拼句游戏作文

时间:2025-05-20 16:51:07 晶敏 游戏 我要投稿

拼句游戏作文(精选36篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的拼句游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

拼句游戏作文(精选36篇)

  拼句游戏作文 1

  在我的生命中有许多难忘的瞬间,它们像一幅幅美丽的画卷,时刻在我脑海里浮现。其中最让我难忘的是一节作文课,曾老师让我们做一个游戏,这个游戏叫“拼句游戏”。

  曾老师首先给我们讲了游戏规则,游戏规则是这样的:老师把所有的同学分成四个小组。第一个小组的同学在纸上写上人物的名字,第二个小组的同学写地点,第三小组的.同学写神态,第四小组的同学写在干什么。写完后,再把四个小组写的词语连成一句话。同学们听了规则以后,马上摩拳擦掌,有的同学兴奋地跳了起来。同学们开心地写起来,有的“唰唰唰”几下,马上就写完了,有的同学抓耳挠腮,想半天也写不出来。有的同学把笔盖子放进嘴里咬着,在想怎样才能写有趣一点。时间在一分一秒地过去了,我们都在期待大家会写什么内容呢?

  老师看我们都写好了,就宣布游戏正式开始了。第一小组的同学大声说了第一个词语:“杨红樱”。“在游泳馆。”第二小组的同学马上接了上去。第三小组的同学说:“难过地。“睡觉。”第四小组的同学马上接了上去。这些词连成一句话就是“杨红樱在游泳馆难过地睡觉。”这句话惹得我们哈哈大笑。这还是小意思呢!更有趣的还在后面。第二句话接起来就是“喜羊羊在狼堡伤心地玩电脑。”这句话让我们捧腹大笑。还有很多有趣的呢句子呢!比如:“林俊杰在动物园难过地睡觉,伍美珍在水立方开心地吃饭……”真是有趣极了!

  这次拼句游戏不但有趣,而且让我们知道了:词语不能乱用,乱用就会闹出大笑话。

  拼句游戏作文 2

  “哈哈哈……”在七夕的夜晚,作文班上一片欢声笑语,这是在干什么呢?

  这次的作文课和平常可不一样,因为我们十六“大仙”聚集在这里玩“拼句”,规则是第一个同学写时间,第二个同学要写人物,第三个同学写地点,最后一个同学写干什么。同学们一个个兴致勃勃,迫不及待地开始了游戏。

  第一组的同学写完后上交给了老师,老师念道:“在世界末日的前一秒,蔡徐坤,在火星上,跳老年迪斯科!”“哈哈哈……全班同学顿时沸腾起来,像是要把屋顶掀起来了,有的笑得又蹦又跳,有的人笑得钻进了桌子底下,还有人笑得抽搐了。

  第一组的“创意”,似乎给了第二组同学的.灵感,在一分半钟的沉思后,第二组同学成功地把他们的杰作创造了出来。老师又一次念道:“在篮球爆炸的前一秒,蔡徐坤,在马桶上,跳老年海草舞。”又是蔡徐坤?这一次,大家就笑得更厉害了,我不禁自言自语道:“你们到底是有多恨蔡徐坤啊!”

  到我们这组了,我拿起笔,在纸上写上“遛狗”两个字,不过我并没有直接提交我的“杰作”,我又仔细想了想,酝酿了一会儿,立刻把“遛狗”涂掉,换成了“口吐芬芳”,于是句子就变成了:在世界末日的前一秒,不明火星人在化粪池里口吐芬芳,听完后,我边笑边想,我的队友脑洞真是太大了。

  这一次“拼句游戏”让我们开心了一节课,但也告诉我们,如果乱组句子是会闹笑话的。

  拼句游戏作文 3

  哈哈哈,我们班教室里发出一阵清脆的笑声,要问这是干什么?告诉你吧,我们几个男同学正在玩儿游戏,我们各自在自己手里的三张纸条上写上自己名字不同的名字,在哪儿不同的地点?

  干甚?不同的`是,写好后放在一张桌子上,小雪把纸条分成三组,让我们每人抽三张,然后拼成句子,念出来,我们白弄了一会儿才拼成了句子,第一个拼完的是小英,只兴她念叨王红在操场上玩鸡蛋壳,我们一听都笑了起来,第二个兵王的事例,华她念叨小雪雪在厕所里抓泥鳅,我们笑得合不上嘴,第三个平凡的是闫艳,她一边笑着一边念成宏伟栽花盆里练长跑,第四个了,杨洋在椅子上挖井,我们们校汉生混成了一片,这时,婚家大声说,听着燕燕在井下坐井观天,话音刚落,王红也太高了,嗓门这句更有意思,李靖在肚子里睡觉,洋洋接着你小英家在泥土中打滚,小雪也不示弱,丽华在草丛中吃址,李靖一脸神秘压低嗓子说,红霞在花丛中采蜜,哈哈哈哈哈,我们的笑声在教室里久久回荡着。

  同学们,你们看,如果词语搭配不当,会闹出很多笑话,人摸不着头脑,大家平时说话写作文可要千万注意哦!

  拼句游戏作文 4

  星期日上午,我们在幸运星活动中心做了一个有趣的拼句游戏。

  张老师先给我们讲好游戏规则,然后将我们分成四组,并告诉我们一组写“名称”,二组写“在什么地方”,三组写“怎么样”,四组写“干什么”。

  张老师还给我们每个人发了张纸条,同学们拿着纸条开始写了,瞧!同学们有的绞尽脑汁地在想,有的.提笔就写,有的左顾右盼,不知该写什么好。不一会,我们便都写完了。

  老师见我们写完了,便将纸条收了回去放成四堆,然后让同学们分别走上台,从四堆纸中各抽出一张,组成句子。我们摸出的纸条拼成了很多有趣的句子:“宋小宝在大狮子的肚子里生气的游泳。”“大s在女厕所里开心地跳舞。”“刘智伟在铅笔盒里快乐地踢球。”听完这些句子,同学们哈哈大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的笑得眼泪都流出来了。

  还有更好笑的:“小明爸爸在美女身边节哀地跳舞。”“鹿晗在茅坑里伤感地跟外星人大战。”“大s在女厕所里安心地打鸡蛋。”笑得大家直叫肚子疼。

  有趣的拼句游戏结束了,同学们都意犹未尽。这次活动使我们明白了用词准确性是多么重要,也明白了学习其实是一件快乐的事。

  拼句游戏作文 5

  中午,天气很好,阳光柔和地照耀着大地,也照在树木上,树叶散发着绿油油的光芒。调皮的阳光溜进窗户,洒在我们脸上,也照在老师的笑脸上,此时,老师正在和我们说,让我们玩游戏。

  我们都满腹狐疑地看着老师:平时严格要求的老师,今天是格外开恩了吗?是不是逗我们呢?

