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小学生答案在风中飘荡作文（精选24篇）
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的小学生答案在风中飘荡作文（精选24篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生答案在风中飘荡作文 1
凯拉是一个长着粉嘟嘟的圆脸，挺拔的鼻子，眼睛大大的萌女孩。她就读的学校是巫师界里最著名的皇家女巫学校。
在她学习的这100年里，她的的老师拉德发现，凯拉一直都不快乐。于是，老师拉德给凯拉布置了一个作业：寻找快乐。
快乐？快乐！快乐这种东西让我去哪儿找呢？凯拉心想。但是老师的任务还是要完成的啊，于是，凯拉带上食物和水，出发去找快乐了。
凯拉在路上碰到了一只可怜兮兮的招财猫，出于怜悯，凯拉收留了这只招财猫。不料这只招财猫突然开口说话了：“你是不是在找快乐？我可以帮助你去找到哦！”。虽然凯拉吓得一大跳，但还是迫不及待地问：“快乐在哪里！快带我去！”。招财猫笑嘻嘻地说：“不急嘛，慢慢走。”
忽然，他们看见一个小女孩被捆在一棵树上，一些人正残忍地打她。“你应该行侠仗义了，用你的巫术。”招财猫对凯拉说。凯拉听了不知道怎么地，就照着招财猫说的.去做了。凯拉去救小女孩。可是那几个人都是法力高强的巫师，渐渐地凯拉的体力不支了。招财猫突然变成了一只体型巨大的雪豹，法力比他们几个巫师加起来都要强几千倍。一下子就让那几名巫师落荒而逃。
“天哪，招财猫，你居然是一只神兽！”。凯拉惊奇地大叫。“对呀，现在呢你，我已经是你独有神兽了”。这时凯拉发现在她身体里有一种让人感觉舒畅的情感在蔓延。“谢谢。”小女孩的道谢让这种感觉更浓。“这种感觉叫快乐吗？”凯拉怯怯地问招财猫。“对，没错”招财猫温和地回答。
啊，这就是快乐！
快乐这东西随便在哪个地方都能感受到。有了快乐才使我们的生活更加出彩！
小学生答案在风中飘荡作文 2
快乐在哪里？快乐无处不在，有时藏在玩具里，有时藏在棒棒糖，有时藏在……快乐就像一只小鸟想飞哪就飞哪。
今天呀，快乐飞到我这来了，今天一早我从我的“狗窝”里爬出来，走进了厨房，爸爸正在为我做早点，见我来了便说：“仔仔，想学煎鸡蛋吗？”刚才还心不在焉的我马上来了兴趣。一边洗脸刷牙，一边说：“爸爸，等我啊！”我飞快地搞完了。爸爸说：“来我来教你，先把鸡蛋在锅子上敲一个洞，再将鸡蛋放进锅，等到1分钟左右再把鸡蛋翻个边，再压一压，然后可以继续煎，让鸡蛋再多翻几下就可以了。”我照爸爸的话做了，煎好了之后我吃了老爸做的.鸡蛋，又吃了我做的鸡蛋，我觉得我做的鸡蛋是绝无仅有的！哈哈！因为那感觉太不一样了！
“美味佳肴结束了，”家庭运动——玩转悠悠球，又将开始了，我又学会了几招，而且，不是我自己摸索创造出来的。第一招叫摇滚吧！三角形。因为那个球滚的样子实在太像三角形了，而且它还能不停地左右滚动，所以我才会叫它“摇滚吧！三角形。”还有一招叫“蚂蚁上树，”一只蚂蚁一口气爬到一棵树的树腰上然后再缓缓地爬下来，所以它叫“蚂蚁上树。”嘿嘿！还有一招，你绝对想不到叫“死缠不放，”是一条线搭在另一条线上死缠老是放不下来，所以叫“死缠不放，”哈哈，你们没想到吧！
今天真是美好，我不但学会煎鸡蛋了而且还玩悠悠球的妙招，太棒了！
小学生答案在风中飘荡作文 3
春天你在哪里？我四处寻找。我来到河边，鱼群告诉我：“春天刚刚走过”，我来到田野，麦子告诉我：“春天刚刚抚摸过我”，我来到柳树下，柳书悄悄地对我说：“春天给我披上绿装。” 春天，你在那里？
啊！我找到了，春天在绿色的田野里，春天是多么美丽。
春天在小河边玩耍，它的手摸了摸小河，小河里冰雪融化了，形成一条小溪，河水渐渐温暖了，小鱼儿醒了，虾妈妈带着一群小虾去玩耍，它们在河里跳上跳下，窜来窜去，像一些活泼可爱的小孩子。水面上结出一层水波浪，像一个个高低不一的`大山。
我走过几步，只听到“哎呀”一声，我低头一看，原来是我把草宝宝踩痛了，我立刻收回了脚步，只见早宝宝们更加理直气壮了，有句诗说的好：“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。”可以看出草儿生命力是多么坚强啊，我这才明白，草宝宝春天的这种精神非常宝贵。
春天在果园里劳动。果园里 的杏树、苹果树、桃树都开花了。春天的双手轻轻摸了摸盛开的花朵，使花朵更鲜艳，树哥哥们发出新芽长出新叶子，绿叶红花相互交错着。有的已长出小果子，向征着今年一定有个好收成。
春天，我找到你了，你让冰雪融化，让果树开花，让柳树发芽。那就是你——春天。
小学生答案在风中飘荡作文 4
我时常会问自己：“是不是应该试一试呢？”试一试什么？我不想永远的放纵，所以要试一试收敛；我不想永远的胆小，所以要试一试勇敢；我不想永远的失败，所以要试一试拼搏。
但是，有的事情并没有确切的答案，有些东西并不会因你所想而变为现实，更不因你所爱而变为已有。老师不会因你回答的正确，就会给你一个大大赞许；同学们不会因你回答的精彩而崇拜你；家长不会因你回答错误而狠狠的批评你。扪心自问，真正的答案，在每个人的心中。人生没有标准，更没有确切标准的答案，所有的路都是自己选择的。漫漫人生路，谁不错几步？这只是一种自欺欺人人借口。做人，就要有原则，就要有自己的答案，放手一搏才是我们唯一的选择。
也许我已经找不到自己心灵的净土，不知怎样才能揪住自己那迷茫的心灵归宿？迷茫，惆怅，在我心中久久的徘徊着，只能默默的在风雨飘摇中，找寻那缥缈的答案。
风，亦轻柔，像是母亲那温柔的手掌，从我脸颊轻轻划过，吹起了头发，吹走了心中的伤痛。雨，亦缠绵，像是少女那青涩的爱，淅淅沥沥，滋润着渴望长大的青春，淋湿心田那许久未醒的梦。
找寻那未知的`答案，到不如在这世间，找一条宁静而又漂亮的小路，静静的走着，走着，走过那斑班树荫，走过那不曾后悔的年华，就是走过了心中那未曾磨灭的一点一滴。
看，在那空中飘荡的答案吧，是那么的惬意，随心所欲，零零星星飘散在风雨之中。
答案，在风中，在雨中，亦在心中，静静的寻觅。
小学生答案在风中飘荡作文 5
他再次拿起新的望远镜筒，并把它牢牢地固定在底座上。他在佛罗伦萨。他是皇室资助的学者。他用美第奇家族的巨额财富梦想星空。然而，在每个望远镜被重建之前，伽利略在岁末年初从他的书房里拿出一卷积满灰尘的《天体运行论》，虔诚地向它祈祷，就像一个普通的清教徒。然后，他会沉入浩瀚的星海。
"那个，木星也是，所以，他们在绕木星运行？难以置信！”伽利略冲出观察室，把结果告诉了美第奇先生，就像回忆一场震耳欲聋的哑剧。"如果这个结果被公布，我们的理论将站得住脚！"他继续向美第奇先生描述。
他突然想到了什么，突然跑回观察室，拿起了旧的《天体运行论》。他记得三年前，当他出生时，垂死的哥白尼签署了新出版的《颤抖》一书。哥白尼当时也很有活力，沉浸在他粗糙但汗流浃背的数据中，最终找到了一条与主流的宗教地心说完全相反的崎岖道路。伽利略从不后悔把科学作为自己的信仰，尽管他知道在黎明前打破陈腐的宗教观念还有很长的路要走，而真理的答案仍将漂浮在探索的旅途中。
