【必备】音乐作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的音乐作文7篇，欢迎阅读与收藏。
音乐作文 篇1
音乐真的很奇妙，很伟大。
没有限定，没有模式，没有距离。
只要，你是生命的歌者。
它的存在就是意义。
它会给我们带来很多。有时像幽怨而舒缓的诉说，却又总是表现着悲壮和辉煌。有时它又体现的不是那么的.清楚，仿佛留给你一个深深的思索。甚至有时会无形的带给我们生存的沉重，但很快的我们又可以通过它乐观的直面人生。
不管它表现着什么，对于某个人而言，它都是单纯，执着的，是独树一帜，与众不同的。
假若你要种一棵树，或许只能够顺着自然规律，让它按照自己的本性生长。或许种树者根本就崇拜羡慕别人的树，对于自己的不是马马虎虎，就是爱的太过分，失去自由空间，结果让活着的还是死去。
音乐，亦是如此。它的根需要舒展，培土需要均匀腐熟，为它筑的土需要围实。
这也许就是我对它的理解吧，因为它是我生活以外的生活，一种迫切理解并渴望描述的生活。
透过它，我总是希望能够从中找到我要表现的意义与色调。
然而，那种音乐我也许找到了，也许还没有。
当生活中的感受积累在心中不得不说时，是否就变成了一首歌，一首沉重而虔诚的歌。
音乐作文 篇2
我是一个喜欢听音乐，喜欢唱歌的孩子。小时候，觉得那些儿童歌曲很有趣，于是便每天坐在电视机的旁边，伊伊呀呀的跟着唱歌。《蓝精灵》我唱的活泼可爱；《世上只有妈妈好》我唱的很动情；《数鸭子》、《澎湖湾》这些歌都能唱下来。慢慢的，我从一个无知的孩子长成了一年级的.小学生。随着年龄的变化，我听的歌曲也在变化。因为上了学校，我开始听校园歌曲：何炅的《栀子花开》、银霞的《兰花草》、齐豫的《橄榄树》都是我最拿手的。我长大了，长成了一个三年级的小学生。我开始唱大人的歌曲：《你是我的玫瑰你是我的花》、《等下一分钟》、《欧若拉》、《隐形的翅膀》……每次我唱给同学和父母听时，他们都为我鼓掌。所以，“金嗓子”这个称号我当之无愧。我上六年级了。我又听自己喜欢的动漫主题曲：《百变小樱魔术卡》的《魔法卡少女》、《火影忍者》的《青鸟》、《巴拉拉小魔仙》的《快乐的扑满》等等很多。虽然有一些是外国的歌曲，可我却陶醉于其中。现在，我听过的歌曲有上百首了，不论是儿歌，还是流行音乐，它是我的生活变得丰富多彩。我爱音乐！
音乐作文 篇3
我们的音乐老师姓刘。留着长发，高高的个子，睫毛又黑又长，那对大眼睛看着我们的时候，时时闪出温和的光芒。她跳起舞来好像一只在花丛里翩翩起舞的蝴蝶，那样轻盈，那样美丽；她唱起歌来声音很美，就像山间的小溪在微风中荡起圈圈波纹。
在刘老师教过的歌曲中，我们最喜欢的就数《我的家在日喀则》了，这首歌曲调宛转悠扬，仿佛一缕阳光照耀在我的心田，特别好听。但要唱好它可也不是那么容易，需要掌握技巧，反复地练习。为了不让我们感到厌倦，刘老师在练习的间隙，还会带我们玩一些音乐游戏，这些游戏不仅能学习音乐知识，还能逗得我们哈哈大笑，放松我们的心情。
正是因为这样，同学们都很喜欢上音乐课，每次上课大家都是表现最好的`。所以，刘老师也常常夸奖我们。而我们呢，也编了一首诗来赞美刘老师：刘老师，真美丽，她的课呀真有趣。快快乐乐趣事多，唱歌跳舞做游戏。
你们看！刘老师的课不仅载歌载舞，生动有趣，而且还可以蹦蹦跳跳地做游戏。这样的老师谁不喜欢呢？
音乐作文 篇4
