学习的作文

时间:2025-03-08 07:33:09 学习 我要投稿

学习的作文5篇(合集)

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的学习的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文5篇(合集)

学习的作文 篇1

  世上只有两个事物贯穿了整个人类历史,一是情感,二就是学习。学习的意义众所周知,为何学习也就显而易见,但时不时,我们会想,在动荡的历史洪流中,是谁守护了我们的学习圣地?

  毋庸置疑,是求知欲一直在守护着我们的学习圣地。

  求知欲,这种来自内心的欲望是最真实的,也是最有驱动力的,但往往是最难达到的。还记得抗战期间的西南联大吗?那里的怪才们在苦难中探索,在战火中交流,不经不觉,他们守护了心中的学习圣地,守护了全中国的学习圣地。可以说,求知欲之于学习就如同抗体之于健康,主动地守卫远比外界治疗有效。

  而如果没有求知欲或求知欲不强,那么就需要制度来守护了。

  制度是学习圣地的围墙,它给学习定下一个大的框架,同时守护着圈定的圣地。制度针对不同的目标有大有小,如为了守护社会的学习圣地,我们有高考制度;为了守护学校的学习圣地,我们有校规;为了某次寒假班的学习圣地,我们有责任书。

  在制度的辅助下学习可以变得稳定有序,毕竟求知欲非人人有,非时刻有,而社会的`发展要求参与学习的必须是每一个人。从这一点看,制度比求知欲更实在,更符合守护学习圣地的需求。

  诚然,制度稳固了我们的学习圣地,但同时,它也封闭了我们的学习圣地。

  知识是无边无界的,因此,不可能有哪一个制度能包容下全部的知识,让知识在其内部顺畅地传播和运用。更多时候,制度对学习是一种封闭,新事物进不来,里面的人也出不去。

  就像某学校发生的事一样。与其说是个事,不如说它是一种现象——定制度是为了保障学习,但想学习的却因不符合制度而不准学习。其中的原因也只有两个,一是制度有问题;二是制度没问题,但不合理,而执行的人却只认为它没问题。纵观对学校这一学习圣地的守护,颠覆正常人认知的制度还是频频出现,比如垃圾筒不准有垃圾,衣钩上不准挂衣服等等。回到该学校发生的一幕,如果批评该同学学习无计划一点也不为过,可无视他单纯想学习的动机,并用所谓的安全责任来压人,实属制度下的又一悲哀——定制度,听制度,不准以任何理由违反制度。这样的守护,不知是否太过无微不至了呢?

  当然,严格执行制度或许可以树立名声和风气,从这一点上它也间接地守护了我们的学习圣地。就像被哈佛开除的人的故事一样,他保住了图书却因违反规定而遭开除,他让我们记住了哈佛的办学理念:让校规看守哈佛的一切,比让道德看守哈佛更安全有效。可现实是势利的,要知道,同样是口误,名人却可以看做是诙谐有趣。

  其实问题的答案很简单:是“死”的制度和“活”的人守护了我们的学习圣地。这制度,严谨、严明;这人,有充满求知欲的学者,有开明宽容的授学人。

  不是领导!

学习的作文 篇2

  人生挫折不少,但有挫折才会成长。 ——题记

  记得那天,我一整天都垂头丧气,因为那一天,我考试考差了。顿时就觉得天是暗的,世界是黑的。心灵的创伤已按捺不住流泪的心,眼泪就像关不住的水龙头,夺眶而出。走在路旁,忽然看见一棵压在石头里种子发了芽。这引起了我的深思:被压在石头的小草为了生长,不管石头有多重,石块与石块之间的空隙有多窄,却总是曲曲折折,顽顽强强地挺出地面来。这需要怎想的始终不移的`意志力呀!种子尚能顶住比她重几十倍,几百倍,甚至几千倍的石块,难道我就顶不住几次挫折吗?

  虽然在这条崎岖的学习道路上经常会遇上一些磕磕绊绊,但不管遇到怎样的困难险阻,都应该鼓起勇气去踢开它。只要生命存在,这种力就要显现。

  种子之所以能破石而出,是因为它不悲观,不叹气,它长呀,长呀,长呀,因为,它相信,有了阻力才会有磨练。正是因为这种可贵的顽强精神,使它终于长出来了。

  居里夫人说过:“学习要有恒心,尤其是要有信心。”一个人如果连自己都不相信,那就什么事也办不成。种子为什么会有一种百折不挠的精神,是因为它有自信心。

  学习这座高峰,没有平坦的路,有的是悬崖峭壁,但是只要以‘种子的精神’时刻去鞭策自己,那我们就一定能振作奋起,攀登不止。俗话说:不经历风雨,怎能见彩虹.。是啊,任何华丽的演出都是由挫折来拉开序幕的!

