【优秀】学习作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
学习作文 篇1
人不学乃枉乎,大家说我们现在除了学习还可以干什么呢?人们常说学习是的出路。大家一定想不通吧!!既然读书是的出路,那为什么许多艺人可以成为巨星呢??对吧!!许多有大学文凭的却很难找到工作,在这里我告诉大家:那些巨星也并不是一朝一日练出来的,他们靠的有天赋也有后天的努力也并非是一件容易的事,要拥有顽强的意志力,不服输的精神,当然并不是每个人都拥有的。所以大家还是努力的读书吧。大家想一想读书并不是一件很难的是,却可以获得很大的成就,大家觉得读书是一件枯燥的.事,对吧??我在这里告诉大家可以把读书看做是一种投资,只要投资了就会有回报,我们要把学习看得乐观向上,只有学习大家才能有好的未来,只有学习才是大家的出路。
如果你们不学习有可能看到我这篇作文吗?大家想学习的话就努力读书,不要浪费了我花这么时间写的作文,大家努力读书以后希望有一个博士生就是你,看到这篇作文的人都要努力读书啊!!!在这里我祝大家学有所成。而且我也会努力读书的,相信我叻。
学习作文 篇2
在我的学习过程中,有许许多多的烦恼,老师严厉、作业多、老师乱借我们的技能课还不还……
老师严厉
要说严厉,那当然是我们的.语文老师。语文老师要求我们的作业要方方正正,这还不算什么,最重要的是写错了不能用修正带、胶带等,又要求全对,可是,谁不会偶尔写错别字呢?即使是老师也不可能不会写错。写得不好、不正确、有涂改都要把它抄写10遍,如果还是写不好就要留堂。
作业多
作业最多的莫过于我们的英语老师了。她经常让我们写短语、单词、课文……可能有人会说不多,当你可知,我们一个单元有50个以上的短语,再加上其他的作业,这真是让我们苦不堪言啊!有的时候,我们让老师少布置一些作业,她只会冷冷地说一句:“我觉得不多呀!”偶尔也会减少5-20个,可还是很多啊!
占用我们的技能课不还
如果问我哪位老师占用我们的技能课最多,那必是数学老师。我们一到技能课,心里就会担心,担心数学老师,甚至有的人会拿起笔:“老天保佑啊,这节课一定不要被数学老师借走。”结果,最后,意料之中,数学老师来了。顿时,班上就会发出“哎”的声音。数学老师常常会以“今天引学单错得一塌糊涂”之类为理由,而且从来不提还课,真是讨厌。
老师,您能不能不要这样对我们?这就是我学习上的烦恼。
学习作文 篇3
许多同学对于理科的想法,可能是一个字“难”,因为理科费脑细胞,总要算来算去,还要记下麻烦的公式,所以大多同学对理科总会抱着学不好的心态。我想说,无论哪一科,只要想学,只要肯学,只要有目标,就不怕会学不好。
学习理科,首先要端正自己的态度,对理科产生兴趣,有了兴趣,才会有想学的动力,会拥有解出难题的自豪感。其次,要相信自己,不要去害怕理科,去想着理科的难,让自己与理科产生距离,要像学习自己擅长的科目那样,以轻松、认真的态度去面对理科。最后,你还要为自己制定一个能实现的目标,这样又能为学习再增加动力,等达到后,再重新制定,挑战自己。
数理化三科都有着不同的学习的方法,但一定不会变的是认真听课,理解每一条定理、公式,这是学习数理化的基础,也是重中之重。
