艺术节作文(热)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的艺术节作文8篇，欢迎大家分享。
艺术节作文 篇1
十一月二十一日下午,芗城实验小学在宽阔的操场上举办了第八届少儿校园艺术节表演。
朋友们兴高采烈地到操场上坐好。演出开始了，艺术节的节目丰富多彩，各个年段各个班级都做了精心的准备，场上掌声不断，气氛异常活跃。
我们三（3）班也准备了一个精彩的节目——《虎威跆拳道》表演。我也是这次表演的演员。
轮到我们表演了。我们穿着整齐的跆拳道道服，威风凛凛地走上舞台。我们在陆诗婕的口令下开始了表演：九个朋友一起出拳、踢腿，一招一式做得虎虎生威；接下来是“擒拿格斗式”的表演，陆诗婕威严地命令：“格斗士，预备！1、2、3、4、5、6”......“格斗士”出拳、接招、擒拿！一系列的动作，我们做得有板有眼，非常精彩；最后是“单飞”踢板，男生拿板，女生踢板，在我的一声“格斗士，预备！”的口令后，只听“啪、啪、啪、啪......”随着踢板传来的悦耳声响，四个板先后都被踢破了。演出取得了圆满成功！舞台下响起了朋友们热烈的鼓掌......我们的表演取得了圆满成功，我们迈着整齐的步伐走下舞台。
所有的'演出结束以后，评委们为各个节目做出了公正的评比，三年（1）班的《课本剧》表演得到了一等奖，我们的《虎威跆拳道》表演得到了二等奖，朋友们高兴极了！
艺术节作文 篇2
六月，百花盛开的季节；六月，和风吹佛，阳光灿烂；六月，也是我们的节日；这一天，我们学校举行了一次大型的艺术节表演。
随着美妙的乐曲，帏幕徐徐升起，艺术节表演开始了。你看!从舞台的两边，慢慢的走出一对对穿和服的小姑娘，她们的舞姿各显其态，像风中的小花朵，婀娜多姿；当音乐变的高昂激烈时，她们摆动了腰肢，打开了一顶顶的小花伞，像雨中展开的小蘑菇，令人目不暇接。哦!原来她们是一(一)班的小同学表演的节目。真是精彩!这时灯光突然变得昏暗，音乐节奏加快，一束红色的灯光打在台中央，一位穿这草编织的裙子，扎着无数条辫子的少女，随着音乐尽情地手舞足蹈。哦!原来她在跳非洲舞呢!
这次艺术节表演，学校是从各年级，各班的汇演中挑选出来的，很多班都只选上了一个，而我们班很幸运，被选中了两个节目。“萨克斯”合奏与“拉丁舞”。我最喜欢的是我的钢琴独奏，可惜没有被学校选中，尽管进了最大的努力，也只是得了个银牌。自从这两个节目被选上，老师天天陪着我们排练，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我们几个人都没学过，只是临时请班上同学来辅导。尽管在练习中有的同学闹情绪，又做了很大的改动，经过大家的共同努力，还是坚持了下来。
接下来我们班的节目要上场了，只见无数个闪光灯在台下一闪一闪，我的心窝里象揣了个兔子一样，“怦怦”直跳，不过，脸上还保持着灿烂的笑容，我对自己说：下面有许多老师和家长在看着我呢，可不能出丑!于是，音乐响起，我努力把裙子摆起来，举手投足都尽量做到尽善尽美，把最美的舞姿留给台下的观众。一阵热烈的掌声结束了我们的表演，我们大方的.向观众鞠躬敬礼后走下台，这时突然发现，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜欢这次艺术节，因为她可以给我们每个人机会展现自己最美的风采和个人的才华，同时，也可以从中了解到这么多同学，都有他们的一技之长，也许，这就是人们常说的：我们是祖国的未来……
这次活动，也让我明白了什么是一份耕耘，一份收获；我想明年的艺术节表演中，我们班会有更多更精彩的节目展示给全校师生。
艺术节作文 篇3
一年一度的艺术节要开始了，大家也都在积极的准备起来了。
我被叫去参加了学校里举办的“双休日快乐营”中的“英语课本剧”活动，在每周六的下午要去学校一次。
第一次去的时候，我走在路上气愤地想：怎么什么“好事”都轮得到我？终于，到了学校，才十二点半，那么早啊，先找到教室做好吧。结果我在学校里逛了好几圈，没找到教室。昨天的广播里不是说在初一六班吗？怎么教室里没人？我无奈地在走廊上晃来晃去，无意中，看了一下手表，只有五分钟了，这下悲剧了，我心急如焚地在走廊里徘徊。
