祖父的园子作文300字

时间：2025-03-07 11:15:15 晓映爷爷我要投稿

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精选祖父的园子作文300字25篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的祖父的园子作文300字，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选祖父的园子作文300字25篇

　　祖父的园子作文300字 1

　　感读了这篇课文，我想起了童年时和小伙伴玩耍的情景，心中有股淡淡的感伤。

　　以前的我，总是那么的快乐，和小伙伴一起。玩的花样也有很多，如：把各种颜色的粉笔末和水搅拌在一起，当做药水；把采来的花瓣用石头砸出汁来，当成饮料……

　　那时候的我们想玩什么花样，就玩什么花样；想玩到什么时候，就玩到什么时候；想睡觉就睡觉，想看电视就看电视……一切都是那么的自由自在、无拘无束，不会有人来说什么，更不会有人制止我们玩耍。

　　现在的我们，年龄上还处在童年，但是已经没有了童真、童趣，想玩以前的游戏已经是不行了。因为，大人总是想尽办法不让我们开心：一会儿说那些游戏太幼稚了，一会儿要帮他们做些事，更多的.是要我们好好学习。只有当爸爸妈妈都去上班了，我们才能偷偷打打羽毛球、玩一玩电脑。

　　我好想回到以前的时候啊！如果时间可以倒流，我一定要回到过去玩个够，给自己留下更多美好的回忆！

　　祖父的园子作文300字 2

　　风景如画的鼓浪屿有一个海底世界，是一个好玩有趣的旅游景点。今天我也来到了这里，见识了鱼儿们的生活和游戏。

　　海底世界里面有小丑鱼、热带鱼、企鹅、海狮，样样都有。热带鱼有橙色的.，也有黑色的。这种鱼小，可爱但并不好看。好看的是小丑鱼，全身一个颜色，十分招人喜欢。海豚是灰蓝色的，海狮是深灰色的。水母则跳起优美的舞蹈，满身的皮肤十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，头大大的，身体瘦瘦小小的，像一个蘑菇，躲在后面一动不动了。

　　看完这些，海豚贝贝的表演开始了！贝贝先跟大家打招呼——大声地叫唤一下，就开始了她的表演。她一会儿在那里游泳，一会儿钻圈，一会儿又去顶球，乐此不彼。互动环节开始了。饲养员请了两位观众上去，和海豚亲密接触。贝贝十分开心“叭”地亲了一下他们。大家看到贝贝这么活泼可爱，忙掏出手机、相机，为贝贝照相。贝贝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，别提多高兴了！

　　海底世界真是好看又好玩，真令人流连忘返。

　　祖父的园子作文300字 3

　　在《我和祖父的园子》一文中，讲述了作者萧红美好的童年。那个“祖父的园子”是一个自由快乐的人间乐园。那里的玉米，想长多高，就长多高;那里的小鸟，爱怎么飞，就怎么飞，无忧无虑，没有作业，没有考试。想铲地，就铲地，想浇水，就浇水。在这儿，一切的.一切都是自由的。

　　初读这篇课文，我就不由自主的想到了自己的童年，也是相当的自由。

　　那时的我还小，天天真真的，对这个广阔的世界一无所知，只记得幼儿园老师叫我一加一等于二。这时的夜是美妙而又静谧的。姥姥坐在院子里，一只手轻轻的搂着我，一只手拿着扇子，对着天空指指点点，姥姥看着，我也跟着看着，看那漫天的繁星对我眨眼，对我笑，我也对它们眨眼，对它们笑。时不时姥姥也会给我讲几个她在乡下时的趣闻，我从不细听，只是边听边盯着葡萄叶子上的蛐蛐儿出神。也不知道怎么回事儿，听着听着，看着看着，就趴在姥姥腿上睡着了……

　　自从到城里以后，是生活条件越来越优越，许多人说我们这一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不觉得，大家的自由时间已经是越来越少。语数英，做不完的作业;书法，钢琴，奥数，上不完的特长班。不知不觉中，那个“祖父的园子”也离我们越来越远了……