学好数学,第一要在书上做好笔记,因为上课时,老师总会对书上的`内容进行补充或者总结,记忆力再好的人也不可能把这些笔记都记住,所以,上课做好笔记是必不可少的。第二、要把所学的知识运用到解题中,每一个知识点,都会有几道典型的例题,这是必须要会做的,因为很多难题,都是从这些题目中拓展开来的。第三,还要多做不同类型的题目,这样可以锻炼自己灵活地运用所学的知识。第四,要大胆地向老师或同学请教你不懂的地方;另一方面是要大胆地把自己的解题方法写下来,有些同学总是不确定自己的思路是不是正确的,不敢写下来,或者去问同学,但是每个人的解题方法不是完全一样的,你要大胆地在作业上写下你的思路,这样你才知道你的问题在哪,你的思路有什么不正确的地方。
对于物理这一门学科,很多同学觉得太难了,根本听不懂老师在讲什么。其实,只要你课前好好预习,初步了解要讲的内容,上课时,再随着老师的引导对课本上的知识进行更深一步的理解,就不怕会学不懂。在课后,你还有经常看课本,达到复习的效果。物理课中,主要是通过一些物理现象和实验来总结物理知识,所以上课时,一定要跟着老师的思路走。物理有大部分的题是用所学的知识解释和推测物理现象,做这些题目是很重要的,它们可以让你巩固所学知识,是它们熟记于心。你还有多做各种各样不同的题目,学会灵活地运用公式和定理,这样,你的物理成绩一定会提高。
化学是初三新增的科目,一开始化学并不会很难,只要掌握好学习方法,拿高分不是奢望。首先,灵活记忆是必须的,上课时,老师让我们做的笔记,最好能做到一边做一边记,所以上课一定要集中精力,全神贯注,课后也要及时温习。再者,老师布置的作业要认真完成,一些典型的题目都藏在作业中,当然,不懂的地方要去问老师或同学,一定要把所有的问题都弄懂,考试的时候要学会从记忆中提取出答案来。最后,化学中有许多重要的概念,要学会仔细的专研,把每一个概念立即透彻。如果基础题对你已不成问题,可以去试一下挑战有一定难度的题,慢慢地提升挑战的难度,这对于你的考试会有一定的帮助。
以上这些是我的学习的方法,我认为每个人都有自己的一套学习方法,有些地方也是相似的,但是如果自己不想学,不肯学,那么学习方法再好也没用。所以关键自己本身是否用正确的心态去面对学习。初三是初中三年里最为紧张的一年,也是最重要的一年,希望同学们对自己负责,不要让初中的生涯留下遗憾。
学习作文 篇4
第一:我要好好学习,天天向上。写字的端正,坐姿要端正,头要离书一尺远。
第二:上课注意听老师讲课。不做小动作,上课不分心,不在课堂上说话。
第三:上学不带小零食,不在学校门口买东西,老师布置的作业要按时做完。
我的学习计划要牢牢地记住!
我的学习计划的延伸阅读——写作文的注意事项
1.开头的写法
开头的写法:万事开头难,写作文也是如此,但文章的开头很重要。常用的方法有以下几种:
(1) 背景法:说明事件发生的时间、地点、情景等背景。
(2) 人物法:交代文章所要描述的主要人物或有关人物。
(3) 主题句法:提出一个观点或论据作为文章要阐明或论述的主题。
(4) 问题法:用提问的方式来引出文章的内容,以引起读者的注意力。
(5) 惊语法:用令人感到惊奇的句子开头,激起读者的兴趣。
(6) 故事法:以讲故事的形式作为文章的开头,在此基础上展开文章。多用于记叙文,也可用于议论文。
(7) 数据法:引用已经被证实的'数字来引起话题。
(8) 引语法:引用名人名言或常见习语、谚语等作为文章的开头。
(9) 定义法:常见于对标题下定义,然后通过举例、逻辑推理等方法加以详细说明。
(10)夸张法:以一个绝对不可能发生的为前提,吸引读者
(11)侧面转折描写:从另一个方面来烘托文章主题,引出下文。
