艺术与生活作文[精选]
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的艺术与生活作文,希望对大家有所帮助。
艺术与生活作文1
诚信是一种美德,拥有它比拥有金钱更重要,因为只有你诚信,才能获得别人的帮助和赞美,从而最终得到成功。我认为诚信能让生活更加美好,因为不诚实守信,我吃了许多苦头。
一次在学校里,我在我放学收拾东西时不小心拿错了红领巾,将同学的红领巾塞进了自己的书包。在出校门前,老师叫我们再看一下有没有拿少了作文本和笔带的学习用品。同学翻开口袋,发现红领巾不翼而飞,便焦急地问我:“请问你有没有看见我的红领巾?”我放下书包,打开拉链往里一瞧,只见两条红领巾安安稳稳地躺在书包的底部。我刚想将其中一条拿出来给同学。手却不由自主地冻住了,像刚从北极的冰川中抽出一样,我的'那条红领巾又皱又脏,上面有不少黑斑,同学的却又亮又新,我不觉得将手收了回去“哎呀,我书包里好像没有,你再问问别人吧。”同学无奈地摇摇头,转头走向别处。
第二天我来到学校,装作若无其事的样子,戴上了新红领巾。迎上同桌的目光,我的心不觉一抖,像被针刺了一样。第三天,第四天,第五天……我天天忍着良心的谴责,终于忍不住告诉了同桌真相。但同桌出乎意料地笑了笑,原谅了我,我不觉心中恨悔不已。
从这以后,我便明白了诚信的重要,我坚信,只有诚信做人才能让生活更美好。
艺术与生活作文2
世界上到处都有艺术之美,我家里有一张画也十分美。
那是一幅牡丹图,画中画着很多牡丹花,有的已经怒放,就像身上有使不完的劲,充满了生命力,有的半开的,像是害羞的大姑娘,露出半张脸来偷看这充满神奇的世界,有的还没有开,像快出生的婴儿即将睁开双眼。让我想起一句诗“惟有牡丹真国色,开花时节动京城”。牡丹的颜色有很多红的,白的,紫的………蝴蝶在上面翩翩起舞,好像欣赏着这些美丽的花。一只蝴蝶好像在说:“这些花又香又美,我太喜欢这里了。”另一只蝴蝶也说着:“我是多想一直呆在这里呀!别的蝴蝶一定没发现这,我去告诉她们,让她们也来享受一下这里的美。”
红花还要绿叶衬,叶子也十分可爱,你看他们的叶子绿的多么漂亮呀。有深绿的,也有嫩绿的.,还有说不出的绿色……有的叶子就像绿色的蝴蝶,彩色的蝴蝶都把她们错当成了自己的伙伴。
我还知道周恩来总理曾说过:"牡丹是我国的国花,它雍容华贵,富丽堂皇。是我们中华民族兴旺发达,美好幸福的象征"。
我更加喜欢这幅画了,她是多么美呀!
艺术与生活作文3
那么,什么是汉语呢?根据这本书,汉语是语言的一个简单的总称。汉语是听、说、读、写、译、编等语言能力和语言知识、文化知识的总称。在我看来,语文是一门艺术,它让人们通过文字交流,告诉别人自己的感受。因此,许多作家用笔墨向人们反映内心的感受。
在这个广阔的世界里,汉语已经融入了我们的生活,可以说汉语在我们的生活中无处不在。
公园、街道、商场等公共场所有标语。商场里经常有“请不要用你的自私点亮我的大楼——请不要吸烟”这样的标语。在公园里。青山绿水是我家,你别毁了他。”甚至在公交车上经常会出现一个声音,那就是“请给老弱病残孕妇抱孩子让座。”无论你走到哪里,这些口号都会随时伴随着你。这些广告词都是中文,只有当词可以理解的时候,才能写出这样简洁的广告词。
当你大声朗读一篇课文时,总会有一些单词或单词你看不懂或听不懂。这个时候,学习上总会有一个小帮手——字典,对你有帮助。当你查字典时,这是在学校学习汉语的.一种方式。当你读一本书时,你会记住一个漂亮的单词或句子,所以当你写作文时,你会适当地使用这些单词、单词和句子,这也是学习和写作过程中学习汉语的一种方式。当你参加某些社交活动时,你应该和别人交流和交谈。那么这个时候语文就离不开你了。中文在我们的生活中真的无处不在。有时候,中文就像一个伙伴,在你需要的时候就会出现:有时候,中文就像你的影子,随时随地跟着你;有时候,语文就像你的小老师。当你对某件事感到困惑时,中国人会告诉你正确的答案。中文是这样的。当你不注意的时候,它就会悄悄溜走......
