艺术的作文6篇[精品]
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的艺术的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
艺术的作文 篇1
今天,我们参观了一个艺术村,那里有许许多多的艺术作品,有抽象画、写实画、素描画等等,我们都很开心!
艺术村的画真美啊!抽象画的画面有虚有实,如虚如幻!这种画派的画看起来的景象十分壮观,它的魅力也很大,当然,这也是我最喜欢的!写实画的画面贴近生活,描述了一幅幅真实的画面。这种画派的画讲求的是真实感,它并不需要许多想象力,但画的难度较大,我也并不喜欢;素描画的画面更加真实,主要就刻画一个画面,但每个细节都描写的十分清晰,画面只有黑白两色,色彩并不鲜艳,难度也不很大,只是有些枯燥罢了。
这次去艺术村,我不仅看到了许许多多的画,还知道了许多画的内涵。这次我看到的画和各种艺术品,还知道了它们所表达的`意思。有一幅画是用绘画的形式所展现的平面图,它用个性的设计展现了这个艺术村的面貌,使我大为惊叹!有一个作品是在石头上写下艺术家的名字并悬吊于空中,它的独特、鲜明的方式表现了艺术家的创意,还有一座雕刻像十分逼真,形象得刻画了一个学者,它向我们说明了学习是永无止境的。还有许多画与艺术作品我还没有写出,但这次参观的感想也很重要。
这次学校让我们参观艺术村,目的是让我们接受艺术的熏陶,但更让我知道,在生活中有无数的艺术,只要我们去发现,我们就明白:艺术无处不在。但是,我还觉得,一个个艺术品摆在我们面前,我们不应该去珍惜吗?为什么当今人们缺乏保护艺术珍品、爱护艺术生活的意识呢?为什么当今有大量艺术品被遗失、破坏呢?我们难道不能去保护它们吗?这需要我们好好深思。
艺术的作文 篇2
艺术的表达方式有许多:文学、绘画、建筑、音乐、舞蹈、戏剧……艺术也无处不在:自己的家里,电影院中,道路两旁,身上穿的衣服……在我家的一角有许许多多的工艺品。
我从柜子的最下层取下一个红底白花的花瓶,我望着它,仿佛又回到了从前……那纯洁的白色,代表这世上那一颗颗纯洁的.、无一丝杂念的心,那神圣的心灵,如同荷花一般,出淤泥而不染。而那鲜艳却不俗的红呢,它代表的是吉祥,它是让世上所有的,那有着纯洁的内心的人们永远吉祥、万事如意……
想到这儿,我放下它又拿起一件母亲抱着自己孩子的工艺品。母亲好像睡着了,她怀中的孩子中搂着妈妈胳膊,吮吸着妈妈的乳汁,那样子十分天真。看着看着,我想起了5.12大地震在地震中,多少母亲在母爱的驱使下,为了保护自己可爱的孩子,毅然放弃了自己宝贵的生命,而那孩子也许一点儿也不知道。我曾看过这样一篇报道,一位母亲已经死去,但她用自己的最后几滴乳汁,喂活了她刚出生仅四周的孩子。当护士给孩子换尿布时,发现了放在孩子身下的一部手机。护士看了手机的内容流下了感动的泪水。原来,那部手机上有着母亲的遗言:宝贝,如果你还活着,请你记住,妈妈爱你。那部手机在大家手中传递着,传递着……
多么浓厚的母爱啊!在这个工艺品的旁边,还有一个盘子形状的工艺品。上面描绘着两个可爱的孩子在放炮,旁边的几个孩子用手堵着耳朵,好一幅春节嬉戏图。我似乎看到了在春节,小朋友们穿着新衣服,“噼里啪啦”的鞭炮声不绝于耳,大家的笑脸被火光照亮了,笑着、跳着……
艺术是美丽的,它使事物充满了美感,它为你的家庭增添了几分情趣,品味艺术,你会觉得它有着很深的内涵,细细品味它,你会觉得它比一杯香醇的咖啡意味更加悠长。
艺术的作文 篇3
今天,小记者团走进刺绣坊,一起探索刺绣文化,感受刺绣的魅力。在我看来,刺绣把厚重的人文情怀,认真的人生态度,丰富的中华文化融进针线中,这既是对传统文化的继承,也是对生活美学的追求。
“画家一笔,千针万线”,说的就是绣娘的辛苦。他们用手中的针线,将画家的画作一针一线地绣出来。很荣幸!今天我见到了一位大师级刺绣人物——陈美英奶奶。
陈奶奶告诉我们,她自打19岁开始学艺,至今已有54余年。而当年与她一起学艺的姐妹,如今都已不在人世了。现已73岁高龄的她,却仍在坚持每天刺绣。
“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。陈奶奶每制作一幅绣画,便需要十几甚至二十几天的不辞辛苦。当看到陈奶奶展出的刺绣作品后,我忽然明白了这辛苦背后的意义。
“可是,我希望有人能将这一门绝活传承下去”,陈奶奶说。
如今,会制作刺绣的人已经越来越少了,正如皮影、剪纸、铸剑一样逐渐没落了。但它们就应当消失于时代的浪潮中吗?
