小学生五年级描写友情的作文400字（精选25篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生五年级描写友情的作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇1
在生活中，在学校里，如果你没有朋友，你会怎样?换做是我，我就会觉得生活非常无味，没有一点儿快乐。
在学校，如果你有好朋友的说，没有带笔，朋友会借给你，没有本子朋友会借给你，下课时，朋友会跟你玩，有不会做的题，朋友会教你，有伤心的事，朋友会安慰你。如果你没有朋友，忘了带东西，没人借给你，告别是下课时，只能一个人坐在旁边看着别人非常开心的跟朋友玩，这种心情是多么的难受啊!没有朋友，你的生活会单调、乏味。
没有朋友，当你一个人在家时，做完作业，你是多么的孤独，也许你只能在家里看电视，但电视又不能跟你谈心，这时你是多么需要一个知心朋友啊!友情是非常珍贵的。友情是灵魂的方向，友情是诚信的良友，友情是黑暗中的光芒，友情如黑暗里的一根蜡烛，照说宛们前进的道路。
友情和冬阳里的一缕阳光，带给我们温暖;友情是烈日炎炎下一杯清凉的泉水，带给我凉爽与惬意。相信，时间高于财富，高于一切的就是爱，而最珍贵的爱就是友情。希望每个人最要好好珍惜自己的朋友，不要等到朋友离开了你，才懂得珍惜。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇2
每一个人都会渴望拥有一段永久的友情，就像拥有一段爱情一样，友情和爱情一样，都会有背叛，友情是容纳不了背叛的。友情，是一个人对另一个人的一种感情，陷入友情中的人被称为朋友，朋友会随时与你交谈甚欢，交谈感受，交谈理想，交谈未来。朋友会分担忧愁，他会帮你想办法，告诉你该怎么做。而背叛了的友情就会四分五裂，也许昨天还在和自己说悄悄话的朋友而此时却冷漠的与自己擦肩而过。你肯定会很想大哭一场，说，我失去的一个朋友，我有做错什么吗?不，你没有错，不要否定掉自己付出的真心。
背叛，是一个朋友对另一个朋友心灵上的残害。
我曾经就有一段破碎的友情。
她，是我转来新学校的第一个朋友，我从小就很文静，话也不多，当她笑着对我说，我们做朋友吧!，的时候，她的笑脸便定格在了我的脑海中，我们下课一起走，她不懂的，我会耐心给她讲，我们一起笑，一起吃苦，和她在一起的时光，我一刻也不会忘记，那飘满整个学校的幸福却被一阵8级大风吹散了。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇3
常常不知不觉的哼起“朋友”这首歌，朋友是一辈子的，是不分离的。朋友之间应该互相关心，互相帮助，有福同享，有难同当。
我也有许多朋友，像凌晨、李烨、范启伦……其中李烨是我最好的朋友。我们俩小学一年级就在同一班级。刚开始我们都很内向，但有一天发生的那件事，让我们成为了朋友。
那天的一节体育活动课，我们和其他几位同学分组打篮球。我和李烨被分到了一组。比赛开始了，我和他配合着传球，然后投篮。突然，敌队的一个彪形大汉以迅雷不及掩耳之势把我撞倒至地。我的眼睛里顿时充满了泪水，我们队的人围着那个大汉，与他对质，但他不但不向我道歉，还耍赖。这时，李烨走过来，亲切地问：“你还好吧。”说完，向我伸出了手。我擦掉了眼泪，握住他的手缓慢地站了起来，拍了拍身上的灰，摇摇头说：“我没上级。”他看着我，笑了。就这样，我们成了朋友。
在课间，我们共同玩耍;在课上，我们认真学习;在学习上，我们互相帮助，互相学习，互相竞争。
在枫叶上写满思念，在天空上画满祝福。风儿将思念吹走，云儿将祝福带给你。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇4
友谊是一把伞下的两个身影，是一张桌子上的两对明眸;友谊似一弯温暖的海港，静静地抚慰着疲惫的帆船;友谊是穿越人海，互视对方双眼的默契，是不期而遇的缘。
自从拥有了友谊，我不再孤单、寂寞。我们总是肩并肩，手牵手，漫步于黄昏的街头，奔跑于浪漫的雨中。我们总是在同一张桌子上，专注地学习。时而沉默不语，各忙各的;时而互相探讨，“争吵”激烈。我们总会在公园的长椅上，或向对方倾诉心中的烦恼与忧愁，得到体贴的宽慰;或将快乐的事告诉对方，然后一起开怀大笑。
自从拥有了友谊，我不再软弱。当在人生之路跌倒时，心中被“放弃”这个意念完全占据。可是，这时，朋友将我扶起，提醒我要坚强，漫漫人生路，岂能无荆棘，若被拌倒，就一蹶不振，选择放弃，又怎能体味到成功的快乐呢?这些话，令我又充满希望。从此，每当跌倒，我都会自己站起来，将这当作命运的考验，相信成功不远。
自从拥有了友谊，我找到了“心有灵犀一点通”的感觉。对于同一个问题，我们时常会有相同的见解。我们崇拜同一个明星，喜欢同一种颜色，热爱同一种写作风格……还有，我们都同样珍惜着这份友谊。
友谊让我们得到了快乐、自信、勇敢、坚持!