终于，老师从楼下走来了，她对我们说我们可以先进去等一下，不一会儿，老师从办公室跑了出来，走到了教室里，先点了名；然后向我们说明了“英语课本剧”的意义，老师说英语课本剧和英语是不一样的，课本剧主要是会读、会背、会演，我渐渐地对它产生了一点兴趣，出发时的恼怒几乎完全消失了；接着老师给我们发了一人一份的纸，让我们先看题目，然后问我们题目是什么意思，没等老师抽起同学来回答，我就在座位上插嘴了：“皇帝的新衣”当然，答案是对的。
老师向我们讲解了我们不会的英语单词和词组，我们先读了“第一幕”。接下来老师将我们分成了三组，由于我们一组少了一个人，所以老师来到我们这一组“友情客串”。
经过组员们的一致认同，我被“光荣”地推选成了“emperor”《国王），我不知道是不是因为国王“very foolish（非常愚蠢）”的原因……但是我坚信，像憨豆的'表演者就是一个非常聪明的人，我们有“共同点”哈哈，于是我便没有反对。接着我们一组走到了教室的后面，表演在narrator（旁白）的一段话后开始了。
我站在属于我的舞台上灵感不断的迸发，不断的改过和不断的创新才可以创造出最好的作品！
第二遍的演出也好了，在导演（老师）的领导下，我们将各自的角色演绎到了极致。终于，令人紧张的正式表演要开始了。
我走上台，心想：这是自己的创新，难道自己还会忘记自己干过的事吗？于是，大胆地开始了表演。表演在一阵笑声与掌声中结束了，回了座位，自己感觉到了自己的心在喉咙下方一点点的位置疯狂地跳动这，这大概是紧张的缘故吧，过了几秒，这种窒息的感觉停息了。一个半小时的课在笑声，激动，紧张中结束了。我的心情也跟着来了个180大转变，从一开始的“不爽”变成了“爽”。
与老师再见了，我念念不舍地离开了学校，开始盼望起下下个星期的快乐学习了。
千盼万盼，终于盼来了第二次的快乐学习，这一次我们上scene2（场景2）了。老师这次安排我们全班一起演，这次，我被全班同学“光荣”地推选成了“cheater”（骗子）之一。但是我依然全力以赴“演坏人演到底”！
不一会儿又下课了，但是我仍然期待再下下个礼拜的精彩！
快乐学习真不愧可以名副其实地称为快乐学习，因为它巧妙地融合了快乐与学习，在学习中品味快乐，在快乐中轻松学习。
快乐学习，果然不是浪得虚名啊。
艺术节作文 篇4
艺术或是余音绕梁的歌曲，或是惟妙惟肖的戏剧，或是婀娜多姿的舞蹈……“艺术”这个词乍一听仿佛与我们没有太多的关系，但因为艺术节，我们与艺术成为了好朋友。
“我们的价值观，朝向社会主义。”听，那是同学们充满感情的诗朗诵！虽是排练，但丝毫没有对其懈怠。炯炯有神的双眼，大方得体的动作，让每个同学有了自信。
“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。答对了！加5分！”这紧张的比赛正是我们学校举行的'诗词大会。各个年级积极参与其中，提问那160首必背古诗。必答题、抢答题，随着赛程的推进，场上场下都兴奋极了。因为诗词大会，我国的传统文化得到了推广，让人人爱上了诗词！
再过几天，就到了读后感比赛的时间了。现场发挥是对于选手的考验，考验平时的积累，考验对于文章的理解。
艺术节是我们进步的平台，艺术节是我们陶冶情操的机会。让我们共同在艺术节中成长吧！
艺术节作文 篇5
艺术节是一个练胆量的节日；艺术节是一个展示特长的节日；艺术节又是一个需要自信、微笑的节日。这些你们能做到吗？我们做到了！我们三（1）中队做到了！我们在艺术节声乐比赛中得了第一名！但这个第一名，得的`一点儿也不
容易。这背后藏着一个故事，我来说给大家听听。
每到音乐课，老师总让我们练歌，我们练习得非常认真刻苦。可老师要求很高,还总说：“怎么老跑调？”时间很快过去了，艺术节来到了。马上就该我们上台比赛了，这时主持人说道：“下面有请三（1）中队。”我们带着紧张的心情走到台中间，我对自己说：“相信自己，我能行！”很快，我们开始唱：“床前的月光，窗外的雪…。”歌唱得那样动听、婉转、响亮。唱好后，音乐厅内响起雷鸣般的鼓掌声。