所以他一路旅行到了罗马，当时那里聚集了许多英国人。他把自己的理论公之于众，用翔实的数据和出色的口才驳斥旧观点，成为当时有识之士眼中的`先驱。然而，当他收到异端法庭的传票时，所有的荣耀都不复存在了。梵蒂冈要求他停止传播日心说，并禁止哥白尼的《天体运行论》。伽利略的眼睛又变成了黑暗。
52岁的伽利略痛苦地走回比萨。他看到了前方无尽的道路，阵阵秋风吹着脆弱的黄叶，他的前求职对手布鲁诺在罗马的鲜花广场被烧死。但他只能保持沉默。为了挽救自己的生命，他不能再制造任何关于科学的噪音。他只能写一些无关痛痒的话来缓解他的抑郁。
有一天，他的家人送他一大叠长面包卷。他停下笔，瞥了一眼——，鲁道夫的目录，它足够精确和广泛，是当时世界上最先进的目录之一。他想起了仍然穷困潦倒的开普勒，以及他制作目录的承诺。但此时此刻，这位朋友的毕生事业正在他眼前展开。他看到了久违的星星——。纸上展开的宇宙几乎吞没了他，一圈圈的轨迹和星星涌入他的脑海，不停地旋转。他有多小，宇宙有多深；然而，正是这个无尽而深邃的宇宙一直吸引着他掠过数千年的黑洞，一步步向前航行。这是永恒的答案，漂浮在亿万年的尘埃中。旧势力的层层烟雾掩盖不了这颗恒星的光辉。面对无休止的探索，被冠以异端，什么能阻止我？
1632年，68岁的伽利略·伽利略发表了《对话》。他已经下定决心公开他在日心说上的所有立场。他就像一个已经渡过了卢比孔河的勇敢的人，毫不犹豫地做出了这个决定：让科学和真理沐浴人类，牺牲自己的生命。他期待着英雄般的死亡，但也希望人类能真正理解宇宙的奥秘。
不幸的是，伽利略没有看到这一天。他没有看到年轻的牛顿接过他的旗帜，发现万有引力定律，成熟的太空望远镜，或者罗马教廷在三个半世纪后为让这个伟大的灵魂安息而进行的辩护。乔尔丹诺·布鲁诺，约翰尼斯·开普勒，伽利略·加利莱。人们口中一个接一个的名字，早已成为新鲜的肌肉，将科学的精神传递到今天。他们期待的答案仍在历史的波涛中浮动。人们将永远无法探索宇宙的奥秘。然而，他们为追求真理而设置的梯子让我们更接近广阔的天空和真理的答案。
崇尚科学、追求真理是人类永远走不完的漫长道路。然而，他们越是高不可攀，他们就越需要往远处看。它越是无穷无尽，它就会变得越野蛮。因此，一代又一代的人类仰望、希望和追逐，而真理的答案仍在风中飘荡。
小学生答案在风中飘荡作文 6
在青春的迷雾中，我们感到迷茫不已。我们无法想象要经历多少次失败才能够取得成功，也无法预料高中三年结束后该何去何从。答案仿佛随风飘荡，谁的青春不曾迷茫？
如果我是一颗种子，那么是哪个动物将我带到这里呢？我的母亲在何方，我将来是长成一朵鲜花还是一棵参天大树呢？我应该如何突破这黑暗的土地，何时才能茁壮成长？如果我是一滴清泉中的水，那我究竟是来自伤心人的泪水还是大地对万物的馈赠呢？接下来，是否会有晶莹剔透的珊瑚礁穿过我，是否会偶遇可爱的小鱼儿呢？今天过后，我将去往何方？我的生命终点又在何处？将来的我会过得悲伤还是快乐？如果我是空气中的一点氧气，我是否能摆脱万有引力的束缚，飞向外太空呢？我是否能像鸟儿一样在空中自由飞翔，去我想去的地方，做我想做的事情？我希望远离那些生物，以免被它们吸收，那么我应该采取何种方法才能远离它们呢？如果我是一朵田野上的蒲公英，那么下一秒风会将我吹向何方呢？我的命运终点又在哪里呢？
如果我就是我，我以后的人生是否精彩？我的父母在我何时老去的，为什么他们再也回不到以前的模样了，我什么时候可以成人自立靠自己的努力去赚钱报答他们的`养育之恩呢？我何时才能真正长大？将来的我又会从事怎样的工作？那时的我会是幸福的吗。
如果我就是我，现在的我如果选择了文科，我在高二的理科考试能过关吗？我能成功地考上大学吗？如果我选择了理科，我的理科成绩会提高吗？我需要付出多大的努力才能提高理科成绩？如果我选择了艺术，那么我的人生道路一定会一帆风顺吗？我要经历多少次挫折才能慢慢走向成功呢？这条艺术路会是我人生成功的开端还是绊脚石呢？如果我没有梦想，那么长大后的我该何去何从？我该用什么来回报父母？我需要经历多少次心理矛盾才能下定决心选择科目呢？如果考上了大学，我会不会压抑不住自己去谈恋爱呢？我需要下定多大的决心才能好好学习？经历了多少风雨才能安稳地前行呢？我需要经历多少次父母的爱才能明白他们的辛劳？我需要经历多少次失败才能给我的人生画上一个完美的句号。以上问题的答案我并不知道，我只清楚地知道，答案在风中飘荡。
人生中存在着许多未解之谜，我们无法确定答案是什么。我们只知道答案似乎无处不在，但又难以捉摸。为了不让自己的人生留下遗憾，我们必须不断努力，积极面对挑战，因为答案就像风一样，在我们追逐的过程中不断飘荡。
小学生答案在风中飘荡作文 7
考试时谁给我们改答案？当然是老师。那我们的人生答卷呢？也有老师为我们阅卷，书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗？当然没有，我们人生答卷做的对不对，好不好，只有我们自己最清楚了。
真正的答案，我们问心无愧的答案还要自己去书写。 答案只有是自己想的，自己写的才有意义。别人的，即使抄来了，也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就？有几个小偷成为了富翁？有几个剽窃他人文章的人能成为作家？曾有一位富翁被偷窃后坦然地说：“他偷的只是我的财富，而偷不走我致富的方法。”果真，不久之后，富翁又拥有了财富。那人生呢？
在我们漫漫人生路上，只有自己一个人答卷，别人的答案抄来了就真的适合自己吗？再说，别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案，最终还是要靠自己书写。 答案是可以经过别人帮助的，但书写者仍是自己。
考试的答案，有老师帮你批改，告诉你为什么错了；你要沏茶，会有大师告诉你该放多少茶叶，该放多少水，怎么泡最好，你仍会泡出好茶；你失去了好朋友，会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷我们的生活中有无数人在你困难时告诉你，该做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢？
会有人告诉你怎么做不会错，到底该做什么，可真正轮到自己的时候，仍是茫然，人生没有一定的标准，自然也没有什么标准答案，所有的选择都是自己做的，我们的'人生答案，终究还是要由自己书写。
那我们选择到底对不对呢？想必老师也无法告诉我们吧。贝多芬选择了研究音乐，华罗庚选择了研究数学，迈克尔杰克逊选择了唱歌……他们因他们人生答案而成功。如果贝多芬去唱歌，迈克尔杰克逊研究数学，华罗庚研究音乐，他们会成功吗？他们的人生答案正确吗？
我们不知道，也无法知道。人生的选择正确与否，也只有时间和我们自己知道了。 漫漫人生路，谁不错几步？无论是别人的，自己的，有人帮助过的，我们的人生答卷需要我们自己去书写，这样的答案才是问心无愧的，有意义的，真正的答案！
小学生答案在风中飘荡作文 8
每个圣人都有过去，每个罪人都有未来。
——王尔德
从古至今，罪恶之人被关在不见天日的牢笼之中，人们毫不吝惜的将他们处以极刑，理所应当。他们生话在世俗的黑暗里，双手在污秽中游行，做着肮脏的勾当。世人痛斥他们的罪行，用充满鄙夷的目光睥睨着他们。