小学生五年级描写友情的作文400字 篇5
友情是多么真诚。 今天下午，数学老师走进教室，对同学们说：“马上根进行有关园面积的考试，请同学们准备好笔、尺子。”教室里的气氛一下子紧张起来。“叮铃铃……”上课了，卷子发下来，我正在急找尺子。谭燕文发现我满头大汗地找东西，就小声问我：“怎么了?一会开铅笔盒一会翻书包”。我焦急地说：“我的尺子忘记带了，画图可要尺子呀!”他忙看了看自己的铅笔盒，噢，他只带了一把尺子，这把尺子还是他妈妈专门买给他的。上面画着小白兔在背两个大草莓，可爱极了。而且这把尺子还可以画三角形，还可以写空心英文字母，谭燕文对它真是爱不释手…… 谭燕文可是帮不了我，我该怎以办?正当我苦苦思索时，只听“啪”的一声，尺子变成两段。谭燕文友好地对我说：“虽然我有点不舍得，但有什么能比朋友的友谊珍贵呢?看，这就是我们友谊的见证!” 听了谭燕文这番发自内心的话，我不禁热泪盈眶，对呀，我们之间的友情，岂是一把尺子可以阻挡的，尺子断了可以再买，但友情分裂了可不能不再弥补了。 这把断尺架在一起，好似一座友谊桥，桥上的我们俩正在幸福地享受着这坚不可摧的友情之桥……
小学生五年级描写友情的作文400字 篇6
人生如一场梦，很快就了。而这场梦会让我们懂得道理。在我一名初中生以后才知道友谊的可贵。
那次，我和我要好的朋友李斌一起去读书，到了班上我找了冬暖夏凉的地方坐了下来，便放下书包。无意间一位我没见过的谋生同学走了，便跟我介绍他，介绍他是怎样人，聊着聊着道聊起劲来了，下课一起聊天或玩游戏，中午就一起吃饭，放学就一起回家我的要好朋友李斌多次叫我，我都毫不理他。我只当是听不见。他叫我跟他回家，我就骗他说我还不想回家，其实我是在等我新认识的同学。
过了几天后，李斌渐渐和同学一起玩和聊天了，而我后来才知道，我认识的那个同学是不良少年，他除了上学之外去网吧上网，经常偷家里的经济，有时
甚至还骗同学的钱……我就用许多借口渐渐跟他分开。
在后来的两个星期里，我是平平淡淡的的。想起李斌和我小学一起去玩，一起回家，一起做作业，一起……我真后悔。可是现在后悔又有用呢?
