音乐作文【经典】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的音乐作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
音乐作文 篇1
“一首歌，可以唱多久，童年的记忆有多长？有没有一首歌，可以打动你？那些不曾忘记的旋律，记载着你怎样的童年？”20xx年最后一个周五晚上，参加我们学校举办的“正是芳华多彩时”新年音乐会已经过去一段时间了，但这句音乐会上主持人的主持词时常在我耳边回响，同学们在音乐会上的精彩表演也时常在我脑海中回放。这一场音乐会让我再一次真真切切的感受到了我们学校多彩教育的魅力，让我再次体验到了多彩教育是如何把我们学生枯燥的学习荒漠，变成了五彩斑斓的丰富童年！
很早就听说我们学校要在郑州最豪华的河南艺术中心音乐厅举办音乐会，我就期盼着自己能够参加，那该多好啊！当我和小周同学得到参加音乐会的门票时，简直是欣喜若狂，盼呀盼，盼着音乐会的到来。
终于在20xx年的最后一个周五晚上盼到的音乐会的到来。坐着车穿过拥挤的车流，好不容易到了河南艺术中心，连忙找到自己的座位，坐下时场上灯光已灭，我还没喘过气来呢，合唱团的第一首歌曲《飞萤火》就开始了。只见参加表演的同学们有的手拿小灯，有的手拿装了半杯水的玻璃杯。灯光在水的反射下，配着同学们如梦似幻的声音，是那样的优美。一闪一闪的光亮，让我不禁想起家乡池塘边星星点点的萤火。这时，场上一片寂静，所有人都沉醉在这轻灵的歌声中，自己本有些急躁的内心就这样平静了下来。
一首《飞萤火》将听众们的心拉到了舞台上，随后，一首首的歌曲紧紧拽住我们的心，使我们的情绪被音乐的起伏所带动。当听到欢快的《牧羊人之歌》的时候，身旁的小周已经不由自主地随着音乐的节拍前后晃动着。同学们的合唱似风，是欢乐的.风，轻轻拂过全场，一种欢欣的气氛便弥漫开来。
当听到《瑶山夜歌》时，全场又静了。这时的静不同于《飞萤火》的静，这时的静是活泼的，借着歌声，我仿佛看到了瑶家人在皎皎明月之下，借着月光，听着小虫的鸣叫，四周是青山环绕，做着自己的事情，不时有几人的交谈声划破了这大自然的宁静。同学们的歌声，倒使我对瑶山的那种生活起了悠然向往之意。
音乐会分为六个乐章，每一乐章都别出心裁，引人入胜。随着节奏跳跃的返场曲目《哈利路亚》的结束，我们的音乐会也就结束了。但我仍意犹未尽，回味着音乐会上的精彩瞬间，更回味着多年来我们学校多彩教育结出的累累硕果。特别是，在音乐会上播放的短片，让我们为老师们的辛勤付出而感动！为同学们的进步和精彩表演而震撼！为学校坚持的多彩教育而赞叹！
音乐作文 篇2
在生活中，我是一个爱听歌的人，在我的手机里有许多首歌，但有一首歌却是我最爱听的。
在我二年级时，去学校里听期末成绩，进学校前，我的心情还是比较自信的，可知道成绩后，那一瞬间，我认为我要崩溃了。
回到家里，爸爸妈妈都急切的问我考了多少分，我不知道该怎么回答，脸憋的红彤彤的，像热锅上的蚂蚁，最后，我急的`哭了出来。爸爸和妈妈一看见我哭了，立刻就明白，这次我考的不是很理想，所以就赶忙安慰我，对我说，让我不要哭，只要继续努力，下次考的好一点就可以了。可当时的我，心早已被抛到九霄云外了，哪里还听的进去？
这样，我带着极度悲伤的心情回到了房间里，鬼使神差的就打开了手机里的音乐软件，随便点了一首歌，听着听着，就听到了一首由牛奶·咖啡唱的《明天，你好》，后来我越听越入迷，直到听到了“每一次哭，又笑着奔跑，一边失去，一边在寻找，明天你好，含着泪微笑，越美好越害怕得到”这几句时，我的心不由自主的颤抖起来，突然下定决心，我在心里想：只要好好努力，下次争取取得好成绩不就行了。