我们从不姑息恶人。
可是，在那善与恶分明的界限中，有这样一个人，他是一位穷困潦倒的医生，被生活所迫，当中劫持了一位妇人。可谁知这位妇人已怀胎八月，被他一吓动了胎气。被警察团团围住的的他望着已被鲜血染红了腿的妇人，多年的经验告诉他此时送去医院已经来不及了。他缓缓放下枪，颤抖着说：“我是医生，让我来吧。”最终，他用那双充满罪恶的手挽救了这个即将出世的小生命。
人们终于舒了一口气，却又开始迷茫，谈们盯着那个医生沉思着。这一刻群众的眼睛不再雪亮。
光明源于黑暗，他诞生的同时也带来了光与暗分明的界限。人们站在正义的.一边暗自庆幸，却忽视了背后无法抹去的阴影。
有这样一个人，他为世界带来了光明，带领人们迈入了一个新时代，他成了千家万户的榜样人们学习他的坚持不懈，赞扬他的甘于奉献，却遗忘了那洁白无瑕背后的污浊。
爱迪生发明了直流电，尼古拉发明了交流电，我们生话中使用的大都为交流电，可被人们流传于世的却只有爱迪生这个名字。尼古拉·特斯拉，原本应家喻户晓的科学家却在爱迪生的诋毁下含泪而去。直至多年以后，人们才发现了爱迪生不堪的劣迹，却无人提及。
光鲜外表下隐藏着阴暗的过去，正如同身着华丽的尸体，人们为他披上更为奢侈的外衣来掩盖一天天的腐败。可气味一天比一天浓烈，最终人们不得不把他掩埋于地下。
人们渐渐发现了自身的不堪，他们急于伪装自己而将他人推向黑暗的深渊。
有这样一个人，他是十九世纪欧洲著名的文学家，奥斯卡·王尔德，他曾站在唯美主义的巅峰，却因是同性恋而被打入监狱，从那高高的宝座上摔下，他挣扎着想要爬出黑暗，却不知这是早已为他设计好的牢笼。可文学的价值是无法被掩埋的，后世的人们发现了这一点，然后将那还未消蚀的白骨从地底下拖出来，再次为他带上高高的金冠。
不同的时代，不同的是非观，正确与否该如何评定？
人们开始自省，却无人回答。其实我们早就知道，答案就在前方，在那风中飘荡。
小学生答案在风中飘荡作文 9
我们勇往直前，深入地底，挖掘着地球层层外壳，只为寻找那隐藏在尘埃中的金色宝藏。我们勇往直前，穿越无尽黑夜，探索着天际层层云雾，只为追逐那永恒答案在风中飘荡的足迹。
——题记
他再次拿起这全新的望远镜，将它稳稳地固定在架子上。他身处佛罗伦萨，是一位得到皇室赞助的学者。他利用美第奇家族的巨额财富，追逐着一个个关于星空的梦想。伽利略·伽利雷，在他壮年时期，在每次改造完一台望远镜之前，都会从书房里拿出一卷已经泛黄的《天体运行论》，虔诚地向它祈祷，就像一个朴实的清教徒一样。然后，他会沉浸在这无垠的星海中。
"嗯……那个是木星，所以……它们围绕木星旋转？太令人难以置信了！"伽利略兴奋地冲出观测室，将这一发现告诉美第奇先生，仿佛回味着一出令人震撼的默剧。“一旦这个结果公布出来，我们的理论将得到完全验证！”他滔滔不绝地向美第奇先生描述着。
他忽然间想到了什么，突然跑回观测室，拿起了那本陈旧的《天体运行论》。他想起自己出生的三年前，临终的哥白尼颤抖着在刚刚出版的这本著作上签下名字。当时的哥白尼也曾意气风发，在他粗陋却饱含汗水的数据中沉潜，终于摸索出了一条与宗教的主流地心说截然相反的崎岖道路。伽利略从未后悔将科学作为信仰，即使他知道，在黎明到来之前，瓦解掉陈腐的宗教观念的路还很长，真理的答案还要在这探索的路程中飘荡。
于是他千里迢迢，来到了当时群英云集的罗马。他将自己的理论公之于众，用翔实的'数据、优秀的口才辩驳着陈旧的观念，成为了当时有识之士眼中的先驱。然而，当他收到异端裁判所的传票时，一切的光荣都不复存在。教廷要求他停止传播日心说，并封禁了哥白尼的《天体运行论》。伽利略的眼前，重又成为一片黑暗。
时年52岁的伽利略，心情沉重地走在回到比萨的路上。他眺望着前方似乎永无止境的道路，看着秋风中飘舞的脆弱黄叶，回忆起曾经与他竞争的布鲁诺，那位在罗马的鲜花广场被烧死的对手。他内心充满了无奈和沉默——为了保全自己的性命，他不得不对科学保持沉默。他只能写一些无关紧要的文字来缓解内心的愁绪。
有一天，他的家人为他送来了一摞厚厚的长卷。他停下手中的笔，粗略地一瞥——那是一份全新的星表，其精度与广度足以媲美当时的世界领先水平。他想起了仍然贫困潦倒的开普勒，想起了他曾立下的制作星表的承诺。而此刻，这位朋友的毕生事业，就展现在他的眼前。他又看见了那久违的星空——纸上展开的宇宙几乎要将他吞没，一条条轨迹、一颗颗星辰涌入他的脑海，不断旋转、轮回。他是多么微小，而宇宙是多么深邃；但是，正是这无尽而深邃的宇宙，一直吸引着他穿越千万年黑洞、一步步向前探索的动力。那正是永恒的答案，在岁月的风尘中漂浮了亿万年。而陈旧势力的层层迷雾，无法遮住这恒星的光辉。在无尽的探索面前，被冠以异端之名，又能阻挡我什么？
1632年，当时年68岁的伽利略·伽利雷决定出版《对话》一书时，他怀着坚定的决心，要公开他在日心说方面的立场。他像一位勇敢的战士一样，毫不犹豫地做出了这个决定：为了让科学和真理普照人类，他愿意付出生命的代价。他渴望着英勇地为自己的信念而牺牲，更希望人类能够真正理解宇宙的奥秘。
可惜的是，伽利略无法目睹这一天的到来。他无法见证牛顿接过他的大旗，发现了万有引力定律；也无法见证空间望远镜的日益成熟；更无法见证三个半世纪后，罗马教廷为他迟来的平反，让这伟大的灵魂得到真正的安息。尼古拉·哥白尼、乔尔达诺·布鲁诺、约翰尼斯·开普勒、伽利略·伽利雷，这些名字如今已成为科学精神的活力之源，代代相传。他们追求答案的渴望，仍在历史浪潮中飘荡——人类永远无法完全揭示宇宙的奥秘；然而，他们搭建的追求真理的阶梯，让我们离浩瀚的天穹和真理的答案越来越近。
崇尚科学、探索真理的道路，是人类永无止境的旅程。尽管真理难以触及，但我们仍然期待着远方；尽管真理无穷无尽，但我们仍然不断成长。于是，一代又一代的人类仰望着，渴望着，追寻着，而真理的答案依然在风中飘荡。
小学生答案在风中飘荡作文 10
略——人生应用题永恒的参考答案。——题记
城市的喧嚣，长桥的景象，人如海车成行的地方，是无数平凡人生的模样，风的企盼，雨的召唤，霜的暴烈，雪的冷艳，这周而复始的风光，好似渺小的我们，同样在被期望，被感知，被触动，被失落中轮回着，寻找一个个飘荡在异次元世界的答案。
寻求答案的人生，或许就是在一次次满怀信心的期盼中，一次次心急如焚的等待中，一次次落落大方的失望中，又一次次问心无愧的坚持中成长，似乎在追求答案的轮回中，每一次都是浮光掠影，终究解不开的谜，终究逃不过的劫，终究到不了的这里那里，终究等不到的人……人生本该如此却也不过如此，太多的答案我们永远无法知道。多少次，明知找不到，依旧向往，结果仍是不甘心的接受接踵而至的失望，为何非要这样？
谁说过存在定要被追求？谁又说过答案一定要被知道？怀念、执着与追求的，为何非要有个归宿？