直到月考前的个星期，李斌又像以前一样叫我去他家复习。我听后，不争气的眼泪流了。
从那以后，不但恢复了的友谊，而且还比以前的感情还要好。
那件事后，我懂的了有时候东西一但失去就在也回不来了，要珍惜友谊。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇7
友谊是什么?我个人以为就是同学、朋友之间的真情实感。
国庆节前的一天，那天早晨我刚来到学校，好朋友王柯睿跑到我面前说：“我已经把你的手抄报一块拿过来了，省得你再跑一趟。”我马上说到：“谢谢你了。”由于我和同学王柯睿是最要好的朋友，互相帮助是常有的事情，所以刚才的事儿也就没感觉到有什么特别的。中午快放学的时候，同学佳宁向我借手抄报，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借给了她。
本来是个很小很小的事情，没想到下午上学的时候佳宁给了我一个信封，上面这样写到：给常乐同学，请你回家以后再打开……
回家以后，我好奇地打开了信封，里面有一张纸条，还夹带着一元钱，纸条上写着：谢谢你的帮助，这一块钱是手抄报的钱，请你收下。
看到这里我心里热热的感觉，我马上做出一个决定，我也找了张纸条写到：我们是非常要好的同学，友谊高于一切，帮助你是应该的，一块钱退回去，别让它影响了我们的友谊……
友谊是一种最纯洁、最永恒的情感，所以每个人都要珍惜自己身边的那份友谊，因为：它会让我们的生活更加绚丽多彩!
小学生五年级描写友情的作文400字 篇8
烈日炎炎，大地仿佛在燃烧。有一个小女孩，生病还没完全好，因为怕落下功课，所以来上学。
两节课过后，同学们到操场上上操，这个小女孩也在其中。尽管她觉得有些不舒服，但是她还是坚持做完了两节操。下操铃终于响了，同学们有序地走回教室。可是刚进大门，那个小女孩就晕倒了......
当她醒来时，发现许多双热切的目光注视着她。“醒了，醒了......”不知谁喊了一声：“你感觉好些了吗?是两位热心的同学救了你!”当时，那个小女孩的眼睛湿润了，一股暖流涌遍全身，感激之情无以用言语表达......
那两个热心的同学就是李若曦和左子怡，而那个小女孩就是我。
虽然事情过去两三年了，可这件事我久久不能忘怀。每当我回想起这件事，我都会感到：友情，对每个人来说都是一个不可抗拒的词语，每个人都希望交到一个真正的朋友，而不是损友。对那时的我开说，李若曦和左子怡就是我真正的朋友，使她们在我有危难时救了我。
友情，是世界上至高无尚的感情，让我们铭记友情吧!
小学生五年级描写友情的作文400字 篇9
在这个温暖的冬天和流感一起弥散的还有疼痛的友情。
刚毕业，面对所有伤感显得有点无知。踏入初中的不适应，我不可抑制地怀念小学的美好时光。
行走在纵横阡陌的路上总是能看见嚼着棒棒糖的小学生匆匆赶路。当天气渐渐寒冷的时候，孩子们三三两两地聚在一起打喷嚏。时而有女孩子坐在单车后座，为骑车的好朋友举起雨伞。这样温暖的画面由最初的路人侧目变得无可指摘。
朋友常常跑过来一脸兴奋地说，我在电视上看到某某明星了。末了又加上一句，他好帅啊，为什么当时没有拍下来，白白浪费这么好的机会。看着她眉飞色舞的可爱表情，就像爱上一个陌生人。
友情因此变得疼痛而牵挂。
想起默默等待牵手回家的那个女孩，只需要在陌生的街头轻轻握住我的手，便可以体会彼此掌心的温暖，那一定是天使安排在自己身边，父母和爱人以外的守护。
闭上眼睛回忆那些曾经与我十指相握的女孩，音容依旧笑貌熟悉。蛰伏在某个隐晦角落里细细的光芒像抚着叶子的风，绘出无数清晰的影像。最初陪你平平淡淡度日子的人，说过陪你一辈子的人，即使身在异地，或疏远了距离，只留下一个模糊不清的侧面，仍旧是在任何地方都能体会到的温暖与牵挂。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇10
认识你时，是在一年的秋天。陌生的羽毛球场，同学们兴奋地挥舞着球拍，在喧闹中，我见到了你，在窗外阳光的照射下，你一下一下地抛着羽毛球，显得你很帅气。
你爱穿卫衣，牛仔裤，还要配上双运动鞋，总是阳光男孩的模样。你很幽默，讲笑话时，总能逗得大家哈哈大笑。
那天秋高气爽，微风拂过，树枝沙沙作响。我们俩在运动场内打羽毛球，你抓着球猛地一扔，拍子一挥，球便飞了过来，我当时脑子一片空白，便随手一挥，羽毛球竟然正巧落在我的球拍上，被我打了回去了。看着羽毛球像一只飞舞的白鸽，越过球网，被你接到了……
你紧握球拍，一丢，一跃，一抽，动作十分流畅，可我这边出了些状况，我手忙脚乱地乱挥着，竟然拍子都险些被我挥掉，我急忙一跃，不仅接到了球拍还将球打了过去。哇!我今天运气真好。心里暗自给自己比了个“耶”。
经过一番激烈的比拼，兴许是球跑累了，在半路掉了下来。虽然我输了，但是在我们俩对决的期间，我不仅看到了你的笑容，我自己心里也十分的快乐。
你知道吗?友情就像夏天的冰西瓜，越吃越甜;友情又像一把大伞，在狂风暴雨之中给你支起了一片晴天;友情还像星星，会在黑夜中照亮你。让我们一起守护我们的友情吧!
