难忘育才优秀作文

时间:2025-04-13 14:10:14 诗琳 叙事 我要投稿
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难忘育才优秀作文(通用31篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的难忘育才优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

难忘育才优秀作文(通用31篇)

  难忘育才优秀作文 1

  时间飞快地流逝,日月如梭。转眼间,我已从一个什么也不懂的一年级小女孩变成一个即将毕业的五年级学生了。回首在母校度过的五个春夏秋冬,心中不由自主地泛起对育才的阵阵感激。

  进入校园,映入眼帘的是四栋矗立在水泥地板上的崭新教学楼。上课时,除了那从教室里传来的朗朗读书声,其他别无声音,到处鸦雀无声;下课铃声一响,楼道内一刹那变得热闹起来,玩耍的玩耍,吵闹的吵闹,做作业的做作业,不管忙碌还是清闲,每个人的脸上总会洋溢着快乐的笑容。

  而在门口的左手边,是铺满绿草的大操常鲜红的跑道上不时闪过一个飞快的`身影,不时传出会心的微笑。绿油油的操场,则是足球队和板球队的天下,他们利用每一个课间练习,为我们学校争得许多荣誉。在升旗台上,一面鲜红醒目的五星红旗迎风招展,像一个高大挺拔的卫士,俯瞰着这校园的一草一木,一人一事。

  育才一小不光建筑美观,还有一流的教师团队。

  这些辛勤培育我们的老师,关爱我们。仿佛我们就是一株嫩芽,他们是培育我们健康成长的园叮他们不辞辛苦地教导我们,孜孜不倦地告戒我们,呕心沥血地培养我们,充满鼓励地激发我们。他们为了我们,付出了一切努力,所以,我代表全体学生,向他们忠心地说声:“谢谢。”

  育才,一个老百姓满意的学校,一个学生热爱的学校!

  难忘育才优秀作文 2

  我爱我的学校——育才四小。它是我心目中的育才。

  我的学校已经有将近七年历史了,但是看起来还是很新,也很大。我现在已经五年级了,在二班读书。我们班每天有六节课,上午四节,下午两节,每天课程都不一样。我们班有四十多个同学,上课的.时候有些吵,老师一旦生气,大家马上就会安静下来。下课时,大家有时会追逐打闹,或者坐着看书,有时聊天,或者坐着写作业。上课铃响时,整个学校突然吵起来,等走廊上没人了,整个学校又突然安静了,接着就只有酿酿的书声了。

  我们每天早上七点五十分到校,然后早读十分钟,八点下楼做早操,八点半回教室上课。有时早上天气不好,就不会下去。下午,学校要进行阳光大课间的活动。有踢毽子、跳大绳、打篮球、扔飞碟和打羽毛球还有打乒乓球。下午内容很丰富,所以大家都很喜欢阳光大课间,但是跟早上一样,天气不好就不下去,下午我们还会练广播操。 放学后,同学们有的打扫教室,使教室变干净。有的去上兴趣班,锻炼自己。还有的放学回家,把作业做完。 我们学校分ABCD四栋,每栋都是漂亮的四层教学楼,但为一的缺点是四楼太高了。在AB两楼之间还有一个生物园,里面有个小喷泉。 我喜欢育才四小优美的校园环境、完善的教学设施,同学之间互相帮助、团结友爱的学习气氛,很感激老师们对我的的辛勤教育!

  我决心以后要好好学习,做到德智体美劳全面发展,为我心中的育才添光加彩!

  难忘育才优秀作文 3

  经过一年半的紧张学习,我们在育才作文班的学习就要结业了。此时,望一眼承载过我们的欢乐与幸福的教室,望一眼慈爱的老师和从四面八方汇集而来朝夕相处了一年半的同学,心中升起了无限的留恋。

  在我离开的刹那间,我有些不舍,想到老师慈祥的面孔和同学们可爱的笑脸,就怎么也不想走出作文班,于是我就在作文班里打转。

  我走到了教室的左后角,看那些发表了的作文,那是我们一年半的成果,我们的发表率已经到了100%。

  我又走到了教室的正后方,那是我们的.发表园地,看着那一幅幅树叶贴画,让我联想到了去年暮秋赵老师带我们去乌兰山游玩,在在那里我们采摘了许多树叶,老师让我们把树叶帖成一幅画,第二天把这些树叶贴画张贴到艺术展板上,让我们欣赏贴画作品写作文。半年过去了,如今这些树叶贴画依然色彩如新。

  我又走到教室的右下角的作文园地,这里张贴的都是同学们的优秀习作,这是我们最喜欢来的地方,课间我们总会围到这里来阅读作文。

  再见了我的教室,是你让我们在这里学习了无限的知识,获得了无限的智慧。让我们度过了这一年半的学习时光。

  再见了我的同学们,是你们陪伴我一起度过了这一年半的学习时光,和我一起玩耍,一起写作文,一起听老师讲课。

  再见了老师,是您传授给我们知识,是您让我们的作文水平有了很大的提高。您在这一年半为我们费尽了心血,现在我想对您说:“老师您辛苦了!”

  天下无不散的宴席,我们今天的分离是为了明天更好的相聚,让我们为美好的未来一起努力吧!

  难忘育才优秀作文 4

  我是育才人——国旗下讲话 我们骄傲,我们自豪,因为我是育才人。

  我们自信、文明、乐学、进取,因为我是育才人。我们严谨、博学、开拓、创新,因为我是育才人。

  我知道,我们无法选择发生的事情,但我们可以选择自己的情绪状态;我们无法调整环境来完全适应自己的生活,但我们可以调整情绪,来适应一切的环境。因为我是育才人。

  我知道,我们的生活和工作中,会遇到挫折和失败,但我们必须把自己的注意力放在结果上,而不是情绪上。因为我是育才人。

  我知道,我们不是最好的,但我们必须做一个学习进步最快的'人。因为我是育才人。

  我们是一个团结的集体,我们是一个战斗的团队。因为我是育才人。我们不甘平凡,我们力争优秀,我们追求卓越,并为此而奋斗一生。因为我是育才人。

  我们不怕挑战,我们迎接挑战,我们寻找挑战。因为我是育才人。亲爱的育才人,让我们行动起来,不要抱怨,不要徘徊,不要失意。让积极打败消极,让高尚打败鄙陋,让真诚打败虚伪,让勤奋打败懒惰,让坚强打败脆弱。让我们一起,用我们的热情,用我们的生命,来敲响属于我们明天,属于我们未来的钟!

  难忘育才优秀作文 5

  我的校园是育才小学。我最喜欢夏季校园!

