描写校园的作文

时间:2025-01-08 10:39:52 思颖 叙事 我要投稿

描写校园的作文(精选38篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的描写校园的作文,希望对大家有所帮助。

描写校园的作文(精选38篇)

  描写校园的作文 1

亲爱的老师、同学们:

  你们好!

  我今天演讲的题目是《天天都是环境日》。

  21世纪可谓挑战与机遇并同在,希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时,也给我们带来了许多难题,其中首要的就是环境问题。

  大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。

  我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的.内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。

  我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

  从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。

  我要提一些环保的要素!

  养成良好卫生习惯,不随意乱师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

  老师们,同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。

  同学让我们来一起爱护绿化,积极参与校园绿化建设!

  描写校园的作文 2

  今天早上,我早早地就来到学校上学,我打算在校园内好好地欣赏欣赏校园美丽的晨雾。

  校园的早晨十分安静。薄薄的晨雾笼罩着美丽的校园,学校仿佛穿上一件衣纱,教学楼若隐若现,隐藏在浓浓的晨雾中。往远处一看,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖似的。过了一会儿,太阳公公出来了,像一把利剑似的射出温暖的阳光,射出千万条暖暖的细线,渐渐地,渐渐地,雾慢慢地消失了,消失在校园中。阳光把整个校园射得亮亮的,闪闪发光,像是穿上了一件金灿灿的外衣。校园里的花草树木全部都苏醒了。绿茸茸的小草儿揉揉惺忪的眼睛,伸了伸懒腰,从地下探出碧绿碧绿的头来。柳树上长满了细长细长的'柳条,柳条上长满了一片片嫩绿的小叶子,好像一位害羞的小姑娘的辫子,这个情景让我想起了贺知章的一首诗——《咏柳》中的其中一句诗句:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。柳树上有许多颗晶莹剔透的露珠,每一颗露珠都闪闪发亮,一阵轻巧的威风吹过夏,露珠就偏偏要快活地往下跳了起来。

  校园的早晨是充满希望的。当同学们陆陆续续地走进学校时,校园已是书声朗朗。同学们一个个都拿着书本,有的在朗读课文,复习课文,有的在背诵课文……一个个都不浪费分分秒秒的时间,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤教我们读书的老师。操场上十分热闹,一下子打破了原有的宁静。同学们有的在操场上训练,有的在拼命练习打篮球……

  校园的早晨可真是太美丽了呀!我爱校园的早晨!

  描写校园的作文 3

  来了来了,春风拌着我又来到了这熟悉的校园,这难道是梦?可我的手却实紧紧的握着那绿色的栏杆,我的脚确实踏在这不知道走了多少遍的林荫大道上。是的!来了来了!我的身我的心,的的确确是容在了我的母校---民吉小学里了。我扶着那栏杆,缓缓地走着,透过那悬了一挂泪帘的眼睛,尽情地欣赏着校园的情景。

  金黄的阳光透过那碧绿的梧桐树叶射下来,暖暖地洒在每一个花坛里,瞧!树儿!那些是我们曾经挖坑,浇水种植的树儿长的多高啊!一簇簇一丛丛的吐着嫩绿嫩绿的叶,你扶着我,我拉着你,连成一片,笼盖了湖泽个花园,使之成为一片绿海,绿的那么清新,绿的那么醉人。啊,夏青!夏青又长高了一大截,像一个卫士,挺直了腰杆绕这个扁圆的花坛站成一圈儿。圈儿里,月季话露出粉红的面瑕;蝴蝶话轻轻地拍着五彩的翅膀,一串红夹着鹅黄的花蕊缀在丛绿之见;美丽的'金黄条,在春风中飞扬。发出一阵阵淡淡的清香;紫藤开出无数条玲珑的小花,乍一望,似无数颗小星儿中我眨眼含笑。花儿缀着绿叶,也儿衬着鲜花,红艳如流。翠绿欲滴。

  啊,有多少个春日,我与同学背着书包走过这里;有多少个春日,我和好朋友在这里玩耍,奔跑;有多少个春日,我与伙伴在花坛锄草,松土;有多少个春日,我与你们在一起,那时,我们多么的快活,我们无忧无虑,生活在这美丽的校园。每天,在明亮宽敞的教室里,慈祥的老师领我们读课文,教我们写生字,画画,唱歌。课后老师总是来到我们的教室和我们谈心聊天,教我们解题。五年的时光过去了,我们都长大了。现在,我在回首,告别了我的母校,进入了一个新的学习天地,让我在这片天地里开阔一片崭新的未来。

  描写校园的作文 4

  我所就读的云南省开远市东城小学可漂亮了!

  每当我走进校门,抬头一看,最喜欢的还是那八棵挺立在科技楼前的槟榔树,就像八位战士守卫着校园。当我走近它们,轻轻地抚摸着树杆时,它们仿佛在对我说:“早上好,小朋友欢迎您来到学校。”

  槟榔树的树杆上有一圈又圈的台纹,就好像圆形楼梯,一台一台的,一直到树顶。树杆上有的地方还会结很多小果果,一串一串的倒吊在树杆上,犹如一串串葡萄。生的时候是灰白色的,渐渐的又变成绿色、深绿色,熟了的时候就成了褐红色的,亮晶晶的好看极了!

  它还有一个特别的功能呢!叶子像一把把大扇子,夏天,同学们玩累了,就可以坐在槟榔树下乘凉。有时,看着那一张张飘飞的落叶,同学们还会捡地上的树叶当做扇子扇扇风,那可就凉快多了!

  下课,我有时会去槟榔树那儿玩,几个同学坐在树下说说话,讨论些问题。我想,大树也很想和我们交谈吧!它好像在说:“你们有什么快乐的事告诉我,让我也为你们高兴高兴;同样,你们有什么不开心的事也告诉我,我也可以鼓励你们,或者帮你们分担点儿忧愁。”

  每天放学回家时,我都去看看这些树,我轻轻抚摸着它的`树杆对它们说:“再见了!好朋友,明天我还会来看你的。”它也好像在说:“再见了!也祝你的学习成绩能像我身上的台纹一样,天天向上、步步登高。”说完以后,我们在晚风中告别,我依依不舍的走了。

  这些槟榔树就像一个个卫兵,保护着我们,保护着我们美丽的校园。我和这些树就像好朋友似的,每当我一看见它们时,心里总是很快乐。

  我爱槟榔树,爱它挺拨、笔直、高大的品格形象,更爱它任凭风吹雨打不弯腰的坚强性格!

  描写校园的作文 5

  我的家乡在奉化溪口——蒋介石先生的故居,相信你一定也会对我的学校感兴趣吧!今天,就让我给大家当一回“小导游”,带你们细细游览我可爱又美丽的校园!

  当你走在溪口镇牌门路上,你会发现有一处依山傍水的好地方,那里鸟语花香,到处充满了欢声笑语。抬头一看,“奉化市溪口镇中心小学”几个大字赫然眼前。小学由当年的蒋介石先生一手创办,在经历百年的沧桑后,她依旧保持着原来的挺拔和庄重。粉刷后的建筑楼仿佛给校园穿上了一件粉红外套,显得格外清新可爱。

  走进大门,三棵高大的香樟树耸立两旁,他们就像威武的将军。一阵秋风吹来,几片叶子悄然飘落,像是在迎接我们的到来。往前走几步,就看到了两个巨型花坛,花坛里种着各种铁树、桂花树、冬青树,开着艳丽的牡丹、菊花、一串红……,两个花坛一前一后,阵容庞大,如同将军身后的武士,一起保卫着我们美丽的'校园。此时,真想伸手摘一朵闻闻,又怕是惊动了这些神灵,呵呵,只能作罢。

  让我们接着往前走,这里是我们的游乐园——大操场。你瞧,那红绿相间的圆形操场犹如一把彩色琵琶,孩子们在上面追跑、打闹、嬉戏着,好似弦上跳动着的快乐音符。操场左边围墙外,紧挨着当地小有名气的“马鞍山”。看着眼前的马鞍胜景,让我想起了戎马倥偬的战争年代。想必,当年蒋先生把校址选在此处,别有一番用意啊!

  游客们,我们学校的风景还有不少,所谓“耳听为虚,眼见为实”,要想亲眼目睹我们学校的风采,一定要记得亲自光临哦!