小学生五年级描写友情的作文400字 篇11
不知不觉三年的初中生活已悄然而去，回想起来，自己竟那么幼稚，那么无知。只因自己不知道珍惜友情，让它在自己的身边偷偷溜去。
初一的生活是平淡的。初一的时候，谁也不认识谁，那时候的感觉是那么的无助，整天只想在家里多好啊，而在学校里呢？简直是天壤之别。那时候开学还要军训，强烈的阳光好像和我们作对似的，毫不留情的照射着我们。现在想都不敢想。
初二的生活是整个初中生活里过的最快的一个阶段。初二我们彼此都熟悉了一些，在生活中有了知心朋友，在学习中有了知己，好不快乐。
到了初三，上课的时候再也没有胡闹的了，下课的时候教室里再也没有打闹的了，因为我们都知道我们是初三的学生了，我们长大了。男生有了“君子”的行为，女生有了“淑女”的矜持。我们都变了。快到毕业的时候，尽管老师不让我们弄这些乱七八糟的东西，让我们把心用到学习上，但是我们还是按捺不住我们内心中的恋恋不舍，有的人发同学录，有的人赠送贺卡，还有的人对自己的朋友诉说自己的心声，唉!初中三年的生活马上就要告终了，我们能不伤心吗？
不认识的朋友，你们一定要珍惜身边的友谊!让你的友谊之花绚丽多姿!
小学生五年级描写友情的作文400字 篇12
“庄陈昕，过来一下，我实在做不出来这道题。”我往声音来的地方看了过去，是同桌。我刚想告诉他怎么做，可突然想起他是我的竞争对手，可又非常想帮他，我思考了很长时间。
我看了看他脸上的表情眼睛发出乞求的目光，我又一次的想把答案告诉他，可脑子里又跳出来了一句话，“这个人假惺惺的装表情干什么，到时候告诉了你答案了，又翻脸不认人了。“我想：如果我告诉了你，还不是被你瞪眼。我还是选择了不理他，走开为好。
可我刚走了几步，他又说了一句：“我想和你成为朋友，你就告诉我一下吧，我不会怪你的。”我的脑袋里一团乱，想：为了友情，我告诉他一回吧。
我走到他身边想看看他错了哪题，可他却莫名其妙的拿出一张合同，说让我看了以后签名，我看了看他，心里很不舒服，让我过来原来是要签我们两个之间的合同，不过我还是忍住看了下去。
合同上写了我们要做朋友，这个事我真的很震惊，他把我当朋友，而我把他当了敌人，我情不自禁的签了名，我们成为了真正的朋友。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇13
我是一个长相一般的女生，但是我却从来不输别人，应为我什么事都要争第一，不管是学习成绩，体育成绩，班级各项活动我都是一等一的优生，没人敢跟我争。
我有一个好闺蜜，她比我长的好，身材也比我好的多，性格温柔，而我却是她的反义词，但她成绩却不比我好，可是班里的老师同学却更喜欢她，有时我甚至觉得她什么都要和我抢，甚至喜欢的人都要和我抢。
他，是一个帅气的男生，我和他玩的很好，有一次，他向我默默的表白了他的爱意，我一时惊慌失措，不知该如何是好，但糊里糊涂的答应了他。
我不知道这到底是不是爱情，但是，那段时间他对我真的很好，我以为这真的是爱情，对他渐渐有了依赖性，甚至看到他和别的女生我会吃醋。
我们两个大概分手是在我发现他和我闺蜜在一起吃饭，他们一起的叫我闺蜜是嫂子，我的心渐渐凉了，什么爱情，什么友情，一切都是骗人的。
我和他绝交了，和闺蜜也绝交了，我还是坐回了那个以前爱争强好胜的女生，没有很好的闺蜜，也没有玩的很好的男生，友情？爱情？对于我来说现在已经是浮云罢了。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇14
