爷爷作文

时间:2024-10-20 17:24:19 爷爷 我要投稿

【通用】爷爷作文

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的爷爷作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【通用】爷爷作文

爷爷作文 篇1

亲爱的爷爷:

  您现在过得好吗?身体是否安康?这一连串的问题使我想到了以前在故乡时的情景:您为了使我回到父母的怀抱。不分昼夜地干活,夜里要到三更半夜才睡觉。终于有一天,您高兴地抱起我,告诉我:外来人员的孩子可以在上海读书了。

  虽然您很舍不得我,但在我临走的那一天,您还是去送我了,您把那已逼到眼角的泪水又擦了擦,还是跟我说了再见,叫我努力学习,叫我要听爸爸妈妈的话。您那刚硬的声音中还是带有几丝忧伤。那是用眼泪也表达不了的爱,用哭泣也弥补不了的思念。

  您那和蔼的面容还浮现在我眼前,洪亮的声音还回响在我耳边。一晃,我来上海已经几年了。今天,我又一次感到自己的心灵深处在思念家乡,所以才从看书的时间里抽出空来,提笔给您写信。

  爷爷,您一定担心我过得好不好吧!那我告诉您,我在上海过得很好,我刚来这所学校时,总不愿意和别人说话,当我认识我们的第一个班主任,他那爽朗的性格使我很快就记住了他。同学们也不会歧视我,老师也从不会因为我是外地的`而瞧不起我。反而,老师对我们这些外地的孩子抱有更大的希望,老师说:“外地的孩子能吃苦,将来一定能考个好学校。”当老师坚定地说出这句话时,我就决定要好好学习,不辜负老师和父母的希望。

  在我们考试考得不好时,当我们快要绝望时,是我们的班主任,是他使我们从拾信心,回到学习的状态。在我们和本地的同学发生口角或争执时,老师不会一味批评我们,老师会先问清事情的来龙去脉再作出相关的惩罚。在我们成绩考得比本地的同学差时,老师不会穷追不舍地说我们无能,而是鼓励我们尽快赶上去。在教育方面,老师不会因为我们是外地的而三心二意地教我们,更不会因为有的人本地的而特加小心的照顾他们。老师对我们和他们至始至终都是一样的!

  虽然这已经不是第一次给您写信,但我还是怀着对您的那一份用泪水也无法形容的思念给您写信,泪水仅仅只代表我对您的想念,而那种思念却是用言语表达不了的。无论是伤心的时候还是开心的时候,我都想象您就在我的身边,陪我度过伤心的时候,和我分享开心的事。不管在什么情况下,我都不会忘记您对我那份无私的爱。每时每刻,我都会牢记一句话:爱,就在我身边。我会好好珍惜您为我创造的良好的学习环境,努力学习!将来报答您的恩情!

  祝:

  身体健康!万事如意!

  XXX

  20xx年XX月XX日

爷爷作文 篇2

  在我成长的过程中,令我感动的人有很多,但最让我感动的人是爷爷。因为爷爷在冰雪中对我的爱,至今还留在我的记忆中。

  入冬以来,刚到小雪的.节气,天空就下起了大雪。窗外的雪花像柳絮一样纷纷落下来。四周到处都是白茫茫的一片。风带着雪花,像找什么东西似的在地上乱撞。根据新闻说,今年冬天是全国30年来最寒冷的一年冬天。因为雪很大,所以进入学校里面的车辆都像变成了乌龟一样。路非常湿滑,就像一面镜子。行人走起路来也很艰难。

  爷爷像往常一样送我上学。路上积雪很厚,爷爷紧紧地握住我的手,生怕我踩到冰雪上滑倒了。可我却松开爷爷的手,自己到旁边去走路。可前面的道路是一堆厚厚的积雪,我正要踩上去,却没注意到下面是瓷砖地,那上面覆盖了冰和雪,十分的滑。我刚踩上去,就滑倒了。这时,爷爷看到后急忙走过来,把我扶起来,摸摸我的头又摸摸我的腿,急切的问我有没有事。我说:“没事了。”爷爷就一直拉着我的手送我到校门口。我背上书包向校园走去,爷爷看着我直到我进了教学楼内。

