[实用]需要的作文9篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的需要的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
需要的作文 篇1
一个人一个世界,60亿个人,60亿个世界。在我的世界里,住着最重要的人,因为重要,所以不能缺少,那就是我的父亲。
时光匆匆流走,从呱呱坠地到牙牙学语,再到青涩懵懂,我们的父母不知道为我们操劳了多少。十四年了,我没有对父亲说过一次“我爱您”。因为我认为女儿对父亲说这句话总是有些别扭,甚至难以启齿的。
对于这个最疼我的男人,唯一能许下诺言就决不食言的`男人,对于这个背起了整个世界的男人,我很感激,我很爱。如果没有我的父亲,我不会有那么多幸福,不可能安心的学习,快乐的成长。
我长大,父亲老去。看着父亲一根又一根的白发,我哭过。看着他一天天的操持,我流泪过。若不是为了我,若不是为了这个家,父亲是不是就不会那么幸苦,是不是就会有多一些笑容。
别说懵懂的我们不懂珍惜,我想要珍惜。因为父亲,我可以骄傲地对别人说,我的生活不比你差。因为父亲,我才有足够的勇气去面对世间的动荡不安。失去你,我的世界就会是一片狼藉。
从小到大,我提过的要求,只要合理,父亲就没有说过一个不,从小到大,就算多远的距离,也不会让我感到孤单。从小到大,做过多少错事,他都没有放弃我,厌倦我,更多的是佛口菩心的教育我。他给的,我不尽言谢。
父亲总有一天会老去,时间如指缝间的流沙,我怎么抓也回不来。我不敢想象父亲从我的世界消失会是什么样子,我所能做,唯有珍惜。
我的世界需要你——父亲,所以我会倍加珍惜。
需要的作文 篇2
我常常想:我需要什么?我的愿望是什么?
我想当一名语文老师,想当一名像文老师那样的老师。每天一来学校就看见文老师满怀平和喜悦的笑容,上课来到教室看到文老师严肃认真的面庞,和我们一起打扫操坪我看到文老师一脸认真仔细劲儿,课间我们无论问什么问题,文老师都会笑眯眯地引导我们思考,让我们自己去观察、发现、探究,寻找多种选择方向。文老师挺有责任和担当的,他不只是按部就班地进行教育教学就算完,他有一些与众不同的地方,譬如引导我们自觉自学,率先垂范,带领我们海量阅读写阅读报告分享读书体会,带领我们考察家乡地名,带领我们开荒种菜种花,就是写作文也跟别的老师不一样,我们的作文日记一定要配上图画,图文并茂,带我们每天锻炼一小时,带我们每天观察大自然或旅行,带我们开展教室里的非暴力沟通游戏活动,我很佩服文老师,所以我就要当一名很棒的语文老师。我要加强学习,为此做好准备。
我还有一个愿望,就是让爸爸妈妈多陪陪我。以前爸爸妈妈有很长的时间陪我。但从我八个月大时,他们大吵一架,就把我抱给奶奶了。然后,爸爸妈妈离了婚,让我很伤心。在我6岁时,爸爸找了个后妈,他们结婚后,又到遥远的地方去打工了。这还是奶奶告诉我的。每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌曲时,我就潸然泪下。我不想变成一棵没有妈妈的孤独的草,我也想像别的`孩子们一样都有爸爸妈妈陪伴!我多么希望能在父母爱护下成长啊!爸爸妈妈,你们回来吧!
爸爸妈妈,您永远都是我的爸爸妈妈,无论什么事情都不能改变这一点,也不能改变我对您的爱。我会尊重你们的决定,我也希望您能尊重我在您心中的地位,我相信您也会为我做一切可以做的,让我成长得更好。不管怎么样,我都感谢您给了我生命!
