描写老师作文700字

时间:2024-07-05 14:21:09 偲颖 叙事 我要投稿
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描写老师作文700字(精选31篇)

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的描写老师作文700字,希望能够帮助到大家。

描写老师作文700字(精选31篇)

  描写老师作文700字 1

  朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的.目光看着我,仿佛在说:“学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。

  朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

  朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的海洋里遨游,探索。

  朱老师就像我们的朋友一样。“教师节”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,我们来猜字谜吧。我们听了,高兴极了,兴致勃勃地盯着屏幕。老师鼠标一按,“哇”我们一阵惊呼,这么多题足够让我们玩个痛快了!我们争先恐后地举手回答,为自己积分。题目被我们一个个地答出了,气氛越来越活跃,个个想为己多拿点分。“唉!”在一阵呆着可惜的叹气声中,我们答完了最后一道题。朱老师似乎看穿了我们的心,我们只听见“嗒”的一声鼠标声,又有一堆题目在屏幕上向我们挑衅,我们欢呼了起来。又开始了新一轮的抢分战。我们热火朝天的玩了一下午,几乎人人有积分,我们期待地等着礼物。突然,老师手一挥,一把把糖果就洒向了我们,我们又欢呼着开始了争夺战……

  这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们。

  描写老师作文700字 2

  风潇潇雨飘飘,江湖大战再次掀起。各路英雄豪杰聚于九(五)班,他们各自身怀绝技,非一般人能够比拟。九(五)班顿时龙腾虎跃,分外生气。

  沉静大侠——刘老师

  刘老师不愧为众大侠之首,他以做事沉重冷静而著名。看他:浓眉大眼,生增几分威慑之力。眼睛由玻璃罩所掩护,平时看上去犹如无边无垠的浩瀚而平坦的大海,可猛一生气,则瞬间风呼雨啸,海浪涌起,绝对能杀人于无形这种。略微显胖的身子,厚嘴唇,很少言语,可如使有学子前来请教,便会瞬间变得激情澎湃,抑扬顿挫,使听者无不热血沸腾,只想叫好!刘老师虽然作为众多大侠之首,却从不懈怠,而是以绝对的热情,坚守自身的责任。不但维护了众多大侠之间的友好相处,还积极地帮助他人,真不愧是九(五)班的领头人!

  活力大侠——李老师

  李老师贵为女老师,却又满腔的激情投入到工作中去,她乐观、有活力、积极向上的精神一直感染着九(五)班的众多学子。看她:细柳眉,薄嘴唇;又高又瘦的身子以及一头乌黑亮丽的齐腰的头发。尤其是她的'眼睛,显得格外灵动,任何蛛丝马迹都不能逃过她的眼睛。李老师还有一大绝技——诵心术。她能把所见所闻,古事现事信手拈来,而从不出一点错。要知道,李老师是经过潜心修炼才达到如此境界的,所以,这一点,可谓是难能可贵了。而且,无论李老师有多忙,她也绝不会耽误自身的工作,真是令人敬佩的大侠啊!

  急先锋大侠——揭老师

  和慢条斯理的沉静大侠和温文尔雅的活力大侠成反比的,无疑就是急先锋大侠揭老师了。揭老师眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒,头发用橡皮筋束起,一副简洁干练的摸样。揭老师不得不提的是她急匆匆的性格。她说话急匆匆的,走路急匆匆的,举手投足之间都无不透露出这种性格。而揭老师的功力也是接连上涨,她快节奏的生活也逐渐深入到学子的心中去,令人效仿。她常说的话“不需要你聪明,只要你动脑筋”也对学子有很大的鼓舞,取得了令人意想不到的优秀成果!

  众多大侠团结一心,共同努力去迎接胜利。有了他们的存在,九(五)班的成绩可是蒸蒸日上,绝不逊于其他对手。至于通过无尽的努力,越过了无数的困难后,九(五)班终于夺取桂冠,称霸武林之事,已是后话。

  描写老师作文700字 3

  体育老师第一次来到我们面前时,卷着裤腿,捋着衣袖。同学们都在私下嘀咕:真是一位“毛老师”——脸上长满又黑又硬的胡须,胳膊、腿上密布又粗又长的汗毛。第一节体育课上跳山羊。开始我们像小羊羔一样,在虎虎生威的老师面前大气也不敢出。轮到我们女生练习了,大家都恨紧张,第一个同学就跳了个“人仰马翻”,女生一阵尖叫,男生一片哄笑。这个时候,老师没有发一点“虎威”。倒像是善良的“鹿大叔”,不厌其烦地提醒我们跳山羊的动作要领,还不时给我们加油鼓劲。在老师的教导之下,我们女生克服了胆怯,一个个从容地跃过山羊,动作利索,姿态优美,让男生们自叹不如。快下课的'时候,老师可能很热了,把运动上衣的拉链拉开了一点,我们惊讶地发现,他胸前也长了一撮毛!这时女生们胆子也大了,就对老师说:“老师,您姓不姓‘毛’呵?我们以后就叫您‘毛老师’吧!”老师摸了摸胡须,乐呵呵地点了点头:“爱叫就叫吧!”

  “毛老师”全身都是毛,工作起来却一点都不“毛”,还非常关心同学们。有一次上课时,他发现我的裤子破了个洞,就亲切地问我:“这是怎么回事?”我无奈地说:“板凳上的钉子不知怎么冒出了头。”“毛老师”说:“还好,只划破了裤子,没有伤着人。下课把你的板凳搬到我办公室,我帮你修修!”下课了,我把板凳搬到了“毛老师”办公室,老师拿出铁锤麻利地锤了起来。一阵“咚咚咚”,我的凳子修好了。“谢谢您,‘毛老师’!”“不用谢!”

  这时,办公室里另一位年轻老师发话了:“什么‘毛老师’?是程老师!”“毛老师”摸了摸胡须,微笑着说:“没事,就叫‘毛老师’吧!我爱听!”那位老师说:“那我们以后也叫你‘毛老师’?”“毛老师”大笑了起来:“有什么不可以?哈哈!”

  “毛老师”的名号,在整个校园里都传开了。

  描写老师作文700字 4

  一句“老师,您辛苦了!”,一句“老师,对不起!”,一句“老师,谢谢您!”还不足够表达我对您深深的谢意。

  还记得我们刚见面的时候吗?当时的我,还不了解您是怎样性格的一位老师,所以我装作乖乖女的形象,希望可以给您留下一个好印象。可您对我只是微微一笑,那时的我心想:这个老师的微笑说明了什么?是我给他的印象不错?还是只是为了打发我的一个微笑呢?”,呵呵,我总是这样,总喜欢把一个简单的事情想的有多么的复杂,之后我才理解,您对我的微笑是友好的象征,“老师,谢谢您的微笑。”

  还记得我第一次犯错的时候吗?那时的我,不知道您会用怎样的方法来惩罚我,所以我用十分歉意的目光看着你沉默的面庞,希望可以让您从轻发落。可您对我竟是微微一笑,那时我的心,像是从快要被老虎吞下去的时候,又被您救了出来一样,这又代表什么呢?是原谅、是宽容、还是不屑?,之后我就理解,您对我微笑是安慰我的意思,“老师,谢谢您的微笑!”