  站在门口,迎面看到一排又高又大的建筑,那是我们的教学楼。

  教学楼前面,左边是实验楼,右边是办公楼。一条南北走向的永路将大门与教学楼连接起来。永路两旁是花坛。花坛里有绿草和龙爪槐。龙爪槐的枝条向下生长,即将到达地面。它似乎在和花坛里的草说话。

  教学楼后面是石榴园,石榴树上开满了火红的石榴花。石榴花的香味也吸引了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂忙着在花中间采集蜂蜜,蝴蝶在石榴花上跳舞,石榴树知道也跟着加入乐趣,拼命地叫,好像在说:“热死我,热死我。石榴园里还长着几朵喇叭花,绿色的花蔓沿着石榴树爬到树顶。喇叭花开了,那花形像个小喇叭,非常漂亮。喇叭花有的是紫色的,有的是浅红色的,有的是蓝色的。浓密的绿叶衬托着各种颜色的'花朵,从远处看似挂着一块美丽的花布。

  教学楼周围是一排芙蓉树,上面覆盖着粉红色的芙蓉花。一阵风吹来,空气中有一股淡淡的香味。

  这是我的校园,我最喜欢夏季校园。

  难忘育才优秀作文 6

  我一直认为学习是一件无聊的事情,没想到我逐渐爱上了学习,爱上了忙碌、充实、快乐的校园生活。

  一大早,在凉风的陪伴下,随着人群一个接一个地来到老师身边,放下书包,打开书,开始了一天的校园生活。

  在早读课上,我们一起读课文,伴随着鸟儿的叫声,特别美丽,整洁。虽然有些学生还没有阅读,但在课堂代表的管理下,所有的学生都大声朗读。它已经成为清晨校园里不可缺少的声音。

  学生们最喜欢的课是体育课。在体育课上,你可以自由奔跑,享受阳光,跑得汗流浃背。

  早上第三节课下课后,每个人的肚子都在大家身上!学生们兴奋地跑出教室去拿饭盒,都笑了。当你为我而战时,你不能忘记开玩笑,但学生们的友谊仍然很强烈。有些学生甚至一次拿四盒饭,饭盒几乎遮住了他们的鼻子。每个人都很高兴地分享午餐,一起聊天和笑,老师突然很活泼!

  吃饱饭后,是时候开始整个下午的紧张学习了。在知识的海洋中漫游,在良好的氛围中学习。每个人都精力充沛,没有人会失去任何人。

  辛苦了一个下午,当悦耳的铃声响起时,学生们立刻从严肃的状态变得活泼起来,边说话边整理书包。擦窗户的人擦窗户,扫地板,倒垃圾,值班组的学生都很忙,这样每个人都能有一个更好的学习环境。

  说完“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地一起走,讨论自己的事情。

  然后同样的`事情每天都发生,就像工厂里的机器一样,每天都要做同样的事情。虽然校园生活只是每天八节课,上课,下课,但和同学在一起的快乐时光却令人难忘。

  我喜欢校园生活。我不仅喜欢在校园生活的小路上慢慢踱步,感受春夏秋冬的气息,还喜欢和同学们一起玩耍,一起聊天,一起学习话题,一起互相帮助。

  我热爱校园生活,虽然紧张,忙碌,努力工作,但如此充实,快乐。两个月的假期让我不耐烦了,我想长翅膀,飞到学校,和同学们在一起!

  难忘育才优秀作文 7

  每个人都是不同的,而我们学校也正如此。我们学校在我们这块土地上可以算的上一所重点中学,我原以为这所学校一定很严肃庄重,可是,我错了。因为,这个校园里每天都充满着欢声笑语,有无穷的乐趣。

  我只是一个刚刚踏入中学校门的一位新手,我以为进入了中学一切都会十分严肃,不会再像以前在童年那样悠闲自得。但是,自从我进入这所学校以后我并没有失去从前的笑容。当我刚刚来到这里时,看到的那一张张陌生的面孔我害怕极了,在我们班我没有一个认识的,那时我好想从这个地方逃走,因为我太渺小了,没有一个人能跟我说说话。刚入学的时候,学校里举行了“迎新大会”高年级的哥哥姐姐们为我们献上了动听的歌、美妙的舞蹈、令人开怀大笑的小品……他们真是多才多艺呀!这些都是他们付出的汗水与失败的'结晶。在大会上,学校领导向我们传授了一些学习方法并告诉我们每个人都是新学生没有优劣之分。这使我沉重的心情才变得轻松了一些。记得有一次领导在国旗下讲话时说,在去年的文艺竞赛中我们学校取得了很好的成绩;还有在英语口语大赛中也取得了优秀的佳绩……

  这些都是在才艺等方面的,我们学校在文化课方面也是不错的!上课时老师讲的课栩栩如生,在练习等方面也做得很好。

  说到这儿你也许要问:“你们在什么环境下学习啊?”问得真好,也许你还不知道呢我们学校可是相当的美丽。在今年十一月我们学校举行了“菊展”的活动,同学们纷纷从家里搬来了争奇斗艳的菊花,把这个温馨的大家庭装扮的更加美丽了。瞧,那些花用她们的鲜艳的容貌点缀了这高高耸立着的办公楼;那些花把这里的一条条笔直的小路装点得如同仙境的小路一般……这些可爱的花儿让我们感到如同进入了天堂一般。

  我爱这个美丽的校园!

  难忘育才优秀作文 8

  我还清楚地记得,四年级刚进来的我,第一次走进这扇大门时,我觉得这里是那么神秘。

  如今,短短的两年过得这么快,回忆往事,我心中的育才那一草一木,一砖一瓦,是那样熟悉,那样亲切。

  我心目中的育才,有敬爱的老师,老师那谆谆的教诲,那慈祥的目光…从简单的字词到困难但朗朗上口的'作文,老师为我操了多少心,流了多少汗。老师即温和又严肃,即平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了很多很多。参天大树忘不了根须,滔滔江河忘不了源头,我们又怎能忘记老师呢?

  我心目中的育才,有着激烈的竞争,不管是语文、数学还是英语、体育…。现在,只要是关于学习的,我们都会拼尽全力,成功不骄傲,失败不灰心,有了压力,才会有动力。在考场上同学们都在努力竞争,我也不甘示弱。而体育,在那场深圳市广播体操比赛,我们在操场和宽阔的跑道上,我们从它的身上踏过坚韧有力的步伐,洒过努力的汗水。还有那次校运会,随着“砰”的一声枪响过后,男子短跑比赛正式开始了!各个运动员都像离弦之箭,脱缰野马一样冲向终点。跑道旁的观众喊得一声比一声高,跑道上的运动员听到大家为他们打气,跑的更起劲了。最后,大家的欢呼声在校园里回荡…

  这就是我心中育才精神,竞争,拼搏,团结,友爱,快乐…我对我心目中的育才,仍有说不完的话…就像校门口美丽的巨石刻得四个大字:“小学大成”。

  难忘育才优秀作文 9

  每天,我们都经过育才路去上学,今天胡老师带我们细细地走了一回育才路。

  育才路育才。东有我们的百花小学,西是百花艺术幼儿园。平湖技校、平湖电大也曾经坐落在育才路,如今教师进修学校也搬来育才路,这里真是学校的摇篮!