　　祖父的园子作文300字 4

　　我的老家有一个园子，那是祖父的园子。

　　准确地说，那是个菜园，还有个小鱼塘，“花木成畦手自栽”。一行行蔬果花木排列整齐，有些是碧如翡翠的青菜，有的是赤如宝石的'甜椒，有些是黄如琥珀的柑橘，竟还有紫若水晶的茄子，玲玲剔透，色彩匀称。

　　鸟、兽、虫、鱼，这里也都有，几只鸡总喜欢进菜地啄菜吃，或是在空地上昂首阔步地走来走去，好像这是它们的领地一样；尤其是那只大公鸡，一双斗鸡眼傲慢地鼓着，尾巴神气活现地翘着，身披五彩斑斓的羽衣，头戴大红冠帽，脚踏金黄皮靴，神气之至。

　　每当清凉的夏夜，晚风微带一丝暑气轻轻拂过我们的面颊，知了的提琴退居第二，蛤蟆的大提琴，蛐蛐儿与纺织娘的小提琴，还有那“睍睆黄鸟，载好其音”的长笛与门外母鸡的低鸣的双簧管欢快地合奏着一曲农家乐。

　　恰至如今，遥想从前，不觉眉头微蹙，沉吟往事中，怳惊起，恐“清景一失后难摹”作此。

　　祖父的园子作文300字 5

　　今天老师带领我们学习了《祖父的花园》，我联想到了我家的小阳台。

　　这个阳台虽然挺小，但麻雀虽小，五脏俱全，我妈妈在一半的阳台种小白菜、葡萄、火龙果、草莓、鸡油菌和月季，另一半则全是多肉。

　　一排排绿油油的小白菜在茁壮成长，清晨的露珠正泛着光，近看，水珠里好像又是一个小世界。现在正是冬季，草莓雪白雪白，好像是冬姑娘赠予她的雪裙。月季绽开了花朵，黄的.、红的、紫的…给寒冬添了一抹亮色。

　　接着是一大片的多肉，有点水分饱满，有点晶莹剔透，有的在清晨的微光下反射着太阳光…每一颗多肉都十分可爱，像是一颗颗宝石般夺目。挂在上边的小多肉，垂着她的小枝条，像是个调皮的小姑娘把小辫往下垂下来似的。

　　我家的阳台虽不如花园那么广，那么丰富，但我在我的小阳台倾注了无限的喜爱。

　　祖父的园子作文300字 6

　　我有一个小园子，里面种满了我喜欢的花和水果。

　　小园子中间，我种了几盆我最喜欢的花——郁金香，有白的、黄的，还有淡粉的。郁金香长得很普通，花瓣也简简单单的，可我就是喜欢。我喜欢他那普通的样子。喜欢那简单的花瓣。白色的它总会给我一种温柔的感觉。黄色的.它会让我感受到活泼开朗。粉色呢，则像可爱优雅的童话仙女。世界上那么那么多的花，可我偏偏喜欢他。我的梦想就是拥有一片郁金香，想着日落时，在花海里奔跑，那多么幸福。

　　我还在我的院子里种了一棵樱桃树，樱桃树在结果前会长出一朵一朵的小白花，很好看。从远处看，就好像雪落在了树枝上一样。到了夏天。小白花开始凋谢，一颗颗樱桃开始长出来，有紫红色的，有白色的，这两种都很好吃。我经常在那棵树下。边吃着刚摘的樱桃，边坐在那里乘凉。

　　祖父的园子作文300字 7

　　我们的校园里有一个菜园，在操场的旁边。菜园里有土豆、青菜、生菜、番茄，绿绿的一片。土豆又分大土豆和小土豆，这两种土豆都很好吃，又香又软。青菜是绿的，土豆是黄的，番茄则红彤彤的`，像一张害羞的脸。