当精美绝伦的刺绣艺术被电脑制作取代,当淳朴温馨的民族节日成为洋风洋节的'炮灰;当博大深厚的传统文化被现代化科技化湮没。我们发现,我们再无法让中华民族曾在五千年文明的耀灿,我们发现,我们不应忘却优秀的传统文化。
我们不应忘却。刺绣是我国优秀的民族传统手工工艺,历史悠久,它的珍贵,不仅限于做工的精巧繁杂,更重要的是它的一针一线都别有深意。
艺术的作文 篇4
嘴,一个不可小瞧的器官。你知道吗?嘴不仅本身就是一种“艺术”,而且它还能创造艺术。
牙齿、嘴唇、舌头,组合起来,能变成一张张五花八门的嘴,同样,如果它们互相配合,也可以“画”出一幅幅漂亮的画。
老师给我们每人发了一个道具——一张洁白的纸,要求我们在老师所规定的时间内咬出一幅画。
听了老师的要求,大家都笑了,那是一种胸有成竹的.笑。我想,就这么一张弱不禁风的纸,怎么会斗得过我那尖刀般的牙齿呢?我朝四周张望了一下,发现大家都不以为然,或许和我的想法一样吧。
可是,这张微不足道的纸,并没有我们想象的那样轻而易举。
一开始,大家有的想咬个“冰淇凌”,有的想咬只“铅笔”,还有的想咬个“十字架”…….想象丰富了。
老师郑重其事地宣布游戏开始。顿时,大家都“口忙手乱”的“画”起画来。
我原本打算“画”一朵云,线条都已描绘好了,我对准云的上方,狠狠地咬了下去……
咦,怎么咬不断?我赶紧松口,拿着这张纸,我觉得纳闷:“平时轻轻一撕就碎的纸,怎么会咬不动呀?难道它上辈子是无敌金刚?”
不可能,纸的上辈子不是纸就是树,不行,不行,我得再试一次。
第二回合开始了,我使出了吃奶的力,舌头、牙齿,能用上的都用上了,舔、咬、抿、顶,能做的都做了。功夫不负有心人,终于,纸被我成功咬了下来。只可惜,现在的形状和我打算“画”的形状完全是风马牛不相及了。这微不足道的纸竟跟我的牙齿唱起了反调:我想咬下一小块,却咬下来了一大块,我想咬边上,偏咬坏了中间……最终,我败下了阵。再看看周围,大家都被这看似弱不禁风的纸,折磨得一片狼狈:有的牙疼,有的因为咬得太使劲,头直发晕…….
通过这次和纸的较量,我再也不敢断章取义了。
怎么样?嘴是不是也能创造艺术——哪怕做得不够完美。
艺术的作文 篇5
在我6岁的时候,便向郭老师学习钢琴了。
刚开始学习弹钢琴的时候,我心里是很害怕的,每节课都是哭哭啼啼走进教师。上课的时候,老师每教一个动作,我都畏畏缩缩的,恐怕老师说我。慢慢地我的胆子变得大了些,感觉不怎么害怕了,也喜欢上了弹钢琴。
记得有一次,练习得非常久。我感觉很累很累,就对妈妈说:“妈妈,我不想学钢琴了,我好累。”妈妈看着我,对我说:“宝贝,做事情一定要坚持,努力付出总会有收获的。”听了妈妈话,我只能硬着头皮坚持下去。
慢慢的我终于体会到弹钢琴的`乐趣了,这时郭老师鼓励我去考级。经过刻苦的训练,终于到了考级的那天。进入考场时,我的大脑当时一片空白,感觉自己什么都不记得了,这时候又发现自己没有带书来,心想:这可怎么办啊?突然,听到有人叫我上场了。我小心翼翼地走进去,坐在凳子上。当我的双手放到钢琴上的时候,灵感突然就来了,我的心也不紧张了,就这样考级曲弹完了。走出考场时,心想:要是考不过,老师不会说我吧?不一会儿,老师走了过来,面带微笑地看着我说:“恭喜你,通过了。”我开心极了,好像喝了蜜似的。我骄傲极了,妈妈看着欣慰地笑了。
我体会到弹钢琴的乐趣,也收获了成功的喜悦,未来我将会更加努力,因为我相信努力付出总会有收获的!
艺术的作文 篇6
书法,是我国的国粹。我从书法中找到很多快乐。
书法是中国特有的艺术,它历史悠久,源远流长,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩。从最初的甲骨文、金文、石鼓文、帛书、竹简、陶文,发展到篆书、隶书,再到日后的楷书、行书、草书;在这浩瀚的历史长河中,涌现出许许多多令后人景仰的.大书法家,有王羲之、怀素、柳公权、颜真卿等等。因为这些,我十分喜欢书法;因为这些,我便决定练习书法。
我是从五岁开始学习书法,主要练习颜真卿的《颜勤礼碑》。我每天放学后坚持自己到老师家练习写毛笔字。不管是刮风下雨,还是生病有事,我都坚持,从不间断。经过两年半刻苦的练习,我的字有了长足的进步,和刚开始相比,实在是判若两人。我在去年的江苏省书法考级中顺利通过了六级。想想过去受的苦和如今的收获,我的心中感到十分欣慰和快乐,“没有苦中苦,那来甜上甜”,还真是应了这句话。
在两年多的学习过程中,不仅我的字有了很大的进步,而且还使我懂得了许多学习和做人的道理。练习书法可不是一件容易的事,要坚持勤学苦练,持之以恒,这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位,那整个字的结构就会受到影响。我不仅学习颜真卿的书法,还学习他的做人。通过阅读有关故事,我从颜真卿身上懂得了什么叫正直,什么是叫忠心耿耿。
通过阅读一些著名古今书法家的成长故事和老师的教育教学,我深深地懂得练习书法的道路还很长。要是想在书法上有所造诣,除了勤奋以外,还要能够有所创新。我想,有志者事竟成,只要有这个决心,我一定是会把我国这门传统的书法艺术发扬光大。
书法,让我快乐,伴我成长。
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