描写榕树的作文

时间:2024-12-25 17:50:12 炜玲 叙事 我要投稿

描写榕树的作文(精选37篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的描写榕树的作文,希望对大家有所帮助。

描写榕树的作文(精选37篇)

  描写榕树的作文 1

  我的家乡在福州,我的家乡还有个别名叫榕城,因为我的家乡的榕树特别多,下面,请听我“小导游”的详细介绍。

  春天,榕树的叶子变绿了,绿的犹如一颗颗金光闪闪的绿色的宝石,在阳光的.照射下,这一颗颗绿色的“宝石”闪闪发光,绿绿的叶子随风飘动,叶子一抖一抖的,仿佛在向人们说:“你们好吗?你们好吗?”

  夏天,榕树不怕严寒,勇敢地把炎热从人们身上赶出去,让人们保持凉快的身体,小孩们在树下玩耍,嬉戏,大人们在榕树下聊天,散心,聊八卦……老人嘛,在榕树下休闲地喝茶哩!

  秋天,榕树的树叶变黄了,像蝴蝶一样飘落下来,那片树叶又黑又黄又绿,也真不知道是什么颜色,上面还长一些像葫芦一样的果子,小小的、绿绿的真可爱!

  冬天,榕树正在接受大自然的考验,嘘!千万别吵他!他在严寒中强壮又有力气,他得向上向上冲刺,在冬天里不停不停地长高长高,他的叶子认识那么翠绿……

  啊!我爱我的家乡,更爱家乡的榕树!

  描写榕树的作文 2

  我们学校的操场旁挺立着几棵大榕树。

  这几棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有几十年的历史了,它有三层楼那么高,像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,它就像一个大帆蓬,走近一看,它又像一把绿色的遮阳伞。

  大榕树的树干很粗很壮,它的树干不像别的树的树干那么笔直光滑,而是凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌,树枝上倒长着许许多多的茎条,像老人的胡须,真好看。

  春天,大榕树抽出了嫩绿的枝条和叶芽儿。夏天,在郁郁葱葱的.叶子中间,大榕树还盛开了数不清的小花。秋天,小花已经落了,一颗颗青绿色的果实慢慢变成紫红色后就掉落在地上,这些果子不仅是鸟儿们的美食,还是小朋友们最喜欢的天然陀螺。冬天,大榕树的叶子变黄了,一片片黄叶从树上落下来,像一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

  我非常喜爱这几棵大榕树!

  描写榕树的作文 3

  我们的校园是一个干净、整洁的校园,里面到处都有高大威武的榕树,榕树让我们的校园增添了姿色,让我们的校园空气新鲜。

  每天早晨一到学校门口,迎面就会扑来新鲜的空气;我们呼出来的二氧化碳,已被榕树变成了清晰的空气;校园里的花草被新鲜的空气笼罩着,越长越茂盛,这都是榕树的功劳

  到了夏天,皎阳似火,一下课,就有很多的孩子跑到了榕树下,有的跳皮筋,有的跳绳,还有的正在打羽毛球呢!太阳火辣辣的烤着大地,不远处传来知了的.声音,榕树一点也不怕热,继续为孩子们遮凉。哗啦啦……哗啦啦……下起了小雨,紧接着冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来,雨越下雨大,叮铃铃……下课铃声响了,一大群孩子不约而同的跑到了榕树下玩耍,似乎他们觉得榕树是最好的依赖者。榕树四季如春,是我们的好朋友。

  我爱我们的校园,我爱那校园里的榕树!

  描写榕树的作文 4

  从前,有一棵榕树,不知他已经活了多少年,动物们都叫他榕树爷爷。

  可是,有一天小白兔发现榕树爷爷用手捂住了自己的耳朵,闭上了双眼,就热心地问他:“榕树爷爷您怎么了?为什么用手捂住耳朵呢?为什么闭上眼睛啊”?榕树爷爷说:“人类在砍树,嗡嗡的电锯声吵得我睡觉都不安稳。看到同胞们年纪轻轻就被运走,我心里还难受!”大家想:“如果人类天天都乱砍乱伐,家园就不在了呀。”

  于是,动物们派出了喜鹊呼吁人们不要乱伐树木,派出兔子去管理水源,派出小猴子播种……

  一天,二天……多少年过去了,山又变绿了,水也清了。兔子和小溪妹妹一起跑向榕树爷爷,对榕树爷爷说:“榕树爷爷,请拿开你的手,请打开您的.眼睛吧!”

  榕树爷爷慢慢的睁开了眼睛,向远处眺望,鸟儿在枝头歌唱,花儿在田野里跳舞。当晚,他用长胡子写到:地球是我家,幸福靠大家!

  描写榕树的作文 5

  我家屋子前有一棵茂盛的大榕树,这棵大榕树在我生活中添加了许多的光彩,我们家乡的人都很依靠它。

  春天,大榕树长出了嫩绿的小叶,这个季节真是小鸟栖息的好地方,我一起床,就听见小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。

  夏天大榕树长得很茂盛了,人们常到树下乘凉,晚上的时候,人们还在下面喝茶呢!太阳猛烈地照进家家户户,人们热得都开了风扇。空调。而我家却不用,因为有了大榕树帮忙遮着阳光,就是阳光再猛烈也照不进来。

