在音乐中舞蹈作文

时间:2025-09-09 10:56:05 小英 音乐 我要投稿
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在音乐中舞蹈作文(通用11篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的在音乐中舞蹈作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

在音乐中舞蹈作文(通用11篇)

  在音乐中舞蹈作文 1

  五月的风裹着栀子花香飘进礼堂,校园艺术节的舞台上,淡绿色的幕布缓缓拉开。我穿着绣着白茉莉的舞裙,站在聚光灯下,指尖轻轻贴在身侧,心脏随着后台传来的古筝调音声轻轻跳动 —— 再过一分钟,《茉莉花》的旋律就要响起。

  前奏的古筝声像山间清泉般流淌,我和伙伴们同时踮起脚尖,膝盖微微颤动,双臂从身侧慢慢抬起,像刚从晨露里苏醒的.茉莉花苞,每一寸肌肤都在感受音乐的温柔。记得初次排练时,我总在 “颤膝” 这个动作上出错,膝盖要么僵硬得像块石头,要么晃动得失去节奏。老师蹲在我身边,握着我的膝盖轻声说:“你听,古筝的弦在轻轻颤动,你的膝盖也要跟着这样动,像春风拂过花枝,要柔,要轻。” 那段时间,我每天对着镜子练习,耳朵里塞着《茉莉花》的旋律,直到膝盖的颤动能和音乐的节奏完美契合。

  音乐渐强时,我们踩着碎步旋转,裙摆扬起的弧度在灯光下像绽放的茉莉花瓣,白色的舞鞋在舞台上划出细碎的弧线。当最后一个音符落下,我们全体屈膝,双手合十放在胸前,定格成一朵盛开的茉莉花。台下的掌声像潮水般涌来,我望着台下同学们明亮的眼睛,忽然明白,在音乐中舞蹈从来不是简单的动作叠加 —— 那些踮脚、旋转与颤动,都是在替旋律诉说故事,让每一个音符都能被看见,让每一份对美的热爱,都能通过身体传递出去。

  在音乐中舞蹈作文 2

  周末的傍晚,乌云把天空压得很低,不一会儿,雨滴就 “嗒嗒” 地敲在玻璃窗上。我窝在沙发里翻书,随手点开手机音乐,一首《雨的印记》突然漫进房间,钢琴的旋律像雨滴落在青石板上,带着淡淡的温柔,轻轻叩击着我的心。

  我索性摘下耳机,把音量调大,赤脚踩在微凉的木地板上。前奏舒缓时,我抬起双臂,手指轻轻张开,像要接住下落的雨滴,身体随着旋律慢慢摇晃,膝盖偶尔微微弯曲,模仿雨滴砸在地面后溅起的弧度。音乐里的节奏渐渐变快,我的脚步也跟着轻快起来,踮着脚尖在客厅里转圈,裙摆随着动作轻轻扬起,偶尔不小心踢到沙发腿,也只是笑着继续 —— 没有老师的纠正,没有固定的动作,只有音乐和身体的自然呼应。

  厨房传来 “哗啦” 的水声,妈妈端着水果出来,看到我赤脚跳舞的样子,没有打断,反而拿起手机笑着拍下:“你跳得像雨中的小精灵,踩着雨滴在跳舞呢。” 我拉着妈妈的手,让她和我一起跳,她起初有些害羞,慢慢也跟着旋律轻轻晃动身体。窗外的雨还在下,玻璃上凝着一层薄雾,房间里,钢琴声、雨声、妈妈的笑声和我的脚步声交织在一起。那一刻我忽然觉得,舞蹈从不需要华丽的.舞台和精致的舞鞋,只要有一段打动人心的音乐,哪怕是平凡的客厅,也能成为释放心情的天地,让每一个平凡的瞬间都变得柔软又珍贵。

  在音乐中舞蹈作文 3

  第一次推开街舞工作室的门时,我站在门口犹豫了很久 —— 里面的人穿着宽松的卫衣和工装裤,跟着强劲的嘻哈音乐扭动身体,抬手、踢腿、转身,每一个动作都充满力量,而我穿着拘谨的运动服,连手脚都不知道该往哪里放。