如果你没有学好汉语,你就很难在这个社会立足。
艺术与生活作文4
我从一年级的暑假开始,妈妈带我走进了“艺林艺术教育中心”从此,我与舞蹈结缘。
我们的老师是胡老师,毕业于北京舞蹈学院,她教我们民族舞,也教了我们许多技术技巧,如:前后软翻、前后桥、侧手翻、侧空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸顶、横叉、竖叉、下腰……我很喜欢这个老师!
可是,这个老师辞职不干了,说是要自己开一家自己的舞蹈学校。后来,我们这个艺林艺术教育中心有了一个分校。叫“小天鹅艺术中心”这个分校离我家不远,就在汇大国际。而现在我们的老师是贾老师。
我学舞蹈已经到了八级啦,获奖的证书也已经有了一个纸箱子。我们的优秀节目“小马闹春”在20xx年的山西卫视少儿频道参加了春晚直播,受到了广大评委的'好评。20xx年我们的优秀节目“扎西德勒”在东煤文化宫参加消夏晚会的汇报演出。受到了公司领导、广大职工的一直好评。期间,我们表演了各种舞蹈基本功。如:前后软翻、前后桥、侧手翻、侧空翻、倒立、肩肘倒立、肘倒立、倒立撕腿、肘倒立撕腿、胸顶、横叉、竖叉、下腰……下面的观众掌声不断,眼睛瞪得大大的。都在说:“哇,好厉害啊!”人们都在议论纷纷,我们的节目在一阵阵欢呼声中结束。
艺术与生活作文5
题目:畅销书作家安妮宝贝《清醒记》表达了这样一个思想:日常生活就是一件精致的艺术品,话题作文“生活是一件艺术品”指导。
西方现代艺术流派众多,其中有一位艺术家把小便器送到展览馆中展览,说这就是艺术品。
现代都市中,经济的力量推动了城市和居室的美化,招贴画、装饰、香水、汽车,使城市仿佛成了一个艺术宝厍。科学技术的进步,使艺术品(很廉价地)唾手可得,不再那么遥不可及。
而一幅获奖的新闻摄影作品中,反映的是非洲儿童因饥饿濒临死亡,另一侧是一只秃鹫 虎视眈眈地注视着这个儿童。
请以“生活是一件艺术品”为话题,写一篇作文,文体不限(含诗歌),文600字以上,诗20行以上。
[指导]
生活和艺术是相互联系的两个事物,艺术包括音乐、美术、舞蹈、电影等门类。材料提供了生活和艺术两方面情况及两者的相互联系情况,试分析之。
安妮宝贝表现出把生活细节当作艺术品的观点,她出于小资(又有别于贵族化的小资)的审美情绪,既欣赏咖啡馆、酒吧、香水、汽车等时尚,又很精致地欣赏一双廉价的拖鞋,一只客房里的枕头或一只农妇的竹篮,在她这样一位生活、工作节奏紧张但不愁人民币的白领人士看来,生活就是一件艺术品。
西方现代派艺术理论及创作,事实是反艺术的,他们打破了生活与艺术的界限,如福柯、杜尚等人,混淆了生活和艺术,用他们自由的话来说,是为了自由自在。看上去比较荒唐,其举动非一般人可以理解。
反过来说,把生活当作艺术对待,却是近年的“生活美学”如火如荼的表现。人们热衷于追求一件漂亮的衣裳,一支精美的.笔,一间华美的居室,有草坪的幽雅的生活空间……包装、美化充斥了生活的每一个角落,这不能不说是艺术对生活的影响,把生活艺术化,把生活装饰得如艺术品般精美,是许多人的口号和准则。
另一方面,生活在底层的人们,他们无论如何不能感受到什么生活艺术的。在改革开放的中国,贫穷和富裕走向两个极端,艺术对许多人来说是遥不可及的。新闻摄影作品也可以视作艺术品,而照片的主人公却是多么痛苦。
这里要分清两个概念,生活、艺术。