  秋天,大榕树不好像别的树一样枯萎了,它还是挺立在我们家前,帮我们挡着被狂风吹来的沙粒,让我们不会被沙粒弄伤眼睛。

  冬天,大榕树仍然根深蒂固,一点落叶也没有,好好像在迎接春天的'到来。

  一年四季,大榕树一直守在我们的村子里,我们对这棵年过上百的大榕树建立了浓厚的感情。

  描写榕树的作文 6

  今天上午,我和妈妈去画画。

  一路上,妈妈给我讲了植物的作用,我听得滋滋有味,我看见了路边一棵棵大榕树,我就高兴地仔细观察起来,不一会儿,我就知道大榕树的外貌了:树叶又尖又圆,长长的气根,大大的树枝,树枝下面有许多细细的“大胡子”气根。太阳照到榕树上,阳光透过树叶,我看到了许多眩眼的光线,其他都被遮住了,太阳真像跟我捉迷藏。大榕树有许多好处啦!它可以吸收废气排出新鲜的空气,还可以吸收粉尘,还可以挡住噪音,这种好处真棒!大榕树一年四季碧绿碧绿的:春天,大榕树发出了新芽,嫩绿嫩绿的;夏天,大榕树长得非常茂密,翠绿翠绿的,可以为人们挡太阳;秋天,大榕树还是长得碧绿碧绿,它可以挡住凉凉的.秋风;冬天,大榕树仍然是碧绿碧绿的,可以让小鸟安家。

  原来大榕树有这么多的优点,大榕树真不愧是城市的卫士,它为我们遮风挡雨,我真喜欢大榕树!我们也要向大榕树学习,做城市的好卫士!

  描写榕树的作文 7

  丰村小学就像一座美丽的公园,校园里有许许多多高大的树木,有的翠绿茂密,有的花朵盛开,还有五彩缤纷的花朵,真是美丽呀!

  其中,我最喜欢的一棵树是--榕树,它有翠绿茂密的叶子,强而有力的树枝,像一位英勇的战士,尽职的看守岗位,保护美丽的校园。

  有一次,我和班上的江同学到榕树下玩,突然一颗颗圆滚滚的榕树果掉了下来,她捡起果子,用绳子串成了一条项链送给我,她说:“这可是世界上独一无二的绿珍珠项链呢!”

  冬天的榕树像一位留着胡须的老公公,树上的气根不停飘动着,好像榕树公公在和我说话似的。夏天的榕树欣欣向荣,吸引了很多小鸟来树上筑巢,吱吱喳喳的'好像在演唱好听的歌曲,让榕树公公很开心。

  我非常喜欢这棵和蔼亲切的榕树公公,我每天下课时都会在树下吹着柔柔的微风,回想起我在榕树下一起玩游戏的往事,就会让我觉得,我和榕树公公好像是多年的好朋友一样。

  描写榕树的作文 8

  大叶榕在春天时最美。大叶榕刚长出了新芽,新芽嫩绿,阳光洒在上面,灿烂无比。这时的大叶榕好像一位仙女,静静地站着。当然,这位仙女有时也会发脾气,在狂风中发泄。有时她还会哭,流下几滴“眼泪”。我们很喜欢捡她的“眼泪”。

  初夏,大叶榕长出了好多“头发”,这时则吸引了各种各样的小鸟前来观赏。不仅如此,它们还在上面筑巢呢!这时的.大叶榕不仅成了小鸟的“公寓”,还充当起了凉亭。我们在大叶榕下游戏、聊天,快乐极了。

  深秋,大叶榕患上“脱发症”了。风一吹,许多叶子纷纷落下。日复一日,最终只剩下几片比较坚固的“头发”了。

  寒冬,冷风向大叶榕袭来。这时的大叶榕成了一位战士,与寒冷搏斗,和冷风较量,不知不觉,剩下的几片树叶也掉了下来。尽管他们多么猖狂,也是吹不灭大叶榕快乐的心。他和我们一起做游戏,仿佛他还是个小学生似的。

  日复一日,年复一年,无论经过多少风雨,那棵大叶榕也永远不会倒下。

  描写榕树的作文 9

  我家楼下有两棵大榕树。

  这两棵大榕树高大挺拔,枝叶繁茂,叶子有深绿色、浅绿色,就像兄弟一样每天依偎在一起,像两把大伞帮助人们挡风遮雨。

  他们不怕风吹日晒。夏天,不管太阳有多大,寒冬,不管风刮得多猛,他们依旧茁壮成长。有一次,台风来了,风呼呼地刮过,他们像哨兵一样挺立在那里。

  两棵大榕树是小鸟们快乐的家。一年四季,每天清晨,我都能听到鸟儿清脆的歌声。鸟儿在树枝上跳跃玩耍,吸引了许多人观赏。

  这两棵大榕树伴随着我成长,我喜欢他们。

  描写榕树的.作文 10

  星期天,万里碧空,我和妈妈兴高采烈地回奶奶家,看见奶奶家旁边有一棵老榕树,我情不自禁地走过去,老榕树大枝干上还挂着一个牌子—保护珍稀古木。

  老榕树好像一把撑开的绿巨伞,它底下的枝干可粗啦!两三个人合抱都抱不过来,大枝干里面还有一个树洞,小朋友如果捉迷藏躲在里面都不会被人发现。老榕树可能有几千岁了,它上面的枝干上长着许多棕褐色的胡须,微风轻轻一吹,一根根的胡须还会翩翩起舞。它上面的枝干长满郁郁葱葱的叶子,真是枝繁叶茂啊!听到几声清脆的`鸟叫声,我定睛一看,原来老榕树还是鸟儿安家落户的好地方。听奶奶讲,夏天的时候村里有许多人在树下乘凉谈天,小朋友还会在这里捉迷藏。

  老榕树不仅能美化环境,还能为人们挡风遮雨。我们一定要好好保护老榕树。

  描写榕树的作文 11

  在我们的校园里,长着许多树,最惹人喜爱的还是榕树。初春,春姑娘穿着长长的裙子,悄悄地来到人间,把校园里沉睡的榕树呼唤醒了。榕树长出黄色的芽苞,一个多月,芽苞开始长出小小的叶子了,渐渐地榕树长满了绿叶,密密麻麻的.,像一把绿绒大伞。

