游戏的作文

时间:2022-10-17 15:18:36 游戏 我要投稿

【精品】游戏的作文汇编8篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的游戏的作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】游戏的作文汇编8篇

游戏的作文 篇1

  “投中了,投中了,我们赢了!”你猜猜看我们在干什么?哈哈,你猜不出来吧!我们在玩“扔废纸”的游戏。

  星期天的下午,我和几个同学来到了小广场上玩了一个游戏,游戏的名字叫“扔废纸”。这个游戏的规则是在一个地方放上一个桶,拿着纸团在画的线内向桶里扔纸团。扔中了加一分,扔不中的,不加分,超线的也不加分。最后比比哪组的分多,哪组就赢了。这个游戏虽然看着简单,其实并不容易。

  我们分成了两组,我是a组的。然后分别选出两名组长,组长用石头、剪刀、布来决定哪组先玩,我们组赢了,所以我们就先玩。比赛开始了,我不由得紧张起来。我们组第一个上去的人拿起一个纸团,看了下桶,就扔了过去。结果,纸团从桶的上面飞了过去,没中。他懊恼极了,一下子用手遮住了脸。到最后,我们组七个人只中了一个,其他六个都没扔中。而b组的第一个人拿起纸团看了下桶,准备瞄准好再发射时,我们在旁喊:“不中!不中!不中!”结果,真的不中。那纸团与桶是擦肩而过,差一点就中了,我们则是在喊:“太棒了!”有的人拿起纸团挑了又挑才去扔,但是也没中,最终b组全军覆没。我不禁在心里想:好可惜啊,就差一点。最终我们组1:0获得了胜利。

  看着满地的废纸,我有些无奈,便招呼小伙伴来捡废纸。在这一瞬间,我想到环卫工人们在打扫草丛、马路的情景。

游戏的作文 篇2

  星期二的最后一节课,是大家最喜欢的科学课,我实在太喜欢科学课了,喜欢的都不能用词语来形容了。

  沈老师来上课的时候,拿了一张紫色的卡纸,还带了一卷红色的胶带。

  首先,她先问我们:“猜猜我今天要做什么科学实验?”我是猜不出来的,可是好像大家也没猜出来。

  之后老师把卡纸卷起来,再借了一把剪刀,还请同学来帮忙,把红色胶带剪成一段一段的,用一段胶带固定住,然后做成了一个像望眼镜的空心圆筒。

  她说:“我要把我们全班的练习册放上去,你们猜会不会倒?”有一大部分同学说不会,包括我,也有一小部分同学认为会倒。

  我当时想,肯定不会倒,老师都那么自信,怎么会倒?

  沈老师把练习册一本一本的放上去,然后再十本十本地放上去,一本、一本、十本、十本……中间还加了写子书,到了第七十七本,咚!书整个倒了下来。

  老师为了让我们知道书是很重的,还特意请小朋友上去试验。

  她先问我们:“你们认为,谁是班里的大力士?”我们齐声说:“骆厚华!”沈老师就请了骆厚华上去试一试,嘿呦嘿呦,老师把七十七本书都放到骆厚华手里,我看到骆厚华很吃力的样子,我就猜出来书一定很重。

  接下来也请了很多人,他们搬了以后都很吃力,我也知道卡纸这么厉害,我又掌握一个新知识,这样下去,我会变得越来越聪明,掌握的知识也越来越多,我期待下一节科学课也会很精彩!

游戏的作文 篇3

  “哈哈哈…….”笑声像海浪一阵盖过一阵,欢乐声仿佛要震破房顶。哦,原来他们在玩一个游戏_对这干。

  旷旷笑盈盈地走进教室,有点神秘的'说:“今天我们来玩一个对着干的游戏。”同学都目瞪口呆,咦,什么是对这干游戏?而我疑惑不解。“这个游戏就是把叫口令的人指挥,做动作的人刚好相反。”旷旷沉思了一会儿说:“那咱们先来个热身赛,两个人一组,一个人指挥,另一个人做动作。我们先来个热身赛,明白吗?”同学们几乎异口同声的说:“明白了。”

  热身赛开始了,我和莹莹一组,首先是莹莹叫口令,我做动作,“举左手,举右手。”话音刚落,我赶紧举右手,举左手。成功了,切,简单的很嘛。没有后面两位同学说的难于上青天那么难。呵呵,第一轮热身赛可难不倒我本小姐。