  下课时,我出去玩了。突然我发现爷爷还站在学校门口,爷爷看见我没事才放心地离开了。

  这就是我的爷爷,一个关心我的爷爷。这雪中的情感,将永远留在我的记忆中。

爷爷作文 篇3

  自从妈妈给我报了补习班以后,我每个星期六都自己乘公共汽车去上课。

  今天也不例外,只是比平时稍微晚了些。我生怕上课迟到了,就跑着去车站。到了车站,那里冷飕飕的,不见一个人,可能前一班车刚开走。我站在站台上冷得直打哆嗦。我不停地向远处望,可连个车影都没有。我又低头看了看表,哎呀,已经七点四十分了。这下完了,上学要迟到了。我急得像热锅上的蚂蚁,嘴里喃喃地说:“汽车,汽车你快点来吧,快点来……。

  终于车子来了,车上的'乘客很多。我的手紧紧地攥着车门口的把手,一只脚踏了进去,另一只脚却无立足之地了。我努力向前挤,好不容易把另一条腿也缩进了车门。车门缓缓合拢,我的书包却被卡在了门外。司机叔叔随口说了声:“车上人太挤了,请下去一个人。”乘客的目光刹那间都转向了我,异口同声地说:“谁离车门最近,就谁下车呗!”

  我抽抽噎噎地说:“可……可是我,我读书要迟到了。”话未说完,眼泪急得在眼眶里直打转。

  突然,一位年迈的老爷爷慢慢地站起来道:“大家就别为难孩子了,我老头子没什么急速,家离车站比较近,我慢慢走回去好了,别耽误了孩子读书。”顿时,车厢里什么声音也没有了,大家自觉让开一条道目送着老爷爷下车。我轻轻地对老爷爷说了声:“谢谢!”

  车子启动了,我侧着脸,凝望着窗外的老爷爷。他的身子冷得缩成一团,花白的头发,背有些驼。

爷爷作文 篇4

  爷爷年近古稀,爱好运动,精神矍铄。他是一个非常乐观的人,说话又快又响亮,只要有他在,家里就充满了活泼的笑声。可惜的是,爷爷患有高血压,情绪变化不能太大,医生说过,每天都要量好几次的血压并记录下来。奶奶逝世多年,爸爸妈妈都是“上班族”,我又要去学校上课,谁来帮爷爷测量并记录呢?哈哈,幸好有了小米智能手环,这件困扰我家多年的事情终于被抛到九霄云外了。

  从外形上看,小米手环闪闪发亮,色彩炫目,防水性强,价格低廉,让爷爷爱不释手。小米手环采用铝合金表面、激光微穿孔,散发着耀眼的光泽,爷爷对它的第一印象好极了。它拥有多彩的设计,有红黄蓝黑白等多种颜色可供选择,特别适合爷爷这种“颜色控”。 防水性强是它的过人之处,爷爷可以边洗澡边听音乐。它的价格只要79元,能30天超长续航,物美价廉,经济实用。

  小米手环不仅外形美观,而且功能强大。它能够自动监测运动质量血压异常等数据并且智能发送手机消息通知设定的监护人,这一点对于我们一家的`幸福生活来说实在太重要了。爷爷喜欢运动,都说生命在于运动,所以我们都很支持爷爷参加各项运动。但是,对老人家而言,运动只可适量,不可过量,而我们又不能整天呆在爷爷身边照顾他。有了小米手环,每当爷爷运动过量时,它会剧烈震动起来提醒爷爷,让爷爷学会适可而止。记得有一次,爷爷因为倒垃圾的小事和他人吵了起来,顿时满脸通红,血压直冲170,头晕目眩,直接晕倒在地。还好小米手环及时发送手机消息通知爸爸妈妈,爸爸妈妈及时赶到,及时把爷爷送到医院抢救,才捡回了爷爷的一条老命。

  科技,改变生活;科技,以人为本;科技,创造未来。正是小米手环,让爷爷控制住了高血压;正是小米手环,让我们能尽一份孝心;正是小米手环,让我们一家过上了幸福美满的生活。谢谢你,小米手环!

爷爷作文 篇5

  生命的短暂,只有亲眼目睹过感知;生命的脆弱,只有真正经历了才能明白;生命的神圣,只有怀着敬畏的心才能懂得……暮去朝来,苦苦寻觅那丝温存;花谢花飞,又散落了几度轮回?

  我伫足在您的坟前,您沉睡着,与你所热爱的黄土融为一体。别了,我亲爱的爷爷……我的这声道别迟来了这么久,您一定会怪我吧?