  还记得我考试进步的时候吗?那刻的我,不清楚你会用怎样的言语来鼓励我,所以我用万分渴望的眼神看着您快要张口的嘴巴,希望有您的表扬。可您依然是微微一笑,我的心情瞬间冷却了下来,这又是对我的什么?对我的肯定、鼓励、还是……?之后我终于知道,那就是您给予我们的鼓励,“老师,谢谢您的微笑。”

  您的'微笑给了我友好、安慰、鼓励。谢谢,谢谢您的微笑,让我从一次次的挫折中得到您的安慰,让我知道,就算所有人都会看低我,但至少还有您的认同。您总是说“我们班的每一个都非常重要,任何一个人都不例外,我们不应该放弃任何人。”对,这个班的任何一位都不应该放弃,因为您没有想过要放弃我们任何一个人。老师,谢谢您。

  您总是用微笑面对我们,我们也总是用微笑回报您的微笑。

  奋进。老师的微笑是鼓励、信任、慈爱,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……

  描写老师作文700字 5

  我的老师是严厉的,慈祥的,受人尊敬的,我永远都爱她!

  她,对于我来讲身份比较特殊,因为她即使我的母亲又是我的老师。繁忙的工作和家庭的琐事,使得本来还年轻的她,头发已经开始脱落,已经有了比较明显的眼袋。老师的辛苦像我这样一个老师的儿子是最清楚的,学校里她每天都要为我们的学习操心,回到家里她又要为家务烦心,照顾我们一家的生活,上班期间她几乎没有休息的时间。

  老师很严厉,要是谁的作业没有完成,就一定会受到老师的责备,但是她对待同学总是一视同仁,在她眼里学习好的同学和学习差的同学没有什么不同的待遇。上课的时候,谁想逃过她的眼睛搞个小动作那可真是太难了,别看她背对我们在板书,但是谁在下面做了小动作或低声细语,老师都是一清二楚,真是厉害!更厉害的是,有时谁要是发呆,她总会发现而且会猜出你在想什么……真的佩服她!

  老师很辛苦,我相信每位同学都有相同的感受,老师为了我们茁壮成长辛勤操劳,她的每一次作业的批改,每一个板书字体无不体现出她对我们的挚爱。所以我想对老师说:“老师您辛苦了!您不是我一个人的妈妈,您是我们全班同学的妈妈!我们热爱您!”

  老师的恩情一生都报答不完,对于现在的我们,我觉得报答和感谢老师的最好方式就是好好学习,天天向上,争取考一个优异的成绩,做一个不让老师操心的.好孩子。

  另外,作为一个班长,管理好班级,当好老师的小助手,也是报答老师的好方式。老师不在的时候,我会帮老师管理好学生,带领他们安安静静学习,这样既帮助了同学们也帮助了老师。

  在教师节来临之际,我还特意做了一张贺卡,写出了我想对老师说的话,给老师诵读了一首赞美教师的诗歌,她很喜欢!她的高兴就是我的快乐!

  老师,就是一支蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师,就是一位园丁,细心栽培我们这些幼苗!

  老师,您是伟大的,您是无私的!在我心里您是最美的天使!

  描写老师作文700字 6

  27岁,矮矮胖胖的,身高一米六多,有时候还得穿增高鞋,浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛,大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴,一双耳朵,总能听到我们在背后说的悄悄话,虽然有一条跟我一样长的短腿,但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉,有时也像孩子一般天真。

  这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙,我们亲切地叫他“胡哥”。

  胡老师平时非常幽默风趣,常常把我们逗得捧腹大笑,上他的课我们很放松,气氛也很融洽,我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

  记得有一次,不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯,请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样,缓缓地把右手放上去,左手紧捏水杯,脸色非常庄重,仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了:吸气,呼气,气聚丹田,把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头,眼睛眯成了一条缝,脸色涨得通红,因为用力过猛,手上的青筋也突了起来。左拧拧,右拧拧,但是不管胡老师往哪儿拧,怎么拧,这水瓶似乎就和他较上了劲,就是打不开。

  胡老师是一个不服输的人,他又试了一次,但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下,结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛,眼珠子都快掉下来了,我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

  还有一次,我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事:“从前有一个人,他带着一把铲子去挖宝藏,不管怎样艰辛,怎样困难,他都自己挺了过来,但是,就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时,他放弃了,最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后,第一个人后悔不已。你们啊,做事情一定要坚持不要像这个人一样,努力了却没坚持,反被别人白白捡了便宜。”

  走出办公室,胡老师的.一番话一直在我耳边萦绕,胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期,但他教给我的道理却是最多的。

  描写老师作文700字 7

  我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。

  白老师很严肃。记得有一次,我们班的黄同学跑到了白老师的办公室,轻轻地摸着白老师的.头发,花言巧语:“白老师,你的头发真漂亮呀,白老师,你的皮肤这么娇嫩,真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业,黄同学以为白老师越来越喜欢,她。于是,她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室,对白老师进去的时候喊:“老师好,你看这瓶花好看吗?”这时,白老师严肃地说:“我不吃你这一招,还有,你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的,你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室,白老师大喝一声:“快点把花瓶放回生物班去。”黄同学以为老师是要向她道歉的,可这句话刚说完,黄同学哇哇大哭起来,直到放学了还在哭。

  虽然白老师有时严肃,但也很也是很幽默的。

  你看,白老师正在为我们上作文课。白老师说:“今天我们一起来学习一篇介绍自己的作文,不如我们来帮熊浩然想一想怎样让他写好自己?”不等同学的回答,白老师就开始自我介绍:“大家好,我叫熊浩然,嘴巴大的像只河马的嘴,屁股一撅像只狗熊,肚子一挺像一只大熊猫,简直是百变动物大侠呀!我可是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的天下第一帅……”我们听了不禁哈哈大笑,而熊浩然自己却脸红的像一个熟透了的番茄。”白老师又接着说:“任宇浩,你来说说你自己……”可任宇浩好像没听见一样,坐在那一动不动,像一座石像。“是不是你的主机坏了,还是电力不够呢?”我们听了捧腹大笑,我想起了一句话:“从快乐中学习作文,在作文中享受快乐”。

  老师是一个严肃起来让人怕,幽默起来让人爱的好老师。

  描写老师作文700字 8

  有一个人,她不是魔术师,却可以使刚劲端庄的方块字在孩子们的眼中跳来跳去;有一个人,她不是雕塑家,却塑造出了一批批青年人的灵魂;有一个人,她不是船长,却可以带孩子们在知识的海洋里遨游。有一个人,她不是英雄,她的事迹却比英雄更加伟大。这个人就是人类灵魂的工程师——老师!

