关于角度的作文范文（通用16篇）
角度，是一个数学名词，表示角的大小的量，通常用度或弧度来表示。 也可用来比喻看事情的出发点。下面我们来看一下关于角度的作文吧。
角度的作文 1
在人生命的长河之中，遇到各种各样的“挫折”是在所难免的。学会对待当然是一个重要的环节。有的人把“挫折”看作是敌人，拼搏，并将战胜它，成为生活的强者；然而，也有的人畏首畏尾，并将成为失败的'人。这样做的人以为这样可以被“挫折”释放，其实，人们只会为他的懦弱而感慨叹息。
那么，遇到“挫折”到底应该怎么办呢？其实，很简单，换个角度会更好。
政治老师曾说过这么个有趣的故事：一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆。”老太太这么一想，哎，还真是！从此，整天无忧无虑。
的确，事物都是具有两面性的，有利也有弊。我们应该像老太太后来一样，在为反面悲伤的同时，只要换个角度想，积极地对待正面，这才是真正的生活。如果我们执意地强求一些不可能的事顺应己意，那岂不是跟自己过意不去吗？那又何必呢？
在生活中，换个角度看问题是非常重要的。大家都知道，司马迁身受宫刑，吃很多苦头，但这不正是为着成“史家之绝唱，无韵之离骚”——《史记》一段必要的前奏吗？我们也学过关于张继的课文，一千多年前，他落榜了，但换个角度想想，若是没有他的落第，怎么会有今天仍然脍炙人口的《枫桥夜泊》呢？
在学习中，换个角度也是必不可少的。一道题目，这样做行不通，那为何不换个角度想想呢？考试考砸了，不要灰心，不要气馁，换个角度一想，这次失败不正是下次成功的垫脚石吗？这样一想，你也许会一鼓作气，奋起直追。
一片落叶，你也许会看到“零落成泥碾作尘”的悲惨命运，但是只要换个角度想，你便会发现它“化作春泥更护花”的高尚节操；一根蜡烛，不久便会“蜡炬成灰”但它却为人照亮了前面的路；一支粉笔，只需三笔二画，生命便会结束，但它却在同学们心中撒下了知识的种子。生活中的事物和现象，我们原本是可以从不同的立足点去观察，以不同方向去思考的。如果我们不去认真思索，总往坏处想，那我们还能有无忧无虑，开开心心，阳光灿烂的生活吗？
角度的作文 2
同样面对一条坑坑洼洼的公路，一位导游说“路面简直像麻子一样”，而另一位导游诗意盎然地把这条路形容成迷人的酒窝大道。两位导游看事物的角度不同，所传达出的内容就不同，两个观光团的游客的感受也就不一样了。（你怎么知道的？）听了第一位导游的话，游客们肯定会感到十分沮丧，而听了第二位导游的描述，游客们肯定心情愉悦。倘若那位连声抱怨的导游能换个角度看待那条公路，把公路上的坑洞形容成酒窝，那么他和他的游客可能就会享受在这条公路上的旅行了吧。所以换个角度看问题，说不定就会发现事物的美丽之处。
有这样一个故事。一个老太太有两个女儿,大女儿嫁给一个开伞店的；二女儿成为洗衣店的`主管。这样，老太太晴天怕大女儿家雨伞卖不出去，雨天又担心二女儿家衣服晒不干，整天忧心忡忡。后来，有人对老太太说：“老太太，您真有福气，晴天二女儿家顾客盈门，雨天大女儿家生意兴隆.”老太太这么一想，哎，还真是！从此，整天无忧无虑。老太太正是因为换了个角度看问题，她的忧虑才得以消散。倘若她没能做到换个角度看问题，那么她将始终陷于忧虑之中，无法发现生活的美好。
其实，要做到换个角度角度看问题，就必须要有积极乐观的态度。爱迪生67岁时，他的实验室在一场大火中化为灰烬，其损失超过200万美金。很多人在这个时候会感到绝望，甚至会决定就此放弃。但爱迪生说：“灾难自有它的价值。我们以前所有的谬误、过失都被烧了个干净，我们又可以重头再来了。”爱迪生积极乐观的态度支撑了他用另一个角度看待这场火灾，从而看到火灾的价值，并且以此作为一个新起点，重新开始了自己的研究。