这首先要分开来看。着眼于生活,即生活是不是艺术品,这表现的是一种人生态度。视生活为艺术品的自然是乐观主义者,富有艺术细胞的审美者;不能视生活为艺术品的,却有多种原因;或者是一个理性主义者,其眼睛如同一把手术刀;或者是一个悲观主义者,不能看到生活的美和阳光;或是生活在苦难中,无法感受阳光、沙滩;或是知识有限的孩子,需要进一步学习……
着眼于艺术,即艺术和生……
艺术与生活作文6
今天的语文课上我们班举行了主题为“艺术就在我们身边”的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。
首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的`知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组,他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰,出国盲姑娘由吕齐齐饰,贝多芬由蔡志航饰,旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情,所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖,但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了,陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想:贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。
通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。
艺术与生活作文7
清澈见底的溪水淙淙地流淌着,它充满了生机与活力,而湖水却静止不动,犹如死水一般。于是湖就问道:“同样是水,为何你是那样充满活力,而我却没有生机呢?”小溪回答说:“因为我舍弃了旧水,注入了清水,有舍有得才能永远充满活力。”
小溪简单的几句话却蕴含了深刻的道理,那就是有“舍”才有“得”。
舍,是一种智慧。梅花舍弃了在夏天与百花争妍的机会,却在冬天凌寒独自开放,于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍,是一份呵护。树叶在深秋之际,舍弃了相依相伴的大树,它并非无情,而是为了“化作春泥更护花”的远大追求。
舍,是一种磨砺。砂砾舍弃了骄阳之暖,寄身于蚌中,饱受磨难,最终才变成了璀璨夺目、价值不菲的珍珠。
舍,是一种勇气。北冥的大鹏舍弃了安逸的生活,它腾风而起、振翅高飞,于是才有了“扶摇直上九万里”的气魄。
“舍”与“得”始终是辩证的,并在某种程度下相互转化。那么,我们在舍弃时就不要过分忧伤,因为获得已经在不远处招手;在得到时也不要过分激动,因为意外总是时有发生。
“一纸诏书,汉匈和亲”令无数后宫佳丽闻此凋了朱颜。只有你,柔弱而美丽的昭君挺身而出。你舍弃了安逸富贵,却换来了汉匈和睦与百姓的安居乐业。你舍弃了个人的幸福生活,化作了一片青冢,镌刻在了汉匈边境的山谷之中。
“真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,你在日本研究医学,你的手本来是握手术刀的,是一股怎样的力量促使你拿起了笔。在舍弃的同时你写出了无数医治人们心灵的文字。你舍弃了曾经挚诚的理想,化作一潭碧波,荡漾在中国人觉醒的心里。