  老师是传播知识的使者,把牙牙学语的孩童教育成一个知识渊博的成人;老师,是我们的心理导师,为我们清除心理障碍;老师,是我们的朋友,时常和我们谈心。

  老师,像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师,如园丁,用心血滋润我们、栽培我们;老师,似港湾,为我们遮风挡雨,时时刻刻保护着我们。

  老师的爱,比父爱更严峻;老师的`爱,比母爱更深沉;老师的爱,比天更高,比海更深。

  是老师,在我们考试取得好成绩时,鼓励我们再接再厉,并告诫我们不要骄傲。

  是老师,在我们上体育课意受伤时,背我们到校医室,细心地照顾我们,直到我们康复。

  是老师,在我们缺乏信心时,鼓励我们,使我们充满信心去克服困难。

  是老师,在我们学习上遇到困难时,耐心地指导我们。

  早晨,当同学们正在早读,有老师忙碌的身影;中午放学后,老师不放心同学们独自过马路,亲自把他们一个个送回家,宽敞的马路上,洒下了老师的汗水;夜深人静时,四周一片黑暗,唯独有一个房间灯火依旧,透过窗户,一个疲惫的身影依然在微弱的灯光下批改作业——那是老师的房间。

  老师,是全世界最受人尊敬的,却也是全世界最辛苦的。

  老师对我们付出了太多太多,我们无以回报,但我们能感谢她。我在上学的路上看见很多同学捧着一大束鲜花,拎着一袋礼物送给老师,这是很好的,但是我们只有用这样的方式才能感谢老师吗?不是的。如果我们在课堂上认真听讲,全心投入,这便是感谢;如果我们在教师节来临之际,对老师说一声:“老师,祝你节日快乐!”这也是一种感谢。

  在第26个教师节里,我祝全国各地的教师们节日快乐、万事如意!

  描写老师作文700字 9

  金秋的阳光温馨恬静,微微的秋风和煦轻柔,空中的白云飘逸悠扬。漫山遍野的野菊花都展开了笑脸,在微风中婆娑着,五颜六色的野菊花不时散发出浓郁的香气,动人心弦,沁人心脾。这时,山坡上出现了一个娇小的身影,她身着红色的校服,肩背朱红色的书包,头上扎着的粉红色的蝴蝶结更衬托出她的乖巧与可爱。她是谁呀?告诉你吧,她叫曼曼。曼曼低着头,愁眉不展,嘴里嘀咕着:“今天就是教师节了,我该送什么东西给老师呢?钢笔?记事本?书签?不行,都不行!这些都不能表达我对老师的情谊,我要送一件不同凡俗的礼物给老师!”她突然猛地一抬头,发现漫山遍野花影摇曳,不禁满心欢喜:“哈哈,刚才我还纳闷着送什么礼物呢,就送几束野菊花给老师吧!”于是曼曼精心摘选了两束黄色和蓝色的野菊花。

  曼曼怀着激动得心情继续往学校走去,手里紧紧的攥着那两束野菊花,时不时还嗅一嗅那香气,生怕那香气会烟消云散。来到了老师的办公室,曼曼轻轻的`撩开那已褪色了的窗帘,发现老师不在办公室里。老师的办公桌上摆着一台日历,上面写着几个大大的字——“九月十日——中国教师节”。桌子上还放着老师的老花镜、老师的课本、笔筒、“红岩”墨水和一台地球仪。这些教学工具哪个不证明了老师日以继夜地为我们付出?看着办公桌上的教学工具,曼曼不禁浮想联翩。

  记得那是去年的秋天,曼曼发了高烧,请假了不能去学校,眼看模拟考试就快到了,曼曼心急如焚,不知所措。于是老师每天就忙中抽空来到她家为她补习。老师不厌其烦地教,曼曼认认真真地学,结果曼曼考了全班第二,老师却患上了一身重病。老师白天忙着给学生上课,晚上又要备课又要批改同学们的作业。当万家灯火都熄灭了,老师房里的台灯依然亮着,台灯下老师依然写着,老师手里的钢笔依然在同学们的作业本上划动着……如今,老师教过的一批批学生都成材了,而老师的两鬓却布满了银丝……

  “咚咚咚”走廊里传来了老师的脚步声,曼曼迅速地将野菊花插在笔筒里,转身朝教室走去。一阵风拂来,野菊花馥郁的香气飘进了老师的心田,也飘进了曼曼的心田,花香里洋溢着悠悠的师生情……

  描写老师作文700字 10

  上课了,教室里是她清晰和蔼的启发语,是同学们充满自信的回答声;下课了,是她对同学带着挚爱的教诲声,是她关心体贴学生的温情话;夜深十二点了,她的窗前还亮着灯光,她还在认真地钻研教材,研究教法,分析学生现状,渗透思想教育,写培养学生创新意识、让学生学会学习的详细教案。

  她就是这样,抱着“认认真真做事,踏踏实实做人,不甘落后,永远向前”的人生态度,以教书育人为天职,甘做一名好园丁;把自己生命的意义同教育事业紧紧地连接在一起,并为之不倦地学习,勇敢地创新,为之倾注热情,挥洒热血。

  讲到这里,我不得不提起我的小学四年级黄老师。她在那儿已工作整整28年了,二十八年来,从没迟到、早退过,总是默默地发自己的光,放射出自己的热。今年暑假,我又回到母校,看望我的老师。宿舍还是我上小学时的那间宿舍,办公桌依然是那块办公桌,看到这我感到一阵心酸。可你说你习惯了,也甘愿这样,因为这样人的一生很值得。你还说,当这样的教师,十分艰辛。可是,当你在节假日里收到学生的一句句问候时,当你看到你的学生成为对社会有用的`人才时,就感到莫大的欣慰!临别时,你对我说了一句话,人的一生如果碰到一个好老师,就是一生的财富,希望你能给许许多多的人带来永不湮没的财富。

  朋友,难道她们不是忠于人民教育事业的好园丁吗?难道她们不是寻找一切机会,利用每一分钟为人民服务的好教师吗?是的,她们是我们人民教师的骄傲,是我们妇女同胞的骄傲。而且,像她们这样的人,在我们身边,在我们全省又何止这些呢?当然,实施科教兴国战略,深化教育改革,全面推进以培养创新精神为重点的素质教育,需要千万个这样的园丁,需要千万个这样的接班人。则振兴中华是我们每一个人义不容辞的责任。朋友们,来吧,加入“讲师德,讲奉献”队伍吧!加入“科学育人”队伍,使你、使我、使我们每一个人都乘上这信息万变的时代列车,继承师德标兵的拼搏奉献精神,去开拓祖国美好的未来。中华民族的希望在于孩子,孩子的希望在于教育,教育的希望在于教师,为了祖国的花朵,为了二十一世纪的辉煌,年轻的朋友们,让我们奋斗吧!用我们的青春去写世纪的凯歌,共同为欣欣向荣的教育事业尽一份心,写一片真情!