台湾著名漫画家蔡志忠说：“如果拿橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的会抱怨小；而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的。”我们的人生总会有一些不如意的地方，如果我们能够做到换个角度看问题，我们才会感受到生活的美好。就拿如今的高考制度来说，很多人批判高考制度的残酷，但换个角度思考，如果不通过高考，我们又如何能在竞争激烈的社会中立足呢？网络上有这样一句流行语:“没有高考，你能拼过富二代吗？”毕竟，高考依旧是目前中国最公平的人才选拔方式。通过高考，一定程度上还磨练了我们的意志，锻炼了我们的抗压能力。所以时刻保持积极乐观的心态，学会换个角度看问题，我们说不定就能发现事物好的一面。
大仲马说过：“烦恼和欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。”所以，换个角度看问题，我们迎接的也许就会是欢喜和成功了。
角度的作文 3
每件事情都有两面性，甚至有的还有多面性。然而，我们只是站在一个角度上看待问题。如果我们站在不同的角度上看问题，我们得到的结果也就是不同的。
就像我本人所经历的一件事。我一个很好的朋友，可以说是闺蜜，我们初三时坐在一张桌。初三的时候，老师要我们交一篇征文。我便问了老师一句：“老师，用什么笔，什么纸写啊。”老师告诉我后，她问我:“你要交那篇作文啊?我说：“为什么不交呢？交了还有可能得奖呢。”
而她却说了一番让我没有想到的话，她说：“就你那作文水平还交呢?”我回了她一句;"你作文水平好你交啊，我水平不好，我知道锻炼。”她说;"我作文水平不好我也不交，我也不丢那人。”
我当时就气哭了。后来，那篇作文我交了，而且，我还获了奖。她当时就无话可说了。
事后我想了想，其实，事情不仅仅只有那一面，如果不是她的那番话，或许我不会有那么大的动力去写那篇作文，也就不会得奖了；或许，我可以从这件事中看清她本来的面貌，可以知道她到底是不是真正的朋友；或许，这件事给我打了一个预防针，让我以后不会再被她所伤害。
凡事都要考虑周全，做什么事之前都要考虑好这件事情的多面性。不要只看单方面的有利条件就去做，要想想这件事是否会给你带来负面影响。
就像那句话。只有弱者才会把自己的不行归给于外界因素。如果你强大，整个世界都为你让路。这就是两种角度所带来的`不同结果。
换一个角度去看事情。不同的角度，得到不同的结果。
角度的作文 4
秋风萧瑟，我的心情亦是如此，因为在这个周末，我经历了前所未有的两次失败——第一次是科学考试只考76分，第二次是奥数竞赛的落榜。这两次失败犹如两把重锤叩击着我的心灵。
一回到家，我就关上房门，失败的滋味啃噬着我的心。爸爸轻轻地敲门走进了房间，我低下了头，说了一声：“我真没用。”
爸爸说：“不，你已经尽力了。我们也看到你的汗水和付出。换个角度想想，既然失败已经来临，那么胜利离你还远吗？”
那一刻，思绪豁然开朗：是啊，失败何尝不是一种成功呢？失败在为成功提供必不可少的经验和教训！
爸爸语重心长地说：“好好努力！”四个字，又给了我莫大的信心。我突然觉得自己完全可以换个角度思考问题，不应该钻在失败牛角尖中。迷失了自己。
记得“滑铁卢”的失败者拿破仑有这样的一个故事，他被流放到圣赫勒拿岛后，一位善于谋略的`密友通过秘密方式给他捎来了一幅国际象棋。拿破仑的余生就是陪着这一幅国际象棋度过的。他没有发现这副棋子中，有一枚棋子的底部可以打开，里面装有一份逃生圣赫勒拿岛的详细计划！试想，如果拿破仑能换个角度来思考问题。或许，就会出现“拿破仑卷土重来”一章，而法国近代史，世界近代史都得重写！
当然，这个世上没有“如果”，也没有后悔药。强者是不会甘愿服输，也不会钻牛角尖。当我们看到失败的同时，是不是也应该看到的另一面——辉煌的成功。
我抬起头，迎着爸爸的目光，坚定地点点头，我决心从失败的阴影中走出来，换个角度思考问题，让失败成为下一个成功的垫脚石。
关于换个角度思考问题的事例：