在广阔的.原野上,盛开着一大片金黄的向日葵。是你梵高,你舍弃了喧嚣繁华的城市,只为了描绘心中的一片灿烂。你不被众人理解,常人把你当成了疯子,你却依然执着于自己的理想。你的舍弃让你有了顽强的意志,于是你描绘出了不朽的《向日葵》,盛开在世人的心中。
生活本身就是这样一门平衡的艺术,想要得到,必须懂得舍弃。想要换一个新的发型,必须换掉原来的发型;想要获得新苗,必须放弃原有的旧苗;想要多一分收获,就必须多一分投入。
艺术与生活作文8
其实在我们每个人生的阶段,我们都能看到很多不一样的风景,就好像每一个年龄阶段都有度数与它自己的迷茫,等到熬过了这一段时间之后,就是凤凰涅槃重生。
也许在很久以前的时候,我都感觉这些输入法用的并不舒服,所以就下载了搜狗输入法,可是后来突然之间这个输入法就出现了毛病,没有办法按动了。
后来我就把搜狗输入法彻底删除掉,用原来机子上带着的。
又好像昨天晚上我们一直都在看咒怨,不管是白老妇还是黑少女,还是说咒怨原版,这些都是有一定的哲理存在的,因为那些艺术作品多少都是来源于生活。
就好像以前的时候我们所说的每一种概括,其实都是由我们所有存在的道理。
也许在我们突然懂得一个问题的时候,就会发现,原来这一切都是一个人静悄悄的'在等待着那些能够隐藏在世界上的鬼影,也都没有什么揭示问题的方式。
就好像那些所谓的艺术话题,其实对于我们来讲也都是再普通不过的叭。
艺术与生活作文9
世人总是回味无忧无虑、充满欢声笑语的童年,抱怨生活的冷酷无情和平淡乏味,其实,生活的艺术无处不在,艺术的情思无时不源于生活,艺术的生活,需要我们用侍意的眼光,悠闲的平静的心态来对待生活,你会发现,快乐无处不在。
苏轼看出了月的寂寞,他对酒当歌;深山秋雨,勾起纳兰性德的情深许许;青山妩媚,陶潜情愿种豆南山……这是古人从对生活的艺术的感知,他们诗意的看待世间万物,并赋予他们有血有肉的.躯体,鲜活的生命,在这样一个生趣盎然的世界,世间一花一草,一树一鸟,一山一水,无不给予你生命的启示,艺术的情思。今天,孤独怎么会流行起来呢?我想,是他们不懂得用诗意的眼光来看待这可爱的世界吧。
现代诗人,哲学家,更多的是用艺术的心态来艺术的生活,发掘生活的艺术。林语堂认为,生活应有悠闲的情绪,热情并智勇。。生活的艺术,应是一门快乐的哲学,人们应用平和的心态,真挚的情感来享受我们一天平凡也不平凡的日子。是啊,夕阳下,小河边,长庭里,一盘象棋,几声弦动,已够人们去享受一个闲暇无事的下午。
不可能每个人都成为诗人,艺术家,但生活只要一种艺术家的性情,已够我们去品味不尽了,快乐也无时不与你同在。
日本有项国家级大奖叫“终生成就奖”,无数的社会精英为夺这个奖,奋斗一辈子仍得不到,近的一届则颁发给了一名叫清水龟之助的小人们,他能得此奖,是因为在他25年的邮差工作中,他从未出过差错,从未早退,迟到,这持之以恒的毅力使他得了这个大奖,他说:“是快乐,从我所从事的工作中,我获得了无限的乐趣。”
我想,清水先生一定真正品得了生活的艺术,才能从这几十年如一日的平凡普通的工作中体会到无限的乐趣。
生活的艺术,亦是一门快乐的哲学,只需我们用诗意的眼光,闲适的心态去体会,这样,就不因为玫瑰的刺而干扰我们欣赏生活的乐趣,体味艺术的情思。我们终会发现,平凡如洋葱亦属于百合科。
