学习的作文400字

时间:2022-08-14 11:43:54 学习 我要投稿

关于学习的作文400字汇编10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的学习的作文400字10篇,欢迎阅读与收藏。

关于学习的作文400字汇编10篇

学习的作文400字 篇1

  今天,阳光灿烂,晴空万里。爸爸妈妈带我去新天地学骑自行车。

  到了新天地,爸爸把自行车的摆脚往后一推,就叫我坐上去了。我心里有一些小小的担心:我都还不会骑呢,会不会撞到草丛里呢?可是爸爸说没事的,于是我就坐了上去。

  刚开始,爸爸扶着把手,我蹬着脚,很简单,学着学着就会了。爸爸又说,这回他只扶着坐凳。我一听,心里很慌,生怕摔一个“嘴啃泥”。但我还是鼓足勇气坐了上去。果然,情况不妙,我的自行车左右摆动,掌握不了平稀。“啊——要撞上啦!”我看见有一个玻璃小门,急得大叫起来,马上刹了车。爸爸说:“你只要把自己往右倾斜一点,就没有问题了。爸爸在后面扶着呢,别担心!”听了爸爸的话,我又骑了起来。后来,爸爸看我会骑了,便悄悄地松开了手。“呃……呃……”我感觉自己摇摇摆摆的,回头一看,发现爸爸在后面看着我,却没有扶着我,我心里一阵惊慌,就又立马停了下来。

  接着,爸爸教我怎样上车起步。爸爸说:“你把右脚踩踏板用脚勾上来,然后左脚一蹬,把左脚立刻放在踩踏板上。”

  我又试着骑了骑,不知不觉,我发现自己已经会骑自行车了。于是我骑得飞快,感觉风在耳边呼呼地响,好像在祝贺我已经会骑自行车了呢!

  以后我还要和小朋友们一起骑自行车呢!

学习的作文400字 篇2

  不要学躲避大海的企鹅,因为大海永远不会平静;不要学在屋檐下苟且偷生的家雀,因为长空永远不会晴空万里。

  困难,这一个代名词,对许多人来说,也许带来的更多是恐惧。但,它赋予我的,是喜悦。因为,我曾克服过它!

  五年级第一学期的期末测试,很遗憾,年级前3名与我无缘,我落到了第4名。回到家,我用泪水来宣泄,用文笔来倾诉。我尽力了,窗前的灯光仍在闪亮,它似乎在昂空长笑。它不是在讥笑我吗?是想激励我吗?哎,也许吧!

  我不信我与前三名无缘,于是,我便没日没夜,废寝忘食的学习。抬头看,墙角上的蜘蛛在得意地吃着它网到的猎物。我什么时候才能达到自己的目标,捕捉到自己的“猎物”呢?

  在六年级第一学期里,我发奋学习,同龄人尽情玩耍的时间我放弃了;同龄人自由自在的生活我放弃了;同龄人欢乐的笑容我放弃了。只乞求在书中寻找快乐,在学习中寻找快乐。终于,我成功了,六年级第一学习,我登上了年级第二的“宝座”。心中微微开起了一朵向日葵,永远向太阳绽开笑脸。

  不要因为摔过交而放弃奔跑,不要因为受过风雨的袭击而憎恨大自然;不要因为曾经失败过而永远放弃……

  热爱生活的人,会在山穷水尽的时候勇往直前,因为只有那样,他才能找到生活中的闪光点!

  克服困难,你才能享受到快乐的滋味!我体会到了,因为,我曾经克服过它!

学习的作文400字 篇3

  人生从来都不是一番风顺的,同样,周围的人不全是自己喜欢的,甚至是厌恶的。不过,只要在这个圈子里,或多或少总会与之接触。

  时间一长,就算你装作若无其事的样子,你所讨厌的人也能感受得到,愈久心中的厌恶程度更胜一分,一但相处,言语更加赞美,面容更显得和善,如同宫斗剧般,心中越恨,外表越伪善。

  当你讨厌一个人的时候,很多事情总会带有主观性因素,因此,无论他做任何事情,你的心里都是不服气的,有千万种理由反驳他,当然如果不是必须,你们彼此之间也不会有交流。

  这里就不禁有一个疑问:“讨厌的情绪从何而来,为什么会讨厌他呢?”仔细想想,早已经不知道具体的原因了,只是当时的感受依然记得并且一直保留至今。因此,此时自己不就是做了情绪的奴隶吗,被这样的情绪所困扰着,我们不应该这样,更应该做情绪的主人。