1、有人做过这样一个实验，将一群蜜蜂放进一个敞开口的瓶子里，并将瓶底对准阳光。遗憾的是，这些蜜蜂竟没有一个能够飞出来。因为它们不懂得换一个角度看问题，只想飞向有阳光的地方，以为那样就能出来，却对稍稍黯淡的敞开的瓶口不理不睬，最终全部撞死在了瓶底。
2、台湾著名漫画家蔡志忠说：如果拿橘子比喻人生，一种是大而酸的，另一种就是小而甜的。一些人拿到大的会抱怨酸，拿到甜的会抱怨小；而有些人拿到小的就会庆幸它是甜的，拿到酸的就会感谢它是大的。
3、 “塞翁失马，焉知非福”，这个蕴含着深刻哲理的古代故事。那个老者并非有什么特别的能力，只是正确的分析事物的现象和发展过程，既看到了失马这个坏的一面，又看到了得马这好的一面，最终得出了正确的结论。
角度的作文 5
有时候，多了解一些新观点，真的能拓展自己的认知，了解到同样的一件事，为什么别人竟然能有如此不同的看法与角度，无形中也会被影响，同时也更明白了思考的重要。
有一位写作者曾提到了关于“鲤鱼跳龙门”和“丑小鸭变白天鹅”的故事。这是我们从小就听过的很习以为常的励志童话。一个是关乎努力，一个关于自信。这位作者却提出了让我眼前一亮的看法：这两个故事最大的`不同之处是，鲤鱼原本不是龙，而丑小鸭本身就是天鹅。
这是显而易见地事实，可是我们在看这个故事的时候，却有意无意地忽视了，只看到了表面上浅显的道理，可这位优秀的作者却一语道破其中的差别。一个是经年累月地努力积累，从量变到质变的一个飞越；另一个只是质的自然发展。
而生活中的我们大多就是那只“鲤鱼”，我们想要改变，就是需要很多不断地积累，需要投入很多地时间精力，而不可能一蹴而就地想着一朝一夕就能改变。这个故事，也在给予希望，当你足够地积攒，就有可能会有奇迹。同时也在告诉人们一种要敢于有梦想，哪怕一开始听起来有点天方夜谭，但是只有敢于去做去坚持的人才有可能达到。
同样的一个小故事，却能看出不同的大道理，学会改变思维模式，不同角度去看待问题，是值得学习与提升的技能。
角度的作文 6
我和同桌吵架了。我一改往日温柔的形象，连桌子都掀了。同桌是班上一个挺不招人喜欢的人，所以一开始我就和其他人一样讨厌他，虽然他没招我什么。吵架也只是因为一点小事，他这个人脾气有些专横，我也对他有偏见，“战火”就一触即发了。
接下来的是体育课，那天难得的阳光明媚，温度适宜是个活动的好日子。我却没有因为好天气而高兴，还觉得叶子的反光让人难受。在心中咒骂着同桌，抱怨这学期怎么摊上了这么个家伙做同桌。
体育课教篮球。我讨厌篮球，小学被男生用篮球砸过，还因为不会打篮球被嘲笑过，所以我鄙视打篮球，当然还有该死的.同桌。因为对篮球持有偏见，我没有好好听讲，练习的时候我便一个球也投不进。球总是差一点就进筐却飞了出来，或是与篮筐的位置有很大的偏差，别人都可以行云流水般地投十几个，偏偏我不行？运气真背，这筐或是球一定有问题。我只是这么埋怨着。
该死的篮球，该死的同桌。
我站在不适宜的角度重复练习投篮，没有丝毫成效。体育老师走到我旁边，叫我投给她看。我依旧屡屡投不进。
“你觉得你投篮动作姿势上有没有问题？”我沉默着。
“或许我就投不进去。”我自暴自弃地答道。
“你站的角度太偏了，站太里面，太急了。换一下角度就会好投一点。虽然说与篮筐站成45度是最好投的，可有些人就不一定这么站位，他们有自己的习惯与合适的角度，照样可以。你明明投不进去，却不换一下动作与位置，你应该找个适合自己投篮的位置。”体育老师用责怪的口吻说道。
于是我往外站一点。开始投篮。篮球在球框上打了几个圈，掉了进去。之后几个也都进球了。
想要进球只需换个角度那么简单。我也不再对篮球持有偏见，换个角度，我也可以好好投篮。
成就感便油然而生，心情也好了很多。我才觉得今天的天空仿佛被洗涤过了一般澄清，阳光撒在绿叶上的反光真是恰到好处，不刺眼，让人神清气爽。
那同桌呢？他的确不招人喜欢，但是不是因为人云亦云，对其的偏见而对他态度不好，我们也许没那么容易吵架。看起来他自负，专横，换个角度，他有时会帮我打饭，大扫除也很卖力……
