有趣游戏作文

时间:2025-01-01 11:53:06 游戏 我要投稿

有趣游戏作文【经典】

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的有趣游戏作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有趣游戏作文【经典】

有趣游戏作文 篇1

  今天晚上,我和弟弟一起玩了123木头人的游戏。

  游戏开始了,我先说:123木头人,1不能动,2不能笑,3不能露出大门牙。刚说完,弟弟就一动不动地站在那儿。我先轻手轻脚地走到弟弟身边,围着他像小偷一样的打量了一圈,弟弟无动于衷,像被石化了一般。咦?这个小鬼居然没反应?不行,我要拿出我的必杀技。于是,我站在了他的'对面,开始对他挤眉弄眼,我的眉毛不自觉地上下挑动着,就像跳着拉丁舞,眼珠子也像算盘珠儿一样滴溜溜地乱转,嘴巴则龇牙咧嘴地笑着,露出了两颗小白兔一样的大门牙,哈哈,弟弟这下终于爆发了,笑得是前仰后翻。

  这次换弟弟来喊口令。只见我迅速地来到沙发前,拿起枕头,捂住脸,纹丝不动地坐在了沙发上。弟弟先对着我大声喊:你好呀,姐姐呀,看看我呀!用这句话反复来引诱我,可是我对他的言语丝毫不感兴趣。弟弟发现不妙,便偷偷摸摸地走了过来,坐在了我的身边,先用他的小手试探性地碰了碰我的手背,我的身体跟着轻微地抖动了一下,见我没什么大反应,他便变本加厉了起来,在我的手上一会儿捏,一会儿掐,一会儿揉,哎呀妈,被他折腾地实在够呛,扑哧,扑哧我忍不住开怀大笑了起来,弟弟也跟着笑了起来

  整个家里充满了我和弟弟的欢声笑语。

有趣游戏作文 篇2

  今天,爸爸走过来,装作神秘地说:“咱们玩个游戏!”一听说玩游戏,我就高兴地连声说:“太好啦,这真是太好啦!”

  规则是这样的:每个人那个气球开始运,运的方式很多,但是气球不能碰到地面,也不能碰到天花板,谁先运到了气球,而且数量多,谁就赢。时间是5分钟,妈妈当裁判。

  “预备,开始!”在妈妈的一声令下,我和爸爸就手忙脚乱的运气球了。一开始我和爸爸都运不好,气球老是从手里淘气的`溜走。不一会儿,一个气球在我爸爸沉着的手里变的乖起来。一个又一个的气球在爸爸的手中一个个被送向终点。我在一旁着急,我越着急,气球就成心要捣乱。“时间到!现在让我们看看谁的气球多。”我心想:这还用得着数吗?很显然,爸爸赢了。我郁郁不乐地说:“真没趣,不玩了!”我说着就来到了房间。

  妈妈走过来,语重心长地说:“才玩一局就泄气啦?输了是家常便饭,人人都会,你不要指望一次就能成功。相信自己,你看,爸爸一开始不也运不好吗?来,在玩一次,一会成功的!”

  听了妈妈的话,我打起精神,勇敢地向爸爸挑战。这一局,我冷静的操纵着气球,爸爸这下慌慌张张的开始运,气球也老是从爸爸的手里跑走。这一局我赢了。

  第三局,我认真的开始运气球,这一局我又赢了。我三战两胜,战胜了爸爸。

  今天通过这个游戏我们得到了快乐,同时我也明白了一个道理:输了并不可怕,也不要泄气,认真面对每一件事就一定会取得成功。原来这就是我成功的秘方啊!

有趣游戏作文 篇3

  有一次,我到邻居家去串门,发现他们在玩“逗笑”的游戏,我也跑过去玩。

  “逗笑”的游戏,可有趣了。我们先选出一个逗笑的人,别的人喊口令:“一不许动,二不许笑,三不许露出大门牙,四不许回头找妈妈。”接着喊口令的人不许动,逗笑的人想尽办法让喊口令的`人笑,可以做鬼脸,也可以讲笑话,谁笑谁就输了。最后输的人就当逗笑的人。我们玩的时候,我当逗笑的人,我先扮鬼脸,一会扮鸭子,一会扮猪八戒,大家看我扮猪八戒的样子就笑了。接下去笑的人就要当逗笑的人了。我们又接着玩了很多遍,我们笑得很开心!

  我下次还想玩这个游戏,因为玩这个游戏很开心。

有趣游戏作文 篇4

  星期天,在阅读与写作培训班里,范老师带领我们做了一个有趣的竞赛游戏“拼词夺礼”。

  游戏分两轮进行。第一轮我们分成了男、女 两个小组,看哪一组说描写心情的词语多,哪个组就获胜。游戏开始了,男生说一个,女生说一个,虽然场上气氛有些紧张,但两组同学你不让我,我不让你。双方实力相当,不分上下,结果打了个平手。范老师决定给我们每人发块月饼作为奖品。

  当老师发月饼时,我心里紧张极了。终于轮到老师给我发月饼了。我双手接过月饼,心里乐滋滋的。随着范老师一声令下:“可以吃月饼了”。我迫不及待地撕一开口袋,咬了一口,原来是我最喜欢的桔子口味。我正在津津有味地吃月饼时,忽然“咯”的`一声,原来是我旁边的高宇航同学打了一个嗝,逗得大家哈哈大笑,就像和尚的木鱼——合不拢嘴。

  因为时间有限,所以本次只进行了第一轮比赛,第二轮比赛下个星期再举行。这次的游戏,不仅玩得开心,还让我们积累了不少新的词语,真是一举两得啊!

有趣游戏作文 篇5

  作文课上,老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后,我们就分组准备。游戏开始的时候,大家一边观察前面同学的表演,一面把手举得高高的,抢着说答案。我们是第二组,刚上场同学们就热烈地鼓掌。

  首先由马源来表演动作,他做的是跑步和举重的动作。他跑步的样子非常引人注目,身体前倾,步子迈得很快,大家马上就猜出来了。在做举重的动作时,只见他先把腰弯下,然后用力地把双手举过头顶,仿佛真有一副杠铃握在他的手上。

  轮到我做跳水的动作了,我先向前高高挑起,双脚离开地面,接着像跳水表演的.运动员那样,摆出优美的姿势,然后轻盈地跳下去。

  那一瞬间,我仿佛真的落在清澈的水池中,似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中,老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后,我也为自己的小组获得一面小旗。这个游戏真是太有趣了!

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