戏的规则很简单,一个人当数的其他人就当木头人。首先是邵梦缘,在前面说123木头人,其他的就当木头人,游戏开始啦!邵梦缘说123木头人,我们都不动了,朱宏念是做的伸腿运动,不料她没坚持住,就动了一下,邵梦缘看见了就让他退后一步,邵梦缘又转过去,继续说123木头人,邵梦缘转过头来,邵梦媛说,朱宏念动了三下哟,要退后三下,朱宏念一脸不高兴的样子,好像生气了,杨思杰看见了,忍不住笑了,忽然杨思杰笑着笑着就动了,邵梦缘说退后一步,朱宏念得意的说叫你笑我,你现在还不是最后了,邵梦缘又转过头说,123,木头人,我们看到杨思杰做的动作太搞笑了,我们就动了邵梦缘说,哈哈,你们都要退后一步了,我想刚才不动就好了,过了一会儿,我和刘瑾萱马上就拍到邵梦缘了,可是刘瑾萱晚了一步,还是被我拍到了。
第二轮开始了,我说123木头人,他们马上不动了,我要转过去说要三木头人,朱宏念做了一个带微笑的动作,刘瑾萱忍不住笑了,邵梦缘看见了也忍不住笑了,他们笑了出来,而且还动了,我就让他们退后一步,我要转过去说123,木头人,当我转过去的.时候,我看见杨思杰动了,我就让他退后一步,杨思杰只好无奈的退后,过了几分钟,朱宏念快拍到了我,铛铛铛下课了,我们念念不舍得走进教室。
通过这次有趣的123木头人,让我们变得更遵守规则了,也让我们坚持到底,123木头人的游戏真有趣!
有趣的游戏作文 篇2
今天,我和同桌一起玩“猜中指”的游戏。
游戏规则是:先伸出左手,把五个手指捏拢,然后再伸出右手,把左手的五个手指包住,只露出手指尖,不让对方看清楚,最后再让对方来猜哪一个是中指。
我先看清同桌的中指。她的中指很胖,和食指、无名指长得很像,她的`中指也很长,指纹是螺纹,一圈一圈的环绕着,像一个巨大的迷宫,上面有一个特点,就是中指上有一个小黑点。
呵!有了这些线索,我猜起来就不难了,
游戏开始了。他转过身,把左手中指藏起来,再用右手包住左手。不一会儿,他转过身来,伸出手来让我猜。啊,左手五个手指头挤得紧紧的,很难找出中指。我就拼命找那个有黑点的手指,啊!我用手一点,真好,点的就是中指。太高兴了。
我要藏中指了。我神秘地把中指缩到看不见,再用右手包住,同桌安静地在等待。我转过身,向她伸出手去,她左猜、右猜,就是拿不定主意。最后终于拿定主意了,我手一松,露出了她猜的那指,她一看是食指,气得说不出话来。
我以一比零战胜了她!呵呵呵,我就说嘛,她不会猜对的。
玩了这个游戏,我懂得了做事要细心,要看清楚特点,这样事情才能顺利完成。
有趣的游戏作文 篇3
今天我在姑奶奶家的电脑玩名叫《豪华婴儿护理间》的游戏,这个游戏很精彩,游戏中有八个房间:卧室、饭厅、饮水室、洗澡间、厕所、娱乐室、书房、医院。游戏要求你要好好地养你的婴儿, 比如渴了那你要去领他到饮水室给他喝水、饿了你要去领他到饭厅给他吃东西。游戏中还有时间和金钱规定。
玩了一上午的'游戏,我像照顾自己的孩子一样照顾他,虽然是玩游戏,但是我还是觉得很累。通过这个游戏我知道养一个孩子是很辛苦的。我的爸妈也很辛苦,我要感谢你们的养育之恩。
有趣的游戏作文 篇4
今天课外活动,我和班上几位女同学玩起了“偷西瓜”的`游戏。
一个人当“农夫”,一个人当“瓜贼”,其他人当“西瓜”。农夫”要看好“西瓜”,不能让“瓜贼”把“瓜”偷走。“农夫”先在算帐,这时,“贼”可以偷瓜,“农夫”一回头,“瓜贼”就不能动,如果动了,瓜棚里的瓜就要被吃了。“农夫”赢了还当“农夫”,输了只能当“西瓜”。
我第一轮就当上了“农夫”。游戏一开始,我就装模作样地在那儿算帐,忽然,我觉得有动静,猛得一回头,“瓜贼”已神不知鬼不觉得把西瓜偷回了家,她正得意得朝我笑呢!唉,我只能当“西瓜”了。
游戏又开始了,眼看我就要被“农夫”吃了,“贼”还没有来把我偷走。我眼睛闭得紧紧的,好象有人在拍我,啊!有人来救我了,真是太好了!我睁开眼,她正冲我哈哈大笑,“笨蛋,上课啦!”啊?十分钟这么快就过去啦!