我怀念的，是曾经拥有。是花总要凋谢，是人总要离别，花落而有痕，别后亦有情，曾经错过的是否悔恨依旧，曾经失去的又是否风华依旧，也许当时忙着微笑和哭泣，也许当时只顾追求天空中的流星。为何世间有如此的黑暗的幽默，让无数残梦无法延续到下一个彼岸，让无数青春彻底演变成为左手倒影，右手年华，让无数双经历过失去的双眸，成了只能散发寂寞的窗口，又让多少句“再见”，成为最后一句。伫立在往昔的云烟里，尽是昔日的气息，夹杂着一丝无奈，一屡伤感，一些彷徨，一句叹息。直到烟消云散之时，只剩下湮灭的记忆，和让时光践踏的体无完肤，却又甘愿回忆的自己，为何怀念，凭何怀念？这不需要理由，因为我不去追求让时光倒流的答案，错过不只是错，我们能在回忆之时学会忘记，这样也好，带到下次曲终人散之时，或许眼泪会决堤的慢一些。
我执着的，是不能拥有。骄傲的倔强，痛恨的平凡，只为那不存在却依旧美好的盛夏光年，回首曾经的岁月，有多少次因无谓的坚强激起人生的波澜，有多少次因痴痴地狂热，荡起心中永不停息的涟漪，我不愿设想无数个开始，最后只能接受一种结局，我不愿只能装饰起点，却无法改变终点，但为何总是明知没希望，依旧能心安理得的坚持？这不需要理由，因为我追求的不是如何转变不可能的答案，我只想要一颗倔强的心，一份就算失望，不能拒绝的年华，最初的心痛，后来的麻木，成长后的迷茫，再到如今的信仰，我不想要什么答案，我要在无厘头的执着中做最好的自己，值得的自己。
我向往的，是我渴望的。忆不尽昨日的过往，挥不走落寞的惆怅，我不甘愿和时光一起沧桑，我还有向往，我的挽歌中没有流逝着的风月残曲，而是激昂的合奏，对于现实的积极与残酷，我不愿被麻木，流年易逝，不如珍惜年华，在最美的年纪做最好的自己，去改变身边的消极，可我终究只有自己，我改变不了，现实的冷淡我只得忍受，但我依旧向往心中最美的花园，因为我追求的'不是改变消极的答案我只是不愿让身边的不满成为我心悸中永恒的殇，我不必知道答案，我情愿默默的期盼，我相信绝望里虔诚的人就能长出翅膀。
抬头看，湛蓝的夹杂着云的天空，尽是一个个支离破碎的答案，看不见也不需要看见，它们的存在只想告诉你，不必寻求一个没有答案的问题的答案。你所应当做的只是把人生当做自己独一无二的情节发展，给予足够的悬念与良知，所追求的也并不一定是自己想要的，我们才是世间的主宰。哪怕无数个幻想出的辉煌的未来，也比不上一个自己创造的美丽的现在，把一切交给时光去处理，流失的青春会让你领悟一切答案的内涵与真谛。纵然困惑泛着黑白，但总是一种年华流过的色调——期待。所以请继续为之奋斗，就让答案在远方寂静的飘荡，不要追求，向往刚刚好的状态，它们的存在远比存在的它们更重要。
后来我们依然走着，只是不再并肩了，朝各自的答案迷茫着。
——后记
小学生答案在风中飘荡作文 11
时过境迁，那颗长眠在夜空中的天伤星依旧那么耀眼，似撼单臂天狮一般雄踞东方。胸脯横阔，有万夫难敌之威风；心雄胆大，吐千丈凌云之志气。他不是别人，正是家喻户晓的打虎英雄——武二郎！
英雄之所以成为英雄，必然是经过千锤百炼锻造出来的铮骨好汉。一路走来，武松经历了多少坎坷与磨难！替兄报仇斗杀西门庆；路见不平醉打蒋门神；遭人诬陷血溅鸳鸯楼……他的命运并不能击垮他的凛凛身躯，反而使他愈挫愈勇。真正的将自己磨炼成了一个顶天立地的英雄好汉。
英雄只念连枝树
武松得知哥哥被奸人毒害之后，心中悲愤交加。他不畏横行霸道的权势，断然状告西门庆。无奈知县昏庸懦弱，财迷心窍，用各种理由来敷衍武松的控诉。世态炎凉，没有人为他做主，公堂上的“明镜高悬”也败落成了钱财权势的俘虏。公道自在人心。冤各有头债各有主，武松绝对不会让他的哥哥含冤而死！他要为兄报仇雪恨，他要向天讨个公道，他要让贼人付出代价！正气冲天，一场激烈的血战开始了。西门庆如何抵得住武松打虎的气势？正义的拳头如翻腾汹涌的波涛滚滚而来，这狮子楼便成了西门庆的葬身之地。这场硬仗打得漂亮，打得精彩，打得痛快！他终于铲除掉了万恶不赦的凶手，他终于为哥哥撑起了一片青天！
因此他的额头上刻上了血淋的金印，肩上负起了沉重的.枷锁。铁链能拴住他的手脚，却不能束缚住他的心。如果时光在倒转一次，他依然会选择这条路，即使充满了难测的荆棘。因为，他不能对不起养育自己的哥哥，更不能对不起自己胸腔里的那颗心。如果连哥哥的怨仇都报不了，让冤魂漂泊于野外，那他还算个什么男人！他从来没有后悔过，也坚决不会后悔！
掀天揭地英雄手
“神力惊人心胆寒，皆因义勇气弥漫。”武松是一个崇尚忠义，侠肝义胆之士，路见不平必然拔刀相助。面对蒋门神的野蛮撒泼，欺行霸市，武松哪能袖手旁观？朗朗乾坤，怎容恶霸猖獗？抖擞筋骨，就会会他个蒋门神！
武松沿路径直走去，遇店便停，见酒就喝。酩酊大醉地来到了快活林。武松假装买酒，挑起事端，惹毛了蒋门神。随即，一场正义的较量迅速爆发。武松借酒起势，一分酒便有一分的本事。他假醉佯癫，一套醉拳使得惊天动地。玉环步、鸳鸯脚，打得那厮屁滚尿流，直喊求饶。好一个武艺高强的武松！好一个正义勇敢的武二郎！
七尺身躯死不轻
武松除暴安良的壮举无不让人拍手称快，就此得罪了蒋门神，他绞尽脑汁地想致武松于死地。蒋门神内外勾结张都监和张团练，设计陷害武松，可怜武松落得个“贼喊捉贼”的名头再次戴上无情的枷锁。
那三个人的目的并不是将他发配到远方，而是要取武松的首级！他们已经为武松选好了葬身之所——飞云浦。飞云浦险恶无比，四周都是野港阔河，济济荡荡的鱼浦令人胆战心惊！桥下面凶猛的江水张着血盆大口，随时准备吞掉跌落的活人。武松命不该绝，他像一只雄鹰展翅扑凌在摇摇欲坠的吊桥之上。他手到擒来，彻底粉碎了贼人的阴谋。
可怜武松行侠仗义却遭屡次陷害。他咽不下这口气，重返鸳鸯楼将那三人斩于刀下。红烛光中血满楼，这样的歹贼有余辜！杀尽奸邪始恨平，英雄逃难不逃名。一人做事一人当，为了不祸及他人，他毅然地在墙上写下了八个大字：杀人者打虎武松也。多么雄势的八个字，多么正义的八个字，多么响亮的八个字！一身傲骨，冲破九天！千秋义气生无愧，七尺身躯死不轻！
一个男人要走过多少路才能被称为一个男人，一个英雄要经历多少磨难，才是一个真正的英雄！无形无影透人怀，四季能吹万物开。是啊，答案在风中飘荡………
小学生答案在风中飘荡作文 12
风吹过她的脸庞，眼神飘渺，又一个亲人长眠在她的心中。她不知道还有谁陪在她身边，就像她不知道是谁夺走了她的容貌，是谁让她在风中孤苦无依。
她记得，父母曾种下一棵树，那树在哪，她好像记不清了，但就在周围，她知道，那棵树一定还在生长，只是自己好久没有见到它了。她记得那时父亲温暖的手覆在她的手上，母亲慈爱的笑印在她的心上，虽是很久以前发生的事情，但她依然记得那样清晰。
她继续蹒跚地走在风中，像是即将吹灭的蜡烛发着微弱的光。向前走着，她记起来了，前方就是种下那棵树的地方，但那里已经没有了绿色，只有灰色的房子，灰色的人。是谁夺走了树和她父母的`生命？
她记得那年夏天，儿子曾送她一束鲜花，有着芬芳香味和鲜艳颜色的花朵。她听说，那花是在公园的路边采摘的，她觉得那公园一定还在给人们带来欢乐。
她去寻找那公园。不知走了多久，不知走到了哪里，最后她终于清楚地明白了，公园连同儿子都不见了，他们消失得无影无踪。是谁夺走了他们？
她想不起其他的什么了，大地在她脚下，一动不动。一个个行人朝她走来，用奇怪的眼神看她，又匆匆而去。是呀，在这个世界上还有谁能陪伴她？她走向没人的偏僻处，望望天，她在向天寻求答案，但是天没有理会她；她又望望大地，大地也没有理会她。她在迷茫，一直在迷茫，她望向四周，四周都有些什么？