  我总喜欢一蹦一跳地走,让您像蹒跚的老牛样跟在我身后;您总喜欢牵着我的手,对我说这样走才不会迷路和跌倒……乡下的日子真是烦透啦,更何况您又寡言少语。终于可以回城里了,我的`心里是窃喜的。我任由您一路牵着我的手,您破天荒地对我说了很多,但我通通没有听进去,一直在东张西望。我走得漫不经心,您却用宽厚的手掌捂暖了我的手心……我欢天喜地地扑进妈妈的怀里,忽略了您转身离去的黯然。年幼的我不懂得您的孤单,也不懂得此生已尽,便不会有来生的道理……为什么,为什么让我醒悟过来的代价如此沉重呢?

  过年时燃烧的烟花爆竹映亮了您的脸,你眼中温和的笑意却只在梦里清晰,眼中只剩回忆在流淌……

  喜欢清晨时沾着露水的鲜花您为我摘下最鲜艳美丽的递给我,我却把它们放在掌心揉碎,扬起手,花瓣像蝴蝶一般带着芬芳在空中回旋着不肯落下,还有几片落在您银色的头发上,我笑嘻嘻地跑开,您从来都不会恼。微风乍起,您银白色的发像枯草在空中摇曳了很久才停歇,就像眷恋着那些花儿沁人心脾的芬芳。

  曾以为那温暖给了的就是永恒,可现实的无奈又岂是渴望就可挽留;曾以为那幸福住在心间就不会走散,可生命的脆弱又岂是渴望就能留下?我蜷缩起手指,那温暖不再会回来了。

  于灵魂之巅触及光明,在梦的彼岸镌刻永恒。我与您道别,并不是为了徒增怀念,而是为了未来和那个或许并不美丽的自己和解,因为那是您一直以来的夙愿。

  别了,我亲爱的爷爷……

爷爷作文 篇6

  “丢、丢、丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面……”相信你也听过这段歌谣吧。在这个纸巾横行的时代里,手绢已渐渐“销声匿迹”,但仍有些人对它情有独钟,比如我的爷爷,不管到哪儿,他都会随身带着它。

  爷爷的手绢,一般都是方形的,颜色永远是深蓝的。没有精致的图’案,没有华丽的装饰,只在边角上有几条浅蓝的格纹。爷爷从小家里生活就比较拮据,身为哥哥的他更是以身作则,勤俭持家。爷爷的第一块手绢是他妈妈用粗布织得的,只有朴素的深蓝色,别无它色。爷爷说当年的手绢虽质地粗糙、颜色单调,却极为耐用,不像如今的手绢,虽精致好看、色彩斑斓,却华而不实。但我想爷爷喜欢当年的手绢,更因为那是他妈妈亲手为他做的,每每看到,便能感受到母亲的温柔吧……

  小时候,我常喜欢疯跑疯玩,特别是夏天,常常一身是汗。爷爷总是一次次追上我,将手绢塞进我的背心里,轻轻擦干汗水,担心我感冒受凉。有一次,我不小心摔倒了,膝盖上被小沙粒硌出了血,吓得我哇哇大哭,爷爷跑过来,吹吹我的膝盖,掏出手绢盖上,说着:“没事啦,没事啦!”不知道是因为手绢的柔软,还是因为爷爷的拥抱,感觉真的一点儿都不疼了。

  爷爷还开发出手绢的新功能。下雨了。他将手绢的四角扎起来,做成帽子给我戴起来,他在雨地里看着我,张着嘴呵呵地乐,似乎不知道他的头上也淋着雨。

  现在有了纸巾,用起来很方便,家人常常劝爷爷别用手绢了,洗起来麻烦。而爷爷总是说:“手绢挺好的。”

  爷爷常感慨:“由俭入奢易,由奢入俭难。”为了让我们了解使用手绢的好处,他还专门去了解纸巾不可再利用的浪费问题,大量造纸还会造成水资源的污染和树木的减少问题,给我们讲得很仔细。以至于我虽然不能像他那样,完全形成用手绢的习惯,但是在使用纸巾的时候,会尽量少用或不用,因为常常会想起他的'念叨。

  爷爷总是把手绢洗得很干净,叠得整整齐齐,手绢常弥漫着淡淡的肥皂香。因为爷爷的爱惜,手绢使用了很多年都不坏,虽然很干净,但免不了有些陈旧。我问爷爷,为什么不用我妈妈给他买的新手绢,他就说:“现在的这块还好着哪!”对爷爷来讲,使用手绢不只是节俭,已成为一种亲切的老习惯、老传统。

  我现在长大了,爷爷再也不会把手绢放进我的背心里,给我擦汗了;小小的手绢,再也不会被叠成帽子,戴在我的头上了。但不知为何,一看到手绢,我就常常想到爷爷,想起爷爷跟在我后面追我的样子。

爷爷作文 篇7

  我的好爷爷已经年过花甲了,他相貌平平,和蔼可亲。他个子不高,给别人的印象却是形象高大;他说起话来,不会巧舌如簧,但每说一句都那么掷地有声,那么激动人心。你一定很纳闷:你的好爷爷到底是做什么的呢?