  我们要感谢那些让我们讨厌的人,因为他们让我们知道了情绪带给我们的一些伤害,所以我们要控制自己的情绪,不会因为情绪而造成事情的失败。

  讨厌的人就没有优点了吗?很多时候我们不能因为讨厌一个人而完全否定他的所有。择其善者而从之,其不善者而改之,在他们的身上所暴露的一些缺点,是否自己也有呢?有则改之无则加勉,他们也许让自己更加了解自己。

  向讨厌的人学习,如同一面镜子,映照出自己的不足,增加对自己的了解,也许转变思维情况下,你们的关系会彼此缓和,虽做不成朋友,但减少一个敌人未尝不是一件好事。

学习的作文400字 篇4

  我们班的同学很多,他们有的爱学习,有的爱跑步,有的爱唱歌……今天我就写一位爱学习的同学——刘培佳同学吧。

  刘培佳是我们班的学习尖子,每次考试她的成绩都在97分以上,这离不开她爱学习的性格。

  去年冬天的一天,下大雪了,同学们都特别兴奋。下课铃声一响,大家都飞快地跑到操场上去玩雪,唯有刘培佳静静地坐在教室里写作业。回到教室,我说:“刘培佳,你怎么不出去玩呢,外面太好玩了。”她却说:“我的课堂作业没写完呢。”“可同学们都没写完呢!”我不以为然地说。

  刘培佳还告诉过我,每天下午放学回家除了写老师留的作业外,还要完成爸爸留的语文和数学试卷各一张呢。我说:“那你就不烦吗?”她笑了笑说:“只有平时多学多做,才能有好的成绩啊!”

  刘培佳同学每天很早就来到学校晨读。所以不管哪一天,只要我一进教室,就看见刘培佳端正地坐在座位上,认真读书的身影。

  刘培佳像是一个受控制的机器人似的,能抵挡住各种游戏和玩乐的诱惑,不管周围的同学如何地疯玩、打闹,她都能静下心来学习,真是一个爱学习的好同学。

学习的作文400字 篇5

  这两个星期,老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中,我有了许多收获。

  开始遨游了,我查找了相关汉字的资料,有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

  首先,我知道了是谁第一个创造了字,那就是仓颉了。当时,人们为了帮助表达,记忆等,人们曾经用过结绳记事,物语等方法,但都很不方便,仓颉从模仿鸟的足迹开始,根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序,字写得太妙了,根本无法形容。就这样,人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

  然后,我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字,所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

  接着,我知道了汉字的演变:甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书,这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的.一种文字,距今已有四五千年。

  最后,我带着已学到的知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

  遨游汉字王国这段时间的学习与收获,深深地印在我的脑海中。那些美好的印象,我一辈子也不会忘记。

学习的作文400字 篇6

  这是一个从小顽劣的孩子,幼小他就十分调皮,从不对学习提起他高傲的兴趣,而且他还到处闯祸。他劣性难易,镇上的人都认为他不是一个会有出息的人,所以都对他戳之以鼻。

  一个云游的智者来到这个小镇,在镇上的那儿听说了孩子的劣迹,仁慈的本性使他决定向这个孩子播撒智慧的种子。

  智者在河岸边看到那个逃课出去玩的孩子,孩子正在过河,他打算去摘河对岸的果子。河水很急,在孩子不小心摔倒时,它马上把他冲走。这时智者向他抛出一根绳子,他抓住了,并借着绳子爬上了岸.他感谢智者救了他,但智者却连连摆手,智者问孩子:

  孩子,你是想要过河去摘河对岸的果子吗?

  是的,智者先生。

  这时智者却叫孩子上了船,很快地过了河,摘到了果子.智者又向孩子说出他那充满禅味的话.

  孩子,你为什么会被水冲走?

  应为我踩滑了。孩子真诚地回答了.

  哦,是这样吗?如果你没有滑倒却被水冲走了,这有是为什么呢?

  我不明白,智者先生。

  对,还有许多人跟你一样不明白。

  如果,你并没有摔倒却被水冲走,只能有一种可能----你所选择的过河方式不对。

  如果有一条河,河水很急,河对岸有我们想要的果子,而我们过河有100种选择,其中只有一种方法是最安全,最快的,在这时要我们从中选择一种,去过河,我们怎么办?