  育才路不宽,老师从人行横道上走过,也不过10步左右。但育才路很美,黑色的柏油路上,白色的人行道显得十分醒目。路边有一排整齐高大的香樟树,树冠撑开像一顶顶大伞。夏天,我们在大树下乘凉,听鸟鸣声声。树干斑斑驳驳,十分粗大,两个人才能抱住。我们靠在树干上,仿佛听到大树在讲育才路的古老故事。

  百花小学的大门很有气势,古铜色的柱子,写着“平湖市百花小学”七个大字,校门旁边有《三字经》,镌刻在一副古铜色的书卷上,书卷左上角,几只雏鹰向着太阳,展翅飞去。

  育才路右边是小区,这个小区已经有一段历史了。我们走进小区,看到墙上有飘香花藤。花藤从底楼一直长到四楼,调皮地伸进了居民的窗户。小区底楼的住户都拥有一个小院子,每个院子里都种着绿植,有绿萝,有仙人掌,有橡皮树……小区的绿地里,种着各种果树,枇杷树、橘子树、石榴树……它们按着季节成熟。看,枇杷成熟了,老爷爷们在摘枇杷呢,小朋友们在下面张大嘴巴睁大眼睛,看着老爷爷摘枇杷。老爷爷摘了一个枇杷塞到小朋友手里,小朋友小心地把枇杷皮剥开,吃了一口,直嚷着:“好酸,好酸!”过了一阵,甜味又回来了,于是便又伸手向老爷爷讨枇杷吃,笑声回荡在小区里。

  楼与楼之间有一个小弄堂,弄堂里凉风习习,在小弄堂里摆上一个桌子,几个椅子,泡上一壶茶,几位老爷爷、老奶奶喜欢坐在弄堂里纳凉。一位老奶奶买菜回来,和大家招呼着,慢悠悠经过。

  再往前走一会儿,我们到了百花桥,桥下水流不急,两岸的柳树摇摆着柳枝,小鱼吐着泡泡追逐着柳条。河边有个石阶,人们每天都会来这洗衣服、淘米、洗菜。

  我们又去了小吃街,最先来到的自然是“百花包子店”啦。听说这家店每天早上都人挤人的。胡老师给我们每人都买了一个包子,拿在手里滚烫滚烫的。我小心地打开盒子,那包子圆圆的,鼓鼓的。我先咬了小小的一口,是一种淡淡的甜味,再咬了一小口,就咬到了肉,这肉鲜鲜的,里面的'汁水顺着我的下巴往下流。

  回来的时候,我们看到了正在建造的华侨饭店高耸入云,旁边美丽的中心广场也开始建造了。我们的育才路,将会更美,更现代!

  难忘育才优秀作文 10

  我心中的育才,算是我第二个家,跨进校门,听见朗朗的读书声,闻着那迷人的花香,听着那鸟儿的歌唱,一切是多么的美好,到处都是花花草草,绿油油﹑红彤彤﹑金灿灿,五颜六色,五彩缤纷,到处都是欢声笑语。

  五星红旗随风飘扬着,站在国旗下面的我们,已经经历了许许多多﹑快快乐乐的事情,在这生活里大家都是很快乐的﹑高兴的。我们就像是一颗花种,让老师们把我们栽倒合适的土里,放在花盆里,浇水,施肥,很细心﹑细致照顾我们。 “谢谢您!老师,谢谢你,我的母校!”在这里我的点点滴滴,虽然有时候又苦又甜,又酸又辣,但这都是成长的一部分,是母校给我们很多的'考验,给我们无限的乐趣,是母校给我们很多的欢乐,虽然我很快就要离开你了,我的母校,难道你担心我会忘了你?不!我都永远不会忘了你,我的母校,这片有着清花香,有着同学们的歌唱的母校,我永远会记得你,我永远不会忘记你,我的母校。

  我舍不得你啊,我的母校,我多么的希望还在这片拥有着同学们的歌声,读书声,笑声,的地方继续的成长,我要再次说声谢谢,谢谢你,我的母校,我永远记得你,我永远不会忘记你!谢谢你,我的母校!

  难忘育才优秀作文 11

  北风吹来,寒冷侵袭了地球。在这滴水变成冰的日子里,花枯萎了,树干了,一切都像死了一样,最吸引我的是校园里骄傲的松树。

  松树有棕色的直树干,绿色的树冠,刺一样的松叶,看起来强壮而直。虽然它没有精致的颜色,但它简单而美丽,优雅,可以抵抗风雪。在四季中,它的颜色保持不变,仍然是绿色的。

  虽然站在它旁边的杨树很高,但在风的威胁下,它们不得不脱下绿色的外套;虽然柳树很漂亮,但它们经不起寒冷的打击,只留下光秃秃的`树枝;但松树并不害怕,仍然站在那里,风雪都想征服它,也没有实现它的愿望。

  松树顶着风,冒着雪,厚厚的霜打在它身上,它不怕。

  夏天的松树是不一样的,它站在炎热的夏天,为我们遮凉。

  当我看到这棵松树时,我不禁想到了保卫祖国的解放军士兵。和松树一样,他们在寒冷的冬天不得不迎风站哨。难怪陈毅将军为此题诗:大雪压青松,青松挺直。要知道松树是干净的,直到雪化。

  松树啊,我赞美你,我赞美你,但我更钦佩你,因为你有饱经风霜、无私奉献的精神。

  难忘育才优秀作文 12

  育才一小,是一个完美的学校。在学校里的生活十分充实、有趣。学校很大,就像天堂般的梦境,我们自由自在、活蹦乱跳。在我眼中的育才,用两个字形容是“完美”;用三个字形容是“很完美”;如果用四个字形容,那就是“十全十美”。

  我校的'主题是:真、善、美、圣、健、乐。仅仅是这六个字,就能让我校的学生快乐,让我校学生的家长放心,让老师们满意。仅仅这六个字,就能让学校的学生做一个讲文明、懂礼貌和重安全的合格的学生。学校管理得井井有条,同学们变得彬彬有礼。比如,见到老师要说“老师好!”不可以在公共场所大声喧哗,要排队进校……就这样,学校的整体素质也提高了。

  学校的社团活动也很多,你想得到的都有,你想不到的也有!我们的社团有:折纸、合唱团、红十字会、爱书社、科学应有尽有。在玩的同时,我们也学到了不少知识!去年,我校的足球队取得了优良的成绩,还有许多社团都为学校争了光彩!

  我眼中的育才,是个好玩的地方;我眼中的育才,更是一个充满了色彩的知识海洋;在我眼中,她就叫做—“魅力育才”!

