学习作文

时间:2024-12-27 18:38:02 学习 我要投稿

学习作文[精华]

  在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的学习作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学习作文[精华]

学习作文 篇1

  大多数人都认为:我们是学生,重要的任务是学习.难道我们除了学习什么都不做吗?

  我有一位大伯,他的儿子学习还可以.但是人矮又瘦,大伯只要他的孩子学习,不要孩子运动。就像这次吧!我弟弟去练散打,大伯不要他的孩子去,还说练那东西没有什么用的。你看吧!这就是结果:孩子长不高,吃再多也长不大。我是小辈,也不敢去和他争辩,他也很固执。昨天,我说要去游泳,他却说:女孩子,学那东西干吗呀!

  我真的好想说:“难道我们学生,只要学习,别的都不可以做吗?你们说是这样的'吗?

  我的父亲是一名普通的人,他管得我很严,不准我玩游戏,不准和别人出去逛街。我感到非常孤独,放假了,我一个人在家中,这也不能,那也不能,就是叫你学习学习在学习。我简直快要疯了。虽然我知道父亲这样是为了我好,但我实在是无法忍受啊!

  你们一定比我幸运,每天只要看到同学们玩得开开心心,我只有羡慕的份,别痴心妄想了。难道只可以学习吗?

  谢谢你们听我吐露心声,谢谢!你们的生活又是怎么样的呢?可以告诉我吗?

学习作文 篇2

  想必大家都应该会溜冰吧,我也不例外,但溜冰,总是有一个学的过程,学的时候我总是摔跤,但是只要我们不弃不馁,就可以成功。

  记得刚学的时候,我看见我的姐姐在那边得意的滑啊滑,我眼底尽显嫉妒。,于是我就立志我要学会溜冰。虽然很嫉妒姐姐,但是我去溜冰还是少不了姐姐的'搀扶。

  过了几天我会了,但是还是没有姐姐溜的快于是我像着魔了似的,拼命的学,直到学到了姐姐那样的程度才肯罢休。有一次,和姐姐比赛中我不小心摔了一跤,你摔跤我便哇哇大哭了起来。但是我看见并没有人与事又自己爬了起来,回到房间里,自己冲洗了一下伤口于是装模作样的笑着,出去了。

  过了几天,我的溜冰技术终于又恢复了那是我很高兴,我终于在姐姐的搀扶下学会了溜冰,而且溜冰技术跟姐姐的也差不多了,我非常的开心。但是我觉得,生活中虽然会有许多成功,但是也会有许多失败,因为失败乃成功之母。

  我明白了一个道理,如果人想要成功就必须有失败没有失败不一定成功有失败一定会成功。

学习作文 篇3

  学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的含义?我们到底为谁学习。

  坐在教室里,听着同学们的读书声,声音在狭小的空间里碰撞,一直这样层层叠叠地,传向远方。所有的人都在努力,所有的人都在学习,唯恐放慢了脚步,看不见前方的路。恍恍惚惚中,有些人已经失去了方向。到底是为什么要学习呢?

  很多人错误的认为,学习,是了美好的前途。现在社会,竞争激烈,全球都以学习来粉刷思想和未来,这是现实的。大家就只了解学习是为了考好的大学,找好的工作,住好的房子。我们的学习二字,就在我们的挤挤嚷嚷中,撕掉了它原来的本意和真谛。“只有好好学习,才有美好未来”的思想,似乎成立了。

  其实,并非如此。学习是为了充实生活!生活本是单调的,只有我们自己给它注入色彩,它才会可爱。看看头上的这片天空,是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地,是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子,是学习给他添满了失真的笑容。还不只这些,黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的,放眼望去,所有的.一切都是知识建造的!而个人的学习修养,可以焕发人生的光彩,放飞无限的光芒。学习不是为了父母,不是为了利益,而是为了让你拥有精彩的人生。当然,那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物,而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

  与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好,还不如用满腹的诗书去粉刷世界!与其职守着你那颗脆弱的信念,还不如微笑对待接下来的学习!只要以一颗疑问的心对待学习,你会发现它的无限趣味。你准备好了吗?我已经准备好了!

