雪景的作文(优选4篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的雪景的作文4篇，希望能够帮助到大家。
雪景的作文 篇1
一天，北风像狮子一样狂吼着，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，树和房顶都带上了白帽子，就连汽车都戴上了小白帽。地上积了厚厚的雪，像盖上了白丝被。
早上，兜兜戴着帽子，背着书包上学去，风狠狠的抽打着人们的脸，揪心似的疼。兜兜深一脚，浅一脚地走着，鞋子里都湿透了，走起路来晃晃悠悠的，像刚学会走路的小孩子，雪还咯吱咯吱的响着，好像在唱着歌儿：啦啦啦，啦啦啦，我是一小雪儿，贡献大，灾害小，
一个高年级的`学生莉莉见了，心里很不痛快，想：老师常告诉我们。要帮助有困难的人。不但使我们快乐了，别人也快乐了。现在弟弟有困难了，不正是需要帮助的吗说干就干，莉莉三步并做两步地跑过去，拉起小弟弟，问他：疼吗别哭小弟弟，你是男子汉，不能哭的哦!说着，他们一起走向学校。
雪地路留下了他们的脚印，更留下了莉莉助人为乐的身影。
雪景的作文 篇2
下雪了，白白的雪花从天上纷纷扬扬地落了下来。
随着雪慢慢地落下来，房顶上，树上，积雪越来越多，很快，小雪变成了大雪，鹅毛大学中，隐隐约约能看见几枝梅花，几棵松树，给这片白茫茫大地上增加了一线生机。
晚上到了，雪孩子不停地下，地面上堆起了一层又一层的积雪。雪很孤独，随着一户又一户人家的灯熄灭，只有点点的昏黄路灯来陪它。
窗外，雪还在不停地下······
第二天早上，雪停了，门外已经堆起了厚厚的积雪。从窗户往外看，一片白色，仿佛自己就在一个洁白的世界中，每个人看到这样的美景，都会赞叹与屏息于自然的'美丽。
雪景的作文 篇3
雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
那天早晨，我刚醒来还不知情，从窗户向楼下望地上已经铺了一层厚厚的'白雪。再抬头平视，雪纷纷扬扬的飘落，其中还映衬着路灯发出的黄色光芒，像给雪花镶了一道金边，美极了。紧接着，我开始向学校出发。路上的一些人没有戴帽子，他的头发上已经落满了雪花，活像一个白头发的老爷爷。我呼吸着空气，感觉比平时清新了很多。虽然没有味道，但却感觉沁人心脾。一片片雪花落到了我的脸上，有些凉，不过欢乐还是充斥了我的心间。走在路上，咯吱咯吱的声音组成了一章冬日奏鸣曲。
到了公交站，车还没有来，我便站在那里等车。抬头仰望天空，瞬间感觉眼花缭乱，有一种说不上的美感。如果当时有相机的话，一定要把那美丽的景象定格下来。因为有些晕，所以把头低了下来，却发现脚下也有别样的一番美景。雪花和雪花的影子在路灯的照耀下交相辉映，虚虚实实，令我不禁感慨。雪愈下愈大，但车还没有来。无奈之下，我只好跑到屋檐下避雪，并关注着公交车有没有来。虽说我在避雪，但心里总想着：“让暴风雪来的更猛烈些吧!”
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
雪景的作文 篇4
在这一天的下午第一节英语课的时候，不知是谁喊了一声：”下雪了！“让我们的目光都投向窗外，同学们一看，哇！鹅毛大雪好美呀！于是，教室里就开始叽叽喳喳的说个不停，就像那热热闹闹 的菜市场，我恍惚听见有的`同学说：”下雪了，好美呀！“有的说：”这才像个雪，上回下的是什么雪呀，一点也不好玩。“还有的说：”鹅毛大雪，真好看！“英语老师看见我们这么喜欢雪，就说： ”好吧，既然同学们这么喜欢雪，那我就让你们去走廊上看一分钟，一分钟到了，就马上回来。“同学们一个个欢呼雀跃，都挤着往走廊上跑，我都快喘不过气来了，我们伸着冻得通红的小手在走廊上 接雪，天上的雪下来，就像那一道道珠帘从天而降，挡住了人们的视线。很快，一分钟过去了，老师让我们回去听课，并且还答应我们在最后五分钟的时间让我们出去玩。
同学们都在认真的听课，但是眼睛时不时的朝窗外看，到了最后五分钟，老师让我们一起去西操场玩雪，到了那里，同学们都在打雪仗，我也不例外。
很快，十分钟过去了，我们都恋恋不舍的离开了西操场。
我爱下雪，但是，更爱英语老师！
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