  第二轮比赛正式开始了,我们目不转睛地盯着旷旷的嘴巴,谁也不甘示弱。“举手。”“刷”地一声全举起手来。旷旷突然宣布谁做错了,就要淘汰。这时,同学们一言不发,异常紧张。“站,坐,站,站,站。”顿时,我们像惊弓之鸟,不知所措,不过我和十几位同学立刻反应过来,坐了下来。那一些同学“牺牲”。我得意洋洋,带有几分喜悦。旷旷“阴险”的对大家笑了笑说:“不如我们请这些”英雄“给我们叫口令吧,让我们来挑战他们吧!”一个同学一个接着另一个同学叫口令,他们那些口令,很容易,我们轻易地挑战这一关了,又到旷旷叫口令了,我的心情如同十八个吊桶_七上八下。“站站站……”我的好友莹莹一下听到这么多站,不知所措,“牺牲”了,我看到好友可怜兮兮的样子,我也替她感到惋惜啊。突然一个高难度的命令_“左手摸右耳,右手摸左耳。”面对这突如其来的口令,我一下子没有反应过来,呆呆地站在那里,只好去陪我的姐妹去了。旷旷对我一阵“奸笑”,瞧一瞧,呵呵,只剩下咱们班的才女_映君小姐,旷旷突如其来几个超难度口令,意义都被映君挑战了。胜利者不用我说,你们应该知道了吧。我们这些失败者投向羡慕的目光给映君。

  今后,我对这个对着干的游戏爱不释手。这个游戏锻炼了我们的反应能力,也锻炼了我们的脑袋急转弯能力。

游戏的作文 篇4

  今天我们的补课班做了一个有趣的游戏画鼻子。

  几位女生在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃,她有着长长的头发,有着异地可爱的小蓝帽,一双水汪汪的眼睛在看着我们微笑呢。它有一张红红的小嘴巴,好像对我们说:小朋友们,我美中不足的就是没有鼻子,请你们给我画上一个小巧玲珑的鼻子吧。

  第一个给她画鼻子的是高雨辰主持人,让他闭上眼睛原地转上了一个圈,他晕地不分东南西北了,他好半天才回过了身,用脚在踢,居然把我踢了一脚,同学们都笑了,只见他走了走,终于摸到了黑板。他画了一个三角形的鼻子,鼻子画的差不多就是有点儿向左歪了,不过有几个女生说他画的还可以。

  第二个是老师了,他才转了两三圈就晕,主持人预料老师一定画不对,果然画在了眼睛上,大家哈哈大笑,笑得前仰后合。

  最后一个就是主持人那就是我。我也闭上了眼睛转了三圈儿,可我一点儿都不晕,我先摸到了黑板。镇静的比划了一下,好像在制作二指神功。画呀画呀!同学们高呼,最后我准确地画上去了。

  这个游戏真有趣,这是我童年中最珍贵的瞬间。

游戏的作文 篇5

  今天是五一劳动节,我一个同学请我和几个小伙伴去他老家玩。

  到了他老家,哇,好大呀,我前后参观了一下,有好多只猫,有鸡,还有大肥猪呢,可有趣了。他为了我们的到来,早已准备了游戏道具——名牌。为了给我们一个惊喜,他悄悄地进了房间,出来开心地说:“伙伴们,看,这是什么?”我们小朋友都异口同声地说:“太棒了,是名牌耶?”都凑到一起分派名牌了。游戏就要开始了,气氛很紧张,我吓得东逃西窜,忽然,我眼睛一亮,发现了一个完美的藏身之处,于是,我躲了进去,准备等待猎物的靠近,可出乎预料,竟被人发现了,就这样,我没地儿跑了,只能正面迎战,我猛地一扑,摸到了对方的名牌,胜利似乎在向我招手。果然,我成功了,赢得了这一战。我知道,游戏还没有结束,我加快脚步去找其他人,同时,我也非常谨慎地保护自己,最后我赢得了最终胜利。

  真是一场激烈又好玩的游戏呀!