  盛夏,那榕树叶挨挨挤挤的,好像千万只小精灵在炫耀自己的翠绿。校园的榕树真粗壮呀!粗壮得要几个小孩才能抱得住;校园的榕树真高大呀!高大得直插云天;校园的榕树真翠绿呀!翠绿得仿佛是一个绿色的大绒球。

  深秋,榕树叶渐渐地枯黄,落下一片片黄叶子,好像这些小精灵在荡秋千。这时,校园铺上了一层“金地毯”。这些树叶时而像小鸟,时而像降落伞,时而像飞机。

  严冬,树叶落尽,榕树赤裸裸的。然而榕树并没有叹气,仍然挺着树干,像卫兵一样默默地守护着我们的校园。

  啊!榕树一年四季总是那么美。

  描写榕树的作文 12

  在我们希望小学门口有一棵高大的榕树,它的年龄大约有290岁。

  远远望去,大榕树像蘑菇,又像一把大伞,还像一位慈祥的老爷爷。走近一看,啊!大榕树真高啊!约四层楼高,树干真粗啊!三个小朋友才能把它围住,它的叶子真多啊!密密麻麻的,数也数不清。

  春天到了,大榕树会吐出点点嫩芽,显得更加生机,燕子从南方飞来了,它在大榕树上叽叽喳喳地唱歌。

  夏天到了,大榕树枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚,老人在大榕树下乘凉,下象棋等,我们小朋友在大榕树下玩耍,开心极了!

  秋天到了,大榕树结了又黑又小的果子,风一吹,果子掉下来了,就成了我们天然的.玩具。

  冬天到了,其它树都变得光光秃的,只有大榕树最勇敢,一直坚持在寒冷中,显得更加苍翠,挺拔。

  我真喜欢大榕树啊!

  描写榕树的作文 13

  那棵大榕树,他像伟大的歌手。

  早晨,我睁开眼,揉揉惺忪的睡眼,就听到树上的鸟儿吱吱喳喳地在歌唱。那吱吱喳喳的声音,仔细地倾听,他的声音有抑扬,有顿挫,有音韵,有节奏,像一阕伟大的交响曲。

  晌午的时分,也许是鸟儿小睡的时候,那歌唱的声音停止了,只有偶尔听到零零落落的'乌鸦或是喜鹊,传来一两阵呱呱……呱呱……地叫。不管是乌鸦或是喜鹊,他在树上只是停留片刻,马不停蹄地又飞到别的地方去,为人们报送凶吉的消息。

  黄昏,那棵大榕树就成了麻雀的世界。在树梢上清一色是麻雀啁啾声。似乎麻雀缺乏音乐的天才,总是唱着没有韵律,没有节奏的歌。麻雀的声音慢慢地消失了,夜色也慢慢地深沉了。

  夜晚,乡村沉寂得寥无声息,但是,那棵大榕树仍然在奏着夜曲。每当夜阑的时候,我躺在床上或是梦中醒来,经常听到猫头鹰在咕……咕咕,咕……咕咕地叫,那声音多么单调、阴森、凄凉,听着使人畏怯!

  描写榕树的作文 14

  学校里有高大的教学楼,广阔的操场,而最显眼的就是那一棵气势磅礴的大榕树,而一年四季变化多端的`榕树。

  春天,榕树冒出了新芽儿,鸟儿们唱起了歌儿,工人们帮榕树修枝剪叶,我们沉浸在鸟儿的歌唱中,考试的紧张没了,哭泣声没了,啧骂声也没了……

  夏天,虽然鸟儿渐渐减少了,但是榕树变成了一把参天大伞,成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午,那里就一定会有欢笑声。

  秋天,一个丰收的季节到了,许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖,外来的“旅客”也越来越多,大榕树又恢复了以往的气氛。

  冬天,大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干,可是大榕树却不管大雨打,不管大风吹,坚定不移地站在学校大门旁,为学校增添了一丝绿色。

  虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳,塔里木的胡杨,但是它在我们眼中仍最顽强的。

  春夏秋冬,榕树一直在校园陪伴着我们,成为我最忠实的一位朋友。

  描写榕树的作文 15

  我们学校的大榕树很大,像一把巨型的大伞,覆盖了学校的大天井。它一动不动地站在那里,像一名解放军叔叔在站岗一样。

  榕树真大呀,我们6个小朋友手拉手,才把它抱住。榕树真高啊,都已经长到6楼了,像一个巨人,手伸到了白云上,和蓝天连在了一起。

  它的树叶很小,我想:可能因为树的叶子长的很挤,所以大家就相互让一让长小点吧!

  当太阳炎热的时候,榕树为我们当凉伞;当春雨绵绵的`时候,榕树为我们挡雨;当刮风的时候,榕树为我们挡风。

  榕树呀,我们学校的大榕树,我们全校小朋友都很喜欢你!