需要的作文 篇3
近来,有一件事引起了网友的热议。事情是这样的:教育部职业教育与成人教育司公布了包括电子竞技与运动管理在内的13个增补专业。有网友表示支持创新,也有不少网友表示担心,认为这样做不利于教育那些打游戏成瘾的青少年。
在我看来,这样做是一种创新,体现了教育的进步与科技的发展。
首先,电子竞技与运动管理这种专业并不是单纯地去打游戏,它属于体育类。从专业的名称中我们便可以看出,它涉及管理,致力于培育参与电子竞技以及参与电子运动管理的人才。如今随着技术的快速发展,出现了各种各样的游戏,也有各种年龄段的人去参与这些游戏。现实需要去设立电子竞技与运动管理这一专业。电子竞技这种运动需要得到管理,去防止出现不公平现象。
其次,我认为这一专业的开设不仅不会阻止教育那些打游戏成瘾的青少年,反而会使他们步入正轨,提高其学习的热情。这些少年热爱打电子游戏,作为这些游戏的使用者,他们在玩耍的过程中必然会发现一些小问题,他们一定也会有些小建议来提高其公平性。他们本就对电子竞技感兴趣,为了考取这一专业,他们不但不会放弃学业,反而会更加努力学习。他们将来从事这一工作,既满足了兴趣,又有了职业,对于他们来说,何乐而不为呢?
最后,我认为这一决定应该得到我们的理解与支持。这是一种创新,是教育的进步,也体现了时代的要求,理应得到我们的支持。这种专业也并不是网友所说的名正言顺地在大学打游戏那么简单,它需要一种能力,去管理这一运动的能力。作为一种职业教育,它一定会培养出许多职业性人才。因为它顺应了时代的要求,做到了面向未来。正所谓大众创业,万众创新,这一创新需要得到我们的.支持。
当然,任何新事物在刚刚出现的时候,肯定会有怎样或者那样的问题。我完全理解那些网友们的担心,但是,我想提醒大家一点:如果一个少年在高中的时候一味地沉迷网络游戏,那他很有可能连一个像样的大学都考不上,更不用说考上这样一个新兴的专业了。
创新需要支持,无需去怀疑和担心什么,它必会有一个美好的未来。
需要的作文 篇4
他,指着电视的荧光屏说,“看,那是我老爸!”他回过头来,对我一笑,嘴巴两边不经意间露出两个小酒窝。
荧光屏中肃立着一排排蓝色军服的海军战士,等待着主席的检阅。
其中一位瘦削的军人,便是他的父亲。
他与我已同桌多年,他时常从抽屉中翻出一大叠证书,从箱中倒出些勋章。 “我爸每年都会寄来些勋章、奖章什么的。”
有时,他还会打开上锁的箱子,小心翼翼地捧出翻叠好的军服,轻轻摊开,嘴边仍念叨着:“这是我爸上次受赏,连长奖励给我爸的。”
望着满屋子的画像,不禁想起自己的父亲,整日捏着粉笔头,在黑板上晃动着,打心里的佩服他的父亲。
然而,每当我们从校门走出,迎面而来接我的父亲,父亲满脸的慈爱,带着微笑伸手接过我的书包背在身上,牵着我的手,离开校门,与他告别,笑声随着他的小酒窝中冒出来。
然而,蓦然回首,见到只是他孤寂的'身影,虽然看不到他的脸,但我能感受到他的落寞。
偶然四眼相对,他淡然一笑,出神地看着我倚着父亲,渐渐地看着我与父亲没入人群之中,才转过身去,走向他的家门
有时候,经过他家,顺便看看他是否在家,便着墙倚着窗,踮起脚尖,往窗里望。
他蹲在电话机前,手中拿着话筒,哭着喊道:“爸,你什么时候回家!” 按响门铃,他突见我,嬉笑地叫我进屋坐坐。
当我坐下时,蓦然回首,他的眼角仍留有浅浅的泪痕,向他递过一纸巾,他浅浅一笑,粗略地擦去眼角的泪水,不好意思滴说:“今年我爸又不能回家了。”
自习课上,他突然凑过来,突兀地说了一句:“你爸真好!”