游戏的作文 篇6

  人生如戏,戏如人生,作文 游戏。

  ——题记

  人生就如同一场游戏,虽没有大自然的徇烂多彩,也没有舞曲的赏析悦目,但它却有着胜与败的抉择。一个人的人生是否快乐与精彩,关键在于他对“游戏”的态度。

  事情是在一个寒风凛冽的冬天,积雪还没融化。我和一个很要好的朋友以及大人们相约一起去爬江郎山。江郎山远近闻名,最顶峰有一座铁链桥,还有一棵似龙又似蛇盘曲向上的老树,上面景色迷人,让人流连忘返。

  “呼,呼……”凛冽的寒风还在无情的刮着。开始爬时,我一马当先,一个劲的直往上冲,可是,三分钟热度,就快到半山腰时,我是累的有气无力了,抬头看看那高高在上的郎峰,遥遥无极啊!算了吧,放弃?但回头看看后面那已经被我战胜的崎岖山路,想到山顶那优美的景色,放弃的念头被我抛在了九霄云外,我又一步步艰难的往上攀爬,小学五年级作文《作文 游戏》。看着已经被我甩在后面的同伙,我又加快了步伐,寒风吹过,我感觉一阵轻松,脚步也觉得轻了不少。“哦耶,快乐,目标就在前方!”我如同离弦的箭一般向山顶冲去,尽管杂草丛生,危险密布,却丝毫阻挡不了我前进的步伐,抬头向上仰望,美景近在咫尺了,山顶上云雾迷蒙,对面的山在云雾中如隐如现,似乎在和我玩着捉迷藏呢!山坡上,还没化的积雪反射着耀眼的光芒。

  “耶,我到了!”我放开喉咙,大声喊道。站在山顶,像下看,真有“一览众山小”的感觉,和书上说的是一个样。

  这次爬山,我率先成功了,回想在半山腰的那个念头,我哑然失笑,看似一次平常的爬山游戏,却让我明白了成功的秘诀。它将在我今后的认识道路上时刻影响着我,并鼓励着我,让我去经历一场场游戏的角逐,让我健康成长。

游戏的作文 篇7

  “哈哈哈……”一阵阵笑声充满了我们教室,这是老师带我们在玩贴鼻子游戏呢!

  一个可爱的娃娃印在黑板上,她有一双水灵灵的眼睛,大大的耳朵,小小的嘴巴,可是美中不足的是她没有尖尖的鼻子,仿佛在说:“帮帮我吧,帮帮我吧,请帮我把鼻子弄上去吧!”这就是贴鼻子游戏。规则是:参赛者拿红领巾蒙上眼睛,再拿一支粉笔画鼻子。

  首先上场的是我,我拿着红领巾把自己的眼睛蒙得严严实实,走上讲台,拿起粉笔,在原地转了三圈,就摸起黑板来,我这儿摸摸,那儿摸摸,总是找不到好下手的位置,老师急了,就开始数:“五、四、三、二、一”!我马上画好了鼻子,同时也引来了同学们的笑声,我赶紧把红领巾摘下来,发现自己把鼻子画在了娃娃的嘴角上,也忍不住笑了起来。

  最有意思的是左景晨,他转了三圈后,竟然把鼻子画在了娃娃的脸外,同学们有的笑弯了腰,有的笑得直拍桌子,有的笑得流泪了,有的……

  丁零零,下课了,这场游戏就在欢声笑语中结束了。

游戏的作文 篇8

  一到下课时间,小朋友们便开始玩游戏,一瞬间,安静的教室比菜市场还热闹,偶而还会听到棒球K破花瓶的声音,这时老师的责备声就响起。人人都爱玩游戏,但一定要注意安全,免得乐极生悲,就不好玩了。

  我喜欢人多的团体游戏,其中最有趣的就是“红绿灯”,一开始,一群大家先猜拳,输的当鬼,就开始追逐其他人了。快要被鬼抓到的人,可以喊:“红灯!”然后站在原地不动,一直要等其他人喊:“绿灯!”才可以得救。在喊红灯前,就不幸被鬼抓到,或是最后一个喊红灯的人,就算是输了。

  看着一大群人跑来炮去,轮流当鬼,你追我、我追你,全班都疯狂了。

  有一次,我们在玩娃娃版的红绿灯,结果班上的小珍竟然在爬楼梯冲得太快,一不小心摔下楼,下巴去缝了三针。当下把大家都吓坏了,也好紧张。

  这也告诉我们:玩游戏时,一定要注意安全,注意红绿灯哦!

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