只是角度的问题，不懂得换换角度永远在同一个地方看事物，若是对事物持固有的偏见，我会一直在死胡同里生气，钻不出来。心情的好坏，或许只取决于我对其的心态与角度。
角度的作文 7
这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的，或者说也许非常抽象，但只要我举蛋糕为例，想信大家就可以明白了，因为：当我们平行的看着蛋糕时，它是三角形；但如果我们由高而下看时，它便是扇形了！
经由蛋糕的例子，我们可以了解看事情时并不能以偏概全的下定论，而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上国中时，我的数学老师就跟我们说：“考一百分可以有两种想法：
一：理所当然的是欣喜、雀跃；
二：则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时，不再是雀跃不已，而是多了一份省思：我是不是还有不够熟练的地方呢？
竟然说到换个角度，那大家是否有在与他人争吵时，试着站在他人的角度、立场想想看呢？就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧！还记的小学时，我因为自己的成绩优秀，便恃才傲物，要求大家在分组活动时听从我的'意见，却没有顾及他人的想法，直到有一次，我最要好的朋友跟我说：“你无论课业、体育都相当不错，但你却有个致命的缺点，那就是：师心自用，自以为是。”朋友的这段话点醒了我，也让我明白：“退一步，海阔天空”和“换个角度想”的重要性。
我们常在无意间刚愎自用，或被他人无意义的言论所激怒，所以我们应该学会设身处地为人着想；也要懂得换个角度的真谛，那就是：用幽默化解尴尬；以他人的立场设想。
角度的作文 8
当你不小心在街上被自行车撞倒时，请不要恼怒，你应该想：撞到我的幸好不是大卡车；当你出门在外丢了一张一百元大钞时，请不要难过，你应该想：幸好我丢掉的不是一张存折；当你得了阑尾炎时，请你不要害怕，你应该想：幸好我得的不是胃癌……
当你面对生活中的种种不如意时，换一种角度去思考，你会发现事情并不是那么糟糕。
两个皮鞋推销员同时到一销员同时到一个地方去考察，一个人回来后，失望地对经理说：那里没有市场，因为那里的人根本不穿鞋。另一个人却兴奋地对经理说：那里前景无限，因为那里的人都没穿鞋。
西进淘金路上，来去不断的淘金者，有的发了财，有的却一事无成。那里交通不便，旅客没有地方投宿，有一个来淘金的人看到这种情形，不再用手淘金，而用脑淘到了金子——在淘金路上大开旅店。
换一种角度看问题，才能抓住无限商机，才能溶入社会与生活。
孩子们的眼中，世界总是那么的新鲜、有趣。而世界又是那么大，就让我们也像孩子们一样，睁大眼睛，用单纯善良的心灵、宁静平和的'呼吸，去感受世界的多姿多彩；用孩子般的热情与好奇打开观察世界的棱镜，多角度的斑斓色彩定会让我们惊喜不已。
换一种角度吧，生命会展现另一种美。
“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”罗丹的话总是那么经典而耐人寻味。
角度的作文 9
想起霍金，眼前就浮现出这位杰出科学大师那永远深邃的目光和宁静的笑容。世人推崇霍金，不仅仅因为他是智慧的英雄，更因为他还是一位人生的斗士。
有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者捷足跃上讲坛，面对这位已在轮椅里生活了三十余年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片肃谧。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的.标准伦敦音，宽大的投影屏上缓慢然而醒目地显示出如下一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”大家的心都震撼了。人们纷纷涌向台前，簇拥着这位非凡的科学家，向他表示由衷的敬意。霍金用乐观的态度面对自己的身体状况，这何尝不是一种幸福呢？