  描写老师作文700字 11

  有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的美术老师许老师。

  许老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。

  那次许老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。

  高老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。

  有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到许老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有许老师每过一会过来一次。我们一看是高老师,心想:没关系,高老师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的`开始说话。没想到,过一会高老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。

  高老师又来了一次,这次却直接在记录表上扣了我们班的分。我当时非常生气,认为高老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师一定是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”

  高老师就是这样一位老师。他从来不偏袒任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去拟补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师的老师。

  描写老师作文700字 12

  五月的阳光带来夏天的新鲜热辣的气息,也不断提醒我的小学生活所剩无几,像风在原野上奔跑,花与草就是它在地上留下的美丽脚印。这个时候,我最舍不得的是,现在教导我的语数两位老师。

  我的语文老师姓王,是个不高不矮的女老师,三十岁左右;数学老师姓陈,个子高高的,驼背,五十多岁。王老师很漂亮,眉清目秀,笑常挂在脸上,一笑,便露出白皙的牙齿,脸也红透了;陈老师可就不敢恭维了,长得特别像爱因斯坦(我们私下里叫他爱因斯坦二世),一口烟熏牙,脸上布满了皱纹,头发像稻草一样乱,人也不爱干净(经常随地吐痰、吸烟、从不收拾自己的'办公桌……)。王老师喜欢上网,经常从网上搜集课文集料,她很“勤劳”;陈老师也爱玩电脑,经常在网上下象棋,此人极其懒惰,很多事情都要学生做。

  王老师虽然年轻,但是在班级管理上很有一套。记得她刚当我们班主任时,大家都对她这个六年级唯一的一个女老师持怀疑态度,一段时间下来,我们六(3)班事事争先,大家才真正心悦诚服。王老师最大的特点是细腻、体贴和周到,我们的一举一动,情绪上的一些微小波动和反常行为都逃不过她的火眼金睛,得到她及时的鼓励和教育、纠正和疏导。

  陈老师不仅是我们学校更是我们麻城乃至黄冈市鼎鼎有名的数学金牌教师,陈老师虽然疏懒,但是在学习上对待我们却十分严格,有时还会发脾气。陈老师最大的特点是幽默,记得有一次某同学答错了陈老师出的一道题,陈老师立即把的手一拱,笑眯眯地对某同学说:“恭喜你!你可以参加国际奥林匹克笨蛋大赛了,希望你荣得桂冠!”全班立即笑倒一大片。

  这就是我的两个老师,一个温柔体贴,一个博学幽默。一粒种子可以长成一个春天,一首歌可以唱出一颗心的冷热。老师,在我少年的求学时光里,能够遇见你们是我一生的荣幸和自豪,所有的感激和留恋都会变成我前进的热情和动力,我也要让你们将来为有过我这样的学生而骄傲!相信我,一定会做到!

  描写老师作文700字 13

  四年级正是我要冲刺的时候,正在我学习最困难的时候,牟老师给了我冲刺的力量,给我了学习的动力。

  一天下午放学,我背着书包在校门外瞎晃悠,无事可干.牟老师从学校里走了出来,我见势不妙,把头偏向马路边,就怕牟老师看见我了,把我大批一顿.老师慢慢走了过来,正巧侧身一看,我认为老师早走远了,又把头转了回来,可就被老师逮了个正着.“你在外面做什么,这么晚了都不回家?”老师严肃地看着我.看着老师冰凉而清澈的眼眸,我不知怎么了心里很慌乱。我吞吞吐吐地回答说:“没,没有呀,我在外面能干什么呀,我在看马路对面的招牌呢!呵呵...!”老师变得更加严肃了,我从她的眼神中得知了一切,我真有点害怕了...。时间象沙漏一样慢慢坠入我忐忑不安的心房。

  “对了,你这段时间怎么好象状态不大好呢,是不是学习的压力比较大?”老师温柔得对我说.我听了老师那样亲切的话语,这是从心底里发出的关心,我心里不由得涌出一股暖流,我蜡黄的小脸儿渐渐变得红润起来。我心里甜甜的:原来老师也这么关心我呀!我也没像刚才那样语无伦次了:“我似乎也不太清楚到底是怎么一回事,可能是最近学的这几篇课文有点难理解吧!”“你知道吗,做为一个班干部要起好带头作用,要有管理好自己的'能力,上是要像其他同学一样积极发言,不要闷在哪里当木偶人,这样同学们又怎么发现你的才能呢。”我似乎从老师的话语中领悟到了什么,用力的点了点头。

  临走前,老师拍着我的肩膀,微微地笑了额......

  霎时间,我的心里变得暖暖的,自己也站在哪里傻笑,虽然看着的只是老师孤单的背影,但她的微笑却永远留在我心中,抹也抹不去...!

  不过从老师给我的那个微笑中,我也决定发奋图强,上课积极发言,一定不辜负老师对我的无限期望和那个微微的笑......

  描写老师作文700字 14

  有一种人最可爱,那就是老师;有一种无私奉献的职业,那就是老师;有一种情最感人,那就是师生情。

  姚老师——我的语文老师,她的个子不高,也不怎么胖,美丽的卷发披在肩上,笑的时候两个可爱的小酒窝会显现出来。

  姚老师一向和蔼可亲。她的`绵绵细语,就如小河里的流水,慢慢地涌进我的脑海,成为我的记忆。有人犯了错,她不会责骂,而是用温柔的话语教育,让他能够自己主动改正错误。放学后,在路队里,她会跟我们谈心、聊天,分享有趣的事。那时候的她,就是一个童心未泯的大孩子,又回到了美好的童年时代。

  姚老师的教育方式也十分特殊。她上课的时候,如果有同学发出的动作很有趣,她就会自己模仿一下,逗得全班哈哈大笑。有故事的词语,她会用生动的语言说出来,引人入胜,让全班都沉浸于此。故事讲完了,可我们没有从故事的情节里走出来。姚老师的课就像童话,我被深深地吸引住了。下课后,我呆呆地坐在位子上,想着老师上课讲的内容,直到好朋友过来叫我出去玩耍,我才反应过来。

  姚老师的知识特别丰富。有一次,我值日结束,准备收书包回家了。我去了一趟办公室,想把课堂任务放到姚老师的桌上。可我一到办公室便大吃一惊,她竟然还在认真地备课。我悄悄地走过去,把作业本放到了桌子上,然后溜出了办公室。看着老师的背影,我有点心疼。办公室里,灯只为这么一位不怕劳累的老师而发亮。老师和灯一样,都是无私奉献的,我要向老师学习。

  姚老师,我喜欢你。你的所有动作,让我喜欢上了你的课。你无私的精神,我也会学习。

  描写老师作文700字 15

  我的老师姓詹,她有高高的个子,皮肤稍微有点黑,弯弯的柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,那双神奇的大眼睛,不仅能洞察我们的心思,还会说话呢!嘴唇厚厚的,干得发紫,每当她看到我们好好学习的时候,就会露出甜甜的笑容。

  詹老师讲课生动有趣。有一次,詹老师教我们巴金的《海上日出》她用她那娓娓动听的语言给我们讲述着海上那美丽的日出,当时,我仿佛身临其境,也和巴金一起观看着那美丽的日出:“天边一片鱼肚白,渐渐的,东边出现了一道亮光,亮光越来越亮,越来越多。不一会儿,太阳露出了小半边脸,像一个害羞的.小姑娘,慢慢的走上天空。耀眼的阳光照着海面,远处,天连着海,海连着天,美丽极了……”声音戛然而止,而我却还陶醉在那美丽的景色之中,直到同桌戳了我一下,我才醒了过来。

  詹老师不但在学习上对我们很关心,在生活上也是对我们无微不至,夏天嘱咐我们小心中暑,冬天告诫我们多穿点衣服,小心着凉,简直就像自己的亲生母亲一样。有一次,我感冒了,上课时突然觉得头晕目眩,最后竟然“哇啦”一声吐了起来。老师走过来,为我擦掉脏东西,拍拍我的背,关切地对我说:“赵益达,你要不要紧啊?要不要你爸妈来接你?你到我办公室喝口热水吧!”我的眼眶湿润了,心想:多好一位老师呀!我抑制住自己激动的心情,强打起精神来,对詹老师说:“没事,不用了”。

  老师是一个伟大的职业,她像一位辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;她像雾夜中的一座灯塔,指引着我们前进的道路;她像一座金桥,把我们送向知识的大门。让我们感激老师吧!