  老师注意到我,笑着走过来,递过一瓶水:“第一次来吧?别紧张,先跟着音乐晃一晃就好。” 他按下播放键,熟悉的嘻哈音乐瞬间填满房间,鼓点 “咚咚” 地敲在心上。大家跟着节奏 “晃头、摆肩”,我也试着模仿,可肩膀像被胶水粘住一样,动作僵硬又不协调,越跳越觉得自己像个笨拙的木偶,手心里渐渐冒出冷汗。

  “别盯着别人的动作,先听音乐。” 老师走到我身边,用手轻轻拍着我的肩膀打节拍,“你听,音乐里有重音,你的动作要卡在重音上,不用刻意模仿,找到自己的感觉。” 我闭上眼睛,把注意力放在耳朵上,慢慢听出音乐里鼓点的规律,试着让肩膀跟着鼓点晃动,再一点点加上手臂和脚步的'动作。一开始还是会出错,偶尔跟不上节奏,可老师和同学们从没有嘲笑我,反而会在我跳对一个动作时鼓掌。

  一节课下来,我的衣服已经被汗水浸湿,却一点也不觉得累。当最后一首音乐结束,老师笑着说:“进步很大,你找到自己的节奏了!” 现在的我,每周最期待的就是街舞课,穿着宽松的衣服,跟着强劲的音乐尽情舞动,那些曾经让我胆怯的动作,如今成了我展现自信的方式。原来,在音乐中舞蹈,也是一个打破自我束缚、遇见更好自己的过程 —— 就像蝴蝶破茧,只要敢迈出第一步,就能在旋律中绽放属于自己的光芒。

  在音乐中舞蹈作文 4

  每天傍晚,小区广场上的路灯刚亮起,熟悉的《最炫民族风》就会准时响起,那是奶奶和她的广场舞伙伴们的 “集结号”。我以前总觉得广场舞的动作简单又重复,每次路过,都只是远远地看着,从没想过要加入。

  直到有一次,奶奶拉着我的手说:“来陪奶奶跳一会儿吧,就当散步了。” 我拗不过她,只好跟着站在队伍最后。音乐响起,奶奶握着我的手,教我跟着节拍 “摆臂、踏步”,她的手掌粗糙却温暖,带着岁月的温度。一开始,我总跟不上节奏,要么手臂摆得太快,要么脚步踩错,和周围熟练的阿姨们比起来,显得格外笨拙。

  “别急,跟着音乐的调子走,心里想着开心的事。” 奶奶笑着说,一边跳一边给我讲她和伙伴们的故事:张阿姨每天跳完舞都要去接孙子放学,李奶奶跳广场舞后失眠的毛病都好了…… 慢慢的',我不再在意动作是否标准,跟着奶奶的脚步,在音乐中扭动身体,感受着节奏带来的快乐。周围的阿姨们也很热情,看到我跳错了,会笑着提醒我:“丫头,脚步再慢一点,跟着节拍来。”

  跳完一支舞,我额头渗出细密的汗珠,却觉得浑身轻松。看着广场上的人们,有的笑着聊天,有的跟着音乐哼唱,路灯的光洒在大家脸上,每个人的笑容都格外明亮。现在,我偶尔会主动陪奶奶去跳广场舞,听着熟悉的音乐,踩着轻快的舞步,感受着这份属于普通人的热闹与温暖。原来,广场舞的快乐从不在动作的优美,而在大家一起跟着音乐舞动时,那种简单又纯粹的陪伴与分享,让平凡的傍晚变得格外热闹。

  在音乐中舞蹈作文 5

  周三的音乐课,老师推着音响走进教室,笑着说:“今天我们不唱歌,跳集体舞!” 教室里瞬间沸腾起来,大家七手八脚地把课桌挪到两边,留出中间的空地,我和同桌小宇手拉手,兴奋地等待着。

  老师播放的是《让我们荡起双桨》,温柔的旋律像流水般漫进教室,“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……” 熟悉的歌词响起,老师先示范动作:双手轻轻搭在伙伴的肩上,跟着节奏轻轻摇晃身体,像坐在小船上随波荡漾,到了副歌部分,再和对面的同学拉手转圈。

  我和小宇一开始配合得并不好,他总是转得太快,我跟不上,好几次差点被他拉倒。“你慢一点!” 我笑着说,他不好意思地挠挠头:“我太兴奋了,没控制好速度。” 我们重新调整节奏,跟着音乐的旋律慢慢晃动,我看着小宇的眼睛,他也看着我,两个人忍不住笑起来。转到第三圈时,我不小心踩了他的脚,他疼得龇牙咧嘴,却还是笑着说:“没事,继续跳!”