  描写榕树的作文 16

  我的家乡是一个美丽的小山村-----瑞安杜山。那里风景优美,鸟语花香,景色宜人。

  那里最值得一提的是“苍天大榕树”了!它长的很高,大概有两三层楼那么高。它是那么的粗壮,就像草原上的哨兵一样挺立在那。

  大榕树位于姥爷家的屋后,听爸爸说已经有一千多年的.历史了。

  春天,大榕树上长出新的叶子 ,嫩嫩的,像披上一件嫩绿色的外衣,小鸟们在树枝间来回的跳动,叽叽喳喳地歌唱。

  夏天,大榕树长地郁郁葱葱,苍翠欲滴的叶子后面结满了一颗颗紫里透红的果子,像一个个胖乎乎的娃娃,真想尝一口。

  一阵蒙蒙的细雨后,榕树撒发出一阵芳香,原来是雨公公给它喷了香水哩!渐渐地大榕树,周围被围上了一层薄薄的雾,仿佛穿了一条美丽的白纱裙。

  我最喜欢的就是冬天了的大榕树了,穿上了金黄色的睡衣,躲在“温暖的棉被”里。看着,孩子们在树下大雪仗。刷刷刷······我仿佛听到大榕树的欢笑声

  这就是美丽的大榕树!

  这就是独一无二的大榕树!

  描写榕树的作文 17

  我爱那耀眼的鲜花,也爱那有着顽强生命力的小草,但我更爱那朴实无华、默默无闻的榕树。

  我家旁边种有一棵榕树。无论春夏秋冬,无论严寒酷暑,榕树总是长得那么粗壮,那么郁葱,从不软弱,也不动摇。就像一位时刻保卫着自己国家的战士似的保护着我家,为我们遮风挡雨。

  春天,春雨绵绵,榕树贪婪的吮吸着甜美的雨水。树枝间抽出了一串串小小的嫩叶,在阳光的照射下,绿油油、亮晶晶的。

  夏日炎炎,榕树的枝叶长得很繁茂,密密麻麻的'像满天星星一样;它的树枝很长,快要到我家楼顶了,似乎要把我家给抱得牢牢的,远远望去,就像是一把绿绒绒的大伞矗立在我家旁边。

  秋天,其它树木的叶子都变黄了,微风一吹,叶子就翩翩起舞。而它却仍然枝繁叶茂,没有给人临阵退缩的感觉。

  冬天,其它树木都垂头丧气的了,而它却迎风伫立,仍在默默无闻地生长着。这时候,看着榕树,我想到了我的老师。我的老师不正是默默无闻、无私奉献地培养祖国下一代的吗?

  榕树,我爱你!是你让我懂得了人活着的意义,我爱你,更爱持有像你那样对祖国无私奉献的精神的人!

  描写榕树的作文 18

  我在那美丽的校园中生活了三年,我喜爱我的老师、同学,喜爱校园的树木、花草,尤其最爱校园的大榕树。

  春天来了,校园里一片生机勃勃,大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光,静静地观望着 操场上嬉戏的我们……慢慢地,慢慢地,大榕树披上了一身碧绿的`新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆,仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

  夏天来了,大榕树们你追我赶,都不停地伸展自己的枝条,相互缠绕,好像要结伴探究远处的世界。终于,它们织成了一条三十多米的绿萌长廊,吸引着同学们来到这儿纳凉。

  秋天来了,大榕树依然翠绿。秋深了,叶子像一只只美丽的蝴蝶,黄的、绿的,随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞,仿佛置身仙境。

  冬天瑞雪纷飞,给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲,听着听着,大榕树们开始打瞌睡了渐渐地,渐渐地,它们进入了美妙的梦想……

  描写榕树的作文 19

  我们学校有两颗历史悠久的大榕树,据说其中一颗已经有几千多年的历史了。

  我看见过婀娜多姿的柳树,观赏过香味扑鼻的桂花树,却从没看见过学校这样的榕树。榕树真高啊,高得仿佛直冲云霄;榕树真粗啊,粗得要好几个大人手牵手围在一起才能抱住;榕树真直啊,直得好像是一名战士威武的挺立在那。从远望去,榕树似乎是一位年迈的老爷爷,正摸着他那长长的胡须。走近看,榕叶簇拥在一起,形成了一个美丽的大树冠,粗长的树枝像大力士的手臂一样强壮。

  春天,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看,那么多的绿叶一簇堆在另一簇 上面几乎不留一点缝隙。 夏天,大家一下课,就奔向操场,来到榕树底下玩耍、乘凉它就像一把巨大的绿伞为我们遮挡烈日的照射。秋天,榕树上结满了丰硕的.果子,有红的、黄的、绿的还有紫的,这些果子可都是小鸟的好食物。枯黄的叶子像一只只黄蝴蝶从空中飘落下来。冬天,榕树依然坚强的活着,尽管天气再冷,它也不会退缩。

  我爱我的校园,更爱那美丽的大榕树!

  描写榕树的作文 20

  我们学校的内操场有3棵大榕树。无论哪棵,都粗壮无比。

  春天,大榕树的叶子开始慢慢长多了,翠绿的颜色显得十分明亮。这儿一簇,那儿一簇,风拂过,叶子沙沙地响着,如同银铃般清脆。树下的'“胡须”短的只有2、3厘米,长的则30厘米左右。枝干十分粗壮,连十个小朋友围成圈也不能抱住她。

  夏天,树叶更加茂盛了。让你看不出这些树枝在支撑着它们。叶子在夏天仿佛绿得好像翡翠。当你漫步在树下,夏日的炎热丝毫未存,反而感受到一阵阵清爽和清凉,一丝的阳光照进来,又感到一阵温暖。

  秋天,叶子还是那种绿,只退了一点儿。树叶只掉落了一点儿。树枝变得修长。秋风是个魔术师,他一吹,一部分叶子好像一只只蝴蝶飞到地面,掉下的叶子是枯黄的。霎时,地面铺上了金黄的地毯。

  冬天,是叶子最美的时候。那老绿中透出的枯黄,有点好像雪白的脸上涂了胭脂。冬天,叶子还不会完全脱落,让人们欣赏这独有的绿。

  春夏秋冬,它们四季常青,每个季节都有不同的美。我喜欢它们——这三棵大榕树!