  描写老师作文700字 16

  我的学习生涯中上过无数堂课,随着时间的流逝,许多我已经慢慢淡忘了,但有一堂课却令我记忆犹新,至今难忘  “老师是辛勤的园丁,

  精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任

  我与梅老师认识至今已有七八年了。还记得那一节课,我们的小手中都拿着彩色粉笔,来到操场上,梅老师手把手地教我们画出我们心中的高楼。那是小学的第一节美术课,而梅老师就是我的第一任美术老师......

  他们,在我成长的过程中起着无比重大的作用;他们,当我取得一点点成功哪怕只是进步的时候,露出欣慰的笑容;他们,当我失意或沮丧的时候,用那亲切的话语鼓励我;他们,搀扶着我一步一步踏实地走向成功……

  人们通常把童真的还只比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就像园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长,短暂的'一个学期,我在侨中的生活多姿多彩。历历在目的入学场景,勾勒出无限美好的思忆,我们的语文老师有一张清秀的脸庞,戴着一副白框眼镜,来上课时总有一个课代表陪着,如同配了一个秘书。工作之余,还爱看看电影,打打游戏,听听音乐......  。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它的成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地;因为大地让它们高耸;我感恩我的老师,因为老师打开我知识的大门让我在知识的海洋遨游。在我成长历程中,浓浓的师爱陪伴我的左右......

  描写老师作文700字 17

  在我上一年级时,我认识了徐老师。上二年级时,我和她很熟悉了。她是一位说话亲切的女老师,同时,她也像一位妈妈。每次我们遇到难题,徐老师都会帮我们解决。

  徐老师身材瘦瘦的,有点高,走起路来很优雅。她烫着一头又长又黑的卷发,长着一张瓜子脸,脸上嵌这一对黑宝石般水汪汪的大眼睛,戴着一副棕色的眼镜,一张红红的樱桃小嘴说起话来轻轻柔柔的,美丽极了!

  有一次,第三单元考完了,我觉得自己发挥不错,可成绩出来时,仿佛晴天霹雳,我惊呆了,“75”分,一年级到现在,我的语文试卷上从没考过一个“7”开头的`分数,我急得快哭了,一直在问自己为什么考这么差。下课后,我情绪很低落,不想踏出教室门,觉得很丢人。但厕所总要上,我走出教室后,低着头,不敢理别人。如果人家知道这么简单的卷子我只考了75分,一定会笑话我的。就当我走在半路时,突然感到身后有人拍了拍我的肩膀,又亲切地说:“没关系,这次分数不理想,下次努力,我相信你,你是一个好学生,值得信任!”这声音熟悉又陌生,我猛地一回头,发现是徐老师,心里小鹿乱撞,快紧张得晕过去了。徐老师用春风般的笑容看着我,又轻轻地对我说:“加油啊!一定要努力。”然后慢慢地走了,我紧张得连话都没说出来。要是有机会,我一定要好好谢谢她。从那以后我再也不是以前那个柔弱的小女生了,就算失败了,我还坚持不懈,分数几乎都在80分以上,再也没考过70多分了。

  虽然徐老师现在不教我们了,但我永远记得她。她的笑容,她鼓励我的话语,我今生难忘。

  描写老师作文700字 18

  “当当……”,上课铃声响了。这是开学以来的第一节图画课。同学们静静地等着,等着新来的图画老师来上课。新来的老师什么样呢?我一边想着,一边朝窗外望去。

  一个身影在窗边闪过。啊!来了,我赶紧直了直腰。门开了,一位女老师迈着轻快的步子走上讲台,把那一登大大小小的书本放到桌上。她加岁左右,两条辫子齐着肩,红润的圆脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。她见我们都用好奇的目光望着她,就向前跨了一步,笑着说:“同学们,认识我吗?我姓王。从今天起,我们在一起学画画好吗?”简短的几句话,使我们感到格外亲切,同学们不约而同地鼓起掌来。

  正式上课了。王老师把一张还没干透的彩色画片挂在黑板上,一朵鲜艳的大红花立即跳人我的眼帘。粉红色的花瓣朝四处伸展,淡黄色的花蕊嵌在中间,似在微微颐动。两片新绿的花叶把大红花映衬得更加美丽。我知道老师要我们模仿画花了。顿时,我的心紧张起来。我不喜欢绘画,从上学到现在,图画还没得过五分呢。我托着两腮直盯着眼前的大红花发份。王老师好像发觉了我的.心事,朝我徽微一笑,然后轻轻抬起拿着粉笔的右手,转向黑板,一边画一边慢声细语地说:“画花必须先定好位置,然后在框内勾勒轮廓……”,王老师一边说,一边画。我们一边听,一边随着她的手移动着目光。不一会儿,花朵和花叶的轮廓画好了。她又拿起彩色粉笔开始涂色,她涂得那样仔细,颜色是那么鲜明,和彩色画片上一模一样的大红花在黑板上显现出来了。

  老师看我们放正了本,拿起了笔,就用鼓励的口吻说:“同学们,你们一定能画好这朵‘光荣花’。”我挂了搓手,准备开始面。

  王老师好像了解我的心理活动似的,便离开讲台,朝我走来了……

  描写老师作文700字 19

  每个人都有守护自己的天使。当我们需要的时候,她会成为我们身边的一个人,也许是我们的亲人,也许是我们的朋友,也许是我们的老师.

  那么,你是天使吗?

  我还记得我踏入中学的第一天,当我第一次从远处遇见你时,我以为你一定要教英语,果然,你成了我们的英语老师。

  一头金色的卷发衬托出你可爱的脸庞。你总是微笑是真的。你的微笑让人感到温暖。你的声音总是很大,很少用麦克风,因为你说用麦克风可能听不清楚,所以你宁愿说大声一点。你有时会咳嗽,即使喉咙不舒服,也会继续说话,声音还是很大。每次听你咳嗽,我们都很心疼。

  你的'笑容总是那么亲切,让人觉得你妈妈就在身边。有时候来上课,隔着眼镜眼睛红红的,就知道昨晚一定又熬夜了。抓着红笔或者对着电脑睡了几个小时?但是,你讲课时总是面带微笑,精神饱满,绝不让疲劳表现出来,总是努力用热情调动学生的学习热情,你会努力营造轻松的氛围。你是一个快乐的天使。

  在你眼里,即使是被大多数人认为很差的学生,也会有闪光点,在你心里都是好的,不是每个老师都能做到的。有的同学上课老是睡觉,你会轻声说:“坐直了好不好?”我知道你认真一点,成绩会好的。“有时你会生气,但不管是温和的提醒还是严厉的批评,我知道你是在为我们好。如果有什么你不明白的地方,你会一直耐心的反复解释,直到我们真正明白为止。只要我们真的懂了,就算让你说100遍不休息不吃饭,你也愿意。我有时候会想你怎么会是这么好的老师,让人有为你学好英语的冲动。可惜我英语成绩不够好,总是让你失望。