  难忘育才优秀作文 13

  细雨绵绵中,我迈着沉重的脚步,最后一次来到作文班;天上的乌云低垂着,似乎也露出了伤心难过的表情;今天,是我毕业的日子,我就要与育才作文班告别了。

  跨上门外的阶梯,我的脚步很轻很轻,心中充满了依依惜别之情。这最后一次轻盈的脚步声告诉我:再见了,我是最后一次与你相处了。打开作文班的门,我不知有多少次来这样轻轻推开它。门开了,赵老师那慈祥的面孔,出现在我面前,此时的'感觉与第一次来时那种陌生的感觉截然不同,有些伤感,有些依恋。

  来到座位上,把书包放在椅子上,低头瞧瞧自己的课桌,依然是那么光滑明亮;转过身瞧瞧自己的椅子,仿佛是久别重逢的老朋友了,最后一次坐在这儿,像是有许多话想对它说。

  我的目光移动着,注视着左边的那面墙,那是同学们发表作文的园地。我走过去,用手翻动着那一张张报纸,这里发表的每一篇习作却凝聚着老师的心血,是同学们智慧的结晶。

  靠着窗户移动着,来到“艺术展板”前,那一幅幅惟妙惟肖的树叶贴画,让我回忆起那一次的经历——

  那是深秋时节,赵老师带领我们游览乌兰山,并采集了许多秋叶,我们的回忆都存放在老师的相册里。那次快活的秋游,早已变成了文字,那一个个欢乐的场景,至今还烙印在我的心中。

  我再次来到图书角前,似乎想到同学们一次又一次的在这儿借书,这些书由新书变成了旧书,我们的阅读量却不断的增加。如今我们将要离开这里了,还真有些恋恋不舍。

  向一旁望去,是同学们的“作文园地”,这里有同学们数百篇精彩的作文。下课时,大家总会在这儿仔细地阅读,这里,是文学的摇篮。

  回到座位上,向前望去,是多媒体大屏幕,他教会了我们许多知识,给了我许多人生启迪,也给了我远大的理想——将来,我要用手中的笔写出精美的文章,向老师汇报。

  开始写作文了,我要把自己在这里的点点滴滴都记录下来,这里的每一个墙角,每一个课桌,每一个同学,都是我所不能忘记的——想到这儿,两行热泪便情不自禁地淌下来。

  再见了,育才作文班;再见了,我敬爱的老师;再见了,我亲爱的同学们!

  难忘育才优秀作文 14

  “五一节”的下午,我邀请哥哥一同前往学校门口,去丈量这座育才桥。我拿出家中的大卷尺,找到桥头的定位点,开始一米一米的丈量起来,但哥哥却像平时走路一样在桥面上来回走动,走完桥西走桥东,走完桥东走桥面,还不时的在一个小本子上记上几笔,然后站在桥头望着河边的一簇簇水仙花看得入神。

  我还没有丈量好桥的长度呢,就已经累得喘不过气来,心里一紧张就不断出错,不是忘了数据就是丢了丈量的标记符号,口中一再埋怨道:“哥哥,你真坏!为什么不过来给我帮忙。”

  “我都早已丈量好了,咱们回去吧!”哥哥笑呵呵地说。他看起来十分自信。

  “我看你一直在玩,连腰都没弓一下,你丈量好了什么啊?光会骗人。”我怒气冲冲地说道。

  “不信,你过来看!”哥哥仍旧在原地动也没动,目视河堤看风景。

  于是收好卷尺和纸笔,我兴冲冲朝他走过去,原本是想过去狠狠地在他的.胳膊上掐一把,出出气的,没想到他却递过自己已经丈量出的有关桥长,桥宽的记录数据来。我半信半疑的接过来一看,没好气的怼他道:“丈量桥长的单位是M(米)不是“步,哪来这些鬼数据?”。

  “这么长的桥,可不是教室里的桌椅板凳,你拿卷尺要丈量到何时去?要学会脑筋急转弯才行。”只见哥哥趾高气扬地开始对我发起威来。

  “就算你聪明,你脑洞大开好不好,难道‘米’与‘步’之间有什么关系可言吗?”我没好气地回敬他。

  难忘育才优秀作文 15

  上学前班的时候,妈妈把我送进了呈贡育才学校,这是一所全封闭寄宿制的学校。学生两个大周回家一次,从此,我就开始了独自生活的历史。

  还记得刚到学校的第一天晚上,灯早已关了,同学们纷纷进入了梦想,只有我一个人翻来覆去,怎么也睡不着。同学们的呼吸声不断地传入我的双耳,我的心里越来越难过,眼前总是有着妈妈的身影。

  “宝贝,你怎么还不睡呢?”张老师轻轻地走到我的床边,温柔的对我说。“我想妈妈,我睡不着。”我哭着对老师说。张老师,轻轻地拍着我,一边拍一边对我说“我们芯爱是一个懂事的孩子,相信妈妈也在想你。但是呀,妈妈的.工作很忙,所以芯爱要乖乖在学校,等放假的时候,妈妈就来接你回家了。”听了老师的话,我慢慢地把眼睛闭上,老师坐在我的床边,不知不觉我就睡着了。那天晚上,我还做了一个美美的梦,梦见妈妈了。

  现在,我上四年级了,老师,让离开了妈妈的我们天天都能感受到妈妈的爱。

  我爱育才,因为育才有像妈妈一样的老师,所以才有像花儿一样的我们。

  难忘育才优秀作文 16

  接下来,我们兄妹俩趁着兴奋劲,连续丈量了途中经过的南菁苑桥,李腰泾桥,横跨淀浦河的崧泽大桥的长和宽,满意地回家,立即着手写起我的'作文来。

  通过丈量育才桥,不只是完成了老师交给我的任务,也增加了不少社会常识,而且还看到了哥哥隐藏在内心深处的一些宝贵知识。

  在夜深人静的时候,在我收笔睡觉前,同学们的电话接连不断,向我询问有关育才桥的数据,有些心狠的闺蜜们还干脆索要我的作文稿。就在我心太软的瞬间,又立刻收住这助人为乐的念头,随即来个群发:“想得美,自己去辛苦吧!只有辛苦之后才会增加知识,才会有写作的灵感。”

  难忘育才优秀作文 17

  记得在育才一幼大班的时候,快要上小学了。园长组织我们3个大班来参观我们未来的学习环境,但是,没有E楼那块地皮。育才一小显得十分窄小,我们是从板球场那里的小门进来的那时候我们还以为是正门。我心里想:这是啥地方啊,门这么校好不容易挤了进来,一眼望去,对我们来说,虽然比幼儿园大,大不了哪去。但是育才一小留给我一个很不好的现象。

  上一年级了,我再次来到来到了育才,我看到了真正的前门,是那么的宽敞那么的漂亮。可惜大树和小草是那么少!