　　校园里有很多的树，平平无奇，与校园外的树一样，但在球场边有几棵松树很大，四季常青。它们陪着我踢了一年的球。有一次，我和队友们在踢球，来了雨，就听那树沙沙作响，像在警告我们下雨了。我们赶紧躲雨，只有松树在外面与雨抗争。

　　太阳在学校里显得特别大，光芒四射，给了植物充足的光照，使它们更健康，更漂亮。叫一两声，仿佛球场会回答。跺一跺脚，对面的楼房也会发出声响。同学和老师们在教室里学习，外面飞过一只鸟儿，唧唧叫几声，好像在诉说着答案，飞进一只蜜蜂，好像也在认真听课。

　　这就是我的校园，一个生机勃勃的，充满快乐的校园。

　　祖父的园子作文300字 8

　　我的园子并不是一个真正的园子，只是我房间的一个小阳台。因为大家都叫我“李大大”，所以我给它取名为“李小小”。

　　我房间的阳台上装了帘子，不管在里面放什么做什么，都不会被别人看见，我就偷偷的`在“李小小”里种了一些草莓，我怕被妈妈发现，就放了一个桌子上去，只要桌布不被拿起来，别人就不知道我种了草莓。自从我种下草莓起，我就会在早上和晚上给它浇水松土，每天回家第一件事就是去看草莓。

　　我的“李小小”不仅是个小草莓园，也是我悠闲娱乐的地方。我在“李小小”上铺了垫子，放了坐垫，弄了个灯，每天都会到上面看书画画，在周末还会放上点心，在那陪妹妹玩游戏可悠闲了。

　　“李小小”不仅是我的果园和乐园，也是我的一片小天地。

　　祖父的园子作文300字 9

　　读完萧红写的《呼兰河传》中的《祖父的园子》后，我感受到了，在祖父的园子中很自由，想干嘛，就干嘛。

　　萧红在那样一个时代，还这样快活，很自由，真令人向往。在《祖父的园子》中，萧红把一个园子写成了快活自由、五彩缤纷的一个天地，让人读了回味无穷。在快活自由中萧红是这么写的：花开了，就像睡醒了似的;鸟飞了，就像在天上逛似的;虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的。而在五彩缤纷中，萧红是这么写的：花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

　　这两处我感受到了祖父的'园子很美，既漂亮又自由，给人的感觉是神清气爽。萧红也挺淘气，想给祖父帮忙却总帮倒忙，但祖父也不生气，反而还笑了起来。

　　我推荐大家去读《呼兰河传》，这本书说了萧红小时候的故事，又好笑，又有点幽默。值得一读。

　　祖父的园子作文300字 10

　　每一个人都有自己最舒适最安逸的地方，而我也有一个我最喜欢的地方，那就是我家的花园。

　　花园里有各式各样的花，其中最多的花就是月季，它们的`颜色也各不相同。玫红色的大红色的，西瓜红的，黄色的，橙黄色的、柠檬黄的、浅粉色的，还有渐变色的月季，它们的姿态各不相同。有的垂下来像少女柔软的秀发，还有的直直的挺立，像坚韧不拔的战士。

　　在初夏时节，每当我有空时，就会去到花园里，这时我就会躺在躺椅上，闭上眼睛，沐浴着夏日的暖阳。这个时候玫瑰花都开了，偶尔有几只小鸟在大树上叽叽喳喳地叫着，好像在捉迷藏似的。我会看见一对蝴蝶互相追逐着飞进了蓝天，和天空融合在一起。我的眼皮渐渐重了起来，于是我就躺在躺椅上睡着了。

　　祖父的园子作文300字 11

　　我的校园坐落于美丽的运河边，附近有许多高楼大厦。这是一所百年名校——卖鱼桥小学。

　　每天早晨，是校门口最繁忙的时候。家长们护送着小孩们来到学校，老师们维持着校园秩序，整个学校人虽然多，但却井然有序。

　　走进校园，就能看见一座高大、崭新的教学楼。一进教学楼，就能听到同学们琅琅的读书声。往里走，在教学楼前面，是两片小池塘。池塘里的水不深，里面有许多游来游去的小鱼，每到夜晚，池塘边的灯就会亮起，闪烁着朦胧的微光，吸引着小鱼往灯边凑。