  嗯,你一定是上帝派来的天使。

  描写老师作文700字 20

  说起教师,大家都知道老师是伟大的,老师教会你不懂得知识,教你怎么做人,教你怎么跟社会交流。教师就像一个太阳,阳光射出来的是知识,我们在阳光下一点点的成长,知识也随着我们的长大而一点点地增长。老师毫不犹豫地把知识传授给我们,使我们获得跟老师一样多的知识。一日为师,终生为父。

  所以我们要珍惜老师教我们的点点滴滴,不能忘恩负义,因为有了老师世界才变得丰富多彩。

  老师像一棵大树强劲的枝条上结满了丰硕的果实,粗壮的树根旁边培养了众多小树。

  有的.时候老师的话像是给我们启示,像照亮黑夜的明灯,流贯了全身。也像是早上的启明灯,带领着你走向正确的道路。

  老师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。而教师默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。自己也是默默无闻,从不抱怨。

  在学校不会的题,老师总会积极的帮你解答,将我那颗堵塞的心,慢慢的打通。所以,我们要学会感恩老师。如果一个人连感恩都不懂人,那他一定是一个冷漠的人。

  其实老师并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

  课堂上,一道专心的目光,一副若有所思的样子,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

  下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

  虽然,大家有可能做不到,但是,如果你用心去做了,也表示你对老师的一种敬重,感恩。

  描写老师作文700字 21

  世间最过美好的事,不过是遇见对的人。而她,是我在中学阶段,遇到的第一个对的人。她叫张冰冰,是我的数学老师,是我初中阶段的班主任。

  虽说夏季昼长夜短,可六点多却也是微微拂晓,她的身影却在学校中出现。

  拂晓的天还是微亮,始终看得不是很清。可那出现在学校中熟悉的影子,闭着眼,我都知道是她。她一身正气的气息,她昂首挺胸的姿态,她走路带风的.铿锵步伐……

  不论春夏秋冬,我们年级她始终是第一个到达学校的老师。

  她的家离学校很远,她的孩子今年初三,她呆在学校的时间比家里还长。

  她披星戴月,或许,天上一颗颗闪烁的星也对她的坚持做出感叹,为她照亮黑压压的天。

  白的花胜似绿的叶,恩师就如第二位母亲。

  母亲与孩子,是密不可分的关系。同样,我与她,也密不可分。

  细数岁月,与她相处的日子,只有三年。三年看起来貌似很长,却马上即将过半。

  “别离——是朦胧的月日,是憔悴的落花”仅一年,对她的信任,对她的喜欢已经入骨。该是有多喜欢,才能让我还在一起时一想到之后的分离,便忧心不已。

  她是一位严厉的老师,她用严要求对我们坏习惯进行纠正,用高标准将偏离的我们拉回正轨。

  火车偏离了原本规定好的轨道,结局只有一个,走上绝路;人偏离了人生的轨道,后果,也只有以悲剧收尾。

  所以,她常告诫我们:“在适合的年龄段做适合的事,不该做的不要触碰,该做的必须拼尽全力。”从小,对于严格的老师我们都是从心里本能地排斥,可奇怪的是,她说的每句话我们都记得。

  学校,是她的信仰;学生,是她信仰的根本。

  或许,在其他人眼里,她只是一个极其负责的老师,可在我们眼里,她还是我们可敬可亲可爱的——张妈。

  描写老师作文700字 22

  一提起“酷”,时髦、帅这些词语就浮现出来。可那一张年过半百的面孔,却让人觉得那才是酷。

  一次,回家的途中,路过诸葛老师家时,爸爸带我去拜访了一番。诸葛老师是爸爸以前的初中老师,爸爸平时教导人的话,许多都是引用诸葛老师当年教导他的话。敲开大门,一张带着笑容的脸闯进我的视野。诸葛老师看上去五六十岁了吧,一缕缕白发在一丛丛黑发中参差不齐。鼻梁上架着一副眼镜,透过眼镜,仍能看出那双眼睛里,透露出的喜悦、慈祥。

  诸葛老师固然喜悦,但最兴奋的还是爸爸。从开始到结束,爸爸一直兴致勃勃地跟诸葛老师叙旧,以至于我一直只能在旁边听着、看着,仿佛自己已经变成空气,被他们忽略。

  有相逢就有离别,离别时,爸爸的每一步似乎都灌满了铅。看到这里,我的.眼前仿佛出现了当年爸爸毕业,与老师告别时的那一幕。

  一人“毕业”,是那样不舍,一班“毕业”,又会有怎样的眷恋?

  还有一次,爸爸带我去同学聚会。

  聚会的最开始,每一桌几乎都没有动筷,原本应该热闹的聚会却只有一些闲言碎语,时不时会有一些人将目光向门口望去,好像在期待些什么。

  “抱歉,我来晚了。”这个让人期盼已久的声音,从门外传来。在声音的引导下,大家都不约而同地站起来,向门口望去。大家所期盼的人,也在灯光的照

  耀下,走进了大厅。

  诸葛老师入座后不久,便被大伙的问候包围了,时不时又有人去敬酒,问候,谈天,整个聚会其乐融融。

  桃李满天下,或许也是一种酷吧。

  描写老师作文700字 23

  我们班的班主任白老师是个严肃而幽默的老师。

  白老师很严肃。记得有一次,我们班的黄同学跑到了白老师的办公室,轻轻地摸着白老师的头发,花言巧语:“白老师,你的头发真漂亮呀,白老师,你的皮肤这么娇嫩,真有弹性呀……”白老师默不作声地批改着作业,黄同学以为白老师越来越喜欢,她。于是,她第二天捧着一个大花瓶来到了白老师的办公室,对白老师进去的时候喊:“老师好,你看这瓶花好看吗?”这时,白老师严肃地说:“我不吃你这一招,还有,你以后不要在老师面前嬉皮笑脸的,你回教室吧……”黄同学刚要走出办公室,白老师大喝一声:“快点把花瓶放回生物班去。”黄同学以为老师是要向她道歉的,可这句话刚说完,黄同学哇哇大哭起来,直到放学了还在哭。

  虽然白老师有时严肃,但也很也是很幽默的。

  你看,白老师正在为我们上作文课。白老师说:“今天我们一起来学习一篇介绍自己的作文,不如我们来帮熊浩然想一想怎样让他写好自己?”不等同学的`回答,白老师就开始自我介绍:“大家好,我叫熊浩然,嘴巴大的像只河马的嘴,屁股一撅像只狗熊,肚子一挺像一只大熊猫,简直是百变动物大侠呀!我可是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的天下第一帅……”我们听了不禁哈哈大笑,而熊浩然自己却脸红的像一个熟透了的番茄。”白老师又接着说:“任宇浩,你来说说你自己……”可任宇浩好像没听见一样,坐在那一动不动,像一座石像。“是不是你的主机坏了,还是电力不够呢?”我们听了捧腹大笑,我想起了一句话:“从快乐中学习作文,在作文中享受快乐”。

  老师是一个严肃起来让人怕,幽默起来让人爱的好老师。

  描写老师作文700字 24

  毒辣而幽默的老师

  我呢,有一个毒辣又幽默的老师,那就是我们的班主任――周老师。

  我们的周老师上课时有许多同学都不听讲,甚至听着听着就进入了那美梦。有一次,我们老师在讲某一单元最重要的知识,我的同桌竟在那儿修钢笔。这时,老师说道:“a加b等于b加韩师傅。”同学们听了哄堂大笑,老师有说道:“韩师傅,您修笔修得这么好,也帮我修一下吧。”老师的语言里还带着讽刺的味道,同学们的目光渐渐转向了“韩师傅”,老师的眼神就像盯着猎物一般凶狠,我的同桌被吓得胆都快没了,把笔乖乖地交给了老师。有时候,我们老师发现一个同学在做小动作,便装作要打苍蝇一样抚摸着那位同学的脸,时刻准备打死那只苍蝇。

  说了他的幽默,我们是不是也该讲他的毒辣了呢?