  二年级了,课表多了一个科学课,一位同学都说能做许多的化学实验,还说失败了会爆炸,准会死人。当时吓哭了许多女生呢。

  一眨眼,我上了三年级了。我被分到了三六班,在我的印象中,我的第一位同桌是空气,刚好没人,所以是空气哈!课表有了新的课程,那就是信息课,被同学们当做是打游戏课。我也不例外。想到就开心死了。可惜,想像是美好的,现实是残酷的。还要学许多本来就会了的东西,无聊死了,嗨!

  四年级来了,多了一个形体课。我们去了也没学啥,学了1--7点就看电影了。听王靖涵说她们还教“兰花指”。谢嘉怡说还跳舞,还有一个动作,是奥特曼最后杀死怪兽的那一招的动作,还来回做。我还记得,当时,谢嘉怡和我说后,我就问她:“你表演的是什么奥特曼啊?迪加?泰罗?雷欧?还是……”她二话不说的走了,嗨!这同桌,真不给面子,玩笑还没说完就跑了!

  现在,我已经是五年级的学生了。课表上有体分课,就是有:板球、乒乓球、篮球、足球、高尔夫、田径、击剑、跆拳道、羽毛球。这些你选一项来上,我选的是板球。 现在的绿化也十分好,简直堪称绿野仙踪啊!

  春天刚到,一切的绿化都从梦中苏醒,校园顿时变得生机勃勃。在一阵阵的微风中,小草轻轻的弯下腰,树叶沙沙沙的响,草丛里,蜜蜂、蝴蝶 在快乐的玩耍。它们给育才一小添加了一丝丝的.春意。一二年级的小弟弟小妹妹们在快乐玩耍,三四年级的同学在操场上快活的飞奔着,五六年级的同学在走廊里欣赏着校园的美景。

  这就是我们的育才一小,一个越来越完美的学校。

  难忘育才优秀作文 18

  一转眼,二十几年过去了,我准备去看看我的母校——育才。

  好在学校里我家不远,我徒步去了学校。走进小门,一股清香扑鼻而来,啊!原来是桂花开了,我似乎听到了蒲艺那爽朗的笑声。“喂!”只见一位中年妇女在向我招手。我一样就认出了她,并回了一声:“蔡冰鑫!”“咦?你怎么知道是我?”她问。“因为你的嘴角有一颗痣呀!”我答道:“我们四处逛逛吧!”她不好意思地笑了一下。

  我们走到操场上,好像看到了当年黄伟权同学在跑道上矫健的步伐赢得了同学的喝彩,项敏同学那让人赞叹不已的踢毽子本领,大家前呼后拥,希望她透露点儿诀窍……

  走着走着到了一棵桑树旁,不禁感叹:“这棵树生命力真旺盛,现在已长成参天大树了,枝繁叶茂,一旁还有一棵幼苗呢!”

  上了四楼音乐教室,仿佛听到了悦耳的钢琴声,还有双响筒和三角铁的伴奏。

  走到实验室门口,透过门上的玻璃,我竟然又一次看见了科学课上养的金鱼!身旁还有好多小鱼围着它转,我想该是大金鱼生的吧。

  一走进我们读过书的教室,好像看到了老师们留下的清秀的.字体,看到陆同学吃东西狼吞虎咽的样子,看到刘同学上课在摆弄他的“作品”……。

  眼前浮现的景象,让我仿佛回到了童年……

  难忘育才优秀作文 19

  听到这样一个故事:三个人在争论水池应该挖成什么形状,一人说:应该挖成方形的,因为水池一般都是方形的;一人说:应该挖成圆形的,因为圆形的水池好看;还有一人说:应该挖成葫芦形的,因为葫芦形的新颖。正当他们争论地面红耳赤的时候,智者来了,说:水池之所以成为水池,是因为水,而不在于它的形状,如果没有水,就只是土坑一个。教育需要爱,需要情,如果没有爱,没有情,就如同池子里没有水一样,只是土坑一个,而土坑是会害人的。

  多么贴切的形容,道出了教育的真谛,就是爱,就是情。在教育工作的方方面面,都需要一位充满爱的老师,把学生们当做自己的孩子去爱,你收获的将会是几十个孩子对你的爱。去年冬天,因为感冒,导致嗓子发炎,不想耽误孩子们的课程,坚持着去上课,几十双眼睛盯着我看,几十只耳朵竖起来听,可是听到的却是老师略显疲惫的沙哑的声音。懂事的`他们安静极了,生怕自己的一个小动作,一句悄悄话,而导致老师用沙哑的嗓音多说一句话。下课了,几个孩子追到办公室里,给我送糖果吃。真够缠人的,非得要我接过糖果,还要看我把糖果送进嘴中。嗯,真甜,甜甜的糖果,暖暖的关怀,虽然只是小小的感冒,虽然只是声音沙哑,虽然在自己看来不足为道,可是对于孩子们来说,他们的老师病了,需要关怀,所以把自己最爱的糖果送给老师。一个小小的举动,一颗小小的糖果,却道出了孩子们的爱心。

  在日常工作的过程中,我们无时无刻不在享受着孩子们的爱。下雨天,我忘记带伞的时候,孩子们会争着把雨伞让给我,好吧,和你同撑一把伞,感觉不错!马虎的我忘记带笔了,孩子们会争着往我手中塞自己的笔;有一次出丑,差点从讲台上摔下来,全班一片惊呼,“老师,小心!”抱着厚厚的一摞报纸上楼,不知从哪里跑来的他们的身影,把我手中的报纸一抢而空。这学校生活中的种种感动,常常让我为自己的教师职业而自豪不已,常常让我被他们深深感动。

  享受着孩子们爱心的同时,我也对他们付出自己的关爱。天冷的时候提醒他们增加衣服,发烧时候和他们碰一碰额头,受委屈的时候给他们真心的安慰,气馁时给他们鼓劲加油。把自己心中对他们的关爱及时传达,把他们当做自己的孩子去爱。我想,正是因为有了爱,我们的水池才会绿波盈盈,我们的集体才能熠熠生辉吧。

  难忘育才优秀作文 20

  我们学校充满了文化气息和艺术气息的乐园。步入校园,就是一个大厅,陈列着我们师生共同努力得来的奖杯,它们验证了我们育才的光辉,走出大厅,立刻就能感受浓烈的书香。走廊上挂满了诗词歌赋,每首诗都赞扬了祖国的壮丽河山。再往里走,便能看见五十六个民族的介绍,正如我们的育才学子,也是从祖国的四面八方聚集在一起的。接着,是我校的简介。我们学校创办与1998年,到现在已有十多年的'历史了呢,可真是不简单。著名的教育家陶行知也曾经创办过一所学校,也名“育才”,正如名字所说,学校也培养出了不少人才。

  外面是一个操场。上面不仅有篮球场、排球场还有健身房,里面有许多体育器材,使得我们的课余时间丰富多彩。四周,还画着一幅美丽清秀的山水画。一旁是个花坛种各种各样的植物,还都是同学们自己亲手栽种的呢!花坛中间有一条鹅卵石铺成的小路,两旁还设有石凳。

  二楼也同样充满文化,介绍着各位伟人。三楼记载着我们丰富多彩的生活:母亲节,我们和妈妈一起庆祝;去临安,与临安朋友交往,体验农村生活;交警叔叔来我校,交我们交通知识······下一个是语文天地,上面有同学们的大作,紧接着是数学,记录着我们积极动脑的时刻,还有英语、美术、科学、音乐……都体现了我们丰富的才艺。四五楼分别设有电脑房、舞蹈房、音乐教室等。

  我们学校也有许多各种活动,让我们在各种节日中体验学习的乐趣正如校歌中所唱到的:“育才你就是这片花苑,是雏鹰起飞的地方····”是啊!我们将在这打下基础,从雏鹰慢慢地成为一只在蓝天下自由翱翔的雄鹰!