艺术与生活作文10
在生活中,有不少人不重视艺术,他们只是在乎眼前的物质关系与价值的衡量,从不会用自己的感觉器官去感受空气中的温度和阳光与尘埃折射出的画面,不去欣赏分子与分子之间相互运动的美。
而这些人只是沉迷在单调一色的世界里,永远体会不到艺术存在的价值与那巨大的生命力。还有一些人,他们热爱艺术达到疯狂的地步,使自己完完全全地沉浸在艺术的海洋,无法自拔。他们是音乐家、歌手、画家、设计师、造型师等,他们有的为钱而唱,有的因追求而做,有的甚至把生命的全部献给了艺术。
在生活之中,早晨可以听到鸟儿在枝头婉转歌唱,午间可以看到那如熊熊燃烧烈火般的太阳正烘烤着大地,晚上可以坐在月华满满湖边静享迷人美景,那是大自然的杰作。
当然,人是这个世界的主导者或者说是统治者,而这些壮丽景观总是少不了人的存在。正因为有人的存在,才给那些画家以及雕刻家们提供了创作的灵感,在天赋、基础、机遇巧合的前提下创造出千古名作,这些名作至今也没落后于现代艺术,而仍被奉为典范。如达芬奇的`《蒙娜丽莎》和米开朗基罗的《大卫》等。
还有一些艺术是关于宗教政治方面,它影响着人类的发展与生命的延续,它所反映的则是人类的罪恶、阴暗、丑陋的那一面,其针对的则是地主阶级、资产阶级等统治阶级,歌颂的则是劳苦大众。生活在那个时代的大艺术家们看透了社会的黑暗,并保持一颗正义的心,拿起笔,以自己的方式,用侧面、衬托、反衬等手段来描绘现实。如《最后的晚餐》、《生与死》等。
而现代,人们对于艺术的追求也在不断的提高。美术领域逐渐细化,形成许多独立的门类,其中有立体构成、空间构成、纸模与服装设计等。这些有关的艺术,现在也都各成一派,所展现的成果则是我们所看到的高楼大厦、三维立体空间、仿真模型等。
现在的高楼大厦是立体构成的产物。我们都知道,楼房是一个立体,那非常单调,人们还是追求它的质量与规模,把高度与宽度加大,让其巨大化,但把其中的美感给破坏了,就只是单一的基本设计而已,没有创新性。但我觉得宿州市市政府大楼的造型艺术很不错,它的外观设计是一个类似于“乌纱帽”的形状,到了晚上,在边框棱角上镶嵌着只有红色的霓虹灯,我觉得应该是乌纱帽上的红丝,类似于红缨络吧。
三维立体空间的构成,是用无数条线来进行无数次的平行与垂直交叉并无限制延长,最后形成一个空间,而这个空间是用线构成的,所以在交叉垂直的每一个点中又可以无限制的扩大,那又是一个无尽的空间,可以给它一个物质的定义式,在一个三维立体空间中,它可以无数次的变化。
对于现代的仿真模型,其实就是仿制,只不过大大减少了其本身的实用性,在一定程度上减少了它的本质含义。而现代的模型则是千变万化的,有纸模型、服装模型等,纸模型就是用纸折叠成自己想要的东西,而服装模型则是为人设计服装,但这关系到社会人士的颜面,正所谓“佛靠衣装,人靠靓装!”
艺术源于生活,但却高于生活,艺术有它的独特、孤傲与不二。正如齐白石所说“学我我者生,似我者死”,那意思是:可以学习我精神,但不要机械地模仿我。
艺术与生活作文11
作文是“源于生活,而又高于生活”的艺术之一。要想写出好作文,必须要有丰富的内容,用巧妙的手法将自己平日生活中的见闻真实地写下来,并将自己真情实感表达出来。
小学起步阶段的作文教学必须引导孩子们热爱生活,观察生活,做生活的有心人,在与生活亲密的接触中捕捉写作素材,为孩子们打开丰富多彩的生活天地,让作文变得新鲜有趣,使孩子想写、乐写,并渐渐成为他们精彩生活不可或缺的一部分。