从这以后，我最喜欢的歌就是《明天，你好》，每天当我不开心或遇到挫折时，耳边都会有这首歌的余音，这时我就会一扫心中的阴霾，心情瞬间变好。
我喜欢音乐，因为音乐会在我不开心时，带给我欢快力量，音乐会在我受到挫折时，带给我面对困难的勇气！
音乐作文 篇3
我家住在河口河阳小区。我家楼的位置就在河阳小区广场的正北方，从我家的窗户一眼望去，就能将广场概貌尽收眼底。在这里，我不说广场上的体育器材如何让居民们休闲娱乐；也不说由鹅卵石铺成的小操场如何使居民们流连忘返，我只给大家说说我最喜欢的音乐喷泉，相信奇妙的喷泉一定会带给你无限的快乐。
一到夏季，河阳广场上的音乐喷泉象一块巨大的磁石，把居住在这里的居民都吸引了过来。喷泉会随着音乐的节奏射出各种奇异美丽的水柱，组成各种图案，有的像一条条小白龙冲出水面，有的像一只只蝴蝶翩翩起舞，还有的像凌波仙子婀娜多姿；而且喷水的方式也不断变化着，有时潮起潮落，有时又像一面水墙，有时又像火箭，极其奇妙。在霓虹灯的映照下，显得奇丽无比。
色彩斑斓的喷泉伴随着音乐的'节拍美伦美奂，一道道美丽的彩虹，又像一座座拱桥，令人眼花缭乱，使人仿佛置身于一个神奇而美妙的境地。看喷泉，最高兴的就是像我这样的小孩子了。我们的眼睛被喷泉优美的舞姿深深迷惑，我们的手不自觉得去触摸喷泉。这时，尽管我们的衣服都被喷泉打湿了，但是我们个个欢呼雀跃，美的不得了。
啊，多美的景色啊！如果有机会，欢迎你也在夏天来到我们的广场，一起来享受喷泉给我们带来的快乐吧！
音乐作文 篇4
南方城市的夏天总让人感觉不到一丝阴凉，而乡下，却可以处处感受到凉风习习，绿树成荫，还可以听到鸟儿演奏的一首首赞歌呢。
你听，”叽叽，咕咕”，百灵鸟好像在说：”哈哈，太阳晒不到我们的!”黄鹂鸟也”喳喳”地叫道，：”是啊是啊，山里真凉快!”
一位砍柴人走进山里，听到了林间鸟儿演奏这么美妙的音乐，自言自语的说：”呀，这山里的歌声多美妙啊！”他听得很陶醉，听着听着，居然流连忘返，把砍柴的事渐渐抛到了脑后……
百灵鸟看见了，赶忙朝着砍柴人“叽咕叽咕”地叫道：”喂！来呀，来和我们一起唱歌呀!”布谷鸟听见，笑了笑，说：”哈哈，百灵鸟，它是人类，一定是不会唱我们的.歌曲吧！”
”嘻嘻，嘻嘻，”百灵鸟和布谷鸟这又笑着，跳着，时而在树林里穿梭，时而又叽叽咕咕地唱起了歌儿。
砍柴人好像更加陶醉了，她找了块平地，缓缓地躺了下来，仿佛要永远沉浸在这林间美妙的音乐世界里，再也不忍离开……
音乐作文 篇5
音乐是一个可以陶冶情操、放松心情的神秘艺术，总是那么富有魅力，令人不知不觉陶醉其间……
我从小就喜欢音乐。那时候，最吸引我的也唯有音乐了，虽然那时还不懂什么是音乐，但睡前奶奶能给我哼唱一首轻柔的摇篮曲，也就满足了。
等上了小学，正式上了音乐课，我这才对音乐有了进一步的了解。音乐它的音调、节奏都会影响它听来的感觉。每每听到那些轻快的音乐时。有时竟会让自己的.烦躁烟消云散。音乐好似那无边无际、波澜壮阔的海洋，而自己那烦躁的心情则像海边的脚印，经海水的冲洗，也就随之淡忘、消失了。
当然，随着时间的推移，我也对音乐更是有了体会。直至今日，每当我仔细聆听时，哪些音乐富有跳跃力，哪些音乐舒缓而又平和；哪些音乐听来会有奇异的感受，哪些音乐听来仿佛身临其境……我都会全神贯注地去体会它，去理解它，感受它的意境，体会音乐的美。我知道，音乐是神圣的、美好的，是可以用心灵去倾听的。
音乐是具有灵气的。音乐的变迁，却无法洗去我对音乐的情有独钟。当那一阵阵熟悉的旋律再度重逢于耳边，我定会再度陶醉其中……音乐何尝不是一种享受呢？