我愣是没有回过神来。
有时候,我们会习惯于看到别人的闪光点,但你们没有感受到别人的目光,那是因为你身上也有引人注目的地方。
屋顶之上,晨光依稀,我与他背对着背,感受着晨风。
“你父亲挺好的。”
“你父亲也一样。”
我们相视而笑。
需要的作文 篇5
人们都说:“21 世纪的教育是开放的教育。”杂志、报刊、音像制品、电脑网络等的广泛应用,使教育跨越了传统的学校教育体制和以教师为中心的班级授课模式,教育资源在更大范围、更广领域得以共享,极大地拓展了学生的学习空间,也使作文教育的手段更加多样、方式更加灵活,得到了极大的扩展。那么,在远程作文教育中,怎样才能更好地贴近学生的实际需要呢?今天,我们在小作家协会办公室请到了三位嘉宾:呼和浩特市贺敏老师、包头市的李翔老师,还有我们的一位会员家长杨占清先生。请大家来聊一聊这个问题。
跟我们那时候相比,今天的教育确实取得了长足的进步。但在远程作文教育方面,坦白说,我并不乐观。为什么呢? 人们常说:“兴趣是最好的老师!”在我的教学实践中,学生由最开始的怕作文到后来的爱作文、想作文,甚至多日不写作文就会心痒、手痒,这一切都是在课堂上致力于培养学生写作兴趣的结果。
如主持人所说,虽然作文教育的载体日益丰富,但惟有课堂教学才具备师生之间有效的双向沟通与情感交流,才能培养学生的写作兴趣。因此,我认为远程作文教育很难满足学生的实际需要。
“兴趣是最好的老师”,但我认为远程教学并不妨碍对学生写作兴趣的培养。以内蒙古自治区小作家协会为例,我们班大部分学生都加入了协会,同学们通过阅读《小作家》杂志、浏览小作家网,协会的老师通过远程稿件点评、电话答疑、杂志教学等方式,对孩子们进行远程作文辅导,部分学生的稿件还发表在《小作家》杂志上,极大地激发学生的写作兴趣。某种意义上说,小作家协会老师的一句鼓励,比我在课堂上说十句都管用。
另外,远程作文教学还有一个特点,就是在其背后有一支高级专家队伍。远程教学之所以存在,是因为高级专家的稀缺性和社会对共享优质教育资源的迫切性使然。有一句话:“听君一句话,胜读十年书”,这里所说的“君”用现在的话来说,可能就是指高级专家吧!因此,对远程作文教育,我还是比较乐观的。尽管目前还存在着很多缺陷与不足,但瑕不掩玉,远程作文教育必将在教导学生写作方面发挥越来越大的作用。
至于远程作文教育怎样才能更好地贴近学生的实际需要,因为现在远程作文教育机构很多,有商业性的,也有公益性的,我想针对内蒙古自治区小作家协会谈以下几点。
首先要因材施教,不能太笼统,否则没有针对性。作为自治区内会员人数最多的青少年协会,几万名会员,年级不同,年龄不同,写作能力不同,他们对写作指导的.要求必然有着很大的差别。所以有必要将会员的写作能力做一些层次上的划分,这样的远程作文教学会更有针对性,更贴近学生的需要。
第二,要大力开辟与学生沟通、交流的渠道。尽可能克服远程教学在情感交流方面不如课堂教学那样更直接、更快速的弊病。通过各种渠道,加强与学生的情感交流。这方面,小作家协会做得不错。比如在全区会员集中的盟市或旗县直接派驻指导教师,设立常驻工作机构;每年用大量的时间走进校园,面对面教同学们写作文;另外“小作家网”也开辟了许多互动的版块,还有来稿必复的稿件处理方式、小作家星级服务制度的贯彻等等,应该说在我听到的远程作文教育机构中,已经是做得最好的。但是,提升的空间仍然很大,这需要协会的领导层再认真研究。
第三,要打造一支作文教育的专家队伍,努力建设成自治区最权威的作文教育学术单位。近年来,内蒙古小作家协会在贺云飞、季晔、白鹏、张洪伟这些作文教育名家的带领下,这几年又培养出了李海燕、周艳华、佟昊、陈贝、牛斌峰等一批新秀,应该说小作家协会具有了很强的专家优势。但作为一个自治区级协会,我个人认为更重要的是搭建舞台,而不是去唱戏,所以充分发动各地、各校的顶级教师参与小作家远程作文教育,让优质的教育资源得以更大范围的共享,这才是小作家协会应该做的事。在这方面,我认为小作家协会做得思路上有些问题,冒昧提出,不知是否有参考价值,还望大家继续参与讨论。
当然,以上仅仅是我个人的一些看法,可能与主持人设定的讨论题目有点偏离,算是抛砖引玉吧,希望能引起大家更深入的思考和讨论。