在一个烈日炎炎的中午，太阳不知怎么生气了，它在空中点燃了火，把大地烤得像一炉面包，柳枝一动不动，知了不停地叫着：“热！热！”城里人都待在空调房里不敢出去，而山区人民却和解放军们一起盖学校，小红看在眼里，记在心里，心想：终于可以上学了，这是解放军叔叔的功劳呀！我能为他们干些什么呢？忽然，她眼睛一亮：他们干了很长时间了，水也没了，我为解放军叔叔烧开水吧！
小红拿起水壶往家跑，只见她双膝跪下，一手拿着扇子扇风，一手时不时抓抓裤子，水还没烧开，她心一急，放了很多柴，火没旺，可烟却越来越大，熏得她流下了泪水，小红用手一擦，变成了大花脸，她毫不在意，心想也许柴放多了，她拨了拨柴，烟又小了，她叨唠着：“快烧吧！快烧吧！让解放军叔叔快点喝到水吧！”火苗好像听懂了小红的话，它欢快地舔着壶底，盖子好像也在伴奏，水时不时地向上冲，好像也要为解放军出力，时钟“嘀哒、嘀哒”地响着，知了仍然“热！热！”地叫着，水终于烧开了。
小红把水给解放军叔叔送了过去，看着盖好的学校和大口大口喝水的解放军叔叔，我满意地笑了。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇15
星期六，我背着沉重的书包，走在回家的路上。一路上小草，小花向我点头，柳树为我跳舞，不知不觉便走到家里。
吃完午饭，许镇南打电话来叫我与他一起去滨江路玩，我爽快地答应了，我俩约好12.30他来找我。我在家里悠闲的看电视，期待着，盼望着他早点来，神不知，鬼不觉，他很快就来找我了，我带上15元，和他一起向滨江路“进攻”。
来到滨江路，我说：“走，咱们去开碰碰车。”我二话不说拉他去买票的地方，我对那位阿姨说：“阿姨，我买5元的票。”我给她5元，阿姨给了我6张票，我望了望他，他站在那里一动不动，我过去问他：“他不敢开吗?”谁说我不敢，走上车。他冲我怒吼道。我们上了车，发动起来，我在场内开来开去，而他，坐在那里一动不动，我看他不会便教他：“先踩油门，再用方向盘掌握方向，要快速转动方向盘。”他听了我的话，便发动起，我俩你撞撞我，我撞撞你，玩得不可开交。玩完后，我们去坐海盗船、打乒乓球，玩得非常开心。
回家后，我很高兴，也明白了一个道理，朋友不是永远的，我们要珍惜友情，也不能伤害朋友。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇16
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”、“海内存知己，天涯若比邻”，在古代，便有了这样关于友谊的千古名句。可见友谊在生活中的重要性，通过社交而与别人之间产生友谊，这种结识朋友的社会活动更是不可或缺的。
仿佛顷刻之间，我们已将要度过六年的小学时光，我们59人间的友谊，宛若规定好的条约，深深地铭刻在心底。每一次交涉时的话语，化成了一份份美好的回忆，从脑海中浮现出，传至了心间，给了我们彼此快乐的童年。
还记得那次，我不小心手滑，将花盆打碎，同学们有的找塑料袋装洒出的土壤；有的帮我拾起花的主干和残枝；有的把破碎的陶片扫起来，丢入垃圾桶，我十分感动，明明是我的失误造成的后果，大家却如此热心的帮助我，向我伸出援助之手。
有时，大家之间也会有矛盾和误解，发生争执，但这之后，我们都能理解对方，成功和解。老师时常欣慰地道：“如今你们长大了，我也终于不用再费尽心思啦。”我却怀念起了小时的时光，我们一起嬉戏，玩耍。我笑，我们痴呀！痴了整整两千多个日夜！
所幸，在即将失去之时，我学会了珍惜，珍惜彼此之间为数不多的交往，在剩下的两个月，珍惜这互相激励的话语。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇17
