学习作文

时间：2024-05-07 15:35:51 学习我要投稿

实用的学习作文经典[8篇]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的学习作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

实用的学习作文经典[8篇]

学习作文篇1

　　小公鸡是个能书善画、成绩优异的好学生，深受老师的喜爱。但是他有个缺点，就是不爱运动。

　　课间，小熊去找他玩。“小公鸡，马上要举行三跳比赛了，我们去练跳绳吧！”小公鸡头也不回地说：“不要，不要，我还要看书呢，这本书里的知识可真丰富啊！”“可你已经在位子上坐了40分钟了，眼睛也该休息一下，我们去外面放松一下！”小公鸡理都不理，小熊叹了口气，走了。

　　放暑假了，小松鼠去找小公鸡玩。“小公鸡，小公鸡，我们去踢足球吧！小兔、小狗、小羊……已经在球场上等我们了。”小公鸡不情愿地说：“坐在空调房里看看书多舒服呀，没必要大热天的去运动。再说了，我还要参加征文比赛呢，别打扰我！”小松鼠摇摇头，失望地走了。

　　每天宅在家里的小公鸡，身体越来越差。之前那个阳刚强健的小公鸡不见了，取而代之的是一个病殃殃的'小豆芽。妈妈发现了小公鸡的身体越来越差，要求他每天必须进行户外运动1小时。小公子不高兴地说：“我没事，可能只是待在空调房里冻着了，一会儿捂身汗就行。至于运动，等我刷我这些数学题，参加完‘星星杯’大赛后就去。”

　　就这样，一天，两天，三天……半个月过去了，小公鸡终于取得了大赛的第一名，可是他连上台领奖的力气都没有，还差点晕倒在路上。小公鸡这才意识到，自己生了大病，害怕地去找青蛙大夫。青蛙大夫里里外外，仔仔细细地看了个遍，严肃地说：“你整天躲在空调房里，不运动、不出汗，毒素都积累在身体里，造成你各方面身体机能都紊乱了。从现在起，你要休学两个月，严格按照我的要求打针吃药，再配合锻炼，才能慢慢地好起来。”

　　小公鸡沮丧极了，每天打针吃药，不能写作，不能看书，成绩也一落千丈。他感叹道：“身体是革命的本钱，没有好的身体就不会有好的成绩啊！”

　　【简评】

　　小公鸡一心看书、刷题，不愿运动。最终被医生要求休学两个月，看来，身体真的是革命的本钱啊。

　　小作者灵活运用三次法，分别设计了小熊、小松鼠和鸡妈妈来劝小公鸡。故事内容趣味十足，结尾的感悟更是发人深思呢！

学习作文篇2

　　大家好，我叫胥佳静！今天作为学生代表上台发言我表示很荣幸。我今天想分享一下我的学习方法。

　　我方法的第一步是预习。就比如说是英语今天要上新课，你可以在上课之前把单词读一读，甚至背一背，这也是一种很好的预习，况且我们都知道英语老师今天上完新课第二天就会听写，所以这样回家后就会顺利一些，只需稍微看一下记一下就好，会有较多的时间留下来安排！

　　我方法的第二步是复习。其实我认为复习没什么好说的，我想大家肯定都在做。复习重不重要？关键看你自己怎么认为。首先我会买一份文字帖，书中有什么重点的都可以贴上一张备注一下。复习的时候就可以专注于这一块。这个方法对社会考试很有用，它可以让我们在较短的时间中找到想要的答案。其次嘛，等你自己发现吧！

　　说到复习就有很多人会说：“哎呀，作业都要做到11点多了，哪有时间复习啊？”既然如此，我们就想办法减少做作业的时间，那怎么减少呢？很简单，只要把课余时间拿来做作业就好了，所以接下来要说的就是我方法的第三步——超前。像语文的文言文、阅读和作业本都是可以超前做的，这样不仅减少了晚上做作业的时间，还能顺便提升我们的阅读能力。其他几门不允许超前，那我们就可以在上完新课之后，赶紧把作业做起来，这样子还可以看一下自己是否真的理解了。要是还有一些题目搞不清楚，那就去请教一下周围的同学，甚至是老师，争取把这道题的思路了解清楚，如此一来就减少了许多不必要的麻烦，晚上做作业的时间可以少一点，就可以多出时间安排复习了。