  阳光透过窗户洒进来,落在我们的`头发上,镀上一层淡淡的金光。教室里,音乐声、笑声、脚步声混在一起,格外温馨。有的同学边跳边唱,有的同学动作不太标准,却依旧跳得很认真,连平时最害羞的女生,也跟着大家一起转圈,脸上带着腼腆的笑容。

  下课铃响时,大家都意犹未尽,围着老师问:“下次还能跳集体舞吗?” 老师笑着点头:“当然可以!” 走出教室时,小宇还在哼着《让我们荡起双桨》的旋律,我忽然觉得,在音乐中一起舞蹈,就像一场温暖的约定 —— 它能让平时不怎么说话的同学变得亲近,能让平凡的音乐课充满欢乐,也能让我们在旋律与舞步中,留住青春里最单纯的美好。

  在音乐中舞蹈作文 6

  期中考试前的那段时间,作业堆得像小山,每次拿起笔,脑子里都乱糟糟的,后来我发现,去舞蹈室跳一会儿舞,心情会轻松很多。舞蹈室在学校的顶楼,平时没什么人,只有一面巨大的镜子和一个旧音响,却成了我释放压力的秘密基地。

  每次去,我都会带上耳机,播放一首舒缓的轻音乐,比如班得瑞的《安妮的仙境》。音乐响起时,我先做几个简单的拉伸动作,手臂慢慢向上伸展,感受肌肉从紧绷到放松的过程,肩膀轻轻向后打开,把心里的烦躁一点点 “拉” 出去。音乐里的节奏渐渐变得柔和,我开始跳自己编的.舞蹈,没有固定的动作,只是跟着心里的感觉舞动 —— 开心时,动作会轻快一些,转圈、跳跃,让裙摆扬起;沮丧时,动作会缓慢一些,双手轻轻抚摸身体,像是在安慰自己。

  有一次,我因为数学考试失利,在舞蹈室里哭了很久。后来我戴上耳机,播放了一首治愈的钢琴曲,慢慢站起来跳舞。一开始,动作很僵硬,眼泪还在往下掉,可跳着跳着,身体渐渐放松下来,心里的委屈好像随着动作一点点释放出去。我看着镜子里的自己,头发有些凌乱,眼睛红红的,却在跟着音乐舞动时,慢慢露出了笑容。

  跳完舞,我坐在地板上,喝着带来的温水,看着窗外的晚霞。舞蹈室里很安静,只有耳机里残留的音乐余韵,那一刻,心里的压力减轻了很多,连之前觉得难办的数学题,好像也有了思路。原来,在音乐中舞蹈,就像和自己对话 —— 那些说不出口的情绪,那些藏在心里的压力,都能通过舞步慢慢释放,让我在与自己的相处中,重新找回平静和面对困难的力量。

  在音乐中舞蹈作文 7

  去年学校举办文化节时,我报名参加了民族舞表演,选的是傣族舞《月光下的凤尾竹》。刚开始排练时,我以为傣族舞只是简单的摆臀、提腕,可真正学起来才发现,每一个动作里都藏着讲究。

  老师给我们放《月光下的凤尾竹》,让我们先听音乐:“你们听,葫芦丝的声音多温柔,像月光洒在凤尾竹上,傣族舞就要跳出这种灵动和优雅。” 她示范着踮脚的动作,“傣族舞的踮脚不是用力踮,而是像踩在棉花上,轻轻的,要稳。” 我跟着练习,一开始踮一会儿脚就觉得腿酸,只好扶着把杆慢慢找感觉,每天对着镜子练,直到踮脚时身体能保持平稳,还能随着音乐轻轻晃动。

  除了踮脚,提腕的动作也很重要。老师说:“你们想象自己是孔雀,手指要像孔雀的羽毛一样柔软,提腕时要慢,要轻,好像在梳理羽毛。” 我把手指张开,慢慢向上提腕,眼睛盯着自己的手,生怕动作太快破坏了美感。为了跳好这支舞,我还特意查了傣族的文化,知道孔雀在傣族文化里是吉祥的象征,傣族舞的很多动作都是模仿孔雀的姿态,这让我对这支舞有了更深的理解。