音乐作文 篇6
大概是在班里装斯文装多了，有时在班里借别人MP3听些流行音乐时，老有人很惊讶的问，你也听流行歌，我还以为你尽是听些几千年前的古曲呢。
想想我也真够悲哀的，他人完全不了解我，连听下歌都引人“注目”
音乐是人性的表现，我若连人性都无法理解，枉读八年书。
至于那些古曲，我基本看不上，几千年的封建社会下的艺术事业及其枯燥，唐宋以后基本没有什么称得上伟大的.艺术家，都是些所谓“乐而不淫，哀而不伤”的垃圾艺术。
所谓“乐而不淫，哀而不伤”就是快乐时不能淋漓尽致的表现出来，悲哀时将自己内心的感情掩饰得丝毫不漏。
听着好像没什么不好的，仔细琢磨就发现不对劲了。一首歌如果不能痛痛快快的表现出自己的感情，那还叫音乐吗？古时人们受人压迫，不敢大胆表现自己，于是唐宋以后的艺术都渐渐趋于平淡风格，虽然平淡也不是坏事
音乐作文 篇7
纵观现在的公开课，大家都非常注重教学拓展，适度地对音乐课教学内容进行有效拓展是我们教学中应该提倡的。但是前提必须是教师通过不断学习，开阔视野，善于发现音乐与相关文化之间的内在联系，只有这样的拓展教学设计才能加深学生对音乐的理解，才能更有效地为达成教学目标服务。那么，什么时候拓展合适，怎样的拓展才是有效的？以下是我对平时学习和实践中遇到的一些问题和现象的剖析思考。
【案例描述】歌曲学习不充分，拓展成“表演”。
在一次我执教的歌曲《彝家娃娃真幸福》一课时，我让学生先学唱了几遍歌曲，在全班学生还没有完全掌握歌曲的情况下就开始让学生表演，有的`学生跳舞，有的学生用打击乐伴奏，看似很热闹，课堂气氛相当活跃。可是，我抽查了几个学生，他们连歌曲都不会唱，这样的拓展真的就变成了“表演”了。
【教学反思】
唱歌教学主要解决的内容是让学生唱会歌曲，一切手段和方法都是为了刺激学生的注意力。当然会唱歌曲并不是最终目的，但是学生首先必须学会歌曲，在此基础上再引导学生表演拓展。才能让拓展为进一步理解歌曲服务。我觉得教师只有通过各个环节的精心设计，让学生充分地感受体验歌曲的情感，当学生内心产生情感共鸣时，课堂才能水到渠成地走向表演拓展环节。
音乐无所不在，一周两节的课堂时间是非常有限的，教师不仅要抓住课堂，而且要借助课外拓展延伸这条渠道，达到真正开辟音乐天地的目的。只要我们不断反思，不断改进，相信音乐课会越来越精彩。
音乐作文 篇8
森林里，到处都有鞭炮声和欢笑声。今天是一年一度的森林音乐大赛，小动物们都非常的开心。希望自己能赢得大奖。于是熊猫弟弟在袋鼠阿姨的服装店里，购买了一件黑白的晚礼服，熊弟弟对这件晚礼服十分满意，就开心的付钱离开了，紧接着，兔儿妹妹也来到了袋鼠阿姨的.服装店，左挑右选的买了一件白色的抹胸裙，买了晚礼服后，兔儿妹妹来到了蜜蜂阿姨的美容店，他看见了熊猫弟弟戴着黑色的美瞳。于是，请求蜜蜂阿姨也给她带上一个大红色的美瞳，兔儿妹妹看着镜子中的自己满意极了，便走向音乐大赛的大厅。
哇塞，兔子妹妹看见了好多漂亮的小动物，都来参加大赛。狮子阿姨把头发烫成卷发，穿了一件棕色的大衣。松鼠弟弟，穿了一件橙色的西服，胸膛前还打了一个蝴蝶结，看起来真神气。这时，猴子主持人也来到了台上，说:“大家们安静，今天是一年一度的森林音乐大赛欢迎大家前来参加，现在让我们欢迎一号选手黄鹂小姐。”于是，黄鹂，彬彬有礼的飞到了话筒前，像评委席鞠躬，之后，黄鹂小姐唱了一曲“雨天之后”。那声音，委婉动听，让所有动物都有所陶醉。没想到一向夜晚出没的猫头鹰叔叔也参加了比赛，不过他的声音沙哑。经过一系列的比赛后，黄鹂小姐取得了胜利。
最终森林音乐大赛，圆满结束。
音乐作文 篇9