  描写榕树的作文 21

  我家窗台上有一棵郁郁葱葱的小榕树。

  小榕树的叶子是椭圆形的,前后端稍尖。春天,那刚抽出来的新叶,形状和瓜子差不多,颜色是草绿色,半掩半开绿得羞羞涩涩。老叶子是深绿色,绿得发亮。雨水打在榕树上,那挂在叶面上的雨珠,好像一颗颗晶莹剔透的珍珠。

  小榕树的'树干是灰褐色的,上面有许多疙瘩,盘根错节,一副饱经风霜的样子。它的树干虽然比普通树干细得多,但形状却非常奇特,仿佛经过能工巧匠精心雕塑。从正面看,好像一头长着长鼻子的大象,换个角度看,好像匹回头望的骏马,由上住下看,好像一只正在河边喝水的小鹿,由下住上看,好像一只扭着脖子的长颈鹿,神奇极了!

  小榕树是栽在一个瘦高的四方盆里,四方盆外表有龙飞凤舞的草书,还有呼之欲出的花卉画,把小榕树点缀得古色古香,充满了诗情画意、引人入胜。

  小榕树的生命力非常旺盛,不管是春雨绵绵,不管是夏日炎炎,不管是秋风吹拂,不管是寒风刺骨,它总是青翠碧绿,生机盎然、活力四现。

  小榕树虽然小,但它却充分展示了它的美丽、奇特、坚强。从它身上我似乎知道了什么……

  我情不自禁地发出了内心的赞美:“我爱我家的小榕树!”

  描写榕树的作文 22

  在我原来学校的校园里住着一位已年过半百的榕树伯伯,这位老伯伯住在一进校门的地方,他在学校建筑时已经在那儿了,老伯伯已经陪伴学校走过30多个春秋了。

  榕树伯伯的身杆很粗,要两三个同学手拉手才能把他抱住哩!

  课间时,这里就成了孩子们的乐园,孩子们在这里捉迷藏、嬉戏、玩耍,那琅琅笑声,似乎是一支欢乐的.乐曲。夏天时,大榕树便成了一把碧绿的大伞,为我们挡住了毒辣的太阳,让我们在他那宽大的绿衣裳下休息、玩耍;秋天时,孩子们有时爬上树看一看金色的稻谷,稻田好像金色的海洋,随秋风好像浪一样起伏`……

  太阳高照时,每一片碧绿的叶子上仿佛都有一个金色的小精灵在跳跃。阳光穿过树叶的缝隙,不均匀地洒在地上,好像细碎银斑,镶嵌在树荫上。

  儿时的梦总是那么美妙。我总想着有一天,这棵大榕树可以变成一只神舟,去银河旅游一番,顺便带一颗又大又亮的星星回到地球上……

  啊!多美的榕树啊!它寄托着那么多童真的愿望和梦想。榕树伯伯,总有一天,我会回去看您的!

  描写榕树的作文 23

  我们学校有一棵大榕树,已经有一百多年的历史了,它的生命力非常顽强,我们一点也不舍得伤害它,我们站在大榕树旁边看着它,大榕树就好像一个巨人一样高大,从远处看就好像一个巨大的蘑菇。

  大榕树坐落在学校操场旁边,它的枝干非常的粗,几个人怎样抱也抱不过来,只有必须十个小朋友才能抱住。它长的非常的高大,有十几米高,都快长到四层楼顶一样高了。它的枝叶茂密,我站在树下,抬头望去,看不到天空,只看见满树的枝叶。因为大榕树的枝叶繁密,就成了我们的“保护伞”。

  到了夏天,大榕树的'叶子变厚了,绿油油的,叶子中间有一条红线,根部呈褐色,每片叶子的大小都不同;一个个小果子藏在叶子底下,跟黄豆差不多大,嫩绿嫩绿,不仔细观察是看不到的。

  秋天的时候,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色,每片叶子的大小差不多变得一样了,到果子都掉完了的时候,枝干也就变粗了。

  这不只是我们的大榕树,还是小鸟喜欢的大榕树,成千上万的小鸟每次飞过校园,都会停在大榕树上,叽叽喳喳的叫着,好像是跟我们问好。大榕树好好像成了鸟的天堂。

  我非常喜欢学校的大榕树。

  描写榕树的作文 24

  在我们班门口,有一颗高大挺拔的榕树,你一定很想知道它的年龄吧?告诉你,它已经有100多年的历史了,所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。

  榕树爷爷大约有5层楼高,远远看去,真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手,叶子像手指,爷爷的“胡须”从树上垂下来,真神气!

  5月,榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的`小花,10月,榕树爷爷生出果子,红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来,还在树上的,就成了鸟儿的美食,飞到地上的,变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来,榕树爷爷的”手“挥舞起来,仿佛在说:“同学们一定要好好学习哦!”

  在炎热的夏天,榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天,为我们挡雨。

  “哈哈哈哈”我听见一阵笑声,好奇心让我向声源望去,原来是一群女生在玩跳皮筋呢,除了跳皮筋的,也有看书的,做游戏的,还有围着树跑的哩!

  我爱你,这棵伴随我成长的榕树爷爷!