　　教学楼的右边，就是我们的大操场，这里可是我们上体育课和玩耍的好地方。同学们有的在一起踢足球，有的在这里进行拔河比赛，还有的和同学们跳花绳，比比谁跳得多，跳得高……欢笑声、追逐声连成一片，处处都充满了同学们的'欢声笑语。

　　操场的正后方有一个国旗台，在它的正中间，有一根闪闪发光的钢管，上面有一面随风飘扬的五星红旗。每天早晨7点50分，学校里会准时播放国歌，顿时，无论是老师还是同学都会停下脚步，面对着国旗的方向肃立，同学们还会对着国旗敬礼。

　　这就是我美丽的校园，是我每天学习各种知识、本领的地方，更是我留下童年美好记忆的地方！

　　祖父的园子作文300字 12

　　祖父的园子，是那样美丽，是那样充满欢笑，也是那样的令人回味。

　　课文重点写了作者在园中自由自在的童年生活。跟着祖父在园中，栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，当然这都是童年游戏的内容，不是真正的劳作，是“乱闹”，至于摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱，更是孩童的游戏了。玩闹累了，就在园子里睡下。当然，让作者感到自由快乐的，不光是祖父的园子，还有慈爱的祖父。他给了孩子心灵的自由，他允许孩子随便玩闹，对孩子倾尽了爱心和耐心。他的爱放飞了孩子的天性，在他暖融融的爱的包围下，才有了孩子自由、快乐、幸福的童年。正是因为作者的心灵是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快乐的，甚至是充满梦幻色彩的

　　祖父的.园子很美丽，在这里，充满了色彩，连蜻蜓和蜜蜂都很愿意来这里游玩，这里的一切都是拥有生命的，比如说大树，他会伸出自己的手臂为人们遮风挡雨，为人们遮阴避暑。在这里，作者欢快的度过了童年，因为祖父的园子还存在她的脑海中，所以，她现在回忆还认为园子是充满色彩的，是充满快乐的，是充满——活力的园子。

　　祖父的园子作文300字 13

　　“叮铃铃”，下课了。一群孩子伴着嬉笑声来到校园里，聊起了天。没错，这就是我的校园，一个充满花草树木和孩子们的欢声笑语的校园。

　　在这里，树上有小鸟和昆虫歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花绿绿的鱼儿们欢快地游着，到处都是生机勃勃的。孩子们在上课时，这个校园是宁静的，孩子们下课玩耍时，校园是充满生机的。仿佛这个校园会说话似的！

　　在教学楼后面，是一块大操场，那儿是我们玩耍的天地。我们可以在跑道上赛跑，在假草坪上跳绳、聊天、踢足球，我们还在那儿举行运动会、升旗仪式……有一次，体育老师让我们在操场上练习跑步，跑着跑着，结果有好几个人跑到了毛茸茸的假草坪上，老师非但没批评我们，还笑着说：“你们啊，要好好练习跑步喽！”

　　自从那一次，我们就爱上了这个大操场和这个大校园了！

　　一天又一天，一年又一年，我们在这个校园里已经度过了两年了。

　　时间过得飞快，如今走在校园里，校园里的.每样东西，细微到每片叶子，每片花瓣，都像老朋友似的冲我们笑。

　　难道学校真的活了？

　　祖父的园子作文300字 14

　　在我乡下的家，有一个菜园子，那是爷爷辛勤劳动的结果，也是我们的游戏圣地。

　　当下雨时，调皮的雨珠宝宝，哗啦啦的在爷爷的菜园中尽情玩耍，绿油油的白菜宝宝和菠菜宝宝招手，让小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶围着园子里的`花儿翩翩起舞。

