描写雪的作文

时间:2024-11-24 09:17:03 我要投稿

[推荐]实用的描写雪的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写雪的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[推荐]实用的描写雪的作文

描写雪的作文 篇1

  虽然现在已经立春了,但是每当我想起下雪的那段日子,就会沉浸其中!

  “下雪啦,下雪啦!”看着漫天飞舞的雪花,我兴奋地喊叫着,冲出了家门,去欣赏这美丽的雪景。

  你看,调皮的小雪花像天女散花一般,洋洋洒洒,从空中纷纷飘落下来。雪花落在了柳枝上,柳树马上就“开”满了洁白的“梨花”;雪花落在了花池里的冬青上,给冬青盖上了一层厚厚的“棉被”;雪花落在了地上,给大地铺上了一层洁白的.地毯。只见路边一个小男孩正张着嘴巴接雪吃,他的样子好可笑!那雪到底是什么味道呢?我也好奇地张着嘴巴尝一尝,啊!原来雪不甜不咸也不酸,什么味道都没有,只是感到很清凉。

  雪越下越小,渐渐停了,展现在我眼前的又是另一副迷人的图画:白雪茫茫,整个小区已经变成了一个银雕玉砌的世界。楼房上、树枝上、公路上,甚至小心翼翼的正在行走的人们的身上,放眼望去,到处都是一片洁白。原来一切绿的、红的、黄的、五颜六色的……现在象变魔术一样都成了白色。

  再看看人们,清洁工阿姨正在及时清扫路上的积雪,只见她把扫把一左一右扫几下,立刻就呈现出一条清洁的小道,小道两边堆积着厚厚的雪,阿姨的动作是那么的熟练,在我看来很难的事,她却很轻松的完成了。天这么冷,阿姨的脸冻得通红,可是为了方便大家行走安全,她干得那么辛苦,我真是很敬佩她!雪后给孩子们带来了无穷的乐趣。有的小朋友正在堆雪人,只见他们给白白胖胖的雪人装上了“黑豆眼睛”,“胡萝卜鼻子”,小雪人就立刻咧开嘴“笑”了;还有的小朋友在三三两两地打雪仗,只见大大小小的雪球嗖嗖地飞来飞去,好激烈啊!他们的欢笑嬉闹声把树枝上的雪都要震落下来了。

  洁白无暇的雪,我爱你!因为你不仅给我们带来了美丽生动的世界和一个轻松快乐的心情,还给农民伯伯带来了来年丰收的希望!

描写雪的作文 篇2

  冬天,北风呼呼地吹着,小雪花姑娘带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣来了。

  小雪花姑娘飞过田野,看到麦苗儿在寒风中哆嗦。它亲切地抱着小麦苗:“我给你们送棉被来了。”一会儿,小麦苗盖上松软的.棉被睡着了。小雪花姑娘飞呀飞,突然,遇到了害虫和病菌,就把他们深深埋在雪堆里,冻死了它们。

  小雪花姑娘飞呀飞,飞过了高山,送给高山爷爷一顶大帽子,雪帽会变成无数小溪,流向四面八方。土壤妈妈喝了雪水,心儿清凉。大树公公喝了雪水,绿叶葱葱。

  小雪花姑娘你给了大自然多大的帮助啊!

描写雪的作文 篇3

  清晨,我打开窗户,看见下雪了,我心里十分高兴。

  雪花在空中慢悠悠地飞舞着,像鹅毛一样,飘飘扬扬,轻盈潇洒,洁白无瑕。看看楼顶,已经完全被胭脂粉一样的雪盖住了。一瞬间,万物都变成了粉妆玉砌的世界。

  我来到雪地里,脚踩在松软的雪地上,雪地发出了“咯吱咯吱”有节奏的响声。晶莹的小雪花轻轻飘落在身上、脸上,凉丝丝的真舒服。我仿佛置身于美丽的童话世界。千变万化的.雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤。在天地之间,为我们挂起了雪帘。小路上就好像铺了一层白色的地毯,又仿佛妙手的画家为大地绘成了一幅白色、纯洁的图案。脚下的积雪随着我的步伐,好似唱着节奏鲜明欢快的歌曲。

  雪下的很大,我便想堆一个雪人。我先拿了一堆雪放在地上,拍打起来。虽然很困难,但我还是很开心。随后,我又做了一个圆圆的雪团放在上面。没有眼睛怎么行呢?我拿了两颗花生米放了上去,按了按,又拿了两根小树根叉了上去。哈哈!一个活灵活现的雪人出来了!

  冬天真是一个快乐的季节!