  告诉你吧,我的好爷爷,他经常脖子上戴着红领巾,出现在孩子们中间。他曾在灾区的黑板上,为饱受身心创伤的孩子们写下了“灾难兴邦”,这四个刚劲有力的大字,像一缕阳光,拨开了笼罩在孩子们心头的`愁云。

  在西南五省发生重大旱灾的时候,在那一块块干得龟裂的土地上,也曾留下爷爷的足迹。爷爷手捧一把干干的土,半蹲着,眼睛紧紧地盯着这把土,他眉头紧皱,真恨不得自己能有孙悟空的金箍棒,把这土变得湿润一些。很快,爷爷和各方积极协作,硬是把这个难题解决了,地下水源开始源源不断地流入灾区人们的心田。

  爷爷经常出席各类记者招待会,面对记者们各个刁钻的话题,爷爷总能张弛有度,他既健谈又幽默,常常赢得片片热烈的掌声。有一次,一位记者忍不住这样问:“您在日理万机的情况下是如何做到,既精力充沛,又思维敏捷的呢?”这话真是问得一语中的啊!

  爷爷做的好事,几天几夜都说不完。总之,不论哪里有困难需要解决,爷爷就会第一时间出现在哪里,那里的问题就会迎刃而解,那里的人们就会感激得热泪盈眶。

  啊!你终于猜对了,我一直在说的就是我们的好总理——温XX,他真是我们这一代人的好爷爷呀!

爷爷作文 篇8

  人们都说孙子是爷爷的眼睛,而孙女是爷爷的眼中刺,作文 我的爷爷。我听了这话,一点儿也不相信,因为我这个女孩子是在爷爷的关怀和疼爱中长大的。

  爷爷今年72岁。平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走路,那模样真像一个“大官”。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花在了我和弟弟身上。爷爷对我的关怀和疼爱,令我终生难忘。

  记得五年前,我和弟弟要上学了,爷爷说要给我们俩礼物。我和弟弟听了都高兴得活蹦乱跳,猜想着爷爷会送给我们什么礼物。

  这天,爷爷把我和弟弟叫到跟前,从抽屉里拿出一个新书包和一个十分漂亮的文具盒,说:“你俩明天就要上学了,爷爷该送你上学的礼物了……”在一旁的妈妈见了,悄悄地对爸爸说:“你看,爸这次的礼物像是给一个人的,你说他能送给谁呢?”“当然要给小亮啦,爸可喜欢这小孙子了,小学五年级作文《作文 我的爷爷》。”爸爸十分肯定地说。我听了这番话,刚才那股兴奋劲儿立刻消失了。正在这里,只听爷爷说话了:“雅雅,快过来领你的礼物呀!”啊!这些礼物是给我的,我惊喜地伸出小手,接过了我盼望已久的礼物。再看弟弟,他愣住了,一双会说话的大眼睛看着爷爷,好像在不满地说:“爷爷,你怎么这样不公平呀!”爷爷见了,笑眯眯地说:“小亮,你对爷爷的不公平有意见吧?”“没——有,只是我明天也要上学……”弟弟委屈地说。“别急,少不了你的……”爷爷说着又从抽屉了拿出一个新书包和一个文具盒,给了弟弟、我和弟弟高兴得跳起来,欢笑着扑到爷爷的怀里。

  爷爷处处都挂着我和弟弟。

  记得爷爷七十大寿那天,正是星期天。姑姑、姑父和表哥们都来为爷爷祝寿。爷爷见了,高兴极了。为了让爷爷的生日更快乐,妈妈特意做了许多好菜。

  大家一直忙到11点多钟,才摆好了满满一桌酒席,全家人围着桌子坐下了。这是,妈妈把我叫到一边说:“你姑父他们都在,你一个女孩子就不要上桌了。”我点了点头,就做了旁观者。在吃饭的时候,大家纷纷举起酒杯,开怀畅饮起来。忽然,爷爷放下酒杯,皱了皱眉头说:“今天为我祝寿,主要是为了全家团聚,怎么雅雅不在呀?”我见爷爷问起自己,急忙躲开,到了西间。“那是妈妈不让姐姐入席的。”我刚到西间,就听到弟弟向爷爷报告。“女孩子就不要入席了,散席后吃点儿就行了。”这是妈妈的'声音。“不行”。爷爷说着走到西间把我拉到了他的身旁坐下,这时,满桌的说笑声租成了一支换乐的乐曲,我的心里甜滋滋的。

  我不相信人们当作歌谣传下来的那句话,而相信的是:“孙子、孙女都是爷爷明亮的眼睛!”