“铃——”一声清脆的铃声划破长空。
同学们以飞快的速度冲出教室，有的同学去抢篮球场；有的同学冲回宿舍……才过了一会儿，教室里只剩下寥寥无几的几个人了。这种场面我已习以为常了，我经常坐在这空荡荡的教室了做作业，有时候会和朋友们一起在操场上蹦蹦跳跳，很快，时间就过去了。
我和朋友们一起回到宿舍，收拾好东西，准备洗澡了。这时，天渐渐黑了，日落残留的几抹红霞还挂在天空中，不曾散去，而宿舍里的同学基本上走光了，只有舍长和我。别的宿舍的同学也差不多要走光了，还剩两个在洗衣服，还听得见哗哗的流水声，此时的我还在澡房里洗澡。
天越来越黑了，连霞光都消失了。操场上的人已经所剩无几了，舍长已经洗好了衣服了，我正在洗衣服。
别的宿舍的灯光渐渐熄灭了，有一些朋友到我这个宿舍来找舍长一起去教室，但都被舍长推辞了。她说：“馨还在洗衣服呢，我要等她一起走。”我在里面听了很感动，一股暖流流进我的心田……
我知道朋友们对我好，有伴时找我一起玩，有快乐找我一起分享……这些都是可贵的友情，但感受从来没有这一次那么强烈，那么让我感动、让我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是这样的！而感受友情的感觉是那么的美妙！
小学生五年级描写友情的作文400字 篇18
今天，在体育课时，我鼻子被篮球砸中，流了很多血，本来打算去找老师请个假，自己借纸去清理一下
突然，被一个女同学看到了。她疾奔过来，喊上几个同学，半推半拉把我移到洗手池边。那位女同学一边派人向那些没课的老师借面纸，一边用身上仅有的纸巾沾水给我擦洗，我有些不好意思，想用自己来，她却不干了，用严肃的语气说：你不许动！你鼻子受伤了。就应该少活动，还是我帮你擦吧！啊！这句话听了后，我心里暖呼呼的。感动的眼泪在眼眶中打转。
这时，那些找纸的同学回来了，带回了湿巾，他们二话不说就拿起湿巾帮助我清理身上的血渍。就在这时候，鼻子里流出了大血块，那个女同学二话不说擦掉后直接扔了。我呆住了，不知所措。他们其他几个人急急忙忙的帮我推到医务室的椅子上，坐下来歇会儿。后来在回教室的过程中，两个同学扶着我一起上了楼。我看在眼里，感激在心里。同学们对我的关怀让我很感动，
虽然今天流了血，但我收获了很珍贵的东西这就是友谊，一份真挚的.友谊。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇19
一个团体就似一条银河，我们不应该排除任何一个人。
那是我四年级的一个课间，同学们欢声笑语，每个人都在放肆地奔跑、嬉戏，这时从远处走过来两位同学，一位身患残疾，另一位则轻扶着她的手，她们一步步缓缓走来，那时我感受很多。
很多的同学都因为有残疾而被其他同学欺负，虽然大多数都发生在别的学校，受害者也不免有几个是我认识的人。其实，我们每个人都会有缺陷，有的在心灵上，有的在精神上，有的则是在器官上，没有人有资格，因为他人的个人原因而故意嫌弃。我校的残疾同学非但没有被排斥，而是受到了同学们的帮助，这种不求回报的帮助，真的很让人感动，这份对同学的牵挂，才是真正能打动人的温情。虽然他没有拯救世界的超级英雄那样威风，但在用自己的努力去帮助他人，让那些有缺陷的人的心灵得到了填补。
这世上有很多很强大的力量，有的可以摧毁世界，有的可以撼动整个宇宙，可那时我感受到的力量只有那一个，那就是友情。
