有趣的游戏的作文（精选50篇）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的有趣的游戏的作文，希望对大家有所帮助。
有趣的游戏的作文 1
今天在作文课上，老师拿出一张100元、50元、1元的纸币，让我们选。我觉得如果每个人都选100元或者50元，那老师的工资都不够。所以我毫不犹豫的选择了1元的纸币。
这时，老师神秘的说：“每个纸币后面都有一个惊喜，我现在先揭晓一元纸币的惊喜，就是——”老师把一元纸币翻了过来，我连忙跑上前去看，哇！我差点喊出声，因为上面写的是免写一次作业。果然不贪心就是有好结果，我坐在位置上偷笑。
开始揭晓50元的惊喜了，老师刚翻过来，班上就立刻炸开了锅！“天哪，居然是巧克力！”“我最爱吃巧克力了。”听到同学们的`话，我丝毫不后悔，毕竟不写作业比巧克力好多了。我把喧哗声当作耳边风，丝毫不理会。
接下来，揭晓100元的惊喜了。老师缓缓地将纸币翻了过来——我的妈呀！居然是苹果笔记本！我瞬间后悔了！心想：如果我选了100元的话，那我现在就有一台笔记本电脑了。这时，老师拿出奖品，原来就是一个印着苹果图案的笔记本。老师又说：“拿到笔记本的同学，要把整本书的课文都抄到上面。”我听完后，丝毫不后悔了，而选100元的同学连忙把笔记本到处送人。忽然，老师又说：“所有的惊喜都是假的，这只是一个游戏。”听了这个消息同学们有的欢呼雀跃，有的垂头丧气。
这个游戏可真有趣，让我的心理得到了考验。
有趣的游戏的作文 2
鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开蝴蝶，我的童年离不开游戏。你看，我们正在玩“一、二、三，木头人”的游戏呢！
听说要玩游戏，同学们个个欢呼起来，有的摩拳擦掌，跃跃欲试；有的七嘴八舌，议论纷纷，教室里顿时炸开了锅。
今天谁是游戏大赢家呢？让我们拭目以待。游戏开始了，只见“鬼”大步流星地走上场，还对着我们做了个鬼脸。瞧他一副胜券在握的模样，引起大家对他的公愤。哼，你可别高兴得太早，谁输谁赢还不一定呢！同学们趁“鬼”数数的时候，各自做出各种各样的动作，“伏地魔”就是趴在地上仰着脑袋的我啦！“鬼”突然大喊道：“一二三——木头人！”天哪，他怎么说得这么快，我还没有听清楚呢！简直比闪电还要快！
这时，热闹的教室瞬间变得鸦雀无声，不知道的人走进来还以为走错地方，进了一家雕像馆呢。只见“鬼”来到人群中，不是做鬼脸就是讲笑话，弄得一大批同学情不自禁笑出声来，他们都淘汰了。“鬼”用犀利的目光扫射着没有被淘汰的同学，最终目光停留到了我的身上。我顿时心惊胆战，他会对我下什么招数呢？只见他张开大嘴，冲着我哈了一口气。我的天呀，我几乎都被臭晕了。如果这样被输掉，那我的'一世英名就毁于一旦啦，我咬紧牙关，不管三七二十一都要忍住，不能被打败。
一波未平一波又起，“鬼”不愧是一块“老姜”，他竟然在我的耳朵边吹气，我感觉耳朵里有一只蚂蚁在爬动着，让我奇痒无比。人算不如天算，我忍无可忍，伸出手挠耳朵。就这样，我被淘汰了！可惜，可惜，太可惜了，我心不甘情不愿地来到淘汰区。即使来到淘汰区，我也很快满血复活，帮助“鬼”抓到在动的“木头人”。最终“鬼”胜利了，“木头人”输了。
游戏编织着我的快乐，编织着我童年，编织着我的生活，我喜欢玩“一二三，木头人”的游戏！
有趣的游戏的作文 3
我出一个谜语，你们来猜猜我的班主任姓什么吧。“一字九口，天下少有。”——没错，我的班主任就姓“曹”，曹老师是我认识的老师中最有趣的。
曹老师鼻子上面有一个东西，我再给你出一个谜语，出完谜语你就知道了。“稀奇稀奇真稀奇，拿人鼻子当马骑。”——没错，这个答案就是“眼镜”。曹老师的头发短短的，眼睛大大的，鼻子上面戴着一副“老花镜”，而且嘴不大不小真特别。
有一次，我去上汉字班。曹老师讲到“帽子”的“帽”，曹老师拿起一个箱子就往头上戴。然后，曹老师又拿出比上一个还要大3倍的箱子戴在头上，还说一定要买正好的帽子，要是买小了，就戴不上了，如果买了正好的，既不挡眼睛，又能戴上。要是你买的太大了，会挡住眼睛，而且很像僵尸。说的时候曹老师就做了一个僵尸动作。汉字班的人都笑的前仰后合，停不下来了；有得人很害怕，赶紧用手捂住眼睛，低着头，扭头看向后面，反正什么样子的.都有。
这就是我们的曹老师，怎么样，有趣吧。
有趣的游戏的作文 4
今天的品德课上，陈老师带着我们玩了一个游戏--纸上站兵。
纸上站兵？你可能要问什么是纸上站兵呢？呵呵，这个游戏规则是这样的：每组12个人，要想尽一切办法站在一张小小的报纸上，脚不能沾地，报纸上站的人最多，坚持的时间最长的那一组获胜。
首先，是我们第二小组上场打头阵，董可楹负责指挥。我们采用了“大蒜”作战法：小磊站在中间做柱子，其他人呢，抱紧小磊，这个办法还不错，我们最后的成绩是8个人，坚持了30秒。接下来是第一小组和第三小组的战争同时展开，第三小组和我们的方法差不多，只是他们靠黑板的人抓住黑板，单脚站，所以他们虽然也只站了8个人，却坚持了60秒；第一小组则是吸取我们的经验，再加改进。和我们不同的'是：他们中间的人还背了一个人，就因为这一点，他们站了10个人，也坚持了30秒，第四小组也是一个“大蒜头”，他们站了9个人，只坚持了20秒。最后，陈老师亲自出马，指挥刚才没有参加过的人玩了一次，他们采用了“猪八戒背媳妇”的方式：中间的人背了一个人，其他的人都是单脚站着双手不是撑着黑板就是扶着讲台，有了支撑点，结果是可想而知了。他们站的人最多，有14个人，坚持的时间也最长：65秒，太厉害了。
通过这个小游戏，我明白了：做什么事都要善于动脑，善于配合。
有趣的游戏的作文 5
最近因为我表现好，爸爸妈妈给我买了一个滑板，奖励奖励我。我高兴极了，立刻做完作业和爸爸一起去滑滑板。由于这是第一次滑，所以，爸爸需要经常扶着我。天已晚了，我还想练，但不行，只好回家了。我失望极了，因为我自己滑只能滑三米。这时候我又一想，我为什么会这样呢？不是还有下次嘛！再说了，人人第一次滑滑板都会失败的。失望渐渐从我脑中散去。第二天，我奇迹般地滑了几十米，爸爸妈妈见了，都很高兴。第三天，我会拐弯了文章。第四天我会转圈了。第五天，不用爸爸妈妈搀扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我会绕砖头滑了……
通过这几次玩耍，它让我懂得了做什么事都不是一下子能做成的.，要刻苦练习。还有我们要有恒心，毅力，失败不要紧，站起来继续来做。世上无难事，只要肯攀登！
有趣的游戏的作文 6
“太棒了”我们组赢了，说起我们组赢了，还得从金笔课堂的游戏“你说我猜”说起。
卢老师带着我们一起来玩“你说我猜”的游戏。我们用投票来决定谁当组长。结果小宇当了我们组的组长。一组的组长是小岩。卢老师说：“各组的.组长选两个人一组。然后石头、剪刀、布，来决定哪一组先来。”第一组是小岩那一组。终于轮到我和郈金顺了，组长让我说郈金顺猜。这幅图片竟然是蛇，我心里想：“我是用爬行的动作来演示呢？还是用它的声音来演示呢？不管了，还是用它的声音来演示吧！可是我演示了好半天，她还是答不出来。时间到了，但她还是没答出来，我很失望。但是我们组还是得分了。游戏还在一轮一轮的进行…….