  描写榕树的作文 25

  那颗老榕树,很大,很大,长长的须条如老者的胡须,一直垂入溪水中。

  在老榕树蔽日的枝叶下,是一排房屋。阳光把叶的碎影投到斑驳的瓦片上,房屋里,土灶的'火光映在一张苍老的脸庞上。这是一位老妇人,脸上微微浮着笑容。

  房屋的门吱呀一声,老妇人迅速占了起来,嘴激动地张大了,一对中年夫妇走了进来,旁边有一个蹦蹦跳跳的小男孩。

  “妈,我们来看您啦。”中年夫人笑道。

  “好好好,我给你们做了锦粉饺吃。”老妇人咧开了嘴,“哦唷,小孙孙长这么大咧!”她的啧啧称赞,让小男孩不大习惯。

  太阳缓缓地挪动着脚步,一家人吃着锦粉饺,老妇人却深情地望着窗外那棵老榕树。

  “外婆,您为什么老看着那棵大树呢?”小男孩好奇地问道。

  “孩子,它可是我们村中的宝贝啊。它给了我们多少故事,我数都数不过来呀。

  “来,外婆今天就给你讲讲,它的故事……”

  榕树的影子逐渐拉长,霞光然红了天空。小男孩恋恋不舍地从老妇人身边离开,跨进了门外的车里。

  “再见!外婆!下次再给我讲故事!”他挥着手和他外婆道别。

  老榕树的影,很长,很长……

  描写榕树的作文 26

  我的校园是一个鸟语花香的地方。在这个美丽的大花园,有一处最令人神往的地方,就是操场上那郁郁葱葱的大榕树下。

  春天,大榕树叶子嫩绿嫩绿的。春雨像牛毛一样,有的飘洒在大地上,有的飘洒在大榕树上。大榕树尽情地汲取着这甜美的营养。在阳光的照射下,绿叶绿得光亮。春风一吹,大榕树的叶子哗啦哗啦地响起来,好像一位音乐家在演奏着一曲曲动听美妙的乐曲。

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。可是,大榕树却像巨大无比的`遮阳伞,课间,成群的同学们纷纷来到了大榕树下,有的拍皮球、有的踢足球、还有的你追我逐、互相嬉戏,别提多开心了!

  秋天,其他树的叶子飘飘洒洒地落下来,有的像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黄莺展翅飞翔,可是,大榕树依然枝繁叶茂、苍翠欲滴,就像一位伟大的母亲,紧紧的抓住树叶宝宝的手,怎么也不放手。

  冬天,寒风刺骨,有的树叶子全都掉光了,但大榕树毅然顶着寒风挺立着,放大榕树那顽强不息的生命力值得我们学习。

  校园的大榕树呀,我爱你!

  描写榕树的作文 27

  湖滨公园中,最古老也是最伟大的莫过于这棵百年榕树了。

  整个公园是花草的海洋,它们在每一段时间里都有自己的风采,但繁华过后就是漫长的落寞。唯有大榕树是默默无闻的,永远那样绿着,那样挺立着。

  走进公园,第一眼看到的并不是大榕树,而是那些美丽高傲的花草,只有再进去,才会见到他。在树下,似乎所有的花草都投来一种冷冰冰的、嘲笑的目光,好像在笑大榕树没有它们那么艳丽,那么娇嫩。而大榕树呢,依然用世界上最慈祥,最和蔼的眼神,望着他所能看到的一切——包括嘲笑他的花草。他是那么从容、淡定和谦虚!而那些可笑的花草哪里知道,大榕树身上的绿袍是多么的美!那绿,绿得没有一丝杂色,犹如一片深潭。不,连那一片深潭都遥不可及!因为他的绿是错落有致的:深绿、中绿、淡绿、粉绿,以及各种妙不可言的.绿。这绿一定是阳光的针、雨露的线,和自己的巧手一针一针编织出来的。这美几乎不能用文字来形容!再加上那深褐而沧桑的肌肤,是多么和谐,多么亲切!唯一能搭配这些的,只有他的高贵的品格了!那些可笑的花草怎么知道,他的心灵是永恒的!

  阳光柔和地照在他身上,显得很美很美……

  描写榕树的作文 28

  我有一个美丽的校园,这里有美丽的鲜花,粗壮的大树和可爱的小草。一年四季都不一样。我的校园里有许多不同的风景,比如:美丽的喷水池,五颜六色的花圃,喧闹的运动场。

  但是我最喜欢的还是我们三年四班右边的那棵大榕树,它的枝干非常粗,一束束阳光透过茂密的枝叶像筛子一样洒落下来。春天来了,小草从地面钻出来,大榕树也长出许多小小的嫩叶,一眼望去,浅绿的,翠绿的,很是好看。夏天,大榕树长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶挡住了人们的视线,同学们都很喜欢在树下玩耍、乘凉,小鸟停在树上高声的唱着歌,时不时的会被树下一阵阵笑声惊起。

  秋天,大榕树的叶子变成了墨绿色,随着微风吹过,一片片叶子像一只只美丽的蝴蝶在空中飞过,蚂蚁们在大榕树下吃力的把榕树的.果实搬回洞里,准备着冬天的食物,同学们忙着在树下寻找各种叶子,拼成一幅幅美丽的图画。冬天,大榕树变寂寞了,树上的小鸟也不再高歌,一阵冷冽的寒风吹过,只听到树叶发出“沙沙”的声音。这就是我美丽的校园,这里有我喜爱的大榕树陪伴着我一起成长。

  描写榕树的作文 29

  放学的时候,在我经过的路旁,有两排高大的榕树,总是静静地站在那里,让我忍不住停下来观赏。

  远远望去,榕树就像一棵大伞,立在大地上;走近看,榕树就像一个彬彬有礼的小伙子,向你问好。

  大榕树的叶子绿油油的。风一吹,一片片叶子就像一个个小精灵飘下来,把炎热飘走,给人们带来凉爽。下雨了,大榕树就像洗了一个澡,把身上的灰尘洗走,还成为了我临时的雨伞。

  榕树的树枝弯弯曲曲,就像一条条褐色的彩带,又像一只只手,伸向天空,大概榕树想和云朵握手吧。

  榕树的须长长的',从树上垂了下来,就像一个老爷的胡须,又黑又长,又像一根绳子,在风中舞动,还像一个个秋千,让小鸟在上面玩耍……

  榕树的茎,下面粗,上面细,就像一根金棒,立在风雨中……

  榕树的落叶,就像一只只小船,飘落下来,给大树妈妈当被子,又给我们提供了书签,翻开书本,我们会闻到一股树叶的香味。

  榕树的根相互缠绕在一起,像一根根水管,在地下吸收营养。

  榕树一年四季都为我们服务,不管晴天还是雨天,都站在大地上,成为了一道风景!