暑假在银川演讲时，去了一趟老叔家，老叔住在元光花园小区，那儿就像人间天堂，美极了！
小区四周是住宅，大的、小的、高的、低的，五颜六色；中间是一些健身器材和一座音乐喷泉。
那天下午，我在小区院子里散步，远处传来一阵优美的音乐，一会儿高昂，一会儿低沉，令人陶醉。我寻着声音向前走去。当绕过一栋住宅时，一座巨大的音乐喷泉映入眼帘。随着音乐，喷泉一会儿层次分明，一会儿一片茫然；一会儿乱石穿空，一会儿犹如利剑直插云霄……
这座圆形喷泉分为五部分，由内向外依次排列：中心是一个可以喷出四十米水柱的`大出水孔；周围是六个小一点儿、能喷出二十五米水柱的出水孔；第三圈是喷雾孔，当音乐结束时，喷出大片水雾，使人心旷神怡；再靠外是一圈小孔，但喷出的水柱可以调整角度，随着音乐的变化而变化；最外面的出水孔喷出的水柱又粗又矮，像一堵墙。整座喷泉随音乐有规律地跳动着，宛如人间天堂！
喷泉周围，小朋友跑来跑去，在水帘中穿行，中年人抱着小孩，欣赏这道亮丽的风景；老年人在一起下棋、散步。这一切，让我感到世间是那么美好，像天堂一样，没有忧愁，没有烦恼，充满了欢声笑语。
音乐作文 篇5
好几天前，师大举办了一场“走进音乐厅”通识课。这次的主题是“中国钢琴音乐作品音乐会”，主要讲了中国钢琴音乐的发展历史。
这次的主讲人可大有来头！他叫林东方，在莫斯科柴可夫斯基音乐学院获得钢琴演奏专业博士学位。
开场前，人们陆陆续续就座。简单的开场后，就开始了讲解。我国的钢琴音乐作品，基本是二十年代初才开始发展的，第一批著名的作曲家，有王建中、刘福安、冼星海等等。他们的作品大多带有浓重的中国特色，像《山丹丹开花红艳艳》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《蓝花花》这些曲子，一听就是中国独有的“宫商角徵羽”风格。
这次通识课，不仅是给我们观众涨了知识，也是给了音乐学院的本科生和研究生一次表演的机会。这次的11首曲目，全部由他们演奏。也可能是他们紧张了，基本都会有一两个错音，不过整体还是很完美的。其中有几首我也弹过，真是自愧不如。
在通识课中，我一会儿仿佛看见了贺绿汀创作时的艰苦岁月，和创作出《牧童短笛》后的'兴奋激动；王建中在创作遇到瓶颈时，冥思苦想，愁眉苦脸的模样；冼星海在莫斯科，终日被病魔所困扰，却还想着如何编曲，最后病逝的模样……
其实上学期开学，也有过一节《走进音乐厅》通识课。那次的通识课主要讲的是西方的钢琴发展历史，从巴洛克时期巴赫的古钢琴作品，再到古典时期，也是出现海顿、莫扎特、贝多芬等大家的时期的钢琴作品，再到浪漫主义时期作品，这一时代，出现了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主义风格的著名作曲家。
上一次的主讲人是师大音乐学演的几位教授：赵鹏、李坤等。上一次的钢琴表演也是让我如痴如醉：巴赫的c小调前奏曲与赋格（BWV871），让我感到了巴赫弹奏时庄严的神情；贝多芬的“热情奏鸣曲第三乐章”让我感受到了他创作时的激情；而李斯特的《钟》让我感到了他独有的风格……
“走进音乐厅”通识课，感谢你，让我了解了更多的音乐知识，让我真真切切地听到了名家的钢琴曲，让我再度沉醉于音乐世界！
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