这节课我们做的游戏太有趣了！
有趣的游戏的作文 7
今天，是我参加免试生活动的第一天。
为了让我们互相认识，阮老师让我们组队，每组五人，并给我们每人一张白纸，每组一个乒乓球，玩一个游戏。
游戏规则是：五人先将白纸连接起来，可以用任何的方式。第一个人把球放在自己的纸上，让球沿着纸搭成的“路”向下走，然后再跑到第五个人后面，准备接球；第二个人紧接着再跑到第一个人的.后面，也准备接球······如果球掉了，就要重来。
游戏开始了，我排在第二位，第一位的是楼琪琦，她一放下球，飞快地跑到最后一个人后边去接球了，我也紧跟着跑过去接了，球在某位同学那里掉了，我们只好再来一遍。多次失败后，我知道了技巧：最后一位同学身子要侧着，不能挡着另外同学。
这次游戏，不但让我结交了许多朋友，还明白了一个道理：要谦让、互帮互助。
有趣的游戏的作文 8
“叽叽……叽叽……叽叽”外面的小鸟正在欢快地唱着优美的歌，令我陶醉其中，外面的大树也不时的'发出“沙沙”的声音，表示他对小鸟歌声的赞美，随着小鸟优美的歌声过后，老师准备给我们玩一个游戏——“连词成句”。同学们都热血沸腾，个个争先恐后地写着，生怕时间不够用，老师还没等我们写完，就大步流星地走过来，把纸条收走了。
老师收完之后，她用清澈优美的声音，给我们讲了讲连词成句是什么，当老师读到嫦娥在月球吃兔子肉的时候，同学们都笑得仰起了头来，有的甚至笑得趴在地上，老师讲完一波后就请了三位同学来讲。讲到“马化腾在厕所骑马”的时候……我是觉得一点也不好笑，觉得厕所怎么可能骑马呢，但是同学们还是笑了，讲完之后教室里已经乱成一锅粥了。
是啊，语句不通顺总是会闹笑话的，你们觉得呢？
有趣的游戏的作文 9
今天，老师跟我们玩了一场有趣的游戏。
老师先偷偷地在纸条上写了一些字，揉成一团。扔进袋子，再让我们抽，抽到什么就要按纸条上写的来做什么。老师还说：“有人可能会抽到‘中奖’的`纸条哦！”同学们听了兴奋不已，都争先恐后地举起了手，喊道：“老师，让我来。”
老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了，我急急忙忙地跑了上去，心里暗自发笑：老天爷保佑啊！我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是，我用手一伸，伸进袋子里，然后，把手一收，取出纸团，并打开纸团，谁知上面竟然写着：请你学妈妈化妆的样子。“哎呀，这可完了，我不会。”我说。老师说：“得按规则来，当场表演。”没办法，我只好坐到椅子上，比起了妈妈化妆的样子。我手指并拢，先抹抹脸蛋，又擦擦眼睑，最后，用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑，我自己的门牙也快要被笑掉了。
今天的游戏真有趣。
有趣的游戏的作文 10
今天，我们做了一个很好玩、有趣的游戏，叫：你说我猜。
游戏规则是，一个人猜，一个人描述大屏幕上出现的词。猜的人不准回头看。
游戏开始了，王老师把大屏幕打开给大家看。“苹果！”我同桌高兴地说了起来。王老师选了两个同学上来。“红红的，有时也是青的。”一位同学神色慌张并简单地描述道。而那位猜的同学很机灵，一下子就猜对了。他们连续猜对了两道题呢！但是，接下来的词就不太好描述了：“北风”，描述的同学费了九牛二虎之力也没有表达清楚。我从那位同学的.眼神中看出来她很无奈，她一直楸着自己的衣服。
于是，下面的游戏中，我大胆地举起了手。和另一位女同学配合。当大屏幕上出现“洗澡”两字时，我立即想起来语文练习6上处处留心部分的“编顺口溜”。就对她说：运动后，我们出汗了，晚上要干什么？她反应特别的快，几乎是脱口而出“洗澡”。答对了，我们都很兴奋！感觉这个游戏很锻炼人。也是一个非常有趣的游戏！
有趣的游戏的作文 11
今天，妈妈带我去上课。老师说：“今天我们来玩一个游戏，游戏的名字叫做贴猪鼻子。”
游戏规则是：先拿一块布闷住眼睛，拿一块磁铁当猪鼻子，再原地转三圈，然后把磁铁贴到猪鼻子上。哪一组贴中的'次数多，哪一组就获胜。
率先上场的是我，老师把布盖在了我的眼睛上，真是难受死了！但是两次我都贴中了，我的组员开心极了！
第二个上台的是小滢，她先转了三圈，然后又蒙上眼睛。她手拿磁铁，精准无误地向白板上的猪鼻子贴上去。第二次，小滢转呀转，竟然转晕了，迷失了方向，向我们扑过来了。我想：她不会把我们当成猪头了吧？但是后来，小滢还是找到了白板。不过她竟然把猪鼻子贴歪了，猪鼻子飞出去了，将近有三尺远。猪肯定会想，你可别把我的鼻子毁了呀！要不我就没脸见人了啊！
结果出来了，我们组赢了，老师给我们组加分了，而且每人都得到了一枚好学生卡！
这个游戏真是太好玩了，以后有机会我还想再玩一次。
有趣的游戏的作文 12
我小时候最喜欢玩羽毛球，那时我拿着羽毛球闹着玩，现在我都能拿着羽毛球和球拍玩出花样了呢！
今天，我去找小然，找到了她，我们俩就玩起了羽毛球。总是打着真无聊，对了！我们可以玩闯关！我就问小然：“我们玩闯关吧？”，“好呀！”小然回答道，我又说：“那我们规定一下，先跑过去围着健身器转一圈，再回来用羽毛球拍拍打一下羽毛球，谁第一个拍到羽毛球谁就闯关成功，谁就是是赢家。”“好！”，“请站到起跑线上，三二一，跑！”我们跑得非常快，谁都想争第一。嘿嘿，我快了半步先拍到了球，“我第一！我第一！”我大声喊道。真好玩！我们又把羽毛球拍插在沙堆上，看谁能先用羽毛球把它打倒。不过，这次小然领了先，她先把球拍打倒了，我以为接下来该我打倒一次了，可结果还是被小然打倒了。“我赢了！我赢了！”小然高兴得跳起来。