风吹过的声音夹杂着光，她好像听到了答案，又好像是父母的呼唤，到底是什么，她抓不住。风中有土地和树叶的气息，就是父母所种的那棵树的味道，那好像是她想要的答案。
她的身体在大风中“摇曳”着，答案就在风中，但是她抓不住。她不再去抓，静静地闭上眼睛，靠着青石板坐下，她听到，答案在风中飞快的流逝。风中的时间飞快流逝，它夺走了她的一切。时间在风中飘荡着，带走了世间的一切，不论是爱情还是亲情，不论是欢喜还是忧伤。
一滴泪从眼角落下，时间正在把她带走了，她有些不知所措，但她不用再追寻风中飘荡的答案了。
她觉得美好而又安适。
小学生答案在风中飘荡作文 13
鲍勃·迪伦，原本是一个陌生的名字。随着他被瑞典文学院宣布授予诺贝尔文学奖，关于这个美国老头的各种消息纷至沓来，也使得我慢慢对他有些了解。
在百度音乐搜索栏里敲下“鲍勃”二字，他的许多歌曲就立刻出现在你眼前，钻进你耳朵里，特别是这首《答案在风中飘荡》。
它的文字很浅白，以诺奖起初给我的巍巍庙堂之感来衡量它，它的主人获诺奖，简直给我一种灰姑娘遇见水晶鞋般的童话感。
可是它的主人确实获奖了。有意思的是，据说鲍勃·迪伦在得知自己获奖之后，参加了在拉斯维加斯的一场演唱会，现场歌迷以欢呼等方式请他对获奖作出一些回应，但是他始终顾左右而“吟”他。
我觉得鲍勃就是一个乡间行吟歌者，坚持着自己的知行方式。至于我们要寻找的他对于获奖一事的回应，他的'那首歌不是已经说了？答案在风中飘荡。
在这首歌的歌词里，鲍勃一直在问问题，关于成长、关于生死、关于和平、关于倾诉和倾听、关于理解自己和理解他人、关于自然的演化、关于自由。戴上耳机，倾听他的吟唱，让虽苍老却不羁的嗓音伴着吉他和口琴的鸣奏穿透耳膜，渐渐地我觉得他的追问只有一个主题——如何解放心灵。
他没有告知这些问题的答案，而是把答案寄予了风。一位乡村歌手，在迷惘与彷徨中渐渐触及哲学的本源，而后勇敢地面对这个问题，用自己的方式加以思考、加以探究、加以表达，我想这就是鲍勃的可敬之处。
由此看来，鲍勃和我们一样，都是不甘于混沌度日，以各自特有的方式，执着地在追求心灵解放的道路上前行。
小学生答案在风中飘荡作文 14
有人问我，我是否相信缘，可我不知道，遇见是否也算是一种缘分。既然天安排我们遇见，那又何必让我遍体鳞伤呢？只恨此生非游鱼，似乎心被绞到一块，溢出丝丝眼泪。缘分这东西不好说，是好是坏自是无公论，只是~~~可能它不适合我吧。漫天飞的缘分，或许你是再也不会降临到我的身上了吧~~
有人问我，我是否相信轮回，可我不知道，就算有轮回，我也记不起我的前世了，抑或他在我的轮回中遗失殆尽了吧~~~我只知道我要好好地活下去。我想我是喜欢文学的，看着许些悲抑的文字，心里有一种说不出的感觉。心随那曼妙的文字跳动，时间就在指间滑过，离我而去。有时在黑暗中我会想，我的下一世是不是还会与文字结下不解之缘呢？可是我选择了理，出于无奈，所以我只能在之间徘徊，惆怅，迷惘~~~
有人问我，我是否相信永恒，可我不知道，或许只有时间是永恒的吧！但我同样相信，爱是永恒的我曾经许下承诺，我会爱她一辈子，眨眼三年，我的誓言还残留在天地间，我心依旧，我不会变，我的爱更不会变—————至少我相信。月影婆娑，我对着月亮许愿，就算她不爱我，我也会尽力让她幸福的
有人问我，我是否相信物极必反，可我不知道，我依然彷徨，不知所措。我想我是很白痴的，有时候莫名其妙地恨她，但是我对她恨不下去。有人说爱得越深便会恨得越深，可我却爱得深却怎么也化不成恨，我是个懦夫。日日夜夜想她，心痛~~不习惯的城市生活~~我徘徊在城市的灯红酒绿下~~不知道如何是好，这喧嚣的夜看来已经不适合我这种浪子般的人。习惯于与忧伤纠缠，我顿悟自己找不到心灵的`净土，如何能够揪住自己的心灵，止住心灵的创伤。我迷惘，惆怅，流浪的滋味果然是如此。心下酸楚无以言表，只能默默任自己沉重的脚步无情的落在这湿润的水泥地上。我第一次有了恐惧感，感到自己如此无助，不能自己，夜在此刻变地如此深沉，如此静谧，让人窒息，我无声地走到山顶，月光透过树枝安静地走来，此刻的微风便像一壶陈年老酒，把枝条吹得有些醉意，我慢慢坐下，身体里透过一阵寒意，瞬间即逝，我静静地想，没有了她，这会是怎样一个世界呢？
离别总是在意想不到的时候来临，我却坐在角落，安静地看着人们的离别，一次又一次地握住对方的双手，拥抱着泪流满面，然而依旧不能切断伤感的丝线。我不知道我们离别将会有多远，也不知道是否该放弃属于自己的离别。答案在风中飘……
到了最后，我希望我们是笑着流泪，而不是哭着说再见。
小学生答案在风中飘荡作文 15
不敢去回忆，我害怕岁月会因此失了色彩；不敢去寻找，我害怕锦年会因此错过花开，一遍遍听悲伤的歌，任回荡的旋律，疼了心扉，涩了眼睛。
采一缕香，深锁在你的眉间，那年雨中的等待，折碎了几重花语；捧一滴泪，涟漪在你的心湖，那年凝眸的方向，带走了几多相思。
当风轻轻划过的瞬间，莹落的泪滴，斑驳了紫色的花蔓，浅吟时光，我想我又静静的悲伤了。
断在风中的尘缘，无声地飘荡了千年，风雨后，将尽时，只待有缘为你添上一缕清香，让吾梦中暗香盈袖。
风，可以吹走萦绕的暗香，却掩埋不了残落的花瓣；雨，可以洗涤流年的记忆，却晕染不了浮生的色彩；月，可以照亮枕边的梦寐，却编织不了倾城的繁华。
红尘花开的妖娆，渲染一季的缱绻，你回眸的那一刻，一瓣瓣紫色的花朵，翩然如雨。
花开倒影在微醉的心湖里，漂零的馨香，捧不起幸福的晴朗。冷雨纷飞，留不住你离去脚步，转身，我笑的撕心裂肺。
记忆沿着夕阳缓缓而来，捻起的花筏，翩跹在浅秋的诗行里，袅袅的香，风干莹落的泪滴。
今夕，拈缕情丝，孤灯独酌，看你的思念在红尘中轮回，化作片片花瓣，沦为尘埃，心痛不已。
描摹夕阳拉长的影子，梦里，我笔尖的少年，停在路的那端，将悲伤轻轻流转。
时光的.剪影，悄然从指间划过，经流年，伤了几重花事？当雨落下的瞬间，你会不会心疼我的泪流满面？
岁月轮回，沧海桑田，风雨路上，你依旧眉头紧锁，只流出你晶莹的泪珠，把相思洒向人间。
抬头看天，那一抹微蓝，幻化成思恋的容颜，搁浅在清雨斑驳的彼岸；回首往年，那一帘幽梦，衍生出暖眸的阳光，倾泻在紫陌红尘的渡口；岁月安好，那一场爱恋，遗留下撕扯的疼痛，弥漫在这段静谧的年华。
一句“对不起”抹不尽我们的错误，不要离别后看着孤单的文字苍白了诺言，更不要让那诺言玷污了圣洁的文字。
在斑驳陆离的世界里，勾勒泛白的记忆，指尖微凉，叶落，止不住心伤。
小学生答案在风中飘荡作文 16
“1+1=2”。这是一个去全世界人都知道的问题，虽然它只有惟一一个标准的答案。可现实生活中，有些问题只有一个答案，有些问题有两个甚至多个答案，有些问题则没有答案。而那些没有答案的问题的答案在哪里？
下面听我一一道来。是否记得曾经听说过一道十分经典的问题“是先有鸡还是先有蛋呢？”这道令人百思不得其解的问题困扰可人类几百年，很明显这个问题没有答案。鸡和蛋的产生绝不可能有先后，又不可能同时发生，因为他们是相互之间存在某种关系的。也许，利用考古学知识可以解决这一类问题，但我觉得还是留着别解决的好。一旦有了答案，人们就又失去了想象力，又成为了一种思维定势，又缺少了对这类问题的探求。其实答案就在你心里。在追求的过程中，其实也就等于在追求自己内心深处的一种美。