需要的作文 篇6
一、龙飞凤舞,字迹潦草
从湖南某市一万多份作文的卷面来看,字迹完全看不清的多达500份以上,勉强看得清的占1/3,真正称得上美观的试卷只有3%。主要有三种情况:一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握,不会写字;二是有些同学虽然态度端正,但由于平常没有注重练习,写出来的字不是东倒西歪,就是参差不齐,无法辨认;还有一部分同学字写得不错,但由于书写基础不太好,书写时缺乏耐心,以致字迹潦草。从评分看,书写分一般占4分,但它给作文带来的损失远不止这个分数,阅卷老师反映,对于无法看清的文章,评分是同类文章中最低的,60分作文评分一般在20―30分之间。相反,少数书写美观的作文,文章没有太大的特色,但评分往往比同等文章要高出2―4分。
二、非驴非马,文体不清
近年来,中考作文难度有所下降,体裁已不再进行单一地限制,试题一般都有“除诗歌外文体不限”的提示,考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作,但是从考场作文情况来看,不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体,“文体不限”就是取消文体,致使所写的文章文体特点不突出,有的文章开头像议论文,有论点,也有论据,可写着写着就变成了记叙文;有的文章写成了记叙文,可又缺少时间、地点、事件等要素,这样的文章自然无法讲清道理,写清故事,显得不伦不类。
三、东拉西扯,切入太慢
考场作文时间性特别强,一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种:一是没有注意文章的布局,随心所欲。一篇以《感激》为题的中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文;二是一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。
四、内容造作,情虚意假
从20xx年全国各地的中考作文题目来看,不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求,一些同学为了让所写的事情意义“深刻”,所写的`人物形象“高大”,喜欢凭空编造,任意拔高,结果出现了内容虚假的情况,20xx年湖南某市一万多份中考作文中,这类文章达到了50%左右。有的写父母双亡,有的写亲人患绝症,有的写自己断腿断手,有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活,生编硬造时闹出了不少笑话,这类作文最让阅卷老师头疼,评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说:洪水暴发时,解放军给村民送来了海鲜,城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调,内容如此失实!
需要的作文 篇7
“咝——”一个刹车晃醒了正在幻想去游乐场玩的我。下车一看,我惊喜万分,原来舅舅真的要带我来游乐场玩啊!太好咯!一走进游乐场大门,就想来到了孩子的乐园。有“激流勇进”;有“直入云天”;还有“空中飞人”。最让我中意的是“大摆锤”。我从来没玩过,看别人在空中晃荡,一定很刺激!于是,我让舅舅买了票,第一次一个人玩刺激的游戏。
刚坐在“大摆锤”上,机器就开始摇摆。起先,“大摆锤”只是在半空中缓缓地摇,我看到蓝蓝的天空,青青的草地,感觉自己像一只小鸟自由地飞翔,十分惬意。突然,“大摆锤”开始剧烈晃动,恐惧把我一下子拉回了现实。
我的心一下子绷紧,左右失重的感觉在我的心头油然而生。我不敢看天空,此时,天空的颜色在我的心中顿时成了灰色。我就像一只受伤的小鸟在空中起起落落。时间一下子拉长了许多。伴着尖叫,我的泪水不争气地落在空中,心中充满恐惧。“大摆锤”啊,你快停下来吧!哦,不,既然上来了,为何不痛快玩一次呢?没事,你一定行的.!不要怕!