  老师说:玩一个拼句子游戏”。我们顿时明白了,哦,说来说去,还是离不开。

  老师说了句子的组成所需要组成的元素。然后要求我们第一排写人物,第二排写时间,第三排写地点,第四排写干什么。我坐在第四排,想着我要写的干什么”得好笑一点,我偷偷瞄了一眼同桌,只见他捂着纸条,认真地写着,前排的几个同学在吃吃地笑着。

  有一组同学上台读,他们凑成的句子是:曹操在马桶上卫生间。”全班都笑喷了,我在想,马桶里怎么会有个卫生间呢?想想笑笑,眼泪止不住地流下来。只见田铭昊弯着腰,身子不停地抽动着趴在桌子上,不时地还流下一长串的口水。

  最后一个句子老师分别请了四个同学写在黑板上。我看到有个同学写的是在茅坑里”,有个同学写脱裤子”,正当我在想:谁在茅坑里脱裤子呢?可万万没有想到,这个句子是这样的':99999年,陈锐在茅坑里脱裤子”。哈哈哈哈”整个教室哄堂大笑,所有的同学都看着我,我气得火冒三丈,把我写得丑态百出,但我又哭笑不得,这只是个游戏而已。

  事后,我发现我的名字是是田铭昊写的,真想把他揍一顿。

  拼句子游戏就在我们欢笑中结束了。现在想起来,还是非常好笑!

  拼句游戏作文 6

  今天,在记者课上,艾老师拿出三叠纸片,说要玩一个游戏,并问同学们有什么疑问。同学们举起手来,都有很多问题。于是艾老师请了一个女孩,她问道:“三叠纸片有什么用?”“三叠纸片上有文字吗?”一个男孩接着问道。这时,艾老师在黑板上写了“有趣的拼句游戏”几个字,大家心中的'疑团顿时解开了。艾老师说:“纸片上有词语、短句、只要把它们拼成句子就可以了。”

  大家纷纷举手,艾老师请了吴雅娴,只见她接过艾老师的一叠纸片,便毫不犹豫地打开了,她一皱眉头,看得十分专注,渐渐地,她的脸上有了淡淡的笑容。吴雅娴拿起粉笔,在黑板上写了一个错别字“喜”,大家一哄而笑,艾老师帮她写了一个“喜”,她便接着写了两个“羊”字,连起来就是“喜羊羊”,大家哈哈大笑。她紧接着写了“在沙发上玩电脑”,整个句子就是“喜羊羊在沙发上玩电脑”,简直就是胡说嘛!不可能的!

  艾老师第二个请了朱新健,他还没看完就哈哈大笑起来,还有不认识的字要常常问艾老师。他在黑板上写了“小鱼在厕所里写作业”。大家笑得前仰后合。小鱼怎么会在厕所里写作业呢?不可能呀!

  我也想上去排列句子,可艾老师却请了李铭烨,他看了看,就写了“亮亮在天空中吃饭”这个句子,大家笑得快喘不过气来了!人是不可能在空中吃饭的!

  这个游戏不仅给我带来快乐,它还始我懂得了句子不能乱搭配,不然就会闹出个大笑话!

  拼句游戏作文 7

  星期天早上,李老师一走进教室,就问我们:“你们喜欢玩游戏吗?”“喜欢!”同学们异口同声地回答道。“那今天的作文课我们就玩一个游戏吧!”“好啊!好啊!”李老师的话音刚落,教室里立刻沸腾起来。

  老师先说明规则,再把同学们分成四组:第一组写名称,第二组写在哪里,第三组写心情怎么样,第四组写在干什么。然后就把纸条发给我们,让我们开始写纸条了。

  同学们有的提笔就写,有的思考好一会儿才开始写,有的同学早早就写完了,在那里四处张望,想偷偷看看别人写的纸条……李老师见我们都写完,就把纸条收起来了。

  老师让同学们把收上来的.纸条分别放四组,然后让同学们依次上台从四组纸条里分别抽出一张,拼成一句话。结果拼出来的句子特别搞笑,比如:刘智伟在铅笔盒上踢足球。同学们听了哈哈大笑起来,听到“丁丁在马桶里兴高采烈地吃火锅”、“爸爸在电饭煲里快乐地发烧”时,大家已经笑得前仰后合,有的甚至笑得肚子痛。

  还有一句正常些的是:孙悟空在公园里心急如焚地扫地。游戏非常好玩,同学们都意犹未尽,但快乐的时光总是短暂的,下课时间要到了。

  有趣的拼句游戏结束了,老师说,这个游戏可不是只让我们好笑的,是要让我们明白注意词语搭配,否则的话,就会闹出今天的笑话!

  多么希望以后再组织这样好玩有趣又有意义的作文课啊!

  拼句游戏作文 8

  一年有365天,假如有人问我:“你最喜欢哪天?”我最喜欢‘六一’儿童节那一天。今年,我就度过了一个快乐得“六一”儿童节。

  今天,我来到教师,老师给我们每人发了一张纸,让我们分成三份。第一张写人物,第二张写地点,第三张写事件。第一张写小明,同伴,太俗气,就写“王源”吧;第二张写什么?天上和地上都太普遍了,就写银河吧。该写第三张了,来了滑稽可笑的,就写放屁。谁抽到了第三张就麻烦了。哈!哈!我看了看周围的同学,有的交头接耳,有的怕别人偷袭,手捂得紧紧的。时间到,交纸条,我们都把放到了归类得地方。

  游戏开始了,老师先让杨明鑫来抽,只见她抽了三张,看完后,她手捂着嘴笑了,是什么呢?真想知道里面得内容。只听她念道:“孙浩轩在厕所玩滑滑梯。”语音刚落,教室里就炸开了锅,有的`同学仰着脸,哈哈大笑;有的一边笑,一边看着孙浩轩,他呢,红着脸瞪着眼,好像在说:“我怎么跑到厕所玩滑滑梯呢?”

  在这歌声、笑声,欢笑中,我度过了一个快乐的六一儿童节。

  拼句游戏作文 9

  邱老师看着纸片,讲到:“王婧玥在飞机上玩疯狂过山车。”“哈哈哈……”教室里顿时像炸开了锅似的,同学们笑得人仰马翻。怎么样?邱老师讲的这句话是不是很离奇啊?如果你想听到比这更离奇的句子的话,那么就到我们的课堂上瞧一瞧吧!

  邱老师给我们每人三张纸片,让我们在第一张纸片上写自己的名字,这时,教室里议论纷纷。写好了名字,老师又让我们在第二张纸片上写在哪里,一定要离奇。于是,我用手撑住脑袋,想了一会儿,还是决定写“日本东京迪士尼游乐园”。写好以后,我小声地问同桌贺榆峰:“你写的是什么呀?”他回答说:“在天堂。”接着,老师让我们在第三张纸片上写在干什么。我想我写得是游乐园,应该写一项游乐活动。于是我就写了“玩疯狂过山车”。同桌悄悄告诉我:“我写的'是‘当天使’。”说完,邱老师让同学吧纸片收上去,放在三个小盒子里。好戏马上就要开演了!

  “游戏规则是这样的,”邱老师说“我每一次请一个同学来把三个盒子里的纸片各抽一张,然后读出来,我先给你们做一各示范。”说完,她左挑右选,终于选出了三张,郑重其事地讲到:“刘若妍在科技馆吃五香兔子。”顿时,教室里传出了一阵哄堂大笑的声音,而刘若妍却愣愣地坐在那儿。接着,又有一个同学上来抽,她抽出来,看了一遍,就捂住了嘴偷笑,她笑着说:“高原在北京撕本子。”这时,我们又笑得不成样子了!