你看，羽毛球不仅能锻炼身体，还真能玩出花样呢！
有趣的游戏的作文 13
星期六上午，我来到快乐魔方上课。
老师让我们玩个游戏，它的名字就是——夹弹珠。听到这里，几乎所有的同学都惊呆了，有的.同学说：“弹珠那么滑，哪能夹得到呀！”有的同学说：“夹弹珠要怎么玩呀？”
第一轮比赛是个人赛，两组派一人上场，我们组派了小雯，她慢吞吞地走上去，比赛开始了，只见她拿着筷子夹起弹珠，弹珠便乖乖地在筷子里被传过去，最后，比赛结束了，两组竟然打平了，我们都很惊奇。
下一场比赛是团队赛，我的心里很害怕，怕我夹不好丢分。比赛开始了，结果不是我的错，我们组的一个女生夹了好几遍都没有夹到，所以团队丢分了，最后对方组获胜。
今天玩得很开心，还让我明白了一个道理：你越着急，你就越不可能成功。
指导：阳泉卓尔教育培训学校
有趣的游戏的作文 14
今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的'美食摊位，还有各种各样好玩的游戏。
我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好，由林可钰做，我来猜。
林可钰来到老师旁边，老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指，我知道这个词语有三个字。然后，她咧开嘴巴，用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的幅度。我想到了“微笑”这个词。不对，微笑只有两个字，那是什么呢？我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说：“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。
我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。
这个六一儿童节过得真开心！
有趣的游戏的作文 15
今天老师一进门就故弄玄虚地说：“今天我们来玩个游戏吧，同学们喜不喜欢玩游戏呢？”我们异口同声地说：“喜欢。”
我们老师先发给我们每人一张白纸，第一组写人物，第二组写在什么地方，第三组写什么心情，第四组写在干什么，然后写的东西连在一起就成了一个句子，最后将连成的句子，找个同学把句子读出来。同学们听后便奋笔疾书地写了起来，在短短的几分钟后，同学们都写完了。这时老师点名了，有好多好笑的`词语从同学们嘴里出来了，比如：“皮卡丘在麦当劳尽情地杀人”，“二哈在家里开心地吃炸鸡腿”，“哈哈……”有人笑得人仰马翻，有人捧腹大笑，有人把桌子都给锤坏了，还有呢，比如：“玉皇大帝在地球开心地喝着血”……太有趣了！
所以小朋友们，如果你不小心写错了一个字，词语搭配不当，就会闹出大笑话。
有趣的游戏的作文 16
“开始玩游戏了，开始玩游戏啦！”
今天我来到了快乐作文班。我一进门老师就说今天要玩游戏了，我迫不及待地冲进门，坐到了座位上。
好了！开始游戏了。今天的游戏是：吹球入门（篮）。游戏规则是：把“球”吹进“球门”就能得到相应的分数了。
游戏开始了，我紧张“死了”。哎呀！轮到我们的队了，轮到我了，我先瞄准一下“球”的前进路径，然后，我轻轻一吹，看了一下，哈，我的球竟然进了“球门”了。
兴奋之余我往后一看，我发现我后面的一位同学比我还要紧张，就像受了惊吓的一只小猴子上蹿下跳的`，特别地紧张。轮到他了，他学着我的样子，轻轻地对着球，吹了一口气，竟然，他把球吹了进去了。他高兴起来就像一只小兔子一样欢蹦乱跳……
玩了这个游戏，我懂得了团结就是力量的道理。
有趣的游戏的作文 17
今天我们在小桔灯作文玩了一个有趣的游戏叫，“一二三木头人。”
游戏开始了，第一局上场的是殷梓浩和袁梓轩，殷梓浩是“木头人”，袁梓轩是“逗笑人”。殷梓浩一本正经，袁梓浩神气活现。袁梓轩先吹了一口气，殷梓浩没有笑，袁梓轩又想了一个办法，只见他双手弄着耳朵，吐着舌头，这时我们都哈哈大笑，殷梓浩也不由地笑了，第一局袁梓轩赢了。
第二局是夏天瑞和周雨衡，只见夏天瑞漠无表情，周雨衡一蹦一跳，首先周宇横说了一个笑话。可是夏天瑞一点也没笑。这时，他着急了，我们也替他着急了，我们有的人说做鬼脸，我们还有人说再讲一句笑话，周雨衡他着急地抓着头发剁着脚，这时候我们哈哈大笑，夏天瑞也笑了。
这真是一个精彩的游戏呀！
有趣的.游戏的作文 18
今天，我们玩了一个游戏：照镜子。这个游戏的规则是：两个人面对面站着，一个人当镜子，另一个人当照镜子的人。照镜子的人做滑稽的动作，要把大家逗笑，镜子里的人要模仿照镜子的人的'动作，如果做错了，或不会，那就输了。
第一局是我和吴佩霖，老师给我们三十秒的时间让我们想一想怎样能把大家逗笑。三十秒后我信心十足、胸有成竹地走上台说：“我当照镜子的人！”“我当镜子！”吴佩霖说道。只见我右手拿着一支笔，转了一圈，用笔的尾部捅到了我的胸口，“啊！”我倒在地上。吴佩霖也用手捅到了他的胸口“啊！”他也倒在地上。我们倒地后还一直在笑，薛皓骏他趁我倒在地上的时间，还坐在了我的身上！我们的表演结束后，大家都鼓起了掌。