  学习,我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

  天目初级中学初二:裘雨萍

学习作文 篇4

  鹰,空中的王者。它的喙是最具有吸引力的,油亮油亮的喙还带有鱼钩形完美的一条弧形。这么完美的喙,是怎么而来的呢?是天生的吗?不是。鹰必须一次次在岩石上打磨自己的喙,让自己原有的喙脱落,这样才能长出新的更大更强更锋利的喙。经过八次在岩石上的磨炼,这才造就了这完美的'喙。它经过磨炼的火灼,那是常人无法接受的疼痛;它经过成功的饥渴,新喙没有完全长好时,它无法进食。它经过垂死的挣扎,才成就了自己的喙,才成就了自己称霸天空的实力。

  历史的书页翻回到大明王朝,那一双双的草鞋,不就像老鹰褪下的喙吗?一个又一个人倒下,要么是因为疾病,要么是因为食用有毒的食物。李时珍把这看一切在眼里,眼角流露出泪花。他把拳头捏紧发誓,一定要用所有的力量留下一本可以医治百病的医书,造福百姓。他默默地看向远方,眼中闪烁着坚定的信念。李时珍翻越千山,趟过万水,磨破了一双又一双的草鞋,终于编成了一部举世闻名的著作《本草纲目》。为了这部书,他尝过最苦的果子,他尝过最毒的植物,他尝过从未见过的药方,让自己九死一生。他本可以选择放弃,成为普通人,过上安稳的生活,可他并没有这么选择,他选了一条坎坷的道路,带上他的草鞋,走上“征途”。一双草鞋破了,他得到了一层基础;又一双草鞋破了,他获得了新的一层领悟……一双双草鞋破了,就像老鹰一层层的喙脱下,他成就了《本草纲目》,他造就了最坚硬的喙。

  钢琴演奏家贝多芬,因为疾病,他不幸成了聋子。一位音乐家听不见声音,这不就等于汽车失去链条吗?但他并没有放弃,他把链条握在手中,一步一步向前摸索,写出了更多著名的乐曲。耳聋之后的他,运行得更快了。他的作品比他耳聋之前更要出名,更要伟大。这是多么惊人的奇迹!本已是被音乐判了死刑的人,却从屠刀上挣扎下来,紧紧握住命运的咽喉,成就了更伟大的自己。这一次耳聋对他与音乐来说,只有一线生机,这也是鹰在脱却最后的一次喙啊!贝多芬经过了垂死的挣扎,终于脱下了他那层厚厚的喙。

  抬头仰望蔚蓝的天空,“咻”的一声,一道疾风而过,如电,如箭。那是鹰,那是雄鹰,那是称霸天空的雄鹰!它成功地完成了它的八次脱喙,正抬着骄傲的头颅,在天空中高傲地飞翔。它的喙显得更加苍劲,丰满的羽翼迎着风发力着。又是一声“咻”,四周的鸟看了它一眼,那弧度完美的喙,那苍劲有力的翅,让所有的鸟儿打了个寒战,一哄而散。丛林里的动物听见它的声音,惊慌地叫了一声,散向四面八方。成功换喙的鹰,就是这么威风,这么成功!

  这脱下的喙到底是什么?是你人生中最痛苦的磨难,是你在风雨中重重地摔倒,是蝴蝶的破茧重生!克服脱喙的艰难,成就你那散发光芒而坚硬的喙吧!

学习作文 篇5

  《论语》中有一句话——“善学者,事半功倍,又从而悦之”。这句话是说,善于学习的人,能事半功倍,越学越有趣。在学习中,有好的学习方法,就能达到事半功倍的效果。

  学习首先是要有好的身体。“身体是革命的本钱。”在学习中,我每天要求自己运动,锻炼身体,劳逸结合。

  有好的身体还不够,学习还要有计划。例如,几点去读英语,什么时候去做题,什么时候去阅读课外书……要做到心中有数,在规定的时间内做什么,合理地安排时间,有条不紊地去学习。每一天有一个计划,每一天都有新收获,这样的话,很快就能达到事半功倍的`效果了。

  孔子说过:“三人行,必有我师焉”。这句话是教育我们多问,应怀有一种“打破沙锅问到底”的精神。在做题过程中有不懂的一定要去问,问完之后如果还是不懂,再去问,直到弄明白为止。一道题即使懂了,也不一定达到熟练的效果,如果出题者换一种出题方式,还是同一类型的题目,但有时偏偏做不出来。为什么会这样呢?那应该怎么办?勤能补拙,多做多练,举一反三。熟能生巧,就能达到了好效果。

  光是练题,还是不够的,要有针对性地学习。比如,我这种类型的题不过关,就抓紧时间去练;我对图形题和应用题掌握得不太好,就要弄懂解题突破口,才能迎刃而解;我有些英语语法记得不牢固,就要理解它们的概念,找一些题做一做,以练促进……总之,很多题的都有方法可循的,很多题的思路都是一样的,只是换一种角度去问罢了。