角度的作文 10
“姐姐，下雨了”我听到后连忙跑过去给妹妹撑伞，我给妹妹撑好伞之后，我看见妹妹手里还有一把伞，我就对大声的说:“你这不是有伞吗，那你还让我帮你撑着。”说完我就快步回家了。
我回到家后，妹妹紧接着也回来了，妹妹回到家后，我看到妹妹身上湿漉漉的，我似乎忘记了我对她在路上的事，我就连忙跑过去，问:“妹妹你怎么了。”妹妹正要说话，忽然妹妹晕倒了。我记得大喊:“妈妈，妈妈，你快来，妹妹她晕倒了。”妈妈听到后也急忙跑过来，妈妈着急的问我妹妹怎么了。我说:“我说我也不知道，妹妹一回来就成这样了，妹妹她是不是发烧了。”妈妈听后，马上把妹妹抱上床，拿出温度计，量了量体温。妈呀！都39度啦，然后妈妈抱起妹妹，就往医院跑。到了医院后，医生说妹妹就是发高烧，让妹妹把高烧退了就可以了。呼，我和妈妈心中的那块石头终于可以掉下来了。
妈妈把我叫出去说:“我看你妹妹回来的时候身上湿漉漉的，你是不是回来的`时候没有给她撑伞呀？”妈妈这一说，我就愣住了，然后我又点了点头。然后妈妈就训斥我说:“你就不能换位思考吗？你妹妹从小就体力多病，再加上这一回淋雨，发高烧和感冒是肯定的。”我知错的点点头。后来，我和妈妈听到了咳嗽声，就跑到病房，看见了妹妹在打喷嚏，我就知道妹妹她感冒了。
我跑妹妹跟前，哭着说:“妹妹，对不起，我应该换位思考，明知道你体力多病，还让你淋雨，是姐姐不对，你可不可以原谅姐姐”“姐姐我现在又没事，我原谅你了”我高兴的点点头。“但是，你不是拿着伞吗，怎么还会淋雨呀？”“哦！是我们班的一个男生，他在我去上厕所的时候，拿着我的笔在雨伞上扎了好多的洞，然后雨伞就不能用了。”“哦～，那你怎么不告老师呀！”“我……”“好啦好啦，你没事就好了，以后姐姐我做事情都会换位思考的，再也不会像这次一样了。”说完，我和妈妈就回家了。
第二天，我和妈妈又来到了医院，医生说我妹妹可以出院了。我高兴的点点头，像飞似得冲进妹妹的病房，医生还在我后面说，医院里不能随便乱跑，但我可没想这么多。就冲进了妹妹的病房，妹妹已经收拾好了，最后，我领着妹妹的手找到妈妈后，我们就回家了。
做事情要换位思考，如果不换位思考，只会引来更多的麻烦。
角度的作文 11
其实世界上有很多不公平的事情，比如对待好学生和差生，对待自己和别人。可能我们都觉得责任在别人。你猜怎么着其实一句话可以伤害别人，只是我们根本不知道。我们都要换位思考，让每个人都能理解对方的感受和感受，发现自己的问题。
我觉得应该是我们先换个思路。老师对待好学生会犯错，但对待坏学生会认真教育。我们常常觉得委屈，觉得不公平，总想让这个好学生变丑。但是他们对班级的贡献总是那么多那么好，学习成绩优秀。如果我是老师，看到好学生就发自内心的喜欢，看到坏学生就火。大家都一样，要体谅老师。还有，当我们欺负一个弱者的时候，我们总是会嘲笑它，但是让我们换一种方式思考。被别人这样调侃和嘲笑是什么感觉？我怕自己永远笑不出来，也是对别人心灵的伤害，所以希望同学们能好好相处，好好珍惜剩下的.一年半的美好时光。我们总觉得父母有多幸福。我们一吃完饭就可以看电视和报纸。我们不知道的是，父母在工作上要承受多大的压力和负担。不仅如此，他们还要为孩子操心，还要做家务。一天只是晚上的一点休息时间；学习是我们的任务，所以我们能做好，别的什么都不烦。所以，不能天生幸福，要懂事，不能让父母操心。那家长就要换个思路了。你总是说我们的考试有多差，作业有多错，但你必须换一种方式思考。现在学生掌握各种棋艺字画压力很大，还要面对那么多作业和考试。多难啊！所以，请原谅我们的不满和脾气，那只是一个小小的发泄，然后我们更加努力了。还有，为了让我们都好起来，我们不想惹你生气。你打我或者批评我的时候，总觉得我们就是想生你的气，就是不懂事。其实我们也很难过，很后悔，很自责。也许是因为我们一次考试没考好，在学校被同学嘲笑，被老师批评。我们想安慰妈妈，但那是一顿势如破竹的责骂，我们不得不难过到极限。