  演出那天,我穿着傣族服饰,银饰在灯光下闪闪发光。音乐响起,葫芦丝的.旋律漫过舞台,我踮着脚,轻轻提腕、摆臀,身体像孔雀一样灵动,每一个动作都跟着音乐的节奏,仿佛自己真的站在月光下的凤尾竹旁,和孔雀一起舞蹈。台下的观众很安静,只有音乐声在礼堂里回荡,当最后一个动作结束,台下响起了热烈的掌声。

  那一刻,我忽然感受到了民族舞的魅力 —— 它不只是一种舞蹈,更是一种文化的传递。在音乐中跳民族舞,就像在诉说一个古老的故事,让我在舞动中触摸到傣族文化的温柔与灵动,也让我对自己的民族文化有了更深的热爱与自豪。

  在音乐中舞蹈作文 8

  每次跑完 800 米,我都会在操场边的树荫下歇一会儿,不是坐着不动,而是戴上耳机,跟着音乐跳一会儿舞。跑完步后,汗水顺着额头往下流,衣服贴在背上,可身体却因为运动变得轻盈,好像每一个细胞都在期待着音乐的召唤。

  我喜欢听欢快的流行音乐,比如周杰伦的《阳光宅男》,旋律一响起,所有的疲惫好像都被抛到了脑后。我跟着节奏随意摇摆身体,抬手时尽量把手臂伸得高一点,踢腿时也不用在意动作是否标准,偶尔还会学着歌词里的样子,做一个夸张的 “比心” 动作,引得旁边的同学哈哈大笑。有一次,同班的几个女生看到我在跳舞,也跑过来加入,我们围着树荫,手拉手跟着音乐跳,有的同学还会改编动作,把跑步的摆臂动作加进去,笑着闹着,气氛格外热闹。

  记得有一次体育测试,我跑完 800 米后觉得特别累,连说话的力气都没有,可当《阳光宅男》的旋律响起,我还是忍不住站起来跳舞。一开始动作很慢,慢慢的.,身体越来越放松,周围的同学也跟着我一起跳,大家笑着,闹着,原本沉重的呼吸渐渐变得平稳,疲惫感也一点点消失。阳光透过树叶的缝隙洒下来,落在我们汗湿的脸上,音乐在耳边回荡,那一刻,我觉得青春就该这样 —— 不用在意别人的眼光,不用纠结动作是否完美,只要有一段喜欢的音乐,就能在阳光下尽情舞动,把所有的疲惫和烦恼都抛开,享受属于我们的活力与快乐。

  在音乐中舞蹈作文 9

  我的十岁生日那天,家里格外热闹,亲戚们带着礼物来做客,客厅里摆满了气球和彩带,爸爸还特意准备了一个巨大的蛋糕,上面插着十根蜡烛。吹完蜡烛后,爸爸突然说:“我们来跳支舞吧,庆祝宝贝十岁生日快乐!” 他点开手机音乐,我最喜欢的《快乐崇拜》瞬间漫进客厅。

  弟弟第一个拉着我的手跳起来,他才六岁,脚步还不稳,却跟着节奏使劲蹦蹦跳跳,偶尔还会故意踩我的'脚,然后笑着跑开。我追着他在客厅里转圈,妈妈和阿姨们也加入进来,妈妈穿着漂亮的裙子,跟着音乐轻轻晃动身体,阿姨们则手拉手围成圈,笑着转圈。爸爸最搞笑,他学着年轻人的样子摆臂、扭腰,动作夸张又滑稽,引得大家哈哈大笑,连平时严肃的爷爷,也跟着节奏轻轻点头,嘴角带着笑容。

  我拉着爷爷的手,让他和我们一起跳,他一开始有些不好意思,说自己年纪大了跳不动,可慢慢也跟着我们轻轻晃动身体。客厅里,音乐声、笑声、脚步声混在一起,气球在我们身边轻轻飘动,蛋糕的甜香弥漫在空气中。我们没有固定的动作,有的只是跟着音乐尽情舞动的快乐 —— 我和弟弟比赛谁跳得高,妈妈和阿姨们聊着家常,爸爸则拿着手机,把这些快乐的瞬间都拍下来。