  描写校园的作文 6

  我们的校园虽然面积不是很大,但布局精巧,朴素美丽,美丽的校园。这里绿树成荫、鲜花掩映,有高大挺拔的白杨树,有盘根错节的榕树,有高耸云霄的旗杆,有后红绿相间的塑胶跑道,还有可爱的同学和和蔼可亲的老师。一年四季,我们的校园总是异常美丽。

  春天象一位能工巧匠,把我们的校园打扮得漂漂亮亮,她给桃树像披了一件粉红的衣裳,给球场象铺了一层绿色的地毯,给柳树姑娘梳了一只细长的辫子。蜜蜂在花丛中嗡嗡鸣叫着,蝴蝶在校园飞舞,我们在树下听音乐,背课文,乐不思蜀。

  夏天象一位热情的服务员,一会给我们送来雨水,一会送来浓绿,一会送来炎热,一会送来清凉。充足的雨水使校园变得更绿,炎热的天气使知了在榕树上叫的更欢,院墙上绿色的爬山虎使我们感到更加清凉。浓荫的大树下我们吃着雪糕,喝着凉开水,无比惬意。

  秋天象一位魔术师,把我们的`校园点缀得五彩缤纷。各色的菊花,红色的枫叶,金色的梧桐,隔壁公园隐隐飘来阵阵四季桂的香味。一阵秋风吹来,金黄的树叶铺满了厚厚的一层。我们在落叶上打滚嬉闹,做游戏,欢歌笑语充满了校园。

  冬天象一个严肃的老人,飘着银色的雪花装点朴素的校园。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,整个校园银装素裹,分外妖娆。冬青树上雪花像披上了一层白色的棉被,长长的冰凌晶莹剔透。我们冲出教室,堆雪人、打雪仗,虽然寒风凛冽,但心里非常暖和。

  春天的清秀、夏天的热烈、秋天的委婉、冬天的深沉,使我们的校园更加美丽。无论走到哪里,我永远将她记在心中。

  描写校园的作文 7

  来来来!老板跳楼大拍卖,每件只要十块钱,来来来!快来买喔!……”操场上此起彼落、震耳欲聋的叫卖声,拉开了园游会的序幕。

  学校要举办园游会前的一个晚上,我翻来覆去、彻夜未眠。挨了好久,终于看见东方鱼肚白,我兴奋的跳下床,盥洗完毕,带着要卖的东西,冲向学校啰!

  到了学校,放眼望去,操场上满是琳瑯满目,让我眼花撩乱的摊位及商品;络绎不绝,挤得水洩不通的人潮;此起彼落,使得我震耳欲聋的叫卖声,真是壮观呀!而我“输人不输阵”赶紧摆好摊位,准备利用这千载难逢的大好机会好好的大捞一笔,好供养我书桌上那只大神猪呀!

  摆好摊位,我便开始大声的'叫卖:“来来来!文具每样只要五块钱,不买可惜喔!……”经过我“三寸不烂之舌”的功夫,几件商品不用三分钟就全部被买完了。而我口袋里有了钱,也赶紧四处逛逛,免得“入宝山而空手回”!但我是只铁公鸡,逛了老半天,手上仍“空空如也”。这时有同学来通风报信,说隔壁班的冰沙原本一 杯二十元,现在打二五折,一杯只要五块钱,平常是个守财奴的我,现在一听到一杯只要五元的冰沙,眼睛都亮了起来,恨不得长了双翅膀,马上飞到隔壁班抢购, 赶快捷足先登,免得晚了一步,被其他人抢完。到了隔壁班,我一口气买了二杯,躲到角落大口大口的吃,不用二分钟,二杯冰沙立刻见底。你问我为什么要躲到角落吃?唉——!说来真是痛苦,我天生有过敏,平常是不能吃冰的,只好趁着园游会,妈妈不在的时候,好好的大快朵颐。

  快乐的时间总是过得飞快,转眼间园游会即将落幕,看到自己赚的钱装在口袋里,握在手心里,那种暖呼呼、喜滋滋的感觉,真好!

  描写校园的作文 8

  校园生活,丰富多彩,有滋有味。你看,操场上篮球、乒乓球、羽毛球打得正有劲。还有那低年级的小弟弟、小妹妹们在跳绳。校园生活太丰富多彩了,下面就慢慢的我说吧!

  体育活动开展的热火朝天。球场上同学们生龙活虎、你争我抢。这队投进两分,那队不甘势弱来一个三分。这个队员摔倒了,拉起来,继续拼搏。就这样在欢声笑语中结束了。那打乒乓球的,顶着太阳的暴晒,在乒乓球台上用自己高超的球技,让乒乓球飞舞着,真是太精彩了。那打羽毛球的,更是无与伦比,这边来一个扣杀,那边来一个反扣,再来一个调虎离山,让人看得眼花?乱。还有那小弟弟、小妹妹们跳绳的动作迅速而又麻利,嘴里还念着那“叮呤呤,上课了,有位同学迟了到……”清脆的歌声。这不仅反应了小弟弟、小妹妹们的天真无邪,而且还反应了他们美丽而又纯洁的心灵。

  我们的学习环境优美。那三层的教学楼挺立着,虽然老教学楼有点破旧了,但它在美丽的学校中,仍是一道亮丽的风景线。还有学校为了同学的健康,特地栽了许多花草树木,而且每个教室里都栽了盆花。现在正是手足口病传染的高峰期,学校为了保证同学们的身体健康,每个星期都会给教室和寝室消毒。真的!我还忘了介绍寝室。我们的寝室也有三层,每层都有五间寝室。其中一间寝室是供老师值班用的。每个寝室都是很美丽的,被子叠成了豆腐块,床铺旁边的墙壁上贴满了美丽的`图画。

  “六一”、“元旦”办活动的时候精彩纷呈,军乐队的同学英姿飒爽,穿着军乐服为同学们展现新一代少先队员的精神面貌。还有同学们表演的节目:有的舞姿优美,像一只只美丽的天鹅在飞翔;有的歌声动听,犹如百灵鸟在歌唱,清脆动听;有的幽默而有趣,好似小太阳亲临现场,带给我们快乐。

  总之,校园生活太有趣了、太丰富了、太多彩了!在这么美的校园生活中,我感到幸福了!

  描写校园的作文 9

  漫步在红绿砖瓦铺成的上学路上。我抬头仰望那万里无云的蓝天,而在那蓝天下面的,高高耸立着一幢崭新的高楼,高楼正面镶嵌着“菜园镇第三小学”这七个金光闪闪的大字,在蓝天的映衬下显得格外耀眼。

  我们的学校是一所现代化的新学校。大门是电子伸缩门,只要门卫爷爷轻轻一按遥控器,铁栏门顿时移开了。进入学校,那块电子屏幕分外引人注目,上面显示着学校当天的工作安排。往里走,映入眼帘的是宽阔的水泥大操场。早晨,我们站在宽阔的操场上,吹着徐徐的春风,不禁让人心旷神怡。

  操场的东边,有银灰色的升旗台,每当星期一,全校九百多个师生聚集在这里,举行升旗仪式,那场面是多么壮观。国歌声、宣誓声、老师的叮咛声交织在一起,无比振奋人心,成功拉开了新一周的'帷幕。

  操场的西北和西南方有长方形花坛。春天,花坛上各种小树抽出嫩芽。夏天,眼前绿意正浓。秋天,桂花十里飘香……那两排树丛多么鲜艳啊,红的宛如夕阳天边的火烧云,那不知名的小花如刚从矿洞中采到的紫水晶;那两排树丛多么精神啊,再料峭的春寒中傲然挺立,抖擞筋骨,迎接每一天前来学校上学的同学和工作的老师;这两排树丛多么整齐啊,一行行灌木犹如一位位岗哨上的士兵,守卫着美丽的校园,花坛成了校园一道美丽的风景。

  在操场的北方,是我们崭新的教学楼。走进去,是学生风采展示栏,上面张贴着每月之星的照片。教学楼共有四层,有32间教室,每间教室各具特色。那里是我们学习活动的地方,也是孕育理想、寻求知识的地方。

  漫步校园,聆听美妙的声音,想象着美好的未来,我心中由衷地升腾起一种自豪感,我美丽的校园!

  描写校园的作文 10

  我们的学校没有高楼大厦,没有美丽的花园。但是,却有这样一幅幅迷人的景色。

  春天,春姑娘悄悄地跑来了。翠绿的松树,吐出了新的像针一样的叶子,浅绿浅绿的。在微风的吹拂下,它晃动着树枝,仿佛在跟人们点头微笑,雪松周围的花儿开放了。最诱人的算是月季花了,有的还是花骨朵儿,有的饱涨得像要破裂似的,有的绽开了粉红色的笑脸,当你走到它身边的时候,会有一阵香味扑鼻而来。蜜蜂姑娘忙碌着采蜜,有时在花木丛林里翩翩起舞。不住的发出嗡嗡地声音,好象在对人们说:今年又有许多蜜吃了。教室前方的一排排水杉树已经醒来,伸了个懒腰,就开始工作了。在春姑娘的帮助下,露出了嫩绿的新叶。

  新叶一天比一天茂盛,迎来了夏天,雪松已是枝繁叶茂,远看像撑着的一把大伞。天气炎热时,雪松就像一台电风伞,同学们坐在下面乘凉,惬意极了,有的在玩耍,有的在跳橡皮筋,雪松的两侧是黄杨,就像绿色的带子把雪松裹住。

  秋季,树的`叶子开始逐渐脱落,但是,这又迎来了丰收的季节,教室门前的柿子树上挂满了一个个柿子,就像一盏盏小红灯笼似的,把枝条压弯了腰。当同学们吃到这香甜可口的柿子时,心情是多么的舒畅呀!

  秋爷爷悄悄地走了,寒老大爷又跑来了,一场鹅毛大雪之后,你走进校园会被这样的景色迷惑:操场白了,树木花草白了,房屋也白了。多么美丽啊!大雪给整个校园披上了一层白色的衣裳。同学们来到学校打起了雪仗,玩着玩着,我们忘掉了一切。这时候,身上头上全是雪。

  校园给我们带来了欢乐,我爱我们的学校,我爱那儿的美丽景色,我爱那无私的奉献精神!