是否记得还有很多像这种进退两难的问题，比如我曾经听到一个故事：从前，有一位老学者，他上知天文，下知地理，学富五车，博古通今。但有一位年轻人不信，他非得要去考验考验他。于是，有一天他捉了一只鸟过去，把手背在身后，问那个学者鸟是死的还是活的？这是一个没有答案的问题，因为学者说鸟是活的，年轻人就会把鸟捏死；相反，学者说鸟是死的，年轻人就会把鸟放了。学者并没有投降，他对年轻人说了句“答案就在你心里！”一针见血，识破了他的阴谋。却是，问题的答案就在每个人心里。一个问题之所以吸引人，原因就在于它可以引起人们共同的思考，激发人们的想象力。寻找答案，是人们解决问题必须经历的一部分。
答案，不是一个约定俗成的定式，不是一个标准。它是多变的`，是没有单一性的，是吸引人们探索的工具，是激发人们研究的动力。很多人都认为探索研究的目的就是为了获取最终的答案，可我觉得并不是这样，过程更重要。答案就在自己心里。当你得到一道题目的正确答案时，你也同时得到了心灵上的享受。答案在本质上的意义是：探索追求问题的结果。
考试时谁给我们改答案？当然是老师。那我们的人生答卷呢？也有老师为我们阅卷，书上鲜红的“勾”、“叉”和分数吗？当然没有，我们人生答卷做的对不对，好不好，只有我们自己最清楚了。真正的答案，我们问心无愧的答案还要自己去书写。
答案只有是自己想的，自己写的才有意义。别人的，即使抄来了，也不会成为自己的。有几个考试作弊的人能有成就？有几个小偷成为了富翁？有几个剽窃他人文章的人能成为作家？曾有一位富翁被偷窃后坦然地说：“他偷的只是我的财富，而偷不走我致富的方法。”果真，不久之后，富翁又拥有了财富。那人生呢？在我们漫漫人生路上，只有自己一个人答卷，别人的答案抄来了就真的适合自己吗？再说，别人的答案也是抄不来的。我们的人生答案，最终还是要靠自己书写。
答案是可以经过别人帮助的，但书写者仍是自己。考试的答案，有老师帮你批改，告诉你为什么错了；你要沏茶，会有大师告诉你该放多少茶叶，该放多少水，怎么泡最好，你仍会泡出好茶；你失去了好朋友，会有心理医生告诉你如何走出情感的低谷。我们的生活中有无数人在你困难时告诉你，该做什么，怎么得到最好的答案，那人生呢？会有人告诉你怎么做不会错，到底该做什么，可真正轮到自己的时候，仍是茫然，人生没有一定的标准，自然也没有什么标准答案，所有的选择都是自己做的，我们的人生答案，终究还是要由自己书写。
班上很多人都为了省事去抄作业或者抄答案，这不仅在道德品质上犯了大错，同时也侮辱了答案本身的含义，失去了寻找答案的过程。虽然你的考卷上有了正确的答案，可你心里却永远也得不到真正的答案。答案需要人们去思考，需要人们从内心里挖掘。我们应该化被动为主动，不能被答案所限制，而是要自己去主宰答案。你的心里有答案吗？
小学生答案在风中飘荡作文 17
感受生命的美好，在生命的每一刻钟。
——题记
岁月如歌，白驹过隙。谈笑间，时间在不经意间滑落，我们快乐的初中生活即将结束，回首往事，快乐的音符在我的脑海里跳动。
快乐在哪里？快乐就在我们身边。阳光明媚的日子里，和伙伴一起携手来到田间。张开双手拥抱阳光，贪婪地呼吸着新鲜的空气，一起高歌青春的美好，一起舞动双手，在清风的陪往下，多么快乐。
快乐在哪里？快乐就在我们身边。一大早起床，睁开惺忪的.睡眼，顿时被室友的洋腔怪调所吸引。天呢，他这声音简直要把人“恶心”到心碎。可是，他还在那里“我要飞得更高，我要飞…”，这声音简直灭四害呀。一早起来，就被逗得笑得肚子痛。快乐就是这么简单，这么持久。
快乐在哪里？快乐就在我们身边。细心观察生活中的每一处，原来我们是多么快乐呀。语文课上，胡屠户的举动能把大家从睡梦中叫醒；化学课上，一次小小的实脸，能够吸引大家的目光；物理课上，大家快乐的做着实……，我们在欢笑的同时也没有忘记自己的责任。边学习，边快乐。
快乐在哪里？快乐就在我们普普通通的日子里。只要我们善于编织，生活中处处就会有感动，就会有快乐。快乐就像天真的彩虹一般，它永远都保持着一份诗意。
小学生答案在风中飘荡作文 18
每个人一生都在为生存而奋斗。然而，当一些人在生活中真正取得成功时，他们发现自己是只能应付生活的机器。人生短暂，充满未知。在这短暂的一生中，我们不应该仅仅为了生存而活着。
我记得鲁迅写的孔乙己和阿q形象生动。他们都在为生存而努力，却最终成为了生活中的行尸走肉，因为他们没有追求，他们拥有的只是一个自由的身体，而不是自由的灵魂。这就是为什么他们被抛弃在历史的车轮上。当然，不可否认的是，有些人善于应对生活，最后还是成功了。大家一定听过一个故事：一个富人喝醉了，睡在路上。路过的巡警一眼就认出了当地有名的有钱人，但是巡警送有钱人回家的时候，巡警告诉他到家了。富人回答：那不是我家，那只是我家。由此不难看出，一个人即使拥有很多财富，没有精神归宿，也是不幸福的。故事里的有钱人有财富，但心里却觉得自己无家可归。
高质量的生活不是取决于你的财富，而是取决于你的心态。苏东坡这一代文豪，无论仕途上遇到多少挫折，总不如不用心的付出，白云也像是一个豁达的看云者。不管你多偏僻，多无人居住，你总能摆脱其他的东西。所以苏东坡能在各种逆境中生存，心安理得，因为他有一颗豁达、豁达的心，不仅追求生存，更追求安逸的生活。
中国历史上著名的隐士陶渊明也是如此。陶渊明隐居深山，生活条件自然不好，但他能够在东篱下采菊，在南山悠闲地看他的作文，陶渊明的生活是我们羡慕但无法实现的。因为，他的人生已经灵性化了，他已经到了内心一无所有的状态。他的一举一动，每一句话，每一次沉默，每一个念头，每一次安静，都来自这颗远离尘嚣，远离低俗，远离庸俗趣味的心。这种以灵魂为主导的生活，是很多追求一生的.人无法企及的。因为一直在为如何生存的问题而汗流浃背，自然没有追求高品质生活的机会。所以，想要追求高质量的生活，就不能为了生存而活。
熊培云先生曾经说过：有一种鸟是关不住的，因为它的每一片羽毛都闪耀着自由的光辉。自由对我们来说一直是一个永恒的话题。有些人一辈子追求自由，却一辈子碰不到。帕特里克曾经说过：要么自由，要么死亡。可见自由对我们有多重要。但要真正实现精神自由，就必须摆脱世俗的束缚和生存带来的各种苦恼。
古往今来，摆脱世俗，获得真正自由的人也不少，庄子就是其中之一。庄子是个不合群的人，他愿意去也愿意留。他若悬于云端，从容敛散，就会以一种遥远的姿态展现出超凡的美和自由。庄子远离尘世，隐居深山。在躲避世界的同时，他也得到了真正的解脱。当时的庄子是一棵孤独的树，是一棵深夜守护魂月的孤独的树。不屈服于权力的庄子，在当时是很难生存的。然而他却在山水中找到了自己，过着我们羡慕的洒脱生活。
所以，如果我们不想被抛弃在历史的滚滚车轮中。我们不仅要学会生存，还要学会生活。
人生短暂，转瞬即逝。在生活中，我们只是永恒出现的那一瞬间的一个粒子，但到底是哪个粒子，又有什么关系呢？毕竟生命是不朽的，是美好的，要尽情享受。
小学生答案在风中飘荡作文 19