  难忘育才优秀作文 21

  在一个晴空运动的早晨,我们准备前往育才中学,进行学校交流的活动。

  一路上,翡翠一般的菱角叶,正在对我微笑;五颜六色的马樱丹,也热情的跟我挥手。蝴蝶在蓝天上自由自在的飞舞,彷彿一个个穿着芭蕾舞衣的仙子,正展现她们曼妙的舞姿。第一站,我们来到南方糖厂,一走进工厂,一阵阵浓郁的香味传来,原来是红糖的味道。厂长说,所有的糖就属红糖最有营养,还请我们试吃一块呢!

  终于来到我期待已久的育才中学,一走进校园,我就被这里美丽的景色所吸引。用完餐,老师带我们参观他们的户外阅读区,我们人手一书,在那里拍照留念。最令大家兴奋的,是育才中学各式各样的游戏器材,虽然只有短短的十分钟可玩,我们还是玩得不亦乐乎。接下来,育才中学的校长带我们到学校的古建筑参观,经过了一条长长的斜坡,我们看到了一只佛手,上面有好几只猴子,每一只都有它的意思,分别代表“非礼勿视”、“非礼勿听”、“非礼勿言”、“非礼勿动”。走进庙里,我抬头一望,看到了五彩缤纷的彩绘玻璃,这种“中西合璧”的风格、“金碧辉煌”的景象,真让我毕生难忘啊!

  下一站,我们来到了南方水库,在那里,我发现了一座桥,我想,那应该是吊桥,因为它下面没有桥墩。解说人员说,南方水库的功能只有一个,就是供应民生用水。最后,我们来到公园,刚到时就看到一架架雄伟的飞机站立在草皮上,就像预备要展翅高飞的小鸟,让我看得目不转睛。经过村长的解说,让我们了解了公园的`历史,最后我们还享用了好吃的龙眼蜂蜜冰棒和蜜茶。

  夕阳西下,我们带着满满的回忆,离开了美丽的小镇,这次的活动,也在欢笑中划下了完美的休止符。我期待下次的学校交流也能像这次的参访一样满载而归。

  难忘育才优秀作文 22

  记得五年前,我第一次踏进了育才一小的大门,来到了一个完全陌生的环境中。

  那时,我才二年级,还是一个什么也不会,一个对什么都抱着强烈的好奇心的转学生。而现在,已经过了五年了,我已经成为了这个班里的一员,并且在班里交到了好朋友。

  回想这六年,我突然感觉到了人生真的是过得飞快,世界的变化真的'很大。在我刚刚来的时候,校园里还没有D楼呢!球场上种的也不是假草,而是货真价实的青草。车棚后面还有一个滑滑梯呢!

  现在,我真想回到小时候。去玩玩那架滑梯看看现在是D楼的那块地,摸摸球场上的青草。

  但是,一切都是那么遥远。我再也不可以回到二年级,回到那无忧无虑、开心自在、天真无瑕的时候了。

  现在,我们已经是一个六年级的学生,还是一个离毕业考试还有十几天的学生。

  我已经要和同学们分开,到中学去,到一个陌生的地方去。

  或许,在育才三中,我还是可以交到好朋友。但是,我永远忘不了我在育才一小的这些同学,这些和我一起生活了六年的同学。

  六年来,我也度过了许多事情:开心的、欢乐的、喜悦的、生气的、害怕的、……

  时间在一分一秒地过去,我也在这一分一秒钟长大了。我变得懂事,变成了一个懂事的孩子,一个学会了许多东西的孩子。

  我学会了游泳、数学、阅读、英语、写字、画画、……更重要的是,我还得到了友情,得到了同学们给我的友情。

  正是这种友情,让我学会了珍惜同学,学会了怎么和同学相处。

  再见了,同学们!再见了,育才一小!

  难忘育才优秀作文 23

  育才四小就像一座美丽的后花园。学生仿佛是勤劳快乐的小蜜蜂,每天穿梭花丛中,汲取知识的营养。我们仿佛是小草、幼苗、花蕾,要想含苞欲放,茁壮成长。那老师就像园丁,每天辛勤浇灌、施肥、修剪。才能让生命绽放,才会有健康美好的未来!

  校园操场上方醒目地写着:“赏识呵护心灵,习惯成就未来”的校训。还有绿色教育,科学教学是学校教育学子的灵魂。我在育才四小上学刚好四年,从校园外貌到教学的变革历历在目,深有体会。

  校园的变化:一年级时,一进校园,前面的空地空空如也,现在那片空地摆上一盆树围绕着许多五颜六色鲜艳的小花;四年级上学期,校园走廊上早已破旧的栏杆换成了崭新又结实的栏杆;校园楼梯被一条黄线分为两半,贴上上下楼梯的小脚印,时时刻刻提醒我们上下楼梯靠右行;从大堂到四楼,原本发黄还沾有墨迹的白墙换成了咖啡色的墙,与学校外表颜色很般配;大堂有两个图书漂流区,那有电脑和图书,可供同学们放学后一边等待家长,一边看书写作业。

  教学的.变革:记得从三年级开始,上课开展小组合作学习,与老师课堂互动,同学们开动脑筋,积极进取,发扬团结互助的团队精神。在课堂上高效学习,不带作业回家。放学后因没作业或少量作业,让我身心愉快,精神充沛。在学习上取得优异成绩,还体育达标,当上了向往已久的“三好学生”,成为“德智体美劳”全面发展的好学生。

  学校始终坚持培养好习惯,评选好习惯之星。每月开展红领巾小队活动,进行德育教育......