  描写校园的作文 11

  夏天以过,秋姑娘随着秋风到来了,她来到了我们的校园。过了几天,校园果然变了样,绿色的叶子微微露出点淡黄,好像长熟点的麦子。树枝也不再直了,垂头丧气的,就像因做错了什么事而懊悔的小姑娘。只有那些没生命的东西在操场上矗立着。

  又过了几天,天气变得很冷。下课后,同学们也很少在操场上玩儿了,整个操场没有了往日的生机,冷冷的,连几天前还在操场上唱歌的小鸟也闭上了嘴。可蜻蜓还在天空飞舞,如同一群活泼可爱的小精灵。“秋风萧瑟”写的`如同现在一般,天时冷时热,秋风吹着树林,把树叶吹的沙沙的响。

  “铃——”放学了,我们一窝蜂地冲出去,把门弄得“咣咣”直响,那门也来回晃动,仿佛在说:“注意点!再踩我就砸你。”到了外面,一股秋风吹来,凉丝丝的,正好与那教室里的热气相互抵消,如同在闷热中得到了一丝凉爽的微风。“轰轰”一阵雷声响起,大家都不约而同的望向雷声发起的地方,突然,豆大的雨点砸到了我的脸上,我大声喊:“下雨了。”秋雨来临,同学们慌了,有的往避雨亭跑,有的骑上车往家跑,有的则打着伞在雨中漫步。“呼呼、隆隆”雷打的越来越响,风呼啸着。这时的风可不再是凉丝丝的,而是冰凉刺骨的,还带有一点冬风的疼痛。过了一会儿,雨停了,那些没带雨具的人的脸上还挂着秋雨刚来临时那种惊魂未定的表情,我感觉他们很可笑,也感觉他们很可敬,因为他们必定感受到了大雨的洗礼,而我却只是一个披着雨披的学生,我没有感受到大雨的洗礼,也没有感受到他们惊魂未定的心情,所以我并不是很狼狈,但是又不是可敬的。

  秋天,一个美丽而又多变的季节,我爱秋天和秋天的校园。

  描写校园的作文 12

  我每天生活在美丽的校园中,那里一年四季风景迷人,特别美丽!

  春天,小草从地下钻出一个小脑袋,害羞地望着四周。花坛里的花儿也在争先恐后地脱掉那大地妈妈给她们披上的衣服,来感受春光。尤其是迎春花,她露着红红的小脸,迈向了春天。柳树也像少女一样,在微风中翩翩起舞,春姑娘精心地为她梳理着头发,一会儿,柳树的树叶更长了,这是春姑娘的成果。

  夏姑娘也不禁来凑热闹了,校园更美了。绿树成荫,小朋友们在树下追逐打闹、跳跳绳、跨步、丢沙包,大树爷爷笑了,他能为人类作出贡献,为小朋友们遮风挡雨。

  特别是在早晨,一串串珍珠似的露珠在牵牛花上滚动,露珠们在花朵上比赛跑步,有些还在追逐打闹,在阳光的照射下,它们显得更加晶莹剔透。

  秋姑娘伸了个懒腰,走进美丽的.校园,校园马上就变成了金黄色的。一片片树叶如同一枚枚邮票,慢悠悠地落下来。大雁成群结队地飞向南方,不时地向下望着,好像在说:“朋友们,我们要走了,明年的春天我们还会再回来的。”

  冬姑娘拿出那漂亮的雪袋,抓出一把梅花似的雪花洒向校园。校园顿时变成了一朵银白色的大“莲花”。树上、房子上一片洁白,可漂亮呢!小朋友们堆雪人、打雪仗、扔雪球,玩得可开心了!从那大门径直走向校园的地方,安静而又肃穆的圣洁塑像笑了,他终于有一件上天赐给他纯洁无瑕的外衣了!

  啊,校园真美!校园里的花朵就是我们小朋友,那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我们的老师,她辛勤地培育着我们,浇灌着我们。她教我们做人的道理和有用的知识。我崇拜校园,关爱校园,只希望校园能更加“美丽”!

  描写校园的作文 13

  我们的校园是阳光校园,里面充满了青春的活力;我们的校园是书香校园,里面到处都会传来朗朗的读书声;我们的校园是成功校园,培育出很多很多优秀的学生走上了成功之路。但是,在我的心中,还是我们校园的风景最让我记忆犹新。

  进入校园,一颗黄桷树在左边默默无闻地挺立着,像一把嫩绿的大伞。黄桷树可真大呀,大得可以十几个人在下面乘凉;黄桷树可真绿呀,绿得像是一块无暇的翡翠;黄桷树可真茂盛呀,茂盛得一缕阳光也漏不进来。

  向右边走几步,一个像圆盘一样的底盘出现在你眼前,一股淡淡的清香在你的'鼻子里跳动,让你陶醉。往上望,一只火凤凰扭动着曼妙的身姿,似乎在说:“同学们,加油,你们要在书的海岸里翱翔。”几只和平鸽似乎就是同学们,它们要像凤凰一样,冲向云霄。凤凰头上的太阳,照亮了我们的成功之路!

  往前走,有五本“书”在花丛中架起了一座知识的桥梁,上面有很多名人名言,有《千字文》、《弟子规》、《三字经》……古代人那么好学,难道我们还不如他们吗?于是,带着这样的决心,我认识了许多“小精灵”。

  最右边,一个花坛出现在了那里,坛上的花五彩斑斓,有黄的、蓝的、绿的、紫的、粉huangjiaoshu的……看得让你眼花缭乱,一朵比一朵芬芳,一朵比一朵艳丽。你看这朵,卷卷的花瓣,像阿姨的头发;你看那朵,红得似乎胜过了红艳艳的火苗;你再看另外一朵,粉红粉红的,就像天边灿烂的霞光;你再看另一朵,蓝蓝的,就像清澈的小溪……

  我们校园的美景令你陶醉吧,可我们校园的美景还不止这些呢,有时间一定要来看看,我带你观赏我们的校园美景。

  描写校园的作文 14

  我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

  走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的.花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。

  在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心,做小游戏,累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

  美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!

  描写校园的作文 15

  我们的校园座落在风景秀美的凤鸣湖畔,地处国家级经济技术开发区,是一个美丽的大花园。我就让你饱览一下我们校园的美景吧。

  走进校门,首先映入眼帘的是一个奇特的“希望”雕塑喷泉。正前方是气派雄伟的教学楼,清晨,教学楼里传出同学们郎朗地读书声,洋溢在整个校园里。左边是宽阔的操场,外围有四百米的跑道,中心有绿茵茵的足球场。每到体育课或课间休息时,同学们就争先恐后地奔向操场,快乐地游戏着。教学楼与操场的后面就属我最喜欢的小树林了!现在正值春天,小树林内到处洋溢着春天的气息。你看那边,有一株白玉兰。白玉兰树斜斜的伸展着枝干,无叶无绿,只是一朵朵白的`有些清透的花朵在春阳下朵朵优雅宁静地绽放。一片片洁白如玉的花瓣,一丝丝星星点点的花蕊,一个个灰色的花柄,组成了一朵洁白芬芳的玉兰,是如此的轻盈而又美好。那白的有些温润的花瓣,隐隐的带着些香气,虽不浓郁却也清新自然。在玉兰花旁边种植了许多的桂花树,它才刚刚抽出嫩芽,绿里透着黄,嫩得鲜翠欲滴。桂花树过去一点有一个小斜坡,斜坡上种满了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黄色的,分为两层,都有六片花瓣,它们密密麻麻的挤在一起,满眼都是黄色。有的花从枝丫中抽出了,露出嫩黄色的花蕊来。有的花却已经开放不少时间了,招徕蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起来马上要胀破似的……小小草也从土地里探出了头来,绿油油的,里面夹杂着一些五颜六色的小花,煞是好看。课间休息的时候我就和同学在这里谈心,做小游戏,累了就欣赏这里香嫩的花朵;有时随着微风吹动把花香散发到每个教室里。

  美丽的校园,我们每个同学都要爱护它,创造它,使它更加的美丽!

  描写校园的作文 16

  我的校园在府南河的旁边,这是全国重点小学,那就是“龙江路小学”。

  我的学校不仅教学好,就连大门也很有特色,学校的大门是一座廊桥,廊桥大约六、七米长,成拱形,是连接两座教学楼的走廊。走到廊桥上,可以看见学校的水池,水池里有喷泉,每天我们来到学校,喷泉一起喷出,有的像花,有的像水帘,像是在鼓励大家,新的一天要好好学习。水池里的.水清澈见底、纤尘不染,能清楚的看见水里的鹅卵石和在水里自由自在游来游去的鱼儿。鱼儿成群结队,在睡莲下玩耍。

  走下廊桥便看见大理石铺成的旗台,旗台是棕红色的,大理石的中间是金属做的旗杆,旗杆上飘扬着鲜艳的五星红旗,五星红旗天天都在那儿看我们学习。旗台还写着我们学校的校风:乐美、尚美、自强、求新。红色大理石映着鲜红的五星红旗,让人感到五星红旗的高贵。

  在旗台的左边是一棵挺拔的银杏树,银杏树有三层楼高。秋天到了,绿叶变黄,缓缓落下,像一只只飞舞的蝴蝶。

  廊桥的右边有青青的小草,小草像花朵一样争奇斗艳,花朵们也只是称艳一时,而小草虽不艳丽,但却四季长绿,所以我认为由它来装扮这美丽的校园更恰当。

  草地旁有巨大的毛笔、铅笔、算盘、砚台和象棋模型,它们大约各有七八百斤,而且一支“笔”要两个人才能合拢起来,这些东西这么大,这么重,我们怎么可能搬得动呢?大概只有巨人才能使用。所以它们只能静静的躺在校园里。

  这就是校园的一角,多么有创意的一角啊!