描写雪的作文 篇4

  天,下着鹅毛般的大雪,等车的人们焦急地站在这小小县镇的街道旁边,鹅一般伸长颈项望着街道的另一头。

  终于,从街道的那一头爬来了一条“大白虫”,它咆哮着,喘息着,艰难地朝人群这边驶过来。立刻,人群躁动了:有人提起原本放在地上的行李包,有人把紧缩在袖筒里的手伸出来搓着、活动着,有的拍打掉沾满全身的雪花,有的v理好被寒风吹乱的田巾,大家都朝“大白虫”盯着,一场“乘车争夺战”就要开始了,人人都在作准备。

  这辆身披“白袍”的大客车在人群面前刚停下来,人们立即不顾一切地向车门拥去。顿时,长的手、短的.手、大的手、小的手、白哲的手、冻紫的手,都一起朝车门伸去,一起朝车窗伸去。老人的喘息声,小孩子的哭喊声,中年人的叹息声,小伙子的臭骂声,此起彼伏,乱成一片。谁也不肯相让,谁都希望自己能有个舒适的位置。正挤闹得不可开交,人群中突然发出“不要挤,让老人和小孩先上!”的喊声。这声音有些沙哑,但却十分响亮,十分有震摄力,只见一个身着军装的中年人,右手抱着一个小女孩,侧着身子站在车门前。他弯腰把小女孩放在车上,然后又俯身扶上一位老大爷,劝说着人们排好队。当我登上车从他身边经过时,突然发觉他左边的袖筒里竟空然无物。我不禁注意观察起这支袖筒来。只见他在人群的挤动下微微晃动,不时被挤得扁扁的。我的眼变模糊了:这只手,或许是为了保护人民的生命财产而失去,或许在自卫反击的战斗中失去,或许……人群也似乎在突然间有了什么默契似的,儿十双眼睛都呆望着那只空袖管,自然而然地让出了一条路。空袖管用健在的另一只手把登不上车的小孩抱上车,又扶上了头发斑白的老人。车外安静了,车内安静了,人们秩序井然地全都上了车。我在座位上坐着,看着积在车窗上的雪一点一滴地融化,忽然,我觉得胸前暖融融的,仿佛春风在心中荡漾,不知怎的,我想起儿句熟悉的歌词:“请让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更关丽……”

  车窗外,雪在融化。

  这世界多美啊!

描写雪的作文 篇5

  雪,伴随着寒流降临到人间。随着寒流的到来,大家不由地期盼:“雪,你快来吧!”

  雪,每次总是悄悄地降临到人间,也可以说是:“润物细无声”,一夜醒来,外面已成了雪“花”的世界。

  不知不觉,小雪正在漫天飞舞,轻盈又舒缓,仿佛一朵朵花瓣随着一股旋风转着呼拉圈后落在了地上。雪纷纷扬扬从天而下,亲吻着久别的大地,是那么的'典雅:像烟一样轻,像玉一样莹,不知不觉就已经被陶醉了。这朵花晶莹透亮,好似珍珠一般,我不由得感叹:这真是“满城尽带雪中花呀!”。

  又一年腊月,又一年瑞雪纷飞。当我还在睡梦中时,雪已经成千盈百地从天空中一跃而下,跑到树叶上,跑到马路上,跑到车棚上……树叶似乎很眷恋这朵白色的水仙花—雪,挽留住了它,雪晶莹,冰清玉洁,芬芳而优雅,被树叶托着,仿佛一道大菜,给世界镶上了一层银纱,给它们的母亲—大自然一份光彩,给沉睡的山爷爷披上了洁白的棉被,给倒下的小草披上了带有水仙芳香的围巾……

  当它们落在地上时,很快就化了,所谓“入口即化”吧,仿佛大地张开了嘴巴,用力张开鼻孔,品味着雪的甜蜜,吮吸雪中花的芬芳。

描写雪的作文 篇6

  雪是圣洁美丽的象征,但在我心目中,它却成为了我不断努力向前的动力。——题记

  悲伤不已,看着发下来的试卷,望着那从未有过的“低分”,我不禁流下了眼泪;心情压抑,我坐在枯燥无味的课堂上,听着老师在讲台上滔滔不绝地“讲经”,望着一条条的函数式子在黑板上飞舞,x、y好似是“舞者”,又好似是老师的“伴舞”,在老师的统一指挥下,跳出一支枯燥而乏味的舞。课堂下,一双双睡意朦胧的眼睛,是我感到越加压抑。我不由自主地向窗外望去,望着那通人性的天空,它好像也明白我的心意,流露出丝丝伤感。