其实只要大家都为彼此的感受着想，互相照顾，世界就会变得更好。简评51班朱：同理心让世界更广阔！
角度的作文 12
有一天，塞翁家丢了一匹骏马，邻居家都为他惋惜，塞翁轻描淡写地说：“说不定这是件好事呢！”
果然，几天后，那匹马带了一匹西凉胡马来。邻居都上门贺喜，塞翁忧心忡忡地说：“这说不准是件坏事呢！”邻居不以为然。
又过了几天，塞翁的爱子在骑西凉胡马时被摔在马下，扭伤了脚。邻居来问候，塞翁说：“这说不准是件好事！”
几个月后，西凉入侵，塞翁的儿子因为脚瘸没去征兵，去征兵的大都死了……
为什么塞翁能准确的预测未来的事呢？为什么诸葛亮能每次出兵就准备庆功本呢？他们是神仙吗？不，他们只是预测到了事情的可能，他们只不过会换个角度思考，看到了事情的另一面，推断出可能发生的事
人的舌头上有味蕾，不同地方味蕾尝的'味道也不同。
一天，妹妹吃口香糖，因为是柠檬味的，所以有点酸，妹妹放在舌测：“哥哥，好酸啊！”我让妹妹把糖放在舌尖，“恩好甜啊！”
我一笑：“哼哼，这也是换个角度啦！”
换个角度，让人对生活和人生的酸甜苦辣看、尝的更明白……
角度的作文 13
九月初的一天，我和爸爸、妈妈、奶奶去号称“东方威尼斯”的水乡周庄游玩。
初秋的周庄，碧水泱泱，绿树掩映。我们漫步在小桥流水的美妙画卷中，欣赏着一座座明清时期的建筑，不禁被古镇的神韵深深吸引着。
周庄不但景色美丽，而且也很有趣。给我留下印象最深的要算怪楼了。怪楼真怪，里面怪事连连，有隐身人、变形人、蛇口脱险、穿墙走壁等许多在科幻电影中才能见到的场景。虽然怪，可是略加思考就能得到答案。然而，其中有一个叫“疯狂的小屋”的小房子，却让我费劲了心思。
在这间“疯狂的小屋”中，有两部看起来很是平常的木梯 。一部垂直于地面，显然不容易攀爬 ；另一部与地面有约120度的角度，是生活中常见的木梯攀爬的`安放角度 。我迫不及待地爬了起来，怪事发生了，那部看起来好爬的木梯却怎么也爬不上，而那垂直于地面的木梯却能轻而易举地爬到了顶。我又接连试了几次，结果还是这样，怎么回事呢？。
回到家，我在爸爸的帮助下解开了这道难题。原来这间“疯狂的小屋”原本与地面有约30度的倾斜。人在屋子里，感觉到的垂直于地面的木梯，其实正好是安放木梯的最佳角度，就容易攀爬了。而那部让人感觉好爬的木梯，却其实是与地面成锐角的安放角度，这怎么能爬上去呢？
这小屋够疯狂，我呢，终于解开了这个迷，心里真高兴。
角度的作文 14
在今天的数学课上，朱老师和我们讨论了关于补充练习的第一至第二个想法。
题目如下：小明喝一杯纯牛奶，先喝50%，然后倒满水，再喝50%，然后倒满水。问小明多喝水还是多喝牛奶。这个问题看起来很复杂，像绕口令一样，但是仔细想想，一步一步来，还是可以解决的。所有的学生都热情地举起双手，用同样的方式说话。大家都是先考虑一杯牛奶，然后喝50%就是喝半杯牛奶，再加半杯水。再喝50%就是喝25%的水和25%的牛奶，剩下25%的水和25%的牛奶，再喝25%的牛奶和75%的水，加起来就是一杯牛奶和一杯水。但是我觉得这样想太麻烦了。俗话说“条条大路通罗马”，数学解题方法很多。我不能就这么走着去罗马，走完它，但我要想想哪条路是最短的`。我抓住了最后一句“倒满水喝”，所以我们不需要在意每次喝多少，只看有多少水多少奶，反正要喝。第一次加50%，加50%的水，也就是半杯；第二次，喝50%再加50%，也就是半杯。然后是一杯水，牛奶刚开始是一杯，后来没加，那也是一杯。所以，水和牛奶一样多。朱老师听了我的思路后，很开心地表扬了我。
数学思维是灵活多变的。如果换个思路，换个角度思考，可能会有意想不到的收获
角度的作文 15
昨天中午，奇奇遇到了一个麻烦。