一、先爱生活,再爱作文
太阳每一天都是新的!春日的姹紫嫣红,夏日的朝气蓬勃,秋日的硕果累累,冬日的银装素裹……亲人的呵护、老师的关爱、同学的互助……多美啊,生活!可缺少发现美的眼睛,究根到底是因为缺少一颗热爱生活的心!因此,我们应该教孩子怎样积极启动他们的耳、目、鼻、舌等感官去感知事物的声、形、色、味等具体表象,教孩子时时、处处注意留心周围的人、事、物、景,这样就能不断得到作文的新鲜材料。而我们在平时的课堂教学中应该教给孩子们健康的审美观念,养成积极向上的乐观心态,让其生活融合,在生活中感悟,在生活中成长,懂得我爱生活,生活才会更加爱我的道理,明白只要人人都献出一点爱,世界才变成美好的人间。只有这样我们孩子的作文中才会更加富有浓郁的人文气息,才会爱意流淌,才会表达出他们内心的喜怒哀乐,也才会打动我们的心弦,进而爱上作文……
二、悉心观察,用心体验
茅盾先生曾说过:“初学者,尤其不能不下苦功的是观察能力的培养。所以,学会热爱生活还不够,作为生活的一个组成元素,我们还必须融入生活,悉心观察,用心体验才行。 作为一名小学语文教师,我们有责任、有义务把孩子们带出课堂,到社会这个“大课堂”去观察、去触摸、去聆听、去感受。激发孩子观察的兴趣,培养观察的敏感性。家长可能都有体会:让孩子看蚂蚁搬家,他能够看一下午,也不会觉得蹲得腿疼。这就是因为他有兴趣呀!孩子来到这个对他来说完全陌生的'世界,他充满了好奇,万物对他都有强烈的吸引力,家长可以借任何一种孩子感兴趣的事物鼓励孩子开始观察。孩子喜欢吃,您就可以让他比较各种美味的不同,就是同一种食品,也可以让他比较哪家的好吃,怎么吃会更好吃……也就是说,对身边事物总保持一种新鲜感,通过自己仔细观察,可以从别人已知中发现别人未知的。 当然,同时也要教给孩子观察的方法,培养观察的条理性。教给孩子要按一定的顺序,让孩子有重点、有主次地观察,使他们学会有条理地观察事物,从而在作文时就会有条理地表达。我们周围的客观事物,无论是动的还是静的,虽然错综复杂,但都有一定的序。观察的顺序也有多种:由上而下或由下而上,由近而远或由远而近,由景物到人物或由人物到景物,由部分到整体或由整体到部分。观察时应根据观察对象的特点,选择观察顺序。比如,观察最熟悉的荔枝时,就可以同时采用几种不同的观察顺序:由整体到部分、从上到下、由外到里、由看到尝的顺序。这样写作时就更有条理,感染力更强了。
春日,我曾带班上的孩子们出去郊游,朝阳、薄雾、绿油油的稻苗……很美。可是孩子们对自然美景熟视无睹,只顾聊天、玩手机……于是惊叹:孩子们把大自然抛弃了……芳草萋萋、鸟语花香,和风细雨、雪花纷飞……大自然无时无刻不在展现她那令人心醉的美。可是,忽视这些美,不能责怪我们的孩子。因为他们常年被老师、父母圈禁在教室里、题海里,还有看似“精彩”的卡通动画前,他们被俘虏了,对自然渐渐失去了兴趣。然而生活是写作的源泉,离开生活,他们的写作便成了无本之木,无水之源了。因此,我们要带领孩子们走出教室,投身到广阔的大自然的怀抱中去,去欣赏红花绿草,去领略湖光山色,去聆听流水潺潺…… 春天到了,我们可以开展“灿烂春天”的摄影活动,让孩子们通过手中的相机拍下自己心中最美的春天;端午节到了,我们可以开展“端午知识知多少”活动,孩子们通过阅读、查找、寻访,搜集到许许多多的相关知识,既锻炼了自己又丰富了知识;为了感知童年的幸福,我们可以开展“我与凡卡比童年”的活动,通过对比,既了解了凡卡辛酸的童年生活,又激发了他们热爱生活之心,再从生活体验中,激发习作兴趣,把所看所感所听都记下来……