  忽然,一朵朵的`“天使”从天而降,“那是什么?”我心里一阵惊喜,望着那一片片的白向我飞来。“啊,是雪!真的是雪!”我心里一阵惊喜。她是如此的“晶莹剔透”,如此的美丽。我伸手接住一片雪花,但她好似一位害羞的少女,总是对自己遮遮掩掩,一见生人,便消失得无影无踪了。这是我更加沮丧了。

  我望着枝头上那层细密的“白纱”,细细体味,感到这还真有几分“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的意味。我不由自主的陶醉其中。

  古往今来赞美雪的诗句可谓是信手捏来,但情趣意味却各不相同。看着这雪花漫天飘飞,我心中油然而生一种“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”的感觉;想起那在雪地中步履蹒跚的人,我不禁感到有点“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的感慨;……。

  忽然,一片雪花从我眼前飞过,我心想:“哎,小家伙,这回你可飞不了啦!”但是我错了,这时一阵微风吹过,它被吹出窗外,在空中竭尽全力地展示它那优美的“舞姿”,我心中不觉得一震:当这片渺小的雪花在生命的尽头时,却还能跳出如此优美的“舞蹈”,尽情展示自身的光彩,而我却只是一次小小的失败,就能让我气馁吗?不可能!我从对雪的陶醉中走了出来,回到了课堂。课堂依旧枯燥,但每每当我对学习感到厌倦时,我都会想起那片雪花,是它开启了我的心锁,使我重新振奋起来,我会永远把它留在心底。

描写雪的作文 篇7

  冬天,那漫天漫地的雪花,像一群顽皮的精灵,曼舞在空中,飘洒在山野大地。它们总是应了冬天邀请,穿过金秋的喜悦,伴着呼呼的北风款款而至。我总是喜欢在雪落的日子里,穿上一件自己喜欢的外衣——上面粘满了对对美好的回忆,对未来甜蜜的向往。静静漫步在皑皑的积雪之上。

  雪花,如柳絮般从天空飘落下来,轻轻地落在树梢,给傲立在北风中的草木穿起了节日的盛装。扬起头,映入眼帘的是漫天的冷凛,漫宇琼瑶。飘飘洒洒的雪花,羞涩而欢快地翩翩起舞。雪花,又好似一只只寻梦的蝴蝶,缠缠绵绵,像是在回忆曾经和自己的心上人在一起的美好点滴,又像是一对对热恋中的情侣,卿卿我我,用眼眸中情意深情地对望着。轻轻地仰起脸,那些白色的小精灵们,正一个一个蹁跹于茫茫天际。时不时,便会有一片、两片、无数片,袅娜到我的身上。看着这些欢快的小家伙们,调皮地向我奔来时,我的心,就在这一刻猛烈地颤动了一下,心中莫名地升起几丝的.怜爱和淡淡的暖意……

  静静地,我独自一个人漫步于飞舞的雪花之中,细细聆听着雪的低吟,用心感受着“千门万户雪花浮,点点无声落瓦沟”的浪漫,品味着“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的美景。听着这簌簌的雪落声,我的思绪却随着这美妙而又恬淡的音乐不断的纷飞。凝望那一片片白色,聆听一阵阵心语。古人曾在雪中感受到凄凉、孤独、傲然……

  雪,在洗涤心灵。雪在为这个世界过滤,带走一切细菌与污点,同时也洗涤了我们的心灵。捧一团雪在手,感受它的渐渐融化,在带走热量的同时,也带走了浮躁、虚伪与世俗,让你用皎洁的灵魂去感受生活,聆听世界。

  雪,纯洁又宁静。雪无一丝杂质,悄悄地把世界也装点得纯白崭新,它在轻轻抚慰着大地,却也无一丝喧嚣。落雪无声,我却偏要聆听,聆听到它的纯洁与静默,感受到它的抚慰与无私。

  没想到我如此爱雪!

描写雪的作文 篇8

  洁白雪花弥漫着清新的世界,朗朗书生点缀生活的精彩,四季之中最爱冬,爱冬的雪,爱雪的"纯"。

  天上纷纷扬扬地下起了雪,覆盖着万物,世界一片银白,美丽极了!教室里,老师正在兴致勃勃地讲着课,而我却被窗外的美景吸引。看着窗外,似乎有些入神可思绪在同桌的提醒下又转回了课堂。

  但,依旧忘不了窗外的景色,窗外的雪景不停地在脑海中闪现。若有所思。

  此刻想说,四季变换,我们也在一天天成长,当夏天的草苺冰淇淋被厚厚的试卷掩盖,当我们的眼神不再清澈透明,当多彩的画笔被单一的钢笔取代,当我们在成绩与排名中苦苦挣扎……于是,冷漠﹑自私﹑功利渐渐地爬上了心头,我们用冷漠﹑自私﹑功利来包裹自己。