爷爷作文 篇9

  乡办初中办起以后,学校增加到八九百学生。校门外西边多了个摆小摊的老爷爷。从相貌上看,估计他都快七十岁了。他饱经风霜的脸上爬满了皱纹,刀刻一般。他还戴着一顶灰色破旧的毡帽,一望可知,是个地地道道的庄稼人。他每天都是在我们放早学时准时来到校门口。他的货物实在没有多少花样,除了学生们常用的几样文具外,只捎卖些花生、麻花之类的零食。货架仅是一辆小平车。老爷爷待人和气,说话总是满脸笑容。只要是放学时间或课间课外活动,老爷爷摊前总是围满了同学。听同学们说,有那淘气的,曾趁人多拥挤,摸过老人的麻花,偷过花生。老爷爷也曾“抓获”过几个,每次都是给他们讲讲道理,最厉害的也不过是说上几句批评话,从不向老师告状。大家都说老爷爷是个大好人,还常常责备那些不规矩的同学。渐渐地就没人干那种缺德事了。

  一天早上,学校炉灶出了毛病,打过开饭钟了,馍还未下笼。去买麻花的同学特别多,老爷爷盛麻花的只是一个小纸箱,我唯恐买不上,便用力向前挤。挤到小摊前,急忙掏出钱包,顺手取出一张已经旧得票面都变了颜色的一角钱,说:“老爷爷,买麻花。”由于人多,老爷爷接钱瞟了一下,便扔到他那盛满钱的`小木匣里,然后给我挟了五根麻花。我先是一愣,然后醒悟了,便匆匆忙忙接过麻花,挤出人群回到教室里美餐了一顿。

  中午下了第一节课,学校的高音喇叭响了:“喂,同学们请注意,哪位同学丢了钱包,请到教务处认领。”我摸了一下自己常装钱包的那个上衣口袋。“糟了!”我自言自语着忙去摸全身口袋,额上立刻渗出了汗珠。丢了,确实丢了!里面还有五元交灶费的钱,还有十多张饭票!我想:可能是接五根麻花时,心情紧张,钱包没有装进口袋。想到这里,我便飞也似地向教务处奔去……

  在教务处,我把钱包的样式、里面的款数及饭票数告诉了教导员,完全对上了号。教导员告诉我,是摆摊的老爷爷从他的平车(也就是货架)下捡到的。我悬着的一颗心放下了,但脸马上发烧,继而是放下了的心又下沉、下沉……猛地,我转身飞跑出教务处,气喘吁吁地跑到老爷爷摊前。这时,上课铃响了,老爷爷摊前已无一人。冷冷嗖嗖的北风刮着,他满脸灰尘,两手紧揣在袖口里,坐在板凳上,两脚不停地踏着。这严冬的露天“商店”,也实在不是人停留的地方。我的心越发不是滋味了。一见我来,老爷爷满脸笑容地问:“小同学,想买些什么?”我懵住了,两眼呆呆地盯着他,什么话也说不出来。“想买文具没有带钱吗?不要紧,先拿上,星期天回家带来也行。”我哇地一声哭了,大颗大颗的泪珠滴在棉衣襟上。这可吓坏了老爷爷,他伸出一只枯瘦的手赶忙摸了摸我的头,口里连声说:“孩子,怎么啦?”我抽抽噎噎地说:“爷爷,早上买麻花,你把我的一毛钱当成了五毛给了我五条麻花。我骗了你,对不起你,爷爷,你骂我训我都行!”老爷爷听罢,笑着说:“孩子,这就好,这就好,知错改错不算错,我不给老师说,知道改错就好…… ”他一句一个“好”,说得我更加难受,哭得更厉害了。说实话,当时我真希望老爷爷责骂几句,因为那样或许我心里会好受一些,可是……

  我拿出钱包给老爷爷补了四角钱,在老爷爷的哈哈笑声中,我迈着轻捷的脚步向教室走去……

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