　　园子的东北角有两棵树，一棵桃树，一棵梨树，这可是爷爷院子里的两名"大将"呢！春夏秋冬都守在菜园子里，无私的帮爷爷守着蔬菜们。

　　每年春天，桃树总会开出粉嫩粉嫩的花，爷爷在桃树下翻土，种地，一锄一锄下去，汗水浸湿了他的衣服，爷爷总会开心的停

　　下来和我们玩闹，那么和蔼，那么慈祥，我和弟弟妹妹总会去摘几朵桃花，几朵粘在爷爷的草帕上，几朵戴在我们的头上。日久天长，爷爷的草帽被我们粘成了花帽。如今爷爷的花帽上的花，

　　颜色淡了，但爷爷的笑永远地留在了我的脑海中。

　　前两年爷爷生病，离开了我们，乡下家里的菜园子也荒芜了，一夜星空，一轮明月，抵挡不了我对爷爷的思念，一顶草帽，一把锄头，有着我和爷爷的回忆，一颗白菜，一亩菜地，是爷爷劳动的心血。

　　爷爷，我想你了，也想和你在菜园的那段时光了。

　　祖父的园子作文300字 15

　　我有一个学校，它很大，很气派。学校里有几幢高大的教学楼，一个宽敞的篮球馆，一个大操场和一个凉爽的天井。到了夏天，天井里就会出现一跳一跳的青蛙，游来游去的金鱼，慢悠悠的蜗牛和黄绿色的蚂蚱。

　　学校亮堂堂的，微风习习，让人心情舒畅。

　　以前，这个气派的学校的位置上是几幢居民楼，因为在这里“站”了太久，所以变得十分破旧，拆迁后造成了这座学校。现在，高大的教学楼成了我们的好朋友。每次家长开放日时，每个教室都会有一个主题。在渔韵周时，每个教室的墙上都会被一面巨大的`海报占据，教室后的板报也会贴满同学们的作品。

　　天井里也有许多教室，我们的民乐团就在那儿。每到夏天，草坪就成了我们的游乐场，我们在那儿跳水坑、观察水蛭和捉青蛙。因为青蛙跳得快，所以我们必须眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有时青蛙跳到水塘里，我们没能停住，轻则鞋子湿了，重则半条裤子粘满草、水、泥和虫子。这时，旁观者就会指着我们遭殃的裤子，笑得说不出话来。

　　但一旦捉到了，汗水和泥渍就都值了，好多人就会围过来，抢着看青蛙。那时，一种自豪感就会在你心中油然而生。就这样，时光就在欢笑中度过了。

　　祖父的园子作文300字 16

　　我家有一片菜地，虽然没有《祖父的园子》里描写得那么美丽，也没有公园那么繁华，但它朴素，朴素中还透出漂亮；它也很有生气，植物的每一个细胞都很活跃，仿佛在自由地跳跃。

　　春天，是一个繁花似锦、鸟语花香的.季节，所有的生命都在这一刻醒来。菜地里也是如此，到处绿意盎然，蜂飞蝶舞。油菜花姐姐绽开了笑脸，连桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小脸蛋。别提有多美了！

　　这片菜园一直是由奶奶打理的。

　　记得在八月里，正是种菜苗的时候。我看奶奶在菜地里忙得不亦乐乎，汗水湿透了她的衣襟。我跑过去对奶奶说：“奶奶，我来帮你吧！”“好，真乖！”说着，奶奶递给我一只桶，笑着说：“去，端点水来。”

　　我端来水，拿起水瓢，边浇边对菜苗说：“喝吧，喝吧，喝了快快长大，下次我再来时要和你比比身高。”

　　菜苗才浇了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉哟，唉哟”野草虽然拔了起来，我却因用力过猛而摔了个四脚朝天。野草没拔几根，我却把奶奶辛辛苦苦种下去的菜苗压断了好几株。