  描写校园的作文 17

  由于心脏病我已休学一年多了。我常常半夜梦见老帅和同学们,有时候还会梦见自己又回到校园里,和大家一起上课,一起说笑.一起劳动.一起吃饭……我真希望这个梦永远都不会醒,因为当发现只是梦时,我会更伤心!

  一天晚上,我和爸爸商量自己去学校的事,爸爸说如果老师允许,我可以在班里和同学们一起听半天课。那天晚上,我躺在床上想:同学们一定都长高了吧?明天去了要和他们说些什么呢……就这样,我躺在床上翻来覆去不停地想,不停地猜测,我几乎一夜没合眼。

  第二天下午,到了学校,先去看望了老师,老师说我长大了,并叮嘱我要好好休息,照顾好自己。我问老师,我能不能和班里的同学一起听半天的课?老师同意了,我既开心又紧张。

  当老师把我送进教室的时候,同学们先是愣了一下,接着响起一阵热烈的掌声,当时我心里有种说不出的感动。我在教室里最后一排的空位上坐下,和同学们一起听老帅讲课。

  第一节是化学课,老师讲的我听不懂,于是我坐在座位上,把每位同学的`背影仔细地看了看,眼前不断浮现出以前快乐的时光:中午放学和同学们一起在学校食堂吃午饭;下午放学和同学们一起打扫卫生,一起回家;拔河比赛得第一时.我们拥抱在一起.开心极了……多么希望这节课永远不要结柬.永远上下去,这样我就可以一直坐下去,一直和同学们在一起,可是下课铃还是响了。

  因为教室刚粉刷完不久,需要通风,同学们在开窗户之前,还叮嘱我把外衣穿上,不能感冒了,同学们的关心让我心里暖暖的!课间,我和同学们围成一圈开心地聊天,他们问我是不是回到他们中间和他们一起上课了,我虽然真的很想点头,很想给他们一个肯定的回

  答“是的,我回来了,我会留下和你们一起拼搏”。但是,我却只能无奈地摇摇头……

  在新的一年里,我多么希望自己能痊愈,能重返校园!

  描写校园的作文 18

  刚走进这个让我感到有些紧张的情绪,和让我又充满好奇心的校园时,我就被将以后的三年里的我和它——校园一起长大的校园风景深深吸引了。那是一塑美丽的校园,一进校园一阵阵浓浓的香扑鼻而来,让人的心情顺畅了许多,紧接着,映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐树,这些梧桐树像一个个有责任有毅力的士兵,守护全体师生,整整齐齐排列在操场的周边,我带着顺畅的心情漫步在校园的每一个角落,欣赏着每一处景物,校园里的每一处景物让我大开眼界啊。

  每当我走过一栋栋教学楼的楼道中,就会听到学生们朗朗的读书声,这时的自己也在认真的倾听学生们的心声,他们都在为自己默默的奋斗真,这么动听的读书声,让我想了很多,在今后三年中的自己也要努力的.为自己的心声加油,每栋教学楼的外光很独特,每栋教学楼的颜色一致,有玫瑰般的红,有太阳花般的金黄的两侧,有雪一样的内墙壁,而且每栋教学楼的形状也相同。

  在学生餐厅对面有一棵树,在夏日炎炎的照耀下,依然茁壮成长,烈日当空下,这棵树比我想象中的还要坚强,只要我们认真的去观察,你可以看到这棵树上的树叶在不断的成长,而不是害怕烈日当空的夏季会把自己枯死或者晒死,无论是刮风还是下雨这棵树也不会倒下,因为它很坚强,因为它想给孩子们带来快乐,火烈的太阳在燃烧,他可以为孩子扇风,遮掩,倾盆大雨的时候它可以为孩子们遮掩。

  树下周围都是绿油油的小草,还有千紫万红的花,心情不好的我,坐在树下,微风悄悄吹过了我的身边,我静静的躺在草地上我能听到微风刷过树叶发出沙沙的声音,鸟儿唱歌,花儿在伴舞,草儿在鼓掌,这时的我觉的神清气爽,心情放松了许多。校园的景色不止这些你呢。还草坪呢,操场,体育馆……

  这就是我们的校园,我爱我们的校园。

  描写校园的作文 19

  尽管春寒料峭,但矿业大学校园里却早已百花争放,生机勃勃了。星期六,我和爸爸妈妈一起前往欣赏美丽的春景。

  一进校园,只见游人如织。我们向南走去,来到了湖岸。几只黑天鹅在水中玩耍嬉戏,它们长着黑色的羽毛,红中泛白的嘴巴,脚不停地在水中拍打着。我抓起一把杂草,扔在湖里,黑天鹅立即游了过来,你争我抢地觅食。抢到的,立刻昂起细长的脖子,嘴还不停地发出“嘎嘎、嘎嘎”的声音,没抢到的看着我,似乎在说:“再给我一点吧,我没抢到!”我就又扔了一把。就这样,一把接着一把,天鹅们好像吃饱了,扭动着尾巴,心满意足地回到湖中央去了。

  告别了黑天鹅,我又来到了校园右侧的大花园,首先映入眼帘的是一大片郁金香。从远处看,犹如一道道彩虹,有黄的、红的、白的、紫的等许多颜色,看得我眼花缭乱。它们有的含苞待放,犹如一位位害羞的小姑娘,有的则已绽开了笑脸,迎接春的到来。俯身仔细观察,只见那朵儿花芯似火,被花瓣一层层地包住,我顿时被它迷住了!它的样子是怎样的婀娜多姿呀!我禁不住闻了闻,淡淡的清香,沁人心脾。这清香浸透了整个校园,使每个人都沉醉其中。

  郁金香旁边还有一大片油菜花,虽然早春的.油菜花只开了一小部分,但远远望去,早已是一片金色的海洋,加上绿叶的衬托,显得更加美丽了!花丛中,还不时有蜜蜂翩跹起舞,它们正在勤劳采蜜哩!

  这大片大片的花田唤醒了沉寂了一冬天的校园,你瞧,多么热闹啊!小孩儿在草坪上玩耍,嬉戏,像一群快活的小鸟。还有一些人们在草坪上放风筝,搭帐篷……整个校园一片生机,春意盎然。

  俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。春天是美好的,是宝贵的,在享受这大好时光之时,我们也要像蜜蜂一样播下勤劳的种子。

  描写校园的作文 20

  我入学已经三年多了,对我们学校的一草一木,一砖一瓦都非常了解,在这三年里,学校发生了许多变化。

  我们学校座落在黄山脚下,校园里的变化同学们是有目共睹的。刚入学时,教室里普普通通的水泥地变成了现在好打扫又干净的地板砖;操场上由普通的旧了的小彩砖变成了现在看上去美观而又舒适的"绿草坪";操场上的跑道也焕然一新,变成了塑胶跑道;教室里的'电教化设备由以前老式的变成现在新式的,老师授课的内容直观而又便于理解......我知道这一切都是为了给我们创造更加舒适而又安静的环境。就单独拿我们学校的文化长廊来说吧!在我们上体育课时,解散了,没事就到文化长廊来读读书,能了解各方面的更多的知识,即武装了我们的头脑,又丰富了我们的知识。

  我们学校的变化是不是很大?有时间请你也来参观一下吧!相信你一定会赞叹不已的!我爱我们的学校。

  对于安全,我们学校抓得特别的紧,还有安全教育课呢! 上学,放学时,也不让家长们到门口去接学生。我知道这一切都是为了我们好。

  记得有一次,那天放学,我们和往常一样,并排着队走出校门。过马路时,我和我的同学边走边闹,她走在我的前面。我一抬头,一辆电动自行车冲我的同学飞奔而去,我刚想把我的同学一把拉走,还没来得及,我的同学就被撞倒了。我"呀"的一声,心里怦怦直跳,心想:这下她可完了!这时,周围的人都围过来,众人纷纷议论着,其中,一个好心人把我的同学扶起来。幸好,只是磕破了点皮,没受重伤。那个骑电动自行车的阿姨连声说:"对不起"我的同学眼泪哗哗地往下流,我惭愧的地下了头。

  至今,我没有再和任何同学在公路上嬉戏,玩耍。同学们一定要吸取教训,否则,将会带来严重后果。到那时,没有卖"后悔药"的。

  描写校园的作文 21

  我的学校是荆门市实验小学,它在中天街东方百货斜对面,那里处于荆门闹市区。校门口车水马龙,行人如潮。校园内环境优雅,美丽如画。

  在学校外面,第一眼看见的是一座拱形的大门,门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。门的上面还有一把“金钥匙”的造型,“金钥匙”顶上是一本打开的书籍,寓意书籍是打开知识大门的钥匙。大门两侧,几盆绿色植物长得郁郁葱葱。

  走进校园,首先映入眼前的是平整宽阔的`操场,操场用新型塑胶材料做成,既平整美观,又干净实用,并且镶嵌着各种各样美丽的颜色:有红的、绿的、蓝的、白的,漂亮极了!操场四周还有花坛,花坛里盛开着五颜六色的花朵,花朵旁边耸立着一棵高大的松树,就像一个巨人在保卫着我们的校园。

  操场旁边就是我们的教学大楼。顺着楼梯,上到三楼右边第二个教室就是我的班级了。走进教室,你会看到讲台前面有四块干净的磁铁黑板,在黑板的上方挂着一面鲜艳的五星红旗,它随时提醒着我们要为祖国的强盛而努力学习。黑板前面是整齐的桌椅,值日的同仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤培育下,正快乐地、健康地成长,把祖国的春天装点得更加美丽、可爱。

  瞧,地上的小草睁开眼睛,偷偷地从土地里钻出小脑袋,好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像是一位心灵手巧的纺织能手,用自己星星点点的绿色,依靠着集体的力量,织成了一块块绿茵茵的地毯。花坛里的鲜花争芳斗艳,你不让我,我不让你地开放着,簇拥在一起。一片红色的,一片黄色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鲜花沐浴着春天和煦的阳光,竞相开放。枝头上的小鸟放开喉咙,快乐地唱出婉动听的歌曲。小树也从冬眠中醒来,穿上美丽的绿衣裳,抽枝长叶,像一个卫士挺立在那里,守卫着我们的校园。此时,整个校园像是被春姑娘罩上了一层绿色的轻纱。

  描写校园的作文 22

  每当春天来临,我们学校里所有的花木又充满了生机,它们竞相绽放着。有花团锦簇的红花檵木,有灿烂如霞的枫树,有绚丽柔美的樱花,有独树一帜的紫荆花真可谓是百花齐放争霸王啊!