就这样，游戏在我们大家的欢声笑语中结束了。
有趣的游戏的作文 19
星期二的早上，老师带领着同学们在操场上玩“丢手绢”的游戏。
游戏的规则是这样的：先选一个人拿着手绢，然后围着大家走一圈，把手绢悄悄地放在一个同学的后面，那个同学拿到手绢之后，冲上去抓住把手绢丢给他的`那个同学就可以了。
老师开始选人了，她选了我和其他四个同学，分别有叶思明、张洋、杨齐峰、何伟彬。
瞧，大家玩得可真热闹啊！
只听到这时侯，同学们开始唱起了动听的歌谣：“丢，丢，丢手绢…。”，第一个玩的是何伟彬同学，只见何伟彬同学神气地围着大家转着圈，他眼珠子一转，终于决定丢给谁了……哈哈，他把手绢丢在了我的身后，并向大家挤了挤眼睛，示意同学们不要告诉我。坐在我旁边的张洋忍不住笑了起来，我察觉不对劲，转身一看，一把就抓住了何伟彬同学。于是何伟彬同学只得向大家表演一个节目了，他嬉皮笑脸的逗趣的样子，可搞笑了！
现在游戏结束了，丢手绢这个游戏可真好玩啊！
有趣的游戏的作文 20
今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫做你来演我来猜，就是一个人表演另一个人来猜。
游戏开始了，表演的同学看到了一组成语，抓耳挠腮，不知道怎么表演好。我们也被他的表情吊了胃口，眼睛紧紧地盯着他们。
表演开始了，表演的同学用手做了一个花，然后在教室里走来走去，忽然眼睛一亮，指了指绿色的黑板，然后指了指朱逸轩的玉。我们一脸茫然，谁也不知道。猜的同学呢？更是绞尽脑汁地想。最后老师公布了答案，原来是如花似玉！我怎么没想到呢？
然后，老师请了一个同学猜，其他的同学表演。
表演开始了，有的人立在那儿，有的人表演鸡，猜的.同学眉头紧锁，怎么也猜不到。这时，一个同学说：“我立着，你们演鸡！”然后，我们马上行动起来，猜的同学豁然开朗，大声叫到：“鹤立鸡群！”“答对了”我们大声喊道。
成语猜猜猜真好玩！中国的汉字也太有意思了，我要回去和爸爸妈妈一起玩。
有趣的游戏的作文 21
今天上午，我和我的好朋友:小津，李莹和小辉在操场上玩警察抓小偷的游戏。游戏的'规则是:警察必须在小偷跑出5秒后才开始追，把小偷都抓到了游戏就结束。
游戏开始了。李莹和小辉当小偷，我和小津当警察。一声“开始”令下，李莹和小辉飞快地跑出去。大约过了5秒钟，我和小津开始追。因为小辉跑得比较快，我和小津商量，先集中力量抓李莹，再抓小辉。我和小津一左一右紧紧跟在李莹后面。不到一分钟就抓住了李莹。紧接着我和小津又转身追向小辉。一会儿我跑得快一些，小津跑得慢一些稍微休息。一会儿小津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。终于小辉因为体力不支被抓住了。我们休息了一会儿，4人轮换，由我和小津当小偷，李莹和小辉当警察，又开始新一轮游戏了。
有趣的游戏的作文 22
今天，我们玩了一个游戏叫对着干。有人可能会问：“对着干是什么？”对着干就是一个人说“站”你就“坐”说“坐”就要站。
热身赛开始了，老师先叫三个男生，两个女生。来上面示范，老师说“坐”，他们就“站”着；说“抬脚”，他们就“举手”，但有人举了两只手。
热身赛结束了，正式赛开始了。进入了紧张激烈的一个场景。首先，老师连着说了两个“站“，我们就一个个的坐下。老师又说”左手抓右耳朵“这句话说的像绕左耳“。
接着老师又说抬“右脚”我以为是抬左脚的没想到是抬左手心里想：没看见我，没看见我。还真的.没看见我，因为做错，犯规的都要上去表演。
比赛结束了退出了紧张激烈的场景；又进入喜笑颜开的场景，像进入了一个人天天都会笑的地方。
现在开始表演第一位同学说笑话时，他自己也笑了。笑第二位同学在表演时走着突然倒在地上老师走过去拍了拍他突然起来吓老师一跳。
这次玩了真开心，让我印象深刻不会忘记的！
有趣的游戏的作文 23
这是一个阳光明媚的早晨。
我和我的朋友李良博来到堤岸边放风筝。我要李良博把风筝拿在手上，我来放。我说“放”的时候李良博把风筝向上一抛。我一边拉线一边跑，我们的风筝越飞越高，似乎飞到彩云上面去了。
忽然一阵风吹过来把我们的风筝吹跑了，我都没来得及抓住线。
我们向风筝飞走的方向追去，我们追了好久也没有追到，我说：“我们不追了吧！”李良博说：“我们一定要追到。”“好！我们继续追吧！”我们跑呀跑，追呀追。跑累了就在石头上面休息，忽然我们看到了一个闪着亮晶晶的'光的东西，那不是我们的风筝吗？我们顺着光跑过去，果然是我们的风筝。好高兴！
我们把线接好又开始放风筝啦！这次换我举起风筝，李良博喊“放”我就把风筝向上一抛，我们的风筝终于再次飞上了天空！
我们玩得可开心了！
有趣的游戏的作文 24
“同学们。今天我们来玩一个游戏——和硬币捉迷藏。”老师一边说一边把我们赶出教室。走道上，同学们或左顾右盼，或伸出自己的双手，把别人的眼睛堵住，不让别人看，自己却透过玻璃门看了起来。一进教室，同学们上蹿下跳，有的同学去找垃圾桶，有的同学去翻书包，有的去翻桌子上的书。“找到了，我找到了！”只见高梦桐手中拿着一枚金灿灿的.硬币。我心想：本来就只有三枚，现在失去了一次机会。我东瞧瞧，西瞅瞅，像嗅觉灵敏的猎犬一样，在教室的角落里寻找着蛛丝马迹。“YES，找到了！”薛博凯说。
见同学们都眉头紧皱，老师洋洋得意地从鞋里拿出一个五角硬币！同学们牛气冲天，一个个都说老师要耍“诡计”。
