- 相关推荐
神奇的斐波那契数列记叙文1000字
说到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是在作文中占有重要地位的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编精心整理的神奇的斐波那契数列记叙文1000字，希望能够帮助到大家。
神奇的斐波那契数列记叙文 1
自从我认识了黄金比，得知黄金比在生活中很常见，于是我又进行了课外拓展，了解了斐波那契数列。
斐波那契数列，顾名思义是由斐波那契发现的。指的是这样一个数列：0、1、1、2、3、5、8、13、21、34、……此数列的特点是：这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。用关系式来表达就是：n（数列的第n个数，n≥3）=n—1+n—2。此外，还有一个特点，那就是从第二项开始。每个奇数项的平方比前后两个项的积少1；每个偶数项的平方比前后两个项相乘的积多1。斐波那契数列最大的特点就是从第三个项开始，前面两个项的和与后面一个项的比值无限接近于黄金比（0.6180339）。
这个数列在生活中很常见，例如葵花、鹦鹉螺等等都有斐波那契数列的影子。最神奇的是，这个数列与我国古代数学家杨辉发现的杨辉三角有极大的相连关系。在现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波那契数列都起到很重要的作用。
诸如大家平时耳熟能详的断臂维纳斯，人民大会堂。古埃及的一些建筑，到处都有斐波那契数列的身影。数列不仅增加建筑体的美观形象，还增加了建筑体的质量。斐波那契数列还有一个别称，那就是兔子数列。兔子的繁殖与斐波那契数列十分相似。在一些专门饲养兔子的农厂掌握斐波那契数列，可以更好的掌握兔子数量的增减，从而达到节省饲料的`目的。
斐波那契数列在我们平时的生活中还有什么用处呢？答案是肯定有的，于是我就想到了在表演才艺中是不是也可以用到？例如表演魔术：在一张纸上并排画11个小方格。让人背对着自己（确保自己看不到他在纸上写什么），在前两个方格中随便填两个1到10之间的数。从第三个方格开始，在每个方格里填入前两个方格里的数之和。让对方一直算出第10个方格里的数。现在，叫对方报出第10个方格里的数，自己只需要在计算器上按几个键，便能说出第11个方格里的数应该是多少。对方会非常惊奇地发现，把第11个方格里的数计算出来，所得的结果与你的预测一模一样！这就奇怪了，在不知道头两个数是多少的情况下，只知道第10个数的大小，不知道第9个数的大小，怎么能猜对第11个数的值呢？其实只需要将第十个数除以0.618。就可以得到正确的结果，假如第十个数是249，则可以将249÷0.618。≈403，最后就会发现，结果是一模一样。
斐波那契数列仅仅是数学海洋一个缩影，知识是来源于生活，从而又服务于生活。合理的利用，才能将知识的作用与力量发挥到极致！
神奇的斐波那契数列记叙文 2
小明在回家作业当中遇到了关于等差数列的题目，怎么想也想不出正确答案，只好向妈妈求助。
妈妈说：“等差数列就是在一道等差数列当中每两个数相差的差都是一样。”
小明点了点头说：“我问你一道题目，从一开始，每隔两个数写出一个数来，得到数列：1，4，7，10……在这个数列中，121是第几项？”
妈妈想了想说：“你只要记住一个公式“（末项—首项）÷公差+1”因该是（121—1）÷3+ 1=41（项）。
小明说：“我明白了，就又问一个问题，1+2+3+4+5+6+7+8……+1998是多少。
妈妈说：“这也需要一个公式，“首项+（项数+1）×项数÷2”不过你要用我刚刚说的'那个算式先算出项数。算式是（1998—1）÷1+1=1998这 是第一部是（1+1998）×1998÷2=10978001。如果你想求未项的话要记住“首项+（项数+1）×公差”。如果想求首项的话，要记住，“末项—（项数—1）×公差。”
小明说：“我明白了，谢谢。”
神奇的斐波那契数列记叙文 3
阿里巴巴是个穷光蛋。一天，他在路上捡到了一个神灯。他擦擦神灯，神灯里飘出来一个灯神。灯神懒洋洋地对他说：我能满足你一个愿望，你快说吧。阿里巴巴连忙说：那给我100个金币吧！他真的'得到了100金币，他花99金币买了一个手机。他又擦擦了神灯，灯神出来后愤怒地吼道：怎么又是你？你还想要什么？阿里巴巴可怜巴巴地乞求道：再给我98金币吧。他花97金币买了一个帽子。同学们，阿里巴巴现在手里还剩多少金币呢？
我们可以列个算式：100—99+98—97，像这种情况，就可以运用整数数列来完成简便计算。我来教你们一个小口诀：一看符号、二看分组、三再计算就完成了。我们来根据口诀分步骤计算：我们先看符号，数字前的符号就相当于它的姓，那100姓什么呢？100前面没有符号，凡是前面不带符号的，我们把它默认为姓加。那99姓什么呢？99前面是减号，那它就姓减。现在，我们就可以分组了。因为100减99等于1，98减97也等于1，所以把100减99分为一组，98减97分为一组。算式就是这样的：100—99+98—97=（100—99）+（98—97）=1+1=2，结果也就是2枚金币。
同学们，你们是不是觉得整数数列很简单呢？
【神奇的斐波那契数列记叙文】相关文章：
我的神奇宠物小波咕作文范文（通用35篇）07-31
那树·那藤·那情06-19
那生命，那坚守，那奇迹03-22
那异样的目光-初三记叙文（精选17篇）04-22
那山那水那轮明月02-18
[必备]那生命，那坚守，那奇迹05-06
那水·那梦02-28
那声音，一直在耳边-抒情记叙文02-15
那月那桥作文03-27