  每到四月中旬,我们教室门前平时很不显眼的红花檵木,却是最引人注目的花,因为这时他们不光开得盛,开得艳。一棵棵红花檵木排成整齐的一排,那绛红夹杂着绿色的枝叶,配上粉红色的花朵,让人看起来眼花缭乱。近看那一片片薄薄的花瓣组成的一朵朵秀丽的小花,整齐得就像是用粉红色的纸做成的一样。如果真是那样的话,做这花的人该要花多少功夫啊!远看那一棵棵红花檵木开得是那么烂漫,那么热烈,就像是一个个巨大的红绣球,等待着春风把它装饰得更加漂亮;也像一个个巨大的红灯笼,张灯结彩,把校园的春天渲染得更加美丽,更加热闹了。

  在红花檵木的对面,还有一团火焰呢。那火焰可比平常的'火焰和顺温柔得多,不用说了,它肯定就是红枫。虽说红枫在秋天见得多,在春天也不少哦。远远望去,那红枫不仅像一团火焰,还像一片挨近夕阳的晚霞呢。那晚霞东一片,西一片的,就像一个个顽皮的彩霞娃娃嬉戏、玩闹呢!近看红枫可就更有趣了,那一片片枫叶就像一条条金鱼正在争抢食物呢!你看,它们头撞头、尾打尾,就是铁人也受不了呀!

  三吴桥畔的一棵樱花树也成了一道亮丽的风景线。那稚嫩的樱花成群结对地生活在一起,就像一个欢乐的大家庭,兄弟姐妹谁也离不开谁。呦,你看,这还是一个十五口之家呢!如果你细细抚摸那樱花,那樱花足以让你沉醉,因为那花瓣就像婴儿柔嫩细滑的小手,软软的,可舒服了,你会情不自禁地亲上一口。樱花树上,还有许多没开花的小花骨朵儿呢,挂在枝头,就像一个个小铃铛,细听,还发出叮叮当当的声音呢。花的四周还有许多叶子的点缀,如果不细看,又得以为它们是假叶了。

  春天的校园可真美啊,简直可以当作公园供人们欣赏了。

  描写校园的作文 23

  学校里有棵老槐树,高大挺拔。从旁边的医学院也能看见。

  走进学校大门,看到的是干净的操场,操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人,别的树就像是他的孩子,站立在它的脚下。从远处看,校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂,让整个学校投入它的怀抱。

  春天,槐树发出的新芽叫醒了沉睡的校园。枝头上的新绿把校园装点得像童话中的情景,浪漫温馨。我们围着这棵树笑呀,跳呀,一阵风吹来,槐树也加入我们的行列,和我们一起庆祝着春天的来临。

  夏天,老槐树的`叶子越来越茂盛,像是在校园里撑起了一把大伞。有时候,骄阳似火,老槐树为同学们遮住了阳光,让同学们在它巨大的身躯下玩耍。看着同学们一张张可爱的脸,老槐树一定会很开心。下雨时,老槐树为同学们撑开了一顶巨大的雨伞,让同学们躲在它浓密的枝叶下,不被雨淋到。有一天,我回家晚了,看见老槐树在风雨中屹立着,油然而生出一种感慨,一种激动。

  秋天,落叶纷飞,在操场里跳舞。它们有的像身穿燕尾服的彬彬有礼的绅士,有的像穿着水晶鞋的气质高雅的姐。它们成双成对地在操场上翩然起舞。槐树的叶子都变黄了,像是准备去跳舞的先生小姐准备要在操场上小一展舞姿。槐树孕育了两个季节的果子也落地了,满地都是,像点缀在舞池边的座位,供跳累了的人们休息。

  冬天,寒风怒号,老槐树依然挺拔、屹立。我用手摸摸它粗糙的躯干,为它有这种顽强的精神而感动。它坚信,过了这个寒冬,春天一定会到来。

  描写校园的作文 24

  我们的校园是一个既整洁又美丽的校园。

  站在校门外,你会被那豪华、气派的新校门所深深吸引,新校门是用大理石装饰成的,土黄色的大理石上镶嵌着“温州市蒲鞋市小学”这八个苍劲有力的大字,这几个大字在阳光的照耀下闪闪发光,显得格外耀眼。你向右上方看去,你会看见一尊少女雕像,她手里捧着一簇蒲公英,看着看着,我仿佛也变成了一朵蒲公英,带着自己的梦想和美好的憧憬随时准备向蓝天进发,去寻找一片属于自己的地方。

  进了校门,你会看见两边花坛里的小花正在欢迎你的到来!往右看,主教学苏瓦的墙面上刻着几个字:“天行健,君子以自强不息。”这和在副教学楼上的:“地势坤,君子以厚德载物”相对应。这句名言一直激励我们,让我们做一个不屈不挠、自强不息、发奋图强的人。教学楼上一排排教室,每走过一个教室就会听到一个个从教室里传出的悦耳的`朗读声。

  教学楼的旁边就是那红绿交加的橡胶操场,正对面就是主席台和升旗台了。每个星期一开晨会时,全校三千多名师生都会聚在这里,你别看这个操场不大,但容下三千多人还是绰绰有余的,还有云梯、单杆、跑道几乎应有尽有了。往操场的右边走,是一条用鹅卵石铺成的小径,小径右边是一个又一个镜框,那些镜框里记载着运动会时那精彩的一瞬间和特级教教师给我们上课的照片及八字绳比赛时的场景……周围的树木就像上高大的卫兵,时时刻刻保护着我们。

  来到了砖子地,砖子地上有许许多多的小朋友在那嬉戏,其中最引人注目的就是那把金钥匙了。这把金钥匙上有四个字“朴实、求真”。这是我们的校规,它的意思是叫我们做一个讲诚信,守信用的人。

  往前走穿过了小厅就来了草坪,草坪上有几棵苍天大树,这几棵树长得比教学楼还高出不少呢!

  怎么样?我的校园美吗?如果有时间你也可以过来亲身体会一直,也许你会觉得这个校园比我介绍得还要美丽的多呢!

  我爱我这美丽的校园。

  描写校园的作文 25

  时光飞逝,光阴似箭,我的六年小学生涯就这样眨眼间过去了。六年时光,六年风雨我们一同走过……

  上课时,老师在备写教案,我们在“认真学习”,从教室里传来沙沙的写字声。如果谁掉了一根针,那么它发出的声音一定清脆又响亮。老师一定不会察觉到我们认真写作业的“玄机”。放大,放大,再放大,你看见什么了吗?对,就是它超级无敌,宇宙霹雳,课堂必备,不让老师发现的究极秘密武器——“小纸条”!“喂,老师今天换衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老师没戴眼镜啊!”“切,笨蛋!老师不戴眼镜能看得清东西吗?一定是装上了隐形眼镜。”……大家谈天说地,从天文至地理,无话不说无话不谈。几种不相同的颜色,各种不同人的笔迹,可谓是集“天地日月”之精华而成。

  宝贵的课间十分钟怎么能虚度、浪费呢?自从老师“大赦天下”之后,不管老师走没走,男生掏出扑克牌、游戏卡或自创纸牌等,五花八门,形态各异,令人目不暇接。霎时间,只见他们摆出各类卡片铺满桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦乐乎”。女生则同桌、邻桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊东聊西,从电影聊到英语单词,又从英语单词侃到世界末日,真不知道她们是怎么想的。

  放学后,同学们匆匆抄完作业条,便一溜烟地“飞”了出去了,比地震逃生演习跑得都快。我们学生好多都是自己走着回家的,一些小贩瞅准了这个商机,利用人力三轮车卖一些零食。他们排成一队,在学校门口迎接“上帝”的`到来,因为学校周围没有什么商铺,所以好多学生都肯掏腰包过一把“上帝”瘾。我虽然买的次数不多,但也买过几次。

  六年的时光就是这样一天又一天地流逝,消失在我们指尖。我们也许没有察觉,可时间就是这样无情,转眼而过,不留下一丝痕迹。当我孤零零的一个人走在路上的时候,不知道还能不能再碰见你——我的小学同学?