(12)设置悬念:激起读者的兴趣,文章格调升华。
2. 正文的写法
(1) 演绎法:
从一般到个别。把带普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是对主题句的具体化,是对主题句的具体说明。
(2) 归纳法:
从特殊到一般。具体、个别的事例出发,总结出一般的规律。
3.结尾的写法
(1) 简要评价或作结论:文章的最后几句概括全文内容,并进一步肯定文章的中心思想或作者的观点。
(2) 首尾照应句: 回到文章的中心思想或主题句上,达到再次肯定或强调的效果。
(3) 用反问句结尾:虽然形式是疑问句,但意义是肯定的,具有很明显的强调作用,能引起读者的思考。
(4) 提出展望或希望:对未来提出展望或希望,号召读者为此而行动。
(5) 引用名人名言、谚语、常用习语结尾。
学习作文 篇5
不知道大家有没有关注最近网上报道的一篇新闻,大概说的是:一位中学生,为了尽早完成寒假作业,私自用压岁钱在网上买了一台“写字机器人”,在几天内迅速完成了作业,在其家长检查后发现了端倪,了解事实后,将机器人摔坏。
新闻报道后,万千网友评论,内容褒贬不一,有网友评论道:“我去,花钱去买“写字机器人”?还不如买吃的呢!”有网友评论道,呜呜呜,我也想买,我们作业多死了,可是经济实力不允许我这么做!”还有网友评道“这些无良商家,一天净搞这些没用的东西,帯坏学生,影响社会风气!”等等。 而这些评论,只是其中之一。
随着新闻在网络上的报道,万千网友的评论,我们开始重视起这件事来,深思起来。这仅是商家无良,谋取私利,来带坏学生吗?可事实告诉我们,这仅是其中的一个因素。
换个角度去想,虽然商家在卖,可没说让我们必须去买,当我们网购时,看起这种产品置之不理就是了。可是,面对这样“便捷”“好”的产品,能有多少人保持理智呢?再加上大多是学生去购买,而现在的学生呢,不管是小学还是初中,总有学生整天埋怨作业多,何况是假期呢?谁不想有个轻松愉快的假期,这样的想法加上心理作崇,于是就购买了所谓的“写字机器人”。
对了,记得还有网支当时评论道:“这家长是不是太冲动了,就这么把机器人摔了,好好谈谈才是啊!”
我们再从家长的角度去想,我们每个人的家庭能有多富裕?就算是很富裕,不也是靠辛苦打拼才换来的吗?为了我们能有一个好的学习环境,卖掉自己家的大房子,去买一个几十平方米的小房子——学区房;不太富裕的家庭,父母为了付起昂贵的学费,有更好的生活,辞掉原先安稳的工作,去干一天三份工作......而父母的种种做法为的是什么?不就是希望我们能好好学习,将来有一个好的人生,而当父母看到自己的孩子为了写作业而去写作业,去买一台 “写字机器人”来蒙混过关,心瞬间凉了一大截啊,而冲动也是在情理之中吧!
如前面所说,学生因为埋怨作业多,才买下此产品。但是,真的是作业多吗?“时间就像海绵里的水,挤一挤总会有”我们有些人啊,每天下课,宁愿在楼道里打闹,坐在座位上无所事事,发着呆,也不愿把作业拿出来写写,而是半夜回家熬夜“开夜车",实在不行就拿出手机,用作业帮之类的软件,拍照搜题,抄上答案,要不就是第二天早早来学校,借同学的抄上去。试问,这样学习真的能学好吗?不过是自欺欺人罢了,而我们为什么写作业?不就是来巩固复习,提升的。再想想父母对自己的期望,这样做,对得起这么好的学习环境?昂贵的学费?父母的期望?大好的时光?未来呢?其他人可以凭着学历,干着一份轻松工资又高的工作,而你甘愿干着一份既繁重工资又底的工作吗?