今天我要去上兴趣班，兴致勃勃。老师是一个年轻却对音乐十分了解的人。他姓萧。这是新学期的第一堂课，我挺重视。“楚玲玲、刘珊、王跃、王新、李耀、柳沐歌……你们是一班的。下面我们来学习发音和用气来唱歌。”我认真的学起来，毕竟我对音乐的领悟力还是比较强的，很快就明白了重点。“柳沐歌你来试一下这些要领的用法，就以《鲁冰花》这首曲子来做底。”毕竟是儿歌，很适合我清脆的声音。很快，我就获得了一阵好评。老师十分激动，好像发现了我是个人才，当场说：“沐歌你就做这班的班长，平时帮我管管班级。”“好的。”
周末转眼过去，又开始上学了。语文课，我前所未有的居然在课上发呆。老师在讲台上热烈地讲，我在下面发呆，脑子里全是音乐，《鲁冰花》……“沐歌，请你说出一首带花字的歌曲名。”老师的.声音把我唤醒。“鲁冰花，《鲁冰花》！”我竟脱口而出。老师没有发现我在发呆，请我坐下了。呼，好险。同桌晃晃我的胳膊：“沐歌你怎么会发呆？”我点点头，淡淡一笑。
学校有一个歌手比赛，老师征求我的意见。我的音乐水平在班上是奇才，但总不肯接受比赛。这次，破天荒的，我坚定地说：“我要去！我一定得第一！”老师眼中浮起一丝惊讶：“是吗？努力吧。这次的第一能去参加全国大型比赛，我们学校作为A中保送一名同学参加比赛。”全国比赛！这是多么诱人的光环！我决定，虽然14岁唱这首歌略显幼稚，但是，我决定了，《鲁冰花》！
比赛当天，会场彩旗飘扬。我想：“为了我的音乐梦想，我一定要赢！”第一个就是我，我镇定地上台，淡淡一笑，大大方方的鞠了一躬，向观众问好。我的长相虽不好看，但有几分端庄秀丽，气质让评委给我加上几分。动听的音乐响起，我美妙的声音传遍全校。结果，毫无疑问的第一，去北京比赛，太好了！
又到了周末，在去兴趣班的路上，我想着要把消息告诉老师。老师也为我高兴，他说：“沐歌，以你的水平，说你是天才毫不夸张。努力吧，拿下全国第一！”
音乐作文 篇10
每当我一听到某一首歌曲时，总会情不自禁地打起拍子，唱起来，我已经会唱《宁夏》、《闪亮全世界》、《灯塔》等几十首歌曲了呢！我始终盼望能有一次比赛唱歌的机会，有时甚至梦中都能梦见我在舞台上尽情歌唱的情景。终于有一天，我的梦想可以实现了！
那是一个周六的`下午，妈妈在开车，只听“铃啦啦……铃啦啦”电话响了，我连忙把手机拿起来听，原来是海贝家族katty的电话，她说让我去参加南洋1号公馆歌唱决赛，唱《闪亮全世界》。我一听，欣喜若狂，一回到家，我就赶紧去手机上一遍一遍地听这首歌曲，反复地练习，揣摩该怎样唱才能唱出感情。
终于到了决赛当天，我怀着忐忑的心情来到了现场。第一个就是我唱，我非常紧张，但想起妈妈对我说的话：“妹妹，紧张是没用的，只要尽心尽力地唱歌，一定可以唱好的！”于是，我慢慢地走上了舞台，当音乐响起时，我想象着这里就是专门为我建造的舞台，可以让我梦想成真的舞台。渐渐地，我就自信起来，站好姿势，亮开了我的嗓子。唱完时，我发现台下竟然有几位家长哭了！
宣布名次的紧张时刻到来了，“咚、咚、咚！”伴随着音乐，主持人宣布：“第一名是，Winnie李欣宜！”“啊，我获得了第一名！”我瞪大眼睛简直不敢相信，一家人将我抱起来，高兴地叫啊、跳啊，一起享受这美妙的一刻。
是音乐让我享受到了快乐，忘却了烦恼，是音乐给我带来了美的享受，我愿乘着音乐的翅膀，飞向更加美好的未来！
【音乐作文】相关文章：
【精选】音乐作文03-10
（经典）音乐作文01-06
音乐作文【精选】12-20
音乐作文09-21
音乐作文(经典)11-23
音乐作文（精选）04-17
[经典]音乐作文12-31
音乐作文（经典）12-03
音乐作文（经典）08-23