　　“你这孩子，尽帮倒忙。”奶奶带着责怪的口气摇摇头说。但是，我分明听出了她话中的那份宠爱。

　　祖父的园子作文300字 17

　　这篇课文很有意思，文中主要写了两位祖人工，是主人工的祖父和我。

　　主要的内容是：我的祖父住在呼兰河的一个小城市，那里有一个园子风水如画。

　　我的祖父家有一个大园子，这园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等，这昆虫有各种各样的，蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶，这些蝴蝶不大不小，不好看，但是作者喜欢的是大红蝴蝶，它满身带着金粉，蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。

　　你看作者的祖父一天到晚一直在园子里，祖父带着一顶大草帽，作者就带着一顶小草帽，祖父下地种小白菜的'时候，作者就跟后，她看见种子没有被土给盖上，用自己的脚。东一脚，西一脚地瞎闹，都把种子给踢飞了。

　　祖父铲地，我也铲地，她拿不动铲子，她就把铲杆给拔下来，她认不得哪一个是草，她把韭菜当作野草一起割掉，把狗尾草当作谷穗留着，祖父浇菜，我也抢过来浇，而是拿着水瓢，尽了力气，把水往天上一扬，大喊着:“下雨了，下雨了。

　　我从这篇课文知道了，课文中的祖父是一个善确人意的一个人，课文中的小女孩，一个玩气的小女孩，我知道了她的童年的事情让人沉醉了到这篇课文，这篇课文真太有思意了。

　　祖父的园子作文300字 18

　　今天在教学《祖父的园子》一课中，我觉得我展现了二十多年来积淀的教学艺术。那“抛”与“扔”的教学处理，及时捕捉了学生理解上的难点，引发学生进一步的思考与讨论。现身说法举例说自己的孩子为了吃冷饮，而不肯脱棉袄的趣事，抛砖引玉，让生动的生活情境再现，引得整个教室哄堂大笑，更唤起了学生强烈的主人意识。最精彩的是那段“指挥”，特有创意，学生被我那夸张的肢体语言一解释，我想再木纳的人也该明白作者为何运用这种重复的写作手法。

　　左思右想，课堂上的我仿佛和我的学生一般大，幽默诙谐的语言，夸张的动作，灿烂的笑容，简直就像个顽童。我带给学生的'是轻松与自由，让学生觉得学习不再是一种负担，而是一种享受。上完课，反思自己，觉得让学生喜欢学习，且不说知识内容学生是否感兴趣，真正能吸引住学生的还是老师的魅力，这就要靠自己在平时教学中不断的积累和探索了。希望自己能在三尺长的指挥台，像“指挥家”一样奏响出强烈而优美的音乐来。

　　祖父的园子作文300字 19

　　我们家的阳台是我最喜欢的地方。早晨天还没亮的时候，我可以在阳台上呼吸几口新鲜的不能再新鲜的新鲜空气，整个人一下子就清醒了。抬头一看，天边的红日已经悄悄地爬了上来，红日边上的云朵像是镶上了一圈红晕。一阵微风拂过阳台上的花花草草，像是跳起舞来，真是可爱。

　　天气好时，太阳亮得让人不能直视，我家的小猫伸一个大懒腰，来到阳台上的草皮上悠闲地晒着太阳。我会随便找一颗植物出来放在阳光下，光线映照着那绿叶子中间的水珠，像是一个可爱的小精灵，放射出美丽的光彩。

　　天气不好时，也很美，细雨蒙蒙，天上的太阳，不知道哪去了。天上的云朵，好像很不情愿帮太阳做工作似的黑着脸，好像一个独自生闷气的小孩子。

　　傍晚太阳像一个被斥责的小朋友红着脸下山去了。月亮慢吞吞地来换班，出来一望，那一轮明月，像一个纯净的`白玉盘，镶嵌在那蓝色的天幕中，光芒晶莹澄澈，我看到这景色入神了。如果没有这阳台的铁栅栏，我真的很想飞出去去看看那白净的月亮，看看那无边无际的天上是不是也种着和我们阳台上一样美丽的花花草草呢？