我看着那两位同学的背影被阳光映在地板上，心里感到了无比的温暖，我真心希望世界上的每一个人都可以放下自私的小想法，去帮助那些有缺陷的人，毕竟"赠人玫瑰，手有余香"！
小学生五年级描写友情的作文400字 篇20
有人说：“友情只是一支泡泡，过不了多久就会消失，它非常虚伪，并不真实。”但，我并不这样认为。我觉得友情是一块巧克力，香浓的甜味，使你回味无穷。既使它已经完全消失了，也有甜味回荡在你嘴中。
友情消失时，它就像打碎的水晶，充满着回忆与美好，晶莹剔透，既使碎了也是那么有吸引力。
友情，它并不虚伪。它非常纯洁，像天使一样帮助你、爱护你、关心你。在你困难的时候，向你伸出援助之手。
它帮助你走出伤心，走出迷茫，它帮助你走向光明。
在许许多多的地方，有你的朋友正在默默帮助你、鼓励你。我最好的朋友就是－杨凌云。那时，我和她都是小学3年级转入实验学校。面对新的环境，新的同学，新的老师都显得如此陌生。有一次，我生病了，那一天下着大雨，她冒雨送作业本给我，没有钱坐车回家，最后她走路回家的。
知道这事时，我已经五年级了。
这可能是一件普通得不能再普通的事。但，她让我认识了友情的可贵。
有许多人拥有美好的友情，友情会使你走出困境，它像阳光一般照射你，温暖你。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇21
在我记忆的银河里，有许多朋友，他们像满天繁星一样多，而这一位朋友，最令我难忘。
这位朋友就是我的同桌——叶晓锋。我们的友情本来很好的，但因为我向他借了一本书，他不借，之后我对他不理不睬，和他保持一定的距离，我们渐渐疏远了，但这一件事使我又收获了这份友情。
有一天中午，我在学校写作业，只听“咔嚓”一声，我同桌的自动笔笔芯断了，从笔口滑出，横躺在作业本上“身亡”了。糟糕，这可是他最后一根笔芯，怎么办呢？不过，他已经想出办法了，就是找同学借，可是同学们都说：
“对不起，我没有自动笔笔芯。”
“抱歉，只有一根笔芯，我自己都不够用呢。”
“不好意思，我的笔芯用完了。”
……
晓锋见同学们都没有笔芯，只好垂头丧气地回到座位，他双手托着腮帮，眼睛直视前方，在发呆。这时候，我毫不犹豫地从文具盒里拿出了半盒笔芯，递给晓锋。他怔住了，一会儿才清醒过来说：“你不生我的气了吗？”“不生了，再说了，我又不是什么事都会斤斤计较的人。”我淡淡地说。“谢谢你的宽容。”从此我们的友情更深了。
友情是一杯咖啡，越浓越香；友情似一本书，需要细细阅读；友情如一杯美酒。得慢慢品尝………
小学生五年级描写友情的作文400字 篇22
从幼儿园开始，我和她就成形影不离的好朋友，每天都要在一起玩游戏，一起做作业，一起看童话……。大概俩有缘吧，上小学时分班，这下更亲密了，亲生姐妹，平日里互帮互助。
有，上体育课，是夏天，骄阳似火，我热得满头大汗，我想用餐巾纸擦汗，却没带，我就向同学要餐巾纸擦汗。正时，手伸向了我，手里还拿着一张洁白的餐巾纸，我：谁会我呢？哦，是她。她面带微笑，一边把餐巾纸递给我，一边擦着汗说：“蒋云珂，瞧你热成那样，需要餐巾纸吧，正好我这儿多带了一包，给你吧，热的天餐巾纸多不。”说完，把餐巾纸塞手上，还没等我向她说，她便转身跑。
我她远去的背影，看手里的那包餐巾纸，觉得心里甜蜜。我餐巾纸，擦汗的，我觉得这张餐巾纸要比平时的软，要比平时的柔，擦上去别样的。
天，我来到，上完语文课后，我便看见她脸涨得通红，捧着一大堆本子，正踉踉跄跄地向班级走来，我见状，连忙三步并作两步冲向她，关切地喊：“唉呀，你捧多本子也不叫我帮忙呀。说完接过她手中的本子。我看见他笑了，笑得那样甜。