  描写榕树的作文 30

  小区的花园里有很多树,但是我最喜欢的就属我家楼下附近的那颗大榕树了。

  榕树很粗,4-5个小朋友也不能围住它的树身。树的枝干有一条条榕须垂下来,好像老爷爷的`胡子。如果抓紧“胡子”的话,很容易就能爬到大榕树上去。要是不小心碰断了它的厚叶子,就会冒出一些乳白色的液体,非常恶心。

  春天到来的时候,大榕树会长出许多新的嫩红叶子;叶子尖尖的卷起来,好像一个个朝天的辣椒。

  到了夏天,大榕树的叶子变厚了,绿油油的,叶子中间有一条红线,根部呈褐色,每片叶子的大小都不同;一个个小果子藏在叶子底下,跟黄豆差不多大,嫩绿嫩绿,不仔细观察是看不到的。

  秋天,一些叶子变成淡黄色,一些叶子变成了墨绿色,那些叶子中间那条红线变成了深黄色,根部变成了青色,每片叶子的大小差不多变得一样了;现在果子都掉完了,枝干也变粗了。

  冬天,大榕树还长得好像春天那么茂密,这是为什么呢?原来我们深圳是亚热带地区,天气很热;所以深圳没有真正的冬天,冬天和秋天差不多。

  这棵不起眼的大榕树,不管是春夏、还是秋冬,永远是那么的生机勃勃,我喜欢它。

  描写榕树的作文 31

  它,拥有粗壮的身躯,要四、五个低年级的小同学手拉手才能把它拥抱;它,像一位长者似的留着长长的“胡须”,但它的“胡须”却是褐色的;它,有着一头绿油油的“头发”,从远处望去,就像一把绿绒大伞;它,还有结实的.“肢体”,像一个勇敢的壮士。它究竟是谁?它就是在我们学校住了几十年的“老伯”——大榕树爷爷。它既是一位“老伯”,又是我们的好伙伴。

  春天,春雨淅沥沥地下着,它用庞大的身躯为我们遮风挡雨,默默奉献却不计报酬。

  夏天,我们热得快喘气时,它为我们创造出一个凉爽的环境,自己却承受着太阳的灸烤,让我们在它的遮阴下快活地说着笑着,高兴地嬉戏着、、、、、、

  秋天,别的树都落下枯叶,而它却仍然坚强地跟寒风斗争着,极力保持原有的姿态。

  冬天,狂风怒吼,而它却一动不动,挺起胸膛笔直地站着,像一个正在站岗放哨的战士,还不忘为我们挡风呢!我们站在它下面,不时地感到丝丝的暖意。

  大榕树爷爷,我们永远都会记住您!您为我们遮风挡雨,承受热烤的折磨,却永远无怨无悔。榕树爷爷,您像一个威武的战士,我们尊敬您,永远热爱您!

  描写榕树的作文 32

  当你来到我们的校园时,你就会看到一株高大挺拔的大榕树。

  大榕树那粗大的树干需要五六个小朋友才能抱住。远远望去,大榕树长得生机勃勃,比我们的旧教学楼还要高,它就像一把巨大的绿伞。一阵凉爽的微风拂过,一片片翠绿的树叶发出“沙沙”的响声,陪伴着同学们快乐的学习。

  温暖的春天来到了,大榕树吐出了嫩芽,不几天,大榕树就长得郁郁葱葱了。这时候,有许多小鸟在榕树上做窝。它们有的在吱吱喳喳地唱歌;有的在追逐玩耍;有的在面面相歔……给大地唤来了明媚的春光。

  炎热的夏天来了,火辣辣的`太阳炙烤着大地。大榕树就像一把巨大的绿伞,为我们遮挡阳光,我们可以在树下乘凉、做游戏。

  秋天,榕树上结出了一个个圆溜溜的果实。一阵风吹过,树上的果子就“哗啦啦”的掉下来。同学们经常把果子拾起来玩。大榕树给同学们增添了一件心爱的礼物。

  冬天,大榕树顶着暴风雨和寒风,为我们送来一丝温暖。使我们能够在教室里舒舒服服地读书。

  这棵榕树给我们的校园增添了光彩,我们应该爱护它。

  描写榕树的作文 33

  有人喜欢桂花树,因为它有沁人心脾的芳香,有人喜欢牡丹,因为它有美丽的容貌。但我却爱那默默无闻的榕树。

  榕树随处可见,它虽然没有别的植物华丽,但它的生命力很强,在百花凋零时,它仍然穿着翠绿的衣裳。一阵风吹过,它就跳起动人的舞姿。

  春天,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力都展示给我们看,那么所的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,那翠绿的颜色,令人心旷神怡。从远处看,就像一把把绿的大伞。

  夏天,我们一下课,就奔向操场,来到榕树下玩耍、乘凉、看书,榕树就为我们遮住烈日,一阵风吹来,觉得浑身神清气爽,精神十足。不时,围着榕树做游戏。榕树就像我们的.玩伴一样。