虽然同学们都没有找到第三枚硬币，但快乐写在每个人的脸上，看来，这场游戏不仅仅考验我们的耐心，还在考验我们的细心呢！
有趣的游戏的作文 25
说起游戏，大家也许都熟悉。给我们童年的生活带来了很多乐趣。
我最喜欢的'游戏是藏猫猫，我们轮流来捉，首先是兰兰，我们藏好了，她推开门，这时不懂事的花花就调皮的蹦出来，逗得我们哄堂大笑。轮到我了，我推开门，并没有轻举妄动，只是叫了一声：“藏好了吗？”全体人异口同声地回答：“藏好了！”我暗自笑着，顺着声音找去，把所有人都找到了。轮到明明了，他也是这样喊到：“藏好了吗？”这回房间里鸦雀无声，有谁还会上当呢？上当了才是傻瓜呢！于是，他就绞尽脑汁地找，就在他大汗淋漓，灰心丧气，准备认输时，花花弄出了一点响声，明明就抓住这个机会，把花花找到了，就这样我们大家都玩的很开心。
我们捉迷藏是不是很有趣，你们喜欢什么游戏，和我说说吧！
有趣的游戏的作文 26
今天，我们作文班要玩一场有趣的游戏，“摸石过河”。
游戏开始前，老师先给我们讲述了游戏规则：每个人有三块塑料砖，大家必须踩着塑料砖过河，手和脚不能碰到地上，要是碰到了，就要从头开始。接着，老师帮我们分成了两组，一组男生，一组女生。
比赛开始了，我既紧张又兴奋。很快就轮到我上场了，我把三块塑料砖放在地上，两只脚先踩在两块塑料砖上，然后蹲下来，把后面的塑料砖放到前面，左脚随即踩到前面的`塑料砖上。接着再转过身子把左脚的塑料砖放到前方，右脚立刻踩上去……围观的同学不停地为我加油鼓劲，我目视前方，飞快地移动着，突然，我重心不稳差一点就要掉下去了，同学们都为我捏了一把冷汗。最终，我顺利地过了“河”，我们组赢了，大家都为我们组欢呼。
这次游戏实在是太好玩了！
有趣的游戏的作文 27
今天，我们在教室里玩了一个有趣的游戏，叫吹不倒的瓶子。老师拿出一个装了三分之一水的饮料瓶子，说：你们觉得这个装了水的瓶子能吹倒吗？我们看了一眼，都说能吹倒。老师接着说：你们谁想上来吹吹看？我们男生一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
老师第一个就点了我们班的大个子邹梨墨，只见他两眼紧紧地盯着瓶子，鼓着腮帮子，用力地吹了两下。大家看瓶子一动不动，就又推荐了我们班的大力士罗梓涵。他双手紧紧握成拳，弯着腰，使劲一吹，瓶子还是纹丝不动。最后大家推荐了我，我一上去就狠狠地跺了一下脚，使出了九牛二虎之力，瓶子轻轻的动了一下，但是还是没倒
最后老师亲自展示，她把瓶子倒过来，立在桌子上，轻轻一吹，瓶子倒了，我们很惊讶，我们怎么没有想到呀！
今天我们玩的.这个有趣的游戏，让我们明白了不要总是用蛮力，有时还要用智慧。
有趣的游戏的作文 28
“哈哈哈”从我们班教室里不断传出阵阵欢笑声。没错，我们在玩照镜子的游戏呢！
金老师在黑板上写了游戏规则：一个人照镜子，要做出各种搞笑或者高难度的动作，另一个人当镜子，要惟妙惟肖地模仿照镜子人动作。
游戏开始了！小馨和小馨自告奋勇地举起小手。小馨当照镜子的人，小馨当镜子，就在老师说开始的那一刹那，小馨迅速的'做了一个劈叉的动作。我心想：小馨没有学过舞蹈，肯定做不好了。可是小馨学得有模有样，费了九牛二虎之力，也做出了一个劈叉的动作。大家都为她高兴。最后，轮到我和陈文博了。陈文博做了一个街舞的动作，我小声说道：“完了，我没有学过街舞，这下我输定了。”陈文博似乎听到了我说的话，脸上露出得意的表情。“我真的就这样认输了吗？我连试都没有试”。我自言自语地说道。于是，我尽力地照着他的动作做了一遍。我真的模仿成功了！
“哈哈哈”在同学们的欢声笑语中，我们结束了这堂有趣的课。
有趣的游戏的作文 29
下课了，我们一三班的小朋友在一起做游戏，玩得特别开心！尤其是我和刘延涛玩的表示声调的游戏可有意思了！
为了记住四个调皮的声调，我和刘延涛发明了新游戏。你们肯定不知道吧！我们除了用手划声调，还可以用眉毛，嘴巴，肩膀的不同动作来表示四个声调。我最喜欢用嘴巴和双腿来表示声调：把腿抬起来平放就是一声，再把腿翘的稍微高一点就是二声，然后把腿弯起来就是三声，最后把身体倾斜，腿也是倾斜的，这表示四声。
妈妈说我们用腿表示声调的时候像小机器人。还说用嘴巴表示声调的时候，样子最可爱：你看我先用手把嘴巴往两边拉表示一声，然后一只手把嘴巴往上拉，另一只手把嘴巴往下拽就是二声。三声怎样玩呢？很简单让你的'嘴巴微笑吧！美丽的微笑就是三声。四声和二声相反就行了！
怎么样，我们的游戏好玩吧？你也赶快试一试吧！
有趣的游戏的作文 30
“叮零零，叮零零”上课了，我们拿好书，准备听课，老师也走进教室，准备讲课。“今天我们来玩一个游戏。”老师说完，原本鸦雀无声的教室现在变得人声鼎沸，大家七嘴八舌地讨论着
老师拿出红领巾，我们大家都积极举手，我的.目光可能引起了老师的注意，于是老师让我第一个来猜，我心里开心极了。
老师先蒙上了我的眼睛，然后偷偷叫了一位同学，我摸了摸，它有长长的头发，胖胖的，所以我一下就说：“是张乐嘉。”教室里响起了响亮的掌声，我摘下红领巾，我猜对了。
第二个是胡恩曼，老师也像我一样，把她的眼睛蒙住，然后又叫了一位同学，只见她一动不动，只是低下头闻一闻，就说：“是杨铭华。”突然，教室里安静了下来，大家都惊呆了，他居然猜对了。
今天，老师带我们玩游戏，我们开心极了!
