雪的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的雪的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
雪的作文 篇1
冬匆匆地接了秋的班，带着它的礼物——雪，来到了人间。
看，下雪了，团团雪花随风旋转，像一个个身穿白色裙子的小姑娘在舞蹈。树枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的雪花，树皮上的皱纹也被雪填平了；小猫跑在雪地上，用它那猫爪印上几多小梅花……
缠缠绵绵的'雪花，似天女散花般洒向人间。看，地上积了一寸厚的雪，一片片小雪花闪着晶莹的光芒，像眨着调皮眼睛看着你似的。
雪花像柳花，像柳絮，纷纷扬扬地随着风飘落着。雪花越下越大，雪花变得像鹅毛，像棉絮，密得简直无法看清。当它落在你的身上时，你才会发现它的真面目，每个雪花像是一个模子刻出来似地，都是那么精致。
抬头望天，雪下得越来越密，大雪像芦花，像蒲公英的种子，在风中飞舞，雪花变得像银珠，像小雨点，像五角星，纷纷扬扬，为我们挂上天幕雪帘。雪花轻盈的飞过山岭，山岭上披上了银色的衣裳，雪花轻盈的飞过屋顶，房屋穿上了银色的冬装，雪花轻盈的飞过树梢，树上挂满了银白色的花朵。
雪后，房屋披上了素装，柳枝变成了银条，晶莹的雪在淡淡的月光下，闪耀着它的美。
冬，没有春的迷人，没有夏的壮观，更没有秋的诱人，但是它以独特的美存在着，给人们一种坚强的意志，促使着人们不断的奋斗、进取！
雪的作文 篇2
今天早晨，我看见了一层层白压压的雪，屋顶上，电线杆上，花坛上都是。于是，我拿起铲子，准备铲雪。
首先，我只会乱铲。不一会儿，就筋疲力尽了。爷爷教我一个办法，就是铲雪时，一只手握住产子的顶部，然后另一只手撑住底部，再把雪弄到墙边。
我照着爷爷的方法做，反而越干越麻利了，不一会儿，我就把屋子里一半的雪铲完了。爷爷表扬了我，然后说：“我来干吧，你回去休息休息。”我说：“不用了。”说完，我继续铲了起来。
烧好饭的奶奶出来了，看见我铲了这么多雪，也夸我真能干。
我不但不骄傲，反而谦虚的说：“这都是爷爷教我的.。”爷爷笑眯眯地说，以后冬天就有我，爷爷和爸爸三个人铲雪了。
雪的作文 篇3
今天，也许是我在20xx年中最快乐的一天。早晨起床后拉开窗帘，一看哇，白茫茫的一片。我心中不禁一阵狂喜，下雪啦!于是我早早的就从家走了，一下楼，发现今天的雪很厚，又可以跟同学们打雪仗啦。
来到学校，在上第一节课时，我们的心早已飞到了操场上去，老师看我们个个都心不在焉的，也怕时间一长雪会化掉，于是就告诉我们：“第三节课我们去操场玩一节课，可你们得先把这节课上好。”...好!教室里顿时沸腾了。
时间过的.非常快，转眼间。叮铃铃..下课铃响了，同学们个个都像离了弦的箭一样“飞”出教室，来到洁白的操场上。我兴奋了立刻捏了一个雪球朝同学扔去，童年的游戏打雪仗上演了。开始只是几个人打，渐渐的许多人都卷入了这场“战争”，最后连老师们也加入了其中......
同学们显然分成了两大派：一派是我们自发组成的男生，一派是老师带领的女生，还有两个男生当了叛徒去了女生那边。我们站在对立的两个地方，但两方的命中率都不高，我们男生想了一个办法，我数1.2.3一起扔自己手里的雪球、。这个方法果然管用，打的她们左躲右闪。
她们很快也学会了，我们也被打的不轻。于是我又一计上心头，我们把火力全集中到一个人身上大家不约而同都打刘老师，因为她是打得最好的。哇，真可谓是“枪林弹雨”啊!打的刘老师落慌而逃。我们正在兴头上，铃声又响啦，我还没玩够那。
可我们是六年级的学生啦，马上就要升初中，所以不能玩的太过火，该上课还是要专心上课。
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