学习的作文400字 篇7

  我们有各种各样的镜子:望远镜可以用来看远处,观看天象;显微镜可以看微生物;哈哈镜可以改变人的形状;反光镜可以用来帮助司机看清路况;穿戴镜用来看清自己的衣服有没有整理好……

  今天我要讲的不是一般的镜子,而是一种值得我们学习的镜子。

  爸爸妈妈是我第一面学习的镜子。妈妈很勤劳她起早贪黑,每天起得比大公鸡还早,睡得比狗还迟,她一有空余的时间,就会耐心地干起家务来,她会把家里前后左右全部搞得一尘不染。爸爸不但是一位尊敬长辈的人,而且还是一位对工作非常认真的人。有一次爸爸起床起得很晚,他竟然连早饭都顾不上吃一口就去上班了。而且单位里有任何活动,他都会积极地参与。爸爸妈妈的优秀品质使我变得一天比一天懂事。

  老师是我第二面学习的镜子,老师非常关心同学,有一次,考试时一位同学不小心被铅笔刺到手了,老师立刻带这位同学去医务室。还有一次,老师发了很严重的高烧,同学们说:“老师,你去医院看一下吧!”老师说:“如果我去了,那你们的功课怎么办呢?我可不能因为发烧了就拖累了整个班级啊!”我老师这种舍己为人的精神值得我们学习!

  在我身边有这么多能让我学习的镜子,让我们看到了自己的不足,我一定要取长补短,让自己变得更加美丽!

学习的作文400字 篇8

  中华汉字,记载着我们民族的物质和精神的历史,蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵,沉淀着中华五千年的古老文明,蕴涵着博大而丰满的精神元素。

  语文的学习,更应该走进其中,去解读、去品味、去领悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……

  我的20xx年,让我认识到更正确的学习态度。20xx年,让我想了那么多,曾经觉得这个词富有诗情画意,又显得美好而贴切;曾经无数次在脑海中闪过对20xx的憧憬与期待;现在它让我觉得心疼和伤感,在这似水的年华间那“加强语文学习,提高语文成绩”只化作一种响亮的口号出现在我身边。

  没有什么好抱怨的,这是谁的错呢?当拿起语文书,心里还不停的算的X+Y=?,要不嘴里就喃喃的背着ABC,本都被压的喘不过气的我,却还要为那新添的物理去加油、努力。这三门功课的重要让我不敢放松警惕,势单力薄的语文便成了撒气的“工具”。

  多次在语文上的失败,让我懂得语文的重要性;在品位语文的过程中,了解到语文给人的温馨。面对浩瀚、广袤,面

学习的作文400字 篇9

  星期六中午,我看到老妈在包饺子。老妈把包好的饺子放在一个大圆盘里,摆得整整齐齐。小小的饺子多么像一个个耳朵呀!我越看越有趣,决心拜老妈为师,学习包饺子。

  我先学着擀面皮儿,老妈让我一手拿着擀面杖,一手按着面饼。刚开始,我擀的面皮儿不好看,又厚又长,像牛舌头。在老妈的指导下,我终于合格了。接着,我开始包了。我学着老妈的样子,左手托着面皮儿,右手用勺子铲馅,再把面皮儿合在一起,一会儿就包好了。呀!我包的饺子就像一条虫子,要多难看就有多难看。我顾不了那么多了,又重新包了一个,心想:老妈一定会表扬我的。谁知老妈看了我的杰作,边笑边摇头。我再看看自己包的饺子,像一个梨,还都露了馅。而老妈包的却漂漂亮亮的。我开始观察老妈的动作,只见老妈一只手拿着面皮儿,另一只手拿着勺子铲馅,专管包饺子,不但攥得快,而且饺子圆鼓鼓的。我照着老妈的样子,认真的包了起来,果然比前面的几个好多了。我信心大增,又继续包。老妈看了我包的饺子,亲切地说:“宝贝,你长大了,会帮老妈做事了。”

  老妈把饺子煮熟了,盛在盘子里。我迫不及待地吃了一口,啊!自己包的饺子就是香。我明白了一个道理:任何事情都是看起来容易做起来难,世上无难事,只怕有心人。

学习的作文400字 篇10

  在《驴的哲学》这个故事中我学到了一个极为深刻的道理“人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!”《驴的哲学》讲了一个令人难以相信的故事。

  有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

  最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋,以免除它的痛苦。

  农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:

  当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!

  就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

  驴子在危急关头仍保持着清醒的头脑,毫不手忙脚乱,并利用可用的东西进行自救。这种临危不惧的精神难道不值得我们学习吗?

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