放学铃声响了，结束了一天紧张的学习。我背上书包，迈着沉重的脚步下楼。抬眼望向四周，是一张张带着同样倦容的脸。我垂下眼睑，又想起了刚刚发下来的数学答题卡，不高的分数让我倍感无力。“这到底是为什么？”我在心里问自己，“明明已经很努力了不是吗，怎么还是不够好？”泪水爬上眼角，我眨眨眼，甩掉这一丝矫情向操场走去。这是我的习惯——当我压力过大时，就用跑步来缓解。放下书包，我加入了这“跑步大军"，伴随着剧烈运动，我不停的问：“这么难，究竟要不要放弃？况且这么拼命，也不一定有好的结果不是吗？为了一年后的高考，为了那未知的结果而让自己遍体鳞伤，值吗？”也不知跑了多少圈，我停下来，大口喘气。一阵风吹过，撩起我额前的`碎发带来一丝清凉，将不知是哪来的歌声吹入我耳中：
“人都应该有梦，有梦就别怕痛。”
我愣住了，想起了我那遥不可及的梦——考中山大学。我现在做的这一切都是为了能实现我的愿望啊！我知道这是一场异常艰辛而又漫长的路，可有梦想又怎么会怕痛呢？更不该为了一点点失意而气馁。我犹醍醐灌顶，一时的失意怎会打败我？只要我努力下去，就算结局不够好又如何？至少我曾经拼过，这种拼搏的精神值得我一辈子珍惜。
巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对于强者来说是垫脚石，使你站得更高。”更何况失败和挫折是通往成功的必由之路。奥地利的音乐神童莫扎特他历经千辛万苦所作的曲子被人否决，正是这挫折让他作出更棒的曲子，问明于世界。而爱迪生经历了几千次的失败才迎来最后的成功，画家约翰·法郎索亚·米勒年轻是一幅画都买不出去，正是这样才让他有了后来的成就。他们为了梦想付出了努力，这经过努力得来的成功更让人珍惜。
感谢这风，它为我带来了清凉，更解开我心中的困惑。我重新背上书包，里面的资料不再是负担，我想起刚刚下楼时同学们脸上有的不仅仅是倦容还有那放着光的眼睛，那是对梦想执着的光啊，现在我也将它点亮。我大步向前走去，风声响起，我听见答案在风中飘荡……
小学生答案在风中飘荡作文 20
峰峦叠嶂，郁郁葱葱，这苍青色的高山，坐落在我家旁边。山脚下有处小石潭，泉水清澈，鱼儿在潭水中自由徜徉，小时候，我常去山脚下玩。我心里多么渴盼，能攀越青石靠近小石潭，感受潭中鱼儿的自由？
为寻音乐梦，童年的我离开小石潭，探寻音乐魅力，走进钢琴带来的美妙世界。一年又一年，老师耐心地手把手帮助我。看着自己的双手在琴键上熟练地抬起、落下，那是怎样一段美的历程！是的，只要有梦想，世界都会为你让路。
香港，舞台灯光缤纷闪烁，一束强光打在我身上，我身着一袭白色纱裙，坐在舞台中央钢琴旁，忘情弹奏着肖邦的“升ｃ小调夜曲”。这一刻，我享受着泪水与努力为自己赢得的骄傲。我满怀自信，再次来到高山下，踏上那青石，蹲在小石潭边，看着清澈潭水中畅游的鱼儿，远望那层层叠叠的群山，林海茫茫，点缀着簇簇黄的、红的、紫的花儿，在太阳的映衬下，甚是好看。然而，山顶那震天响的瀑布更吸引我，远观瀑布的水花激溅到蓝天的中央，我浑身充满了力量，一种向上的力量，一种奋进的力量。
想起曾经的我，害怕与外教交流，不敢发言，怕自己糟糕的口音会被人嘲笑。记得外教老师微笑地看着我，流露出信任。我慢慢站起来，一句话说不出，额上的汗顺着脸颊往下流！“没关系，深吸一口气，慢慢说！”老师拍着我的肩膀，鼓励我。我第一次在爱的'力量中，用微弱的声音表达了自己的观点。“你发音非常好！再大声点会更精彩！”就这样，一次又一次，外教指定我演讲、发言、领唱……从无言到流畅，一次又一次感受到自己的成长，曼妙神秘又让人充满美好遐想。我体会到，超越自己如此简单、美好。
就这样，我一步一步攀登，一步一步接近山顶。前进的路途一定还会经历风雨的洗礼，但是为了那立于山巅之上的风景，我带着逆流而上的决心和勇气，去寻找那最美的风景。成功的答案飘荡在风中，它越来越清晰地在耳边告诉我——自信又自强，勇敢又卓越。
小学生答案在风中飘荡作文 21
人生的意义是什么？答案在风中飘荡。
人生的意义是千姿百态的，所以就有了生命的丰富多彩。人生的意义是单调唯一的，于是生命便只能是乏味无色的。人生的意义又是在风中飘荡的，需要我们不断的去追问、去追寻。去追问人生的意义何在，去追问活着到底是为了什么，去追问我们活着要做些什么。最后我们都会找到属于自己的“DNA”，属于自己的答案。
人生的意义在哪里？这似乎已成为人们千百年来一直想要得到解答的问题。每个人在无意间或寂寞里往往想起这个似乎永无答案的问题。虽然这个问题看似有些虚无，但我们要是想不明白这个问题，它就会困扰我们很久很久。甚至会让我们走上不同的道路，到那时我们的命运也将各相异同。
每一个人都有自己生存成长的不同环境，于是每个人都会有不同的兴趣爱好、工作、技能，而这些就是每个人存在的意义。如果你的工作和某些技能都不是你最喜欢的，不过没关系，你总会找到适合你、并让你开心的事。那么你最喜欢做的事情就是你在这个世界上所存在的意义。随着我们的长大，或许你的兴趣爱好会改变。不过也没关系，你总会在对的时间做你应该做的事情。因为在人生的不同阶段、不同时刻，我们的使命也不同。完成我们的使命，那就是我们存在的意义。
我们的人生中总有些无奈的事，就像我们无法左右自己生命的长度。而我们恰好又是不甘于为生命所摆弄的，于是我们选择了去拓展生命的宽度。无论你是多么的渺小、多么的平凡，只要你为你的生命努力过，付出过，爱过，那么你就赢得了人生的意义，于是也就不枉费我们走过的'人生年华。所以为了你的人生去实现自己的报复，去追逐自己的梦想，这就是有意义的一生。
我们究竟为什么而存在并一直活着？难道就因为存在而活着吗？不，我们不能忍受这样一个丢掉了意义的答案。我们不应该为了活着而活着，我们是人，一个从存在开始就被上帝赋予意义的创造者。一个创造者应该有自己的目标，应该有自己的追求，更应该精益求精。假如一个人没有目标没有追求，那他就仿佛一根游丝，只是漂浮在这个喧嚣世界里的一粒游尘，匆匆的来也可能匆匆的去。
活着要有期望，活着要有思念。是期望让我们有了盼头，是思念让我们有所等待。这些使我们更坚定、也更有理由的活着，这都要感谢我们身边的人。因为他们，我们的感情才能在传递间得到升华；因为他们，我们才能如此亲切的感受到人是这么的有滋味；因为他们，我们才能有如此丰富多彩的人生。
我们活着要做些什么呢？我想我们身为被赋予意义的创造者，肯定还是要去创造有意义的事。
艺术家为了追求艺术的完美，可以牺牲物质上的享受，甘愿与清贫为伍。作家为了一篇文章的无暇，不惜时间对自身的“践踏”，反复的修改、书写。歌唱家为一首歌能完美的唱出，私下不知已经练习了多少遍。还有各行各业许许多多的人，也都是这样，不辞辛苦的做着自己从事的工作。他们不但毫无怨言，还做的满心欢喜，因为他们觉得自己所做的工作是有意义的。请让有意义伴随着你一直走下去吧。
“转眼走到了自传最终章，已浏览所有命运的风光”一路上我们不断的在追问着，你是否已找到属于你自己的答案了？如果还没有，不过没关系，答案一直在那里，只是你还没发现。就像微风无处不在，却又有几人用心去感受它的美呢？
你的答案应当来源于自己内心深处的发问，你的答案也应当由你自己内心深处的声音来决定。你不需要别人或者明确的标准来告诉你什么是属于你的答案，你更不需要别人或者明确的标准来决定什么才是真正属于你的答案。你的“DNA”应当由自己来创造，你的人生应当由自己来决定，你的答案也应当由自己去追寻，去探索。
如果你想成为一朵花，那你就是花，如果你想成为一颗星星，那你就是一颗星星，如果你想成为你自己，那么你就是自己的神，在你活的地方。