我喜欢艺术节，因为它能给我胆量、自信、勇敢。最后，我还想跟评委老师说声谢谢，谢谢您们给我们最高的荣誉。
艺术节作文 篇6
一年一度的校园艺术节开幕了，今年的艺术节特别精彩，剪纸艺术、皮影戏让我们大开眼界，最令我们叹为观止的是石头宴。
那天天气特别好，整个校园都沐浴在冬日暖阳里。操场早已人山人海，我们的小制作一眼望不到头，围墙边的大树之间挂满了老师的`书画作品，它们迎风招展，好像在招呼大家过去欣赏呢！操场中间摆放了一张张球台，上面铺满了宣纸，擅长书画的家长和老师们正在挥毫泼墨，一幅幅作品即将出炉。
这时，我看到主席台下面的长方形桌子旁聚集了不少同学，好像在议论着什么，我也好奇地走到了那里。只见桌子上整齐地摆放着各色美味佳肴，包子、牛肉、红烧肉、果蔬……看到这么多好吃的东西，我的口水都快流出来了，正准备伸手去拿，只听见我们班的肖源博“哎呦”一声，捂着嘴巴喊疼呢！原来他吃的不是真的花生，而是一块酷似花生的石头，他被迷惑了。看着他狼狈的样子，我们全都哈哈大笑。再一看桌子边贴着的牌子——石头宴，才明白原来这不是真的食品啊！
“哇！西瓜！”“还帮我们切开了呢！”这时，又听到一群同学在嚷嚷。肖源博溜过来悄悄地对我说：“刘铭扬，你说这西瓜是真的，还是假的？”“你尝尝不就知道了吗？”我朝他眨眨眼睛。没想到，他真拿起了那块“西瓜”，一边观察，一边嘟哝着：“这就是一块西瓜呀！”他终于经不过诱惑，朝西瓜咬去，结果可想而知，疼得龇牙咧嘴。“哈哈哈哈……”周围又是笑声一片。
艺术节作文 篇7
在一个绿树如荫的。百花盛开的初夏，森林里正在举行“艺术节”文化表演。
第一个上场的是小黄鹂，她说：“大家好，我是黄鹂妹妹，今天我为大家演唱的`是《水调歌头》。”黄鹂妹妹清了清嗓子，唱到：“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”黄鹂妹妹的歌声清脆嘹亮，宛转悠扬，观众们听的如痴如醉。
第二个上场的是蝴蝶小姐们，她们的表演是集体舞蹈，小猫喵喵，小狗汪汪，青蛙呱呱，蜜蜂嗡嗡，她们都积极地伴奏。蝴蝶小姐们在花丛中翩翩起舞，若隐若现，观众们大饱眼福，欢呼雀跃。
第三个节目是猴子捞“月亮”。只见一只最大的猴子，倒挂在高高的树梢上，它拉住第二只猴子的腿和尾巴，接着第三只。第四只……最后一只猴子，刚好触到水面的“月亮”（路灯的倒影）全场观众都为他们喝彩。
还有小狗做算术。小马钻火圈。黑熊踩木球……都很有趣。
这是一次成功的森林“艺术节”文艺表演。
艺术节作文 篇8
今天，我们学校举行了古文化艺术节活动，我们一年级三班表演的有：孝敬、弟子规、游子吟和燕诗示刘叟，我表演的是孝经和燕诗示刘叟。中午吃完饭以后，家长们来到了学校，阿姨们给全班同学化妆和换衣服，我们穿上了汉服，戴上汉帽，排好了队，一个个精神抖擞的随着李老师的带领下，来到了多功能厅。
一进门就看到了一年级一班的同学们，已经穿上了漂亮的衣服，站在美丽的舞台上准备表演，他们表演的'是戏曲联唱。接下来是一年级二班，他们表演的是《满江红》。终于到了我们一年级三班，我们要开始表演孝经了，这时我的心情无比的激动，看着台下那么多的人，我又有点紧张起来，余静一是领诵童，他背一句，我们背下一句，一直等到余静一背到子曰，我们就一直背下面的。到了弟子规，前面有十三个跳舞的女生，后面有十男十女，他们并不是背，而是唱，他们唱的非常好听。到了游子吟，最后一句男生做的动作非常的帅气，这首古诗是最短的。到了燕诗示刘叟，这首古诗是最难背得，但是我们还是很流利的背诵了下来，我们的表演博得了大家的掌声。我们班的节目就在这短短几分钟中结束了，接着是其它几个班的表演。时间过得真快，不一会儿所有的节目都演完了。
我们班的这次表演很精彩！我知道为了这次的节目，同学们和老师们都很努力都很辛苦！一三继续加油啊！
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