樱花作文大全5篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的樱花作文5篇，希望对大家有所帮助。
樱花作文 篇1
门前的樱花树开了，一团团，一簇簇，挤着拥着煞是热闹!不记得是哪场春雨后她们竟开得如此勃勃!驻足的路人还有我都被这陡然的繁华惊喜了，只不过涓涓涌出的一丝愧疚，黯然了她漠漠绽放的艰辛。
远远望去，粉羞的花儿，柔柔地在夜色中，舒影横斜，暗香浮动，婉然南国佳人娉娉婷婷!我走近了些，游丝般清雅的花香，仿如停留在鼻尖，又仿如环绕在指尖，莫非这游香竟在恍惚的幕城里迷了路……哦，心脾中偷偷沁入的不是她们么，原来她们早已晕染了我的每一个毛孔，甚至连带我周边的空气!再走近些，又似听到阵阵吴侬软语!你也来听，她们吟唱的是春的诗篇，在她脚边拥着的.黄杨听得迷醉了双眼!再也止不住渴望，伸手摘下一朵，花瓣一层层的斜依在我的掌心，让我想起了绣床斜凭娇无那的娥皇!一阵微风飘过，把她们轻轻地都带走了，带着路灯的光晕，星星点点地洒落一地，措手不及的分离，让我茫然不知所措!
抬头望去，我呆住了……夜风从樱花树里穿过，眼前竟下起了樱花雨!漫天的花瓣，在路灯下泛着星辉，突然苏醒了我所有童话精灵的幻想!这摇曳的花瓣必然去了那个凡人找不到的精灵世界!她们这般绝美的离开爱着的枝头，每一片都带着对心上人的不舍，片片不舍终汇成了凄婉的离人雨……
樱花作文 篇2
星期六上午，我和爸爸妈妈到植物园观赏樱花。这天，天气很好，万里无云，让人感到十分惬意。
进了大门往里走，阳光渐渐地变少了，公路盘曲而上，大约一公里就来到了樱花园。
樱花园里有很多樱花树。樱花树的树干很高，足足有一辆双层巴士那么高！它的树干倒是很细，像纤细的腰呢！树干呈棕色，有的还夹杂着一点青绿色。我用手摸了摸它的树皮，感觉很粗糙，仿佛是老人深深的皱纹！樱花树的叶子两边有小小的齿轮，有点儿割手，锋利得跟针着不多。叶子呈淡绿色，很薄，像一个锥子，樱花有的.是粉红的，有的是淡红的，还有的是粉中带绿的！它的花瓣是向外张升的，有的樱花欣然怒放，向那些观赏她的人挥手示意；有的刚开，像一个沉稳的姑娘；还有的是花骨朵，像一个害羞的女孩！很多樱花都有两到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黄的，我闻了闻这些樱花，感到一股浓浓的香味儿扑鼻而来，十分诱人！
湖边的樱花更是迷人！我远远望去，一大片樱花树映入眼帘，微风吹过，从树上飘飞着一片片的白色花瓣，就好像一个个小精灵穿梭林间，让我们置身于一个银白世界。看着这飞落的花瓣，我不禁想问：为什么它会一片片地飞下来呢？也许是因为它不舍得吧！所以才一片一片地飞下来。走在这样的湖边上，仿佛走进了一幅美丽的画卷。真迷人啊！！！
看着看着，我好像也变成了一朵樱花。小蜜蜂飞来，跟我说着采蜜的快乐；小狗路过，也向我诉说遇到的好事；蝴蝶飞过来，向我展示那美丽的舞姿。一阵风吹来，我便和同伴们跳着欢快的迪斯科。
过了一会儿，我才发现我不是樱花，是来赏樱花的呀！
樱花作文 篇3
四月的阳光，唤醒了沉睡的樱花。（也唤醒了读者的兴趣哦）
四月，是樱花开放的季节，我来到樱园，一瞬间，就被漂亮的花朵吸引，红的、黄的、白的、紫的……在大门前欢迎游客，一些花摆成图案，一些花摆成几个大字，还有的花摆成一个圆圈，中间有一个上面刻着图案的石柱。（生机勃勃的春天，百花齐放啊！）
走近樱园，一阵清香飘来，啊！真香啊！我抬起头，看见蓝天中漂浮着一朵似樱花的云，突然，一阵欢笑声把我的思虑打断了，我朝着声音来源的方向走去，不远处有一群孩子在玩“撕名牌”的游戏，旁边站着父母见孩子们很开心，便微微地笑了。
走着走着，樱花树越来越多，最后多的数不清，我跑到离我们最近的樱花树旁，仔细端详，粉色的花瓣，像织女用朝霞和云朵织成的；几根金黄的花蕊，像一根根漂亮的'魔法棒；有的含苞待放，花苞已经被春风吹鼓了；有的半开着，像一个个小喇叭；还有的已盛开，像小女孩红润的脸蛋，一阵风，把花瓣吹落，发出“沙沙”的声音，像蝴蝶在空中飞舞，再闻闻剩下的花，依然还是那么清香。（从“形声色味”这几个方面，展开联想，蒋樱花的美展现在了我们眼前）