人生的旅途上必将遍布荆棘和充满坎坷。朋友，不要哭泣，不要悲伤，你想要的答案还在远方，还在风中飘荡，你要不断的去追，去闯。
小学生答案在风中飘荡作文 22
于青春期的我们彷徨，迷茫。我们无法想象我们要经历多少失败才能取得成功，无法想象读完高中这三年考完一场试后该何去何从？答案在风中飘荡，谁的青春不迷茫？
如果我是一颗种子，那么是哪个动物把我带到这儿来的呢？我的母亲在何方，我将来是长成一盆花还是一颗参天大树呢？我要怎样才能从这黑暗的土地中突破出去，我要何时才能长大？如果我是一股清泉中的一滴水，那我到底是从那些伤心人儿的泪水还是大地对万物的馈赠呢？接下来会不会有晶莹剔透的珊瑚礁穿过我，我会不会偶遇漂亮的小鱼儿呢？今天过后，我又身后何处？我生命的终点又近在何方？将来的我过得悲伤还是快乐。如果我是空气中的一点氧气，我可不可以摆脱万有引力的束缚飞到外太空去呢？我能否像鸟儿一样在空中遨游到我想去的地方，做自己想做的事，我想要离那些生物远点，不然我可能会牺牲自己的生命而被它们吸收，那么我要采取什么方法才能远离它们呢？如果我是一朵田野上的蒲公英，那么下一秒我该被风吹向哪里呢？我的命运终点又会在何方？
如果我就是我，我以后的人生是否精彩？我的父母在我何时老去的，为什么他们再也回不到以前的模样了，我什么时候可以成人自立靠自己的.努力去赚钱报答他们的养育之恩呢？我何时才能真正长大？将来的我又会从事怎样的工作？那时的我会是幸福的吗。
如果我就是我，现在的我如果选了文科后，我高二的会考理科会过关吗。能成功地考上大学吗？如果我选了理科，我的理科成绩会提高吗，我需要付出多大的努力才能提高理科成绩，如果我选艺术，那么我的人生道路就一定是一帆风顺的吗。我要在这条道路经历多少次的挫折才能慢慢走向成功呢？这条艺术路会是我人生成功的开始还是我人生路上的绊脚石呢？如果我没有梦想，那么长大后的我该何去何从，该拿什么来报答父母？我该经历多少的心理矛盾才能下定决心选什么科呢？如果考上了大学，我会不会压抑不了自己去谈恋爱呢？我要下定多大的决心才能好好学习，经历了多少风雨才能安安稳稳的呢？我要经历多少次父母对我的爱才能明白他们的辛苦？我要经历多少次失败才能让我的人生画上一个完美的句号。以上的如果答案是什么，我并不知道，我只清楚地知道，答案在风中飘荡。
人生有太多太多的猜疑，疑问我们无法知道答案是什么？只知道答案在风中飘荡，我们谁也无法准确的抓住它，看到它，只有不断的努力，不让自己的人生后悔，答案在风中飘荡。
小学生答案在风中飘荡作文 23
以前我在越南见过一个卖水果的小姑娘，不过十岁出头的样子，却已被熏染出了冷漠与势利。而这个小男孩，我无意中就将他和那个越南小姑娘归到一类去了。事实上，他不一样，他的眼神就证明了一切——他不过就是个孩子而已，本该享受幸福的童年，却冒着酷热在外面卖水果。其实他的水果卖得并不算贵，他的愿望也很单纯，无非是希望多卖出些水果而已。可我动用了一个成年人的心思去防备他，特别是用一种在社会冷暴力中日渐形成的防骗心理去揣测他。而他并不是在行骗，他只是在销售水果而已——我这样做是不是有点过分？潜意识里，我觉得我的做法会使我成功地远离骗子；实际上，在那短短的几分钟时间里，我伤害了一个孩子最纯真的愿望。
我为孩子的可怜感到心伤，也为自己的冷漠和自以为是的防备而心伤。
几天后，旅行快结束了，我们又乘车从暹粒返回金边，翌日就将从金边飞回国。这些天玩得挺愉快的，但我的心一直悬着。参观吴哥窟时，我在想这个孩子有没有来见过他们国家最伟大的建筑；去夜市买东西时，我又在想这个孩子平时的玩具都有些什么……我和闺蜜约定好了，下次再遇到同样的情况，一定要记得提前备一些小礼物，一定要记得多给孩子们一点爱。没想到，大巴车又在那个加油站停了下来。我心里暗喜：要是再见到大眼睛孩子的话，我就买他的水果。
他果然在！车一停，他就和其他孩子一起跑了上来。见到我，他眼睛都眯成了缝，嘻嘻地笑着，露出两个小酒窝：“姐姐，我还记得你！你前几天来过！”他似乎把那天的不高兴全都抛到九霄云外去了。
这一次，我果断地买了他的菠萝，这一袋已经削完皮并切成条的菠萝，折合人民币四块钱左右。买完菠萝，我竟突然有些不舍，蹲下问他：“我可以和你拍个照吗？”孩子非常开心地应许了，我把手机递给闺蜜，请她帮我和孩子拍张合影。
我没想到的.是，这个小小的举动，却让小男孩周围的小伙伴们都很羡慕他，孩子们竟然围成了一个半圆，齐刷刷地看我们拍照。小男孩对着我的手机摆出了一个剪刀手的姿势，此刻，他不像兜售水果时那样大方活泼了，反而露出羞怯的神色。
上车后，小男孩仍然在窗外朝我微笑挥手，迟迟不肯挪动，直到我们的汽车驶出很远，回过头再也看不见加油站。我把那一袋菠萝打开，正像小男孩说的那样，他的菠萝果然好吃，肉甜汁多，新鲜甘美。闺蜜也向另一个孩子买了一袋棕榈果，我俩互相交换着吃，都觉得心里悬着的东西终于放下了。
那张合照，我当然珍存着。照片上，孩子仍是光着脚，皮肤黝黑，身量瘦小，衣服破破烂烂，他笑着，露出一口洁白的牙齿——还缺了一颗门牙呢。他灿烂的笑容，猛然击打着我心中的什么角落。我并没有施舍他什么，他只不过用他的正当劳动，赚到了他应该赚的钱；而我只不过花了几块钱，买到了一次快乐与内心的充实。我还想，童年的记忆本来就不完整，卖水果遇到的人不计其数，他会很快把我遗忘的，我却是永不能忘记这件事。而他今后的生活会如何、人生道路是否会顺畅、是否会遇到愿意帮助他的人？和他一起卖水果的那些孩子们呢？他们是否会在今后柬埔寨经济发展的过程中抓住机遇改变命运，或只是卑微黯然地度过一生，甚至也变得冷漠、势利与算计？
我越想越难过。
小学生答案在风中飘荡作文 24
我真是个烂记性的人，永远记不住自己的各种密码，本来憋了一肚子的话想说，结果花了半个多小时没登上来，到现在满脑子都变成了飞舞着的小数字。这可真让人惆怅。
今天是正月十五，过完今天这个年就算彻底过完了。可是这一天都过得好纠结，心里像有个小手在挠啊挠啊挠，太挣扎了。加？不加？加？不加？轻轻点一下手机屏幕的'事儿看起来好像很简单可是我偏偏思想斗争了一整天都没下去手，不知道你看着这一整天我这个显示陌生人不停地往你空间跑是什么感受会不会以为我疯了。而这次，我好像真是要疯了，以前我都能很好地控制自己，悄悄地去看一下然后什么也不留的离开，偏偏今天我就忍不了了我想跟你说话想问你好不好在干什么，可是我都不知道该用什么样的语气跟你说。我想跟你说昨天晚上我梦见你了，以前梦到你的时候醒来会觉得害怕，这次没有，我梦到我们像以前一样说话你还冲着我笑。所以今早儿醒来我就特别想找你，我想知道你是不是有想起过我所以我会梦到你，别笑我自作多情好不好也别笑我失去才知珍惜。我没有别的意思，你知道我的脾气，只是我们都长大了，越来越稀有的感情让我不愿轻易失去任何一个人，即便不能回头，让我们变成可以坐在一起聊聊天的朋友有可能吗。
你还在等我吗？有时候我也会问问自己还在等他吗？回答有时候对我们而言真是残酷，有些人总是带着些过分的执着，就像我跟你。人生是不是就必然要经历这样辜负与被辜负的青春呢，还是每个人都有自己的无奈与痴迷。
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