  音乐停下来时,大家都气喘吁吁的,弟弟拉着我的衣角,仰着小脸说:“姐姐,我们再跳一遍吧,太好玩了!” 我笑着点头,爸爸再次按下播放键。那一刻,我忽然觉得,生日最珍贵的不是收到多少礼物,而是能和家人一起,在喜欢的音乐中舞蹈,把最简单的快乐分享给彼此,让这份温暖的回忆,永远留在心里。

  在音乐中舞蹈作文 10

  去年夏天,我报名参加了市里的舞蹈比赛,选的是一支现代舞,音乐叫《逆风飞翔》,旋律里带着一股不服输的力量。为了这场比赛,我每天都泡在舞蹈室里,从下午放学后一直练到天黑,汗水把舞鞋都浸湿了好几双。

  刚开始排练时,有一个高难度的动作 —— 旋转三圈后接一个跳跃,我总是做不好,要么旋转时失去平衡,要么跳跃的高度不够。有好几次,我都想放弃,可每当听到《逆风飞翔》的旋律,想到自己为了这场比赛付出的'努力,又咬着牙继续练习。老师陪着我,一点点纠正我的动作:“旋转时眼睛要盯着一个点,保持身体平衡,跳跃时要用力蹬地,把力量都集中在腿上。” 我跟着老师的指导,反复练习,有时候练到腿都在发抖,却还是坚持把整首舞跳完。

  比赛那天,我站在后台,手心紧张得冒汗,听到主持人念到我的名字时,深吸一口气,走到舞台上。聚光灯落在我身上,《逆风飞翔》的旋律响起,那一刻,我忘记了紧张,忘记了之前所有的

  在音乐中舞蹈作文 11

  操场里的灯光暗了下来,三三两两的人影开始消失,草地变成了暗绿色,城市的天空是暗淡的赤红色,仿佛可以压下来一样。周围的灯光流转,这全天下唯一的小人儿,在听着歌儿游走。空气里变得宁静,歌声开始侵扰着自己的思绪,我还能明白什么?我需要在下一秒的歌声里,我需要的是旁若无人的没有打扰的,需要听到的只是自己的心跳。听着歌声流转,手上的节拍不住的`挥动,仿佛自己的手可以划过每一次音乐跳动的曲线,我多么希望它们完美,在这里我的生命里给它最贴切的诠释。舞蹈不是我擅长的,身体里面却总是要跳出来般的挥打。放肆点儿,是我默默打开的自己,在这个安静的夜里,失去了其他的想法,所有的想法,都汇成了歌声里的音符。

  在这一点歌声里,随着这一点歌声的悠扬,这里不需要谨慎,我的步伐踩在节拍之上,前后左右像是树在风里的摇曳。舞蹈者在灯光里,舞蹈者在音乐里,舞蹈者在沉醉里,灯光音乐陪伴在舞蹈的人的周围,尽情的绽放着色彩,炫人眼目的色彩,在这个色彩里,你开始离开了你身处的地方,那一天你只记得这里的色彩。有时我又落尽它的悲伤里,它有时是一个人的,一个人在一个地方,说着孤独无法离开。是他无法离开,在某一个时间点,它被自己遗弃。它有时充满了思念,思念着曾经的人,思念着曾经的自己,每一个人在失去里学会了悲伤,又在悲伤中抱紧了自己的凄凉,凄凉中的颜色,失去了自己的光泽。那个曾经陪伴它的去了哪儿?看向远方,看向过去,看不到自己的希冀,留在思念里,思念不及它的长发,凌乱的风吹过了。

  剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。等待是一种长远,音乐里悠扬的等待,缠绵悱恻,我等待着一个时间节点,那个时间节点里,有你有我,有我明白的一切,那个时间节点里,我不在需要明白太多。我只想没有想法的留在这里。

  我在操场上,我在音乐里,流连忘返。当离开突然来临的时候,我才明白长久与不长久,没有需求的得到,从一开始就不怕失去。而我们做了各种计划的成功,却一直被失败的阴云笼罩。什么是得到,不要在快乐的时候,失去了自己的情感。

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