  描写校园的作文 26

  听说,春天已经到了,他已经到了田野里、草地上、小河中……

  春来了,世界万物都在迎接着它,可是,我们呢?我们囚禁在校园里,无法到田野中捕捉春风与万物嬉戏的镜头,我们只能等待着,等待着……直到一片小小的雨滴,打破了这冬日的宁静,它在空中飘着,向我们诉说着春天来了。可能是因为云朵看见大地妈妈被冬天的寒冷与干燥所掩盖,心疼的留下了泪,这些随风飘落的雨滴,落在春的泥土里,滋养了大地,大地又重返生机,空气中的灰尘被雨打湿,沉淀了下来,这时,空气也变得清新。春雨留下了的痕迹,是它随风飘落在我掌心的晶莹。

  在校园最开心的事就是在下晚自习之后,站队回宿舍的路上,在月光的笼罩下,深吸一口气,扑面而来的风融合着一种来自于自然的香,一种混着泥土气息的香。而且这风是已不再那么刺骨,它是温和中又有一丝清凉,轻柔中又有几分遒劲,好像是那卯足了劲的小草所迸发出来的,我似乎感受到了,感受到了小草的那种不可抵抗的生命力。

  春天是充满生机,充满活力的一个季节,它不像夏的葱郁,秋的`单调和冬的死寂,它是充满希望和遐想的,春天,因为是我们最初的梦想,所以我们会为之奋斗!

  “春风不解风情,吹动少年的心。”春风是没有阻碍的,任何东西不能阻挡它,它吹向每一个角落,即使是少年的心海,也吹了进去,它吹着,荡起一层层的波,激起一丝丝涟漪,悲伤带走了少年的笑容,春风拂去遗留的悲伤,使他们想相信他们的人生不会永远是黯然无光的,相信吧,经历过的风雨后的春天是最美丽的!即使纵然伤心,也不要愁眉不展,微笑吧,也许你的一个微笑,就会唤醒整个春天!

  我们和老师沐浴在春风中,沐浴在爱中,春天,冬天,我们都一同走过,春天来了,但是很快就会过去,但是,我们人生的春天,永远不会走,它会一直留在记忆中,永远……

  描写校园的作文 27

  校园之秋,驾驭着凉风,娓娓而来。

  它很辽阔,但没有西北草原大风起兮云飞扬的气吞山河;它很宁静,但没有河岸枫桥月落乌啼霜满天的忧郁凄凉;它很可爱,但没有山林之间霜叶红于二月花的幽雅迷人。它仅仅是秋天,一个校园的秋天,但他有他的独特之处。

  推开校园的大门吧,你会望见一个操场,来吧来吧,来到操场中间,看啊,一个下操场展现在你眼前。

  放眼望去,远处连绵不断的群山正是一处好风景。山是苍翠的,不像近看那么鲜明,你的视野仿佛被蒙上了一层薄纱,朦朦胧胧。若你遇上了个大阴天,那么你就可以看到白茫茫的雾气,至于山峦,你只能在飘动的白雾中见到它那时隐时现的面容,有种"犹抱琵琶半遮面"的感觉。是个仙女在舞动丝巾吗?不过它更经常展示的是一种气魄。瞧,那群山是多么庄严,它驻立着,像守卫边疆的战士在凝望着故乡,严肃着。山们用它那强有力的双臂紧紧环抱着小园,默默无语。这种辽阔是羞涩的春天能有的吗?

  把目光放近一些吧。只里是校园的一角,这里是一片安宁,默立着一棵俏丽的白桦。它在四周的'小草间显得那么高大,在这片贫瘠的土地上,它生长着,背后是灰暗的天空,映衬着它稀疏的叶片。叶片的颜色是多么鲜艳,黄绿相间,有的是一整片叶子一个颜色,有的是半黄半绿,在风中低着头,"沙沙"摇摆。偶尔一两只洁白的鸟儿一飞而过,消失在苍茫的天际,无影无踪了。泼辣的夏天能有这样一来的景致吗?

  置身其中,那些黄的,绿的,高的,矮的小草之间,有一只只渺小的生灵在儒动着,还有一两只虎头虎脑的小蚱蜢蹦来跳去。这种可爱,冬天的严酷能容纳下吗?

  瞧啊,秋天又带着她的辽阔、她的宁静、她的可爱飘动了。她要到哪里去播撒快乐呢?

  描写校园的作文 28

  一年四季,每一个季节都有着它们自己独有的特点,春的勃勃生机,夏的赤日炎炎,秋的天高气爽,冬的白雪皑皑.......

  在这四个各有千秋的季节里,我最喜欢的季节那就得非秋莫属了!

  走进秋天时候的校门,我仿佛走进了朦朦胧胧的雨天,好像每一个地方都披上了一层薄薄的轻纱,让人意味深长。高高大大的树上,有几千几百个跳伞运动员,在逐个从“高台”上跳下,不仔细看,好像是有许多穿着金色舞蹈裙的演员在空中尽情的表演着他们的拿手绝活,快看啊!那位舞蹈演员正在表演着三百六十度的侧面翻转呢!“这真是一场空前绝后的表演啊!”我在心里默默的想着。一阵风轻轻吹过,树叶沙沙作响,我从地上捡起了一片金灿灿的树叶,仔细观察。虽然,现在的.它们与春天的它们有着一样的样子和两种都很好看色,但是,我还是更喜欢秋天的它们。也许,秋天的它们更活泼可爱吧!我把叶子轻轻抛向空中,叶子从空中缓缓地落在地上。我不经意地往空中瞟了一眼,看见了几片零零星星的绿,可能他们和曹操一样,不服老吧,还迟迟不肯提脱那件耀眼的绿衣。我慢慢的靠近树干,轻轻的摸了摸那沧桑的枝干,我不禁想起了妈妈那饱经风霜的手,我也就好比那一到秋天就要离开树的树叶,总有一天,要离开妈妈,独自生活,闯出自己的一片天!

  我继续往前走,一路欣赏着校园里的美丽景色。我突然看见了一片“星光大道”,一片片金黄色的叶子,汇成了一条金色的河,我不由得轻轻踩了上去,柔柔的,软软的,真想躺在上面啊!我想这个世界上应该没有比这再舒服的床了。一脚踩上去,叶子发出清脆的声响,我把自己当成异样耀眼的明星,这也许就是观众给我的掌声和欢呼吧!快乐总是很短暂的,本想再感受一下这美丽的秋意,时间却无情的将我拉了出来,我依依不舍的离开了。

  秋天就是这样带着一身的金黄,迈着轻盈的步伐,悄悄的来到了这美丽的校园,给你一个美丽的惊喜......

  描写校园的作文 29

  一进校门,就可以看见一棵枝繁叶茂的槐树,它就像一位忠诚的卫士,日日夜夜守护着我们的校园。

  瞧,它长得多壮呀!偶尔一阵风,树叶“沙沙”作响,奏起一支支和谐的校园交响曲,为我们带来悦耳的音乐。

  春天,槐树换上了新装,吐出了嫩绿的枝芽,显得生机勃勃。这时小鸟也来奏热闹,唧唧喳喳地闹过不停,呼朋引伴,嬉戏玩耍,像小孩子一样天真快乐,为学校展示一道亮丽风景。

  夏天,槐树正是茂盛的时节,他像要把他全部生命力展示给我们看,枝上那翠绿的叶子映着火辣辣的`阳光,闪闪发光,密叶之间点缀着雪白的小花,光艳辉映,仿佛给槐树罩上了一层淡淡的白云。体育课时,同学们在毒辣的太阳光下追逐着,嬉戏着。玩累了,就躲进槐树底下,那别提多凉快了,仰头一望,星星点点的阳光直射下来,也似一朵朵耀眼的花。

  秋天,秋姑娘金指一点,槐树上又换上了金色的衣裳,树叶变黄了,也变得调皮了,总时不时给树下打扫卫生的同学捣乱。树叶飘落下来,像只只自由的蝴蝶,优雅地翩翩起舞,飞来飞去。树下的同学刚扫完地,不一会儿又铺满了槐树扔下的叶片,它像是故意调皮捣蛋。

  秋去冬来,槐树挥手告别了秋姑娘,又迎来了冬爷爷,凛冽的寒风吹来,把打着颤的同学们逼近了教室,可槐树还是毅然挺立在操场上,像一位坚强的卫士,不畏风雪,为同学们挡住寒风,坚守着岗位,让同学们在教室里安心学习。

  我禁不住常常要望望它,想它一年四季变换各种花样,创造无限美丽,美化我们的学校,给我们的生活增添无限美好,心中不禁对它生出不尽的依恋。以至于许多时候,它还站在了我的睡梦中,让我的梦儿是那么香甜。我不禁感觉到,它不仅亭亭玉立于我们的校园,也长在了我的心里!啊,槐树,我们的好伙伴!