学习的作文 篇3

  在我的生活中,出现过许许多多的文具。我最喜爱的就是一个外观美丽,内部构造精致的铅笔盒。

  这个铅笔盒,是一位德国朋友来访时送的礼物。它是一个用布做的长方体,身披一件淡蓝色的小外衣,看起来既雅观,又惹人喜爱。一见到铅笔盒,一幅生动的画便展现在我的眼前:两匹骏马在小溪边漫步,对岸坐着几只小兔。一些洁白的花朵和翠绿的树叶散在蓝色的底板上,仿佛飘在蓝天中。那匹骏马似乎在对我说:“小主人,你考试考的好,我就让你骑着我去美丽的自然风光中游玩。”

  文具盒的外观就够让人赞叹了,如果看到它的'内部,那准会让你大吃一惊。

  拉开拉链,两张用不同语言写着的课程表马上出现在你的眼前。将左边一张课程表翻开,就会发现一支大腹便便的钢笔正和“室友”——一把腰杆笔挺笔挺的尺在睡大觉呢!我的砂橡皮和铅笔橡皮也在“房间”里玩耍,只有一块方方正正的橡皮的和卷笔刀在焦急地等待着,希望小主人能让它们来帮忙呢!还有一些彩笔懒洋洋的躺着。翻开右边的课程表,只见一排彩铅无精打采地挂着······

  当我想使用它们时,它们争先恐后地醒了,好像在说:“小主人,用我来帮忙吧。”它们都有各自的长处。橡皮帮我擦掉写错的字,彩铅帮我画出梅里的画······

  我的铅笔盒把它们都装了进去,让它们有了个舒适的家。你说,我的文具盒是不是我最心爱的学习用品呢?

学习的作文 篇4

  妈妈从小给我讲神话故事,听着一个个故事,让我感觉用文字表达出来的东西真的很美妙。当我很疲倦的时候听一个故事,和主人公一起在他的世界里玩耍,就会觉得非常轻松。和妈妈一起体会美妙的文字世界的多姿多彩,渐渐的,我喜爱上了语文。

  上学后,便开始学习语文。赵老师手把手的教我们写字,她要求我们一开始就要写正规的字。教会我们学拼音,慢慢的就试着让我们自己去拼。渐渐的,从几个基本的生字开始积累,慢慢的掌握了几千个字。掌握了多音字和形近字,学会近义词和反义词。学会了慢慢的和词语交朋友。学会了每个词的意思,就要去运用它。通过每一课的成语认识和平时读课外书里成语的积累,在写作的时候运用的十分恰当。句子写的生动活泼。比如:写的疑问句就像警察审问犯人,反问句就像有人在质疑你,拟人句就像魔术师把一切变成和人一样。

  我们也学会了在一篇课文里分段,并写出段意,这样就能更好的、更简单的去读透课文。我觉得最奇特的就算是标点符号,别看它们的样子矮小,却在一句话中的作用很大。如果把一个“,”突然写在一句话中间,就如同把它们分开。所以九中符号在一篇文章中的有着很重要的.作用。因为我对符号没有把握清楚,所以,在每次语文考标点的题时,总会错上一两个标点。

  在学习语文的时候要留心观察,书写的时候要认真,养成总结反思的好习惯。在生活学习中,找出自己的不足,努力改正它。

学习的作文 篇5

  语文学习和和一个人的成长有着密不可分的关系,一位名人曾经说过:“一辈子的道路取决于语文。”他认为,在语文学习过程之中,可以领略到“汉语之美,文章之美,人性之美,大自然之美”,他还认为,“语文学习与人生经验密不可分。”语文学习十分重要,从古至今开始就已经懂得并发明了从前的“甲骨文”。大家想想,如果古人没有发明出古文字,我们现在的生活是怎么样的呢?还会有现在这么多文字与科技的世界吗?

  语文陪伴人的一生,是人类一生的伙伴,不好好对待它怎么行呢?语文对小孩子来说可能会相对麻烦,但是当孩子慢慢长大,就会知道语文学习有多么重要了。语文学习很重要,人生经验也同样重要。如果没有亲身体验过,只知道一些书上知识又有什么用呢?语文学习很神奇,有很多种学习方式,譬如从书本上就可以知道很多知识。语文学习很简单,只要掌握了属于自己的方法,就会觉得学语文学习很简单,容易了。

  还记得在我没上小学时,我曾来过一次美丽高大的九华山,当时我还小,十分幼稚,张口就说“真漂…漂亮!”而现在的我已经是一名6年级学生了,当我再一次回到九华山的`时候,物还是物,人已非人。“高耸入云的山峦,脚下仿佛踩着云朵,多么美丽,祥和的仙境啊!”现在的我,已经楷书学会语文了,不像从前那样呆呆傻傻地说出简单幼稚的词语了,这就是学语文的好处。

  当我们游历在伟大祖国的大好河川山峦时,没有一定的语文文字基础时,只能用一些干瘪瘪空洞的词语,怎么能够描绘出祖国的美丽河川呢?又怎们能够抒发心中对祖国的那份赞美之情呢?又如果我们要学习好科技知识,如数学化学物理等,而我们没有扎实的科学知识?我们中国上下五千年的灿烂文明历史正是由“汉语”记载下的!汉语之美,博大精深,源源流长,语文的精髓就是“汉语”。我们只有从小认真的学好语文基础知识。踏踏实实地运用所学,才能慢慢的掌握其它科学知识,才能健康成长。

  在学习过程中,可以用美妙的文字真实的记录下人生成长的每一个脚印、镜头。人生会走很长的路,语文学习妙趣横生,其乐无穷。汉语千变万化,丰富多彩。我们只有学好了语文,才能成为一个真正意义上的有文化气息,有素养的人。

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