当我们排队吃饭时，齐琦在我面前，却看到他大汗淋漓，正在和他的午餐盒竞争。原来他的饭盒掉在地上，手也掉了。他试图把手伸进原来的洞里，但费了很大力气。他没有按，而是把洞挤得更小了。看着他绝望的表情，我也俯下身去看饭盒，发现把手孔边上有一个弯曲的装置，有一个缺口可以进入孔内。我突然灵机一动，把手放在侧边装置上，不知道是否可行。我把这个想法告诉了齐琦。他起初很怀疑。经过我的'反复劝说，我不妨试一试。出乎我们意料的是，边插边拉，手被压。我们情不自禁地跳起来，听着，和其他同学怒目而视地交谈着，我不禁陷入了沉思：原来问题很简单，换一种方式思考！
我想到了奇奇：我们的学习不也是这样吗？在学习中，要时刻提醒自己要有多种思维方式，要从各个角度、各个方面去理解和解决问题。这样，我们的学习就会变得简单易行，全面准确。
我们不能改变风向，但我们可以改变风帆的方向，让它随风航行。灵活性是成功的捷径。如果不了解庐山真面目，换个角度思考，也许会有一个光明的收获。
角度的作文 16
站在地面上看金字塔，它就像一个难以攀登的屏障，而从高空往下俯瞰金字塔，发现它不过是一堆石头；包罗万象的网络世界既开阔了我们的视野，又能使远隔千里的人进行零距离对话，但由其引发的诈骗等犯罪活动，严重危害了人们的正常生活……
面对同一种事物，为何会产生大相径庭的感受？这与看待事物的角度有关，所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，角度变了，看到的风景自然有异，甚至心态也会随之发生巨大的变化。
美国一家保险公司的营销员乔治被莫名其妙地指控诈骗入狱，判处10年刑期。面对从天而降的灾难，乔治痛苦不堪。这时他的朋友本专程来探望他，并送给他一束鲜花。这束鲜花让乔治感受到人世的温暖、友情的可贵，希望的种子开始在心田中萌发。他安下心来，在监狱里读书学习，钻研电子科技。8年后，乔治提前获释。他先在一家电脑公司做雇员，不久自己开了一家软件公司，经过不懈努力，两年后他的身价过亿。成了富翁的乔治去看望本，却得知本在两年前破了产，举家迁到乡下。乔治把本的一家接回来，给他们买了一幢楼，又在公司里为本留了一个位置。乔治说：“你的一束鲜花给予我战胜厄运的勇气，使我产生从头再来的信念。无论我现在为你付出多少，都不能回报你当年对我的帮助。”同时乔治决定以本的名义给慈善机构捐钱，让不幸的人都能感受到本那博大的爱。
乔治为何能从灰暗、绝望的人生逆境中爬起来？表面上看是因为本带来的一束鲜花，实际上是因为乔治换了一种角度看待人生。角度变，心态变；心态变，动力生；动力生，境界开，人生的“马太效应”随即向有利的方向发展。
在学习过程中，我们也会遭遇种种挫折。倘若一遇到困难，就认为自己不是学习的料儿，无疑给自己的学习能力判了死刑。其实，只要你相信“积羽沉舟”“功不唐捐”的成语、相信“终身努力，便成天才”的名言，那么一定能走出学习的低谷，勇攀知识的高峰。
虽说换个角度需要外力的推动，但是自我砥砺的.内驱力更为重要。
如果有“著书都为稻粱谋”的思想，那么整个人就会气节尽失；如果有“为天地立心，为生民立命， 为往圣继绝学，为万世开太平”的思想，那么整个人就会胸襟坦荡，拥有浩然正气。孟子拒绝齐王为他建造豪宅的厚遇，想来不是因为感受不到物质的魅力，而是因为他有更高的气节；庄子拒绝楚王聘他为相的邀请，想来不是因为不知道官位中蕴藏的经济价值，而是因为他更看重自由，更愿意逍遥自在地生活于天地间。
放眼现实生活，很多同学像和老师打游击战一样，天天逃避作业、逃避检查，殊不知作业也是师爱的一种体现，老师帮我们答疑解惑、检验所学、查漏补缺……这都是在上学期间才能享受到的优厚待遇，所以不应该一味排斥，而应怀着感恩之心坦然接受。因此，换个角度看问题，不仅涉及生存智慧，还关涉人生信仰、道德操守以及对头上星空的敬畏！
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