是啊，朋友情很珍贵，让珍惜友情。四年级我已转学了，但我永远珍藏着朋友情。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇23
今天，小白兔楚楚特别特别的高兴！因为上课时她回答问题声音响亮，所以熊猫老师给了楚楚一个可爱的“小兔”气球！
晚饭后，楚楚带着心爱的气球出来散步。楚楚把气球的绳子紧紧地抓住，生怕被风吹走，走着走着，突然，刮来一阵大风，大风里带着沙子，沙子飞进了楚楚的眼睛里，眼眶一下子就湿润了，真难受呀！连手都不听使唤地放开了绳子去揉眼睛。就这样，气球被大风吹得越来越高，楚楚急得哇哇大哭！这时，黄鹂丁丁飞了过来，看见楚楚正一个人在空地上哭泣，丁丁连忙问：“楚楚，你为什么哭得这么伤心？”楚楚一哭一边说：“丁丁，我心爱的气球被大风吹走！呜……！”“原来是这样！楚楚你别哭！我来帮你这个忙吧！”丁丁说。
只见丁丁像一支离了弦的箭，快速地向天空飞去！丁丁在空中东寻西找，气球终于被丁丁找到了！它马上向陆地飞去把气球交给了楚楚，然后对她说：“楚楚，今后你一定要保管好气球哦！”楚楚开心地说：“知道了丁丁，谢谢你！这次多亏了你呀！”
楚楚带着气球开开心心地回家了！
小学生五年级描写友情的作文400字 篇24
朋友是阳光，照亮了心灵的美好，驱散了阴霾；朋友是那美丽的彩虹，在天空搭起一座心灵的桥，不再有隔阂；朋友是明灯，照亮了黑暗的路，指引我方向。朋友像是春天，草冒出了头，花也露出了脸。草铺满了心灵的沙漠，花填满了无尽的深渊。心迈出了脚步，与万物嬉戏。春天带来了希望，让我向前寻找光明。朋友像是夏天，树更高了，叶也更茂了。树在阳光的挑战下，挺直了腰杆，它不服输。叶在阳光的戏谑下，越发青翠，它不甘心。炙热的阳光训练着心要有坚强的意志。
夏天带来了坚强，让我跌倒了再爬起来。朋友像是秋天，叶变红了，花也结果了。叶似乎要将天边染成红色，一种属于自己本质的颜色：坚持经过两季，到秋天落叶归根，养护着孕育过自己的一方土地。花结出了果，这是坚持，努力过的结晶。秋天带来了坚持，让我不断向前，不停下前进的脚步。朋友像是冬天，刺骨寒风，漫天飞雪。风在怒吼，雪在狂舞。冬天在磨砺着心，不怕风雪。冬天带来了勇气，让我不被面前的困难而停下前进的脚步，一路斩断荆棘，不断向前。朋友，是良药，治疗心的创伤；朋友，是暖汤，驱散刺骨寒冷；朋友，是明灯，指引路的方向。成功需要友情相伴。
小学生五年级描写友情的作文400字 篇25
和她在一起的感觉真好！尽管有时她会开玩笑的打我几下，但我不介意，因为我很珍惜这份友情！
与她相处了很长时间，直到有一天，她默默的递上了一封“绝交书”，在她脸上我捕捉不到一丝笑容，那张脸，已不像以往那样充满笑容，那长长的睫毛下，一双忧郁的眼睛望着我。我沉默了，缓缓低下头，望着那封绝交书，当我抬起头时，发现她已不再是忧郁的望着我了，那眼睛里充满了仇恨，我惊讶了，半天吐不出一个字，直到她想转身离开时，我急忙拉住她，问：“为什么？”她转过头，长长的秀发随风飘扬，冷冷的说：“不为什么，只是讨厌你而已！”讨厌我？我真的那么惹人讨厌吗？友情真的就这么结束了吗？我把绝交书一揉扔进了垃圾筒。
不可能！不可能！我想着。随后，我又追了过去：“我到底怎么了？”她的表情立刻恢复了以往，说：“我就知道，你会来的！我只是想试探你而已！我算没白交你这个朋友！”我听了很吃惊！她转身就跑！我立刻追过去！“你给我站住！”我们的打闹声回荡在校园中！
这真是如歌的友情啊！
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