所以,说了这么多,不过是想告诉大家,学习终归是自己的.事,不管你学的好不好,学到的知识知识终归是自己所拥有的。想想以后别人在一起畅谈一个问题,你因资历低,而在旁边坐着,一种多么尴尬的气氛。
通过这篇新闻的报道,我们可以看出“写字机器人”的出现说明了科技的发展日新月异,但我们现在是学生,职业学生,学习就是我们的本职,而用这样一台机器人来蒙骗自己,只能适得其反,为了自己,为了自己的未来,为了父母的期盼,请把学习作为自己的事,别让自己后悔!
学习作文 篇6
学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。
当我们讨论学习的苦乐时,是否知道在世界的一些地方,还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,他们的眼睛里充满着求知的渴望,失学给他们的人生留下了沉重的`阴影和不可弥补的遗憾。当我们从学习中逐渐了解世界秘密的时候,
当我们的好奇心在学习中获得满足的时候,当我们通过学习发现自己潜能的时候,学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界,我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索和发现。初中三年的学习将是我们终身学习的重要基础,把握好初中的学习生活,将使我们终身受益。在享受学习的过程中,我们从无知走向有知,从知之甚少到知之更多,不断地提升着我们的精神境界。只有不断地努力,才能登上新的知识高峰,实现新的自我超越。
这就是学习中的苦与乐的关系,这说明了在学习生活中会遇到很多困难,也会得到超越自己的快乐,这也说明了苦乐交织的重要性。
学习作文 篇7
寒假已经来临,在这个喜气洋洋的快乐假期里,为了充实的过好寒假,我做了一个超级计划。
为了让身体更健康,我选择每天长跑一千米、乒乓球训练2小时;弹琴可以提高自身修养,使生活有快乐的感觉,所以,每天我还要弹会儿钢琴;多才多艺的我从小爱画画,爱写字,为了增强我的兴趣爱好,我就每天抽出2小时的时间来练习他们,可有趣了。
上午画完画,我会在吃饭以前,完成两页作业。写作业时,一定不能着急,要把题看完再做,写句子时必须带上标点符号,要不,就要出错了!下午打完球,傍晚回到家再弹琴,让家里到处流动着美妙的音符……准备洗刷前,我一定要在这个时候,画上几串甜甜的`葡萄才会安然的入睡……
快乐的寒假就要来临,同学们,一定要过一个充实的寒假哦!
学习作文 篇8
大家好,我叫周勃勋,今年九岁了,在实验小学上三年级,是个活泼开朗的男孩。我的兴趣爱好有看书、画画我有一双亮晶晶的大眼睛,忽闪、忽闪、吧嗒、吧嗒,一眨一眨地像是对知识的渴求,我脑子里整天都是新奇的幻想和对知识的渴求。对知识的欲望好似能让我充满力量。
星期天,我在家里没什么事,我给爸爸打电话,让他给我买一本书看。爸爸答应后,我恨不得他快点回来,要不让他长上一对翅膀飞回来好把书递给我。我终于度过了焦急而漫长等待。
他给我买的是《十万个为什么》、《少儿百科全书》,我如获至宝,爱不释手,我坐在那儿认真地看着,里面的故事情节深深地吸引着我,让我看的入了迷,妈妈叫我吃饭,我说∶“行、行。”但是我还是沉浸在精彩的故事里没有去,过了一会儿,爸爸又去叫我,面带怒色地说:“赶快吃饭。”把我从知识的海洋里拉了出来。我赶快跑到餐桌上吃饭。饭吃完了,洗完脸,我又拿起书,坐在被窝里,我又被里面的故事情节吸引住,直到妈妈说睡觉了,我才恋恋不舍的'把书放在了一边,晚上睡觉时我做坐梦进入了故事情节中,成了故事中的一员。到第二天上,吃完早餐,该走了,我跑进屋把书放进书包里,妈妈说我快要走火入魔了。