  拼句游戏作文 10

  玩是孩子们的天性,在玩的过程中,他们欢乐多多,也收获多多。今天,我们就来玩个没完没了。

  “叮铃铃”,这是什么声音?当然是上课的铃声了,同学们陆续走进了教室。老师迈着轻快的步伐走进了教室,脸上还挂着一丝笑意?这是要干什么?是老师今天要跟我们玩么?

  “今天,我们来玩一个拼句游戏。”老师笑眯眯的说。同学们听了,七嘴八舌的议论起来:有的在猜想着拼句游戏好玩么?有的在议论怎么玩?还有的在心里已经等不及了……

  老师说:“游戏规则是这样的:一组写人物的名字,二组写人物所在的地点,三组写形容词,四组写在干什么。我在每个组选一个人所写的词拼成一句话。”我们听了,马上写起来。

  教室里安安静静的,有的同学一下子就写出来了;有的同学在望着自己后面的同学,脸上还挂着诡异的笑;还有的同学咬着笔头在冥思苦想……

  句子已经拼好了,其中一句是:“王丹在操场上痛苦地玩耍”。同学们笑得很厉害,个个前俯后仰,嘴还张得好大,有的同学笑得去拍打自己的同桌。更好笑的是:“王张梦颖在屋顶上无聊的'拍皮球。”大家听了,笑得肚子都疼了。都抱着肚子,趴在桌子上,有的笑得蹲到桌子底下。

  我一听,脸霎时火辣辣的。谁写的我?我什么时候上的屋顶?我干嘛拍皮球啊?我又不是小孩子。我的眼珠子直瞪着朱明宇,大家望着我,我只好尴尬地挤出了一丝笑容。

  今天玩了这个拼句游戏,让我们大家觉得很搞笑,也让我觉得很尴尬,让我度过了一个既欢乐又尴尬的下午。玩了这个游戏,我悟出了一个道理:大家在写作的时候可千万要恰当运用词语,不让会闹出笑柄的!

  拼句游戏作文 11

  “哈哈哈……”,从我们班教室里不断传出欢笑声,我们正在玩一个有趣的游戏——拼句游戏!

  第二节课的时候,老师让我们玩拼句游戏。只要有游戏玩,我们都很高兴,一个个欢呼雀跃。老师让大家安静下来,先给我们发了纸,然后开始讲游戏规则:第一组同学在纸上写“什么人物”;第二组同学在纸上写“什么地方”;第三组同学在纸上写“怎么样的”;第四组同学在纸上写“在干什么”,写完后,老师来读大家写的内容。

  老师讲完后,我们开始分组。我是第三组,可以写两个——“怎么样”和“在干什么”。我想起老师说这个游戏很搞笑,于是,先写了“兴奋地翻垃圾”,又写了“活蹦乱跳地写作业”。等大家都写完,老师开始念。

  大家的句子五花八门,特别有趣。例如:白雪公主在垃圾桶里活蹦乱跳地写作业、王俊凯在老师头上愤怒地喝水……这些句子逗得大家哈哈大笑。有的同学笑得手捂肚子,有的同学笑得蹲在地上站不起来。

  还有更搞笑的'在后面:李白在垃圾桶里兴奋地翻垃圾。然后还出现了我们班同学的名字:库思远在巴西欢快地挨子弹、田单阳在书里开心地踩炸弹。田单阳听完后气的手一拍桌子、脚一跺,生气地环顾四周,大声问道:“谁写的我?”但她后来还是坚持不住,笑了出来,大家也跟着一起大笑。

  拼句游戏不但有趣,还告诉我们说话或写作文时,要注意词语的准确性,不然就会闹出笑话来。我们真喜欢这个游戏!

  拼句游戏作文 12

  “哈哈哈哈……”教室里到处洋溢着欢乐的笑声,我推开教室门一看,原来是同学们正在进行“拼句游戏”呢!

  首先,老师简单地说了一下游戏规则,并且给我们分了小组。然后,只见老师一声令下,教室里便只剩下笔尖在纸上划过的“沙沙”声,很快我们就写完了。第一个同学写的句子是:“1009年1月1日,灰太狼在厨房里刷牙、洗脸、上厕所。”同学们听完顿时用手掩着嘴悄悄地笑,我听了后觉得这可真是一件奇怪的事啊!当第二个同学读完他写的句子后,教室里早就是“笑山笑海”了!不一会儿,第三句话也出炉了,“3000年,机器人时代,张飞、关羽和刘备在美丽的校园里拿着扫把和扫帚打架”,我一下子忍不住,“扑哧”一声笑了出来。

  第二轮游戏马上开始了,同学们写的句子一个比一个有趣,尤其是“哪吒在鳄鱼的肚子里打铠甲勇士里的坏蛋”这句话,我被逗得合不拢嘴,笑得肚子疼!再看看其他同学,有的'同学早已笑得趴到了桌子底下。

  第三轮不知不觉地来临了,我照样笑得前仰后合,可令我印象最深的是“小猪猪和名侦探在公园里玩手机”这句话,我十分迷惑,猪都可以玩手机吗?不过,幸好是动画,不然猪都比我们聪明啦!

  这真是一次别开生面的作文课,直到下课,我还在“咯咯”地笑个不停呢!

  拼句游戏作文 13

  今天上午,我们班传来了一阵阵笑声,那是因为我们班在玩“拼句游戏”呢!

  侯老师从手提袋里拿了四个盒子,又拿了四叠小纸片,然后宣布了游戏规则:1号纸上写人物;可以写:我、小明、小猪等等。2号纸上写地点;可以写:公园、学校、甚至是宇宙。3号纸上写怎么样的,也就是神态,可以写:兴高采烈的,高兴的,伤心的.,垂头丧气的等等。4号纸上写干什么,可以写:玩皮球,做游戏,读书。总之,越新奇越好。

  纸片发下来后,我想了想,写我吧,缺少新意;写妈妈吧,又有点千篇一律,不如就写“小红”吧!第二张纸上是在学校,第三张纸上写快乐的,第四张纸上写学习。我总体看了看,觉得还不错,便交了上去。还没写完的,不是写写笑笑,就是苦思冥想,这情景我也是醉了。

  写完纸条,就该抽纸条,读纸条了。我上前抽了四张纸条,展开一看:小红在学校兴高采烈的自由翱翔。哈哈哈,笑得我直不起腰,

  听!另外一个同学抽的:病毒在宇宙中非常开心的吃面包。哈哈哈哈……又是一阵爽朗的笑声。还有一个同学,让他读时,他自己先哈哈大笑了起来,原来他的是:熊大熊二和光头强在学校快乐的学习。哈哈哈哈,教室里又爆发出一阵欢快的笑声。

  拼句游戏就在我们的欢声笑语中结束了,可我们依然忘不掉这美好的回忆……

  拼句游戏作文 14

  “哈哈哈……”一阵阵笑声在班里荡漾着,这是在干什么呢?哦,原来我们在玩拼句的游戏。

  “下面我们来玩一个游戏——拼句!”李老师神态诡异地说:“我说一下规则,第一组写人的名字,第二组写在哪里,第三组写干什么。”老师一说完,班里便成了欢乐的海洋。大家都抓起手中的.笔,马上奋笔疾书起来。

  老师叫了谢冠卿上来,只见他从第一组里随便拿了一张,然后看了以后,瞪大了眼睛,眼珠子似乎要跳出来。他又从第二、三组各拿了一张,看了看,哈哈大笑起来。“高铭悦……在爷爷的工厂里……当贵妃。”听了之后,全班同学哄堂大笑了起来。