　　我方法的'第四步是拓展。你可以自己找一些题目来做，可以是自己买的试卷资料等等……从中找一些考试可能会考的自己容易错的题目来做，还可以把自己书中的重点默写一下。

　　这些就是我日常的学习方法，其他同学的方法可能跟我不太一样，希望下次能够聆听到。我说的有什么不妥之处，还请各位家长多多谅解，最后我希望我们都能在下一次独立作业中突破自己！

学习作文篇3

　　我在读三年级时，有一次，美术老师带我们参加美术大赛。在大赛场上，老师布置我们要给自己老师画一张像，这时，我就想到了决定给自己的班主任画像。因为我的班主任是在读一年级时候就一直带我到现在，她给我们留下了非常深刻的印象，直到现在她使我记忆如新，我也永远忘不了那一次的参赛。

　　我在众多的强者中参赛，我不紧不慢，从容应战，我把彩色调好后，就开始画起了我心目中可敬的老师。我用粉色给老师画了一个丰满的脸，我想到的是我的老师每天带着微笑给我们说话，谁见了她都会喜欢她。我沾了黑色给她画头发，我想老师总是为我们的学习而操劳，为我们成长而操心，头发慢慢地被粉笔染的花白了，我再加了一点白色。该画眼睛了，班主任的.眼睛很锐利，但她眼睛里时常充满着慈爱，把温暖倾注在每个同学的心中，老师眼睛乌黑发亮，平常总是笑口颜开，温柔和蔼，可对那些捣蛋的孩子，她的眼睛就像发出利箭扫描每个孩子身上，那位孩子脸上就会红到耳根，立刻乖乖地听课，老师脸上又回到了原样，总是乐呵呵的。随后，我又给老师额头上添了几道皱纹，皱纹已经悄悄地爬到了她的额头，我再画鼻子，高高的鼻梁，不大不小，老师对粉笔末有抵抗袭击，不然她总是毫不畏惧呢。鼻子下是嘴巴，老师这张嘴巴可不简单，她给我们传授了不少知识，还给我们讲了不少趣事，为我们的成长付出了不少心血，老师给我们讲的事使我们听不厌。老师使我可歌可敬。我把相画好后，我久久的望着老师这慈祥的面孔，我才满意的把这幅画递给了老师参加了这次绘画评比大赛。在这次大赛上，我得到了一等奖，这一次参赛使我终身难忘。

学习作文篇4

　　现在的小孩子，在家里几乎都是“小皇帝”“小公主”，家长整天围着孩子转。我认为这样不好。

　　我们应该自己学会做一些事，帮家长分担一些。要学习独立，不能什么事都依赖家长。

　　就像《桃花心木》这篇课文告诉我们的道理一样：在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学习独立。

　　同时我也想对家长说，你们应该放手了，是时候让我们尝试着自己去做一些事，学习独立了。我们已经长大了，请你们不要再担心了。

　　我还想对那些自己不愿意，不敢去尝试的同学说。我们终有一天会长大，父母也终有一天会老。如果一直依赖父母，那父母老了我们该怎摸办？

　　我很庆幸我有这样的妈妈。我第一次尝试做一件事时，他不用担心我会搞杂，放心的把一切交给我，并且鼓励我去做。就这样，我会整理好自己所有的东西，有时还会帮妈妈做饭。

　　任何事都要学，只要你肯，就没有做不到的`事，就像我。

　　所以，请同学们在以后的日子里学习独立、自主，不要再依赖父母，不再什么事都让父母帮你做。

　　六一班裴思佳辅导老师刘书敏

学习作文篇5

　　兰买买是我们班的卫生委员，她乐于助人的好故事总是让同学们津津乐道。

　　有一次，我和同学跑着玩，一不留神把脚摔破了这时兰买买看见了，急忙的把我扶到了卫生室。这一路上她可没少说话，不停地安慰我，我在他的搀扶下，就这样一歪一歪地走进了卫生室。