  想起朋友说过:人的一生短短几十年,5年无知﹑5年懵懂﹑10年求索﹑10年奋斗,余下等待。当我们还在迷茫的时候,他却冷静地道出了结果,短暂的童年悄然消逝,懵懂的青春也正在"遛"走,我们要拿什么来证明自己,在拷问着自己,也在拷问着社会。我们迷茫,于是,我们听从命运的.安排,我们用审慎的目光看着周围的一切;我们被虚情假意包围;我们看不到真实的自己。我们信守"逢人只说三分话,不可全抛一片心。"冷漠﹑自私﹑功利早已成为了我们无情的挡箭牌。

  看着窗外的雪景,不由得想说:"如果一年四季都是雪的世界该有多好。那样雪可以用所有的纯洁来洗涤丑陋的心灵。帮我们洗去贪婪﹑洗去自私﹑洗去泠漠,重拾人性的美好。

  真想像歌里唱的那样:时针不住地转到,而我想时针转 的快些,转到下课,去外面静静站一会儿,用雪的纯洁将人生的自私﹑冷漠﹑贪婪洗去。哪怕只洗去一点点,一点点。

描写雪的作文 篇9

  20xx的第一场雪,来的那么迟,也来的让人格外惊喜。

  窗外雪还在不知疲倦的飘落,这是第三天了,我却愈来愈害怕它会在我看不到时突然间消失,所以努力的珍惜飘落的每一片雪花。

  这时的世界已是属于雪的世界,天地万物融为一体,站在期中,闭上双眼,让雪花肆意洒落,张开双臂,伸开手,触摸隐藏心底的`那份温柔。这一切都是无法用相机来记录的,而是铭记于心。

  在年前的很长一段日子,我把签名改为:静静等待雪花绽放的那一天。不知道你有没有注意到,不知道在下雪的那一刻有没有想到过我,其实都不关紧要了。我把你删了,这个决定已经在我脑海来回数百遍,就在昨天终于把你从好友列表中删除了。没有冲动,因为我不想再过这样的生活,你我已回不去,大雪会覆盖我们走过的痕迹,然后待消融时你也将灰飞烟灭。最后,我想寄托雪带给你最后的祝福:祝你幸福。

  雪还在下着,一片一片......

描写雪的作文 篇10

  窗外雪花轻轻飘落,看着这白茫茫的景物,思绪早已不知飞向何方,不经意间又回想起那年的冬天,那个同样是大雪纷飞的十一月。

  那天语文老师占用了我们一节宝贵的自习课,她不停的在讲课,而我们在连着上了两节语文课后,都已经有些不耐烦了!

  不知又过了多久,这漫长的课终于结束了,老师收拾了一下课本,匆忙离去,似乎有很重要的事情需要去做……

  老师走后,我们长出一口气。终于讲完了……大家对这节漫长的语文课早就有一些厌倦了……在大家的抱怨声中,班主任的突然出现,使这一切声音嘎然而止,教室又恢复了以往的平静……

  只听见班主任微带怒气的声音传到耳畔:“你们就闹腾吧,语文老师的女儿早就放学了,可就为了给你们多讲一节课,到现在还没有去接他家女儿……班主任接下来说了什么我都没有听见……我沉默着,眼前不断浮现出一个小女孩站在寒冷的冬天里,站在雪地里,默默的等待着自己母亲接自己回家。

  忍不住眼里泛些泪光,我总会想,小女孩独自站那里会是怎样的.孤单,怎样的寒冷……他一定会怨恨自己的母亲为何迟迟不来接自己回家,怨恨母亲为何会失信于自己……

  每当回想起这段往事,总会忍不住想去问老师难道就不会心疼吗?……是啊,老师能不感到心酸吗,谁言寸草心,报得三春晖。又有哪一位母亲会不疼爱自己的子女呢!可老师却……

  可老师却让自己的女儿,在寒冷的十一月份的雪地里等了那么久!可这一切都是为了我们……

  外面的雪花仍在飘落,外面依旧是一片白色,我的双眸不经意间蒙上了一层薄薄的水雾……心中有句回荡已久的话:老师谢谢您!

【描写雪的作文】相关文章:

描写雪作文02-05

描写雪的作文[精选]07-19

描写雪的作文(精选)03-09

描写雪作文05-08

描写雪的作文06-20

(经典)描写雪的作文02-14

描写雪的作文07-01

描写雪的中学作文06-06

描写雪的作文(热)04-06

描写雪的作文(必备)03-13