  下面轮到了张昊文。只见他轻手轻脚地走到了讲台上,合上了双眼,十分小心地拿了一张,接着又从第二、三组各拿了一张,睁开双眼,瞪大眼珠子,又哈哈地大笑起来。在大笑中,张昊文结结巴巴地说:“张聪乾……在山洞里……钓星星。“哈哈哈……”我们又大笑了起来。

  游戏结束了,但笑声还在我们耳边响起,在班里的每一处,每一角荡漾,在我们的大脑里留下了一个深刻的印象。

  拼句游戏作文 15

  “叮铃铃……”上课了,张老师走进教室,拿出一些小纸条,分发给我们。这是什么意思?大家丈二和尚摸不着头脑。难道老师要听写生词?难道要选三好学生?难道……同学们议论纷纷。

  发完纸条,老师走到黑板前写了几个大字——“拼句游戏”。

  大家恍然大悟:原来老师要和我们做游戏啊!大家立刻欢呼起来。

  游戏方法是这样的:四个同学一组,第一个同学写人名,第二个同学写地点,第三个同学写怎么样,第四个同学写做什么。

  老师讲完要求后,我们就动笔了。我苦思冥想,写下了一个地点“操场”。

  然后,老师让小组同学把自己组写的.字条拼成句子,读给大家听,简直是五花八门,同学们听后都捧腹大笑。“李一帆在树上难过地踢球。”“哈哈!树上能踢球吗?难不成他变成了拇指姑娘?不,不,他是男的,应该是拇指小子。哈哈!”

  我们组的句子是:“段树茂在操场上飞快地洗澡。”“你们才在操场洗澡呢!”段树茂站起来哭笑不得的样子,逗得同学们前仰后合。

  有趣的“拼句”游戏在下课铃声中结束了,同学们都意犹未尽。真希望我们能经常做这样的游戏。

  拼句游戏作文 16

  中午,天气很好,阳光柔和地照耀着大地,也照在树木上,树叶散发着绿油油的光芒。调皮的阳光溜进窗户,洒在我们脸上,也照在老师的笑脸上,此时,老师正在和我们说,让我们玩游戏。

  我们都满腹狐疑地看着老师:平时严格要求的老师,今天是格外开恩了吗?是不是逗我们呢?

  老师说:玩一个拼句子游戏”。我们顿时明白了,哦,说来说去,还是离不开。

  老师说了句子的组成所需要组成的`元素。然后要求我们第一排写人物,第二排写时间,第三排写地点,第四排写干什么。我坐在第四排,想着我要写的干什么”得好笑一点,我偷偷瞄了一眼同桌,只见他捂着纸条,认真地写着,前排的几个同学在吃吃地笑着。

  有一组同学上台读,他们凑成的句子是:曹操在马桶上卫生间。”全班都笑喷了,我在想,马桶里怎么会有个卫生间呢?想想笑笑,眼泪止不住地流下来。只见田铭昊弯着腰,身子不停地抽动着趴在桌子上,不时地还流下一长串的口水。

  最后一个句子老师分别请了四个同学写在黑板上。我看到有个同学写的是在茅坑里”,有个同学写脱裤子”,正当我在想:谁在茅坑里脱裤子呢?可万万没有想到,这个句子是这样的:99999年,陈锐在茅坑里脱裤子”。哈哈哈哈”整个教室哄堂大笑,所有的同学都看着我,我气得火冒三丈,把我写得丑态百出,但我又哭笑不得,这只是个游戏而已。

  事后,我发现我的名字是是田铭昊写的,真想把他揍一顿。

  拼句子游戏就在我们欢笑中结束了。现在想起来,还是非常好笑!

  拼句游戏作文 17

  一天,五个凯甲勇士在美国费城玩拼句游戏。

  游戏开始了,只见地虎侠轻松地写上了海王星,而风鹰侠却低着脑袋,他实在不知道写什么,突然,他想到一个中国男孩项鹿炜,便直接写上项鹿炜,黑犀侠不明词意,直接写了冲马桶,雪獒侠是个有学问的凯甲,他写了痛苦地。等裁判炎龙侠读出这个句子的时候,五个凯甲哄堂大笑,原来,拼成的句子是:项鹿炜在海王星上痛苦地冲马桶。

  第二次游戏,他们拼成了:鸡蛋在荷叶上开心地创作。这个比上一个还搞笑。第三次的'最好笑,居然组成了:蛇在天上开心地洗澡。炎龙侠准备开始第四次游戏时,黑犀侠痛苦地说:不要再来了,再来我都要得疯笑病了!其他凯甲都点头表示同意,看到这样的景像,炎龙侠只好同意结束这次游戏。

  在这里我还要说一句最最好笑的:虫子在鸡蛋上痛快地喝酒。

  拼句游戏作文 18

  “哈哈哈哈......”还没到教室,就听到课堂里传来一阵大笑,他们在笑什么呢?哦,原来是在玩“拼句游戏”呢!

  “等等我,我也要玩!”我快步走进教室,迫不及待地加入了游戏。

  老师笑脒眯地把我们分成了四队人马,然后说出游戏规则:“现在第一小队在白纸上写一个人的名字,第二小队写一个地点,第三小队写“怎么样地”形容词,第四队写在干什么。预备,开始!”

  我们队员拿起笔飞快地写下了地名,半分钟后老师收起每小队的一张写字卡,说:“现在我们连起来读一读!”结果,只听见老师读道:“名子在月球上大吵大闹地吃炸鸡排。”“哈哈哈哈!”我们听到这个搞笑的句子,立刻爆笑起来。老师说:“第一小队应该是写一个人的名字,而且名字是这个‘子’字,太奇怪了!”哈哈,我们笑得肚子都疼啦!但我们还想继续看后面还有什么奇怪的句子,便央求老师再抽一组词语。老师欣然答应,又从每个小队里抽了一个词语卡,四张词语卡连起来拼读的第二个句子是:“妈妈坐在马桶上开心地吃西瓜”。这是谁的'歪主意呀?写出了这么个“杰作”,我一边笑一边想,妈妈知道了不气得跳脚才怪。拼句游戏继续进行着,最后,我们再把四个小队的词语连起来,这次,词语竟然是“陈同学坐在洗手池上开心地啃臭脚。”当我听到这个词语的第一瞬间,突然感觉空气中混入一股臭气!有的同学嚷道:“什么,这是什么癖好,陈同学竟然坐在洗手池上,坐在洗手池上也就罢了,竟然还啃着臭脚?”再看陈同学,他被同学作弄,气得快爆炸了,恨不得要把写他名字的的人当炮弹扔出去!