　　兰买买把我扶到卫生室以后，她又迅速去拿急救包，她急促的把那的.卫生盒拿了出来。她打开卫生盒盖，从里面拿出三个棉花棒，一小块小沙布，和一个胶布圈，还从急救包里拿出一瓶酒精，一瓶碘酒，准备给我擦上药。只见她把棉花棒蘸了一点酒精，轻轻的在我的伤口上边擦了擦，又换了另一根棉花棒蘸了一点碘酒擦在我的伤口上。我很痛，等擦完以后，她扶了我进班上课去了。第二天，兰买买还来问我：“你的伤口怎样了?”“我说好多了”谢谢你”。

　　后来我把这件事告诉了老师，老师表扬她是一个乐于助人的好同学，从此大家更喜欢他了。

学习作文篇6

　　现在科技迅速发展，教学设备愈来愈先进，学生们的学习条件越来越好。但很多学生的学习态度却不容乐观。

　　现在电力发达，大部分地区都能晚上供电，学生读书不必再像孙康、车胤那样照雪聚萤，匡衡那样凿壁偷光；现在学生的饭食也是追求健康营养，不再像宋濂说的那样“无鲜肥滋味之享”；随处都有学校，随处都有知识渊博的老师，不必像程颢、程颐的程门立雪，宋濂的`“俟其欣悦则又请焉”；现在也能够让学生亲自动手做试验学习，不必再像以前那样纸上谈兵……

　　虽然学习条件优越，但现在很多的学生缺少了些宋濂的“勤且艰”，失了积分水滴石穿的刻苦耐心，缺了几丝孙敬、苏秦悬梁刺股的精神，丢了那愚公移山的决心与信念。

　　现在的很多学生，只是一味的追求物质上的需求，忽略了精神上的需求。坐在温暖舒适的教室，心里想的不是怎样学好各个门课，而是CF，QQ；父母给的买书钱，却给游戏充了值；上课不是津津有味地听老师讲课，而是想着游戏指南；有着丰富的教科书却不想看，只是在想穿名牌，吃零食甚至比阔炫富，谈情说爱，打架斗殴……

　　当今学生心性浮躁，对学习敷衍塞责。如果就这样发展下去，我们祖国的花骨朵必将因缺少营养，而不能绽放美丽的花朵，散发迷人的香气，展示自己的魅力。

　　最后，我还想说一句：学习态度决定你的现在，你现在的表现决定你的未来。你如果想有一个美好的未来，就请你培养一个好的学习态度，且让真对待学习。

学习作文篇7

　　读书不仅仅获得知识，还能提高自身的素质，迎着濮阳市创建全国文明城市的东风，我们的读书方式变得更灵活，形式更丰富，孩子们不仅积极背诵24字社会主义核心价值观，吟唱社会主义核心价值观歌曲，为此我们的读书方式也走起了文明路线。

　　首先，读书交流会上我们举行了‘文明签字活动’

　　让孩子把文明的举动、文明的言语书写出来，大家一起学习一起践行，也许是特殊的教育形式，孩子记忆很深刻，孩子们进教室的脚步轻了，说话声音轻了，都在学习读书中，我看在眼里，喜在心中，文明创建中，孩子文明了，处理孩子间的官司也少了，学习的时间多了，成绩能不会好起来吗？

　　然后，我们上演了两期文明情景剧--‘巴士车上’和‘超市一角’

　　文明情景剧‘巴士车上’

　　如今的孩子，生活活动区域离不开公交和超市，为了让他们在这些活动空间言行举止更文明，我们特此举行了文明情景剧，一来展现他们的文明，二来培养文明好习惯。

　　我在教室的黑板上画出了一辆公交车的简笔画，讲台上放了四把椅子，当做巴士上的座位，简单说明了我的用意，邀请一些孩子给大家表演情景剧‘巴士车上’，边说边指着黑板上的图形，看我们的文明巴士车来了。首先邀请一位扮演司机，一位扮演播报员，对他稍作提醒，按着12路车的站报站，邀请4位学生扮演正在乘车的成年人，再邀请4位，我趴在他们的耳朵处，小声告诉他们分别扮演什么角色，分别扮演年幼的孩子、年迈的老爷爷、行动不便的阿姨、拿重物的行者，让这四位乘客在4个不同的站点依次上车。因为没有提前告知，没有任何暗示，我就想看看孩子的文明知多少！