　　祖父的园子作文300字 20

　　在梦中，我时常想起我小时候读书的老校区。

　　老校区里，没有什么高级的设备。没有风扇，没有空调，没有大操场，没有图书馆，甚至连教学用的电脑也常会出问题。

　　但就算这样，我们也正常地上课。我们班的同学每次下课都在疯玩，我也和他们在外边转。他们玩这个，我就玩那个；他们不玩了，我也不玩了。因为我知道老师来了，要上课了。

　　我记得，每到夏天，门口都会放两桶冰水。这时，我们就什么也不玩了，一下课，就冲到冰水前乘凉。我很瘦，总是先挤进去，但不一会儿又被挤出来。就这样，一直循环。有的时候，也会互相说两句：“你让一让，我还没有乘凉呢！”“就不，我也刚来的`。”“唉，你就让一下嘛。”“好吧，就这么定了。”

　　有一次全校体检测视力。因为我从来没有测过，所以不会，胡乱弄了一下就算了。后来老师问我视力怎么这么不好，我哭哭啼啼地说：“老师，我不会测，幼儿园里从来没测过。”老师哭笑不得，赶紧给我讲解了一下怎么测，然后拉着我去重测了一次。我走在长长的走廊上，只觉得很安心。

　　如今，老校区已经被拆了。但那片土地上，还是藏着我小时候的美好时光。

　　祖父的园子作文300字 21

　　我家有一个大花园，每年春天一到，园中就百花齐放，五颜六色，十分艳丽，好似一个五彩缤纷的海洋。

　　太阳露出小小的脑袋，正从地平线上慢慢升起，花朵儿们一个一个地醒来：郁金香开了，就像展开了脸笑似的。水仙花开了，就像睡醒了似的。半边莲开了，就像张开了扇子似的`。桃花开了，就像睁开了眼睛似的……草儿们也从土里出来了，好似探出了脑袋似的。虫儿们叫了，就像唱歌似的。鸟儿飞了就像在天上逛似的。天上的白云醒了，就像打着哈欠似的。太阳升起来了，光芒四射。

　　一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬上屋就爬上屋。丝瓜愿意开一朵花就开一朵花，愿意结一个果就结一个果。如果都不愿意，也没人问它。松树愿意长多高就长多高，长到天上去，也没人管它。蜻蜓愿意飞到哪儿就飞到哪儿去，一会儿飞到湖面上嬉戏，一会儿飞到墙角边玩耍。它们是谁家的？又到谁家去？问云朵，云朵也不知道。天空净蓝净蓝的，偶而飘过几朵云，偶而飞过几只鸟……

　　这真是是一幅和谐安详的画呀！

　　祖父的园子作文300字 22

　　我们有一个大校园，校园里有各种各样的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……蝴蝶有白的、黄的、红的，蜻蜓穿着彩色的衣裳，而蜜蜂呼扇着黄色的翅膀嗡嗡地飞舞着，偶尔停在一朵花上，便和花儿融为一体了。

　　校园里明晃晃的，许多树的`叶子聚在一起，发出闪闪的光。

　　有一次，我们开展实践活动。我走到一棵树旁边，挖了一铲土用来做实验。当我回到教室，仔细查看杯子里的土时，大吃一惊。原来，平时看似悄无声息的校园土壤下面居然潜伏着蜘蛛、蜈蚣、蚂蚁、金龟子幼虫等生物，简直就是一个隐秘的“生物天堂”！

　　上体育课时，我们一有空就会去看看种植地。一会儿有蜜蜂飞到菜花上，忙碌地采蜜授粉；一会儿有蜻蜓飞过操场，伴随着我们的追逐和欢声笑语，在空中忽高忽低地飞着。调皮的孩子摇一摇树，几只蜜蜂就像落叶一样飞下来，然后又飞到另一棵树上……