  在欢笑声中,我们结束了这场游戏。我在回家的路上,一想到上课发生的事,还忍不住哈哈大笑。唉,真希望我能逆反时间,这样我就可以重新玩这个游戏了。

  拼句游戏作文 19

  哈哈哈!是谁在笑?原来是四零一班同学在玩拼句游戏。

  江老师先让我们准备一张小纸条,再说游戏规则,规则说完,大家开始写了。有的东张西望,有的眼睛环绕四周,还有的提笔就写。

  游戏开始了,老师请了三名女生,分别是纪文雅、胡欣辰和徐冉。徐冉抽名字,纪文雅抽在什么地方,胡欣辰抽干什么。结果令人万万没想到连成的句子是张文静在太空杀人。同学们都笑了,老师请了三名男生,结果比上一轮还要精彩:徐冉在沙漠里游泳。真好笑,沙漠里都没有水怎么游泳,到了第三轮老师请了我,我们看了,说:徐一凡在火星吃饭。大家都笑得捧着肚子,后排的大头更夸张,笑都把桌子都快锤破了。连平时不爱笑的郑心怡都笑了,朱徐煌笑得脸通红通红的.而且在地上滚来滚去。老师说:同学们!你们看,如果说话和写文章词语搭配不当,就会闹出笑话。

  叮铃铃!下课了,但我仍忘不了玩游戏的情景。

  拼句游戏作文 20

  今天,朋友来我家玩。我们聊了一会儿天,到楼下去遛狗,上来一看10点钟的还没到。可是,没有可以玩的东西了。我就想玩游戏,玩什么呢?我左思右想,突然想到了拼字游戏,朋友们都说这个游戏应该很好玩,我们就开始了。

  我把人分成了4组,又裁剪了很多张纸,让第一组的人写我们所有人的名字和,第二组同学写“在哪里”,第三组同学写“怎样的”,第四组同学写“干什么”。等他们写好后,我收上来,把4组写的词语分开放。 游戏正式开始,我先抽4张纸,用里面的'词语一拼,变成了“小灵在济南快乐的打篮球”,“哈哈哈哈……”房间里传出了一阵阵笑声。小灵不服气,接下来她上来抽,再拼“周杰伦在江山开心的上学”。大家笑得更厉害了,小王问“周杰伦都这么大了怎么还要上学呢!”为了保持秩序,我叫大家安静下来。接着,小王上去抽,他对我说:“哈哈这次你遭殃了”。他大声的读出来“刘诗思在重庆开心的和明星约会!”“哇哇~~”小灵说:“哈哈罪有应得。”小王又说:“你不怕有狗仔队吗?是哪位明星啊!是你的偶像吗?哈哈!”我脸红了,红的跟大苹果似的。往往沉默不出声的宇飞说话了:“你们在无视我吗?我也想上去抽一抽,看看谁这么倒霉?”

  我想只有小王没被抽到,这次肯定是他!“女神姐姐刘诗思在上海兴奋的见杨颖。”倒霉,我到底被写了几次?女神姐姐是谁写的?我真脑火。“哈哈哈哈哈哈!”“可怜滴‘女神姐姐刘诗思’呀你也太火了两次见明星啊!”……

  这个游戏太好玩了,你们也可以试试哦!

  拼句游戏作文 21

  下课铃早打了,可是同学们仍然留在教室里不肯离去。“哎!刚才的游戏真有趣呀!”我揉着笑疼了的肚子说。“是啊,一想起来就要笑!”钱航说着又“噗嗤”笑出声来。

  老师首先给我们每人发了四张小纸片,并告诉我们游戏规则,在这四张纸片上分别写上:谁、在什么地方、怎么样、干什么。

  老师最先派黄瑞上阵,我的心里非常地不安,屏息凝视着黄瑞,极度地恐惧。我害怕的双手合十放在胸前祈祷:尊敬的'老天爷呀,我们无怨无仇,你千万千万别抽中我,让我成为大家的笑柄呀!我看了看大家,也有许多人和我一样,双手合十,正在祈祷呢!原来他们和我一样,甚至比我还紧张呀!当黄瑞一字一顿地说出:“祝冰洋,在火山里忧伤地跳野人舞!”的时候,我心中的那块巨大的石头才落地。当然,随着黄瑞的话音刚落,教室里瞬间哄堂大笑,同学们有的笑得前仰后合,有的笑得眼泪都出来了,有的一边笑一边用力地拍打桌子。如果要比谁笑得最厉害,冠军非黄瑞莫属。你看他,一边用手拍打着桌子,眼泪也不听使唤地流出来了,还笑得前仰后合。当然,我也加入了这个欢笑的队伍中。

  万万没想到,老师居然还要王慧滢抽第二次。我心中的那块大石头“嗖”又提到了嗓子眼儿,很不幸这次居然抽中了写我的。王慧滢在看那句话的时候,自己先“噗嗤”一声笑了,弄得我们更加忐忑了。在我们的催促下,王慧滢终于说出了“李鑫灏,在巨型变形金刚文具盒里,抓着头发打僵尸。”在她说出这句话的时候,我简直要晕倒,心想:老天爷,我的前世与你无仇,你为何又要坑我呢!?这次的情形与上次差不多,我哭笑不得。

  “拼句游戏”不但有趣,还告诉我们,在说话、写作文的时候,要注意用词的准确性,不然就会闹出笑话来哟!我们真喜欢这个游戏呀!

  拼句游戏作文 22

  “哈哈哈……”一阵阵笑声在班里荡漾着,这是在干什么呢?哦,原来我们在玩拼句的游戏。

  “下面我们来玩一个游戏——拼句!”李老师神态诡异地说:“我说一下规则,第一组写人的名字,第二组写在哪里,第三组写干什么。”老师一说完,班里便成了欢乐的海洋。大家都抓起手中的笔,马上奋笔疾书起来。

  老师叫了谢冠卿上来,只见他从第一组里随便拿了一张,然后看了以后,瞪大了眼睛,眼珠子似乎要跳出来。他又从第二、三组各拿了一张,看了看,哈哈大笑起来。“高铭悦……在爷爷的工厂里……当贵妃。”听了之后,全班同学哄堂大笑了起来。

  下面轮到了张昊文。只见他轻手轻脚地走到了讲台上,合上了双眼,十分小心地拿了一张,接着又从第二、三组各拿了一张,睁开双眼,瞪大眼珠子,又哈哈地大笑起来。在大笑中,张昊文结结巴巴地说:“张聪乾……在山洞里……钓星星。“哈哈哈……”我们又大笑了起来。

  游戏结束了,但笑声还在我们耳边响起,在班里的.每一处,每一角荡漾,在我们的大脑里留下了一个深刻的印象。

  拼句游戏作文 23

  课铃响后,老师笑容满面地走进教室,对我们说:“同学们,你们喜欢做游戏吗?”我们不约而同地回答:“喜欢。”“好,今天我们玩一个拼句的游戏。”游戏规则是:第一组同学写班上任何一个人的姓名,第二组同学写在什么地方,第三组同学写怎么样,第四组同学写干什么。游戏开始喽!我们都抓起笔开始写,有的四处张望,好像想看一看别人在写什么,有的正在思考,似乎要吧哪个被写的人捉弄一番。轮到我和许?廷、邓嘉俊、林乐怡“拼”句子,看着同学们期待的目光,我不觉有点儿紧张,冒了一身冷汗,结果我们读道:“许?廷……在家里……迅速地……玩耍。”逗得大家哈哈大笑,后来同学们“拼”出来的句子越来越好笑,什么“符蓉在公园里快乐地大笑”啦,“姚蕊在山上开心地洗澡”啦,笑得我们前仰后合,最好笑的.要数“廖嘉豪在公园里高兴地拉肚子”,我们笑得肚子都疼了,连老师也忍不住笑了起来。通过这次的游戏,使我懂得了一个道理:遣词造句要认真,不然会闹出笑话的。

  拼句游戏作文 24

  “哈哈哈……”教室里为什么这么热闹啊?原来,老师正带着我们一起玩有趣的拼句游戏呢!