  除此之外,我还要经常读课外书,拓展知识面。“读书破万卷,下笔如有神。”我还要运用“遗忘规律”,有效地复习。把握好一天中两个黄金时间段记忆诗句文段、英语单词等,日复一日,就能轻而易举地记牢了。

  “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”只有不断地学习与努力,才会有沉甸甸的收获。

学习作文 篇6

  年少轻狂的时候我们都不在意时间,我们不知道时间原来是那么的宝贵,以至于在很多时候我们在街头流浪玩耍,和别人嘻嘻哈哈吵架打闹,甚至根本就没有意识到投资自己去提升是多么重要的一件事情。

  昨天的长大,我们接触了不一样的人群,我们可以去看清楚,原来在这个世界上你没有去做的事情,别人始终都在坚持着,如果有一天别人成功了,你也不必去抱怨什么。这个世界的真相其实原本就是这样,也许以前的时候你很小没有看清楚这个世界的道理,那不怪你,也不怪这个世界。只是从此以后你有了更多的机会去接触真相,去看懂了世界的原来面目,你就应该根据这样的游戏规则去制定新的'措施,让自己变得强大。

  所以无论何时,怨天尤人这种行为都是不可取的。我知道在很多时候我们身边的同学也会以这种方式来宣扬环境来影响我们,但是我们也要坚定自己的态度和思想。或许很多事情并不是所想象的那样简单,但是有了这样的思想贯通,我们又会明白很多不一样的道理,比如在生活当中我们可以去不断的学习和实习,在实习的过程当中经历不一样的事情,那些也许在某一天就成了我们的宝贵回忆。

  其实我发现在我身上有很多的缺点,比如说在很多时候说话比较啰嗦,不能够把握到重点,又或者是本来一件很简单的事情,却非要唠唠叨叨说个不停,把重点留在后面,总是害怕自己说不清楚。可是却忘记了,越是啰嗦就越容易说不清楚,无论什么时候概括能力还是要锻炼,无论什么时候还是要把自己的重点先说出来。也许聊天的关键就是在这里你必须要把重点先抛出来,让别人吸引注意力,后面细枝末节的东西可以慢慢再去补充。

  生活当中每一件事情也许都给了我们不一样的启发,我们需要不断的去学习,才能够适应这个社会的与时俱进。

学习作文 篇7

  游戏是学习的敌人,游戏是我的心头肉。学习跟我势不两立。

  游戏占用我的时间,与学习争抢时间和精力,家人把游戏视为洪水猛兽,想把它根除,让我一心一意的学习,父亲也为此发了不少脾气。

  我与学习,学习与我势不两立。

  我是家人眼中的“废物”,同学眼中的垫脚石,我的`老师也时不时的向我的家人说:“鑫鑫该怎么办啊,他不学习的啊,你不管他就别让他学了,让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑,让我无比寒心,不就是学习吗,有什么了不起的。

  我背地里买了几本书,也开始听课,下一次考试,从倒数第五到倒数第七,也算一次进步了。

  有了点滴的进步,我又开始懒散了。

  “不行就是不行。”

  “怎么可能指望他给咱班向上提分?”

  “他不考零分就已经很不错了,你们还在指望些什么?”

  同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里,不就是分数比我高了一点患难吗?我也不是不知廉耻,我又不是傻子。

  我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西,同学他们还总是嘲讽我吗?”练习册我认真做,不是为了受到表扬,只是为了要证明我自己。

  付出就会有回报。一个学期之后,我从班级倒数第五冲到了正数二十五,我回头看了一眼那些骂过我的,笑过我的,在我下面的同学,他们都涨红了脸。

  “到我的回合了,绝杀!”

  我和学习和解了,我看着那几本教材,就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界,是同学的冷嘲热讽?还是家人的鼓励自己的坚持?

  但不管怎样,化敌为友是一段艰难的过程,我会把那些过激言论存到自己的心中,正如重生,今非昔比……

学习作文 篇8

  今天,我和柳姨一起去“汤上温泉游泳馆”学游泳。

  那里面很大,得有六百平方米,分两个水区:浅水区和深水区。浅水区1.3米,深水区1.6米。柳姨先让我练憋气,自己先憋了一下,便让我自己练,我把头放进水里,想在水里呼吸,可刚吸了一点,就呛了一大口水,害的我在岸上吐了好几口,柳姨又只得从新给我做示范,我又把头放进水里,这回我可不敢吸气了,过了一会儿,我憋不住了,便把头抬了起来,我终于会憋气了!柳姨又让我练漂,我憋了一口气,可怎么也漂不起来,气死我了,柳姨又告诉我:“身体要尽量放松,才能漂起来。”我又憋了一口气,漂起来了!可我总有大头朝下的感觉。看见柳姨在水中游来游去,我好羡慕!