  就比如说这个星期五早上,我们去做早操,还没开始,我们就“叽叽喳喳”地讲个不停,周老师说要奖励一下我们,这使我们感到大事不妙。广播体操做结束了,老师让我们绕着这个操场一边下蹲一边跳,做两个来回。

  当我们完成了第一个来回时,有人的.腿受伤了,老师便说道:“你再跳一个来回就不要再跳了……”听了这话,我们只能坚持再跳一圈。回到教室后,我们一个个都不能走路了。还有的佯装说要找老师赔医药费呢。

  经历了这一次,我们知道了老师的良苦用心,我们爱那毒辣又幽默的老师,是他教会了我们许多做人的道理,使我们更加出色。

  描写老师作文700字 25

  在我的身边,有一个风趣的人,他总是让人们快乐,因为滑稽的脸与幽默的语言,都让我大笑不已。他是谁?他是——大名鼎鼎的番薯爷爷。不过,他可不是卖番薯的,他可是我的语文老师曾昭曙。

  我承认,我曾经很怕他,那张毫无“美感”的黑板脸,总射着阴阴的凉气,珍视打心里的.怕。以前的六年级也是番薯爷爷教,隔一边的我们,好几次被爷爷突如其来的吼叫,愣是吓傻了。我们六年级了,曾老师教,啧啧,真是个晴天霹雳,以后日子让我们怎么活呀,那是我就像一个怨妇,整天怨老天不公,怎么安排这么个人来教我们。可真到他教我们的时候,我有点相见恨晚的感觉,开始慢慢大量起他来。

  一幅经典眼镜搭在不高不低的鼻梁上,绒线般大小的眼睛,我怀疑,他即使戴了眼睛也看不清楚,嘴巴咧开来,够“童真”。分开来看,五官倒还可以,眼睛大得有神,鼻子高得有梁,嘴唇厚得有福,可一合起来,真是不得不“引人注意”!一脸喜感的黑板脸,真是矛盾。

  曾爷爷来为我们上课,我对他真的是刮目相看,上课时不时插上一两句话,让我们笑得差点“噎”着。就说那一次吧,语文课,也许是上午最后一节课,我们的心都“野”开了。“同学们好!”永远是这样的语气,这样的话。“老师您好!”我们也永远是这样的回答。正要坐下,只听讲台上又突然来了一句:“李振威好!”一蒙,原来“无恶不作”的李振威没和老师问好,活该。只见他脸微微一红,正要说,又听到一句:“李振威,你好!”“曾老师您好!”

  看,我们的番薯爷爷多么有趣,多么有喜感。不快乐的时候,曾番薯一到,不笑的人都要笑啦!那是当然,他是谁,地球人皆知的——曾番薯爷爷。

  描写老师作文700字 26

  我有很多老师,比如:素描老师呀、书法呀、还有学校里的老师等等。今天,我就说说教我书法老师——金老师。

  金老师好像是江苏人,教了很多年书法了。他有一个特点,从来不顾别的老师,一直都是自己教,他觉得别的老师教的和他教的不太一样,还是自己教比较放心。

  别看金老师写字写得很好了,但是他每天还是会连好几个小时的字,有时候,白天没时间,晚上还会练,老师说,他最晚的时候练到了凌晨两点,所以中指上摸出了一个茧子。

  金老师的上课方式与别的老师不同。他从来不在黑板上讲字,因为粉笔比较粗一点,有些技巧在黑板上看不大清楚。

  上第一节课的时候,金老师把新来的同学招呼到一起,讲了讲他获得过的荣誉,还给我们展示了他的、他以前的学生的作品,写的都很漂亮。老师说,很多人在他那里学了半年,字就练得差不多了,如果我们上常年班的话,应该也很快就能练出字来。

  每次上课的.时候,金老师都会给我们发一张字帖,字帖上有十列,但是只有两列上写着字。刚去的时候,老师会把纸折起来,告诉我们先写什么,后写什么,不管我们是新生还是老生,老师每次都会说一遍怎么写。

  老师教学很认真,从来不会拿过来,打个勾就完事了,每次都是一个字一个字的看,告诉我们那个字写得好,那个字写得都点问题,问题出在哪里,所以我每次看完作业,都会知道错在哪里,该怎样改。

  金老师看作业的时候也跟教学一样认真,好的就划一道线,有点问题的,就划一道线,再加一个点,有些字老师直接就在原字上改,那些字,经过老师一改,真的漂亮了许多。

  金老师教的很好,我今年还要在哪里学书法。

  描写老师作文700字 27

  一个人,一首诗,一个人,一场梦,一个老师,让我终生难忘。

  老师是辛勤的园丁,我们就像一朵小花,一株小草,老师无私的培育着我们长大。老师是一把钥匙,为我们打开新世界的大门;老师是一盏明灯,给我们照亮了前进的道路。

  在我们的心中,您就像天使,保护着我们。您那炯炯有神的大眼睛上挂着一副眼镜,看起来不仅潇洒而且干练。

  李老师是一位和蔼可亲的老师,平时照顾着我们,关心着我们的学习和生活。

  记得有一次,上课的时候,有一名同学不认真听课,正在桌洞底下玩耍,李老师发现了那名同学,没有过去把他的玩具没收,也没有大声叫着那名同学的名字,而是用严厉的眼神盯着他,那名同学看见老师看着自己,知道自己没有认真听课,羞愧的放下手中的东西,认真地听起课来。

  我们的老师不仅有着独特的教育方法,还十分关心我们的身体健康。

  有一次我们班上有两个同学生病请假了,大部分同学都在咳嗽。老师为了让我们拥有更健康的体魄,少生病,每天下午让我们坚持跑步,寒假的时候也让我们每天进行锻炼打卡,我们班生病的同学真的变得少了。

  李老师,我想对您说:“是您给了我学习的'自信,是您给了我快乐生活的勇气,是您给了我奔向美好前程的希望。

  老师,我是舟,您是海,没有你的载托,我怎么能够远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎么能够涓涓流淌?每一个音符都闪烁着您的爱心,每一段旋律都融入了您的深情,因为有了您,我生命的旋律才会如此悦耳动听。

  描写老师作文700字 28

  我的班主任谷老师,长得稍微有点胖,但在我的心中,她是世界上最好的老师啦!她可爱、博学,还很会说笑话!她虽然是老师,更像是我们的好伙伴。

  同学们最喜欢看到她那灿烂的微笑了。无论班上出现什么情况,她总是微笑着解决,仿佛没有什么能难倒她。课堂上,看到她的微笑,回答问题的同学越来越多了;操场上,看到她的微笑,同学们玩得更开心了;运动会上,看到她的微笑,运动员们跑得更卖力了。“微笑”是谷老师的招牌动作,而“欢声笑语”成了我们二四班的特色。