三、思考生活,珍惜生活
生活的目的是什么?每个人的见解各不相同,因为每个人对生活都有着不同的理解。而我们不仅仅是欣赏者,更是参与者。《小学语文新课标》中也提出:养成留心观察周围事物的习惯,有意识地丰富自己的见解,珍视个人的独特感受,积累写作素材。我们学习课文后,应该带领孩子到大自然中仔细观察,应积极动员我们的孩子去参加社会的各项活动,去感知去体验。但是我们的孩子留心观察生活后,却往往难以写出很精彩的文章。那不是因为观察得不仔细,而是在于对生活缺少了思考,缺少了感悟,因而他们的作文往往空洞、流于形式,也就成了“流水账”。因此教师还要引导孩子们凭借自己的理解,再根据自己的生活实践,用不同的思维方式,从不同的角度来进一步感受思考,展开丰富、合理的想象,让生活在脑中得以升华。一个勤于思考,善于思考的孩子,他往往能够从小草的执着中感受到坚强,能够从日出日落中感受到时间的飞逝,能够从老师眼里的目光中读懂关爱与鼓励,能够从历史事件中明白国家要富强,个人要争气的道理……因此,我们除了教会孩子们热爱生活,观察生活之外,还要教会他们懂得思考生活,珍惜生活中的每点每滴。只有如此,才能写出既有灵气,又有个性的佳作来。
生活处处有作文。我相信教师只要引导学生立足于生活实际,做生活的有心人,从生活中找作文,同时再给予学生合理有效的作文指导,给他们足够的表达自由和空间,宽容他们张扬的个性,一定会改变他们怕写、苦写作文的局面,作文再也不会成为负担了。让学生的习作走进现实生活吧,让他们抒发内心真正的情感,满足自身的表达欲望吧,从而在写作实践中不断体验到成功的喜悦,不断享受到写作的快乐,从而激起他们更强烈的创作欲望。
艺术与生活作文12
刷子李、泥人张、好嘴杨巴的故事,想必我们仍然耳熟能详吧——一位是“黑衣斗粉墙”的高超漆工,一位是“贱卖海张五”的泥人匠,一位是“妙解茶汤碎芝麻”的口才绝顶的茶馆,他们原本都是天津卫地道的普通老百姓,却在冯骥才先生的《俗世奇人》一书中大放异彩,蜕变成一群艺术家,在数十年后的今天,他们的才艺绝活还引得人们啧啧赞叹。
靠着书柜,我有滋有味地咀嚼《俗世奇人》。全书篇幅不长,但读完后我的心情却久久不能平静,仿佛身边就站着这样一群活生生的人物。
人群中,我看到了苏七侠,他是一位医德高尚医术精湛的老医生。在昏黄的路灯下,我看着他将沉甸甸的七块银元小心递给华大夫,那执著的目光里满载着他的善良。
人群中,我还看到了活出殡的`刘老爷子。他将自己置身于棺材里举行葬礼,为的是看看自己死后他人的态度。自感做尽好事的他,却亲眼在棺材中目睹了世人的丑恶和人心的善变。
人群中,我还看到了……
许多人物给我留下深刻的印象,我不得不叹服冯老爷子高超的写作技艺,那老天津味的方言,充满生活气息的故事,还有令人捧腹的包袱,都让我对生活燃起浓浓的热爱。因为在它“俗”气的生活里,有让人忍俊不禁的“奇”事。“写了这么多书,脑海里却还有一大堆人未曾落笔,就此弃置岂不可惜?”冯先生在《俗世奇人》的前言里如实说。
是啊,这些有血有肉的形象,就是生活中的艺术,我们也许只是缺少一双发现的眼睛罢了。仔细观察,说不定我们自己身边,也有这样一位深藏不露的“俗世奇人”呢!