有趣的游戏的作文 31
“哈哈哈”听，教室里传来阵阵笑声，同学们在干什么？快来和我一起看看吧！哦，他们在玩一个叫“过河拆桥”的游戏呀！我们也来加入吧！
游戏前，老师介绍游戏规则：全班分成两组，手中的垫子当作桥，把其中的一块垫子铺到地上，踩上去。然后，把另一个垫子放到地上，这样依次交替前行，哪一组先到终点，哪一组赢。听完游戏规则后，我感觉好难呀，不知道到底能不能赢。
游戏正式开始了，同学们都跃跃欲试。随着老师的'口令“开始”，我是第一个出站的，我把垫子使劲一扔，垫子飞了，完了！我跨不过去，只好重新开始了。
这次，我扔的时候，可不像第一次一样，只是轻轻一扔，我赶忙跳上去，接下来，又把另一个扔到地上，就马上跳了上去。我小心翼翼地过“河”了。最终地顺利到了终点。
我们很开心，大家又蹦又跳。
“过河拆桥”的游戏结束了，这个游戏太好玩了！通过游戏也让我明白了，要不马虎，速度快，也要团结和配合。
有趣的游戏的作文 32
今天，老师带着我们做了个小游戏，叫《连字成句》。
老师讲了几个游戏的规则：一、把字竖着写。二、每个人都不能把句子给后面的人说答案。三、一个人上来讲台，写完字，给下一个同学。我是我们组的'第三个同学。当时，我想看看前面的同学怎么写的，我看见前面几个同学写的是今天，我就上去写了个多我字，写的时候心里还想：我一定要连好，要不后面的同学就不知道写什么了，真紧张啊！我们小组写完后，别的小组也写完了。我惊心胆战地看着黑板，看着老师一个一个地把前面的小组评了一番，然后该到我们组了，我心情激动地看着老师，结果，我们组没赢。我心里既是责备又是难过，好像哑巴吃黄连有苦说不出一样。真是苦啊，自己都想说：气死我了！
我从这个游戏中懂得要团结，心里要想着别人，不可以自己只想自己。唉，这个游戏真是一个既有趣又有意义的游戏啊！
有趣的游戏的作文 33
星期六我们在上写作课，“哈哈哈，来追我啊！”教室里在干什么呀？原来是在玩捉尾巴。
游戏规则是用报纸做尾巴，在两分钟内不丢失自己尾巴的同时，能捉到别人的尾巴，最多的人获胜，杨老师，把我们分成了AB两组，一组有八个人，然后我们把杨老师刚才发的报纸塞到裤子里当尾巴。
现在A组上场了，我们站在旁边做观众，只见杨老师一声令下，沈嘉林像猎豹一样快，后来他和郦昪杰进行最后的决斗，郦昪杰左躲右闪，趁沈嘉林不注意时，一把把他的尾巴揪下来，最后是沈嘉林、郦昪杰和寿柯杰胜出。现在轮到我们组了，我好害怕，杨老师说开始了，我想抓郦亦超，却不知柴奕菡就把我的尾巴扯掉了，我很不开心，最后只有三个人了，经过一番争斗，只有冯军恺胜出了。
捉尾巴的'游戏真好玩，今天真是愉快的一天。
有趣的游戏的作文 34
今天，在语文课上我们玩了一个游戏叫“认领我的苹果娃娃”，一共有四个回合。
魏老师先让我们把苹果洗一洗。水流在苹果上，手摸一摸非常滑，苹果娃娃像披了一件玻璃衣。
接着，老师叫我们把苹果放在阳光下照一照，看看有什么变化，我马上就跑到阳光下去看了看，发现在太阳光的映照下，苹果红通通的，像一颗红宝石，特别诱人。
然后，老师叫我们把苹果放到讲台上，还把我们的苹果个个都交换了位置，让我们一组一组地去认自己的苹果，轮到我时，我一下子就认出了我的苹果，你们知道我是怎么认出的`吗？嘿嘿！我来告诉你们吧，因为我的苹果有一半是红的，还有一半是黄的，上面还有许多小黑点，特别小。所以我一下子就认出来了。
最后，老师叫我们把苹果给吃了，尝尝是什么味道。我咬了一口，果肉非常脆，还甜中带酸。
这个游戏真有趣！
有趣的游戏的作文 35
今天，老师带我们参加了心理团体拓展活动。
我觉得最有趣的是最后一个游戏。游戏规则是用pp水管道接球。只能让球掉掉进一个小杯子里。但小杯子里还有一块儿石头，一个不小心，球就会从杯子里跳出来。一开始，老师只是让我们试了一下，大家都很紧张，但是也很顺利地进了球。游戏正式开始了，球在pp水管道上飞快的滚动，像一匹脱缰的野马。球要是在我这根pp水管道上掉下去怎么办？球越来越近，越来越近，在我眼里显得越来越快，越来越快……我心里又在大声喊：“不要掉！不要掉”！谁知球在我这顺利的通过了，真是虚惊一场啊！可是我刚刚跑到队尾球，就在别的同学那掉了。大家没有责备她又重新开始了。渐渐地，大家越来越有默契球进去了很多次，大家玩儿的很开心，玩儿的'不亦乐乎……
大家没有因为别人的失误而相互责备，反而变得更团结了。这个活动增加了我们的团队意识，使我们更加团结。我们要多参加这样有趣，有意义的活动。
有趣的游戏的作文 36
今天，我们在花田玩了一个游戏，叫“官兵捉贼”。
老师先在四张小纸条写上“官”、“兵”、“捉”、“贼”四个字，抽到“捉”字的人通过另外三个人的表情，判断谁是“贼”。如果“贼”被捉出来了，“贼”就得接受惩罚，如果“捉”的人没捉到“贼”，那抽到“捉”的人就要接受惩罚了。
第一轮开始了，我、陈子轩、彭璟和赵雨桐一起上台玩。我们各自在老师手上拿了一张纸条。我打开我的纸条一看，我是“官”。我叹了一口气，唉，为什么我不是“捉”呢！
老师先让“捉”的站出来，我看到“捉”的人是赵雨桐，就在想：“谁是贼呢？”老师对赵雨桐说：“你知道贼是谁了吗？”只见赵雨桐仔细观察了一会，然后说：“是陈子轩！”陈子轩说：“恭喜你，答错了！我是‘兵’。”轮到我这个当“官”的`人上场了，我决定让赵雨桐唱歌。
这个游戏真好玩呀，我还想再玩一次！
有趣的游戏的作文 37
吃过晚饭，我和我的三个朋友在广场玩老鹰捉小鸡的`游戏。
游戏开始了，钟佩宜当鸡妈妈，朱雅轩当老鹰，我和郭在希当小鸡。我们还定了一个游戏规则，圆圈当鸡的房子，只要鸡进到圆圈里，老鹰就不能进来捉小鸡。我们站成一排，一个拉着一个的后衣角，躲在“鸡妈妈”的身后。我心想：千万不能让“老鹰”抓到我。
“老鹰”开始进攻了。只见她张牙舞爪地扑过来，“小鸡们”左躲右闪，“鸡妈妈”也张开翅膀挡住“老鹰”不让她捉到小鸡。“老鹰”第一次进攻，由于大家的团结，老鹰什么也没有捉到。第二次进攻也是一样。可是在回屋子的路上，我不小心被“老鹰”反方向捉住了。“老鹰”太狡猾了，又偷袭了另一只小鸡，结果另一只“小鸡”也成了“老鹰”的美餐。