这就是爱学习的我,希望大家和我一样走进书的海洋。
学习作文 篇9
初中的课程和小学略有不同,虽然都有地理课,可考试时面对地理试卷,我还是丈二和尚,摸不着头脑。
期末考试完毕,爸爸捧着我的地理试卷,瞪大了眼睛瞅着上面都没及格的鲜红数字,下巴差点没掉下来。因为他根本不相信,传承优良血统的女儿竟然连经线、纬线都分不清楚。觉得不可思议也是应该的。
“你上课都干什么了?”爸爸终于“回魂”,还是瞪着眼问我。“听课呗……”虽然有的时候是在半梦半醒的状态。“真的?”爸爸显然不相信,挑着眉,伸直了脖子,“没睡觉吧?”,我确实在睡觉,不过要承认还是不可能。“哎呀,卷子给我啦!”抢回卷子,躲回卧室。
第二天回家,客厅里多了一个地球仪和一张中国地图。如果我记错的话,地图应该是挂在爷爷房里的……“你回来了?”爸爸刚好回家,我指着地球仪问:“什么意思?”“哦,这个呀……你都快成地痴了,还不准备补救一下?”“……”我无语,爸爸说的是事实。
从此以后,我就走上了恶补地理之路……
有时候没事了,或者电视放广告的时候,我就开始“虐待”地球仪。从最开始的一位猛转,到后来的抱在怀里研究百慕大三角,也不知道用了多长时间,至少现在我分清了经线和纬线,爸爸教我了一种形象的记忆方法。我平时切西瓜总是从瓜肚一分为二,这样就是纬线切法,立着就是经线。现在也知道了赤道附近的地区四季如春,风景优美,是旅游圣地,像海南三亚,马来西亚还有泰国..难怪一道法定假日,钱多的人就撒腿往这些地方跑......在穿裤子时,也会很离奇的想到赤道,因为地理老师说过:“赤道在地球上就相当于你的裤腰带。”所以赤道就是把地球一分为二的那条线了,只是它附近没有肚脐眼。
现在,到别人家做客时,看见世界地图也会研究一下像金龟子一样鲜艳的各国国旗,尽管有时候也只是无聊到比较一下哪一幅更好看,但不知不觉,我这个基本只认得中国等但不超过5个国家的国旗的人,竟然在北京奥运会开幕式上认出了爸爸都不知道的国旗!还记得上次去乡下的一个小饭馆,那家的'客厅的沙发后就贴着地图。我是个近视眼,又没戴眼镜,就只好用一种很奇怪的姿势跪在沙发上,仰着头,眯着眼,努力的瞅着上面比芝麻还小的字。我还记得几个在客厅看电视的小孩有一种很怪异的眼神瞄着我……
但是,一幅地图,一个地球仪真的可以消灭课堂上的乏味,至少这两样东西在我恶补地理之路的确起到了很重要的作用,我就这样学得很轻松,也很快乐。
学习其实可以很有趣。
学习作文 篇10
坚强是从风雨中学会的。
春天的风雨是温柔的,是慈祥的,向母亲的手。在润酥的春雨中,沉寂了很多得万物复苏了。但最先露头的总是小草,他们悄悄的,但坚定的从土里钻出来,为山野铺上一层绿色,充当着春的使者。
在春天的风雨下,小草学会了坚强。
夏天的`风是疯狂的,是肆虐的。万物都接受这夏雨的恩赐,同时臣服于它。只有荷花坚强的挺立,雨滴落在他宽大的荷叶上,他自信地抖一抖身子,把雨滴甩出老远。在风中,在雨中,是一幅“一一风荷举”的美景。
在夏天的风雨中,荷花学会了坚强。
秋天的雨是冷漠的,萧索的。大叔的叶子已经枯黄了,在一阵秋风里,一场秋雨中,枯叶飘然而落,安静的躺在那里,等待着腐烂,也等待着重生,去栓释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的那个情怀。
在秋天的风雨中,落叶学会了坚强。
让我们在风雨中学会坚强。
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