艺术与生活作文13
生活处处其艺术,艺术丰富了人生,艺术一个多么平凡的字眼,却写出了不少艺术家,正如俗世奇人中的泥人张,令我留下了深刻的印象,如今真的是见过这么几口一口的人物了,真是得感受到了艺术的美好。
一个阳光明媚的星期天里,我与朋友们去集市玩耍,忽然听到了,快跑过去看看老姨一人捏的泥人去,我的好奇心让步伐加快了,顺着人流拥挤的地方去跑去,我像一只小泥鳅从人群中窜来窜去,我看见了一张木头的桌子,上面摆放着不少成品,有婀娜多姿的少女,有威武的大老虎,有一些互相追逐的小孩子,有趣极了这些泥人,被普通的老艺人捏得巧夺天工,栩栩如生,下面老艺人开始为人们展示着自己的艺术,老艺人仿佛失了变戏法,手速快极了,让人看得眼花缭乱,围观的人们拍手称赞,手法庙这技术高超,可是那位衣着俭朴的'老艺人却默不作声,还不到5分钟的时间,一个娇气非凡的小公主就捏好了。那个泥人如同活的一样,正在淘气的像人们眨了眨眼,惹的旁边的小姑娘心里直痒痒,总想把它买走,一会儿老人收摊儿了,人群也散去了,朋友们也悄悄的对我说,那位老人是聋哑人,我震惊了,因为聋哑人内心却这样热爱中国传统艺术捏泥人。
我真为他点赞,艺术让我们心中充满阳光,艺术丰富了我们的人生。
艺术与生活作文14
艺术其实离我们并不遥远,它就在我们身边。它可以是一幅画,一首诗,也可以是一首不起眼的歌。
四年级时,音乐老师让我参加合唱队,这让我有了一个学习音乐的平台。
一开始,我只觉得参加合唱队好玩,可是学了几天就觉得辛苦,烦,累了。我们一开始唱的是《读唐诗》这首歌。当老师把歌谱发到我们手上时,只见歌谱上的符号还有老师在黑板上写的像楼梯一样的东西,我一个也看不懂,老师给我们一个一个分析,还说,学习唱歌是对人有利的,你们学习不一定能考到清华,北大等等的名校,但只要你们有一技之长,人家600分进去,你有特长是音乐的300分就可以进去。每当我想放弃时,总会想到老师说的这句话。我们训练从4点半到六点,期间不能坐下,不能喝水,不能谈话。而且要周六,周日,暑假抽时间去学校练习,上课的时间也有时被占了。训练时,老师骂过我一次,那是因为我迟到了36分钟。从那以后,我再也没有迟到了。两年训练期间,我这颗被土壤妈妈保护着的种子进过无数的风吹雨打,终于练好了甜美的声音了,而且还可以唱女高音韩红的《天路》这首歌。
艺术就在我们的生活中,生活中处处都有艺术,只要我们细心体会,就能感受到艺术的美。
艺术在常总是十分高雅而不可及的,其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐,就有美。
记得刚开始学习油画时,我用色总不够大胆,所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我:“画画时要让自己放松,要大胆地用色,如果你还觉得把不住,你就乱用吧。”所在后来再画油画时,我是不管三七二十一随心所欲地画,等作业交上去以后,老师却说我画得非常好,而且说我的画用色非常美,其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展,获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时,字就写得不错,但我练得并不多,为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的`部分练习作品带到班里展览,我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好,这真应了“只要功夫深,铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力,我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛,我的一幅四十字的作品获得了优秀奖,还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分,所以经过实地考察,我们共同选择了“拉丁舞”,刚开始学习时,我跳得不够奔放,大家给我的评价是:“动作都对,但都没有到位。”为了修正我的动作,爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩,经过长时间地努力,我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”,我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!
这就是我,一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
艺术与生活作文15
艺术是一首诗,一首优雅文静的诗;艺术是一支歌曲,一支温柔娴静的歌曲;艺术是一棵树,一棵蓬勃生长的树。生活处处皆艺术,艺术让生活更美好。
我已经学画画七年了,这七年里我对绘画和艺术的看法逐渐发生了改变。刚开始,只是因为好玩才学习画画,但是不知不觉中,绘画已经成为了我的爱好,成为了我生活中不可缺少的一部分。学素描时,听着铅笔在画纸上有规律的沙沙声,心里变得宁静,仔细刻画每一个细节,感受艺术带来的愉悦。心情浮躁时,画一幅油画,用粗笔均匀涂抹着淡雅的颜色,慢慢地,画面变得充实,心情也变好了,刚才的急躁已被满心的喜悦取代。可能这就是艺术独一无二的魅力吧。
最近,我们学校附近的电箱上画上了美丽的画,走过的'路人时不时驻足欣赏,脸上流露出赞叹和惊喜的表情。这些画点缀着街头巷尾,让深圳这座繁忙的城市多了一份乐趣,一份美好。
艺术于生活中无处不在,用一双发现美的眼睛去探索,用一对会聆听的耳朵去倾听,你总能找到艺术的美。艺术并不是那么遥远,其实它就在我们身边。
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