  描写校园的作文 30

  盼望着,盼望着,炎热的夏天走了。当第一抹凉爽的风吹入心底,秋天来了。而校园里的秋天却有另一番风味。

  树叶悄悄地换上新装,金灿灿的,远望如同火焰一般;走近了,树叶缓缓地飘落下来,如同一只只翩翩起舞的蝴蝶,在空中打着转儿,一圈儿,两圈儿??霎那的美丽,但当它们落入地上,却再也没能飞起,就如老师将一生奉献给讲台一般,树叶也将一生奉献给树,伟大得美丽。

  春天那许多美丽的花在秋天都已凋零,但小小的桂花却在不知不觉中睁开了眼。看,那绿油油的.叶子里藏着几朵桂花,真害羞。人人都说“八月桂花香”,果真不假,虽不是八月份,可花香依旧,还未至跟前,已闻到那沁人心脾的香。桂花隐秘在绿叶中,如老师的爱藏在一点一滴中,虽不易察觉,但仍遮盖不住那点点清香。闻着闻着,我仿佛看见那一缕花香随风飘入窗间,飘进同学们的心中,告诉他们:秋天降临校园了。

  秋风不如春风那般温暖,不如冬风那般寒冽,亦不如夏风那般炎热,它是凉爽的,风里带来些新收的水果的气息,混着桂花香,充满了凉爽的空气。大雁排着整齐的队伍飞过蓝天,如同训练有素的军人。高兴起来了,欢呼两声,和风吹过树叶掉落的声音应和着。这时,远处的音乐室里传过来了悦耳的钢琴声,仿佛在为它们伴奏,那声音如同老师的声音那么轻柔。

  秋雨是最寻常的,一下就三两天,细密绵长,透着丝丝寒意。远

  处的屋顶上笼着一层薄烟,在教学楼黄昏的光的映衬下,显得格外和谐。林间小路上有撑起伞慢走着的人,办公室里还有埋头工作着的老师,他们是那样认真,如同窗外秋雨滋润大地。

  秋天是收获的季节,但对于校园来说是播种的季节。金秋时节,漫步校园,教室里,或书声琅琅,或看见那一双双未知的眼睛,或听见那奋笔疾书时那耕耘的声音。秋天,虽不是一年之初,却也充满希望。

  当秋天降临人间,校园里悄悄变幻,那么美丽,那么温馨,又那么匆忙。这就是秋之校园!

  描写校园的作文 31

  我们的校园可美丽了,如果你没去过,就让我来给你们介绍吧!

  春天,我们的校园,被复苏的小草,被长新叶的大树,被同学们的欢声笑语紧紧包围。鸟儿在树枝之间唱着它动听、悦耳的歌曲。上课了,从教室里传来了同学们朗朗的读书声,这时,鸟儿停止了歌唱,蝴蝶停止了它美丽的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都静静地站在枝头与大树小草们一起听着同学们朗朗的读书声,直到满足才肯离去。下课了,同学们玩得很开心,小鸟盘旋在我们头上,蝴蝶停在我们肩上,花儿们仰着小脸,露出了灿烂的微笑……

  夏天,我们的校园,被那灿烂的阳光照耀着,有时也被那湛蓝的天空笼罩着,还有时被那哗啦啦的雨水洗得更年青了。上课时,我们在读书,而蝉用“知了、知了”的歌声为我们伴奏,蜻蜓在我们教室窗台前倾听,蜘蛛刚抓了一只蚊子,听到我们的读书声,也赶紧丢掉手中的食物,去欣赏我们的读书声去了。树已经长大了,变得十分茂盛。

  秋天,我们的校园,被枯黄的树叶包围了,枯黄的叶子从树上飘下来,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最终落入草丛中,下一年又会长出新绿……

  冬天,我们的校园,变成了我们的“课堂保护伞”,让我们得到温暖。我们教学楼下头有健身房,下了课,很多同学在健身房玩,有的玩双杠,有的玩单杠,有的在跑步,还有的……,同学们的欢声笑语打破了上课时的寂静。

  我们的校园和教学楼都十分漂亮和宽大。我们教学楼的`侧面,有一大片花草,这些花五颜六色,白的似雪、红的似火、粉的似霞……这些花形态不一,有的躬着背,像老爷爷;有的仰着头,好像在冲着我们笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿着一把刀;有的……

  怎样样我们的校园美丽吧我喜欢我们的校园。

  描写校园的作文 32

  令人期盼已久的端午节终于来到了!端午节习俗丰富极了:有挂艾叶、佩香囊、喝雄黄酒、赛龙舟、吃粽子?? 今天中午,我们学校进行了一年一度的端午活动—“粽叶飘话端午”,要求每人包一个不漏糯米的“迷你小粽子”。

  这可是我们班同学第一次包粽子呀!同学一个个紧张得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不会包粽子啊,那怎么办呐?

  张老师把粽叶依次发到我们同学们的手中,接着英语吴老师自告奋勇地上了讲台,做起了示范,起到了带头的作用。只见她一双手迅速地一左一右那么一转,不到两分钟,就把三角迷你粽包完了。同学们个个目不转睛,专心致志,很想搞个明白。

  该是我们大显身手的时刻了,可我还是一头雾水。我拿起了粽叶,看了看同学们,然后就试着先将尖角“藏”在“下面的身子”上,成一个“漏斗形”,接着用一把小勺将早已精心准备好的'糯米放入已成“漏斗形”的粽叶中,然后右手托着粽叶底部,用左手压下糯米,中间部分的粽叶“身子”盖上“漏斗”顶部,把糯米“关”在了里面,最后用左手拿粽子,用细线把粽子容易掉糯米的地方捆了起来,捏捏紧,打两个死结。

  做成咯!我顿时欣喜若狂,转过身去,拿起包好的粽子抛上一米高,兴奋地大喊:“我包出来了,我成功了!万岁!”。可就在这时,最不想发生的事情发生了:由于我把绳子没捆紧,糯米“哗”的一声从粽叶中“跳”了出来。我分外伤心,喃喃自语道:“怎么办,怎么办?”我真后悔自己没把绳子扎好,可是机会只有一次,我的粽叶裂开了,我失败了。吴老师瞧了瞧满脸痛苦的我,送了我一个小巧玲珑的“迷你粽”。我一边回应着吴老师“谢谢”,一边开心地笑了起来。

  这就是我第一次包粽子。如果你没有尝试过包粽子,那就赶紧去试一试吧!

  描写校园的作文 33

  子所雅言,诗书执礼,作为一个百年名校,它承载了太多的希翼和辉煌,也见证了无数人的不朽和成长。

  它坐落在东塘商圈与侯家塘之间,是一座城市文化的象征,也是一个省会的人才摇篮。门外,川流不息的车水马龙与外界密切联系,而门内静谧幽僻的小道,绿树成荫,连接着的是一根根思维的细线,酝酿的是一个个学术界的传奇。早在历史上,校园经历了一次次的搬迁与更名就已经沉淀下来了这文化的深厚底蕴,而林荫小道上的百年樟木见证的是一代又一代学子的`功成名就,见证的是一批批老师的默默追求。我走在小径上仿佛看见了一个个前辈们沿着此路踏歌而行,脸上洋溢着阳光,而不乏睿智,自信而严谨,我想这便是这所百年名校的底蕴,这就是祖国一代代的栋梁,我怀着敬佩的眼光回首过去,他们恰如一座座的巨山横立,恐怕难以超越,但青出于蓝而胜于蓝的声音,不停在耳边浮现,而就这条路,不断鼓舞着学子,不断激励着雅礼这所古老的学府不停向前。

  放眼望去,校园内的建筑俨然有序,而在操场后面的主教学楼,早在几年前就已经见过,雄伟的模样现在记忆犹新,现如今恰逢主教学楼改建,我想我很幸运,我是见证者,见证了学校的改就换新,而身上无形的承载了有一批奉献着的希望,基建后迎接我们的绝对是一流的硬件设施,优异的学习环境,我们一定不能令他们失望。

  雅礼的操场也是不能被人遗忘的。他有点小,不能够同时容纳下三个年纪的所有学生,而他也太大,传承了比天还广的雅礼文化,也是市内难求的以个使用了十年以上的天然草的足球场,虽老校友的回忆总是坑坑洼洼的,却也是他们难以忘怀的美妙记忆,雅礼虽是文化摇篮,但这块场地帮雅礼培育出了无数运动健儿,蝉联十几年冠军的足球队,势如破竹的田径队,他们总是人们心中的象征,象征着搏击长空,敢于挑战的雅礼人。

  我爱我的校园,我爱这里的一草一木,我感无上的荣誉,因为我庆幸,我是一个文明的雅礼人!

  描写校园的作文 34

  我们的校园虽然没有大学校园那么大,也没有公园的人气,但是我爱我的校园,爱她一年四季的迷人的景色:春天,桃红柳绿;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飘香;冬天,松青雪白。爱她的书香满园,学校收藏了许多古书,那是古人的智慧。

  春姑娘悄悄地、轻轻地、默默地走进校园,校园里顿时一片生机勃勃的景象。那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而出,给校园铺上了一层绿色的地毯。仔细看,它们嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光秃秃的树上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一个个绿色的珍珠,翠亮翠亮的。柳树垂下那柔软如丝的柳条,在春风中轻轻地摇动,好像在向人们招手。几只春燕自由自在地从校园上空飞过,一群小鸟儿在树丛中唧唧喳喳地叫着,像似在说:“春天来了!春天来了!”花坛里,各种花儿纷纷开放,红的艳,白的娇,黄的嫩,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发出阵阵清香。树阴下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,蚂蚁遍地乱爬,寻找新的巢穴。花、草、树木、小鸟、昆虫们沐浴在太阳公公的温暖中,尽情享受这美好的春光。

  春意盎然的校园给我们创造了优美的.学习环境,辛勤的园丁——老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育我们这些花朵。同学们正抓紧这宝贵的时间努力学习。有的同学目不转睛地听老师讲课;有的在聚精会神地写作;有的同学站在窗前,凝视天空,对着那美丽的朝霞在幻想;有的在高声朗读,校园里一片琅琅的读书声。课间休息,同学们尽情欣赏着满园生机勃勃的春色,趁着大好春光进行着各种活动,有的在跳高、有的在跳远,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的气息多么清新,同学们都陶醉在这春色中。

  啊!春天给校园带来了生机,春天给我们带来了欢乐,春天给我们创造了优美的学习环境。我们要抓紧这大好春光,努力学习,做一个对国家有用的人。

  描写校园的作文 35

  你说!那几棵树会越长越大吗?应该会吧!我们没来的时候,它们就已经在茁壮成长了呢!