  游戏开始前,同学们听到老师说要玩拼句游戏,大家都非常开心,个个七嘴八舌跃跃欲试,迫不及待准备开始游戏。游戏开始前,老师给每个人都发了一张纸条,同学们很是兴奋。

  今天的'游戏分为三组,第一组写人物,第二组写地点,第三组要写事件。我在第二组,我是写一个地点的。

  我在那么多关于地点的词语里选了一个词,老师说每一组的人尽量写词不要重复。刚开始,我看到有那么多词,我准备写“太阳”,可是,我觉得“太阳”这个词语木有意思,于是,我想着又换了一个词叫“长城”,我写下了“长城”这个词语,最后卷起来,交给了老师。

  拼句开始了,第一位同学来拼句。只见她走到讲台上,打开纸条,过了一会儿,她念到:“孙悟空在长城装睡。”“哈哈哈哈哈……”同学们笑起来

  。第一句就有我写的词语——“长城”,想着孙悟空这么调皮,还能在“长城”安安静静的装睡?呵呵,这个句子真得很搞笑。

  第二位同学走上讲台上打开纸念到:“嫦娥在公园里打滚。”“哈哈哈哈哈……”同学们又是笑的前仰后合,我也跟着一起笑,因为嫦娥这么文静的美女,而且在月亮上,怎么下凡到人间在公园里打滚呢?

  第三位同学走上讲台,打开纸条,拼句念道:“皇上在银河里玩游戏。”这句话又让我们笑破了肚皮,皇上在银河里玩游戏,这句话很不合理,但越不合理就越有意思。

  最后,同学们都认为第三句——皇上在银河里玩游戏,这一句话最有意思,是最佳拼句。我认为,每一句都很有意思,它们都不合情理,每一句都有搞笑的因素。

  这个游戏告诉我们:写句子不能乱写,这样,句子不仅写得不通顺,还会给人们造成笑话。所以,写句子一定要合情合理,不能胡编乱造。

  拼句游戏作文 25

  “哈哈”咦?这是哪里的声音?哦,原来是一群学生在玩拼句游戏。

  游戏的规则是第一组写人物,第二组写在什么地方,第三组写什么样的心情,第四组写在干什么。

  听完老师的游戏规则,同学们提笔就写,有的同学思考了一会儿,然后再写。我写的'是人物名字,说出来能让你笑得肚子疼,没错,它就是阎王爷。开始拼了,第一句是“阎王爷在操场上开心的唱歌。”又开始拼了,这一句更好笑“易烊千玺在厕所里嚎啕大哭地吃炸鸡腿。”哈哈,有些同学都笑得开始求饶了,再读就笑死人了,结果老师又开始拼了,“火腿肠在地狱里开心地跳舞。”“迪丽热巴在办公室里悲痛欲绝地大小便。”

  这个游戏真的太好玩了!

  拼句游戏作文 26

  “哈哈哈!什么?鸟窝里?这是怎么了?”抱着这个疑问,让我们来文中瞧瞧吧!

  今天,我们在教室里玩拼语,大家纷纷手持笔,热火朝天地写。过了一会儿,老师把小白纸片收缴了上去。拼语大会即将开始!

  首先,老师请泽泽抽纸片,泽泽搓着手,一蹦一跳地跳上讲台,马尾辫往后面甩了甩,摸着一张纸片,莞尔一笑说:“死亡瞬间……,”一下子,同学们都摸不着头脑,在台下小声地交流。

  只见,泽泽右手摸,左手抓,一下“勾”了两张纸片,她顺眼一瞧,“呼哧”地笑出了一声,大声朗读到:“陈紫涵在霸王龙的嘴里……。”我心头一紧,心中冒出了汗“天谁写我,我招谁说谁了?”同学们哄堂大笑,有的`半信半疑,眉头一锁,泽泽又抽来一张纸片,但看了看,一手扶墙,一手按住纸片,笑着说:“哈哈!奋力地,地拉二,二胡,哈哈……。”我一脸慌,真想搬离国家,小A在椅子上笑地直不起腰,小一从椅子上滚了下去,兰兰笑得前俯后仰,现在,我又想:“还是搬离这个星球吧!”

  接着,彩虹老师“大将上场”,大步流星走到讲台前,顺手把一张纸片拿起,摸了摸头说:“蔡徐坤火山爆发时……?”大家闷闷不做声,彩虹老师又用了眼睛注视着纸片,随手一抽,一下子笑得直不起腰,继续念:“鸟窝,窝里,窝……”,大家抚掌大笑,大家笑的声音震耳欲聋,有要翻了屋子的架势,彩虹老师一手抚着肚子,嘴角笑得要抽筋了说:“搞,搞笑地,地飞,飞翔!”小C“咕咚”滚下地,小二笑得眼泪都流出来了,小四笑得肚子都疼了。

  真的是太有趣了!虽然,快乐时光十分短暂,但我一直铭记在心。

  拼句游戏作文 27

  今天,老师说:“我们来玩拼句游戏。”顿时,我班尖叫了起来,有的用手做成“V”字形举在空中;有的激动地击掌;还有的兴奋地用手拍着桌子。

  老师让我们准备一张纸条,然后,给我们分了组。一组写“名字”二组写“在什么地方”三组写“怎么样地”四组写“干什么”。

  游戏开始了。老师从每组选了一个代表。第一组的代表说:“梅兰芳”;第二组的说:“草原上”;第三组的说:“开心地”;第四组的说:“吃仙人掌”, 连起来就是:梅兰芳在草原上开心的吃仙人掌。什么?梅兰芳吃仙人掌?“哈哈”逗得同学们笑得前仰后合。

  后面还有更好笑的。第一组的.说:“大耳朵图图”;第二组的说:“在天堂”;第三组的说:“偷偷地”;第四组说:“跳绳”,连起来就是:大耳朵图图在天堂偷偷地跳绳。这时,有的同学笑得脸都红了;有的捧腹大笑;还有的笑得直叫肚子痛。

  今天我过得很开心。同时,我也认识到用词的重要性。

  拼句游戏作文 28

  今天下午,我们在作文培训班上了一节特别的课——拼句游戏。

  “叮叮叮…叮叮叮…”上课了,我们坐在教室里,期待着老师今天要上什么课。老师面带微笑地走进教室,问:“同学们,你们想不想玩游戏?”“想。”同学们异口同声地说。老师在黑板上写了拼句游戏四个大字,教室里立刻像沸腾的开水一样,炸开了锅。同学们有的直欢呼叫好,有的一蹦三尺高,有的在讨论什么是拼句游戏。

  这时,老师又在黑板上写上了游戏规则,并详细地讲了起来:第一组同学写“谁”,第二组同学写“在什么地方”,第三组同学写“怎么样地”,第四组同学写“干什么”,最后请一名同学从各组的纸条中,抽一张连成一句话读出来。老师一说完,同学们就开始写纸条,我写的地点,我琢磨着写什么好,抬头一看,有的同学在东张西望,有的.在慌乱地写着……