有趣的游戏作文 篇5
今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的`信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个
“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。
这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。
有趣的游戏作文 篇6
我们家的游戏又开始了。今天我们要玩的呢是“猜句子”。也许你们会不以为然吧!但是你们听了游戏规则,就不这么觉的了。
裁判员——妈妈宣布了规则:“在桌子上有20个纸团,请你们每次随意挑一个纸团,纸团里可能是一个成语或一句话。你要站在大家的面前,用话语或肢体语言来表达这句话的意思,让大家猜出来这个成语或者这句话到底是什么,当然喽,如果你用语言来表达,不能说出成语和句子当中的一个字眼,否则按犯规处理,犯规三次自动弃权!”
我听了妈妈的话,心里就像有十五个吊桶打水——七上八下啊!要知道,我对这种游戏一点也不拿手,可以说是一窍不通。
游戏就要开始了!我好紧张呐!以为我是第一个,所以走上去不免有些战战兢兢的'。走到桌前,我随手抓了一个纸团,摊开一看:横眉冷对。呆了1秒之后,我又是一阵惊喜,哇!这么简单啊!
于是我就信心满满地对大家说:“‘俯首甘为孺子牛’的上一句去到后面三个字是什么?”表妹不假思索地说道:“当然是‘横眉冷对’啦!”“恭喜你啦!回答正确!”我高兴地说。
轮到表妹上场了,她拿起一个纸团,轻轻瞟了一眼,说道:“生活在南极的是什么动物?”“当然是企鹅喽!”我漫不经心地说道。“表姐你喜欢什么水果?”表妹又问。“这个……榴莲啦!”我不好意思地说道。“那喜欢的近义词是什么,表姐中午要做什么?”表妹仍是漫不经心地问着我。“喜欢的近义词是爱,我中午要吃饭。”我回答道。“把‘饭’去掉,连起来说一句话。”表妹说。我正想说着,小舅妈就街上来了:“企鹅爱吃榴莲!”表妹满意地点点头,说道“回答正确!”
接着到小舅妈上场了,她看了看纸条,然后皱了下眉头,抓起一旁的芭比娃娃,对我们说:“这是什么啊?”我们异口同声地说:“当然是芭比娃娃喽!”“第一人称是什么?”表没又回答道:“是‘我’!”“ 爱的近义词是什么?”“喜欢。”“连起来怎么说?”“我喜欢芭比娃娃!”
在欢笑声中,这场游戏悄悄地落下了帷幕……
有趣的游戏作文 篇7
今天,我们玩了一场有趣的游戏。
易老师说:“这个游戏叫木头人,但与平时你们玩的木头人不一样。”
“哪里不一样?”我们异口同声地说。
“任选两位同学,每个人做什么都可以,搞笑动作,说笑话……就是不能碰到对方,谁先笑了谁就输。”易老师说。
于是,我跟同桌刘俊捷斗了起来。只见他翻着白眼,咧着嘴;而我也不甘示弱,吐着舌头,做鬼脸……一番争斗之后,还是他把我逗笑了。刘俊捷在这场比赛中获得了最后的胜利。
还有一个同学,我还不知道他的.名字,只见他抱着一个水壶当吉他,滑稽地弹着,歪着脖子,还疯狂地哇哇大叫……把我们笑得在桌子上打滚呢!