  育才四小是一所精心打造的学习圣殿,让我们遨游在知识的海洋,飞向梦想的乐园。我心中的育才---是培育人才的温馨摇篮,烙下学子的成长足迹,日新月异地换新貌。

  难忘育才优秀作文 24

  哥哥二话没说,一把将我拉到桥头的铁栏杆尽头站稳,然后拿出粉笔做个记号,然后命我向前走10步,停住不要动,他随即跟上来在我第十步的脚尖处又做了个记号。然后从我手里要过卷尺,量出我行走十步的这段距离,是7.6米。

  “妮妮,你算算你平均每步的.距离长度是多少?”哥哥微笑着问我道。

  “7.6m=760cm,760cm÷10=76cm,原来每一步的平均长度是76cm。”我顿时恍然大悟,于是我和哥哥又重新开始用脚步丈量起育才桥的长度来。主桥+两头引桥共计71步,换算所得:0.76m×71步=53.96m≈54m;机动车道+人行道共计宽:12.6米+7米(3.5×2)=19.6m≈20m。

  我们用脚步丈量育才桥长宽的过程中,我和哥哥同时进行,然后及时交换数据,有明显差异的数据,我们会再次复查一遍直到十分接近才罢休。

  我不禁赞叹道:“哈哈哈!我的老哥不愧是一位富有九年战绩的老班长,私藏的锦囊妙计真不少呀!”

  哥哥道:“这是成长的足迹,我在六年级时也丈量过这座育才桥,当初是姥爷教给我的好办法,起初我也不相信他的这一套,一口否认这种丈量法不科学,不严谨,但事实证明这是一个行之有效的既快速、简易又科学的好办法。”

  “嗨!我不得不承认:‘姜还是老的辣!’办法还是哥哥多呀!”我发自内心的赞叹道。

  难忘育才优秀作文 25

  我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是,看着这所学校时心想:哇塞!我的新学校好大啊!有一个平坦的大操场。从那时起,我就爱上了这个学校。 我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老……

  我眼中的育才一小是一个美丽宽敞的学校。当我刚刚跨进这个学校是,看着这所学校时心想:哇塞!我的新学校好大啊!有一个平坦的大操场。从那时起,我就爱上了这个学校。

  我们的班主任是一个高大威猛幽默风趣的男老师,他姓王,他最常说的一句话就是:“这件事如果我说错了,那么你们就把我的姓倒过来写!”他上课时喜欢用自己的`“实战经验”来给我们讲课或者用自己来做比喻,让我们记忆犹新、印象深刻。

  最让我觉得有意思的是——有一次王老师上课讲双引号的作用,他在黑板上写了一句:老王是个大“帅哥”。并且用双引号把“帅哥”给引起来了,大家都哄堂大笑,紧接着,王老师又问大家这个双引号有什么意思?有一个同学答:“有强调的作用”。王老师听了很满意的又问大家还有吗?同学们都鸦雀无声,于是王老师就说:“不知道了吧!还有一种就叫——反语。”虽然我也希望这是强调,但是这是反语。“强调就不用说了,大家都懂,我就来说一下反语。帅哥的反义词是丑男,那么这个“帅哥”的真正含义就是——老王我是个大丑男。”大家听了都哄堂大笑,有的同学笑得肚子都笑到抽筋了。

  以前呢,有的同学上课精神不集中、坐立不安,总是盼望着下课,现在大家上王老师的课时都精神振奋,这样生动的课堂怎能不叫同学们精神振奋呢?

  这就是我们班的班主任。在我眼里,育才一小是一个云集好老师的好学校!所以我很喜欢这个学校!

  难忘育才优秀作文 26

  老师最近教导培养领导力的七个习惯,要我们自己打开通往未来的大门,而不是等待别人为我们来开门,我在这七个习惯之中学习领导、沟通、尊重、时间管理的知识,并希望能落实在自己的生活之中。

  老师说,培养领导力的七个习惯就是主动积极、以终为始、要事第一、双赢思维、知彼解己、统合综效和不断更新,希望我们在日常生活中即能培养领导的能力,做好自我管理。

  我觉得人要为生活而努力上课也要专心,这才是学习的精神。我们也可以将在学校发生的事情说给家人听,和家人分享成长的喜悦;参加校外比赛来建立传承。

  当自己做错事的时候不会把责任推给别人,为了不让爸妈担心要自动自发做好自己的事,如果能展现能力做出让学校光荣的事那是最棒的,因为我们都是学校的`一份子 。

  我会把重要的事情放在第一位,不会等一下才做,我会做让自己高兴和他人高兴的事,如果是比赛,就算我输了也没关系。

  我愿意先听他人的说话,不会乱生气,一直讲话,我会让我的团队变得更加团结力量更大,我也会不断找有意义的事情来帮助他人,让这社会更祥和,大家都幸福快乐。

  难忘育才优秀作文 27

  在我的眼中,育才一小是一个学习的天堂。

  在那里,可以自由自在的学习。有勤奋的学生,也有知识渊博的良师,一切都沉浸在读书声中。

  在我的眼中,育才一小是一个充满乐趣的地方。

  在操场上,欢呼声,口哨声,响成一片;在学习知识教室中,读书声,教书声,响成一片;在学习乐器知识教室中,美妙,悦耳,动听的音乐,响成一片;在学习乒乓球知识教室中,乒乓球落地的声音响成一片;校园里的花草树木,在风的“带领”下,一起做起了“健身操”——也发出了声响。我们的'校园充满了这么多声音,真有趣。

  在我的眼中,育才一小是一个鸟的乐园。

  每次星期一,我们就要升国旗,在我们升国旗时,小鸟们就“争先恐后”的飞来,“站”在我们D栋最顶上看我们升国旗。仿佛他们是一群中国的鸟,要来听国歌。国歌演奏完后,它们又急匆匆的离去。

  我们只有一年的时间呆在育才一小了,唉!多想多留会儿!

  我们的校园——育才一小,是我心中最美的校园。

  难忘育才优秀作文 28

  “翰墨育才书香育才阳光育才”从我踏进育才小学的那一刻起,我就立志要成为一名优秀的育才学子。转眼间,我在育才已经度过六个春秋,但与同学、老师间的欢乐时光却历历在目。

  我们育才虽然不大,书法却是一流。我们每年的元旦,六一都会举行现场书法展示活动。

  在上个学期,我校举行了“庆元旦文艺汇演”和现场书法展。在同学们的努力下,文艺汇演十分顺利圆满。但我最期待的,是现场书法展。

  首先是由校长开笔。只见校长手捏一支毛笔,蘸了墨,在红红的对联纸上,挥挥扬扬,忽左忽右,起笔收笔,每一画都那么有节奏,不一会儿,一副对联就诞生了。我凑近仔细瞧瞧,那字狂草奔放,龙飞凤舞,一下就把我带进了字的美妙境界里,久久不能回神。

  接下来是学生展示时间。每个同学写的字体都不一样,有的写端庄优美的隶书;有的写笔走龙蛇的行书;有的写刚劲有力的篆书;还有的写大气浑厚的楷书。各有各的韵味,各有各的特色,让我沉浸在一片墨香之中,无法自拔。抬头望去,映入眼帘的就是那挂在教学楼上的竖幅“书山有路勤为径,墨海无涯苦作舟”、“最是书香能致远,腹有诗书气自华”……都是各种各样勉励我们育才学子的标语。还有,每个班门前和走廊上都挂满了书画作品,至今让我回味无穷的是项校长画的一幅紫藤图。那细腻的技术,娴熟的手法,让我不由得浮想联翩。我好似在幽静的.小路上散步,两边的墙上攀着一簇簇紫藤,紧紧“挤”在一块儿,争奇斗艳,向我展示着自己的美。还有鸟儿与我作伴,乐享着这静谧清幽的时光。

  ……

  “翰墨育才”让我在墨香中成长:“书香育才”让我在书籍中遨游:“阳光育才”让我在运动中进步。

  育才的操场上,走廊上,没有一处不充满着“墨香”“书香”“阳光”。育才的记忆,育才的往事,已深深烙印在我心上。就算时间更迭过往,但永远带不走育才的“翰墨”“书香”“阳光”!