  别以为谷老师只知道“玩”噢,她可喜欢看书了。我悄悄观察过的,课间的时候,只要没有同学围着她,她就拿着厚厚的`书看。有时候也借我们的书看呢,同学们很乐意和她互换读书了,她还经常陪我们一起阅读,然后一起讨论书中有趣的问题。

  要是我们有不会做的题,她总会耐心地告诉我们。她知道很多名人故事、名人名言,还有各种好听的诗歌,她每天都会教给我们一些,日积月累,同学们知道的东西也越来越多了。

  有一次,听写完生字,她一本正经地说,“给你们讲个故事吧。”我们聚精会神地听着,“一天,儿子给妈妈写信,信是这样写的:妈,我很好,一位好心的老大狼(娘)让我睡在她家的火坑(炕)上······,妈妈还没看完信,就晕了过去。”大家笑得前仰后合,谷老师不仅仅是个故事大王,还会用讲笑话的方式使我们懂得学习、写字要认真、仔细的道理。

  谷老师像妈妈一样对我们那么好;谷老师像小孩一样爱说、爱笑、爱玩;谷老师像美丽的天使一样,天天守护在我们身边;谷老师像一个开心果,带给我们的快乐说不尽。

  谷老师是个好老师,是世界上最好的老师。

  描写老师作文700字 29

  我们班有一位小丸子老师。

  朱老师经常穿着紧身裤,露出她特别显眼的大象腿,又粗又长,穿着米色的外衣,朴素中带着一点华丽,又白又细的天鹅颈,一天到晚伸的老长了,四处观望着。最有趣的.是朱老师的发型,一年四季不变!丸子头顶在大大的头上,走起路来一摇一摇的,好像也很高兴,可爱极了。

  朱老师不仅可爱,还很能吃!

  哈!又一次轮到发巧克力啦!小丸子老师打开百宝箱,一阵诱人的香味弥漫开来。当然,小丸子老师也挡不住美食的诱惑,她伸起手,抓上一个,赶快打开,猛的向嘴里一塞,台下一片叹息声,朱老师的小丸子似乎也感受到了美味,随着风轻轻的跳起舞来!朱老师努了努嘴,瞥了一眼说:“我还不是为了帮你们尝尝好不好吃嘛。说着又往嘴里塞了一个巧克力,“一切正常,甜得很,可以发给你们!”真是吃货老师。

  小丸子老师教育人也有一套。

  她常用那纤细的手在黑板上碰撞,发出沙沙的声音,有时朗读课文,小丸子老师用手在黑板上打着节拍,如在弹奏一首优美的曲子,娓娓动听,把我都迷住了!

  记得有一次,我上课开了小差,正专心玩那块橡皮,朱老师发现了!只见朱老师双指形成“O”形,抬起胳膊,轻轻的与黑板来了一次亲密接触。当时我还没收回心思,“铛……铛”我猛然惊醒,只见朱老师收回了她的笑容,一脸严肃,头上的丸子似乎也在咧着嘴说:“不听老师言,吃亏在眼前。”唉,怕了怕了,从那时起,上课调皮好动的我就安分了许多。

  丸子头就是朱老师的标志,远远看见那颗丸子向我走来,我真是太喜欢了!

  描写老师作文700字 30

  一头乌黑的长发,一张樱桃小嘴,一双明亮的大眼睛,更是引人注目,你猜,她是谁?当然是我们和蔼可亲的胡老师。

  胡老师的眼睛不仅大,还会说话呢,一眨一眨的,好像在告诉我们什么。

  喜一一当我们认真学习,获得成绩的时候,她的脸就充满了幸福,眼睛里透露着欣慰,赞许……这时的胡老师,嘴角也会上扬,散发出阳光般的温暖。

  怒一一在昨天的语文课上,胡老师正在黑板上板书,我们窃窃私语的声音,就从胡老师背后响了起来。胡老师猛然回头,那和蔼的眼神不见了,取而代之的是一双凌厉的眼睛。那双会说的眼睛变得严肃起来,眼睛里好像装了两团马上要冒出来的怒火,“刚刚讲话的同学站起来!”胡老师那冷冰冰的`话像一把利剑,非让那些违反纪律的同学站起来不可!一位同学站起来了,渐渐地站起来的人数明显增多。我犹豫着到底是站还是不站了?站,怕丢了面子;不站,又违背了自己的良心。胡老师怒气冲冲地又问了一遍:“还有谁?”胡老师严肃到似乎容不下一个“漏网之鱼”可以侥幸逃脱。老师严厉的目光把全班扫视了一遍又一遍。这时胡老师的目光好像在我这里停住了,我的脸立刻变得火辣辣的,终于鼓起勇气站了起来。看着站着的这些同学,胡老师的目光变得柔和了,语重心长地对我们说:“同学们,知错能改善莫大焉,请写下‘无规矩不成方圆’这句话吧。”“无规矩不成方圆”,不仅仅记在了我的笔记本里,更深深地刻在了我的心上。

  那双会说话的眼睛,让我们看到了更远的未来。胡老师,您是我们最敬佩的人!

  描写老师作文700字 31

  我的作文老师叫橘子。她相貌清秀,水汪汪的眼睛像黑色的珍珠一样,后面梳着带卷的马尾辫,不大不小的鼻子下面有着一张暗淡无光的嘴,脸上布满了皱纹和小雀斑,只要老师一笑皱纹和小雀斑都会不由自主地跳起舞来。

  我的老师是幽默的。上课了,大家仍在喧哗,这时,老师就会给大家来一段哑剧,让我们猜她说的是什么?到这时我都会安静下来,静静地望着老师的嘴,用心去猜老师说了什么。从来不用老师大吼“安静!”,一个个乖得像一只只小绵羊一样。就这样我们跟着她开始了美妙的一节课。还有一次老师说:“上课时可以吃东西。”我们刚想叫好,只见老师眉头一皱,盯着我们说:“但我会生气,也可以说话,但我会惩罚他。”多有意思的老师啊!

  我的老师也很有童心,那阵儿,孟思洋读《我的老师》的时候,一读到夸老师的地方,老师心花怒放乐得像个孩子,可一读到老师缺点的时候,老师的.嘴就会撅得老高,足可拴住一头小毛驴!圣诞节快到了,老师又是让我们排话剧又是让我们做道具,还买了两棵圣诞树呢!真是童心未泯。

  我的老师也很调皮,上次南湖冬令营的时候,我们冲进小树林后她独自一个人跑进一条狭小的小胡同,还大喊:“我发现了好东西!”大家都围了过去,想看个究竟。可调皮的老师把树枝一摇,来了个人工降雪,害得我们一个个满身都是雪,都变成了雪人。可老师在那里哈哈大笑,幸灾乐祸,气得我们哇哇直叫,可老师并不在乎,仍在那里笑。

  我的老师性格多多、皱纹多多、雀斑多多,真是一个幽默+童心+调皮的好老师,我们都很喜欢她。

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