这些游乐设施从没听说出过什么事!别人能扛过去,我一定也行!“3、2、1”,我睁开双眼,放松了许多,天空还是那样蓝,草地还是那样绿。不久,“大摆锤”停了下来,我重新回到了地面,虽然脸上还挂着泪珠,但还是路出了胜利的微笑。是啊,遇到困难要冷静对待,只要敢于挑战,没有什么能难倒我们。俗话说:世上无难事,只要肯攀登。以后遇到困难,我都会告诉自己:不管有多苦,擦干泪,不能哭!有了勇气,我的字典里就再也没有了畏惧!
需要的作文 篇8
1.内容切题
内容切题是考研英语作文的一项最基本的要求。那么该如何达到这一要求呢? 考生应该从以下几个方面入手:
(1) 认真审题。根据题目的类别, 弄清楚题目对文体的要求, 并判断文章的种类是议论文、说明还是记叙文, 同时确定文章要阐明的主题或所要表达的中心思想。考生在拿到作文题后切忌唯恐时间不够, 提笔就写。 一旦到了考场上,写的内容偏离了题目的要求, 等到发现了再改就来不及了。所以同学们在平常练习时,在下笔之前一定要看清题意,形成习惯。
(2)注意安排和设计段落。根据文章的中心思想, 确定各个段落的主要内容和主题句。如果是议论文,要从论点的正反两个方面来考虑, 首先是某观点的合理成分或者某物的长处, 然后是该观点的不合理成分或者该物的短处, 最后阐明自己的观点。 我们猜您可能喜欢以下文章: 名师指点:高考作文失分存在几处“硬伤”在高考中如何让笔下的人物写得鲜活起来名师指点:20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考谨防七大“低级错误”怎样给要参加高考的孩子饮食以合理的安排名师指点:20xx高考文综复习重在掌握基础知识名师指点:20xx高考怎样答题才会获得更高的分数海南省20xx年高考数学考试大纲名师指点:20xx高考数学重要考点重庆20xx年高考英语试卷的基本结构 英语:考研英语优秀作文需要具备的素质
(3)同学们在练习中,还应注意总结归纳一些常用的句式,形成自己的模板。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬搬,否则会使作文结构松散, 意思不明确, 甚至会偏离主题,给人胡乱堆砌的感觉。
2.表达清楚
文章要做到文字连贯、表达清楚, 要做到文字连贯, 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句进行展开, 而且各段落的主题句将段落的各个部分紧紧连接在一起, 完整而流利地表现出段落所要表现的思想, 使读者能够轻松地理解段落中各部分以及段落之间的`联系,进而明白你所要表达的意思。
3.句式有变化
初学写作的同学, 由于对英语写作没有信心, 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的语言基础知识, 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子, 文章因此显得刻板, 毫无生气。实际上, 和汉语一样, 英语的句子结构也是丰富多彩, 变化多样的, 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。适当的运用一些复合句会给你的文章增色添彩。 我们猜您可能喜欢以下文章: 名师指点:高考作文失分存在几处“硬伤”在高考中如何让笔下的人物写得鲜活起来名师指点:20xx高考作文如何才能拿高分20xx高考谨防七大“低级错误”怎样给要参加高考的孩子饮食以合理的安排名师指点:20xx高考文综复习重在掌握基础知识名师指点:20xx高考怎样答题才会获得更高的分数海南省20xx年高考数学考试大纲名师指点:20xx高考数学重要考点重庆20xx年高考英语试卷的基本结构 英语:考研英语优秀作文需要具备的素质