  难忘育才优秀作文 29

  我的学校-育才小学,坐落在美丽的北干山脚下。虽然她在萧山众小学中不算很有名气,但是对我来说,她就是我的第二家园,我喜欢这里的可敬可爱的老师,也爱这里的一草一木。

  沿着北干山南路,拐进一条小巷,你能看见四个金色的大字-育才小学。大字下盛开着五颜六色的花儿,有紫的,有黄的,有蓝的。它们在微风中翩翩起舞,似乎在欢迎路过的客人。

  走进学校,呈现在你眼前的是一排排整齐的.教学楼,一块块大大的花坛。花坛里种着各种各样的花草和树,有香喷喷的柚子树,有美丽的茶花树……看到柚子树上的那个鸟巢了吗?我们叫它“爱心鸟巢”你肯定会问:“为什么叫它爱心鸟巢?”这里面有一个小故事,等我有空再慢慢跟你们讲。

  我最喜欢操场了,它是一个两百米的塑胶跑道。操场的周围种着各种各样的树,有枝条柔软如丝的柳树,有非常爱美的樟树,因为它全身上下都挂满了“黑珍珠”。下课的时候调皮的男孩子把樟树的“黑珍珠”当做子弹玩,他们一边捡一边扔,别提有多高兴了。瞧!珊瑚树绿篱一排排整齐的站着,像一个个士兵守卫着我们的校园。最引人注目的是操场边的那棵身姿挺拔的雪松了。它那四季长青的针叶永不枯黄,他那粗壮笔直的竖干拔地而起,它成为我们学校一道亮丽的风景。就连雪松下的野草野果,也给孩子们带来了无穷的乐趣。

  雪松后面的新大楼里面是多功能教室。有美术教室、资源教室、音乐教室等。新大楼的周围荡漾着孩子们美妙的歌声,欢快的笑声。它让我们的校园生活变得丰富多彩。

  小朋友们,喜欢我的学校吗?如果喜欢,那就赶快来吧,我和我的小伙伴会非常欢迎你们的。

  难忘育才优秀作文 30

  1993年,我们育才二小的杜旻书同学发起了“全国手拉手希望小学”的活动。在这之后,我们学校一直在开展这项活动。去年暑假,我有幸参加了学校与福建长汀宣成高新狮子小学的“手拉手”活动。

  2008年刚放暑假,我们跟着老师、家长于晚上九点,怀着激动的心情从深圳火车站坐上了前往长汀的火车。第二天早上五点钟,我们到达了长汀,在酒店休息一会儿并吃完早餐,我们就坐汽车赶往高新狮子小学。

  到了,到了!我们满心欢喜地下了车,看见一间宽敞的教室里面站着许多家长和跟我们一般大的小孩,不用说,这些孩子肯定是我们“手拉手”的`伙伴。里面的人很杂乱,我凭着照片的印象,开始急切地寻找我的小伙伴——张凤金。突然,一个熟悉的身影从我眼前闪过,张凤金,一定是她!

  这时老师叫到了我和张凤金的名字,并安排我俩坐在一起。等到所有的人都找到了自己的小伙伴后,交流会开始了!先是家长、老师等代表发言。发言过后,我们学校向高新狮子小学捐了很多图书。因为去年是奥运年,我们学校不仅捐了一大箱体育器材,还给每人发一排漂亮的奥运福娃钥匙扣。交流大会结束了,我们便迫不及待地把各自给伙伴的礼物送出去。我送给张凤金一个书包,书包里装有一个文具盒、一盒饼干、一套书,还有一件粉色的连衣裙。另外,文具盒里还有50元零花钱,因为我担心当面给她不好接受,所以就藏在了文具盒里。

  过了一会儿,张凤金突然不见了,别的同学的小伙伴也不见了。等我们快走了,校门口又出现了张凤金的身影。她和妈妈抬着一大袋东西急匆匆地赶来,将东西送给了我们。打开一看,是两个圆圆的大西瓜,还有一些豆腐干。啊!多么质朴的礼物,里面包含了他们浓浓的情意。

  告别了小伙伴,学校还安排我们参观了农田,我们亲自体验了一把打稻子的乐趣——踩动一个带“刺”的滚筒,使谷粒从稻穗上脱落下来。真是太开心了!

  分别不久,我把我们上次见面的照片寄给了张凤金,她很高兴。我们经常写信相互鼓励,虽然我在育才,她在高新,相隔千山万水,但我们相约要一直手拉手,心连心,一起往前走……

  难忘育才优秀作文 31

  我的家住在育才中学。育才中学座落在谢家湾正街,那里空气清新,绿树成阴。来到育才中学,首先映入眼帘的是雄伟的大门。上面写着“育才中学”几个大字。大门旁边是几级阶梯。如果下了雨的话,走上去很容易滑倒。

  走进校园,看见一幢大楼——逸夫综合楼,一块块红砖镶嵌在那里。走近一点,你会看到一个水池。这个水池清澈透明,下雨的时候,会溅起许多水花,像鱼儿在跳水一样。

  走进逸夫综合楼,拾级而上,你会看见许多间干净明亮的教室。到了五楼,看见了会议室和排练厅。最漂亮的就是排练厅了。有人的话,排练厅会开漂亮的灯。让排练厅五光十色,金碧辉煌。

  沿着一条小路,来到了用大理石砌成的小坝子。这里是我最喜欢的地方了。这儿绿树掩映、芳草萋萋。草坪上还满了鲜花,它们的颜色非常鲜艳,真的是红的如火,黄的赛金,白的.似雪啊!走近一点,就会暗香袭来,香味沁人心脾。这里是孩子们玩耍的天地。小朋友在这里嬉戏、打闹、游戏……在家里都能听到他们的欢声笑语。这里也是锻炼身体的好地方,时常有老爷爷、老奶奶来打太极拳,偶尔也有几个年轻人和小朋友跑步的身影。

  这就是我的家——育才中学。这里真是育人的摇篮!这里真是美丽的大花园!

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