  开始抽纸条了,第一个同学抽的纸条,连成一句话是“陈乐薇在厕所里快乐地洗澡。”同学们笑得前俯后仰,陈乐薇气得脸都红了。

  后面的句子很精彩,“刘洋在公园里温柔地尿尿。”“张小风在飞机上开心地跳楼。”“陈乐薇在古代里哭笑不得地打架。”同学们笑得肚皮都快破了,陈乐薇突然拿出一把玩具刀,说:“这是谁写的,给我出来。”同学们看到她那气急败坏的样子,又被逗得哄堂大笑。

  这个游戏就在同学们的欢笑中结束了。从这个游戏中我也明白了:写句子用词要适合,要是牛头不对马嘴,一定会闹笑话。

  拼句游戏作文 29

  我玩过很多很多游戏,有打沙包、跳绳、抓人,还有左一拳右钩拳猜拳游戏,但是我最近发现了一种最好玩的游戏,那就是拼句游戏。

  作文课开始了,但老师并没有直接讲课,而是带我们玩游戏,听到这个好消息,我们大家各个欢呼雀跃,房盖都快掀开了。游戏快开始了,可是怎么玩呢?老师给我发了红色的纸条,原来我的纸条上要求写时间,老师还不让别人看。我一看,大家的设防千姿百态,各有千秋,有的左挡右捂,有的竟然趴在了地上,还有的居然把写好的纸条藏在了鞋里……

  纸条写好了,老师把纸条收起来,放在讲桌上。按照游戏规则,老师先选了一名同学来拿,只见他双手合十反复摩擦,老师问他在干什么,他说他在“放电”,要抽到有趣的纸条。他先抽了一张,刚要打开看,有老师立刻制止,说全打开后再看,他一连打开了4张纸条,还没念他就自己先笑得不可开交。我耐不住性子,跑上去看了一眼,气得暴跳如雷,因为上面写着:”午夜十二点,李笑冉在下水道理抠着鼻屎吃着便便,时不时还整点臭水喝!”哪个家伙写的?被我知道一定找他算账!

  大家笑了好一阵子,又轮到下一个同学来抽纸条拼句了。只见这位同学又高又瘦,他抽了四个纸条,还没等他读出来自己就先笑了,笑得上窜下跳,显得自己更高了。同学们急着说:”你别笑了,快点读快点读吧,我们都等不急了!”那位同学好不容易憋住了笑,缓缓地读道:”上午十点,丹丹老师在篮球架上化妆!”哈哈哈,同学们笑得不可开交:有的同学笑得都拍起了桌子,有的同学笑得直揉肚子,甚至有的同学笑得都钻到了桌子底下了……这回旁边的.丹丹老师可生气了,怒气冲冲地问:”是谁写的老师啊,快站起来!”同学们都在暗自窃喜,谁也不承认,丹丹老师也没辙了……

  接着又有好几名同学上去抽纸条拼起来读,读了几个好玩的句子,乐得大家前仰后合:有的是关羽在游乐场里唱歌,有的是小狗在菜地里咬肥皂,还有的是方便面老师马桶里跳楼……教室里简直是笑声的海洋!

  放学后,我才听别人说是写我的那张纸条是库多写的,我想找她拼命,结果她走了…

  今天玩的拼句游戏可真开心呀,但我知道了一个道理:词不能胡乱搭配,否则会闹出笑话!

  拼句游戏作文 30

  哈、哈、哈一阵阵欢快的笑声从幸运星教室里传了出来。你猜,我们在干什么呢?原来我们在玩拼句游戏。

  游戏规则是这样的:老师先把我们分成了四组,并发给我们每人一张纸,一组写名字,二组写在什么地方,三组写怎么样的,四组写在干什么。

  接过纸条后,大家都写了起来,有的同学提笔就写,有的想了一会儿再写,有的'一直都在思考,看得出都非常兴奋。

  终于到了读拼句的时间了,这可是最振奋人心的时候。这些句子可真是让人捧腹大笑呀!如:张凡在垃圾堆旁幸福地吃着饭。李明在云朵上悲伤地上厕所。张强在操场上生气地洗澡。大家都前仰后合,有的边笑边说:张强,你不羞吗?在操场上洗澡。张凡,你可真恶心呀!被点到的同学都羞红了脸。

  最精彩还在后头呢!一位同学突然读道:张羽哲在雨点上痛苦地跳舞。李飞立刻求饶:别说了,我都快笑死了,肚子都疼了。老师也被逗笑了。

  下课铃响了,老师对我们说:这次游戏不只是让你们笑一下,而是让你们知道词语搭配的重要性,希望你们以后不要再闹出今天的笑话了。我们这才恍然大悟。

  拼句游戏作文 31

  今天课上,老师带领我们玩了一个好玩的游戏,叫“拼句”。

  游戏是这样玩的:老师选几个同学,在纸条上分别写谁、在哪里、怎样地、干什么,然后把它组合起来看效果。

  游戏开始,老师把纸条发下来。我们几个准备写的同学各怀“鬼”计,都想写得搞笑点。我暗暗祈祷:“他们千万别写我啊,不然就糗大了。”朱泽很快就写完了,在那里得意地笑着呢。只见他偷偷摸摸地把纸条放在背后。译文更绝,干脆把纸条塞在口袋里。单思睿则一只手捂着嘴巴,一只手拿着纸条放在胸前,笑得合不拢嘴。我更紧张了:他们到底写的.什么啊?这么神秘。

  老师大声宣布:“一个一个出牌。”结果译文写了“朱泽”,我写了“在华山里”,单思睿写了“吐血”,朱泽写了“吃醋”,连起来就成了“朱泽在华山里吐血地吃醋”,我们见了哈哈大笑,笑得个个都站不起来了。只有朱泽崩溃地说:“我把自己坑了啊!”

  这个游戏可真有趣!

  拼句游戏作文 32

  一阵一阵的笑声传得很远,原来是老师的拼句游戏开始了。听说这个游戏很好玩,我连忙跑进了教室。

  拼句游戏的规则很简单,老师把我们分成四组,第一组同学写班里某个人的姓名,第二组同学写在什么地方,第三组同学写干什么。要写得越离奇,越古怪。

  游戏开始了,老师开始发纸条。有的同学在左顾右盼,有的同学在笑,不知道想害谁。等同学们安静下来,老师就上台去了,她抽到的`是:“汪李晨在书房吃惊地放屁。”同学们都笑起来。查智顺正在喝水,他笑得把嘴巴里的水喷到了高楠欣的身上,于是同学们又哄堂大笑起来。接下来是吴跃,他抽的是:“黄雨泽在马桶里生气地大闹天宫。”有的同学爬到桌子上看,有的同学趴到別人身上看。最后是我们班的曹孟琪上台,她抽到的是:“汪老师在屋顶上高兴地吃玉米。”同学们又笑了起来。在一阵阵欢笑声中,游戏就结束了。

  这个游戏告诉我们,写作文不要拼词语,不然会被別人嘲笑。

  今天,这个游戏真有意思,让人玩了还想玩。

  最美的一天650字作文咱班的明星作文550字我的多肉朋友我愿是一只小瓢虫春游去哪儿玩

  拼句游戏作文 33

  今天,我们在教室玩了一个非常好笑的游戏。

  张老师说:“我先发三张纸片,请同学们在长方形的纸片上写姓名,在圆形的纸片上写在哪儿,在三角形的纸片上写干什么。”有人忍不住心中的疑惑,问张老师玩什么游戏。张老师说:“暂时保密。”我不禁想:到底玩什么游戏呀?神秘兮兮的!