　　情景剧伴随着播报员的声音开始：

　　戚城公园站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位小孩子，曹鹏宇看着他站不稳，主动让了位，还用手扶住这个孩子，真是一位有爱心的文明乘客呀！

　　妇幼保健院到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位年迈的老爷爷，又咳嗽又晃悠的上车，热心的乘客段方晓同学为这位大爷让了座位！

　　昆吾花园站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位行动不便的阿姨，脚一瘸一歪的弓着身子上了车，细心的乘客郭怡磊同学看到了，急忙站起来，让她坐下，为这位阿姨让了座位，多么向善的孩子们呀！

　　昆吾小学站到站了，请乘客准备下车，这时上来的是一位拿着很多包包的行者，肩上扛着两个大书包，气喘吁吁的上了车，富有同情的郗肖月同学起身让他坐下，此时车里赞叹声一片片，个个称赞他们的行为好，教室里掌声一阵阵，看到他们这么好的表演当然掌声鼓励。孩子的们表演很自然很真实很正确，我的心里一丝安慰，也许他们做得比平时要好，此时的行为也许有所改正，但是他们向着善的一面展示，孩子的内心是很真善美的。

　　我接着播报，四（3）班教室站到站了，请所有的乘客下车，回到自己的座位。这个时候孩子们感觉表演结束了，就一窝蜂的抢着下来，我说文明上下车，前门上，后门下，最后几位有所改变，主动后退，让年幼不便的先有序下车。

　　表演结束，让孩子们来点评他们的做法，值得我们学习的地方有哪些？

　　老师总结：孩子们，文明是在日常生活中的'大小事中慢慢培养出来的，孩子请记住：人生没有彩排，天天都是现场直播，刚才你们的直播就很好，虽然有一点点的美中不足，但是现在你们已经知道该怎么做了，对不对？今天我们的行动也许不让人很满意，明天我们可以改进，后天我们就是完美的人了，人生的个别场景也许会有所重复，但是一旦做出了结果的行动，无论好坏都无法改变，要坦然接受，文明也是，它不是一蹴而就，也要慢慢调整和坚守，一旦我们的言行、举动文明了，我们会受到家长、老师、同学、社会上所有人的尊敬和爱护。要继续我们的文明之行，要越来越好，生命没有轮回，文明没有彩排，且行且珍惜。

　　文明情景剧‘超市一角’

　　为了真实的再现生活情境，我特意找了道具，为了考验孩子的素质，我也有了一些特殊设计：在地上故意撒些糖块，看看孩子们能否注意到，怎么处理？

　　依然沿用上期情景剧表演要求，现场选演员，现场表演，学生点评。

　　从整个表演过程看，孩子做到了有序购物、排队付款，有礼貌问候，可以说整个购物环节很文明，但是我的有意设计，没有一个孩子去处理，就是个别看到了，他也只是抬一下脚，，甚至躲一躲跨过去。

　　结束表演后，我特意指了指地上的糖果，问了问孩子这怎么办呀？

　　此时孩子才注意到这些洒落的糖果，孩子们高高的举起手，大声说捡起来，我给孩子几分钟的反思时间，让参演的孩子们写一写刚才的想法，为什么没有及时处理这些糖果呢？

　　我没有想到孩子只是为了表演而表演，没有注意到老师的特殊设计，也说明了孩子的注意问题，孩子的素质、文明程度还要进一步的提高，学习、读书只能给与他们知识，但是素质的提升更是一个要深思、要教育的大问题。