  学校东边最后面的那幢楼,便是我们上课的地方——启鸿楼,而这幢楼前面一排高大的树,就是我们今天的主角。

  这些树,有时是被遗忘的,那些热爱学习的学生只看到这幢楼而忽略郁郁葱葱的树木。

  它们几乎四季都是绿色的,从入学到现在已经过了一年了,它们始终都是绿油油的`,真觉得它们是假的,可是每次看到那绿叶,就充满了学习的动力。

  树上的枝条交织着,有的像是有人刻意假接上去,枝条上的绿叶互相挤着,争着展现自己的美色,也形成了一把巨大的遮阳伞,为我们遮挡强烈的日光,中午,同学们经常在这儿休息,聊天,踢毽子。

  每次下课,我都会走出教室,看看绿植,看这些生机勃勃树木,有些奇怪的情感,但看着看着,就会看到一个蓝色的塑料瓶,也不知道怎么上去的何时上去的,这是个谜。其实这些树本身就是个谜,那些衔接上去的枝干就是其中一个。凑近去看,粗壮的拔干上有明显的裂痕,这也许是与风战斗时留下来的徽章;更奇怪的是,它们一年四季都是绿色的,而在秋天,地上总会有一大堆落叶,但树上却显得更茂盛了这是错觉吗?不,这是树叶们悟出的道理树叶从树上落下来,在半空中,像极了起舞的蝴蝶,随后便回归大自然的怀抱,更加滋润了这些树,正应了那句:落红不是无情物,化作春泥更护花!

  那原本炎热的土地也因为这把大伞变得阴凉,风沙惊奇的变成了凉爽的微风。这是多少人喜爱的地方,多少烦恼的学生党在这儿消除了烦恼,这一切的一切都是这些大树造就的。阳光透过叶片间的空隙照射进来风儿轻轻吹拂着绿叶,空气都变得清新了。一切都变得清静了,那片绿色,有着使人忘不了的愉悦感它们一定会茁壮成长的即便我们离开了它们也会像守护我的一样守护着下一届学生的……

  描写校园的作文 36

  文海校园无论是在那鸟语花香的春天里;在那夏日炎炎的夏天里;还是在那落叶满地的秋天里;或者是在那冰天雪地的冬天里,都是那么美丽。

  春天,春暖花开。小山坡上的小溪——钱塘江流开始解冻了,剩下的那几块小小的浮冰“叮叮咚咚”地碰撞着;那些冬天进入长眠的小树们都醒过来了,身上又“跑出”了那些新绿色的小伙伴儿们——叶子,有些树更是长出了一朵朵花骨朵儿;小草将自己身上用来过冬的羽绒衣——泥土脱去,站了起来,犹如一位身穿绿色军服的小士兵一样,站得笔直。远远望去,整个校园一片绿色,生机勃勃。

  夏天,绿树成荫。池塘里的小鱼都成群结队嬉戏着,一会儿潜入水底,一会儿浮上水面,机灵的小眼转来转去,像是在打什么坏主意,过了一会儿,又潜入水底,忙得不亦乐乎;夏日“大乐团”——由知了、蛐蛐、蚱蜢······诸位歌手组成,几种声音交错在一起,真的跟一支巨大的昆虫乐团一样。

  秋天,秋高气爽。那些树上的叶子,全都渐渐变黄了,一阵风轻轻拂过,树上地叶子便落了下来,犹如一只只在风中翩翩起舞的枯叶蝶;校园中的果树妈妈又生出了一个个孩子,挂在枝头,好像是果树妈妈故意把自己的孩子晾出来似的,估计是为了让别的树羡慕吧:“瞧,我的.孩子胖乎乎的,而你家娃娃娃却只有那么一点点儿小,看着我都为自己的孩子而感到自豪了呢!”

  冬天,雪花飞舞。呼啸着的北风,如同猛虎的咆哮声,十分响亮;雪花飘飘扬扬地从天空中散落了下来,就像是淘气可爱的小精灵,颤动着双翼,一会儿飞向东,一会儿飞向西,不一会儿,大地就穿上了一件银白色的大衣;再过一会儿,进入长眠的树盖上了一层银灰色地“棉被”。整个校园一片银灰。

  春来冬往,夏来春往,秋来夏往,冬来秋往。一次又一次的轮回,眨眼之间,美丽的文海校园已经快十周岁了,文海,祝你生日快乐。

  描写校园的作文 37

  看啊,那一座座高大的楼房昂然挺立在灌南的那片土地上。那浅蓝色的高楼与天一色,美丽极了。

  在那里有一种神圣的气息,它使我们静静得接受知识的洗礼,让知识净化我们的心灵。

  那里有我们的喜怒哀乐;有我们的骄傲;有我们的自豪。我爱那里。记得有一次在那里举行的首届运动会上,经过几天的刻苦练习,加上赛场上的全力以赴。我和同学们以骄人的成绩博得观众的掌声,我们兴奋,我们激动。

  那一次,在那里举办的.英语小话剧比赛上。我和几个同学自导自演,经过多次演练,我们在舞台上展现了自己独特的风采,夺得了评委的一至好评。我们高兴我们欢呼。

  还有那一次,全县高考状元在那里诞生了。那天晚上,庆祝会开始时,领导问同学们“热吗”。同学们齐声说“热”。

  “那你们知道为什么热吗?”领导又问。

  “不知道。”

  “那我告诉你们吧,是因为这里考(烤)火了!”领导高兴地说。此时,五颜六色的烟花在天上绽开了笑脸,仿佛在祝贺那里。我想:为什么考火的人不是我呢?从此,我认真学习。我在那里也学会了很多。

  在那里,我们认真学习,学习新文化,新知识,新科技,争做新时代的新人。我们为了祖国,为了社会而努力学习。

  在那里,我们珍惜友谊。与同学们朝夕相处,形影不离,互帮互助,团结一心。每当我想起中午吃完午饭和下午第四节课下课的那段时间,我总会和知己漫步操场和教学楼后面的小花园。与他们一起畅想未来,这是我突然感到友谊真的很可贵。

  在那里,我们懂得感恩。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这句诗来比喻老师再合适不过了。老师带病上课,给我们传递知识。老师经常忙到深夜,为我们批改作业。望这老师忙碌的身影我真想大喊一声“老师,谢谢你。”

  我在那里差不多两年了,我熟悉那里的每一个角落。对那里的每一株花草,每一棵树木都充满了感情。那片土地,那一座座高楼组成了一个学校,这所学校圆了很多人的梦。它,叫华侨。我爱我的学校,我爱华侨。

  描写校园的作文 38

  几场秋雨把五彩的秋天送到路我们校园。在校园里走一走,看一看,你就会发现,春天的校园固然美丽,但是秋天的校园似乎更美。

  一进校门,两排高大的枫树若无其事地站在那儿,只要你抬头一看,一片片可爱的枫叶宝宝已经穿上了吉祥的红衣裳,正在向你招手呢!一阵秋风吹来一片片枫叶便在我的周围翩翩起舞,整个人都沉浸在枫叶雨中了。还没过一会儿,枫叶便给大地铺上了一层毛绒绒的地毯。让我情不自禁吟诵唐朝诗人杜甫的诗:”停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。“往左边走,你便会看到一丛丛菊花红的似火,粉的似霞,黄的赛金,白的像雪……五彩缤纷。再仔细地看一看,形状也千姿百态。有的全部裹在一起,像一个毛毛的大绒球;有的就中间几篇包在那里,旁边的几篇尖尖的垂下,就像蛟龙的爪子。最显眼的就数那一朵红菊花了,它那娇嫩的花叶衬托着那肥硕微卷的花瓣个,就像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答地微笑呢!

  接下来,就是我在学校最爱的一个地方了——桂花丛。虽然桂花不如梅花优雅,笨笨拙拙的,可是它谦虚的品质值得让人欣赏。凑近瞧一瞧,金黄色的'四片小花瓣,显得小巧玲珑。站在旁边来一个深呼吸,一股浓浓的桂花香味把你包裹起来了。让你忍不住想要去摇桂花树,也下一场桂花雨,让大地到处都浸透桂花的芳香。看着看着,我忽然觉得自己就是其中的一朵桂花。穿着金黄的大衣,站在阳光下,一阵微风吹来,我就翩翩起舞,金黄的大衣随风飘动,不光是我一朵,整片的桂花都在舞蹈。风停了,我停止舞蹈,静静地站在那儿,燕子飞过来,告诉我它要去南方了,辛勤的小蚂蚁爬过来,告诉我它要冬眠了。过了好一会儿,我才想起,我不是桂花,我是在看桂花。远远一望天空宛如被洗过的蓝宝石一样,把桂花衬托的得更美了。

  啊!秋天的校园真美,说它是花园,乐园,一点也不夸张。

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