  开始写纸片了,同学们有的伸长脖子,想看别人写的是什么,有的边写边笑,心中肯定打着歪主意,有的却用文件夹挡着自己写的东西,生怕自己写的东西被别人看到。我写的是:何一健在厕所里上厕所。写完纸片,张老师让我们每组选一个代表上台抽纸片。我们这组由雷泽智当代表。直到代表上台,张老师才宣布:“这个游戏叫拼句游戏”

  第一上台拼句的是陈威宇。只见他果断地抽了三张纸片,他先自己看了一下,忍不住哈哈大笑起来,在我们的催促下,他才念到:“贾思琪在火山中栽花。”哈哈!哈哈!全班都笑了,有的笑得直拍桌子,有的笑得前仰后合,有的笑掉了大牙。我也笑疼了肚子,情不自禁的想:贾思琪可真牛!竟然跑到火山去栽花,就是她穿着防高温的`衣服,也哪有闲工夫栽花啊!

  轮到吴飞阳拼句了。她犹豫了一下,然后选定了三张纸,先自己看了一下。一开始她强忍住笑,还用手捂住嘴,可是后来还是忍不住了,还是笑出了声。我倒要看看,是什么好笑的句子能让平时文静的吴飞阳笑成那样。“快念呀,别只顾着自己乐呀”我催到。“何一健在教室里喝酒”。此时,同学们有的笑得直不起腰,有的笑得趴在桌子上,有的笑歪了嘴。教室好像要被我们的笑声震塌了。

  拼句游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这个游戏不但让我感到无比快乐,还让我领悟到了,词语搭配要恰当,否则就会闹出天大的笑话。

  拼句游戏作文 34

  “叮铃铃,叮铃铃。”伴随着美妙的上课铃声,只见叶老师左手拿着纸杯,右手拿着一些白色的小纸片,慢慢地走向讲台,笑容满面的说同学们,今天我们要玩一个游戏。

  我心想:叶老师葫芦里卖的是什么药啊?同学们也思考着:到底玩什么游戏?游戏到底有没有趣?叶老师在同学们思考完就写下了四个大字:拼句游戏。韩奕帆同学像是无所谓似的,只是呆呆地坐在位子上,一动不动;而罗馨悦同学却兴高采烈地说:“这游戏我玩过,很好玩!”

  规则是这样的:叶老师给每组同学发一张纸条,第一组写人物,第二组写地点,第三组写怎么样,第四组写干什么,然后放入四个不同的杯子里,接着让同学按小组读出纸条上写的`内容,这样就能组成一句完整的话。

  游戏开始了。

  章涵雅同学文雅地从杯里抽出了四张纸条,同学们都瞪着大眼珠看着那几张纸条,叶老师打开纸条,眉开眼笑地说:“关羽在垃圾桶里冷漠无情地尝百草。”冷漠无情地尝百草,真逗!有的同学捂着肚子捧腹大笑,有的同学眼睛眯成一条缝,笑得门牙都快掉了下来,还有的同学笑得跪在了地上。

  第二轮游戏开始了。

  兰智炫同学猛烈地摇晃着纸杯,嘴里唠叨着:“天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵。”她整整摇了一分钟!激动人心的时候终于到了,“叶景润在水星上兴高采烈地丢沙包。”一阵阵拍桌声响了起来,叶景润同学脸红得像朝霞一样,尴尬的笑着……

  第三轮游戏开始了。

  老师说:“不管三七。”同学们异口同声地说:“二十一。”王浛诚同学可真是个幸运儿!只见他慢得像只乌龟一样,花了十秒钟才把纸条抽完,“兰智炫在茅厕里高兴地跳大绳。”我们班的“智多星”竟然做出这种事,并且还是“在茅厕里”……

  游戏结束了,通过这次游戏,我明白了,无论是说话还是写文章,一定要把词语搭配好,不然就会真的闹出真正的笑话。

  原来叶老师葫芦里卖的是“笑药”啊!

  拼句游戏作文 35

  “哈!哈!哈!”这也太好玩了,太有趣了。咦,这是在干什么呢?让我们一起去看看吧!

  “叮咚!叮咚!”上课铃响了,老师莞尔一笑,轻轻地摇动双手,两脚叉开,和颜悦色地说道:“今天我们来举行一场拼句游戏。”霎时,同学们纷纷议论。

  老师让每人分工合作,爆笑拼句正式开始。

  第一位同学陈紫函嫣然一笑,走上讲台,两眼放光,拿起字条,兴奋地说道:“世界末日来临时李宇哲。”话音未落,教室里炸开了锅,同学们一言一语“世界末日是怎样的呀?”“李宇哲他又怎么了呀?”但有一些同学却按捺不住,满眼好奇,疑惑地问道:“他怎么样。”“安详地”听到这个安详,同学们敬佩不已,尤其是乔宗恩,他哈哈大笑,眉毛撑的不能再大,大声喊道;“都世界末日了,你还这么俏皮,可真厉害。”就连老师也不停地拍桌子。

  等到同学们笑完了。陈紫函抓起最后一张纸条,一看,惊讶地嘴也难以合拢,同学看到这个表情后,更是大吃一惊,一些同学在心里默默念道:“未必这个词很恐怖。”顿时,教室里鸦雀无声,就连一根针掉下去,都能听到。这种紧张的气氛使人汗毛倒立。

  陈紫函其实是故意的.,她露出了一个奸笑,旁边的肉鼓成一个大肉球,两手紧紧握住纸条,大声喊道:“写作业!”教室里突然哄堂大笑。

  柏亿原笑得直拍桌子,桌子都快拍烂了。

  乔宗恩更是厉害,笑得滚到了地上。

  就连彩虹老师也捧腹大笑……

  “叮!叮!叮!”下课铃响了,虽然同学们还没玩够,但每个同学脸上都抹了一个微笑。

  拼句游戏作文 36

  “哈哈哈…”教室里传来一阵笑声,这是在干什么呢,原来是在玩拼句游戏。快点儿,让我们也加入这个游戏吧。

  大家都很兴奋,我也不例外。老师先给我们每个人发了一张纸条,并宣布了游戏规则。有的同学东张西望,有的'冥思苦想,有的抓耳挠腮,该写什么呢?我就写踢足球吧。游戏开始了,老师让同学们轮流抽,只见肖蔺格不假思索地从三个组里抽出三张纸条,他忍不住笑了起来,我们也很想知道那里面究竟写了什么?笑够了,他终于出声了:“嫦娥在公园踢足球。”大家不禁哈哈大笑起来。第一局就这样结束了。

  “张雯,你来抽。”老师让我来抽,我迅速地抽出三张纸条,翻开一看,“孙悟空在厕所里吃饭”,大家听到我的声音,禁不住再次哈哈大笑起来。

  这个儿童节让我过得很开心,我多希望每个月都有儿童节。

【拼句游戏作文】相关文章:

拼句游戏作文01-04

拼句游戏作文(优选)01-05

有趣的拼句游戏作文【经典】02-24

有趣的拼句游戏作文12-22

【集合】拼句游戏作文01-05

(精品)拼句游戏作文01-04

拼句游戏作文(精选39篇)11-18

精选拼句游戏作文21篇11-28

有趣的拼句游戏作文(推荐)12-23

拼句游戏作文(精选39篇)12-03