我爱美丽的樱花，四月，樱花在春风里盛开。
樱花作文 篇4
今天，我来的一所新学校。
我低着头，来到了校长室。校长对我说：“你来得正好，我正准备换一种学校风俗。”我问：“什么学校风俗啊?”她说：“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室，走在走廊上，心想：校长到底要干嘛呢?走着走着，我忽然撞到一个人。我抬起头，看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说：“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说：“我是五年级二班的班主任，我姓米，你就叫我米老师吧。走，我们回教室。”我乖乖的`跟着老师走了。
到了教室，老师就叫同学们出去排队了。至于我，老师叫我走在最后面。
到了操场，校长就说：“同学们，从今天起，我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称，以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”
到了教室，米老师说：“现在你们自己想个名字，随便几个字的。”
过了一会儿，我们都取好名字后(老师也取好了)，米老师说：“大家都取好了吧?现在我来报一报：夏雨欣，雨心;王欢，棉;杨雪，粉飞……”
报完之后，老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后，老师站在我身边，对大家说：“这是新来的同学，叫薄荷糖。她是新来的，对这不算了解，大家要多多教她这的规矩。好了，下课。”
樱花作文 篇5
那是一年级时，我刚上小学，一直都适应不了。
每次来到班上，我总对妈妈发出一种依依不舍的眼神，时不时地回头张望妈妈。校园里有一棵樱花树，正是春天，一树粉红的樱花开得格外灿烂。我看着看着，觉得它好美。那天，校长朝我走来，对我微微地笑了一下。那时我并不知道她是校长，只知道她肯定是一位老师，便叫了一声：“老师好！”
不知怎么，我好像一下子喜欢上了这个校园，这个有美丽樱花的校园。回头向妈妈一笑，妈妈那颗一直悬着的心才算落地了。
我还是谁也不认识。下课后，我和另一位小女生却不约而同地走在走廊上看樱花。我们就在这样的情况下认识了。我和她谈了一会儿，我从谈话中知道她叫洪馨怡，和我一样喜欢樱花。她非常热情，和同学们交流也非常好，她经常将一些朋友介绍给我。在我心中，她永远是最友好、最热情的。
时间过得真快，一晃四年过去了，我同样和洪馨怡站在樱花树下，仰望那樱花树。晶莹的露珠就像那樱花的眼泪，一滴一滴地落在地上，也许它不舍得即将毕业的六年级学生。
我悄悄地对她说：“今天，我来为你介绍一位朋友，四b班，宋亦蓬。她可好了，我没对你说的原因是——我怕你不同意和别班的.同学交朋友。”她听了后，笑了。
从此，樱花树下多了一个活泼的身影。我们三人一起谈天、一起说地，樱花见证了我们美好的友谊。“以后我们会分开吗？”我问她俩。
说到这里，我呆住了。眼里，笼罩着一层淡淡的泪水。我想：以后如果我们上的初中不同，那我们三人会不会再一起在樱花树下谈笑？
老天爷也好像懂了我的心，下起了蒙蒙的细雨，樱花柔嫩的花瓣随风飘落……
我和宋亦蓬、洪馨怡约定，长大一起工作。
其实说这么多，我也只想说一句话：朋友，我们在一起的快乐日子一定要铭记一生。希望还能在母校这樱花树下相见！到那时，尽管时间变了，穿着变了，甚至校园的风景也变了，但是我知道的，我们的友谊没有变，而这就足够了！
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