今天我真高兴，因为我不但玩了游戏，而且还明白了一个“人心齐，泰山移”道理，即做什么事情要心往一处想，劲往一处使，才能把事情办得更好。
有趣的游戏的作文 38
星期四下午，黄老师带我们在教室里进行了一个有趣的游戏，叫做“弯腰过桥”。
我们平时弯腰都是往前弯的，可这次我们弯腰却是往后弯的，还要保证膝盖不能弯曲。“过桥”就是两个小朋友当“桥墩”，把跳绳拉倒一样高，参加游戏的小朋友向后弯着腰绕过绳子，不能被绳子打到。
黄老师一声令下，“过桥”开始。只见参加游戏的小朋友有的挺着肚子；有的鼓足劲儿，脸涨成了一只红苹果；还有的眼睛睁得大大的`，紧紧地盯着绳子。
小朋友们慢慢地靠近了那矮矮的绳子。有两三个小朋友碰到绳子一下摔了下来，有的小朋友弯着腰没坚持到过桥就摔倒在地上，摔了个四脚朝天，还有几个小朋友小心翼翼地成功过桥了。
不知不觉，快乐的游戏时光就结束了。这个游戏真有趣啊！
有趣的游戏的作文 39
今天上午，老师笑眯眯地走进教室对大家说：“今天我们玩一个非常有趣的游戏。”
老师现在黑板上贴上头像。只见她乌黑乌黑的头发，细细的眉毛，水灵灵的.眼睛，小巧的鼻子，像月亮一样的耳朵，就是少了嘴巴。接着，老师选了几个同学玩贴嘴巴的游戏。老师先请小明来到黑板前，用红领巾蒙住了他的眼睛，又让小明转三转。然后把嘴巴交给他去贴。小明小心地来到黑板跟前，开始贴嘴巴。小朋友们都睁大了眼睛，看着小明贴嘴巴。结果，他把嘴巴贴到了头发上。大家立刻哄堂大笑，有的笑得眼睛都眯成了条线，有的笑破了肚子。小明自己解开红领巾，看见自己出了洋相，也笑得把头缩起来。
接着，其他小朋友都按同样的方法去贴嘴巴，头像的嘴巴一会儿长到耳朵上，一会儿长到脖子上，一会儿长到鼻子上……有趣极了。
贴嘴巴游戏可好玩了！我真想天天都玩。
有趣的游戏的作文 40
我们的课余生活是五彩缤纷的。画画、唱歌、打羽毛球、跳舞`……我最喜欢的游戏叫——对着干。
首先，老师宣布游戏规则，接着，我们做了一个热身赛，对我来说简直小菜一碟。
游戏马上就要开始了，教室变得鸦雀无声，连掉一根针都能听得到。大家都睁大眼睛，竖起耳朵，生怕听错。我的心里非常紧张，像怀里有只小兔子砰砰直跳。
口令员坚定的声音响起：“请举起你的右手。”口令一响，有的同学分不清左右，还有的`同学乖乖地举起了右手。我慢慢地举起了左手，我做对了，我欢呼雀跃起来。
难度升级了，口令比刚才快了很多，我都跟不上了。老师说：“举头望明月。”我们应该低下头，但我们都跟随着老师背起了古诗。当看到口令员脸上的笑容，我们才知道上当了，同学们都哈哈大笑起来。
丰富多彩的课余生活，给我们带来了很多快乐，让我学到了很多知识。
有趣的游戏的作文 41
你的小脑袋灵不灵？你的眼睛反应快不快？……今天老师就和我们一起做了这个有趣的游戏。考验了自己的脑袋灵不灵，眼睛反应快不快。
规则是：老师的手向下，你的脑袋就要向上。老师的手向上，你的脑袋就要向下。老师的手向左，你的'脑袋就要向右……总而言之，老师的手向哪，你都要和她唱“反调”就像“造反”一样。
游戏开始了，老师先进行了一轮，把我们分成了两组，每组五人，第一组先，就是我们那一组，哎，真不走运，刚开始，前三人，只对了两个，还有一个输了，不过那也不能怪她，是老师太好了，似左似右，连我都晕了！开了个鸡头，就注定不会有凤尾，就拿我来说吧，准备上场时还说：“往反、往反！”可开始游戏了，我却变成了，“就听你的指挥。”输了，第一局还都没玩好呢，我们就输了，第二组每个人都身手不凡，像一个个小猴子似的，一连玩了5局，算分时1：5我“军”惨败！
虽然这局我们输了，可心里却是心花怒放！
有趣的游戏的作文 42
今天，我玩了一个游戏，叫“瞎子摸人”。
老师先让每组派出两个代表，然后用手摸人，被摸到的人就要淘汰，出界也一样。大家一组派出黄磊来当“瞎子。”这次比赛是三局两胜，大家真是又兴奋，又紧张啊！
游戏开始了，只见黄磊小心翼翼地走着，仿佛生怕被桌子撞到似的。突然，黄磊大叫一声：“我抓到了！”大家一看说：“你抓到空调啦！”黄磊只好无奈地笑了一下。时间快要结束了，黄磊的脸涨成了猪肝色，然后他停了一下，仿佛想到了方法，他假装往右一扑，又飞速扑到左边，一下摸到了一大群人。黄磊开心地跳了起来。目前，场上只有两个人了，黄磊借助他的耳朵，把剩下的.都抓了，有些人还说：“黄磊，你的耳朵里装了探测仪吗？如何那样灵？”
啊！多么刺激的瞎子摸人游戏啊，它使大家这个团体的友谊更深，更浓。
有趣的游戏的作文 43
一天，妈妈拿回一只箱子，我好奇地问：“妈妈这里面是什么呢？”妈妈告诉我说是多米诺骨牌，我迫不及待地打开箱子，里面是一些五颜六色的塑料制成的长方体。
我让妈妈和我一起玩，妈妈说不如你叫你的小伙伴一起玩吧，我高兴地叫来了豆豆姐姐。我们拿出骨牌拼了起来，空出一个手指的距离一个接着一个摆起来，我们准备拼一条长长的长城，豆豆姐姐手指好灵巧，一会儿她的长城就有规模了，这时我打了个喷嚏，一不小心碰到了摆好了的`骨牌，哗啦啦！多米诺骨牌一片接着一片地倒下去，我惊呆了，等我反应过来所有的骨牌都倒了，我连忙道歉：“豆豆姐姐，我不是故意的。”豆豆姐姐微微一笑：“没事，大不了我们再摆一次。”我们收拾好心情重新开始搭起了长城。
这一天我们玩得很开心，多米诺骨牌游戏不仅锻炼了我们的反应能力，也锻炼了手指的灵活程度。
有趣的游戏的作文 44
今天，在作文课上老师带我们做了个游戏，名字叫：哑剧表演。
老师手里拿着几张字条，谁抽到这几张条中的一张的话，把这张条子打开就知道你表演的`是什么了，上面还有序号，序号上是什么数，你就是第几个表演。