  学游泳真不容易!

学习作文 篇9

  一早上起来,便准时看了王金战老师的《怎么样孩子爱上学习》,受益很多。

  王老师说道“别把学习当罪受”这句话是印象最深的,我们如果找到了学习的乐趣,就会觉得是一件很快乐的事情,我们的爸爸妈妈为我们不辞辛苦而创造了良好的`学习环境,但是他们有时也要尊重我们,不要逼我们学这学那的,不能把他们从外面听到的然后认为是好的,就强加到我们头上让我们学习,只有让我们学习感兴趣的,这样才能激发我们对学习的热情,而不是把学习看做是一种负担,也不是为老师,家长学的,而是为了自己。

  王老师还讲到了关于考试的,不能太紧张,这样会增加自己的心理负担,要有信心,不要太和别人攀比,只要自己努力了,每次都超过前一次并且问心无愧就可以了,我们每一个孩子都希望父母可以表扬,鼓励而不是一味的批评,有时即使我们很努力,也并没有做得很好,我们应该会很难过,那时如果有家人的鼓励,那会是一件多么值得开心的事。

  我们自己也要端正学习态度,没有孩子是教不好的,在我们每个孩子心里都有向上的力量,没有人不想成为优秀的人,有的时候我们学习态度不端正,就会失去学习的动力。

  要让孩子爱上学习,家长首先要做榜样,家伙在那个在孩子身边的言传身教很重要的,人是不断进步的,我们有了好书的陪伴,有了知识的营养,才能对待学习更大胆,从而去享受学习。

  如果想让孩子在学习上做个前者,那么就应该邀请家长的协助,共同努力,奔向更好的明天,更远的未来。

学习作文 篇10

  我有 一位博览群书的爷爷,我们爷孙俩的关系十分亲密,常常谈天说地,无所不言。爷爷的许多观点一直影响着我,记得爷爷曾对我说:“无论做什么事,都要记住享受过程,学习也如此,不要太看重结果,要注重学习的过程,享受学习过程中所带给你喜悦和精神上的充实,这样会使你对学习更有兴趣。”

  于是我开始享受学习的过程,数学和语文以及其他学科中遇到的相关问题不再只注重解题的方法和答案,而是再去查阅相关的资料及涉及到的课外知识,这样的学习方式,虽然耗费了更多的时间和精力,但是我的知识面开拓了不少,也使我对更多的`学科产生了浓厚的兴趣。

  一方面在享受过程中积累了不少新知识,常常能在课堂中回答出一些其他同学都无法解答的问题,使自己更加自信;另一方面由于知识面广,对一些边缘科学也有所了解,报名参加市、区的金钥匙科技竞赛,连续两年获奖。换种方式看待学习,我享受到学习带来的快乐,我发现学习充满了乐趣。

  初二阶段,新的班主任要求我们连续一年每天写一篇作文。老师还朗诵了一首歌德的短诗以激励学生:“当我不能忍耐时/就会想起地球的坚强耐力/地球每天一刻也不停地运转/每天更要绕着太阳做更大的运转/我现在还想做什么呢?”

  老师还让同学每人去买一本硬本抄,真有点写不完明年别来见我的意思,我当时还真被她这个气势吓住了,心想:“每天要以篇400字左右的文章。那一年下来岂不要写上10多万字啊!我哪写得到啊!”没办法,师命难违,只能硬着头皮写了,每天晚上,我都要面对本子冥思苦想,构思我那篇400字的作文。一开始,每次写时都花上一个小时,而且写得非常无聊,字数也往往不够。然而时间长了,我觉得自己有了进步,字数渐渐多了起来。每天注意观察生活,内容开始丰富了,写的时间也渐渐缩短了,最重要的是,我从以前的觉得没什么好写,开始转变到可以写较多,1000字的文章也能较为轻松地写下来。

  一年以来,我把那本写得满满的硬面抄交给老师时,老师什么也没说,只是意味深长地一笑。我想,老师让我们写作文,这是一种积累,若不动摇,不放弃,最终,一定能够做到更好。每天的写作过程,不断磨练我们在生活中取材,提高写作的能力。每天写一点,长久下来,就像聚沙成塔,收获就在眼前。

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