雪的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的雪的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。
“又是钢琴，太难了，我讨厌！”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的`精神所震撼，这像我吗？一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…
再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……
对！我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战！不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神！
走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。
雪的作文 篇2
20xx年1月26日早上，我从床上起来，看到窗外下了一场大雪，便问妈妈：“妈妈是不是外面下雪了。”妈妈说：“是啊，怎么啦，宝贝？”我说：“太好了，我们可以堆雪人了。”
我到楼下一看，鹅毛飞雪。我便跑到外面，看见爸爸车上有一个小小的雪人，雪人头上好像用一次性纸杯做的帽子呢。
过了一会儿，我看见爸爸妈妈在铲雪，便问道：“你们是在铲雪吗？在车上放的好好的'，为什么要把他们铲掉呢？”爸爸说：“必须铲掉，如果明天再下雪，就不会再把车门冻住了。”我说：“那我帮你们铲吧！”说完，便拿起玩具铲开始铲车上的雪。
我先铲车屁股的雪，车屁股的玻璃被雪盖得严严实实的。我铲车把手，看见车把手跟结了冰的石头一样硬。我铲车头，上面的雪跟雪山一样厚。
铲了很久，一辆崭新的车出来了，我非常开心，因为那是靠我自己的努力把它弄干净的。
这时，爸爸问我：“你觉得你这次的行动，可以有一个什么样的标题？”我考虑了一会儿，对爸爸说：“就叫铲雪大扫除吧。”
爸爸向我竖起两个大拇指。
雪的作文 篇3
去年暑假，我在奶奶家认识了一位新朋友，它是一只可爱的小狗名叫白雪。它的毛毛茸茸的，眼睛大大的，好象一颗宝石。奶奶见我很喜欢这只狗，便答应让我把这只狗带回家，养一个暑假。可是妈妈并不同意，我好说歹说，妈妈才答应，但是狗屎必须我处理。尽管如此我心里还是象吃了蜜一样甜。
刚回到家，妈妈就让我给小狗洗澡，我先把水温调好，再把小狗放进盆里。我把肥皂往它身上涂了点，然后拿梳子刷它的绒毛，它可能不习惯，一下子从盆里跳了出来，抖了抖身子，把水溅了我一身。我对白雪说：“你别动我给你洗完澡，你就自由了。”它好象听懂了我的话，不吵不闹了。洗完澡我给它给了一根香肠它冲我叫了两声好象在说：“谢谢”
每天上完剑桥少儿英语班，总能看见白雪蹲在门口，好象在迎接我呢！这时它就回用后爪撑着身子，把前爪伸出来，还把舌头伸出来呼呼的喘气。而我便会把它抱起来，不时还会亲一两口。
在我写作业的'时候，白雪有时会跳上桌来，淘气地把我的书刁走，我只好假装生气，白雪这才给了我。
转眼一个暑假过去了，白雪又得回到奶奶家了，白雪临走时我抱着它，抚摸着它绸缎似的毛，心隐隐作痛。
白雪走后我茶不思饭不想，每天晚上都会在被窝里流泪……
白雪你还好吗？
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