　　接下来，进行了三期文明讲坛：自信篇、谦让篇、克服挫折篇

　　源于一次课堂上，我刚要上课，听见一个孩子说，老师，小宁还在哭，因为第二节发的数学试卷，他没考好，我知道小宁学习很好的，还是班干部，以前没有这样呀，怎么会因为这么小的事而哭呢？我经过咨询家长，询问同学，明白了他现在变得要强、要面子，觉得这也是好事，可是也不能因为一次的考试而影响上别的课呀；再加上平常生活中，孩子们常常因为小矛盾、小事件影响学习心情，所以我想让孩子来个现身说法，或者通过阅读他人的故事，不仅听还要写一些自己的反思和感悟,教他们怎么度过这样的坎。

　　文明讲坛：自信篇

　　老师的开场白：

　　每一人要想干成一件事，来自内心的自信很重要，我们每天要学习新知识，会遇到各种未知的事情，如果胆怯、畏惧、害怕，那怎么有成功可言，请你静下心来，回忆生活中的自己，自己读过的书中，那些事件、那些故事令你鼓起勇气，拾起自信，明白了拥有自信心是不断进步的法宝，请你与我们分享，让我们分享你的进步。

　　文明讲坛：谦让篇

　　老师的导语：

　　一生中，每个人都会遇到各种各样的生活境况，例如矛盾、误会、伤害以及磕磕绊绊的事情，要用宽容、谦让的态度处理，懂得谦让，便会赢得尊重，如果为了争得一时心里愉快，可能患的一世的鄙视，让‘谦让宽容’视作我们为人处世的原则，我们将拥有快乐的生活、轻松的学习、幸福的童年。

　　文明讲坛：克服挫折篇

　　老师的引导：

　　生活、学习中的我们遇到挫折和失败时，你是如何面对呢？在失败面前是微笑还是沮丧呢？每个人的承受能力不同，态度也不同，有一部人可能会气馁、会放弃，而另一部人会越挫越勇，越败越战，直到战胜为止，我们大家要做另一部人，用微笑面对失败，用自信去战胜失败，只有战胜了自己，胜利才属于你。

　　看到孩子们拿自身的故事说事，听来更感动，更亲切，看到孩子们用心的聆听，潜心的反思，认真书写感悟，我突然感悟到，分享孩子身边事，拿孩子自己的故事说事、讲道理，感觉更管用，有些时候，孩子遇到矛盾时，尽管我再三强调，同学之间要谦让、要宽容，孩子的矛盾还是时时发生，也没有如此用心的听，慢慢用听故事、讲故事的方法，让孩子自己反思、醒悟，效果比说教更有效。

　　教育生活一天天的继续，教育方式一天天的被实践，孩子也在我百般折腾中一天天的醒悟、进步；反思一路走来的读书方式，书真的是很好的老师，教我怎么教育孩子,教孩子怎样越来越好，换种方式读书的活动一直进行着，我和孩子的进步也在继续中；读书真好!

学习作文篇8

　　东方的鱼肚白才泛出一点儿波澜，想睡觉的我强睁着双眼，“8：50”硕大的字黏在了我的手表上，开着窗，风吹起垂下的头发，等待着，早晨的又一节，朦胧课……

　　“上课。”声音依旧是那么严厉、精神、响亮，也不知是从哪来的力量与精神，与站姿懒散的我们简直是天与地之差。可奇怪的是，黑板上一贫如洗，没有了往日密密麻麻的数字。突然，那声音如雷一般快，豪气的话语劈亮了我们的双眼：“今天的数学课我们自己，互相讨论，先把书翻到……”这话还没说完，立马就激起了我对这堂课的，七分好奇加三分轻松，我们那一双双空瞳的`双眼又闪烁起来。跟上节拍，做起笔记，心情如舞蹈般踩起了节奏之花，音符与音律相结合的轻快感，让我头顶上的乌云烟消云散，如释重负般，全班的双手都举了起来，几乎没一个是把手放下的，整个课堂的气氛活跃了起来。探索，学习，认识，所有人都兴致高昂。充满生机的课、充满欢乐的课、充满童趣的课。探索正在继续，欢乐正在蔓延，学习，永不放弃……

　　探索，学习之奥秘，是让我学习的法宝，“它”滋润着我，伴随着我在学习之路上快乐成长。这堂数学课，让我了许多！

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