4.正确的句子结构和恰当的词汇
句子结构和用词正确要求在写作中使用正确的句子结构, 选择恰当的词汇, 首先要勤学多练。尤其在练习写作的初始阶段, 要勤查语法书和字典,常用词和短语进行背诵记忆, 扩大词汇量, 拓展知识面。 要深刻理解所背词语的内在含义, 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时, 请务必认真阅读关于写作方面的论述, 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型, 以及一些英语范文,并切忌自编自造汉语式的英语句式和词组, 那样容易养成不良的写作习惯。 一定要注意使用学习过的,比较熟悉有把握的句式和词汇,这样会提升你的准确率。
其次, 在考试过程中, 对于那些拿不稳, 没有把握的句子, 尽量采取“ 回避政策”,或找到相应的替换词。
5.卷面整洁
特别强调,写作属于主观性测试, 阅卷人对答卷印象的好坏会直接影响到考生的分数, 而且研究生入学考试英语写作的阅卷采用的是总体评分的方法, 阅卷人员就总体印象给出奖励分, 而不是按语言点的错误数目扣分, 因此, 大家在复习中,也要特别注意卷面的整洁,注意养成良好的写作习惯。
需要的作文 篇9
曦.农.秋.柔.畅.我们是全班公认的铁闺蜜,就像三角形一样牢固,课时,一天,曦不知不觉得被她们冷落了。五个人的世界也变成四个人了,少了一个人,她们依旧笑得天真、浪漫,但是她们没有发现,回家的路上少了一个身影;但是她们没有发现手拉手的时候少了一只白嫩嫩的小手;但是她们没有发现嬉戏打闹的时候少了一个欢快的笑声。曦也没有什么办法,只好由他们而去。曦呢,很多次想参与她们的.话题、游戏。但是,老天好像是在捉弄曦一样,让她失望太多次。曦很多次一个人蹲在墙角,在那静静的哭着,但是,她多次期待着她们能回头看看被她们抛弃的曦。是的,她们没有回头。无论曦怎么说、做,她们也是看不到,曦每天傻傻的给他们扫地、买东西。但是,她们也只是认为这是应该的。
不过那次,曦被深深的伤到了,她醒了,不在是那个傻傻的曦了,她说:“以前的曦已经死了,现在留下的不再是以前那个傻傻的曦了。”那件事的来源是这样的:她们说:“曦,你不是我们闺蜜吗?我们买个闺蜜的发圈吧!”那个傻傻的曦以为她们终于看到她的辛苦了,但是她错了,她们买了发圈,却只买了四个。曦问他们:“为什么只买了四个呀?我的呢?”他们不在意的说:"老板说完了,所以就买了四个。”曦不相信,走进了店里,却发现,那种发圈还剩下一个。曦才知道,原来,她们一直在无视冷落她,根本就没把她放在眼里过。她眼泪划过脸颊,笑了起来。她为了她们,拒绝了多少人。她为了她们,给她们抄了多少次作业,她为了她们,付出了多少汗水。可是,她们呢?为了曦,做了什么?冷落?还是欺骗?曦回到家里,关着门,躺在了床上,眼泪打湿了枕头......她一边哭,一边发疯似的笑着,她在那一刻,放弃了。也许,放弃是她唯一的选择。
从那时起,喜欢曦的人越来越多,朋友也越来越多,成绩也越来越好,甚至当上了班长。那些什么闺蜜,哈哈哈,从我字典里面消失,以后,我没有她们那样的朋友...... 当然,也许你们也知道了,曦,就是我。我一直有着一句话:谁打扰了我的清静,我灭了谁的辉煌.——曦兮.虽然我现在能力还是太小,但是以后就说不准了。
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