　　上语文课时，那朗朗书声伴随着蜻蜓、蝴蝶的飞舞，又给校园增添了一份生机。

　　太阳已经升得十分高了，像一个闪闪发光的球挂在天上。水池在阳光照耀下波光粼粼，鱼儿在水中悠闲地游来游去。整个校园就像被笼罩在金光里。

　　我喜欢这个生机勃勃的校园，因为它给我带来了丰富多彩的学习生活环境。

　　祖父的园子作文300字 23

　　我家有一个大花园，花园里生机勃勃，可爱极了。

　　花园里种的是韭菜，葱，蒜，豆角之类的蔬菜。有时还会种一些花，我在花园里生活的可自由自在了。我可以在花园中吃黄瓜，还可以种大蒜。我最喜欢在园中干的.事情就是挖葱了，爷爷告诉我哪些可以挖，我就用铲子挖。先看我用手能不能拔上来，如果不能就在葱的四周挖土，这个时候一般轻轻一提就出来了。如果还出不来，一定不要硬拔，在葱的四周再挖一会儿，就可以轻轻松松提起来了。

　　爷爷喜欢吃花生，有时就在地里种花生。邻居们总是在爷爷的地里拿韭菜，爷爷也是大方地让他们拿。到了收花生的时候，我和爷爷就拿铲子从地里把花生挖出来。爷爷还顺手摘了几个豆角和黄瓜，我并不知道花生在哪，只不过这挖一会，那挖一会罢了。有时非但没有挖出花生，反而把蒜给挖出来了。我和妈妈回一趟家就能拿够一个月的伙食，有时能够我们母子吃两三个月了。

　　园子里还种了柿子树、桃树、杏树、样样都有爷爷自己的树结果了，乐得他饭也顾不上吃就去摘了。我看见爷爷提了两大框果子回来了，我急忙上前去帮爷爷提回了家。爷爷对爸爸说‘快来帮个忙。结的果子还不少哩！爷爷就是这个样子，对自己的园子爱护的不得了。

　　我爱我家的大花园。

　　祖父的园子作文300字 24

　　在我老家有一个后院，后院里有一只圆润的小胖猪、鸡群、蔬菜、花草、蝴蝶、蜜蜂……样样都有。鸡有白鸡和花纹鸡，我感觉最好看的是花纹鸡，走起路来器宇轩昂，和其它鸡在一块显得格外耀眼。

　　这后院听爷爷说是这两年才收拾的，以前里面有一棵桃树和几棵葡萄树，桃树每年结的果都掉在地上，摔的稀烂；那葡萄树自打我记事以来，就没见过它结过葡萄。既然都没有什么用处，那就砍了吧，改造成了一座“后花园”。

　　我每次放假后，就跟着爷爷奶奶在后院转来转去。奶奶喂鸡我也跟着喂，但不是给鸡喂，而是把鸡食给猪吃，把猪食给鸡吃，（两种食物不一样），每次喂完猪饿的嗷嗷叫，鸡吃的太饱，到处拉臭臭；爷爷摘豆角，我也跟着摘，但是我光挑小的摘，那时我以为小的更好吃，所以只摘大的不摘小的，每次爷爷看我摘的没长好的'豆角，脸拉得老长，但还是心平气和的告诉我，小豆角没成熟不能摘，要等它长大了才能摘。

　　我也不明白为什么，点了点头假装听懂了，又跑去别的地方玩去了。看见有枯叶和石头，就用石头围一个圈，把树叶放里面，用打火机点燃，学大人烤玉米，把玉米棒子扔火堆里，烤的黑不溜秋的，拿起来就吃，结果拉了好几天肚子。

　　在后院里，所有的动物都是自由的，蝴蝶想飞多远就飞多远，没有人去伤害它们，公鸡和母鸡想去哪里就去哪里，鸡圈也好，地里也罢，没有人去管。

　　傍晚时分，后院里慢慢安静下来，人们都回家休息了，后院的所有动植物也一样。