  秋天,我们到榕树下锻炼身体,暖和身体,凉风吹来,榕树为我们挡住凉风,生怕我们着凉。榕树就像我们的母亲,时刻保护着我们,关心着我们。冬天来了,榕树落下了叶子,只剩下光秃秃的树枝,但它没有一点怨言。我们来到榕树下,因为没有了叶子的遮挡,温暖的阳光射下来,照在我们身上,暖和极了。

  榕树虽然没有醉人的芳香,也没有令人陶醉的容貌,但在我们需要它时,它却像我们的母亲一样,保护,爱护着我们。

  描写榕树的作文 34

  我家湖边有一棵高大、生命力非常强的大榕树。

  这棵树的树干有两个大人的腰那么粗,而且和别的树不一样,树干是椭圆形的。树干上的枝条非常长,因为年头多了,这棵树的枝条比老爷爷的`胡子还多还长。枝条又长又粗,依我看来,可以当跳绳用了!榕树的叶非常特别,虽然没有椰树的叶子那样大,那样有锯齿,但它的叶子也非常大,同普通叶子形状相仿,一年四季都是绿色的,不管春夏秋冬、风吹雨打,它都依然是绿色的,一看就知道它非常厉害,非常强壮。

  这榕树最主要的特点是它的根。它的根不是从地下长出来的,而是从树枝上长出来,一直垂到地上,长到土里,就成了根。它的根可以长到离自己很远的地方,错综复杂,盘踞环绕,保护着大榕树,生生不息。

  榕树,为桑科榕属乔本,原产于热带亚洲。榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根,向下伸入土壤形成新的树干,称之为“支柱根”。榕树高达30米,可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起,形似稠密的丛林,因此被称为“独木成林”。

  我爱平凡的榕树,爱它奋勇向上的精神,爱它顽强的生命力,但我更爱它苦尽甘来的气质。

  描写榕树的作文 35

  这就是大榕树,我们学校的大榕树。它是那么的富有活力,那么的多姿多彩!

  我们校园里有一棵枝繁叶茂的大榕树,听说这棵大榕树已经有200多年的历史了!这棵榕树给我们的校园带来了无限的生机!

  一走进我们的学校,往前再走一点,一棵气势磅礴的大榕树立即扑入眼帘,让你仿佛进入了秋高气爽的秋天了,这棵榕树带给我们很多乐趣,大榕树就像一把巨大的伞遮挡着我们,烈日炎炎的天气,我们在大榕树底下跳动、嬉戏、玩耍,十分开心,这棵大榕树可真够大的呀!至少要五六个六年级的同学才能抱住整棵大榕树,大榕树可真够高呀!差不多有两三层楼房那么高,它的树冠非常的茂密,不留一点儿缝隙,从远处看就像一把巨大的太阳伞,再看看大榕树的`枝干,新长出来的枝干向外延伸,现出它崭新的一幕,老的枝干上面长了很多须,须大概是黄黑色,我猜想大榕树的根很牢固、结实吧!就算十级台风来临,也未必能把它给吹倒。

  大榕树的须都已经快垂到地面了,大榕树就像个年迈的老爷爷站在那里,供着腰,胡子都快落到地面上去了,一阵风呼呼的刮过,绿叶轻轻的颤动,沙!沙!沙!好像有很多翠绿的小精灵在跳舞歌唱,这棵大榕树已经成为了校园角落的一道美丽十足的风景,

  描写榕树的作文 36

  说起大榕树,在我们南方的各条村子都有种植。这些大榕树虽然很普通,但它的形状很奇形。

  在我家乡的村口,也种了一棵上百岁的榕树了。听爷爷说,他小的时侯,那棵榕树已经长得很大了,我想:这一棵榕树大约生存了两百多年了。这一棵榕树很大,树身大得十个孩子围成一圈抱着,也抱不了。这棵树的树枝上长了许多茂盛的树叶,这些树叶一簇维在另一簇上面,不留一点儿缝隙。榕树上的树杆都奇形怪状、千姿百态、各种各样,树干下面长着一些长的胡子,这些胡子好像柳树上的那些柳条一样直垂下来。榕树上的那些叶子本是绿油油的,可一到秋天,有些树叶就变成黄澄澄的了,翩翩起舞地飘落到地下。

  有时,我们不开心的时候,也会到榕树下说一说我们不开心的原因,只要说出你的烦恼,你就会松一口气,把全部烦恼都抛到九霄云外去。

  我家乡的.榕树外形好特别,可能是特别的原因,夏天的时候,榕树下很凉爽,吸引了很多人在这里乘凉,特别热闹,我有空的时候我也爱来这里坐坐玩,这棵树太有魅力,太逗人喜爱了。我爱我家乡的大榕树。

  描写榕树的作文 37

  金秋送爽,我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。

  在学校操场的东北角,有一棵大榕树,从远看去,那一棵“千年”榕树就像一把撑开的,绿茸茸的大伞。

  走近看,那些叶子密密层层的,不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多,有碧绿的,有翠绿的,有深绿的,有浅绿的,有嫩绿的,还有嫩黄色的新长出来的`叶子。

  如果你仔细一看,就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座图。

  大榕树的枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶,就像老奶奶脸上的皱纹。

  榕树的气根很多,向四面八方展开,它的气根裸露在外面,从远处看,就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。

  它的须根很多,很长,都快垂到地上了。老师告诉我们,这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了,还只是一个初中生的年纪。我用手一摸,须根是神褐色的,软软的,粘粘的,摸得手心酸酸的。

  你别说,这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气,让我们的校园充满清新。如果你上课累了,下课一走出外面,顿时神清气爽,整个人好像精神了许多。

  我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗?

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