时间过的很快，马上就要轮到我了，老师把手里的条拿出来，我把中间的抽了出来。我一看，我表演的是滑滑板，是第二个号。第一个同学表演完了，到我上台了，我慢慢地走上讲台，我站在那里，先做出把滑板拿出来的动作，然后又做了一个把滑板滑起来的动作。同学们犹豫了一会，魏祺突然举起手说：“我猜出来了。”而田铭还在那抓耳挠腮地猜不出来。
老师说：“田铭太慢了，魏祺说吧。”
魏祺说：“老师，是滑滑板。”
老师说对了，然后给魏祺加了三个笑脸。接着田铭上前表演，我一下子就猜出来了，是吃面条。
今天，我们在作文班里玩的非常开心。
有趣的游戏的作文 45
星期天上午，我正在写作业，忽然门铃响了，我打开门一看，原来是表姐呀！表姐来我们家玩，我非常高兴。
我和表姐一起玩捉迷藏，我开始数数，从一直接数到了二十，之后我便开始找了，我转过身想：“表姐不会藏在奶奶的房间，奶奶的房间太乱。也不会藏在卫生间，卫生间太臭。更不会藏在我的房间，我的房间太小。表姐一定藏在爸爸妈妈的房间，爸爸妈妈的房间有足够的空间让她藏起来。”我一边想着一边往爸爸妈妈的房间走去，我打开房间门进去，看到床上的被子里好像有东西，我掀开一看，什么也没有。我又悄悄地走到衣柜前，打开衣柜一看也没有，我这下犯愁了，表姐会躲到哪里呢？我无意间看了一眼窗帘，窗帘鼓鼓的，表姐一定藏在窗帘后面。我走过去掀开窗帘一看，啊！吓了我一跳，表姐穿着爸爸的.衣服、裤子，头上放了几颗草，装成稻草人，藏在窗帘后面。表姐的样子十分可爱。我们俩开心地笑了。
有趣的游戏的作文 46
叮铃铃……下课铃响了，我和好伙伴曹倞还有几个小伙伴到操场上玩“猫抓老鼠”的游戏。这个游戏的规则是：首先，先划锤子、剪刀、布，谁输了就当“猫”，谁赢了就当“老鼠”。“猫”必须要抓“老鼠”，“老鼠”要去摸对面的树杆。树杆就是油。如果“老鼠”长时间不偷油就会被饿死，那么饿死的老鼠就变成“猫”，也要去抓老鼠。另外，如果猫抓到了老鼠，那只老鼠也会变成猫，继续抓老鼠。游戏开始了，我划输了，所以，我来当“猫”。我先假装在树杆旁绕圈，就不抓它们。“老鼠”一个个都跑了出来，等它们离我近时，我突然来了一个“海底捞月”，一下子就抓到了两只“老鼠”。正当我们玩得起劲时，叮铃铃……上课铃响了，我和同学们恋恋不舍的走进教室。
这可真是一次快乐的游戏啊！
有趣的`游戏的作文 47
我经常和我的伙伴一起玩游戏，游戏类容丰富多彩，有猫和老鼠、摸瞎子。
在一个月光皎洁的夜晚我们会聚一起玩猫和老鼠，规则很简单，跟捉迷藏一样，游戏开始了，很辛运我是一只“老鼠”，我和几个朋友躲在一个很秘密的、很黑暗的`楼梯下，结果你推我挤竟吴进了别人家的厕所，本以为不会被发现的可我们的笑声引来“猫”，还好我不是第一个被抓住的，出去以后，我才发现大家都躲在汽车后、门后、石柱后，个个被蚊子叮的难受，可还乐在其中。
轮的玩摸瞎子了，石头剪刀布，是xx机抓，用红领巾蒙住他的眼睛，开始了，大家都不愿意被抓，可xxx胆大包天，去动xx机，最后还是他抓，刚把红领巾绑好，他就在地上来了个360度旋转，在地上到处乱滚，到处乱转，结果滚得一身是泥，我们在一旁笑的肚子都痛了。
这些都是很普通的游戏，却给了每个人回味无穷的童年。
有趣的游戏的作文 48
今天，我到了国学馆学习作文，老师带着我们玩了一个游戏，叫“连词成句”。
游戏开始前，老师先给每个人发了一张白纸，分配好哪些同学写人物，哪些同学写地点，哪些同学写事情，有的同学写了好玩的事，有的同学写了低级的笑话，还有的同学写了我们平常会做的事情。地点也是千奇百怪的，有地狱、有天堂、有监狱，有暮色森林还有遗迹……到人物后，同学们把神话、电视剧、名人、游戏里的人物都搬过来了。
游戏开始了，老师先叫了三名同学上台来说人物，地点和事件。
“孟浩然在房顶跳广场舞。”顿时人声鼎沸，笑声不断，有的同学抱着肚子大笑，有的.同学仰着头，眼泪都笑出来了，甚至有的同学笑得开始咳嗽起来了，“马化腾在小巷子里写作业。”同学们的笑声充满了教室，整个教室都开心、快乐……
一不小心，便到了下课时间。
有趣的游戏的作文 49
“哈—哈—哈……”，从屋子里传出一阵阵笑声，原来是我和好朋友冠中在玩游戏。
这个游戏的名字叫“词语写话”，就是用四张纸，分别写上时间、地点、人物和事件，分给两个人，在分得的`两张纸上写上相应的内容，写得越夸张越好。
我们知道了游戏的规则后，开始了游戏。第一局我分得的是：时间、地点。我想：“写什么好呢？”突然一个主意划过大脑，有了！我奋笔疾书，很快就写好了。我收了纸条后，一边读一边忍不住笑：“公元前1000年1月1日汉武帝在屋顶吃巧克力》。”“哈哈！”冠中边笑边说：“在屋顶吃巧克力，真逗！”
接着，我又抽了地点和事件，在上面写了“在唐朝皇宫”和“卖羊皮”。冠中也写好了，这次他忍住笑，大声说：“昨天深夜12点，少林和尚在唐朝皇宫卖羊皮，我笑地前仰后合。后来我们又编了很多，笑声一阵阵从屋里传出，我和冠中笑得肚子都疼。
这个游戏好玩吗？那就玩玩吧！
有趣的游戏的作文 50
今天下午，我和小伙伴们完成作业后，觉得很无聊，不知谁说了声：要不玩抽字条吧！我们都连声说好。
说干就干，我找来几张纸，把它们剪成一条一条，然后小伙伴们分工合作，分别写上人物、地点和做什么事。我被分配写地点，写什么好呢？一定要写得有特色，神游间，我瞟了眼天空，对了，可以写在白云上，然后我又写了在树上、在抽屉里、在牛背上全部完成后，我们把字条揉成一个个纸团，分为三堆。
游戏正式开始了，先有徐婷婷来抽，她在写人物的纸团堆里抽到了嫦娥，我心想：不知等一下这嫦娥姐姐会给我们带来什么样的惊喜？果然，她抽到：嫦娥在书房偷吃零食。哈哈哈，太好笑了，我们一个个都笑得人仰马翻。接着轮到我了，没想到竟抽到了意想不到的任务：俞可欣在鸟笼里跳拉丁舞。哦天呐，这鸟笼得多大啊！后面还出现了许多奇葩的句子，欢乐的.笑声根本停不下来。
不知道你们有没有玩过这游戏，反正我是觉得非常有趣，想玩的话来我家哦！
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