我们玩得不亦乐乎,完全忘记了是在教室里。在紧张的学习之余,若能轻松游戏一下,可是劳逸结合哦!
游戏在欢笑中结束了,回到家的我还在咧嘴回味呢!
有趣的游戏作文 篇8
今天,我们做了一个有趣的游戏名字叫:人椅。
游戏规则是全体学员围成个球形。前面的学生要搭在后面学生的肩膀上。前面的学生要坐在后面学生的脚上。听队长坐下才可以坐下。
开始游戏了,老师先让我们自己玩一下这个游戏然后没过多久就倒了。原来是因为学生们太激动了所有有想好方法和技巧就迫不及待地玩,导致经验教训,有的同学在想方法、有的同学议论 、还有的`同学在练习半蹲,有一个同学在和我们分享经验说;‘坐下时不要把脚分开。“
第2次我们带着经验再次挑战,我由于脚分开太宽只让别人坐了我的一只脚,所以这次又失败了。与后面同学的距离拉得太远了,所以跟着倒下,半蹲在那一秒钟、两秒钟、三秒钟……我的 脚像灌了铅似的,重的不得了我实在支撑不住了,第一个倒了下去,我摔倒然后全部也都摔了下来,哎;都怪我没有做好准备,所以连到大家。下次一定要记得哦,不然我都不好意思面对大家了。
谨记住刚才的经验教训,这一次玩的很好,并坚持了十秒钟。经过这次游戏我知道一根筷子可折断,一把筷子难折断,团结才是力量。
有趣的游戏作文 篇9
哈哈哈!教室里传来了一阵阵欢快的笑声,想知道我们在干什么吗?悄悄地告诉你吧。我们在玩画鼻子游戏!
首先,李老师在黑板上画了一个小女孩的人脸,头上梳着牛角辫,辫子上扎着蝴蝶结,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛,嘴角往上翘,她正对着我笑呢,可惜没有鼻子。我们正纳闷,李老师突然说:“今天,我们来玩画鼻子游戏。”
我们全班同学都积极举着手,“我,我,我……”不知道是谁大喊了一声引起老师的注意。往旁边一看,原来是郭智远。于是李老师叫了郭智远上来,他信心十足走到黑板报旁,李老师分别把四条红领巾折了又折,然后给郭智远按要求用红领巾蒙住眼睛,原地转了3圈,然后直走,可谁也不知道,郭智远竟走到另外一块黑板上画了鼻子,引起全班同学和老师都哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的笑得眼泪都出来了,有的笑到肚子疼。
后来,李老师叫了一些同学上来尝试画鼻子,有的把鼻子画在嘴边下面,有的把鼻子画在眼睛里,还有的画在耳朵旁,画在眉毛边……
过了不久,李老师终于叫上我了。老师首先让我们观察两分钟怎么把鼻子画到正确的位置上。我想了想然后走过去黑板一量,嘿,鼻子的位置正好在我头顶上画刚刚好。游戏开始了,我带着自信的步伐向黑板报走过去,用红领巾蒙住眼睛,眼前一片漆黑,什么都看不到,接着原地转了3圈,晕头晕脑地走着,连方向都分不清楚哪里是直走,于是我伸出大腿迈出去,发现没有障碍物,于是大胆地往前走。走着走着,“哎呀!”我居然撞墙了,我迅速地改变方向走,终于摸到黑板,我就马上在头顶量了一下便下笔画鼻子。当我揭开红领巾一看,哎呀,忘记量鼻子的宽度,导致把鼻子画偏了。
通过这次画鼻子游戏,让我体会到:眼睛给我们带来了光明,眼睛给我们感知这个世界的.能力,眼睛给我们生命旅程的指引,眼睛让我们明白人生的千变万化,眼睛是我们最好的朋友。
我们应该好好爱惜自己的眼睛,平时写作业时端正坐姿,不要歪头歪脑地,平时多看绿色植物,少看电视、电脑、手机,让眼睛充分休息,让眼睛更加明亮。
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